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四年級(jí)關(guān)于成長(zhǎng)作文
成長(zhǎng)是摘抄本上的一首首小詩(shī)�；驓g快或哀怨，開心時(shí)高聲吟唱，低落時(shí)黯然淚流。下面為大家分享了關(guān)于成長(zhǎng)作文，一起來看看吧！
關(guān)于成長(zhǎng)作文1
在我的記憶中有許多事情，有開心的事，有難忘的事，有傷心的事，有想不通的事，酸甜苦辣，五味雜陳，可是最讓我刻骨銘心的就是參加揚(yáng)中市藝術(shù)展演的事情了。
我參加的是學(xué)校的武術(shù)訓(xùn)練。要說武術(shù)訓(xùn)練的事，那可三天三夜也說不完，我就先來講講我是如何被選上的。開始我們一起訓(xùn)練的同學(xué)很多，為了表演有質(zhì)量，老師決定刷掉部分學(xué)生。我想：千萬不能被老師刷掉，能參加正式表演應(yīng)該是一件光榮的事情啊！為此，我天天加油練習(xí)，放學(xué)回到家寫完作業(yè)就對(duì)著鏡子練動(dòng)作，甚至把略懂點(diǎn)武術(shù)的'奶奶叫到身邊指點(diǎn)我哪里不到位。一段時(shí)間后，老師逐一去掉了一些學(xué)生，我，自豪地留在了大部隊(duì)里。
要談我們訓(xùn)練中經(jīng)歷的事情還真多呢。在炎炎烈日下，老師不讓休息。王夢(mèng)寒累得趴下了，季安琦練哭了，吳娟氣喘了，我滿頭大汗，口干舌燥，但我們咬牙堅(jiān)持，從沒有想到“放棄”二字。
要論我們正式表演的心情，那可是又激動(dòng)又緊張��！臺(tái)下那么多觀眾，我心想：一定不可出半點(diǎn)差錯(cuò)，要為班級(jí)爭(zhēng)光，要為聯(lián)小爭(zhēng)光，表演結(jié)束了，一聲又一聲的鼓掌聲讓我興奮不已。這么多天的刻苦訓(xùn)練，不就是為了博得大家的認(rèn)可嗎？
在這次的訓(xùn)練中，我認(rèn)識(shí)了不畏困難的季安琦，我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)持不懈的王夢(mèng)寒，都是我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作才創(chuàng)出優(yōu)異的成績(jī)。我驕傲，我在集體中逐漸成長(zhǎng)了。
關(guān)于成長(zhǎng)作文2
我校響應(yīng)揚(yáng)中市藝術(shù)展演的號(hào)召，轟轟烈烈地開展了許多藝術(shù)活動(dòng)。而我就有幸參加了其中一個(gè)朗誦加表演的節(jié)目《藕花深處》，我是多么興奮�。�
記得剛開始參加排練的時(shí)候，老師給我們看了一下視頻，我們都說很簡(jiǎn)單，可老師說我們的'動(dòng)作不夠柔，因?yàn)槲覜]有學(xué)過跳舞，所以“柔”做不出來。很快，我想到了一個(gè)小秘訣，那就是：不要用力，也就是有氣無力。我把這個(gè)秘訣傳給大家，大家也一學(xué)就會(huì)，做出了“柔”。
經(jīng)過一天又一天的訓(xùn)練，我們既會(huì)唱歌，也會(huì)把動(dòng)作連起來做了。每天放學(xué)，我一回到家里，就對(duì)著鏡子練姿勢(shì)。我自我感覺動(dòng)作挺不錯(cuò)了，昂著頭，挺著胸。為了讓我知道我訓(xùn)練的成果怎么樣，我把節(jié)目表演給媽媽看。表演完后，媽媽說：“不錯(cuò)，繼續(xù)加油，我相信你一定能取得很好的成績(jī)�！蔽衣犃�，更加抓緊時(shí)間，甚至利用下課時(shí)間，嘴里還輕輕哼著節(jié)目里的詩(shī)和歌。
到了正式表演的那一天，我身上穿著表演服。50多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)圍著我們，我心里咚咚咚直跳，但我想：平時(shí)我那么努力地練習(xí)，所有的動(dòng)作都熟練了，詩(shī)詞內(nèi)容也記得牢牢的，別害怕，我一定行！這么想著，心里安定了許多。美好的時(shí)刻在我們忘我的表演中不知不覺過去了，領(lǐng)導(dǎo)們熱烈的掌聲和臉上親切的笑容就是對(duì)我們最大的贊揚(yáng)。
