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快樂(lè)的六一學(xué)生作文

時(shí)間:2021-06-01 13:33:48 快作文 我要投稿

快樂(lè)的六一學(xué)生作文十篇

  寫作是運(yùn)用語(yǔ)言文字符號(hào)反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過(guò)程。下面是關(guān)于快樂(lè)的六一學(xué)生作文十篇的內(nèi)容,歡迎閱讀!

快樂(lè)的六一學(xué)生作文十篇

  【篇一:快樂(lè)的“六一”節(jié)】

  我剛走進(jìn)學(xué)校,就聽(tīng)見(jiàn)一陣歡聲笑語(yǔ)。啊,學(xué)校的慶祝會(huì)開(kāi)始啦。瞧,學(xué)校里多么熱鬧,仿佛一個(gè)菜市場(chǎng)!

  我們班正在準(zhǔn)備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子的臉,同學(xué)們便“哄”地一聲,紛紛把小手舉得老高:“我來(lái)!我來(lái)!”在喧鬧和爭(zhēng)吵聲中,李宗晟上了臺(tái)。只見(jiàn)他拿起粉筆,蒙上眼睛,左摸摸、右點(diǎn)點(diǎn),不知該選哪兒好。“左邊!”“不對(duì),右邊!”“才不是呢,是左邊!”“你胡說(shuō),明明是右邊!”“左邊!別聽(tīng)他吹牛!”“她瞎說(shuō)的,是右邊!”在一陣七嘴八舌中,李宗晟隨便畫了一個(gè)地方,全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看,連自己都笑出了聲。原來(lái),他不但沒(méi)畫準(zhǔn),而且還畫到了臉的外面!

  終于輪到我啦,我才不聽(tīng)同學(xué)們瞎扯呢。我蒙上眼睛,隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點(diǎn)”。臺(tái)下一陣騷動(dòng),我還以為自己畫錯(cuò)了呢,趕緊解開(kāi)“布”一看,啊,我畫對(duì)了!真準(zhǔn)。其他失敗的同學(xué)都用敬佩的眼光看著我,我得意極了。

  回到座位,我繼續(xù)樂(lè)呵呵地看著同學(xué)們畫鼻子,有的畫在了頭發(fā)上,有的畫在了面頰上……,熱烈的笑聲一陣接著一陣。就這樣,一個(gè)快樂(lè)而難忘的“六一”兒童節(jié)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

  【篇二:快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)】

  一年一度兒童節(jié)將要來(lái)到,我們的校長(zhǎng)和老師為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié),準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,并且請(qǐng)來(lái)了舟橋部隊(duì)的叔叔和武警部隊(duì)的戰(zhàn)士一起觀看。

  星期五的上午,我們穿著統(tǒng)一的校服,拿著小椅子,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。那天的天氣炎熱,但是同學(xué)們的興致很高。第一個(gè)節(jié)目是舞蹈,臺(tái)上的小演員穿著綠色的裙子,邁著輕快的舞步,歡快地跳著,讓我仿佛想起池塘里亭亭玉立的荷葉。接下來(lái)的表演越來(lái)越精彩,獲得了熱烈的掌聲。最后,輪到我們班的同學(xué)表演了,他們上臺(tái)時(shí)有一點(diǎn)兒緊張,慢慢地,他們就越來(lái)越放松了。他們跳啊、笑啊,一招一式都那么認(rèn)真,這是他們平時(shí)努力的結(jié)果。坐在臺(tái)下,我為他們激動(dòng),為他們驕傲。表演結(jié)束了,全場(chǎng)傳來(lái)雷鳴般的掌聲。

  精彩的節(jié)目都表演完了,我們的“六一”也結(jié)束了。但是我覺(jué)得這個(gè)“六一”讓我特別難忘,因?yàn)槲沂呛屠蠋、解放軍叔叔以及同學(xué)們一起度過(guò)的。

  【篇三:快樂(lè)的“六一”節(jié)】

  今天是我過(guò)的第11個(gè)兒童節(jié)。早上起來(lái)陽(yáng)光明媚,連續(xù)下了幾天的雨終于見(jiàn)晴了看著,我已經(jīng)過(guò)了10個(gè)兒童節(jié)。

