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一個(gè)人存在的意義是什么作文（精選30篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的一個(gè)人存在的意義是什么作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一個(gè)人存在的意義是什么作文 篇1
無(wú)聊之時(shí)，我常常會(huì)想：一個(gè)人活著的目的是什么？
如果說(shuō)天要下雨是為了滋潤(rùn)萬(wàn)物，那么世界上某一個(gè)人存在的意義是什么？他的生命活動(dòng)與其他人甚至動(dòng)物沒(méi)有什么大不同：制造二氧化碳，與其他生物產(chǎn)生關(guān)聯(lián)等。世界上沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，但卻有無(wú)數(shù)人可以替代某一個(gè)人。世界上沒(méi)有我，我的父母也會(huì)有另一個(gè)孩子，他也許比我有禮貌，比我將來(lái)為這個(gè)世界所做的所謂貢獻(xiàn)更多，那么這個(gè)“我”存在的意義是什么？我想不明白，但我既然想了，就覺(jué)得死亡對(duì)于生物來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么遺憾，畢竟存在也許不過(guò)意外，也有所謂的必然吧。
我常常覺(jué)得身邊大多數(shù)人和高級(jí)機(jī)器人沒(méi)有什么區(qū)別，當(dāng)然也包括我自己。大自然雕刻不同的容顏與身段，不同的.標(biāo)本在不同的環(huán)境中對(duì)外界刺激做出不同的反應(yīng)，我想這就是“人”所以沒(méi)有完全相同？暑假前些天我常常在家鄉(xiāng)的小園子里發(fā)呆，看那一群小雞，有時(shí)竟可以目不轉(zhuǎn)睛呆上整整一天。其中有一只雞引人注目，倒不是因?yàn)樗�，而是它剛�?lái)我家時(shí)因?yàn)榕c大雞搶食被啄瞎了一只眼，后來(lái)常常一只雞躲著，弟妹捉它也不逃，像個(gè)玩具。盡管它后來(lái)也活了大半個(gè)月，卻終究在全家外出那十幾天死去了。這讓我想起了那些受傷的人，動(dòng)物和人其實(shí)在心靈上也有些共鳴吧，只是這世間有一些善良者愿救贖這些靈魂，這些小雞卻不亦然，或許是因?yàn)樗麄冞�沒(méi)有什么親情與奉獻(xiàn)概念吧。
這又讓我想起了家中那只溫順的母雞，她不過(guò)與小雞關(guān)了一夜，竟然也做起繼母來(lái)，有什么吃食都讓給孩子，還悉心幫他們啄細(xì)，母愛(ài)是一種本能吧？我還不懂愛(ài)，但或許大多數(shù)愛(ài)是一種本能，愛(ài)一個(gè)人是命中注定的，就像我是我母親的女兒。盡管我并不認(rèn)為自己具備愛(ài)一個(gè)人的能力，也沒(méi)有所謂的感恩之心，但至少我不斷完善人品，也有一定原則，便也沒(méi)有辜負(fù)太多人。
也許是因?yàn)槲页３Ｒ粋�(gè)人，對(duì)外界刺激便沒(méi)了什么反應(yīng)，但有些事情卻十分偶然，讓我不知命運(yùn)是怎么回事。比如有一次我媽做魚(yú)，洋洋得意，我隨口一句沒(méi)我爺爺做的好吃，隔天便傳來(lái)爺爺重病的噩耗；高一寄住姑姑家，對(duì)姑父與表妹那細(xì)節(jié)處我的難受，不久后表妹竟差點(diǎn)成了癡兒；初三某天十分思念某人，我不知該如何面對(duì)接下來(lái)的日子，他便出現(xiàn)在教室門(mén)口。太多這些偶然，讓我覺(jué)得這個(gè)世界實(shí)在是太神奇，也不知為何從此我便不去刻意改變什么，也不去追求什么，一副不食人間煙火樣，對(duì)于生死離別也覺(jué)得是必然，也就對(duì)于很多事沒(méi)有什么感覺(jué)。也不知道這樣是好是壞，我終于成了我自己，成了一個(gè)僅僅是覺(jué)得無(wú)聊而對(duì)身邊的人演戲的人，演多情演敏感演各種情緒，其實(shí)我無(wú)感，只是無(wú)聊罷了。
只有睡覺(jué)和看書(shū)讓我覺(jué)得并不無(wú)聊，我常常閉眼胡思亂想，或者是刷題的時(shí)候可以專門(mén)想一種事。看書(shū)的時(shí)候最輕松，跟著別人的文字想，不動(dòng)腦，還很有趣。在我目前的認(rèn)知中，認(rèn)為詩(shī)人和哲學(xué)家是這世間最美好的人。在未來(lái)很多東西都可以被機(jī)器替代，但是人的情感與理性思考的能力卻是難以替代，盡管我覺(jué)得現(xiàn)在大多數(shù)人這兩樣?xùn)|西并不具備，這也是我幼稚到自命清高不愿與大多數(shù)人相處的原因，越相處越孤獨(dú)無(wú)聊。也許人與人之間就像是文字冒險(xiǎn)游戲，為了博取對(duì)方好感奪得某方面的利益而選擇不同的言行，游戲本該是有趣，玩多了卻覺(jué)得無(wú)趣。
一個(gè)人存在的意義是什么？我想我目前能做的是成為很好的自己，認(rèn)識(shí)更好的人，也許會(huì)有一個(gè)特別的人有我最渴望的答案，也許那個(gè)人僅僅是我自己。
一個(gè)人存在的意義是什么作文 篇2
許多自己害怕發(fā)生的事，卻總會(huì)出現(xiàn)在生活中。但這些經(jīng)歷常常使我們成長(zhǎng)——或許這就是它存在的意義。
課堂點(diǎn)名背詩(shī)，也許是因?yàn)樾问接兴儎?dòng)，教室內(nèi)安靜的反常，氣氛很是嚴(yán)肅。我心里卻是很輕松的：一般都不會(huì)點(diǎn)到我背詩(shī)的。
“這組，找一位優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)背吧�！薄芭�！砰！砰！”我心中突然打起鼓來(lái)，“自己并非是優(yōu)秀的，別緊張�！比缡前参康溃覅s始終能清晰地聽(tīng)到牛皮鼓面的敲擊聲，血脈僨張。
不知道我的表情有多么詫異，站立的姿勢(shì)有多么僵硬；幾十束目光，無(wú)形卻令人焦灼地直射在我身上。那些詩(shī)歌的零星詞句在腦海如何都拼湊不好了。已有兩處錯(cuò)誤了，我的手心開(kāi)始發(fā)涼，心念著：“別緊張，別緊張……”但終歸無(wú)用，我還是磕磕絆絆。
“太好了！到結(jié)尾了！”心中有些小雀躍，可是我又突然忘詞了。腦海中瘋狂地搜尋著詞匯。耳邊傳來(lái)唏噓聲，偷笑聲，還有隱隱約約的提醒聲，可我根本聽(tīng)不到。只感覺(jué)到此刻我的心臟強(qiáng)有力地敲擊我的胸膛。明明是寒涼冬日，空氣都冰冷了，可我卻感覺(jué)到渾身發(fā)熱，有一種難言的燥熱。我感覺(jué)到，紅色一點(diǎn)點(diǎn)泛上臉頰，爬上耳朵，蔓延到耳根。明明只有兩分鐘，可卻那樣的漫長(zhǎng)。
坐在座位聲，我的`耳邊是念筆記的聲音，記錄時(shí)用筆極其用力，好似掩飾著我的失落和狼狽。“這么小的事卻讓自己亂了陣腳。”心中暗自嘲諷著，卻已下定決心要下一次的突破。
仍記得當(dāng)時(shí)一秒一秒熬過(guò)來(lái)的感覺(jué)。我想躲，卻無(wú)處可躲；我想逃避，可現(xiàn)實(shí)必須讓我抬起頭來(lái)直面現(xiàn)實(shí)。只聽(tīng)見(jiàn)心跳的那一刻，我心中有一場(chǎng)海嘯，可我只是站在那里，無(wú)人知曉。
后來(lái)，這件事一直縈繞我的心頭。每一次畏懼和躲閃都在經(jīng)歷挫折后，就好似轉(zhuǎn)化成為一種新的改變和勇氣。
或許，這就是存在的意義吧，沒(méi)有后路，不可逃避，只能咬著牙，抬起頭。哪怕對(duì)本身性格的克服，也會(huì)早就更好的自己，讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀、勇敢的人。
一個(gè)人存在的意義是什么作文 篇3
所謂存在，并不是你活在這個(gè)世界上便證明你存在。存在的意義并不只是為了活在這個(gè)世界。但因?yàn)槟愕拇嬖�，你的意義便不一樣。
你的存在，或許只是因?yàn)楹ε滤劳觯ε率ヒ磺�。但這并不代表大家的存在都是因?yàn)檫@個(gè)原因�；蛟S因?yàn)槟氵�有未了的事，未做之事；或許只是覺(jué)得欠了點(diǎn)什么；或許有些事未跟人說(shuō)，有些事未跟人道歉。也許你的一出生身上就背負(fù)著許多等待你完成的使命，你的存在便是要完成這些使命。
所以，你就必須存在。有些事就因?yàn)槟愕腵存在而意義非同，即使你出生在很平凡的地方，或許因?yàn)槟愕拇嬖�，那個(gè)地方便會(huì)不平凡。
秦始皇，一個(gè)為人們所熟悉的名字，一個(gè)不平凡的人，史上第一個(gè)統(tǒng)一全國(guó)的皇帝。讓分割為六國(guó)地中國(guó)第一次統(tǒng)一，曾讓國(guó)外你刮目相看。但他也是一位暴君，因?yàn)樗谋┱�，使天下民不潦生。所以，為剿滅這個(gè)暴君，便有了另一個(gè)人存在，他便是項(xiàng)羽。他的存在指引著人民統(tǒng)一在一起，他存在的意義便是帶領(lǐng)這些人推翻秦始皇，所以他便有了存在的意義。
也許你正在想，你為了什么而存在？我能給你的答案只有一個(gè)“因?yàn)槟氵�有未了之事。”你的存在讓周圍的事都變得不一樣，如果一個(gè)家沒(méi)有了你的存在，有些人就沒(méi)有意義存在，因?yàn)樗麄兇嬖诘囊饬x是因?yàn)槟恪?/p>
你的存在有著許多原因，或許你因?yàn)橐粋�(gè)人而要存在；或許因?yàn)樽鲥e(cuò)了什么而未彌補(bǔ)而存在；或許你借了什么還未還給別人而存在；或許因?yàn)槟氵�未見(jiàn)到一個(gè)人或一樣?xùn)|西而存在；所以你便有意義存在去把這些事件去完成，因?yàn)槟氵�存在。
你因什么而存在？因?yàn)槟愕拇嬖谟幸饬x。
一個(gè)人存在的意義是什么作文 篇4
世界上，無(wú)論何時(shí)何地，都有花天酒地尋歡作樂(lè)的人；而也有和他們相對(duì)的人，一生一絲不茍，幾乎沒(méi)有任何的污點(diǎn)。一種是昏暗的，沒(méi)有未來(lái)的生命，但卻快快樂(lè)樂(lè)；一種是光明卻千篇一律的生命。無(wú)數(shù)人為這個(gè)選擇想破腦袋。
今天，年幼的我們，也要做出自己的抉擇。是做一個(gè)快樂(lè)無(wú)憂，躲在父母羽翼下玩樂(lè)的小鳥(niǎo)，還是做一只在暴風(fēng)雨中，艱苦勞累，與危險(xiǎn)搏斗的雛鷹呢？小鳥(niǎo)不懂雛鷹為什么要活的如此艱苦，還不肯躲在父母的羽翼下快樂(lè)生活；雛鷹不懂為什么小鳥(niǎo)拋棄自己的未來(lái)，在父母的庇護(hù)下如同廢物一般活著。
