我想說(shuō)作文（通用39篇）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我想說(shuō)作文，歡迎大家分享。
我想說(shuō)作文 篇1
開(kāi)學(xué)了，我就像吃了一顆怪味豆，說(shuō)不出來(lái)是什么味道一樣說(shuō)不出自己的心情。
即將開(kāi)學(xué)了，我非常高興。開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我都高興地睡不著覺(jué)，在床上翻來(lái)覆去。第二天早上，我早早地就從床上蹦了起來(lái)，吃了幾個(gè)水餃就興奮地往學(xué)校奔去。走進(jìn)學(xué)校，我感到天空格外湛藍(lán)，格外明朗，空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到了班上，就和好朋友王燦來(lái)了個(gè)熱烈的擁抱。放下書包，就開(kāi)始和同學(xué)聊天。聽(tīng)到學(xué)校8點(diǎn)鐘的上課鈴聲，就像見(jiàn)到好久未見(jiàn)的老朋友，格外開(kāi)心。見(jiàn)到老師，看到嶄新的書本，激動(dòng)的心情久久不能平靜。說(shuō)實(shí)話，我還真的有些不適應(yīng)呢！
這次的開(kāi)學(xué)雖然興奮，但也有一絲憂愁。因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，下半年的開(kāi)學(xué)，迎接我的不再是熟悉的校園，不再是以前教育我的老師，不再是小時(shí)在一起玩的同學(xué)，而是一個(gè)全新的陌生的環(huán)境。我很舍不得現(xiàn)在還擁有的一切，因?yàn)槭切@給予了我學(xué)習(xí)環(huán)境，老師教我知識(shí)。我初入校園時(shí)，是同學(xué)和我一起做鬼臉，讓我不再內(nèi)向；我還懵懂無(wú)知時(shí)，是同學(xué)和我做小惡作劇，還記得那時(shí)我們還在一起露著潔白的牙齒，開(kāi)懷大笑；我還童真無(wú)邪時(shí)是同學(xué)和我在一起開(kāi)心地玩老鷹捉小雞；我剛懂事理時(shí)，是同學(xué)和我一起看動(dòng)漫；我懂事時(shí)，是同學(xué)和我一起講笑話，讓煩惱不翼而飛；我逐漸成熟時(shí)，是同學(xué)和我一起共同努力學(xué)習(xí)……
我的開(kāi)學(xué)心情很糾結(jié)，既開(kāi)心又有一絲憂愁……
我想說(shuō)作文 篇2
您教了我們六年書了，把一年級(jí)無(wú)知的我們，教到了六年級(jí)一群群懂事的孩子，您知道嗎？在這六年里，您把無(wú)數(shù)知識(shí)教給了我們，就像蠟燭把光芒給了我們，自己燃燒著生命；六年里，你經(jīng)常教導(dǎo)我們，不要打架，要大家團(tuán)結(jié)，懂禮貌，就像園丁用水壺澆撒著我們，把一株株小苗撒成今天茁壯成長(zhǎng)的花兒。
上課時(shí)，您常說(shuō)要罰某些同學(xué)，其實(shí)，您是關(guān)愛(ài)他們，這樣，我們才能在社會(huì)上做有用的人。上課時(shí)，您教我們無(wú)數(shù)的課文與知識(shí)，讓我們懂更多。
您毫無(wú)保留的把所有知道的知識(shí)教給了我們，我們雖然很調(diào)皮，您也溫柔的給我們教育，當(dāng)明年的這個(gè)時(shí)候，我們就要離開(kāi)您，小學(xué)畢業(yè)了。當(dāng)我想起這時(shí)，我很舍不得離開(kāi)您，您教給了我們小學(xué)無(wú)數(shù)的知識(shí)，給了我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，我生病時(shí)，您常常來(lái)照顧我，我有題目不懂時(shí)，您常常耐心的教導(dǎo)我。