  中午下班后,媽媽帶我去買玩具。商場(chǎng)里人流像潮水般的涌來(lái)涌去。一眼望去,各種各樣的商品琳瑯滿目,玩具柜臺(tái)前擠滿了人。我東張西望,看著這么多的玩具,我都眼花繚亂了。是買戰(zhàn)斗陀螺,是買游戲王卡,還是買悠悠球,或者…… 最后我決定買游戲王卡,出來(lái)的時(shí)候媽媽還給我買奶茶了。我心滿意足地和媽媽走出商場(chǎng)。

  回到家,我想起我還得學(xué)英語(yǔ),還跟媽媽請(qǐng)示能不能不學(xué)英語(yǔ)了,還說(shuō):“媽媽,今天不學(xué)英語(yǔ)了好嗎?”“不行,你瞧瞧你自己的英語(yǔ)成績(jī)那么差還不去學(xué)英語(yǔ)。”“媽——今天是“六一”,就不學(xué)英語(yǔ)了吧!薄班拧冒!痹诩依锏臅r(shí)候,我看了《三星智力快車》、《亮劍》等許多電視節(jié)目?赐觌娨,媽媽讓我出去玩會(huì)兒,說(shuō)是讓我放松放松眼睛,在外面我打了一會(huì)兒卡,就贏了那個(gè)人15張卡,我高興極了。

  晚上,我又吃到了可口的飯菜,有:可樂(lè)雞翅、尖椒干豆腐、鍋包肉……

  這一天我雖然沒(méi)有出去玩,但我過(guò)得很充實(shí)。好快樂(lè)的“六一”!

  【篇四:快樂(lè)的‘六一’節(jié)】

  今天,是我們少年兒童自己的節(jié)日——‘六一’國(guó)際兒童節(jié),所以我格外高興。一清早,我和幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳、有說(shuō)有笑、興高采烈地向?qū)W校走去,參加學(xué)校舉辦的“慶祝‘六一’文藝會(huì)”。

  我們學(xué)校歷年來(lái)的文藝會(huì),都是豐富多彩、富有知識(shí)性和挑戰(zhàn)性,而今年更是這樣。活動(dòng)內(nèi)容有:“舞蹈”、“相聲”、“快板”、“大合唱'……同學(xué)們都想早一點(diǎn)看上演出。

  我喜歡二胡,當(dāng)五年級(jí)的同學(xué)上臺(tái)演奏《賽馬》時(shí),我的心情無(wú)比激動(dòng),我望著這四位同學(xué)的神情,他們是那么專注,他們的表演是多么自如,他們拉出的音樂(lè)是多么動(dòng)聽(tīng)。我以沉醉在這種美妙的音樂(lè)中,我正津津有味的傾聽(tīng)著著美妙的胡音,他們的表演已經(jīng)結(jié)束,觀眾們不約而同地發(fā)出贊嘆聲,掌聲四起,贏得了好評(píng)。

  同學(xué)們表演的舞蹈也很精彩,特別是六年級(jí)一班的《印度少女》更加吸引著觀眾的目光。她們的舞姿非常優(yōu)美,她們穿的服裝體現(xiàn)了印度的特色。他們?cè)谂_(tái)上翩翩起舞,表達(dá)著同學(xué)們歡樂(lè)的心情。周圍的同學(xué)和家長(zhǎng)們無(wú)不高聲歡呼,使我們節(jié)日的氣氛高潮迭起?粗鞣N表演,使我們的心情隨著表演更加激動(dòng)!

  不知不覺(jué)表演已經(jīng)結(jié)束,我們卻還沉浸在歡樂(lè)的海洋里!

  【篇五:快樂(lè)的“六一”節(jié)】

  今天,我們終于迎來(lái)了盼望已久的“六一”兒童節(jié)。下午,全校師生在校園里舉行了慶!傲弧钡幕顒(dòng)。在這歡樂(lè)的日子里,同學(xué)們興高采烈,校園里到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  我們班全體隊(duì)員在輔導(dǎo)員楊老師的帶領(lǐng)下,開(kāi)展了豐富多彩的游園活動(dòng):貼鼻子、夾珠子、變魔術(shù)、跳舞、唱歌 ……其中,要數(shù)貼鼻子最有趣。

  老師讓我和李谷豐給同學(xué)們蒙眼睛,讓楊冰燁遞鼻子,同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪流貼鼻子。輪到了楊海鵬,我給她蒙上眼睛,楊冰燁遞給她鼻子。只見(jiàn)她小心翼翼地走上黑板,胸有成竹地往黑板上貼鼻子。與此同時(shí),全班哄堂大笑,她迅速地拉下紅領(lǐng)巾,往黑板上看,頓時(shí)她也捧腹大笑,她把鼻子貼到嘴巴上了。