這兩種活法都有好處與劣處。前一種活法雖然快樂(lè)，但只是一時(shí)的，一旦失去了父母，就一片黑暗。而后一種雖然艱辛勞苦，但飛過(guò)了黑暗的山洞，盡頭卻是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的原野。兩種都沒(méi)有錯(cuò)，但小鳥(niǎo)保護(hù)不了任何人，而雛鷹卻可以為了所珍惜的人，與危險(xiǎn)搏斗。
為了自己，兩種方法都沒(méi)有錯(cuò)，而為了他人，后一種活法卻是最好的。有的人會(huì)想，自己活著只是為了自己而已，何必去在意別人的呢？我要告訴你，你的父母撫養(yǎng)你，你的愛(ài)人關(guān)懷你，你的孩子看著你，雖然我們還小，這些日子都還太遠(yuǎn)，但如果不從現(xiàn)在開(kāi)始努力，以后就晚了。
不奮斗，就沒(méi)有未來(lái)，不奮斗，就沒(méi)有存在的意義。被譽(yù)為鐵娘子的撒切爾夫人，作為唯一一個(gè)英國(guó)的女首相，盤(pán)踞在政壇十一年之久，為什么她能夠壓住那么多優(yōu)秀的男子，成為首相？這就是因?yàn)樗母赣H教導(dǎo)她，要奮斗，不奮斗，就沒(méi)有未來(lái)，只有奮斗的人，才有活下去的意義和資格。
我們存在的意義就是活得更好，而要活得更好，就只能奮斗。從現(xiàn)在做一只雛鷹，長(zhǎng)大后做一只可以傲視群雄的.蒼鷹，讓只會(huì)滿地找蟲(chóng)子的小鳥(niǎo)對(duì)自己的過(guò)去追悔莫及。
做雛鷹的孩子會(huì)活得更辛苦，更累。因?yàn)槲覀円獮楣饷鞯奈磥?lái)去奮斗。去奮斗吧，無(wú)論現(xiàn)在的你是小鳥(niǎo)還是雛鷹，一切都不算晚。只要看清楚自己以前的歷史和未來(lái)的道路，只要你現(xiàn)在幡然醒悟，一切，都還有轉(zhuǎn)機(jī)。
我們存在的意義就是奮斗，因?yàn)樗茏屛覀兓畹酶�，更驕傲�?/p>
一個(gè)人存在的意義是什么作文 篇5
我在網(wǎng)吧找到你的時(shí)候，你正兩只手在鍵盤(pán)上瘋狂的敲打，噼里啪啦的聲音里，我又一次想起曾經(jīng)的你。我站在離你一步都不到的地方，而你的兩眼從沒(méi)離開(kāi)過(guò)電腦屏幕，我只是一聲不吭的站著，想你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)呢？
就在我愣著的時(shí)候，你突然站了起來(lái)，一把挎起背包，徑直地從我旁邊邁出去，看都不看我一眼就走出了門(mén)。我一驚，轉(zhuǎn)身，趕緊跟著你出去。算一算，這已經(jīng)是多少次了呢？默默地跟在你后面，又是個(gè)這一步的距離。我抬了頭，望了一望天空，僅有的一顆星星，微弱的光遙遠(yuǎn)而無(wú)助。我又看了看走在前面，似乎當(dāng)后面的我，根本不存在的你，心里重重的嘆了一口氣。唉……
上第一節(jié)課時(shí)，老師公布了第一次月考成績(jī)。我是不抱什么奢望的，我的心理能力還早就已經(jīng)被訓(xùn)練得很強(qiáng)大了。早讀的時(shí)候，同桌夏森澈?jiǎn)栁铱嫉迷趺礃�，我打了個(gè)哈欠告訴他：“我有預(yù)感，我不會(huì)死得很慘。”“怎么可能��！”森澈笑著說(shuō)，又突然有點(diǎn)迷茫一般。我偶爾也會(huì)懷疑，我們的存在是否真的有什么意義。晚上放學(xué)后，我不知道第幾次地又去找你了。
街道上很安靜，在旁邊有個(gè)騎自行車的.少年“呼—”地一聲從我們地身旁溜過(guò)，風(fēng)吹過(guò)他敞開(kāi)的外套，很享受的感覺(jué)吧。忽然記起了那是什么時(shí)候，我坐在你的自行車的后座，每天屁顛屁顛地跟著你到處轉(zhuǎn)�？墒俏覀�?cè)僖不夭蝗チ耍銖陌嗉?jí)里數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生變成了不良少年，似乎是很短很短的時(shí)間，又似乎是很久很久了。
“哥哥�！蔽逸p輕地叫了你一聲，但在這寂靜的街上已經(jīng)足夠了。你沒(méi)有反應(yīng)，但是我知道，你一定聽(tīng)見(jiàn)了，只是你早就已經(jīng)不理我了，總是那么冷漠地頹廢。
“龐曉婷—”老師突然念起我的名字，我緊張地站起來(lái)，不知所措地揉了揉眼，我不應(yīng)該在早上的時(shí)候睡著的。我站著，不知道該怎么做的時(shí)候，老師擺了擺手讓我坐下，有點(diǎn)無(wú)奈地說(shuō)：“你真得注意點(diǎn)啦！”夏森澈用手捅了捅我，沖我笑了笑說(shuō)：“曉婷，沒(méi)事的�！毕抡n以后森澈?jiǎn)栁以趺戳耍粗P(guān)切的表情，我只好微笑地說(shuō)、“別擔(dān)心啦，我只是昨晚沒(méi)睡好而已�！薄澳阌质菦](méi)睡好，”森澈皺了皺眉，“昨天你就在課上打瞌睡，要不是我叫你……曉婷，我知道你有什么事，你不便告訴我也沒(méi)關(guān)系，我一定在你這邊�！鄙赫嬲\(chéng)地笑著，讓我有些心動(dòng)�！拔視�(huì)注意的，別擔(dān)心啦。”我輕輕地說(shuō)著。夏森澈懂我的，我并不是因?yàn)樘^(guò)于拼命的熬夜學(xué)習(xí)，只是因?yàn)槟恪?/p>
“哥哥！”我刻意地提高了聲音，叫了你一下。我知道你不會(huì)理我，我突然轉(zhuǎn)身，往回走。你發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，也急忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看我要干什么。我仍是走著，加快了腳步。你突然沖我喊了一句：“你要干什么！”我跑了起來(lái)，一邊叫著：“你以為我要干什么？你有知不知道你又干了什么！難道只有你一個(gè)人受苦嗎？”你向我跑來(lái)，也沖我叫著：“你是不是瘋了！”“對(duì)，我就是瘋了！”我回頭喊著，眼淚已經(jīng)從眼眶不知不覺(jué)的迸出，壓抑太久而又苦澀的淚水。“你都不管你自己了！我又干什么要管你！我也要去瘋，去玩，反正我活下去已經(jīng)沒(méi)什么意義了！”我真的像瘋了一樣的叫著，任淚水劃過(guò)我的臉頰。從后面追上來(lái)的你突然抓住我的手，說(shuō)：“你停下！”我的掙脫計(jì)劃失敗，終于疲憊地哭了起來(lái)。這一刻的我竟像個(gè)愿望落空了的小孩，不顧形象地大哭讓你不知所措。
我從口袋拿出紙巾檫了檫臉上的淚，說(shuō)：“走，你陪我去網(wǎng)吧吧！”我轉(zhuǎn)身要走，卻被你拉住了�！白甙�！”我試著掙脫，你卻更加用力的拉著我，說(shuō)：“不好玩！回去！”你拽著我往回走，“走，我們……回家�！蔽冶荒憷�，我們是那么久以來(lái)第一次一起回家。我知道哥哥不會(huì)沉淪下去的，就像天空里那一顆越發(fā)閃亮的星星，它和我們一樣，漆黑的夜里，一定會(huì)有另一顆星也在尋找共同的希望。我就知道一切都會(huì)變得美好的，因?yàn)槟�，我最親愛(ài)的哥哥，在開(kāi)門(mén)的那一剎那，你對(duì)我說(shuō)：“妹妹，我懂你。”
一個(gè)人存在的意義是什么作文 篇6
其實(shí)駐扎在作文庫(kù)這么久，這么長(zhǎng)的一段時(shí)間，也是記錄了我人生中很長(zhǎng)一段時(shí)間的感受與日子了吧，雖然說(shuō)自己在作文庫(kù)里面記錄的，大多是自己當(dāng)時(shí)對(duì)發(fā)生事情的一些感受，更多的是關(guān)注自我情緒沒(méi)有去記錄實(shí)事，或者說(shuō)對(duì)社會(huì)上關(guān)注的事情，根本就沒(méi)有在這一個(gè)網(wǎng)站上記錄下來(lái)，但是這個(gè)網(wǎng)站的話就相當(dāng)于我自己的一個(gè)個(gè)人空間，一個(gè)私密空間。
畢竟我不會(huì)讓我身邊的那一些現(xiàn)實(shí)朋友來(lái)發(fā)現(xiàn)我的這一個(gè)網(wǎng)站，畢竟可能這里面藏的基本上都是我全部的真實(shí)感受了，包括現(xiàn)在對(duì)那一段失去的感情，可能我在他們面前表現(xiàn)的更多的是大大咧咧的，會(huì)覺(jué)得無(wú)所謂，我已經(jīng)放得很坦蕩，我已經(jīng)徹底的放下了，會(huì)讓他們覺(jué)得我很沒(méi)心沒(méi)肺，沒(méi)想到我也可以那么快的就放下一段曾經(jīng)自己那么珍惜的感情，會(huì)讓他們覺(jué)得原來(lái)感性的人也不過(guò)如此嘛。
但是自己就是只是把那一個(gè)感性特別不理智的那一面藏在自己的文字里面，藏在這一個(gè)小空間里面，不讓他們發(fā)現(xiàn)，畢竟我也不想要讓他們發(fā)現(xiàn)，但是幸好有這么一個(gè)小空間讓我發(fā)現(xiàn)自己這樣子不想要讓別人知道的那一些情緒，不然可能自己就會(huì)完全的暴露于他人面前，有可能我會(huì)更加的壓抑自己，最后可能在自己的性格上會(huì)產(chǎn)生某些不良的`影響，所以真的特別感謝有作文庫(kù)的存在。
所以說(shuō)如果從自己的人生長(zhǎng)河來(lái)看，對(duì)自己性格造成影響的有自己的家里人，以及身邊的一些特別溫暖特別可愛(ài)的朋友，此外還有作文庫(kù)的存在。
一個(gè)人存在的意義是什么作文 篇7
你說(shuō)我為你做一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活難道說(shuō)就不行嗎天津？我講那么你能為我做什么，你說(shuō)你好下一個(gè)不可以為我做什么后，確定再三后你說(shuō)你的確不可以為我做什么。
那時(shí)候沒(méi)有立刻跟你說(shuō)你一件事而言便是很重要的存有了，關(guān)鍵到你回應(yīng)信息的速率都是一不小心高度重視，乃至能用來(lái)大做文章。好似今天你答復(fù)信息內(nèi)容慢了，我講你說(shuō)你是不是又假死在沙發(fā)上多少錢(qián)秒多少錢(qián)秒啥的，接著你需要沒(méi)有回，我馬上在大伙兒的面上演起了戲，你說(shuō)我這說(shuō)的是什么和什么啊，寶寶這小腦袋瓜子真的是。
實(shí)際上你存在的價(jià)值便是要我擔(dān)心，讓我多想，讓我想要紀(jì)錄下你覺(jué)得的每一句話，我對(duì)你的每一次體會(huì)。那就是他人無(wú)法代替的存有。盡管對(duì)你，我不能立即共享我想要的東西，我得過(guò)慮再三，考慮到你是不是能接納，考慮到是不是會(huì)給你負(fù)傷，考慮到你是不是會(huì)高興才共享，不像他人。就算我想要邀約你參加我一起寫(xiě)書(shū)的全過(guò)程上都得遲疑再三，最終一再自我否定最開(kāi)始的'決策，而不像別人像lj那般，若我想要他參加，是不用擔(dān)憂過(guò)多的，由于他喜愛(ài)這類方法的互動(dòng)交流，但你，并討厭。因此是天壤之別的生活習(xí)慣。
