關(guān)于樹作文9篇
導(dǎo)語(yǔ)：家鄉(xiāng)的樹，既是遮擋風(fēng)沙的衛(wèi)士，又是鳥兒的家園，還是我們?nèi)祟惖呐笥�。以下是小編為大家分享的關(guān)于樹作文9篇，歡迎借鑒！
關(guān)于樹作文1
我鐘愛那一片樹林。
夕陽(yáng)時(shí)分，蒼翠挺拔的樹枝被刷上了一層火紅的亮光，就連那歷經(jīng)風(fēng)雨的滄桑樹干，也閃著金光，似老者紅潤(rùn)的臉。密密麻麻的樹枝與樹葉似一張綠色的大網(wǎng)，擋住了喧鬧，趕走了焦急。那葉綠得新鮮，似乎葉面上馬上要滾出水似的，若要把這綠葉比作人，正是風(fēng)華正茂之時(shí)的少年。那華麗的鋼琴曲，此時(shí)卻比不過大自然的蟲鳴鳥叫。鳥兒在枝頭跳來(lái)跳去，唱著美妙的贊歌，他們?cè)诩o(jì)念逝去的一日嗎？我不知道，但它唱得是那么投入，似乎這樹林也在靜靜傾聽。遠(yuǎn)處的晚鐘聲響起，林子里透著一種安詳，一種靜謐，那些在枝頭的歌唱者，此時(shí)也默默地不出聲，萬(wàn)籟俱靜。似乎都在享受這靜謐。當(dāng)我踏入這片樹林時(shí)，腳立刻放輕，放慢了，怕驚醒這片樹林。在這里，你會(huì)學(xué)會(huì)人與自然如何和平共處。在這里，你會(huì)愿意做一個(gè)聽眾，聆聽大自然的美妙樂曲，內(nèi)容包羅萬(wàn)象，你會(huì)聽到許多關(guān)于樹林的趣事，這是單調(diào)的鋼琴奏不出來(lái)的。
我喜愛這片樹林，每次走進(jìn)這，我的腦海里會(huì)編織出一個(gè)綠色的夢(mèng)。
關(guān)于樹作文2
我的家里種了許多花草，簡(jiǎn)直成了花草的“樂園”。其中，我最喜歡的還是那棵素雅的桂樹。
那棵桂樹，挺拔、直立，好看極了。尤其是每年的九月中旬，桂花盛開的時(shí)候，淡黃色的花苞綻放開來(lái)，露出金黃色的花瓣和花蕊，散發(fā)出淡淡的清香。那花朵小極了，假如你不仔細(xì)看是看不到它的。那蒼翠欲滴的綠葉，把花朵襯托得更加漂亮。那金黃色的花朵綻開在綠葉上，就象幾粒金子整齊地排列在翠綠的葉形盤子上，散發(fā)出一種并不奢華的高貴與典雅。九月中旬，我回到家，一打開家門，一陣清香就撲面而來(lái)，滿屋都是這種清香，頓時(shí)就使一日的疲勞消失得無(wú)影無(wú)蹤。不過，假如你看到這里就以為桂樹沒有其他的優(yōu)點(diǎn)的話，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。假如你在用心去體會(huì)它的美，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，它的美，是可以令人陶醉的。仿佛桂花就是下到凡間的仙女，她有一種神奇的魔力，可以使人迷惑，她的“武器”就是她盛開時(shí)刻的芳香……
桂花，如仙女一般靜靜綻放。它素雅、挺拔、直立、典雅、美麗，那芳香，令人陶醉……
關(guān)于樹作文3
我們的校園，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮。有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹木，還有圖書室，電腦室。他們給我?guī)?lái)了樂趣，帶來(lái)了想象，其中有一棵高大的榕樹，更讓我們流連忘返。
榕樹長(zhǎng)的十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好象一把綠色的大傘，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。無(wú)數(shù)的鳥兒在叢間做巢，安家落戶，每日我們都能聽到鳥兒的歌唱。榕樹是鳥兒生活的'樂園。榕樹的枝條有的有拳頭粗，有的只有小指頭那么細(xì)。榕樹枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎進(jìn)土里，吮吸土里的營(yíng)養(yǎng)。