老師的職業(yè)是偉大的，也是光榮的。
今天，我們是祖國(guó)的花朵，明天，我們是祖國(guó)的棟梁！
我想說(shuō)作文 篇3
沒(méi)有人像小耳朵一樣沉冤了幾百年的血記，招來(lái)多少人的青睞。我喜歡小耳朵，我想說(shuō)太多�？v使小耳朵認(rèn)識(shí)的吧啦死去，也有尤他的愛(ài)。縱使沒(méi)有左耳，也擁有太多太多的關(guān)懷�？v使認(rèn)識(shí)了許弋，也不應(yīng)該讓張漾愛(ài)上了她�？v使生命漫漫，也沒(méi)有人象她一樣。我想說(shuō)，許弋的心向著吧啦，但又轉(zhuǎn)向了小耳朵。
我想說(shuō)，張漾的愛(ài)只屬于吧啦，但又分給了小耳朵。我想說(shuō)，尤他的真情永遠(yuǎn)屬于小耳朵。我想說(shuō)，小耳朵的命也著實(shí)痛苦。自己的一生敗在了左耳上，當(dāng)她說(shuō)出吧啦是她的好朋友時(shí)。我的心也揪的好高。粉色的眼影，粉色的唇。粉色的連衣裙，粉色的心。終有一天，小耳朵將面是失去一切的疼。
我想說(shuō)，小耳朵或許就不應(yīng)該認(rèn)識(shí)吧啦。我想說(shuō)，小耳朵就不應(yīng)該愛(ài)上許弋這個(gè)神。小耳朵就不應(yīng)該吻上張漾的唇。我想說(shuō)，小耳朵的夢(mèng)也夠真純。
縱使一個(gè)人孤單的徘徊，在她心里那種思念，那份天真，那絲無(wú)畏，那般楚人，也曾朝思暮想，也曾天長(zhǎng)地久。來(lái)源：自己的命運(yùn)總那么悲慘。好想再次與張漾，許弋，吧啦。相會(huì)。我想說(shuō)，許弋的身世那么可憐，愛(ài)上小耳朵是種罪。我想說(shuō)，張漾的命運(yùn)總那么牽人，戀上小耳朵是思念。我想說(shuō)，小耳朵的人生也夠無(wú)愿。沒(méi)有人像小耳朵一樣，似乎每個(gè)人都與小耳朵之間隔著一扇窗，明明近在咫尺，卻又遠(yuǎn)隔天涯。她該哭泣，環(huán)視放棄。微笑……繼續(xù)……沒(méi)有人像我一樣。
我想說(shuō)作文 篇4
有些話我藏在心里很久很久了，今天我一定要把它說(shuō)出來(lái)—為什么大家要?jiǎng)澐诌@么多等級(jí)？
為什么要分窮人和富人？為什么不讓富人分一些錢給那些窮人，讓他們的過(guò)上好生活？與其看著一些同胞餓死、渴死、病死，為什么不給予他們幫助與關(guān)懷，讓他們感受到家的溫暖！也許，是因?yàn)榇蠹也幌氚炎约盒量噘崄?lái)的錢分給他們，但是，與其眼睜睜看著他們餓死，倒不如給他們回光返照的機(jī)會(huì)！與其少一些錢，倒不如讓世界更加的熱鬧！
為什么要分平民和貴族？正如蔡健雅老師所唱：人生來(lái)就平等，一生一個(gè)靈魂�？扇藶槭裁匆�?jiǎng)澐值燃?jí)？是為了要讓自己高人一頭嗎？但是，這有什么意義？貴族又怎么樣，平民有什么不好，自己靠勤勞和汗水來(lái)過(guò)上好生活，不都一樣嗎？為了體現(xiàn)自己的身份而不惜利益，真是愚笨的行為！
為什么要分主角和配角？難道配角的演技比主角差嗎？并不，那是因?yàn)槭裁�？是因�(yàn)樗麄儾恢琅浣�，那更不愿意看無(wú)名小卒當(dāng)主角，大家可能不會(huì)看，收入會(huì)變少，甚至?xí)澅�，但是，�?dǎo)演有曾站在配角的角度去想想嗎？他們賣力演出，卻得不到人們的贊揚(yáng)，大家反之覺(jué)得主角演技精湛，但是，沒(méi)有配角，他們演能出這么好的作品嗎？能得到人們的贊揚(yáng)嗎？
我想讓大家知道，在世界，人人是平等，不需要什么來(lái)證明……
我想說(shuō)作文 篇5