但幸虧就是你，帶來(lái)我無(wú)窮打動(dòng)，寬容我無(wú)窮驕縱。
一個(gè)人存在的意義是什么作文 篇8
其實(shí)也不知道彼此的存在意義。好像自己真的是第一次遇到這么棘手的問(wèn)題，本來(lái)我們只是好朋友，那個(gè)時(shí)候我們會(huì)感謝彼此的存在，從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)彼此存在的意義。
前幾天不知道是說(shuō)到什么事情了，然后我就反問(wèn)他說(shuō)我確實(shí)有在想男朋友是干什么用的額，當(dāng)時(shí)他說(shuō)男朋友是用來(lái)疼的，我說(shuō)那女朋友呢，他說(shuō)是用來(lái)疼男朋友的。我說(shuō)可是我不想，后面的聊天內(nèi)容是怎么樣的，反正不能讓人印象深刻，反正也都是在敷衍彼此的回復(fù)了。
可能是因?yàn)樗婚_(kāi)始總是秒回我，一開(kāi)始總是在我半個(gè)小時(shí)不回復(fù)他他就會(huì)主動(dòng)來(lái)找我，以至于現(xiàn)在他隔一兩個(gè)小時(shí)沒(méi)有來(lái)找我，我就會(huì)覺(jué)得這段關(guān)系可以放棄了。真的思考存在的意義是最煎熬的了。可能是存在的意義驅(qū)使我去付出感情吧，但即便我沒(méi)有思考清楚彼此存在的意義我還是會(huì)去付出感情，我還是很關(guān)注他很喜歡他，只是現(xiàn)在日子平淡，沒(méi)有什么方式可以表達(dá)吧。
我覺(jué)得我還行，至少他的存在還可以讓我偶爾矯情一下，偶爾記錄一下他，偶爾也思考一下人生大問(wèn)題，但是我對(duì)于他的'意義，我真的不知道我存在的意義是什么，好像我的存在對(duì)他來(lái)說(shuō)真的只是一個(gè)障礙，阻礙他全身心地玩游戲什么的，束縛到他，讓他去哪都得先掏出手機(jī)說(shuō)一下。所以我對(duì)他來(lái)說(shuō)，并不是積極的存在啊。
一個(gè)人存在的意義是什么作文 篇9
真正成功的人生不在于你成就的大小，而在于你是否努力地實(shí)現(xiàn)自我。
——題記
一張白紙，不同的人，會(huì)勾勒出不同的色彩，而人生就像是這張白紙，我們每個(gè)人手握各色畫(huà)筆，其中的五彩斑斕，是我們要畫(huà)出的各種線路。
很小的時(shí)候，我們認(rèn)為老師的一個(gè)夸獎(jiǎng)就是快樂(lè)，和小伙伴們玩樂(lè)就是快樂(lè)，而快樂(lè)就是我餓存在的意義；升入初中，我認(rèn)為青春就是各種樂(lè)，各種傷，各種輝煌，那時(shí)我以為人生就是把沒(méi)做盡的壞事通通做一遍，那就是不留遺憾的人生。直到升入高中，我的第一次演講，讓我體驗(yàn)到了從未經(jīng)歷過(guò)的`人生。上臺(tái)之前，心跳如雷鼓般砰砰直跳，直到開(kāi)始演講，我聽(tīng)見(jiàn)了自己的心跳聲和那不怎么標(biāo)準(zhǔn)的普通話，那時(shí)站在演講臺(tái)上的我已經(jīng)感覺(jué)不到臺(tái)下任何聲音，隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的心跳漸漸地平靜了下來(lái)，我的演講也隨著我的心跳變得從容，直到臺(tái)下掌聲響起，一股暖流直竄全身，走向臺(tái)下的那一刻，感覺(jué)我很驕傲地?fù)碛兄澜纭Ｗ谂_(tái)下的我，繼續(xù)聆聽(tīng)著學(xué)友們的演講，從他們身上我體會(huì)到了自己當(dāng)時(shí)的勇氣，那一刻的成功讓我明白，原來(lái)成就的大小并不重要，而在于是否真正地實(shí)現(xiàn)了自我，只要勇敢地克服困難走出第一步，你就可以自信地走向未來(lái)。也許多年后的我會(huì)時(shí)不時(shí)地想起當(dāng)初那個(gè)抬頭挺胸、自信滿滿演說(shuō)的自己，它給我勇氣，給我力量，這便是我存在的意義，不斷地挑戰(zhàn)自我。
有時(shí)會(huì)問(wèn)自己，對(duì)于朋友我們能給予他們一些什么。直到我親自調(diào)節(jié)了一場(chǎng)好朋友之間的矛盾，挽救了一段珍貴的友情的那一刻我明白了，原來(lái)給他人帶來(lái)歡樂(lè)也是存在的意義。
人生的質(zhì)量有高有低，但每個(gè)人都希望自己能有一個(gè)輝煌的人生。有人認(rèn)為人生是命運(yùn)的主導(dǎo)，殊不知，命運(yùn)掌握在自己的手里。一些人雖然有了很大的成就，卻沒(méi)有的最初的快樂(lè)。我們的人生不是使自己一生忙碌無(wú)成，適時(shí)地停下腳步去欣賞沿途的風(fēng)景，讓自己心如止水，從心底體會(huì)存在的價(jià)值。
朋友，認(rèn)識(shí)自己，體會(huì)自己存在的意義，昂首挺胸，向著遠(yuǎn)方，為之奮斗�！笥�
一個(gè)人存在的意義是什么作文 篇10
這個(gè)世界的一切，或有形或無(wú)形，或偉大或渺小，或委屈或驕傲，或擁有或失去，只要其存在，就必定有其存在的意義。你我亦如是，不除外也不從中，就算存在顯得微不足道而又似有若無(wú)，但誰(shuí)都不可以否認(rèn)，也不能否認(rèn)存在的價(jià)值和存在的意義，如果你刻意的去追尋這份意義，那么你的意義，也只是一種近似瘋狂的偏執(zhí)。
于我而言，意義是一種精神，是一種感覺(jué)，也是一次成長(zhǎng)，更是一份收獲。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)，丑的意義就是體現(xiàn)美，活著的意義就是不畏懼死亡，享受時(shí)光的意義就是讓人學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，人類不斷繁衍的意義就是創(chuàng)造，而存在的意義，不過(guò)是讓你明白，存在是永恒，而意義就是這永恒能持續(xù)的每一處關(guān)節(jié)。
接下來(lái)我要講的事情，不偏袒誰(shuí)，也不是擠兌誰(shuí)，關(guān)于文學(xué)社存在的意義，可能很多人還有不同的見(jiàn)解，而我只是怎樣想，就怎樣去表達(dá)罷了。有人說(shuō)，我們開(kāi)會(huì)時(shí)人總是集不齊，還有人說(shuō)，我們每次的例會(huì)都沒(méi)有意義，人數(shù)不齊與沒(méi)有意義，現(xiàn)在就好比兩條平行線必須有個(gè)交點(diǎn)一樣，形成了魚(yú)與熊掌不可得兼的死結(jié)。這樣無(wú)非也就兩種情況，人數(shù)夠了，開(kāi)會(huì)同樣是死氣沉沉，意義有了，說(shuō)不定也只是一小部分人所謂的意義——有趣和刺激，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題大家都各持己見(jiàn)，你覺(jué)得有意義，別人卻覺(jué)得無(wú)聊，別人覺(jué)得有意義，你卻也認(rèn)為不過(guò)如此。我們不妨將眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，將平行線試著改變其原有的軌跡，那么有交點(diǎn)的可能性是不是更大了呢？魚(yú)和熊掌是不是也可以兼得了呢？
有人認(rèn)為文學(xué)的意義就是讓我們對(duì)生活有更深的了解，以至于去熱愛(ài)，有人認(rèn)為文學(xué)的意義不應(yīng)該是一種安靜而愜意的氛圍，而是那種大家都鬧騰起來(lái)，有歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園，杯酒話詩(shī)與遠(yuǎn)方的'月下桌幾。我們可能都忘了，文字是文學(xué)的載體，你想要的意義都可以躍然紙上，下筆即成章，文字與文字的交流才是文學(xué)更大的意義。我不是鼓勵(lì)大家說(shuō)，而是更鼓勵(lì)大家去沉淀，不要帶著情緒來(lái)過(guò)活，文學(xué)是靜謐的，既來(lái)之，則安之，面面俱到對(duì)于一篇好的文章也是不成氣候的，就像管理社團(tuán)一樣，不可能都照顧到，如果每個(gè)人都有自己想去干的事情，到時(shí)這個(gè)也就成了一盤(pán)散沙。
我們文學(xué)社是一個(gè)團(tuán)體，是興趣與愛(ài)好的結(jié)合，最大的意義，就是我們都在這里，文字與文字的碰撞再也沒(méi)有距離，這就是存在的意義，我們不能一味地追求，我們只能一步步地去感受，去靠近。初衷為何，何為意義。
我不否定大家對(duì)意義的渴望，但意義絕對(duì)不僅僅是我們所要去追逐的東西，你為什么而努力，這努力便是最大的意義，不管它為何存在，這存在，深思熟慮，必定有其存在的意義。意義不是功利心，而是連續(xù)的精氣神，不絕的思索與純粹的心。
一個(gè)人存在的意義是什么作文 篇11
在這個(gè)諾大的世界中中，繁華都市。而我們又卻是如此的微不足道。在這樣的世界之中，我們又能夠做什么呢？如果一直差勁的我，將會(huì)一直的選擇差勁下去，那么是否這個(gè)人生都已經(jīng)是滿滿的遺憾了！如果選擇，我將會(huì)選擇證明存在，在這世界千萬(wàn)之中，在這茫茫人海之中沒(méi)我們的力量有卻是那么的渺小，那就要經(jīng)歷，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，相信唯有付出的動(dòng)力才將會(huì)是可以擁有一切的！幻想中的事物，固然很美，但我們有卻總是要接受現(xiàn)實(shí)。也許唯有這樣，自己的存在才將會(huì)是更加的有價(jià)值！不想有過(guò)多的擁有，卻只想有一個(gè)好的期待！不想有過(guò)多的奢求，卻只想去擁有這一切！為了今天， 為了現(xiàn)在，相信明天的明天會(huì)更加的豐富精彩！證明存在，從現(xiàn)在做起，抓住時(shí)間的腳不，相信明天的未來(lái)將會(huì)是屬于我們的！
證明
也許，這證明看似容易，但是做起來(lái)確實(shí)很不容易的！因?yàn)橐C明，還必須要靠自己的實(shí)力。如果沒(méi)有實(shí)力的我們，有將會(huì)是何去何從？幻想中的美好卻只是幻想，那么證明還是要靠自己的努力才行！做好現(xiàn)在，唯有這樣，總相信，該來(lái)的一切都將會(huì)發(fā)生的。證明則需要我們的一點(diǎn)一滴做起。從小事做起，也許只有這樣，才能夠證明一切。這一切的來(lái)之不易總是讓我們此生難忘。那就選擇銘記在心，也許只有這趟，才將會(huì)是我們真正的實(shí)力。擺脫現(xiàn)在的一切困難，相信，總是會(huì)有我們所證明的事情！這道路的不易，那就讓我們，永不放棄。抓住時(shí)間的`腳步，相信著明天的未來(lái)會(huì)更加的美好！