榕樹的葉子真綠啊！綠得象一塊無(wú)瑕的翡翠。綠葉密密層層的，一簇堆在另一簇上面。風(fēng)一吹，樹葉沙沙作響，仿佛有無(wú)數(shù)生命在顫動(dòng)。陽(yáng)光從樹葉縫中篩下去，落下點(diǎn)點(diǎn)的光斑。
榕樹開花時(shí)，花兒很小，不仔細(xì)看，不知道，但能聞到一股淡淡的清香。
到了秋天，榕樹結(jié)出果子，果實(shí)是粉紅的，有小石子那么大。秋風(fēng)一吹，掉到地上，我們會(huì)跑過去撿起來(lái)玩，打果子仗。夏天，天氣熱，我們?cè)跇湎鲁藳觥?/p>
這就是我們學(xué)校的大榕樹，她成了我們學(xué)校的一道最美的風(fēng)景線。
關(guān)于樹作文4
在我回家的路上，種著兩排垂榆樹，它們翠綠而挺拔，枝葉茂盛，招人喜歡。
寒冷的冬天剛剛過去，那成排的垂榆樹象報(bào)春的使者，枝條上掛滿了榆樹錢，一堆一堆的簇?fù)碇拖笠豢脫u錢樹。摘下來(lái)，大把大把的往嘴里塞，甜絲絲的，嘴里彌漫著春天的味道。掉落后又綻放出了一個(gè)個(gè)小嫩芽，黃黃的、青青的，特別可愛。
漸漸地，垂榆樹更加綠了，象一把綠色的小傘。垂榆樹的葉片很薄，而且翠綠翠綠的，我們時(shí)常摘下它的一片綠葉，放入水中讓它自由飄蕩，看著它在水中飄來(lái)飄去，我十分開心。
柳樹的枝條特別柔軟，風(fēng)一吹，就隨風(fēng)飄動(dòng)，好似姑娘在梳理著她那美麗的秀發(fā)。微風(fēng)中柳樹是那么柔、那么美，但卻弱不經(jīng)風(fēng)。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，垂榆樹好似一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士，倔強(qiáng)的與暴風(fēng)驟雨戰(zhàn)斗著，鑄就了鐵一般的屏障。不管風(fēng)有多大，雨有多猛烈，它們都深深地扎根在土地里，不向狂風(fēng)暴雨屈服，自始自終堅(jiān)強(qiáng)地挺立在風(fēng)雨之中！
垂榆樹，你雖然沒有松樹那樣高大，但在我心目中，你卻比它還要完美；你雖然沒有奇花異草那么嬌貴艷麗，可你的那身“綠衣”卻總是那么瀟灑，樸素。
我愛榆樹，更愛榆樹的性格，佩服它那頑強(qiáng)的精神。
關(guān)于樹作文5
在我們學(xué)校里有一棵高大的香樟樹，這棵樹屹立在我們教學(xué)樓旁邊的樹林里。
這棵香樟樹十分高大，那腰啊，得要5-6個(gè)10歲的小朋友手拉著手才能抱住這棵大香樟樹，可見這棵香樟樹是多么的粗啊，那樹還有個(gè)幾百年的歷史了，我常常想：這棵香樟樹這么粗，可能就是他常命百手的原因吧！抬頭望去，那香樟樹的葉子是那么的碧綠，那么的茂盛。在夏天，我總是在樹蔭下跟好朋友玩耍。
假如你仔細(xì)看，就會(huì)在香樟樹那茂盛的葉子中發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥巢，那鳥巢是使用樹枝和稻草搭成的，早鳥巢里還有7只小鳥呢！那些小鳥是我最喜歡的了，現(xiàn)在我們的教室到了老校區(qū)了，我見到那鳥巢的機(jī)會(huì)也就多了，所以，我只要一經(jīng)過那片小樹林，我就會(huì)情不自禁地走到香樟樹邊上去看看那綠葉叢中的鳥巢。假如那些小鳥一個(gè)也不在，我就會(huì)依依不舍的離開鳥巢，說(shuō)不定還會(huì)回頭望幾眼鳥巢；假如小鳥們?cè)诩�，就算只有一只小鳥在家，我也會(huì)停留一會(huì)兒，看看小鳥，看看他們生活的好嗎？
我愛這棵大香樟樹，更愛在香樟樹上棲息的7只小鳥，更加愛看他們。
關(guān)于樹作文6