家長(zhǎng)會(huì)可謂是眾人皆知，每個(gè)人都有著這樣的經(jīng)歷。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)會(huì)是可怕的，而對(duì)于其它小部分人來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)會(huì)是快樂(lè)的。老師會(huì)當(dāng)著家長(zhǎng)的面批評(píng)一些同學(xué)，家長(zhǎng)知道后回家，輕一些則是一頓臭罵，重則一頓狂扁。
所以家長(zhǎng)會(huì)前所有同學(xué)都會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，以免自己慘遭不幸，但該怎么做呢？當(dāng)然是認(rèn)真地聽(tīng)課，好好地學(xué)習(xí)，仔細(xì)地做作業(yè)……但真要做到，真是難上加難啦！
而我不是哦，以前家長(zhǎng)會(huì)上老爸回來(lái)后從來(lái)不說(shuō)我，只是一回來(lái)就回了房間，我想：應(yīng)該是我上學(xué)的時(shí)候表現(xiàn)不錯(cuò)啦！六年級(jí)期中考試后不久，你瞧，馬上又是家長(zhǎng)會(huì)啦！我心中不免有一些緊張，又夾雜著一些快樂(lè)，因?yàn)檫@次期中考試我考得比以往要差‘一點(diǎn)’，但我想爸爸應(yīng)該不會(huì)罵我的吧，所以我像往常一樣盡情地玩著。
有一次，我在學(xué)校聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō)：“爸爸知道我考試成績(jī)后火冒三丈，馬上罵起我來(lái)，那叫一個(gè)慘喲！”另一個(gè)也說(shuō)起來(lái)：“我的媽媽像只老虎似的不住地說(shuō)‘你真是太不爭(zhēng)氣啦，才考幾分啊……”我耳朵都要不行啦！”我一聽(tīng)心中也有點(diǎn)害怕：萬(wàn)一老師背地里說(shuō)我們的壞話那我們不就死定啦！該怎么辦呀？看來(lái)，最近是不能玩啦，只能乖一點(diǎn)，不要被老師抓到把柄告訴家長(zhǎng)咯！
家長(zhǎng)會(huì)令學(xué)生既憂慮又快樂(lè)，我們學(xué)生該怎么辦？在家長(zhǎng)會(huì)之前我只想說(shuō)：“祝各位學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)后‘平安’……”
我想說(shuō)作文 篇6
今天是你的節(jié)日，我有很多話要對(duì)你說(shuō)，這些話是我平時(shí)想對(duì)你講卻欲言又止的話。我很感謝你們辛辛苦苦把我養(yǎng)大，供我上大學(xué)。我想說(shuō)：爸爸，你累拉就歇歇吧！
我知道你天天都不開(kāi)心，知道你很為我擔(dān)心，你病拉，不能掙錢還要硬撐著。而我呢？又很不懂事，在學(xué)校沒(méi)好好讀書，在家又沒(méi)有跟你聊天，為你解憂，爸爸，你知道嗎？沒(méi)當(dāng)我看你愁眉苦臉的樣子，我就很難過(guò)，我好想安慰你，可是我就是什么也沒(méi)說(shuō)，因?yàn)槲艺娴暮軐?duì)不起你，我沒(méi)有勇氣去對(duì)你說(shuō)寫什么！原諒我好嗎？
我明天就要考試?yán)�，可我都沒(méi)準(zhǔn)備好，我會(huì)盡力考的，就算今年不能拿獎(jiǎng)學(xué)金，明年我會(huì)爭(zhēng)取的，你相信我好嗎？
你在家不要再和老媽吵架或打冷戰(zhàn)了。你應(yīng)該知道媽媽也活的很累，她要為年我們操心，又怕你舊病復(fù)發(fā)，她天天在外面幫別人打工也很累的，你多體諒她好嗎？我真的希望你們兩天天都開(kāi)心，不要為我擔(dān)心，我已長(zhǎng)大，我會(huì)爭(zhēng)氣的。
老爸你最近好嗎？我好久沒(méi)打電話給你拉！