存在
或許，這所謂的存在感就是當(dāng)當(dāng)前所做的吧！存在的每一分每一秒，都將hiUShi時(shí)刻刻的在我們身邊！但是在這世界之大，同樣的，這存在感也會(huì)有許多的非同尋常！現(xiàn)在的我們，存在感其實(shí)并不多，甚至可以說(shuō)是沒(méi)有！或許，這一份存在，我們都將會(huì)有所擁有！唯有擁有才將會(huì)是真！但卻要做的更好才對(duì)。存在感沒(méi)有了，而我們卻只有小丑了。人生的何去何從更應(yīng)該從現(xiàn)在做起。也許唯有這樣，才會(huì)最好！證明存在，讓自己的人生變得更加的充實(shí)！為了自己，同時(shí)也將會(huì)為了命運(yùn)。相信著一切都將在與我們！
證明存在，那就從現(xiàn)在做起，唯有這樣，才是真！
一個(gè)人存在的意義是什么作文 篇12
“生命是一襲華麗的袍，上面爬滿了虱子。”
——張愛(ài)玲
愛(ài)玲是我們這么多年來(lái)最仰慕的一位作家，亦是位苦命人。于人生，于愛(ài)情。叛逆高傲的才女恰遇風(fēng)流倜儻的知音，聽(tīng)說(shuō)他們的愛(ài)情始于胡蘭成邂逅了張愛(ài)玲的一篇文章，在那個(gè)肆意爛漫的春天�；闀r(shí)，胡蘭成更提筆“愿歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)�！眳s也只能是愿，敵不過(guò)男人的亂。
愛(ài)情是難的。你愛(ài)他，他卻不愛(ài)你，或是不夠愛(ài)，或是不只愛(ài)。當(dāng)你的日夜思念卻只是獨(dú)廂情愿，他的曖昧讓你錯(cuò)亂，卻是沒(méi)有結(jié)局的`癡亂�；蚴窍嘤鎏�，他還不能給你一個(gè)未來(lái)，他還有未實(shí)現(xiàn)的愿望，或是你還沒(méi)有安穩(wěn)的愿望�；蚴窍嘁�(jiàn)恨晚，他的身邊早已有了別人的陪伴。
人生也是艱難的。當(dāng)有一天，醫(yī)生告訴風(fēng)華正茂的你有了癌癥晚期�？赡�，你只有40歲的光景，如果抽煙，喝酒，將可能只有30年的人間壽命，你會(huì)是怎樣的心情？
上帝對(duì)我們這樣手無(wú)寸鐵的凡人的折磨是不留一絲情面的。
有可能，你的出生一開(kāi)始就是一個(gè)錯(cuò)。你3歲時(shí)就沒(méi)了父母，你是家中的大女，盡管你很愛(ài)很愛(ài)讀書(shū)，你卻不得不輟學(xué)歸家，然后去城市打工，賺錢(qián)，分擔(dān)生活壓力，眼睜睜地看著你同學(xué)上大學(xué)，高工資，有個(gè)幸福的家庭。而你的人生，早已判為虛無(wú)。
可是，我們就這樣地低頭認(rèn)服了嗎？
海明威講過(guò)這樣一句話。
“我可以被毀滅，但我決對(duì)不可能被打敗�！�
他在《老人與�！分兴茉炝艘粋�(gè)硬漢形像，一個(gè)幾個(gè)月也沒(méi)捕到魚(yú)的被人拋棄了的魚(yú)夫，他的堅(jiān)持，他的堅(jiān)忍，還有他敢于與大魚(yú)的勇敢博斗，都維護(hù)了一個(gè)人的靈魂的尊嚴(yán)。
生命是一襲華麗的袍，爬滿了虱子，可是，我們就沒(méi)有存在的意義與價(jià)值了嗎？
我想，生命它依然有價(jià)值。
它的價(jià)值在于，對(duì)內(nèi)，對(duì)你自己，你要知道你真正想要的，盯住它，盯準(zhǔn)它。然后用其一生去實(shí)現(xiàn)，對(duì)外，你對(duì)這個(gè)社會(huì)要有存在的意義與價(jià)值，要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
這樣，無(wú)論上天對(duì)你有多少的困難，你都能有活下去的理由，黑夜中都有光明。
每個(gè)人都有存在的意義與價(jià)值，每個(gè)人，都能在這個(gè)社會(huì)上找到屬于你自己的位置，只有自己找到了自己存在的意義與價(jià)值，你才能不辜負(fù)這一生，不辜負(fù)生命本身。
生命是一襲華麗的袍，上面爬滿了虱子，可是，它依然有它存在的意義。
一個(gè)人存在的意義是什么作文 篇13
在每個(gè)人無(wú)法選擇時(shí)，伴著出生的第一聲哭或者第一聲笑，我們便義不容辭地變成了一個(gè)個(gè)生命開(kāi)始存在于世的載體，接下來(lái)在每天都可以用真實(shí)的瑣碎將時(shí)光統(tǒng)統(tǒng)碾碎的日子里，為生命如何存在或躊躇或努力；或奔波或停滯；或高興或憂傷；或滿足或失落，生命也因?yàn)榇嬖诘拇蚱�，而變得或激情澎湃或黯然心傷，或如鮮花般燦爛或如秋葉般凋零，即便如此，每當(dāng)生命的躍動(dòng)規(guī)律地出現(xiàn)在每一天時(shí)，存在的真實(shí)，還是會(huì)讓人鍥而不舍地為存在的`更好而積極而努力。有人說(shuō)：生活就要像瘋子一樣，才能忘記生命存在帶給我們的顛簸。這也許就是生命存在的一種意義所在----可以讓人為了一種生的欲望，而無(wú)畏于任何坎坷挾持。
在每個(gè)人無(wú)法承受悲歡離合時(shí)，伴著人生的每一次苦或者每一次甜，我們便不知不覺(jué)地變成了一個(gè)個(gè)生命已經(jīng)存在于世的代言。接下來(lái)在每天都可以用現(xiàn)實(shí)的平凡將流年迅速刷新的歲月里，為生命存在的如何或清醒或迷失；或激情或淡定；或成熟或滄桑；或明白或糊涂，生命也因?yàn)榇嬖诘膱?zhí)著，而變得或猶豫不前或淡定從容，或如海水咸而苦澀或如春雨潤(rùn)物無(wú)聲，雖然如此，每當(dāng)生命的無(wú)可奈何悄然逝去時(shí)，存在的虛飄，還是會(huì)讓人不忍放棄為其完好地存在而不停挽留。有人曾說(shuō)：若不是人生苦短，誰(shuí)又會(huì)期許來(lái)日方長(zhǎng)？這也許就是生命存在的另一種意義所在----可以讓人為了一種活的希望，而無(wú)畏于任何死亡瀕臨。
存在，讓生與死、愛(ài)與恨、笑與哭都能在人生的舞臺(tái)上展現(xiàn)的淋漓盡致，不管人是不是這場(chǎng)表演中的主角，但作為每一個(gè)生命的載體和代言，都有為其榮耀、為其燦爛、為其幸福存在的理由；都有為其更好地存在所必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
也許對(duì)于活著，從某種意義上講是生命存在的一種表達(dá)形式，但怎樣活著和活的怎樣，卻驗(yàn)證著一個(gè)人為了生命的存在是積極的還是消極的，從而也從生命的角度提煉出存在的真正意義在于----珍惜擁有，不離不棄；順其自然，莫失莫忘；面朝大海，春暖花開(kāi)！
一個(gè)人存在的意義是什么作文 篇14
你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一種奇妙的存在，即使是最黑夜的夜，他的存在也會(huì)讓你覺(jué)得黎明馬上出現(xiàn)，用它特有的溫柔喚醒你；即使最寒冷的夜，也會(huì)讓你覺(jué)得第二天陽(yáng)光會(huì)出現(xiàn)，用它散發(fā)的光芒溫暖你。然而最奇特的是，也許照亮你前方的那個(gè)人，從來(lái)沒(méi)能真正地出現(xiàn)在你的生活里。而你卻愛(ài)了他好多年。
你會(huì)喜歡一個(gè)偶像，多半是他教會(huì)了你從前你不懂的道理，而他發(fā)光的那些屬性是你也想擁有的。你想要變溫暖所以你喜歡一個(gè)溫暖的人，你還相信夢(mèng)想所以你聽(tīng)溫暖的歌，你想倔強(qiáng)所以你喜歡倔強(qiáng)而努力的人。最好的支持，不是多狂熱，而是把喜歡的品質(zhì)保留下來(lái)，讓別人知道，支持他們的人，是一群努力的人。
有那么一個(gè)人的存在，他讓你覺(jué)得自己應(yīng)該要變得更好。因?yàn)槟阆胍兂伤菢拥娜耍阆胍�，變得溫柔，變得倔�?qiáng)。因?yàn)榕α耍月�，我們變成自己喜歡的樣子。愿我們都能找到這個(gè)人，盡管也許那個(gè)人一輩子都不可能知道你。
如果有人恰好在你最難過(guò)最美好最容易被辜負(fù)的年華里陪你走了那么一段。那無(wú)論將來(lái)的他們?nèi)ツ睦�，變成什么樣子，只要他們還在那里，還在唱，你就沒(méi)有辦法把他們割舍下，也許割舍不下的，更多的是，我們自己的青春。后來(lái)我常想，說(shuō)不定真的我們聽(tīng)著什么樣的歌長(zhǎng)大，就會(huì)變成什么樣的人。
有些歌就是有那種力量，你就是知道。哪怕它在你的手機(jī)里藏了好幾年，哪怕它早就過(guò)了它的黃金期，哪怕越來(lái)越少的人聽(tīng)起這首歌。你就是知道，當(dāng)你一聽(tīng)起這首歌的`時(shí)候，你就會(huì)想到從前的自己，你就會(huì)獲得一種莫名的力量，它能夠讓你感受到自己的節(jié)奏，讓你以跟世界不同的方式獨(dú)自運(yùn)轉(zhuǎn)著，你能聽(tīng)到自己。
如果可以，去看一場(chǎng)想看的演唱會(huì)，去現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)那個(gè)耳機(jī)里陪伴你的聲音。當(dāng)你去現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前的，除了臺(tái)上的人還有曾經(jīng)的你。因?yàn)槟悛?dú)身一人時(shí)的每個(gè)心情：或開(kāi)心或難過(guò)，還有一些無(wú)法表達(dá)的情緒，都被恰好地寫(xiě)進(jìn)歌里了�；蛟S他永遠(yuǎn)不知道你，但是你知道是那些歌陪伴你度過(guò)了那段難熬的日子。
喜歡一個(gè)遙遠(yuǎn)的偶像，沒(méi)什么不好。在某個(gè)階段，他能給你向前的動(dòng)力就很好。某天分道揚(yáng)鑣了不再喜歡了，也不要落井下石。畢竟曾經(jīng)陪伴過(guò)。每個(gè)人終究會(huì)明白，誰(shuí)也不是誰(shuí)的終點(diǎn)。你們更像互相陪伴的兩顆星星。你只要記得在你失落時(shí)，那些歌是怎么陪伴你的就好。把他們教會(huì)你的保留住，更好地生活下去。
