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讀書筆記

《牛棚雜憶精裝珍藏版》讀書筆記

時(shí)間:2021-06-02 10:44:39 讀書筆記 我要投稿

《牛棚雜憶精裝珍藏版》讀書筆記

  讀完某一作品后,相信你心中會(huì)有不少感想,何不靜下心來(lái)寫寫讀書筆記呢?可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編精心整理的《牛棚雜憶精裝珍藏版》讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《牛棚雜憶精裝珍藏版》讀書筆記

《牛棚雜憶精裝珍藏版》讀書筆記1

  季老的一段刻骨銘心的恐怖記憶,是歷史,是真真切切發(fā)生在我們國(guó)家的人折磨人,人迫害人,人侮辱人,人戲弄人的一段歷史,而且,毋庸置疑的是,這只是那一段歷史的九牛一毛,諸如此類的冤假錯(cuò)案、傷天害理、無(wú)恥下流、草菅人命還有很多,很多。被迫害者有不少剛剛開(kāi)始就無(wú)法忍受而自殺了,假使不自殺,又會(huì)多出來(lái)不少上述人間悲劇。

  一場(chǎng)文化浩劫,何止傷害季老這樣的一代知識(shí)分子?迫害者們當(dāng)年正值青春期,沒(méi)有被正確的教育引導(dǎo),卻被別有用心的政治斗爭(zhēng)粗暴地利用,扭曲了靈魂,推入了迷途,錯(cuò)過(guò)了正確的世界觀人生觀價(jià)值觀形成。被迫害者的子女一代,在幼小時(shí)親眼目睹家庭父母所受非人待遇,在價(jià)值觀判斷力尚未形成時(shí)被強(qiáng)制扭曲生長(zhǎng),必將影響其一生。迫害者的子女一代,能夠受父母良好德育教育的想必也是寥寥無(wú)幾。這么一看,豈止一代人被毀?簡(jiǎn)直是流毒甚廣,影響深遠(yuǎn)。

  佩服季老的堅(jiān)忍、樂(lè)觀,富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,妥妥的中華大丈夫!而且在八十年代就能勇敢出書諷刺那些跳梁小丑、深入探尋思想根源,更是勇氣大大的可嘉!

  古人云:士可殺,不可辱。

  文革讓我們看到:士可殺,亦可辱。

  反思文革讓我們醒悟,依然是:士可殺,不可辱。

  但愿這是空前絕后的,否則,又是黃鐘毀棄,瓦釜雷鳴,中華民族真的經(jīng)不起再胡亂折騰了!

《牛棚雜憶精裝珍藏版》讀書筆記2

  閱讀此書,極為重要的事情就是要好好學(xué)習(xí)季羨林老先生在如此惡劣情景之下生存下來(lái)的智慧,如何鼓勵(lì)自己,如何看淡外界的起伏紛擾…現(xiàn)在讀來(lái)平淡,飽含深情的文字描繪的現(xiàn)實(shí),外人看似乎很容易,入局之后,我們這批天天高喊公平正義的人都難以忍受過(guò)一個(gè)星期。

  受影視作品的影響,我一直以為能夠熬過(guò)這樣歲月的人,必定是用頑強(qiáng)堅(jiān)韌意志支撐自己鼓勵(lì)自己的,也必定是高歌猛進(jìn)不怕任何困難的,我也會(huì)想當(dāng)然的認(rèn)為,如此度盡劫波之人必然會(huì)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)…

  季老實(shí)在,每一段文字,都在承認(rèn)面對(duì)毒打,辱罵,折磨時(shí)候自己的軟弱和動(dòng)搖,最后因著麻木而成就的堅(jiān)強(qiáng),反而成了最有血有肉的堅(jiān)強(qiáng),可以為我等平凡之人可以學(xué)習(xí)的榜樣。他也像在那段歲月中無(wú)數(shù)用生命自證清白的人一樣,有過(guò)要自決的想法,甚至本著治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,對(duì)自殺做過(guò)學(xué)術(shù)上的比較,這是置之死地而后生的想法,通讀全書,我覺(jué)得才是季老能夠堅(jiān)持下來(lái)的心理蛻變之始。

  常言善惡有報(bào),但在人性的善惡毫無(wú)約束之下,是否真的能如先賢所言,善惡終有報(bào)呢?應(yīng)該是有的.吧~

  《玉歷至寶鈔》中的地獄學(xué)說(shuō)既然是人類豐富的想象力的集中表現(xiàn),既通人性,那就表明,縱然不學(xué)梵文不搞研究,這些精力過(guò)剩的革命小將們,在釋放了人性的惡以后,自然就能建立起媲美地獄的牛棚來(lái)。

  過(guò)去師生,今朝敵我。蜷曲在廚房里,季老內(nèi)心一定思潮翻滾,宛如大海波濤,我曾試著閉眼想象將自己置身于如此境地,內(nèi)心滿是絕望,滿是痛恨…睜眼來(lái),已是內(nèi)流滿面。此時(shí)書讀過(guò)半,依舊是做不到如季先生一般的心態(tài),假如真是身陷囹圄,我無(wú)法想象自己會(huì)做出怎么得選擇…

  面對(duì)那些自己曾經(jīng)的高徒,曾經(jīng)給過(guò)幫助的人,在動(dòng)蕩時(shí)期結(jié)束后,在職務(wù)恢復(fù),名譽(yù)平反的那時(shí),那些棍棒相加,滿口污言穢語(yǔ)的人,季先生又是如何面對(duì)呢?亦或說(shuō)今日提筆回憶往事,季老是怎樣的心情?是原諒,還是漠視?過(guò)去的傳道授業(yè)解惑之恩被拋之腦后,僅僅只是成為階級(jí)敵人,就欣欣然拿大棒看守一個(gè)善良的老者。

  我有太多太多疑問(wèn),也有無(wú)數(shù)次的將自己帶入那樣一個(gè)是非顛倒的時(shí)代,假設(shè)跟隨本心走,我會(huì)做什么樣的選擇呢?

  錯(cuò)亂時(shí)代已在歷史的長(zhǎng)河中遠(yuǎn)去,在面對(duì)困局心生絕望時(shí),還能夠堅(jiān)守自己的道德標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)守內(nèi)心的價(jià)值觀,而不被外界的染缸侵蝕,這是季先生的選擇,也該是我輩的選擇。這種選擇不僅只是一種口號(hào),否則讀書何用?縱然可能做不到,但至少我知道有人做到過(guò),如燈塔指引航向,如暗夜之中星辰,能夠在我選擇自我放逐時(shí),可以多堅(jiān)持下來(lái),這應(yīng)該就是讀此書的意義。

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