差不多拉，我該學(xué)習(xí)去拉，你要照顧好自己，記得吃藥，不要不舍的錢，錢可以再有，可身體垮拉，就不能再有拉，我以后掙錢拉一定帶你到好的醫(yī)院，把你的病治好，那樣我們一家人又開(kāi)心的在一起了。你現(xiàn)在要做的是不要想太多，等著我有出息的那一天哦！
我想說(shuō)作文 篇7
逝去得小生靈，你可聽(tīng)到我心中得懺悔?雖然現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)，但我還是要對(duì)你說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”
幾年前的一天，我興高采烈地到樓下去玩，玩著玩，我忽然發(fā)現(xiàn)跑道上有一只不過(guò)多月的小貓?jiān)诓賵?chǎng)上緩慢地跑著；它長(zhǎng)得可真漂亮：背上是一身米灰色的皮毛，脖子上的一圈白毛一直延伸到肚皮下面，臉上嵌著一對(duì)水靈靈的，充滿著純真的眼睛�？粗@只小貓，一種喜愛(ài)之情涌上心頭，我輕輕地?fù)崦艘幌逻@只小貓，沒(méi)想到到它不但不跑，還很乖地趴下，我興奮極了�？删驮谶@時(shí)，不遠(yuǎn)處走來(lái)了一幫孩子，我知道，他們里有幾個(gè)十分調(diào)皮，我可惹不起，于是只好丟下小貓到別處去了。
雖然我人走開(kāi)了，可心思還在那只小貓身上，這時(shí)當(dāng)我看到他們不把小貓當(dāng)生命看待，把它向上拋又重重地帥在地上，再把它扔進(jìn)樹叢里時(shí)，心里十分難受，但卻沒(méi)有勇氣去勸說(shuō)他們。過(guò)了一會(huì)兒，他們玩夠了，走了，于是我趕緊去把小貓抱起來(lái)，發(fā)現(xiàn)它的眼睛里充滿了渴望得到愛(ài)撫的神情，于是，我下定了決心，把小貓抓起來(lái)去向衛(wèi)校小賣部要了一個(gè)紙箱把它放了進(jìn)去，拿了回家，并向媽媽說(shuō)要養(yǎng)這只小貓，可媽媽一口回絕，不讓我收養(yǎng)它，最后，在媽媽的再三催促中，我只好傷心地把小貓放回了操場(chǎng)。
第二天，我再見(jiàn)到小貓時(shí)，它正被一只兇惡的狗折磨著，最后被咬死了，看到這一幕的我十分心痛，竟“哇”地大哭起來(lái)……
直到今天，那一幕仍深深地印在我的心里，我常在想，如果我當(dāng)時(shí)意志堅(jiān)定，把小貓養(yǎng)下來(lái)也不會(huì)……小貓我真想對(duì)你說(shuō)一聲“對(duì)不起”！
我想說(shuō)作文 篇8
從出生到現(xiàn)在，我已經(jīng)九歲了，爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)問(wèn)我：“聰聰，我們倆做你的爸爸媽媽，你覺(jué)得幸福嗎？”每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)毫不猶豫地對(duì)他倆說(shuō)：“我很喜歡做你們的兒子，因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得很幸福，很開(kāi)心！”這可是我的真心話。有時(shí)侯，我更覺(jué)得爸爸媽媽像我的“好老師”、“好醫(yī)生”、“好朋友”……
每次翻著自己的照片，看見(jiàn)一個(gè)“芝麻”大的小嬰兒慢慢變成了一個(gè)活潑帥氣的我，我就知道這都是爸爸媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)和辛苦付出的結(jié)果，你們教會(huì)了我說(shuō)第一個(gè)字，教會(huì)我邁開(kāi)第一次腳步，教會(huì)我思想……我好想對(duì)你們說(shuō)：“謝謝親愛(ài)的爸爸媽媽，我愛(ài)你們！”