嘿，你知道嗎，那時(shí)我喜歡一個(gè)樂(lè)團(tuán)，身邊沒(méi)人喜歡他們，我想讓大家喜歡又覺(jué)得沒(méi)關(guān)系我感動(dòng)就好。有次他們演唱會(huì)，我邊看邊難受覺(jué)得可能以后就看不到他們了。后來(lái)他們慢慢紅遍天，甚至有點(diǎn)過(guò)于紅了，開(kāi)始有人黑他們。但我依舊為他們覺(jué)得開(kāi)心，因?yàn)檫@世界上就是有那么一群人讓你發(fā)覺(jué)堅(jiān)持是有意義的。一次演唱會(huì)只有幾個(gè)小時(shí)，但一個(gè)信念能支撐很多。有些人本毫無(wú)聯(lián)系，卻能因?yàn)橐皇赘杪?lián)系在一起：歌總會(huì)有尾聲，但帶來(lái)回憶會(huì)延續(xù)。愛(ài)你的人太多，我只是其中一個(gè)，但只要每次聽(tīng)起那些歌，看到那些人時(shí)，還能想到當(dāng)時(shí)那個(gè)自己，還能夠喚起新一點(diǎn)的勇氣和信念繼續(xù)走下去。這就夠了。
那時(shí)我常想，那些光芒萬(wàn)丈的人出現(xiàn)在我們生命里然后消失有什么意義。后來(lái)我明白，喜歡一個(gè)光芒萬(wàn)丈的人一點(diǎn)也不可怕，不管遙遠(yuǎn)不遙遠(yuǎn)。遇到能讓你付出的事物或者人，都是一種運(yùn)氣。能遇到，就該珍惜。在等待的同時(shí)，把那些想留下的品質(zhì)都留下，把自己變成一個(gè)值得等待的人，就不會(huì)辜負(fù)這段相遇�；蛟S總有天你的偶像會(huì)遠(yuǎn)離你的視野，不要太難過(guò)也不要覺(jué)得可惜。他們有他們的生活，有他們的冷暖自知，而你也有自己的生活。你只要記得，把他們帶給你的感動(dòng)，帶給你的信念，帶給你的溫暖，連同你割舍不下的東西保留下來(lái)。每次失落時(shí)用這些鼓勵(lì)自己，然后繼續(xù)朝著自己的方向走下去。
一個(gè)人存在的意義是什么作文 篇15
我就這樣站在云層里，沒(méi)有借助任何工具的懸空漂浮著，衣衫休閑而悠然，表情冷漠而深沉，眼睛不轉(zhuǎn)動(dòng)的注視著下方的世界，我的世界，它很安然，它叫做幻界。
幻而能知假，假而能知真，知真則可識(shí)天下，識(shí)天下而懂真理，辯正誤！這就是幻界！存在的意義！我的幻界！
幻界，在這個(gè)世界里我化作了一顆楓樹(shù)種子，隨風(fēng)而飄落，落在青泥上。時(shí)間流逝，風(fēng)雨交替，雷電交加，雨滴溫柔的撫摸著我的身體而過(guò)，滴落在青泥上，使青泥變得酥軟，變得那么的柔軟，我感覺(jué)到我慢慢的陷入了青泥之中。后來(lái)，我的身體發(fā)生了變化，我的腿長(zhǎng)了出來(lái)，雖然很是脆弱，不過(guò)卻是有力的開(kāi)辟著新的領(lǐng)域，收取更多的水分和食物，逐漸的，我的腿變得粗大了，于是我從一顆種子變成一顆樹(shù)苗，綠色的衣服，綠色的手，綠色的樹(shù)苗！時(shí)間給足了我成長(zhǎng)經(jīng)歷，空間也給足了我成長(zhǎng)的范圍！終于我長(zhǎng)成了一顆大樹(shù)，擁有無(wú)數(shù)雙觸手和無(wú)數(shù)的.腿，可是我在想一個(gè)問(wèn)題，這無(wú)數(shù)雙手和無(wú)數(shù)的腿，究竟是為了什么？為了成長(zhǎng)而成長(zhǎng)？還是有什么原因讓我有存在的意義？小灰告訴我說(shuō)，它存在的意義就是吃東西，可是吃東西也算是存在的意義？這只灰色的小鳥(niǎo)思想太單純！我這樣想著。
于是我問(wèn)風(fēng)，可是風(fēng)只是拂過(guò)我的手，吹動(dòng)我的頭發(fā)發(fā)出嘩嘩的響聲，然后就消失了，或許它還想說(shuō)什么的，可是來(lái)不及開(kāi)口，就已經(jīng)逝去，我感嘆它的存在太短暫，可是這么短暫干嘛又要存在呢？難道是為了吹動(dòng)我的頭發(fā)和衣服？這簡(jiǎn)單的意義！
后來(lái)，我想問(wèn)雷電，不過(guò)還沒(méi)開(kāi)口，我就被嚇住了，不敢去問(wèn)，我對(duì)它有不知名的恐懼，迅速，短暫，嚇人，最主要的是威力巨大，猶如天神之怒！我只能想想它存在的意義或許是為了嚇嚇人！
再后來(lái)，我問(wèn)了很多人，蟲(chóng)蟻鳥(niǎo)獸，花草樹(shù)木，知道了他們都有他們存在的意義！
可是我！我不知道作為一顆大樹(shù)的意義，帶著這個(gè)遺憾，在一場(chǎng)大火之中，我被烈火化為灰燼，我的靈魂飄然而去，靈魂的我也在思考，我到底為何存在，存在是為何？
輪回中，我是一位戰(zhàn)士，一位神的戰(zhàn)士，我修煉有成，伸手可讓日月破碎，星辰幻滅，抬腿可讓宇宙顫抖。他們都說(shuō)我為神而戰(zhàn)，神是可畏的，不可言，生怕遭受天罰，可是我就如同一個(gè)神，我可以為所欲為，順我者昌逆我者亡，我就是規(guī)則，可是依然的我不知道我為何存在，存在的意義？為了神？可笑，神算什么？我已經(jīng)是神，看來(lái)神也有苦惱，我知道混沌初開(kāi)，乾坤混亂之際有生靈存在，可是他們又從何而來(lái)？為何而去？
于是，思考還在繼續(xù)，為了答案，我不甘心，于是我放棄了神位，只為了一個(gè)答案！
這一世，我是一個(gè)少年，普通人，為了生活而奔波勞累，我娶了一個(gè)妻子，我們很相愛(ài)，生活很苦，世道也不景氣，很多人都在亂世之中餓死，我和妻子只想活著，為了活著，找食物，殺人越貨幾乎全都做過(guò)！是啊，活著不容易，這里我不想思考什么意義不意義，只要活著就好，能看到夕陽(yáng)和朝陽(yáng)，和妻子攜手便是幸運(yùn)！
很快的，我便被賊寇所殺，到這里我算是明白，我存在的意義首先應(yīng)該是活著，好好的活著！
在這幻界里面，我經(jīng)歷了太多的思考，可是我想我還是明白的，知道什么是真，什么是假��！
后來(lái)，我回歸神位，我知道什么才是神存在的意義，于是我超越了神，成為了超神的存在！
神的意義就是為了超神，可是超神呢？
最好的解釋就是，不知不覺(jué)之中，看似明白了，其實(shí)還很糊涂，看似糊涂的，其實(shí)心里如同明鏡一般！也就是，以存在思考存在，以存在思考不存在，或者反之，可是想這些有意義嗎？沒(méi)意義，也就安然！
一個(gè)人存在的意義是什么作文 篇16
國(guó)慶伊始的前一天是運(yùn)動(dòng)會(huì)。而在這之中，最為經(jīng)典的自然是田徑項(xiàng)目了。所有運(yùn)動(dòng)員都待命于起跑線上，只等發(fā)令槍聲響起，便會(huì)沖出起跑線，奔馳于賽道之上。
同學(xué)們只關(guān)注著賽道上那快如閃電的身影，殊不知，在那背后是辛勤維護(hù)著規(guī)則的裁判員。
“那位同學(xué)，請(qǐng)你往后站一點(diǎn)”。這或許是我作為一名裁判說(shuō)的最多的一句話了。學(xué)校給出的規(guī)定是比賽期間不得有人橫穿跑道，這就是對(duì)于非運(yùn)動(dòng)員的規(guī)則。然而，并不是每一個(gè)人都能很好地遵守規(guī)則。這就有了由裁判員來(lái)監(jiān)督的必要性。
可是，規(guī)則又是什么？為什么會(huì)有如此之多的人不遵守規(guī)則呢？
自古以來(lái)人類社會(huì)都存在著規(guī)則，從古巴比倫的“漢莫拉比法典”到現(xiàn)代社會(huì)的國(guó)家“憲法”；小到“治安管理處罰法”，大到“刑法”，規(guī)則無(wú)處不在。規(guī)則是用來(lái)約束人的行為的。如果沒(méi)有規(guī)則，那么在這個(gè)社會(huì)就會(huì)徹底亂套。就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)，如果校方?jīng)]有定下比賽期間不得橫穿跑道的規(guī)則，那么當(dāng)運(yùn)動(dòng)員跑步時(shí)或許就會(huì)有成群結(jié)隊(duì)的人穿過(guò)賽道，破壞賽秩序，從而導(dǎo)致比賽無(wú)法進(jìn)行。
有人或許會(huì)說(shuō)，即使有了規(guī)則也會(huì)有人不遵守。這就是我接下來(lái)要說(shuō)的.問(wèn)題：為什么有人不遵守規(guī)則？其實(shí)說(shuō)來(lái)也很簡(jiǎn)單，無(wú)非就是有些規(guī)則限制了他們的行為，使他們無(wú)法讓自己的利益最大化。還是舉個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上的例子，一位同學(xué)在賽道內(nèi)側(cè)，而他的伙伴們都在賽道外側(cè)。這時(shí)從他抬起腳向前跨出卻又被我勸回去時(shí)的失落神情中就可得知：他一定在想這該死的規(guī)則限制了我的自由。這應(yīng)該就是有些人討厭規(guī)則、違反規(guī)則的原因吧。
規(guī)則既然被創(chuàng)造出來(lái)，且延續(xù)了那么多年，畢定是有它存在的作用的。而我們要做的就是去遵守規(guī)則，完善規(guī)則。
一個(gè)人存在的意義是什么作文 篇17
我是一個(gè)熱愛(ài)游戲的人，最近玩了一款非常好玩、非�？岬挠螒�，那里面記載了每一個(gè)人物的故事，需要慢慢去體會(huì)你會(huì)懂這其中的奧秘！來(lái)看看我對(duì)它們的理解吧：
最近總是做一些奇怪的夢(mèng)，像失去鐵軌的火車，在我的腦海中竄來(lái)竄去。這些夢(mèng)都有著同樣的結(jié)局。你，突然消失，爺爺，我夢(mèng)見(jiàn)空曠的馬路，你的背影在昏黃的路燈下漸漸走遠(yuǎn)，在我的視野中一點(diǎn)點(diǎn)模糊。我蒙上自己的'雙眼只想記住最后看你的那一眼，我刺瞎自己的雙眼只為記住那逝去的紅顏。我是一個(gè)影子，當(dāng)我潛入陰影之中，沒(méi)有人能看見(jiàn)我，但是我希望你是個(gè)例外！縱然前路迷茫，縱然天隔一方，縱然我手中的刀刃已然破碎，也無(wú)法阻止我尋找你的道路。每一張牌都是對(duì)你的一份思戀。我賭贏了所有，卻贏不回你的愛(ài)。沒(méi)有人知道我的過(guò)去，我每一次的升華，每一次的跳動(dòng)，為了你，我必須比別人優(yōu)秀。曾經(jīng)，我們錯(cuò)過(guò)了，但是，我希望你的未來(lái)有我，有我來(lái)守護(hù)你。如果穿過(guò)冰山，越過(guò)河流，世界再也沒(méi)有你的足跡，我誓要冰凍整個(gè)世界。人們向往天堂，可天堂沒(méi)有你，于是我墜落凡間追尋你的腳步，只因有你的地方才是天堂！面具的笑容，遮擋不了我的悲傷，誰(shuí)能看到我面具下的眼淚。
我總能站在你最前面，牽住敵人擋住一切傷害，只想讓你給我講一個(gè)關(guān)于你的故事。最后一句：行走于虛空，我彷徨、我迷茫！我不知道何去何必從...只有飄蕩飄蕩。
這些夢(mèng)讓我害怕。只是夢(mèng)而已。他們說(shuō)在夢(mèng)里，是可以預(yù)見(jiàn)未來(lái)的。我又開(kāi)始想著這些會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
