快樂(lè)的一節(jié)課作文400字
導(dǎo)語(yǔ)：遇到任何事情都不可以輕易退縮，退縮你就失敗了。如果能勇敢面對(duì)困難，你就跨過(guò)了這個(gè)坎兒，走向了成功。下面由小編為您整理出的快樂(lè)的一節(jié)課作文400字內(nèi)容，一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的一節(jié)課作文400字（一）
在上周我們上了一節(jié)英語(yǔ)課，課上的情景，至今我還歷歷在目。
那天，上課鈴剛響過(guò)，老師卻抱著一大堆飲料和小食品進(jìn)來(lái)了。我心想：“上英語(yǔ)課帶這些東西干嘛？這節(jié)英語(yǔ)課一定非常有趣吧？”
老師放好東西，終于告訴了我們這節(jié)課的內(nèi)容。我一聽，原來(lái)今天要開一次同桌對(duì)話會(huì)，如果對(duì)話進(jìn)行得非常順利，就可以得到一瓶自己喜歡的飲料或小食品。我得意地想：這我學(xué)習(xí)得挺認(rèn)真，今天，我一定可以一飽口福了！為了不出錯(cuò)，我又趕緊翻開書看了一遍�？墒�，眼見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地把自己喜歡的飲料拿了回去，我心里不禁一陣著急：什么時(shí)候才能輪到我呀？要是飲料都被他們拿走了怎么辦�。课业劝�，等啊！急得我抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻一樣，心里不住地嘀咕：“看來(lái)我今天要從一飽口福一下子降到什么也吃不到了！”
就在我快要絕望的時(shí)候，老師那清脆的聲音叫到了我。呀！終于輪到我啦！我高興得真想跳起來(lái)。經(jīng)過(guò)我和同桌劉麗澤一番流利的對(duì)話，老師表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)我們單詞掌握準(zhǔn)確，句子正確，還給了我們一個(gè)特殊優(yōu)待——多拿一個(gè)Cake（蛋糕）。這節(jié)課就在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。
這節(jié)課雖然已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了，但我現(xiàn)在才明白，這哪是老師讓我們一飽口福呀，分明是老師用這種新穎的方法，來(lái)激發(fā)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣�。�
快樂(lè)的一節(jié)課作文400字（二）
今天下午的體活課，鄭老師讓我們玩一個(gè)小小的游戲，讓我們非常高興。
活動(dòng)前，鄭老師在黑板上畫了個(gè)圓圈，我想游戲與這個(gè)圓圈有什么關(guān)系，難道讓我們把顏色涂上去？突然，鄭老師在這個(gè)圓圈上畫了三根毛，又在圓圈里畫了眼睛、鼻子、嘴巴，還笑瞇瞇的。哦！原來(lái)鄭老師在畫三毛�。∵@時(shí)，我明白了這節(jié)體活課是——點(diǎn)鼻子游戲。
鄭老師先把游戲規(guī)則講一遍：“輪到的同學(xué)走到講臺(tái)，然后把眼睛蒙住，在原地轉(zhuǎn)一圈再點(diǎn)。在點(diǎn)的時(shí)候不準(zhǔn)偷看，誰(shuí)偷看了要被罰哦。”
游戲開始了，鄭老師就讓張鵬飛先上場(chǎng)。張鵬飛雙手插著腰，大搖大擺地走到講臺(tái)，轉(zhuǎn)一個(gè)圈，把眼睛給蒙住，隨便點(diǎn)了一個(gè)，啊！點(diǎn)到了三毛的眼睛下。同學(xué)們是哄堂大笑。三毛哥哥似乎在說(shuō)：“哈哈！你連我的鼻子都沒(méi)點(diǎn)著，真沒(méi)用�！�
輪到衡玥了，衡玥優(yōu)雅地走上講臺(tái)，閉上眼睛，轉(zhuǎn)了一圈，舉起右手，伸出食指，一會(huì)兒左邊碰碰，一會(huì)兒右邊碰碰。朱彬康喊一聲“點(diǎn)”，衡玥就被朱彬康的計(jì)謀給騙了，竟然點(diǎn)到了三毛那張正在微笑的嘴巴。同學(xué)們又是笑得前仰后合。接下去，有的點(diǎn)到了臉上，有的點(diǎn)到耳朵上，有的點(diǎn)到額上……每次都會(huì)讓我們開懷大笑。
輪到我了，我心里亂成一團(tuán)，怕會(huì)出丑，但是我還是鼓起了勇氣。大膽地走上了講臺(tái)，學(xué)著同學(xué)的樣子，輕輕一點(diǎn)，還沒(méi)有等我睜開眼睛，教室里已經(jīng)響起了雷鳴般的掌聲……
這個(gè)游戲真好玩，我喜歡這節(jié)體話課。
快樂(lè)的一節(jié)課作文400字（三）
今天上午我們上了一節(jié)快樂(lè)的體育課，學(xué)習(xí)了立定跳遠(yuǎn)。
老師先給我們做了一個(gè)示范，助跑三下，單腳跳，雙腳落地。然后老師就挑人試一試。大家都不敢舉手，我也不想舉手，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)練過(guò)，怕丟丑�？墒抢蠋熎糁辛宋摇｀�，跳就跳吧！誰(shuí)怕誰(shuí)呀。我心里這么一想，就不緊張了。
我一、二、三，單腳猛地一跳，雙腳穩(wěn)穩(wěn)的落在了地上。老師表?yè)P(yáng)了我：“李林蔓跳得不遠(yuǎn)，但動(dòng)作非常標(biāo)準(zhǔn)�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰模南胂麓我欢ㄒh(yuǎn)一點(diǎn)兒。
接著，老師就讓我們自己練習(xí)了。大家都像一只只小兔子一樣，在操場(chǎng)上跳來(lái)跳去。有趣的事情發(fā)生了。
殷文博一跳像摩托車似的，哧溜一下兒就滑了過(guò)去。差點(diǎn)兒摔倒。還沒(méi)等我們說(shuō)話，他就大叫：“失手了，失手了，這次不算！”逗得大家哈哈大笑。
胡明珠開始跳了。她像一只靈巧地小燕子，“呼”地一下就“飛”了過(guò)去。只聽見(jiàn)“撲通”一聲，人摔倒在地上，腳上的一只鞋子也跟著“飛”了出去。
就這樣，大家都在草地上蹦蹦跳跳，操場(chǎng)上回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)……
今天這節(jié)體育課，我們不但學(xué)會(huì)了立定跳遠(yuǎn)，還收獲了歡笑。真是一節(jié)快樂(lè)的體育課呀！
快樂(lè)的一節(jié)課作文400字（四）
“向右看齊！”“一二！”嗯？是哪個(gè)班在站隊(duì)呢？哦，原來(lái)是我們四一班。
因下午有體育公開課，我們都把校服穿得整整齊齊�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”上課鈴響了，體育委員王振凱喊道：“從右至左一次報(bào)數(shù)�！薄耙欢摹蔽覀冇庙懥恋穆曇艋卮鸬健！皥�(bào)告老師四一班應(yīng)到五十人，實(shí)到四十九人，一人病假，報(bào)告完畢。”王振凱說(shuō)道。“好，開始跑步�！崩蠋熣f(shuō)。在跑步的時(shí)候老師還悄悄對(duì)我們說(shuō)：“今天怎么表現(xiàn)這么好？值得表?yè)P(yáng)！”受到老師的表?yè)P(yáng)，我們的心里像喝了蜜一樣甜。
跑完步，老師說(shuō)要做一個(gè)小游戲，我們立刻歡呼雀躍起來(lái)�！坝螒蛞�(guī)則：拿起壘球，扔過(guò)網(wǎng)子，就算成功！”劉老師說(shuō)道。還給我們做了一個(gè)示范，同學(xué)們看著老師的示范，都躍躍欲試�！芭�！你扔的可真高！”我贊嘆道。原來(lái)美嘉瑞扔的球遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了網(wǎng)子，大家都給他鼓掌、叫好。我也要試試了。好！看我的，我拿起壘球一用勁，嘿！你們看，壘球在空中劃了一道美麗的弧線�！肮眽厩虮晃胰舆^(guò)去了，我高興得蹦了起來(lái)。
