關(guān)于讀書(shū)的作文11篇
導(dǎo)語(yǔ)：書(shū)，是人類(lèi)的精神食糧；書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙，下面由小編為您整理出的關(guān)于讀書(shū)的作文11篇內(nèi)容，一起來(lái)看看吧。
關(guān)于讀書(shū)的作文1
暑假里，我讀了一本叫《淘氣包馬小跳——暑假奇遇》的書(shū)。內(nèi)容是說(shuō)：馬小跳的媽媽家在野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)，家里養(yǎng)了一些神奇的動(dòng)物，如：談戀愛(ài)的貓，跑得像馬一樣快的豬，多管閑事的狗，看門(mén)口的老鵝，還有會(huì)說(shuō)話的鷯哥。
馬小跳在這里度過(guò)了一個(gè)難忘的暑假。他幫胖猴子減肥，用“殺雞給猴看”的妙計(jì)，嚇退了到處搗亂的壞猴子。馬小跳發(fā)現(xiàn)村民在夜里偷偷地捕捉國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，便跑進(jìn)去吃野生動(dòng)物的野味餐廳，把那里的娃娃魚(yú)等各種野生動(dòng)物都放了出去，還發(fā)現(xiàn)一座黑暗的小房子里，管著一頭黑熊，變機(jī)智地將這一消息傳到“黑熊保護(hù)中心”，這頭貝折磨了幾十年的黑熊終于被成功地救了出來(lái)。
因?yàn)槲液芟矚g動(dòng)物，所以這本書(shū)我一開(kāi)始閱讀就非常吸引我，我覺(jué)得馬小跳也是一個(gè)很愛(ài)護(hù)動(dòng)物的孩子，而且他非常的聰明，機(jī)智，他能用自己的聰明才智幫小動(dòng)物解決困難，這正是我要學(xué)習(xí)的地方。
關(guān)于讀書(shū)的作文2
在我很小的時(shí)候，我就特別喜歡看故事書(shū)，但很可惜的是那時(shí)的我不認(rèn)識(shí)字。所以就非常喜歡聽(tīng)爸爸和媽媽給我講故事。
上學(xué)了，我終于開(kāi)始認(rèn)識(shí)字了，我終于能夠自己獨(dú)立看書(shū)了！我特別喜歡看一些關(guān)于公主的故事書(shū)，比如《灰姑娘》、《白雪公主》、《睡美人》……從 《白雪公主》里我看到了人的嫉妒心真的是太可怕了，到最后惡人終將自食其果。從《丑小鴨》里我看到了一只經(jīng)過(guò)種種磨難最后變成一個(gè)非常美麗的白天鵝的丑小鴨，也讓我明白了做人要有自信，不要去管別人說(shuō)什么，要做自己覺(jué)得對(duì)的事情。
是書(shū)，把我?guī)У搅藲v史的長(zhǎng)河里，在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了寧死不屈的文天祥，愛(ài)國(guó)將領(lǐng)丁汝昌；認(rèn)識(shí)了炸碉堡的董存瑞，火燒身的邱少云；為人民服務(wù)的雷鋒，少年英雄小蘿卜頭、王小二……從這些書(shū)中，我明白了她們舍生忘死是為了什么，是祖國(guó)！
書(shū)，會(huì)讓我們的生活變得更加充實(shí)，所以我想說(shuō)：“我讀書(shū)，所以我快樂(lè)！”
關(guān)于讀書(shū)的作文3
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩周了。我在學(xué)校各方面表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，只要看看我得的五角星，你就明白了，我要盡快爭(zhēng)取20顆五角星，就能換獎(jiǎng)品啦！有一次中午吃飯時(shí)，分到一個(gè)歪歪扭扭的調(diào)羹，我不聲不響地將就著用，現(xiàn)在我已不再為一些小事而斤斤計(jì)較了。還有我的踏步踏，受到了體育老師的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，我牢記老師的話，努力做到手臂擺到45°，腿彎曲成90°，這樣踏起步來(lái)果真雄赳赳、氣昂昂。這些都讓我感到美滋滋的。
可是回到家，做功課成了一件頭疼的事，堅(jiān)持不了多久，我就忍不住想看電視、玩游戲，為此少不了挨罵。唉，我覺(jué)得現(xiàn)在的數(shù)學(xué)題越來(lái)越難了，語(yǔ)文詞語(yǔ)越來(lái)越深了，英文越來(lái)越搞了，學(xué)的東西也越來(lái)越多了，老師還常常出其不意地考我們。這一切交織成了一張網(wǎng)，把我給緊緊地套住，我拼命地想往外鉆啊！可是為了不辜負(fù)媽媽的期望，以及那漂亮的100分和誘人的五角星，我必須得認(rèn)真再認(rèn)真，用功再用功。