一個(gè)人存在的意義是什么作文 篇18
當(dāng)我看到在石頭縫里的一顆小苗。我不由得一驚一顆小苗，怎會(huì)如此頑強(qiáng)呢？生命不應(yīng)該是脆弱的嗎？不應(yīng)該是不堪一擊的嗎？它怎么會(huì)從石頭縫里發(fā)芽了呢？我心里很是疑惑。當(dāng)我看到滿樹(shù)的櫻花開(kāi)滿了樹(shù)枝，粉紅色的，香香的。但是花是枯萎的，想到這里，縱使花朵再美麗，它也逃不過(guò)枯萎的時(shí)候，它再也迷不了我的眼。當(dāng)看到柳樹(shù)的葉子發(fā)芽，輕輕的，但是葉子會(huì)落的，想到這里，縱使葉子再鮮嫩，它也會(huì)落的，他再也迷不了我的眼。是的，冬天來(lái)了，花朵枯了，葉子落了，果然和我想的一樣，而那顆小苗也肯定死了。哼，縱使再對(duì)生命有些執(zhí)著又能怎樣，終究生命還是卑微的。
但是，到了來(lái)年春天，讓我驚奇的是，小苗竟然長(zhǎng)出了嫩芽。它經(jīng)過(guò)了磨練，好像變得更加頑強(qiáng)了。不知道是不是我對(duì)生命的看法是錯(cuò)的。我更加看不懂了，明明生命是渺小的，為何還要如此的執(zhí)著呢？但我走的櫻花樹(shù)下，櫻花又再一次的開(kāi)了，似乎比以前更美了。柳樹(shù)的葉子比以前更加鮮嫩了，我不明白。
我原以為生命就是一個(gè)卑微而又渺小的存在。但見(jiàn)過(guò)一次又一次的花開(kāi)花落，粉紅色的花瓣夾雜著美麗的花蕊，如同純潔的沒(méi)有一絲雜質(zhì)的少女一般。我不經(jīng)改變了，對(duì)它的看法。是的`花會(huì)開(kāi)，花也會(huì)枯萎，花也會(huì)凋謝的。樹(shù)會(huì)發(fā)芽，樹(shù)會(huì)長(zhǎng)葉，樹(shù)也會(huì)落的。但是那又能怎么樣呢？又一個(gè)花開(kāi)花落，但它終究還是會(huì)開(kāi)的。他的生命的執(zhí)著是永遠(yuǎn)不會(huì)卑微的，永遠(yuǎn)也不會(huì)改變的。
是的，生命是短暫的，更是卑微的，同樣也是渺小的。但是他們那么努力，不就是為了在這短暫的生命里留下耀眼奪目的一篇嗎？連毫無(wú)生命的植物都那么努力，那么奮斗。我也不能消磨時(shí)光，我也要在我的短暫的人生中留下奪目的一篇。這至少能證明我努力過(guò)，我留下過(guò)，我也奮斗過(guò)。
我真是不懂，我笑著嘆息生命為何如此簡(jiǎn)單呢？
一個(gè)人存在的意義是什么作文 篇19
花開(kāi)花落，柔軟嬌嫩的花兒隨著微風(fēng)的腳步飄落。
春天，它如一只頑皮的精靈，采集著春的芬芳，夏天，它又如亭亭玉立的少女，或跳，或笑，世間所有的景物都敵不過(guò)它那絢麗的`舞姿。
可是，它的生命卻如此短暫，在這豐收的秋季，在這滿載而歸的時(shí)候，它卻漸漸地凋零了，充滿著勃勃生機(jī)的色彩已漸漸變成了枯黃，春夏，它將自己的美展現(xiàn)給了人們，秋天，它又將自己最后的美麗送給了大地。
花的生命如此短暫，它卻看盡了世間的酸甜苦辣，這平淡無(wú)味的人生也因此有了幾分意義。
它是幸福的，它將自己的絢爛展示在了人們眼前，它那優(yōu)美的舞姿深深映刻在我們心中。
我們就像一棵小草，如此弱小，不敢鼓起勇氣來(lái)面對(duì)人生，只是默默地、悄無(wú)聲息的生存著。無(wú)法像花一樣，將自己美麗的一面展示在眾人面前，它們是一樣的，花有絢麗的外表，草有旺盛的生命力，只是，草沒(méi)有勇氣。
人生在世，我們都希望活得精彩些，可是，我們都不愿意付出。
世界上沒(méi)有天才，付出多少就能收獲多少，只有一些敢于付出的人，才能獲得成功。
花兒如此弱小，它卻有勇氣，來(lái)綻放自己的魅力，雖然它到秋天就會(huì)死去，但是這卻是有意義的。
為什么不敢鼓起勇氣來(lái)面對(duì)人生呢？有的人，到死都沒(méi)有找到自己活著的意義，每個(gè)人都是上帝的寵兒，都有不凡的一面，可是，卻沒(méi)有勇氣。至少邁出了第一步，我們就有可能獲得成功！
這世上有太多的遭遇和不幸，可是，只要我們不放棄，將自己最后的生命用盡，就一定會(huì)成功！
一個(gè)人存在的意義是什么作文 篇20
你說(shuō)我為了你做一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)難道就不行嗎?我說(shuō)那你能為我做什么，你說(shuō)你好下個(gè)不能為我做什么后，確認(rèn)再三后你說(shuō)你確實(shí)不能為我做什么。
當(dāng)時(shí)沒(méi)有立馬跟你說(shuō)你對(duì)我來(lái)說(shuō)就是很重要的存在了，重要到你回復(fù)消息的速度都會(huì)被我重視，甚至能拿來(lái)大做文章。就像今天你回復(fù)信息慢了，我問(wèn)你說(shuō)你是不是又裝死在沙發(fā)上多少秒多少秒啥的，然后你還沒(méi)有回，我直接在我們的.聊天頁(yè)面上演起了戲，你說(shuō)我這說(shuō)的是什么和什么啊，寶寶這小腦袋瓜子真的是。
其實(shí)你存在的意義就是讓我糾結(jié)，讓我多想，讓我想要記錄下你說(shuō)的每一句話，我對(duì)你的每一次感受。那是別人無(wú)法代替的存在。雖然對(duì)你，我不能直接分享我想要的東西，我得過(guò)濾再三，考慮你是否能接受，考慮是否會(huì)讓你受傷，考慮你是否會(huì)開(kāi)心才分享，不像別人。即便我想要邀請(qǐng)你參與我一起寫(xiě)書(shū)的過(guò)程中都得猶豫再三，最后一再自我否定最初的決定，而不像其他人像lj那樣，若我想要他參與，是不需要擔(dān)心太多的，因?yàn)樗矚g這種方式的互動(dòng)，但你，并不喜歡。所以是天差地別的生活方式。
但幸好是你，帶給我無(wú)盡感動(dòng)，包容我無(wú)盡任性。
一個(gè)人存在的意義是什么作文 篇21
當(dāng)我們存在時(shí)，便有了責(zé)任。
從我們呱呱墜地的那刻起，我們就被父母視為掌中寶，他們?yōu)槲覀儾贿z余力的貢獻(xiàn)自己、奉獻(xiàn)青春，我們就有了贍養(yǎng)他們的責(zé)任，有了陪伴他們的責(zé)任，有了孝順?biāo)麄兊呢?zé)任。這是我們的責(zé)任，也是我們對(duì)無(wú)私供養(yǎng)我們父母的愛(ài)。
大家一定都聽(tīng)過(guò)，國(guó)家興忙匹夫有責(zé)吧！作為中華兒女，我們可能做不到，先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。但我們可以在祖國(guó)遭受誤解的時(shí)候，為祖國(guó)辯護(hù)；我們可以在祖國(guó)遭受傷害的時(shí)候，為祖國(guó)療傷；我們可以在祖國(guó)遭受侮辱的時(shí)候，為祖國(guó)申訴。我們可以為祖國(guó)的強(qiáng)盛，歡欣鼓舞；我們可以為祖國(guó)的和平，竭盡全力；我們可以為祖國(guó)的未來(lái)，貢獻(xiàn)全部。這是我們的責(zé)任，也是我們對(duì)默默守護(hù)我們的祖國(guó)的愛(ài)。
有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè)。老板舍不得做得一手好活計(jì)的木匠走，再三挽留，木匠決心已下不為所動(dòng)。老板只得答應(yīng)，但問(wèn)他是否可以幫忙再建一座房子，老木匠答應(yīng)了。在蓋房過(guò)程中，大家都看出來(lái)，老木匠的心已不在工作上了。用料也不那么嚴(yán)格，做出的活計(jì)也全無(wú)往日水準(zhǔn)。老板并沒(méi)有說(shuō)什么，只是在房子建好后，把鑰匙交給了老木匠�！斑@是你的房子�！崩习逭f(shuō)，“我送給你的禮物�！崩夏窘炽蹲×�，同樣，他的后悔與羞愧大家也都看出來(lái)了。他這一生蓋了多少好房子，最后卻為自己建了這樣一幢粗制濫造的房子。責(zé)任就像是不以物喜，不以己悲一樣，是不論外物怎么干擾，仍然堅(jiān)持本心。但是，真正能做到的又有幾個(gè)呢？就像，父母老得不能動(dòng)的時(shí)候，生活不能自理的時(shí)候，仍然，孝順?biāo)麄�，不嫌棄他們。希望那些，將父母送到養(yǎng)老院的.子女，想想自己還在襁褓的時(shí)候，是誰(shuí)喂的飯，是誰(shuí)抱著睡的，是誰(shuí)盡心盡力的照顧生病的你的。
馬克思曾說(shuō)："如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè)，那么，我們就不會(huì)被它的重負(fù)所壓倒，因?yàn)檫@是為全人類所做出的犧牲；那時(shí)，我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂(lè)，我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人。我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)存在，而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。"
一個(gè)人存在的意義是什么作文 篇22
每一個(gè)出現(xiàn)在我生命里的人都有他存在的意義。喜歡我的人讓我學(xué)會(huì)了溫暖、我喜歡的人讓我學(xué)會(huì)了自持。
人的一生或許很短、或許很長(zhǎng)。就看自己如何去選擇。
在這樣一段旅途中會(huì)有很多的站牌、很多的路口。還會(huì)遇到許多形形色色的人。最終是否能夠成功、那就得看自己的定力有多足、能不能抵制誘惑。
上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的、沒(méi)有什么幸運(yùn)不幸運(yùn)的。機(jī)會(huì)得自己去爭(zhēng)取。不要總是去抱怨生活中的一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴、也更加不要去后悔。因?yàn)槟菢又粫?huì)徒添自己的煩惱、于事無(wú)補(bǔ)。我們不是圣人、避免不了犯錯(cuò)誤。我們要去做的應(yīng)該是在犯了錯(cuò)誤之后、去尋找原因、反省自我。用最好的辦法去彌補(bǔ)。
現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中那些我們所熟知的偉人。他們也不是我們想象的那么幸運(yùn)。他們只是把最出色、最好的一面展現(xiàn)在了我們所有人的面前。其實(shí)他們也如我們普通的人一樣經(jīng)過(guò)了許多的挫折、磨難。然后再通過(guò)自己的.努力 、才換來(lái)他們現(xiàn)在所擁有 的一切。