走進(jìn)我們美麗的校園，映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹。
這株大榕樹據(jù)說(shuō)已有一百多年的歷史了。他那粗大的樹干大約需要3個(gè)成年人展開雙臂才能合抱。它的根須深深扎在泥土里，以便吸收養(yǎng)料供給給樹干和枝葉。遠(yuǎn)看，大榕樹長(zhǎng)得比我們學(xué)校的教學(xué)樓的第三層還高，它象大傘，象蘑菇，還象一位慈祥的老人站在操場(chǎng)邊上。微風(fēng)輕輕拂過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，悅耳動(dòng)聽。
春天一到，大榕樹的葉子很快就長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了，這時(shí)，有許多小鳥在樹上做窩，“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴，給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，大榕樹象一把太陽(yáng)傘，為我們遮擋火辣辣的太陽(yáng)，給我們帶來(lái)一絲陰涼，讓我們可以在樹底下玩耍。
秋天，大榕樹的葉子開始凋零，葉子在秋風(fēng)婆婆的幫助下，來(lái)到地上，為來(lái)年的新葉提供養(yǎng)料。
冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，這株大榕樹的葉子雖然掉光了，但它還是昂首挺胸，筆直的站著，絕不向困難低頭。
我們校園的大榕樹可真?zhèn)ゴ�，真無(wú)私�。∥覀円煤帽Ｗo(hù)它，讓他長(zhǎng)壽萬(wàn)年，為校園添光彩！��！
關(guān)于樹作文7
學(xué)校的后院有一棵泡桐樹，它是那么的高大，挺拔。象一個(gè)士兵一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)著我們的校園，又象個(gè)小精靈在校園里玩耍。
校園里，泡桐樹在瀟瀟的春雨中，結(jié)束了它那漫長(zhǎng)的冬眠，開始了它新的生活。
瞧，泡桐樹的樹枝光禿禿的，象一個(gè)巨大的雪花。那蒼老的泡桐樹似乎是一位博學(xué)多才的老人。
過了幾天，泡桐樹發(fā)生了改天換地的變化，泡桐樹的樹枝長(zhǎng)滿了生機(jī)勃勃的芽苞。可謂是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”那芽苞好似宋元畫家高手畫出來(lái)的一般，有筆力，有神采。美麗極了。
芽苞一日一日的開放，變成了秀麗多姿的花朵。泡桐樹的花散發(fā)出了淡雅清新的香味�；ǘ涞南銡饪梢曰ㄏ阕砣恕；ㄏ阄齺�(lái)了許多只小鳥、蝴蝶和蜜蜂.成群結(jié)隊(duì)的來(lái)“觀賞”絢麗多彩的泡桐花。假如你在教室里上課，就會(huì)聞到一股醉人的香氣，那就是泡桐花的香氣。
到了泡桐花凋謝了，泡桐樹的葉子來(lái)"耀武揚(yáng)威”的時(shí)候，你就會(huì)在樹蔭下乘涼了。泡桐樹的葉子鵝黃嫩綠，郁郁蔥蔥的。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹上的葉子落下來(lái)猶如晶瑩的雪花紛紛落下。形成了一個(gè)天然的綠地毯。
瞧，泡桐樹無(wú)論芽苞、花朵還是葉子都是美麗的。我愛你，校園的泡桐樹。
關(guān)于樹作文8
在一條小河邊，有一棵老桃樹和一棵楊柳樹。楊柳樹風(fēng)華正茂，柳枝嫩綠嫩綠的，老桃樹樹枝彎彎的，花朵稀稀疏疏的。
晚上，吹來(lái)一陳微風(fēng)，楊柳樹在微風(fēng)中翩翩起舞，楊柳樹頭頂上的月亮笑瞇瞇地說(shuō)：“楊柳樹，我從來(lái)沒見過舞跳得這么好的楊柳樹�。∥艺嫦氚涯阋浦驳轿业脑聦m里去��！”風(fēng)娃娃也豎起大姆指稱贊道：“楊柳樹，你真是太美了，都可以稱得上楊柳仙子了！”