記得幼兒園時(shí)我很會(huì)生病，每次一生病都很厲害，高燒不退，吵個(gè)不停，除了看醫(yī)生外，你們晚上整夜輪流換著抱我，哄我，照顧我，嘴里還不停地說(shuō)著：“讓我們代替聰聰生病吧……”雖然我還小，可這些我都記得一清二楚。我好想對(duì)你們說(shuō)：“謝謝親愛(ài)的爸爸媽媽，我也會(huì)照顧你們的�！�
每當(dāng)節(jié)假日，你們常常會(huì)安排去旅游或者和我一起游戲，歡樂(lè)的笑聲經(jīng)常陪伴著我，你們有時(shí)侯和我玩起來(lái)真像個(gè)比我還小的小孩子，非常調(diào)皮……我好想對(duì)你們說(shuō)：“親愛(ài)的爸爸媽媽，我長(zhǎng)大后要發(fā)明長(zhǎng)生不老藥讓你們喝，讓你們長(zhǎng)生不老，永遠(yuǎn)陪著我快樂(lè)！”
我想說(shuō)作文 篇9
告別了初一的好奇，初二的適應(yīng)，我進(jìn)入了初三。偶爾在休息時(shí)間，看到了白云在藍(lán)藍(lán)天空微笑，仿佛是對(duì)我想說(shuō)的話報(bào)以理解。
白駒如隙，我邁上了教學(xué)樓更高的一層，這意味著更大的挑戰(zhàn)在前面挑戰(zhàn)�！叭酥疄閷W(xué)，不日進(jìn)則日退。”在新的學(xué)習(xí)里，把握好每一分鐘，高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，方可學(xué)有所成。
終究契闊，像風(fēng)箏飛向很藍(lán)的天。分班以后，以往再熟悉不過(guò)的同學(xué)好友同學(xué)都插上了一雙雙翅膀，像天上凌亂分布的行星，各自安窩在不同的班里，守著自己的一方凈土。彼此隔得似乎很近，卻很難再見(jiàn)面相擁。距離，讓我們有些陌生。不能時(shí)刻準(zhǔn)備著挺身而出，分享著心中煩悶。
我們總要去到陌生的地方，見(jiàn)到不熟悉的人，初三這一年亦是如此。最重要的是適應(yīng)，總是要等到失去之后才明白曾經(jīng)的美好。初三也會(huì)是姹紫嫣紅的一片天地，而我們就是這其中的一盆花卉，綻放出自身的完美。如同品一杯茶，不急不緩，不驕不躁，也無(wú)憂無(wú)懼。
我正站在初三的起跑線上，學(xué)習(xí)為風(fēng)，努力成帆，這一定是個(gè)飛得很遠(yuǎn)的紙飛機(jī)。
我想說(shuō)作文 篇10
首先祝你們身體健康，萬(wàn)事如意！
這次期末考試，我考的不理想，心中十分不舒服，本想回家年都過(guò)不好了。可是沒(méi)想到回到家你們一句重話也沒(méi)說(shuō)我，還坐下來(lái)給我分析一道道錯(cuò)題。
爸爸媽媽你們每天下班拖著疲憊的身體回到家，既要做家務(wù)，還要給我檢查作業(yè)，遇到有錯(cuò)的地方，還要給我講題并讓我改正錯(cuò)誤。
親愛(ài)的爸爸媽媽，每當(dāng)我看到您們因?yàn)樾菹⒉缓枚紳M血絲的眼睛時(shí)，我從心底里想對(duì)您們說(shuō)：“辛苦了爸爸、媽媽！我長(zhǎng)大后一定要孝順你們，跟你們一輩子幸福的生活在一起！”
從小到現(xiàn)在，你們每次都把最好的東西留給我：有營(yíng)養(yǎng)豐富的食物；有單獨(dú)寬敞的臥室；實(shí)用漂亮的文具書包；以及條件優(yōu)良的學(xué)校。什么東西在當(dāng)時(shí)的條件下都是最好的，我完全在一個(gè)無(wú)悠無(wú)慮、幸福溫暖的環(huán)境中成長(zhǎng)。我就像一個(gè)童話中幸福的小公主，因此我真的很感謝你們。
我已經(jīng)升入5年級(jí)了，我以前所得的一切成績(jī)、榮譽(yù)，都已成為過(guò)去，我要繼續(xù)努力！爭(zhēng)取下次門門考100！我不會(huì)讓你們失望的，我要對(duì)得起你們?yōu)槲腋冻龅囊磺小?/p>
快過(guò)年了，祝您們心想事成！平安如意！
我想說(shuō)作文 篇11