噢，這就是讀書(shū)的滋味，有苦又有甜。
關(guān)于讀書(shū)的作文4
書(shū)與我就像是天空與小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)在天空自由地飛翔，懷著心比天高的志向，他也會(huì)明白世界的浩大和自己的渺小。魯迅、老舍、巴金讓我看到了世間的艱辛和滄桑。擁有了屬于自己的使命與責(zé)任。咀嚼著冰心溫柔細(xì)膩、清新淡雅的語(yǔ)句，讓我沐浴在愛(ài)的光環(huán)之下，學(xué)會(huì)了感恩。朱自清自然真摯，超凡脫俗的文章，林語(yǔ)堂幽默灑脫的隨筆……讓我陶醉于人世間的豐富多彩，我在書(shū)的天空飛翔著，被書(shū)感動(dòng)著，日漸成熟的我懷揣著感恩的心看世界……
書(shū)若繁星，每一顆閃亮的背后都有著不為人知的秘密。待著我們?nèi)ヌ剿�，去尋找，詮釋著它們上萬(wàn)年的孤獨(dú)。坐在樹(shù)下，一卷在手，清茶一杯，是何等的逍遙與灑脫。書(shū)中那永恒的真理和華麗的文辭，讓我懂得了要愛(ài)惜生命，要樂(lè)觀豁達(dá)，要淡看風(fēng)雨。
與書(shū)在一起，就是與友愛(ài)在一起;與鼓勵(lì)在一起;與忠誠(chéng)在一起;與美好在一起。與書(shū)交談著，就好像與思想家為友，與科學(xué)家一起探索宇宙、大自然的奧秒，與文學(xué)家一起感動(dòng)生活中的真善美與假、丑、惡，只要書(shū)不消失，偉大的真理便能名揚(yáng)四海。
只要我愿意，書(shū)與我永遠(yuǎn)便是摯友……
關(guān)于讀書(shū)的作文5
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基的名言。
我也很愛(ài)看書(shū)，3歲的時(shí)候就開(kāi)始讀書(shū)了。
3歲時(shí)，我喜歡讀折、剪紙之類(lèi)的書(shū)。我看著上面的圖案一步一步地學(xué)。這些折紙書(shū)帶給我很大的快樂(lè)，每次去書(shū)城我都是直奔折紙書(shū)柜臺(tái)。雖然有些字還不會(huì)。
看著看著，日久天長(zhǎng)我大多數(shù)折法都會(huì)了，于是我開(kāi)始尋找新的“獵物”。
啊哈，4、5歲的時(shí)候我又喜歡迷宮書(shū)了。我在書(shū)里面找啊找啊找出口，找不到��！我繼續(xù)找繼續(xù)找，哈哈哈！找到了！我每次找到出口都會(huì)有勝利的喜悅。
上小學(xué)了，我開(kāi)始看一些笑話書(shū)。比如：《阿衰》、《豌豆》每次看笑話書(shū)，它們都會(huì)把我笑得前仰后合
三年級(jí)時(shí)，我們開(kāi)始上科學(xué)課。因?yàn)榭剂艘话俜�，而且�?shí)驗(yàn)都很有趣，所以我買(mǎi)了很多科學(xué)實(shí)驗(yàn)書(shū)。我在家里瘋狂做實(shí)驗(yàn)，比如：“遙控點(diǎn)火”、“水能撐住幾個(gè)硬幣”這些書(shū)帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。
轉(zhuǎn)眼之間，五年級(jí)了。我開(kāi)始閱讀一些名著、漫畫(huà)故事書(shū)。
我已經(jīng)把西游記、三國(guó)演義都讀了。就是不喜歡《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》，我還看《撒哈拉沙漠求生記》《日本尋寶記》等。
書(shū)將伴隨我的一生，我會(huì)繼續(xù)把我的讀書(shū)經(jīng)歷完善的。
關(guān)于讀書(shū)的作文6
我最早的讀物是媽媽送給我的圖畫(huà)書(shū)，那時(shí)候我有很多字不認(rèn)識(shí)經(jīng)常念錯(cuò)，比方說(shuō)把串念成中；把從念成人，經(jīng)常惹的周?chē)娜斯笮Α?/p>
開(kāi)始我讀的津津有味，就連上廁所都不忘了把書(shū)帶上。漸漸的，圖畫(huà)一類(lèi)的小書(shū)已不能使我滿足了。媽媽好像看透了我的心思，又給我買(mǎi)了《格林童話》、《365夜故事》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、和《伊索寓言》5本童話書(shū)。我如饑似渴的讀了起來(lái)，我讀的'很快，就如囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。吸引我的首先是故事，是各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合使我牽腸掛肚。