通過這次活動(dòng)，我覺得我成長(zhǎng)了！
關(guān)于成長(zhǎng)作文3
我在成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗了無數(shù)酸甜苦辣。打開記憶的閘門，我立馬想起三年級(jí)時(shí)發(fā)生的那件使我記憶猶新的事。
我記得三年級(jí)時(shí)，我三單元卷子考了一個(gè)好成績(jī)：100＋20分。顧老師表揚(yáng)我，還送給我一個(gè)禮物。回到家，我又把這個(gè)好消息告訴了我的家人，他們都為我高興。
可是，四單元考試時(shí)我才考了一個(gè)不怎么樣的'成績(jī)：90＋10分，我大失所望。第二天，數(shù)學(xué)科代表對(duì)我說：“顧老師叫你去她辦公室，她要給你說一件事。”我懷著忐忑不安的心情走向辦公室，心像里面有一只小兔子一樣“怦怦”地跳了起來，因?yàn)椴恢櫪蠋熞f哪件事。
來到辦公室，顧老師對(duì)我說：“你三單元100＋20很不錯(cuò)，值得表揚(yáng)。但四單元考得不好，怎么了？”我紅著臉，羞愧地低下了頭，說：“上次考得好，以為自己這次也可以考好。所以這回沒認(rèn)真復(fù)習(xí)，敷衍了事，只是應(yīng)付了一下�！鳖櫪蠋熣Z調(diào)柔和地說：“我明白了，你是太驕傲了。你記住，學(xué)習(xí)不能驕傲，要謙虛。因?yàn)椤彬湴潦谷寺浜�，謙虛使人進(jìn)步�！懊靼讍幔俊蔽倚膼傉\(chéng)服地不斷點(diǎn)頭，感到顧老師的這幾句話中包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。
在我成長(zhǎng)的道路上，這件事讓我記憶深刻，顧老師說的那幾句話，我到現(xiàn)在也念念不忘，那就是：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。
關(guān)于成長(zhǎng)作文4
這要從我在老家時(shí)說起。那時(shí)，爺爺叫我“小搗蛋”。有一次，爺爺帶我云插秧，我跟著去玩，爺爺插秧時(shí)，我在岸上往他前面扔石子，濺的爺爺滿臉是水。我覺得很有趣，很好笑。他擦干后，接著插秧，我又扔，爺爺真拿我沒辦法。奶奶洗衣服時(shí)，我了搞破壞。那時(shí)我真是個(gè)名副其實(shí)的“小搗蛋”。
二零一零年，在上學(xué)前班時(shí)，剛開學(xué)一星期，我的書就被人偷了，我也沒急，心想沒有書就不要讀書了，甚至感到高興。老師也不想辦法找書。那年外公在我家過春節(jié)知道了這事，他建議要媽媽把我?guī)г谏磉�，那時(shí)爸媽在常州打工，二零一一年我就隨爸媽來常州周家巷小學(xué)讀書。
一年一期，我的學(xué)習(xí)讓老師頭痛，在家讓媽媽頭痛，在家里也讓外公頭痛。特別是作業(yè)，十點(diǎn)多還沒做完。
一年二期有進(jìn)步，在老師的耐心教育下，二年一期得到了進(jìn)步獎(jiǎng)，二年一期得到了三好生。
讀三年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立完成作業(yè)，平時(shí)學(xué)習(xí)了比以前認(rèn)真多了，并懂得友善待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。在三年一期里我很幸運(yùn)地評(píng)上了三好生。這時(shí)我心情無比激動(dòng)。
雖然拿了三好生，我還有很多不好的方面，今后在老師的.指導(dǎo)下改正過來。做個(gè)真正的好學(xué)生好少年。
關(guān)于成長(zhǎng)作文5