我學(xué)畫畫也有兩年了，當(dāng)初的一個(gè)倔強(qiáng)的想法竟也堅(jiān)持到如今，并從此改變了我的人生走向，我為此辛苦而快樂(lè)的努力著。做自己喜歡的事，是件幸福的事！
也許是別人影響的原因，也許是成長(zhǎng)的緣故，我可以看到自己在蛻變，在老師的眼里我是個(gè)比較聽(tīng)話的好學(xué)生，在家人面前我是一個(gè)董事的的人了。那么也就是說(shuō)，我的行為與思想得到了認(rèn)可。那段豆蔻年華，那酸澀的花季雨季，那撒滿憂傷的歲月，和那個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的小女孩，統(tǒng)統(tǒng)化做一彎美麗的微笑。我們活在現(xiàn)在，對(duì)與過(guò)往只能留念不可以貪戀。美麗的生活始終激勵(lì)我們要向前看，因此，我不怕不怕啦！
暗戀是件苦差事，任你每天想他千萬(wàn)次，默默付出自己所謂的感情，為他找一萬(wàn)個(gè)不在意的理由，可也許他從來(lái)就沒(méi)把你當(dāng)回事。所以我再也不那么傻了。有人說(shuō)喜歡就像蕩秋千，而愛(ài)是蹺蹺板，喜歡是你一個(gè)人的事，而愛(ài)是兩個(gè)人的事。暗戀就像是在蕩秋千，感覺(jué)很美，其實(shí)很孤單。女孩都愛(ài)做夢(mèng)，我也做過(guò)，可是我醒了，但我想說(shuō)的是，你可以做夢(mèng)但是不要睡過(guò)了頭。我不在夢(mèng)中，因?yàn)槲仪逍蚜恕?/p>
幸福的生活人們不會(huì)對(duì)它做太多的思考，正是因?yàn)樯畹牟豁�，我們才�?huì)更加的思索，提煉更深的認(rèn)識(shí)。有個(gè)同學(xué)的爸爸說(shuō)年輕不言失敗，那么我可以說(shuō)那是失誤，不過(guò)理想始終要靠努力的。
我想說(shuō)作文 篇12
老師,我心中有大灘苦水要跟你說(shuō)!老師,我的性格內(nèi)向,平時(shí)不敢向您傾訴,現(xiàn)在只好在寫作文時(shí)向您說(shuō)說(shuō)。
老師，教育部不是禁止學(xué)校補(bǔ)課上自修嗎？可為什么您明知道卻還去違反它呢？現(xiàn)在我給大家說(shuō)說(shuō)我的情況先：我們學(xué)校正常上課時(shí)間是7：40，可是每天我們7點(diǎn)就要趕到學(xué)校來(lái)上課；中午我們上課時(shí)間本來(lái)是2：40，老師您卻叫我們2：10就要來(lái)到上課；晚上自修呢？我們回到家都已經(jīng)快5：30，可我們六點(diǎn)半就要上自修了。如果說(shuō)這樣應(yīng)該沒(méi)有課外作業(yè)了吧！那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！每天我們中午幾乎沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)，晚上經(jīng)常是開(kāi)夜車到12點(diǎn)鐘，早上還要那么早起來(lái)，老師我們累呀！不但如此，我們?cè)谪?cái)力上也快承當(dāng)不起了，我爸爸的工資1000多塊錢，五分之一是用在我身上，辛虧媽媽現(xiàn)在做服裝減輕了一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。老師，我們現(xiàn)在真是長(zhǎng)身體的好時(shí)期，可是這樣我們能健康成長(zhǎng)嗎？我現(xiàn)在的個(gè)子還不夠150呢？我們班同學(xué)有56人，近視的同學(xué)有三分之一，而現(xiàn)在又多了幾個(gè)“四眼狗”，我也很快要近視了。雖然爸爸媽媽以前的生活很苦，但他們快樂(lè)呀，我們幾乎沒(méi)有時(shí)間玩了，現(xiàn)在我寫這篇文章也是我從牙縫里擠出來(lái)的。老師，我知道，你們也很辛苦，作業(yè)試卷沒(méi)日沒(méi)月地批改，熊貓眼一天比一天重。老師，我們?nèi)绻凑諊?guó)家規(guī)定的來(lái)上課，大家不就不用那么辛苦了嗎？我認(rèn)為都是學(xué)校的名譽(yù)惹的禍，我希望取消對(duì)學(xué)校評(píng)價(jià)的制度。