后來(lái)老師換了個(gè)游戲，拿了四個(gè)筐子。我感覺(jué)非常奇怪，哦！我明白了，用筐子當(dāng)球筐，往里扔球。這個(gè)難度很大呀！這時(shí)我想起了一句話：世上無(wú)難事，只要肯登攀！對(duì)呀，只要試試說(shuō)不定還能投中呢！終于該我了，我給自己鼓鼓氣，扔了過(guò)去，��！沒(méi)扔中，唉！我們組的人都和我一樣，沒(méi)投進(jìn)去，我們組的人要做十個(gè)蹲起了，誰(shuí)讓我們組水平不高的！我們還得加緊訓(xùn)練……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響了，而我們還沉醉在游戲中希望時(shí)間再延長(zhǎng)些。我們小學(xué)生是最喜歡玩游戲的了。玩游戲就是我們最開心快樂(lè)的事情。
快樂(lè)的一節(jié)課作文400字（五）
今天又有體育課了，這節(jié)體育課可不像上次那節(jié)體育課，比上次有趣多了。
我們先做了體育健身操。
“玩?zhèn)�游戲吧！”那些調(diào)皮的男生說(shuō)。
“來(lái)，就玩?zhèn)�游戲，男生女生背靠背賽跑�！眳抢蠋熣f(shuō)。
“啊，男生女生背靠背？不要啊，這……，不太好吧，換一個(gè)游戲吧！”吳老師剛說(shuō)完，我們就抱怨起來(lái)。
“快點(diǎn)，第一組和第二組為一大組，第三組和第四組為一大組來(lái)比賽�！眳抢蠋熂贝俚卣f(shuō)。
“為了第一，只能這樣了。”劉忻恬無(wú)奈地說(shuō)。
劉忻恬說(shuō)完，便和蔡閆瑾背靠背，手挽手，準(zhǔn)備比賽。
開始比賽了，我看見(jiàn)女生有的被男生壓倒，有的被男生拖倒在地，有的被男生推倒……唉，我們女生太弱了！
我膽戰(zhàn)心驚，生怕也像其他女生一樣。輪到我了，我全身的細(xì)胞都非常興奮，配合著樊曉楠，向前跑�？上以谥型舅さ沽耍衣牭酵閭�?yōu)槲液啊凹佑汀�，我就以最快�?速度爬了起來(lái)，和樊曉楠擺好姿勢(shì)，快步向終點(diǎn)跑去。最后我們組贏了。
我掩不住興奮，想再比一次，吳老師答應(yīng)了。輪到我了，我一點(diǎn)也不慌，但很緊張，生怕落后。誰(shuí)知，樊曉楠像風(fēng)一樣跑，我只好換一個(gè)方向，否則會(huì)摔跤�？墒欠畷蚤炝耍皇俏夷_步快一點(diǎn)，我早跌在地上了呢！
今天的體育課真有趣！
快樂(lè)的一節(jié)課作文400字（六）
今天上午的第3節(jié)是體育課，我們準(zhǔn)備玩貓抓老鼠。當(dāng)然，你們是知道的，我課很少當(dāng)貓。不過(guò)我還是喜歡這個(gè)游戲。要知道，他可是我的強(qiáng)項(xiàng)。
為了游戲不會(huì)那么的老土，我決定在選人的時(shí)候換個(gè)花樣。就是我們黑白配，然后誰(shuí)是單獨(dú)的，誰(shuí)就選一個(gè)人和自己一起做老鼠。然后那個(gè)被選中的人在選一個(gè)其他的讓他也來(lái)選一個(gè)。直到最后，就剩那個(gè)人，那他就得當(dāng)貓了。這種辦法還真是好玩。
后來(lái)，我們渴了，就去喝水�；貋�(lái)后我們玩另一個(gè)游戲。叫貓貓大戰(zhàn)，自己當(dāng)以個(gè)喜歡的貓，取一個(gè)好聽的名字。扮演各種角色，還真的不錯(cuò)，蠻好玩的。慢慢的，大家都喜歡這個(gè)游戲。
可是在說(shuō)當(dāng)名字的時(shí)候，我突然想其了貓武士這本書。于是，我們就開始當(dāng)那里面的人物。我當(dāng)族長(zhǎng)藍(lán)星，婉瀅副族長(zhǎng)當(dāng)沙風(fēng)，昱麟當(dāng)武士，還有靈睿和孟欣當(dāng)育嬰期母貓金花和霜毛�？梢馐菍W(xué)徒葉爪，最后是馮越是醫(yī)生班葉。
怎么樣，這些名字是挺好聽的吧！但是我們爭(zhēng)論不休，這些名字是我和婉瀅想了好久才想出來(lái)。終于讓大家滿意了，可是卻下課了。