我呀，是個(gè)不知天高地厚的陽光女孩，什么都想學(xué)，什么都想干，每天都在“做夢(mèng)”。別看我整天嘻嘻哈哈的,你不知道,我也有數(shù)不盡的“煩惱”呢！日復(fù)一日的練習(xí)彈鋼琴便是煩惱之一，最令我“煩”的是我一彈琴，老媽那嘴上功夫就表現(xiàn)出來了,像一只勤勞的蜜蜂在我耳邊“嗡、嗡、嗡”地叫個(gè)不停。
每逢雙休日，當(dāng)我還沉醉在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，就被媽媽溫柔的大嗓門喊醒了：“還不快起來練琴，太陽都曬屁股了。”我只好慢吞吞地爬起來，拖拖拉拉地來到鋼琴前，漫不經(jīng)心地彈起鋼琴。媽媽一轉(zhuǎn)身，我就停下來走進(jìn)自己的房間休息，屁股還沒碰到床呢，媽媽已經(jīng)出現(xiàn)在我的眼前，把我揪到鋼琴旁，指著我的鼻子嘰哩呱啦地批評(píng)一頓，我只好繼續(xù)辛苦地反復(fù)彈奏�！鞍�！”我突然從琴凳上一蹦三尺高，屁股火辣辣的，媽媽那“鐵沙掌”又開始進(jìn)攻了，原來，我不知神游到哪兒去了，居然彈完開頭一句就直接彈最后一句了。嘻嘻，我有才吧！不過別以為我的`琴?gòu)椀貌缓�，我告訴你，我已經(jīng)六級(jí)證書到手嘍！嗯，我確實(shí)有才！
學(xué)習(xí)了《第八次》這篇課文后，我暗下決心，要像小蜘蛛那樣持之以恒，不怕失敗，永不放棄。正在思緒飛舞間，媽媽的大嗓門又響了：“還不快去彈�！薄笆�，母親大人�！蔽已b作一副可憐兮兮的樣子跟著媽媽走進(jìn)房間，房間里又傳來了夾雜著媽媽的說教和我的“反抗”的優(yōu)美琴聲。哈哈！
其實(shí)，我的“煩惱”不是煩惱，只是我成長(zhǎng)過程中的一段小插曲。來吧，煩惱！“煩惱”身邊轉(zhuǎn)，成長(zhǎng)不間斷！
關(guān)于成長(zhǎng)作文6
我今年8歲了，媽媽說我從出生到現(xiàn)在好快啊！好像是眨眼間的事，可我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)的每個(gè)階段，都有讓我難忘的事：
一歲多的時(shí)候，當(dāng)時(shí)看見媽媽她們?cè)诔耘海也恢浪惺裁�，又想吃，于是便指著它嚷道：“我要那個(gè)……那個(gè)……那個(gè)洞洞……！”說完，全家人都笑了。
兩歲半的時(shí)候開始上幼兒園了，開始的那些日子我很害怕，不想去，每天都哭……，幸好有一個(gè)好伙伴——麥當(dāng)勞叔叔小木偶，陪我上學(xué)、放學(xué)，陪我度過了那些難過的.日子……現(xiàn)在我把它珍藏起來了，偶爾還要和它玩一會(huì)兒，誰也不知道我們之間的這個(gè)秘密，它讓我回憶起幼兒園那段從難過到快樂的日子。
當(dāng)我很喜歡幼兒園每天放學(xué)后都不想從幼兒園回家的時(shí)候，媽媽卻說我已經(jīng)6歲了，要上小學(xué)了。剛上一年級(jí)的時(shí)候我又有了剛上幼兒園的那種孤單的感覺。幾天后我發(fā)現(xiàn)小學(xué)與幼兒園是那么的不一樣：幼兒園要睡覺，小學(xué)不睡；幼兒園沒有作業(yè)，小學(xué)有很多作業(yè)；幼兒園的飯后還有點(diǎn)心，小學(xué)只有飯……
可媽媽告訴我，我的小學(xué)過程也會(huì)和幼兒園一樣的，也會(huì)有從害怕到喜歡、難過到快樂的一個(gè)過程。我想媽媽說的是對(duì)的吧，因?yàn)楝F(xiàn)在我有點(diǎn)喜歡上小學(xué)了……
關(guān)于成長(zhǎng)作文7
風(fēng)聲雨聲開考鈴聲，聲聲入耳；沉著冷靜穩(wěn)重下筆，牢記在心。
一大清早，我還在和周公老爺子下棋的時(shí)候，被老媽的大嗓門叫醒了：“都6時(shí)10分了，快起來準(zhǔn)備吧，今天你們不是期末考試嗎？”我極不情愿地爬出被窩。