各位朋友，看了我的文章，你們會(huì)想些什么呢？
我想說(shuō)作文 篇13
學(xué)校為了縮短我們的在校學(xué)習(xí)時(shí)間，讓我們更加生動(dòng)活潑地發(fā)展自己的特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)我們樂(lè)意學(xué)的，將來(lái)對(duì)我們、對(duì)祖國(guó)更有用的知識(shí)，所以決定從今天起，下午放學(xué)的時(shí)間提前了。
一放學(xué)，我就連忙往家趕，因?yàn)槲乙堰@個(gè)好消息告訴媽媽，讓她帶我去痛痛快快地玩一場(chǎng)�；氐郊�，那一句話早已脫口而出：“從今天開(kāi)始，下午放學(xué)的時(shí)間提前了！”我把“提前”這兩個(gè)字拖起老長(zhǎng)，我高興地手舞足蹈，一蹦就是三尺高，差點(diǎn)沒(méi)把家里的玻璃震碎�？珊镁安婚L(zhǎng)，剛等我發(fā)泄完，媽媽就從廚房走出來(lái)對(duì)我嬉皮笑臉地說(shuō)：“好孩子，既然下午放學(xué)的時(shí)間提前了，那么媽媽呢也給你準(zhǔn)備了幾沓卷子，不多，這也是為你以后的考試成績(jī)做準(zhǔn)備。以后每天放學(xué)除了完成老師布置的作業(yè)，還要完成我給你的卷子，要完成4張！”我迷惑不解：“媽，你…”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽似乎已經(jīng)看出了我的心思：“傻孩子，別只顧著玩，按我的計(jì)劃去做！”聽(tīng)到媽媽說(shuō)的這番話，我早已經(jīng)崩潰了，剛剛還興高采烈的我，現(xiàn)在已是無(wú)精打采。我心里忍不住得想：媽媽，您怎么能這樣��？學(xué)校提前放學(xué)是為了讓我們?nèi)W(xué)自己樂(lè)意學(xué)的，喜歡學(xué)的，并不是這么在家瘋狂得寫作業(yè)��！媽媽，您知道嗎，您這樣會(huì)讓我背負(fù)很大的壓力！您為什么不能讓我用另一種方式去學(xué)習(xí)呢？
我流淚了，因?yàn)閶寢尩臒o(wú)情，因?yàn)閶寢屇撬^的計(jì)劃，把我生活中的時(shí)間填得滿滿的，讓我?guī)缀鯖](méi)有足夠的睡眠時(shí)間。媽媽，快醒悟吧，別再讓我這樣背負(fù)壓力了，我已經(jīng)不負(fù)重堪！
我想說(shuō)作文 篇14
說(shuō)實(shí)話，我一直認(rèn)為宣傳委員是一個(gè)閑職，能做的也就是管管班級(jí)的板報(bào)而已。直到兩周前，我們團(tuán)委接到要開(kāi)展“未來(lái)的邀請(qǐng)函”這個(gè)活動(dòng)的通知，我才認(rèn)識(shí)到何為“宣傳”。
劉老師一開(kāi)始就明確的告訴我們這個(gè)活動(dòng)由我們策劃組全權(quán)負(fù)責(zé)，她只負(fù)責(zé)幫我們聯(lián)系家長(zhǎng)，我當(dāng)時(shí)是不相信的。我想我們那有那么大的能耐去弄這樣一個(gè)大的活動(dòng)，肯定是劉老師開(kāi)玩笑的。我們只需弄個(gè)簡(jiǎn)單的框架，在后期時(shí)，她一定會(huì)幫我們收拾殘局的。
我真沒(méi)想到的我們策劃組居然能把一點(diǎn)一點(diǎn)的想法，一點(diǎn)一點(diǎn)的落實(shí)拼湊出了這次活動(dòng)的策劃方案，雖然在實(shí)施的過(guò)程中遇到了困難，但是經(jīng)過(guò)我們組共同的努力都一一解決了。