要知道這個(gè)世界、黑暗總是與光明共存、我們無(wú)法逃避黑暗、但是我們永遠(yuǎn)可以選擇擁抱光明。
在當(dāng)今的這個(gè)社會(huì)上、人心是很復(fù)雜的東西。有著很多我們揣摩不透的。其中也隱含著我們所不能預(yù)料到的危險(xiǎn)。有很多種相遇開(kāi)始都是難舍難分的。到最后也不過(guò)只是一個(gè)最熟悉的陌生人、成為了生命當(dāng)中的過(guò)客。
曾經(jīng)認(rèn)為的不可割舍、現(xiàn)在也就被這樣給遺忘了。我承認(rèn)自己身上有孩子氣、想法很天真、還喜歡沒(méi)心沒(méi)肺地傻笑。但我能懂得什么是好、什么是壞。在別人的眼里、我是溫室里的花朵、而且還是套了一層塑料袋的。但是我想說(shuō)的是：我會(huì)在未來(lái)的歲月里努力地去改變自己、在大雨的沖刷下展露出自己全新的面目。
要許諾、其實(shí)很簡(jiǎn)單�？扇绻约赫娴娜�(shí)踐的話、卻是一件很困難的事情。所以我們每一個(gè)都應(yīng)該去銘記孔子說(shuō)過(guò)的--先行其言而后從之。爭(zhēng)取把這種思想境界應(yīng)用到生活當(dāng)中去。讓它成為你前進(jìn)道路上的一股力量、促使你大步地向前邁進(jìn)。
世界上沒(méi)有完美的人、只有最勤奮、最會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)的人。
一個(gè)人存在的意義是什么作文 篇23
我不知道我的存在對(duì)你來(lái)說(shuō)，究竟重要不，有沒(méi)有意義。就像當(dāng)初你一度迷茫，你的存在對(duì)我到底有沒(méi)有意義。我始終認(rèn)為你的存在是有意義的，就像我說(shuō)的你就是我的快樂(lè)星。但是有時(shí)候又會(huì)覺(jué)得，快樂(lè)真的比名利重要嗎？我知道，在追求的路上，我逐漸忘了，初心究竟是怎樣的？也迷失在了生活的方向與真理中。
當(dāng)我開(kāi)始敷衍著回你的話，當(dāng)我開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)必要找你，當(dāng)我覺(jué)得我的事情沒(méi)有必要和你分享，當(dāng)我開(kāi)始想要回到一個(gè)人生活。我不知道這是不是他們說(shuō)的感情冷淡時(shí)期。我見(jiàn)過(guò)的愛(ài)情不多，他們吵吵鬧鬧，但是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像我們這樣的，你想要我開(kāi)心，我也想要你開(kāi)心。我們不曾拒絕彼此，但是我害怕，我們一直在做著違心的事情。
他們說(shuō)女生真是無(wú)理取鬧，明明在愛(ài)，為什么還總要問(wèn)對(duì)方到底愛(ài)不愛(ài)自己。他們說(shuō)女生的直覺(jué)很準(zhǔn)的，當(dāng)女生覺(jué)得對(duì)方不愛(ài)了，對(duì)方就是不愛(ài)了，自己沒(méi)有必要當(dāng)圣母，對(duì)方如果愛(ài)的話，你是可以感受得到的.。所以我感受到你的愛(ài)了嗎？我想我還在感受著。只是我覺(jué)得你大概在漸漸感受到我的愛(ài)在變淡，變淺。即便自始至終我都覺(jué)得那個(gè)人就得是你，可是后來(lái)，生活會(huì)逼迫我不斷做出選擇。
你可能不知道昨天晚上，說(shuō)完晚安后，腦袋里出現(xiàn)了多少亂七八糟的東西。我在想，我們的感情在維持著，但是感情未曾得到升華，不進(jìn)則退，是不是也可以用在感情上。我突然很恐慌，大概那種恐慌也是來(lái)自我的不努力不充實(shí)吧。我突然覺(jué)得我不應(yīng)該這樣荒度，我覺(jué)得和你在一起是開(kāi)心的，但是我不能如此短見(jiàn)，畢竟在我和你開(kāi)心地聊天的時(shí)候，他們?cè)谶M(jìn)步，他們?cè)趯W(xué)習(xí)，他們?cè)谕懽儭５亲詈笪沂裁炊紱](méi)有。
所以說(shuō)到底，我們的踏實(shí)不應(yīng)該寄托在別人身上，而是應(yīng)該寄托在自己那漸漸充實(shí)的自己與逐漸優(yōu)秀的自己身上，是嗎？
一個(gè)人存在的意義是什么作文 篇24
當(dāng)你沒(méi)嘗過(guò)甜的蘋(píng)果，一定會(huì)誤以為蘋(píng)果都是酸的。當(dāng)你吃了甜瓜，誤認(rèn)為天底下的瓜都是甜的，殊不知還有一種瓜叫苦瓜。到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)酸酸甜甜的蘋(píng)果最好吃，因?yàn)椴蝗菀啄��？喙先缌妓幰话悖m苦口，卻對(duì)人有諸多的益處。
人生也是如此，經(jīng)歷的痛不僅僅是痛。所有的悲傷甚至苦難，都有正面價(jià)值。前幾天寫(xiě)的那篇小短文《這個(gè)世界充滿了詭詐，但不要因此掩蓋了你應(yīng)有的美德》，也是希望充滿正能量的影響他人，即便這個(gè)世界處處有令你看不慣的人或事。
果真后臺(tái)就有讀者留言：“我不懂，這個(gè)世界那么多奸詐狡猾的人，他們永遠(yuǎn)想著如何占別人的便宜，面對(duì)這些人，善良只會(huì)讓他們覺(jué)得更好欺負(fù)。我不知道，我是個(gè)軟弱的'人，面對(duì)這世界的這類人，我們沒(méi)有辦法避免，只能迎接，怎樣反擊呢？難道任他們欺負(fù)嗎？”
相信以上的留言也是大部分人都曾遇到過(guò)。看到后，由于時(shí)間倉(cāng)促，僅僅回了一句：“遠(yuǎn)離惡人，保持真我。這個(gè)世界永遠(yuǎn)會(huì)善待真誠(chéng)的人。”
自己也曾經(jīng)歷過(guò)各種事情，和大家一樣，在步入復(fù)雜的社會(huì)后，遭遇欺騙，被占便宜，受過(guò)傷害等等。每次想到這些，也會(huì)難過(guò)，也會(huì)難受。即便在當(dāng)下會(huì)情緒化，但心中另一種聲音很快蓋過(guò)這種負(fù)面情緒。
難道我們的智慧，不是在所犯的各樣愚蠢的言語(yǔ)或決定上，慢慢建立起來(lái)的嗎？愚蠢過(guò)，才知道智慧的寶貴。悲傷過(guò)，才懂得快樂(lè)的重要。單單只有快樂(lè)，抑或悲傷，都不完全和完整。兩者兼?zhèn)�，才算完整。該避免的避免，該保持的保持。尤其要保持的是：美的，善的，真的�?/p>
只是當(dāng)人們深陷悲傷之時(shí)，難以走出那個(gè)黑暗期。一旦走出，便豁然開(kāi)朗。
當(dāng)經(jīng)歷過(guò)人生黑暗期的時(shí)候，就知道光明就在不遠(yuǎn)處。積極的人生和消極的人生完全是兩種人生狀態(tài)。有些人遇到一些挫折可能會(huì)一蹶不振，另一些人面對(duì)困難則越挫越勇。將一座座高山，一個(gè)個(gè)翻越。從此往回看的時(shí)候，雖然感到過(guò)程的艱辛，但卻是人生美麗的風(fēng)景線。只有經(jīng)歷過(guò)的人，才能明白那蘊(yùn)藏的寶藏。
尼克胡哲是近幾年“積極人生態(tài)度”的代言人。相信大家都看過(guò)或讀過(guò)他的故事。他的人生從出生不僅僅用悲傷來(lái)形容，幾乎是苦難。他的父母完全不能理解，上天為何將如此大的重?fù)?dān)降臨在他們的家庭，完全不能承擔(dān)。
然而他們并沒(méi)有因此放棄對(duì)尼克的撫養(yǎng)和關(guān)愛(ài)，因?yàn)樗麄兿嘈�，上天讓尼克的出生，一定帶有祂美好的旨意。只是作為智慧和能力有限的人類，暫時(shí)還不能揣測(cè)上天真實(shí)的用意。
尼克從出生到學(xué)校、到工作、到結(jié)婚、到生小孩，一路被人嘲笑譏諷。他曾多次想過(guò)自殺，因?yàn)槿松鷮?duì)他實(shí)在太難，瀕臨絕望。他幾乎無(wú)法像正常人那樣生活。他不單只是花數(shù)十倍時(shí)間去學(xué)會(huì)正常人花一兩個(gè)小時(shí)就能搞定的事。
很重要的一點(diǎn)是，當(dāng)我們?cè)谧x他人故事的時(shí)候，要學(xué)會(huì)追溯他背后的原因或內(nèi)在的本質(zhì)。尼克有一個(gè)堅(jiān)定的信仰，這個(gè)信仰能促使他明白，人生在世有一個(gè)目的，不僅僅是活著而已。
當(dāng)這個(gè)穩(wěn)固的根基被建立的時(shí)候，任何艱難或苦難來(lái)臨，都不會(huì)輕易動(dòng)搖，可以仰望信仰或信念勝過(guò)這一切。這個(gè)信仰使他：沒(méi)有雙腿，也能勇攀高峰；沒(méi)有雙臂，也能振翅飛翔。因此，尼克能安慰那些與他相似經(jīng)歷的群體，讓他們不至于失去盼望。
文｜丹尼爾
一個(gè)人存在的意義是什么作文 篇25
你是初春凜冽的寒風(fēng)，讓我們不知所措；你是半路殺出的“程咬金”，擋住了我們前進(jìn)的道路；你更是山那邊又一陡峭的高山，鐵青著臉?lè)裾J(rèn)了我們的理想……你，令所有人厭惡！啊，你的存在究竟有何意義？
為了你，我們夜以繼日地準(zhǔn)備著……
山一般高的書(shū)本，海一般闊的試卷，其中密密的文字交織成我們緊張的情緒。語(yǔ)文詩(shī)歌，數(shù)學(xué)概念，英語(yǔ)單詞，歷史，地理，生物，政治……都必須掌握。教室里此起彼伏的.讀書(shū)聲，背誦聲，在我們心中回旋，茫茫書(shū)海，何時(shí)是岸？
看著你，我們絞盡腦汁。
面對(duì)各種各樣的試卷，我的手直冒冷汗，雙腳不停的顫抖，全身緊繃著：怎么辦！怎么辦！這道題又不會(huì)做了！快想，快想呀！
因?yàn)槟�，我們失望無(wú)比。
無(wú)奈地站在父母面前，低著頭，邊哭邊檢討自己的試卷，令我恨透了你！
可是你的存在，讓我期待下一次你的到來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈拧乱淮挝乙欢〞?huì)戰(zhàn)勝你！
因?yàn)槟闶晴R子，照出了真實(shí)的我。
試卷上紅紅的分?jǐn)?shù)讓我刻骨銘心，時(shí)時(shí)刻刻警示著我不要重蹈覆轍。面對(duì)一個(gè)個(gè)七零八落的叉，分析后才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我還有如此多的不足��！
因?yàn)槟闶呛饬砍�，稱出了我與同學(xué)之間的不足。
看著同學(xué)整整比我多20分的試卷，我不假思索，虛心地向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法。
因?yàn)槟阋矙z驗(yàn)著我們的品質(zhì)。