  輪到我了,我蒙好眼睛,拿著鼻子,快步走到黑板前。我總結(jié)了同學(xué)們貼鼻子的經(jīng)驗(yàn),先用手量了量,再確定好位置,把鼻子貼上去。教室里響起了雷鳴般的掌聲,我拉下紅領(lǐng)巾一看,耶!我貼準(zhǔn)鼻子了,我一蹦三尺高。

  多么快樂(lè)的節(jié)日!我們不但玩得高興,而且更讓我懂得了不管做什么事,都要善于觀察,勤于思考,才能成功。

  【篇六:快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)】

  今天是“六一”兒童節(jié),我非常高興。因?yàn),爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說(shuō)著、笑著。過(guò)了不久,車子開(kāi)始進(jìn)入了盤山公路。又過(guò)了一會(huì)兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。

  我們進(jìn)去后看見(jiàn)里面有許多佛像,有四大金剛,如來(lái)佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生,我還給佛像燒了香呢!后來(lái),我們來(lái)到山上,我看見(jiàn)許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說(shuō)悄悄話!我們終于來(lái)到了山頂,這里的風(fēng)景真美!遠(yuǎn)處有山有水,近處有茂密的樹(shù)林,連鳥(niǎo)兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的!我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片。后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家高興得到后來(lái)連笑的力氣也沒(méi)有了。

  爸爸看見(jiàn)時(shí)間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開(kāi)這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè)的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過(guò)的真開(kāi)心呀!

  【篇七:快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)】

  今天, 我特別興奮,因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織排練"六一”兒童節(jié)目,而且據(jù)說(shuō)江西省政協(xié)、江西省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)我們學(xué)校,我們是多么的高興!

  我們?cè)诎嘀魅尾汤蠋煹慕M織之下排好了隊(duì),在操場(chǎng)上集合后,整整齊齊的坐好了。這時(shí)候就聽(tīng)到了鑼鼓聲,原來(lái)是省里的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了。其中有幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)走到我的面前,我趕快站起來(lái),向領(lǐng)導(dǎo)敬禮。

  節(jié)目開(kāi)始之前,有一些少先隊(duì)員代表為領(lǐng)導(dǎo)戴上了紅領(lǐng)巾。然后,我們就開(kāi)始合唱洪都小學(xué)校歌,接著,還有舞蹈、獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦……最后,終于輪到我們班其中的三名同學(xué)表演了,等他們表演完了,我們一片歡呼:“我們班的表演是最好的!”

  突然,下起了小雨,但是,同學(xué)們還是冒著小雨進(jìn)行表演。下面的同學(xué)也堅(jiān)持在雨中看表演。

  最后,雨停了,我們的表演也結(jié)束了,同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的'回到了教室,有的同學(xué)說(shuō):“要是天天這樣,那該多好啊!”

  雖然,今天還不是六月一日,但是,我們已經(jīng)提前過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)!

  【篇八:快樂(lè)的六一】

  我愛(ài)想象中的六一,這是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什么樣子?寫出來(lái)讓我們一起分享吧!

  六一來(lái)了,她就想一個(gè)仙女一樣輕輕的來(lái)了,聽(tīng)到她的腳步聲,我想,全中國(guó)的兒童心理都隱藏著一份喜悅,一份激動(dòng)!

  六一,我們兒童的節(jié)日,這天,大家心情格外歡,天空格外藍(lán),是有的小朋友都換上了新衣服,滿懷著喜悅?cè)ビ又,令人激?dòng)的、難以忘懷的、一年一度的,這令人喜悅的六一兒童節(jié)!

  六一,我們這天老師到這我們搞活動(dòng),什么玩的,吃的都有,大家的嘴角都會(huì)不時(shí)的揚(yáng)起一絲絲天天而幸福的微笑!

  小學(xué)高齡階段的孩子,自己會(huì)組織一些節(jié)目來(lái)歡慶自己的節(jié)日,這天,他們會(huì)表演一些自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目,完全不用老師的帶領(lǐng)就可以完成自己想做的事情,他們只是希望自己能把自己的才藝展現(xiàn)出來(lái),去慶祝這最美好的節(jié)日!