楊柳樹聽了，心里美滋滋的。它得意洋洋地對(duì)老桃樹說(shuō)：“喂，老桃樹，你看看你樹枝彎彎曲曲的，花朵稀稀疏疏的，多難看�。∧憧纯次叶嗥�！”老桃樹聽了，什么也沒說(shuō)，楊柳樹見了更加驕傲了。
一日，突然狂風(fēng)大作，楊柳樹根基淺薄，被風(fēng)吹得連根拔起。老桃樹根深蒂固，不管狂風(fēng)怎么襲擊，老桃樹依然昴首挺立。
楊柳樹想：“以前我總是取笑老桃樹，這回該他說(shuō)我了�！笨墒且蝗铡⒍�、三天……老桃樹什么也沒說(shuō)，楊柳樹忍不住對(duì)老桃樹說(shuō)：“老桃樹，以前我那么的說(shuō)你，你怎么不說(shuō)我��？”老桃樹說(shuō)：“說(shuō)你什么啊？你都連根拔起了，我擔(dān)心都來(lái)不及，怎么還會(huì)嘲笑你呢？”楊柳樹聽了，后悔莫及。
關(guān)于樹作文9
考試成績(jī)下來(lái)了，沒有考好，心情不好，一個(gè)人在操場(chǎng)上散步，低下頭看著大地，我的腳在地上，抬頭看看天，感覺天離我好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn)，我不可能飛上天，只能在地上仰望，走著、走著……無(wú)意間看到了一棵樹。
這棵樹在校園的角落里，我以前從來(lái)沒有關(guān)注過它，這是一棵看起來(lái)年齡很大的樹，它雜亂得伸著枝丫，孤零零地立在墻角，它的葉子已經(jīng)全部墜落，只剩下干枯的樹干，在寒風(fēng)中發(fā)抖�，F(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，這棵老樹呀！它將如何度過這個(gè)冬天呢？你現(xiàn)在是不是在象我一樣迷茫，我不知道是誰(shuí)把你帶到了這里，你一個(gè)人在這里，但我也不知道你之前又是怎樣的生活，生長(zhǎng)在哪里？那里是否舒適，是否暖和，我只知道你現(xiàn)在又孤單、又寂寞，又為如何度過冷酷的冬天而苦惱，我突然覺得它這么的可憐，我與它那么相似，同病相憐之意油然而生。上課了，我回了教室。
下了課，我準(zhǔn)備再去看看那棵老樹，一些同學(xué)圍了過來(lái)，“仕帆，咋了，一臉不高興，不是因?yàn)榭荚嚢�，那考試已�?jīng)過去了，下次再努力不就行了？”“是啊，放開心情，別不高興了，讓考試成為浮云飄走吧。”……
大家勸我，安慰我，我發(fā)現(xiàn)我并不孤單，還有許多人關(guān)心我——同學(xué)、家長(zhǎng)、老師，我也想開了，這次沒考好，下次努力不就了，心情漸漸好了起來(lái)。
再出來(lái)，看看那棵樹，我發(fā)現(xiàn)它變了，不一樣了，它和我剛開始看到的不一樣了，我看到的是，一棵老樹在冷風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地直起腰來(lái)，渴望生存，不時(shí)有幾只小鳥落在它的枝頭上，吱吱地叫著，好象在鼓勵(lì)它，告訴它要堅(jiān)持下來(lái)，等到來(lái)年春天，重披綠衣。
是啊，它明年春天又恢復(fù)生機(jī)了，我之前怎么沒有想到呢？只想到它如何孤單、寂寞，其實(shí)，它并不孤單，小鳥與他作伴，它并不可憐，盡管秋風(fēng)已掠去了它的綠葉，但它依然堅(jiān)挺，這是一棵令人敬佩的樹，我放假了，該回家了，等來(lái)年春天，我再來(lái)看它綠裝上陣吧。
后來(lái)，我寫了這篇作文，其實(shí)，挫折與痛苦沒什么大不了的，只要放好心態(tài)，笑一笑，便沒有什么過不去的，不要總被過去綁著，應(yīng)該向美好的明天出發(fā)。
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