和平時(shí)一樣，媽媽準(zhǔn)備了一根油條、兩個(gè)雞蛋，為了討個(gè)好彩頭。我正吃得津津有味的時(shí)候，媽媽站在一旁若有所思。忽然，她一拍腦袋：“哦，對(duì)了，你們現(xiàn)在滿分是120分，100分太少了�！蔽也铧c(diǎn)沒把嘴里的飯噴出來。這時(shí)，老爸也走過來義正詞嚴(yán)地說：“要不給你買只鴨子吃？”我徹底昏厥。
“好了，你們別忙了，我要走了，等我給你們抱雙百分回家吧。”我一只手抓起一個(gè)雞蛋，另一只手把一本書往書包里塞，含糊不清地說。
“一定要細(xì)心，不要慌，把學(xué)過的知識(shí)回憶起來，還有你的考號(hào)一定要記住，有事就舉手找監(jiān)考老師！”媽媽又開始了，看她那一本正經(jīng)的樣子，恨不得把我送到學(xué)校，然后再替我考試�！爸懒耍瑡�。”我說，“不就考個(gè)試嗎，放心吧，我不會(huì)給您丟人的�！蔽倚攀牡┑┑卣f。媽媽似乎放心了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房，“噼噼啪啪”又是一陣折騰，拿著一個(gè)保溫杯走了出來，遞給我說：“拿著，多喝點(diǎn)水�！薄班牛懒�。”我親了媽媽一下，從家里走出來。打開水杯，里面奶茶暖暖的，就像我此刻的`心情；甜甜的，冒著草莓特有的香味，仿佛媽媽那慈愛的笑容；濃濃的，正如天下所有父母的關(guān)愛。
在關(guān)愛中，我們一天天茁壯成長(zhǎng)，為了這分感動(dòng)，我會(huì)努力交出一份令自己滿意的試卷。
關(guān)于成長(zhǎng)作文8
一歲的見證是乳白色的奶嘴，兩歲的見證是滿臉紅暈的洋娃娃，三歲的見證是塑料的挖土玩具，五歲的見證是大圣的定海神針，七歲的見證是古樸的四輪小車，十歲的見證是鳴響的電子琴，十五歲是手中帶著“斑點(diǎn)”的鋼筆。十多年來，我一步一個(gè)腳印大步走來，去追尋光芒萬丈的朝陽，我要驕傲地喊出我的口號(hào)：成長(zhǎng)路上無捷徑，我心永恒見證光芒！
大發(fā)明家愛迪生說過，成功是1%的正在進(jìn)行＋99%的汗水。因此明確看出追求如火朝陽的道理是崎嶇的，沒人能以舉手之勞打造完美世界。成長(zhǎng)真的.是一個(gè)磨礪的過程：人人都像是打著巨大十字架前進(jìn)的朝圣者，我們同樣走在一條有來無返的單行道上。成長(zhǎng)過程中的壓力，痛苦責(zé)任就如同樣巨大的十字架，一鼓腦重壓在我們肩上，有時(shí)候我們狼狽不堪，有時(shí)令我們痛苦難當(dāng)。有些人咬牙堅(jiān)持，“忍辱負(fù)重”，繼續(xù)艱難前行。有些人則動(dòng)用小聰明，一次次截短著十字架。于是有些人越走越學(xué)生卻越走越充實(shí)，有些人則越走越輕盈越走越彷徨。當(dāng)大家抵達(dá)考驗(yàn)時(shí)候－－－一片長(zhǎng)長(zhǎng)的斷崖時(shí)，堅(jiān)持者將十字架鋪下來當(dāng)橋，橫過斷崖一騎絕塵。而自以為逍遙自在閑云野鶴的人只能望著自己手中極短的十字架，流下充滿悔恨的一把老淚，黯然失色，開始吟唱“少壯不努力，老大徒傷悲”的名言警句�；蛟S痛苦在今朝，但不斷成長(zhǎng)中的積淀才是實(shí)在令人贊美的。
享受成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，享受每一次挫折，享受每一次痛苦，腳踏實(shí)地，一步步走過歲月的江濤，一次次穿越無知的彷徨。
站在我人生歷史的風(fēng)口浪尖，我已明白我如今的責(zé)任與使命－－－以優(yōu)異的成績(jī)昂首闊步邁出一中的青蔥校園，而我也知道，成長(zhǎng)路上無捷徑，貌似的輕松小路只是日后巨大痛苦的外在糖衣，只有從現(xiàn)在就開始堅(jiān)持做出的努力－－－努力學(xué)習(xí)努力充實(shí)完美自我，用心見證與體會(huì)每一步進(jìn)階才是最現(xiàn)實(shí)最可靠最唯一的法則！
成長(zhǎng)路上無捷徑，我心永恒為見證，愿我永葆信念，在成長(zhǎng)路上劃過一道燦爛的虹光！
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