真掃興！不過(guò)下節(jié)體育課可就精彩了！
快樂(lè)的一節(jié)課作文400字（七）
在星期五的一次體育課上，是李老師給我上的。
一開始，老師讓我們復(fù)習(xí)了幾個(gè)星期前教我們的單腳跳。后來(lái)又讓我們學(xué)了一個(gè)新動(dòng)作——跨步跳。
動(dòng)作學(xué)完后，老師讓我們男生圍成一個(gè)圈，女生在圈內(nèi)，老師拿了一個(gè)籃球。老師講了規(guī)則，原來(lái)是讓我們用籃球滾女生，碰到球的出局。一開始我們男生傳球的速度很慢，而且經(jīng)常扔到圈外，所以被滾中的女生很少。后來(lái)老師大聲地說(shuō)：“你們要快點(diǎn)，這樣才能滾到女生�！蹦猩鷤兌济靼琢耍瑒�(dòng)作快了許多，越來(lái)越多的女生出局了。最后一人也在男生的圍攻下出局了。
接下來(lái)該我們男生去躲了，可是女生拋出來(lái)的球?qū)嵲谑翘�，所以男生才出局沒(méi)幾個(gè)，最后老師也沒(méi)耐心，說(shuō)：“女生向前一步�！辈⑶易约阂瞾�(lái)砸我們男生。隨著難度的增加和老師的加入，一個(gè)個(gè)男生都中箭落馬，大多數(shù)的男生都是被老師砸中出局。而我就非常的幸運(yùn)，在一開始的時(shí)候，一個(gè)球正向我砸來(lái)，我把腰彎了一下，結(jié)果后面的人被砸到了，我想他一定非常恨我不給他當(dāng)一次盾牌，隨著一個(gè)個(gè)人的出局，最后只有我和周柯博了，一個(gè)女生把球扔向我，我敏捷的躲開了，可不知后面的是老師，老師快速地扔向我，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被老師砸到了，真是螳螂捕蟬，黃雀在后！可是周柯博也沒(méi)撐多久，也被老師砸到了。就這樣我們玩了好久，最后要不是老師的提醒，我們還在玩呢！
這節(jié)體育課可真有趣��！
快樂(lè)的一節(jié)課作文400字（八）
最近由于新的教學(xué)方法再我們班的推廣，所以不斷有別的老師來(lái)看課。聽說(shuō)有二十里堡的老師來(lái)給我們上課，這個(gè)老師的舉止很盡人意，贏得了同學(xué)們的愛(ài)戴。上課了，我們雖然很緊張，但是出于習(xí)慣，餓哦們齊聲喊了：“老師好！”這節(jié)課上的是課文《晏子使楚》。
老師用和藹可親的態(tài)度問(wèn)：“楚王幾次侮辱晏子？又是怎樣侮辱晏子的？”我們組的高翔棟說(shuō)：“楚王三次侮辱晏子�！苯�(jīng)過(guò)我們組熱烈的討論，終于把答案弄好了，王玉瑩“奪過(guò)”筆，把答案寫在準(zhǔn)備的大板上。最后老師吧發(fā)言權(quán)給了第二組，第二組的滕松鶴回答不上來(lái)時(shí)，他們組的趙超舉挺身而出，可能是因?yàn)楹竺娴睦蠋熖嗔�，他一時(shí)緊張回答不上來(lái)。
最后，還是他們組的王嘉欣替他們解了圍，回答了這個(gè)問(wèn)題。再課堂上，老師常用詩(shī)句的方式來(lái)銜接我們的活動(dòng)。比如老實(shí)說(shuō)：“床前明月光�！蔽覀儎t對(duì)：“疑是地上霜�！备实氖�，老師讓我們演楚王侮辱晏子的其中一個(gè)片段，并且還叫我們組來(lái)表演。我在臺(tái)下當(dāng)起了“總導(dǎo)演”，來(lái)給他們分派角色，也算是“臨時(shí)指揮”吧。到我們表演的時(shí)候，我往下一看，哇！下面黑壓壓的一片，大概有一百多個(gè)老師，我盡力穩(wěn)定心跳，我的臺(tái)詞是：“你把城門關(guān)了，挖個(gè)洞，讓晏子鉆過(guò)來(lái)！”就在我們表演的過(guò)程中，臺(tái)下不是發(fā)出笑聲。
最后我們?cè)陉囮囌坡曋谢氐阶�。這是多么快樂(lè)的一節(jié)課啊！
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