紅紅的分?jǐn)?shù)是真是假，我們的內(nèi)心又是否誠(chéng)實(shí)�！吨杏埂吩鴮�(xiě)道：“誠(chéng)者，天之道也，誠(chéng)之者，人之道�！碑�(dāng)自己有不會(huì)做的題時(shí)，并沒(méi)有偷看他人的答案，面對(duì)再低的分?jǐn)?shù)，我們也能昂首挺胸，因?yàn)槲覀儞碛辛俗钫鎸?shí)的寶貝————誠(chéng)實(shí)。
因?yàn)槟恪荚�，更是一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，讓現(xiàn)在的我斗志昂揚(yáng)，來(lái)吧！讓我完美的擊敗你！讓你的存在“更有意義”。作者：趙沛佳
一個(gè)人存在的意義是什么作文 篇26
當(dāng)我們存在時(shí)，便有了責(zé)任。
從我們呱呱墜地的那刻起，我們就被父母視為掌中寶，他們?yōu)槲覀儾贿z余力的貢獻(xiàn)自己、奉獻(xiàn)青春，我們就有了贍養(yǎng)他們的責(zé)任，有了陪伴他們的責(zé)任，有了孝順?biāo)麄兊呢?zé)任。這是我們的.責(zé)任，也是我們對(duì)無(wú)私供養(yǎng)我們父母的愛(ài)。
大家一定都聽(tīng)過(guò)，國(guó)家興忙匹夫有責(zé)吧！作為中華兒女，我們可能做不到，先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。但我們可以在祖國(guó)遭受誤解的時(shí)候，為祖國(guó)辯護(hù)；我們可以在祖國(guó)遭受傷害的時(shí)候，為祖國(guó)療傷；我們可以在祖國(guó)遭受侮辱的時(shí)候，為祖國(guó)申訴。我們可以為祖國(guó)的強(qiáng)盛，歡欣鼓舞；我們可以為祖國(guó)的和平，竭盡全力；我們可以為祖國(guó)的未來(lái)，貢獻(xiàn)全部。這是我們的責(zé)任，也是我們對(duì)默默守護(hù)我們的祖國(guó)的愛(ài)。
一個(gè)人存在的意義是什么作文 篇27
在人類社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)河中，我們每一代都有自己的任務(wù)，而且是絕非可有可無(wú)的。
——題記
昨天
陳勝為了拯救眾多生活在暴秦統(tǒng)治下勞作的`人民，毅然發(fā)動(dòng)起義，震動(dòng)了秦朝的統(tǒng)治；康有為、梁?jiǎn)⒊瑸榱苏热諠u衰敗的清王朝，奮然發(fā)動(dòng)了公車上書(shū)，進(jìn)行變法運(yùn)動(dòng)；孫中山為就民于水貨之中，救國(guó)于危難之中，決然發(fā)動(dòng)了辛亥革命，結(jié)束了中國(guó)兩千多年的封建統(tǒng)治，使人民獲得了一些民主和自由的權(quán)力。
回望過(guò)去，歷史上有眾多的人擔(dān)負(fù)起拯救國(guó)家，拯救民族的責(zé)任。從陳涉、吳廣起義，到洪秀全太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，再到后來(lái)的辛亥革命，不管他們是否成功，至少他們毅然擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任的勇氣是偉大的。
一個(gè)人存在的意義是什么作文 篇28
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，曾經(jīng)年少的我已經(jīng)17歲了。在17年的成長(zhǎng)歲月之中，我突然間發(fā)現(xiàn)自己雖然失去了很多，但是又得到了很多。在這17年的成長(zhǎng)歲月之中，比起年少時(shí)多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思考，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份偏激。
曾經(jīng)我看過(guò)一段小故事，他是這么說(shuō)的：弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱難的努力，積蓄了一筆錢(qián)開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的`經(jīng)歷。他破產(chǎn)了，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始時(shí)，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責(zé)任的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒(méi)有，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢(qián)�！眱斶�的代價(jià)是39年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他感嘆道：“我終于一身輕了。”他用一生的辛勞和血汗完成了自己的責(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
一個(gè)人存在的意義是什么作文 篇29
你是初春凜冽的寒風(fēng)，讓我們不知所措；你是半路殺出的“程咬金”，擋住了我們前進(jìn)的道路；你更是山那邊又一陡峭的高山，鐵青著臉?lè)裾J(rèn)了我們的理想……你，令所有人厭惡！啊，你的存在究竟有何意義？為了你，我們夜以繼日地準(zhǔn)備著……
山一般高的書(shū)本，海一般闊的試卷，其中密密的文字交織成我們緊張的.情緒。語(yǔ)文詩(shī)歌，數(shù)學(xué)概念，英語(yǔ)單詞，歷史，地理，生物，政治……都必須掌握。教室里此起彼伏的讀書(shū)聲，背誦聲，在我們心中回旋，茫茫書(shū)海，何時(shí)是岸？
看著你，我們絞盡腦汁。面對(duì)各種各樣的試卷，我的手直冒冷汗，雙腳不停的顫抖，全身緊繃著：怎么辦！怎么辦！這道題又不會(huì)做了！快想，快想呀！
因?yàn)槟悖覀兪麩o(wú)比。無(wú)奈地站在父母面前，低著頭，邊哭邊檢討自己的試卷，令我恨透了你！可是你的存在，讓我期待下一次你的到來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈拧乱淮挝乙欢〞?huì)戰(zhàn)勝你！因?yàn)槟闶晴R子，照出了真實(shí)的我。試卷上紅紅的分?jǐn)?shù)讓我刻骨銘心，時(shí)時(shí)刻刻警示著我不要重蹈覆轍。面對(duì)一個(gè)個(gè)七零八落的叉，分析后才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我還有如此多的不足��！因?yàn)槟闶呛饬砍樱Q出了我與同學(xué)之間的不足�？粗瑢W(xué)整整比我多20分的試卷，我不假思索，虛心地向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法。因?yàn)槟阋矙z驗(yàn)著我們的品質(zhì)。
紅紅的分?jǐn)?shù)是真是假，我們的內(nèi)心又是否誠(chéng)實(shí)�！吨杏埂吩鴮�(xiě)道：“誠(chéng)者，天之道也，誠(chéng)之者，人之道。”當(dāng)自己有不會(huì)做的題時(shí)，并沒(méi)有偷看他人的答案，面對(duì)再低的分?jǐn)?shù)，我們也能昂首挺胸，因?yàn)槲覀儞碛辛俗钫鎸?shí)的寶貝————誠(chéng)實(shí)。
因?yàn)槟恪荚�，更是一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，讓現(xiàn)在的我斗志昂揚(yáng)，來(lái)吧！讓我完美的擊敗你！讓你的存在“更有意義”。
一個(gè)人存在的意義是什么作文 篇30
致每個(gè)人都有存在的意義
這是一個(gè)嚴(yán)酷的世界，孩子們面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。我們每個(gè)家長(zhǎng)都想讓自己的孩子贏，但怎樣才算贏，很多人卻并不清楚。其實(shí)標(biāo)準(zhǔn)從來(lái)不是死的，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的牛人，所波逐流很容易失去自己，當(dāng)我們按照流行的標(biāo)準(zhǔn)把孩子培養(yǎng)出來(lái)時(shí)，也許標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)變了，孩子也就過(guò)時(shí)。真正有成就的人，都是走自己的路的人。
任何浪漫和美妙都擋不住時(shí)間的侵蝕，家長(zhǎng)處心積慮、孤注一擲，不惜犧牲孩子童年的歡樂(lè)而換來(lái)的所謂成功，其實(shí)只是一個(gè)階段的成果。一個(gè)人，一輩子要經(jīng)歷太多的事，在瞬間的成功之后，更多的是不為人知的瑣碎人生，由你自己去過(guò)。
人都是血肉之軀，人的痛苦和幸福都是有血有肉的，當(dāng)我們?yōu)榱四撤N目的驅(qū)使著孩子拼命奮斗時(shí)，實(shí)際上是剝奪了她對(duì)豐富多彩的生命的體驗(yàn)，剝奪了她對(duì)人生的選擇權(quán)，剝奪了她的快樂(lè)和健康，是對(duì)她的囚禁喝壓迫，我們有這個(gè)權(quán)利嗎？
所以，對(duì)于自己的孩子，我并不打算把她培養(yǎng)成一個(gè)名人、偉人，孩子有多大的造化、有多大的福分，那是她自己的事，我只能給她一些基本的東西，有助于她一生平安、一生幸福的東西，這樣，哪怕將來(lái)沒(méi)有了我，哪怕她最終不能出人頭地，她也能在平凡的生活中得到快樂(lè)、得到力量，得到人生的`意義。
無(wú)論在什么情況下，培養(yǎng)一個(gè)正常的、健康的、快樂(lè)的孩子，永遠(yuǎn)比培養(yǎng)一個(gè)“優(yōu)秀”的、“卓越”的孩子更重要。何況，所謂的優(yōu)秀和卓越，也只有真正健康的、快樂(lè)的孩子才能達(dá)到。世界上真正卓越的人只是少數(shù)，不管我們的孩子是不是少數(shù)之列，她只要有了健康的身體、健康的人格，只要她有自己的夢(mèng)想，一直向著那夢(mèng)想走，她就能成為她想成為的人，她的人生就圓滿美好。
每個(gè)生命都是珍貴的，不管她漂不漂亮、優(yōu)不優(yōu)秀，最終都會(huì)綻放，都會(huì)散發(fā)自己的芳香。
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