  這就是你,六一!一個(gè)能讓我們擁有一切幸福的你!我們愛(ài)你!

  【篇九:快樂(lè)的六一】

  六一是童年時(shí)光里最快樂(lè)的剪影;六一是兒童的盛宴;六一是釋放快樂(lè)的寶盒。今天是國(guó)際六一兒童節(jié),全世界的孩子都在歡慶六一,我們學(xué)校也舉行了歡慶六一活動(dòng),讓我們一起去看一看吧!

  上午每個(gè)班級(jí)都在本班舉行了歡慶六一活動(dòng)。我們班也不例外,同時(shí)我們還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)們跟我們一起過(guò)六一節(jié)。同學(xué)們?yōu)榱诉@次的節(jié)目,努力排練,為此付出了辛勤的汗水。這次的歡慶六一活動(dòng)的節(jié)目有唱歌、跳舞、講笑話、還有玩游戲等等。在舞臺(tái)上,表演者們把自己最好的一面展現(xiàn)給大家,臺(tái)下的同學(xué)及家長(zhǎng)們?yōu)檫@些孩子們鼓起了熱烈的掌聲。

  下午,書(shū)香小學(xué)的文藝匯演在三年級(jí)的樂(lè)器演奏中拉開(kāi)序幕。這次的文藝匯演節(jié)目豐富多彩。有環(huán)保時(shí)裝秀、中國(guó)舞、拉丁舞、個(gè)人獨(dú)唱等等。節(jié)目表演十分精彩,每個(gè)班級(jí)都大顯身手。在節(jié)目表演中,孩子們像一只只可愛(ài)的小天鵝,在舞臺(tái)上翩翩起舞;還有的孩子像一朵朵美麗的向日葵花;在舞臺(tái)上輕輕地?fù)u著小小的腦袋;孩子們的臉蛋像一個(gè)個(gè)圓圓的紅蘋果,在舞臺(tái)上笑嘻嘻的看著我們。觀看表演的同學(xué)們目不暇接,讓人眼花繚亂。

  最讓人印象深刻的節(jié)目當(dāng)屬《小雞舞》表演,那一群活潑可愛(ài)小雞在舞臺(tái)上表演的每一個(gè)動(dòng)作都是那么的生動(dòng)有趣,滑稽的小雞們更讓舞臺(tái)下的觀眾們大笑不止。

  歡樂(lè)總是那么的短暫,此次的文藝匯演讓同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、難忘的六一。愿每個(gè)孩子都有一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)!

  【篇十:快樂(lè)的六一】

  “啦啦啦啦啦”我唱著歌來(lái)到了學(xué)校,一到大門口就看見(jiàn)了九個(gè)大字:祝全校小朋友六一兒童節(jié)快樂(lè)!教學(xué)樓也穿上了新衣裳,飛滿了紫色和白色的氣球,它們你擠我碰,教室門口也有好看的彩帶,把班級(jí)變成了童話中的仙境,絢麗多彩、五顏六色,讓我情不自禁的大叫“六一,你好!歡迎你的到來(lái)!”

  時(shí)間就像小馬車,過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們就開(kāi)始了第一個(gè)活動(dòng)——交換禮物,我有點(diǎn)擔(dān)心,誰(shuí)會(huì)抽到我的禮物呢?他會(huì)喜歡嗎?……許多的小問(wèn)號(hào)在我眼前蹦來(lái)跳去,正當(dāng)我在思考時(shí),突然聽(tīng)到了一個(gè)聲音:“25號(hào),25號(hào),王球球,”我回過(guò)神來(lái)一看,原來(lái)是盧榮梓,他抽到我的學(xué)號(hào)了,我趕緊跑上去,把禮物交到他手里,并拍了照。終于到我抽了,我閉上眼睛往上一抽,一看,“35號(hào)”鄭植澍急忙把禮物帶了上來(lái)交給了我。

  第二個(gè)活動(dòng)——課本劇,我們第一個(gè)上場(chǎng),不過(guò)我可不慌,十分熟悉地演我的角色,小組里的其他成員也都表演的很棒!最后,我們組還得了最佳道具獎(jiǎng)呢。

  最后,也是我們的最愛(ài)——吃零食,大家都非常開(kāi)心。

  一場(chǎng)六一活動(dòng)在歡笑中結(jié)束了。

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