再后來(lái)，我又不滿足于在看一般的故事書(shū)了。爸爸書(shū)柜上各種各樣的圖書(shū)像面包一樣吸引著我。我一放學(xué)就往爸爸的書(shū)柜那邊跑。那些各國(guó)有名的小說(shuō)都被爸爸收集到了他的書(shū)柜上，書(shū)柜上的書(shū)讓我如癡如醉，遇到很多好詞好句我都隨手記下來(lái)，大量的閱讀讓我養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣，做筆記不但鍛煉了我的記憶力，還增強(qiáng)了我的理解力。
讀書(shū)的好處真多，真希望我終身能和好書(shū)相伴。
關(guān)于讀書(shū)的作文7
我是一名熱愛(ài)文學(xué)的中學(xué)生，最初接觸“書(shū)”這個(gè)美麗的字眼時(shí)，只感到它的美妙。沒(méi)有意識(shí)到它正暖暖的，柔柔的融入我小小的心。我開(kāi)始去體會(huì)它的美，拿起書(shū)，文學(xué)最沁人心脾的芳香和最動(dòng)人心弦的歌聲從書(shū)中展現(xiàn)出來(lái)。如此動(dòng)人的文章，如此精彩的手筆，從童話到散文詩(shī)歌，重溫我幸福的讀書(shū)經(jīng)歷。
小時(shí)曾天真的認(rèn)為，聽(tīng)故事就是讀書(shū)。于是把全部熱情傾注到聽(tīng)故事上，現(xiàn)在我還保存著成堆的故事磁帶。直到一本畫(huà)報(bào)結(jié)束了我的聽(tīng)故事史，從此，“聽(tīng)”書(shū)被“看”書(shū)所代替。當(dāng)我還沉浸在畫(huà)報(bào)精彩的圖片中時(shí)，我迎來(lái)了我人生讀書(shū)中的第一大高潮——小學(xué)時(shí)代。
小學(xué)時(shí)代是我從讀“圖”到讀“字”的轉(zhuǎn)變過(guò)程，當(dāng)我把拼音學(xué)的滾瓜爛熟并讀出第一篇注音故事的時(shí)候，才第一次感覺(jué)到書(shū)的神奇與文字的美妙。隨著語(yǔ)文水平的提高，當(dāng)我的名字出現(xiàn)在一本書(shū)上時(shí)，一份耕耘一份收獲，我明白，這是書(shū)對(duì)我的回報(bào)。世界名著，中國(guó)名著，伴隨我走過(guò)小學(xué)時(shí)代。當(dāng)我以?xún)?yōu)異的成績(jī)從小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我明白，這是書(shū)對(duì)我的回報(bào)。
今天，我手捧朱自清散文集踏入初中時(shí)，回顧我的讀書(shū)經(jīng)歷，我有一份驕傲，也有一份欣慰。
關(guān)于讀書(shū)的作文8
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻非常貼切。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)！
有一次，我們班很流行一本叫《查理九世》的書(shū)，我本來(lái)不喜歡看書(shū)的，看見(jiàn)同學(xué)個(gè)個(gè)手中都拿著這本書(shū)看。第二天，我們要去田徑訓(xùn)練，我就叫小劉同學(xué)下去，然后，小劉問(wèn)我：“你要看嗎？”我聽(tīng)了說(shuō)：“好吧！謝謝了！”回到家里做完作業(yè)后，我打開(kāi)了這本書(shū)，書(shū)里說(shuō)了幾個(gè)小孩子和一只小狗一起去冒險(xiǎn)，說(shuō)的都是科幻的，很吸引我，我愛(ài)上了這本書(shū)。有一天，我叫媽媽給我買(mǎi)一本這些書(shū)，媽媽買(mǎi)了給我，回到家里，媽媽把書(shū)給我，我立刻打看書(shū)看，因?yàn)樘每戳�，我忘了時(shí)間，爸爸叫我吃飯我也不明白，爸爸走到我身邊說(shuō)：“如果看語(yǔ)文書(shū)有那么入迷就好了！”
過(guò)幾天，我生日了！爸爸送我生日禮物，我想買(mǎi)那本書(shū)，我還沒(méi)出口，爸爸就說(shuō)不可以買(mǎi)你本書(shū)！我聽(tīng)了大哭一場(chǎng)，后來(lái)，爸爸還是買(mǎi)了那本書(shū)給我，他說(shuō)：“愛(ài)看書(shū)就好了�！�
“書(shū)是知識(shí)的源泉！”“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀是吧！我相信，書(shū)會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界，書(shū)會(huì)給你帶來(lái)我窮的樂(lè)趣！
關(guān)于讀書(shū)的作文9
這個(gè)星期我一直都在看一本書(shū)，這本書(shū)很好看，那你們知不明白那本書(shū)是什么呢？還是我來(lái)告訴你吧，這本書(shū)叫《我們愛(ài)科學(xué)》。
《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)，里面講了許許多多的科學(xué)故事，還講了很多有趣的道理。對(duì)我印象很深刻的有很多，我來(lái)告訴你們吧。
在《我們愛(ài)科學(xué)》里有一堆紙能杠起一輛汽車(chē)，我剛剛看見(jiàn)這個(gè)題目，我就有許多問(wèn)題：紙是一個(gè)很容易碎的，那為什么要紙杠起汽車(chē)呢？紙能杠起一輛汽車(chē)？真是讓我疑惑不解。
可是看到了結(jié)果，我才明白，原來(lái)是許許多多的報(bào)紙?jiān)斐梢蛔鶚�，讓�?chē)過(guò)去。有兩組造橋，讓車(chē)開(kāi)過(guò)去，有一組失敗把車(chē)開(kāi)到自己造的紙橋上垮了，而另一組成功把車(chē)開(kāi)到自己的紙橋上，然后他們十多個(gè)人上到勝利的橋上，拍了成功照。這個(gè)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)讓我明白了，可以用紙?jiān)煲蛔鶚�，也可以讓�?chē)過(guò)去，讓我明白了人多力量大的啟示。
我非常愛(ài)科學(xué)，但是我現(xiàn)在還小，我長(zhǎng)大了一定要好好讀書(shū)，做一個(gè)科學(xué)家，為國(guó)家出一份力量，為全中國(guó)科學(xué)發(fā)展而努力奮斗。
關(guān)于讀書(shū)的作文10
一說(shuō)到書(shū)，我就想要讀，我讀的一般是名著和卡通漫畫(huà)書(shū)。
我喜歡在做完作業(yè)之后或上床睡覺(jué)之前讀書(shū)，這樣讀書(shū)我覺(jué)到非常輕松。一般我心情好的時(shí)候會(huì)讀一些名著，如果心情不好，我就讀卡通漫畫(huà)書(shū)讓自己變得開(kāi)心起來(lái)。
我有一件關(guān)于讀書(shū)的有趣的事情。那一次，我洗好澡上床看書(shū)，看了一會(huì)，媽媽來(lái)叫我睡覺(jué)了。我依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。媽媽剛把門(mén)關(guān)上，我立刻打開(kāi)燈再看，我一看就是兩個(gè)多小時(shí)，當(dāng)我看的要睡著的時(shí)候，我就打自己一拳，讓自己清醒一點(diǎn)。在我看了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)候，我聽(tīng)到有腳步聲，我立刻把燈關(guān)掉，把書(shū)放回去。過(guò)了一會(huì)，腳步聲沒(méi)有了，我就再看下去。
書(shū)已經(jīng)成為我的好朋友了，我離不開(kāi)他了。
關(guān)于讀書(shū)的作文11
書(shū)猶藥也，所謂“良藥苦口利于病”。一本好書(shū)讓人向善，讓人避惡，讓人高尚。我與書(shū)這輩子也糾纏不清……
書(shū)與我就像是流水與干裂的土地，它把一個(gè)幼稚的少年漸漸滋潤(rùn)起來(lái)。讀著安徒生筆下的白雪公主、丑小鴨、賣(mài)火柴的小女孩……我開(kāi)始相信美好，相信善良，相信一顆赤誠(chéng)的種子在貧瘠的土地都能開(kāi)出七色花朵。幼稚的我懷揣著希望和憧憬看世界……
書(shū)與我就像是高山與平川，它用中華民族五千年的不滅魂把我的脊梁變得如鋼鐵一般。岳飛、關(guān)羽、鄧世昌浮現(xiàn)在眼前，岳飛的“精忠報(bào)國(guó)”，關(guān)羽的“過(guò)五關(guān)斬六將”，文天祥的“留取丹心照汗青”，讓我明白，跨過(guò)面前的坎坷要的只是勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。被書(shū)感動(dòng)著，血?dú)夥絼偟奈覒汛е鴪?zhí)著和堅(jiān)韌看世界……
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