通過(guò)這次磨練，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)策劃一個(gè)活動(dòng)不是我們想的那么簡(jiǎn)單，我們從前期活動(dòng)準(zhǔn)備、人員的選擇、會(huì)場(chǎng)布置等等，僅僅梳理一個(gè)大框架，就讓我們組７個(gè)人討論了一個(gè)中午，讓我感覺(jué)身體都被掏空了。在完善細(xì)節(jié)的方面就更麻煩，但還好，我們組分工明確，協(xié)調(diào)到位，合作的很順利。到最后，活動(dòng)終于如期舉行了，并且還辦得比較成功，作為策劃組的一員，我有點(diǎn)小小的驕傲。
通過(guò)這次策劃活動(dòng)不僅刷新了我對(duì)團(tuán)委工作的認(rèn)識(shí)，也驚喜的發(fā)現(xiàn)我們的組織能力也是很不錯(cuò)的。
謝謝劉老師，是你給我們提供了這樣一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，也謝謝小組成員讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量，謝謝！
我想說(shuō)作文 篇15
今天我懷著激動(dòng)而又興奮的心情來(lái)到了我們教室，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道我期末考試三科（指語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)）都考了九十九，我本來(lái)以為這個(gè)暑假會(huì)過(guò)的很快樂(lè)，可是緊接而來(lái)落在我身上的卻是一件倒霉的事情。
發(fā)完卷子后，該老師布置作業(yè)了。只見(jiàn)向老師用粉筆刷刷地在黑板上寫道：
語(yǔ)文作業(yè)：
1、日記十五則，編輯到你的第四本書里。
2、每天堅(jiān)持讀課外書，寫十五則讀后感。
天吶！面對(duì)著突如其來(lái)的厄運(yùn)（用這個(gè)詞來(lái)形容可能有點(diǎn)夸張啊），我差點(diǎn)暈過(guò)去了，這不明擺著還不讓人玩了，我真沒(méi)想到平時(shí)這么溫和的向老師竟然布置出這么恐怖的作業(yè)，我甚至以為自己的眼睛花了，可理智告訴我，這一切的一切都是事實(shí)，我當(dāng)時(shí)突然想起自己忙碌地趕作業(yè)的背影，就快要瘋了，說(shuō)實(shí)話，我這一生還從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這么多的作業(yè)，所以，我撐不住了，我要說(shuō)：老師，國(guó)家不是要給我們減負(fù)嗎？為什么您就給我們“增負(fù)”呢？我們還是孩子啊，我們需要的不是一本本作業(yè)，而是快樂(lè)，我也理解您們也是為了我們好，可是也不能這么對(duì)待我們這些祖國(guó)的花朵啊，求求您們了，救救我們吧！我雖然有些言重了，可是我也被逼無(wú)奈啊，希望各位老師看了我這篇文章后，又有所舉動(dòng)（但決不是繼續(xù)再布置這么多作業(yè)啊）。
我要去書海遨游了，再見(jiàn)！
我想說(shuō)作文 篇16
暑假我正在寫作業(yè)，媽媽忽然走過(guò)來(lái)說(shuō)聽(tīng)說(shuō)你們的老師可能要換了。我說(shuō)：不可能�？扉_(kāi)學(xué)的時(shí)候，二年級(jí)的徐老師發(fā)來(lái)一條信息，告訴我們她不再教我們了。媽媽說(shuō)：“你們的老師真的換了吧，被我猜中了�！蔽艺f(shuō)：“都是你這個(gè)烏鴉嘴，說(shuō)老師要換了，現(xiàn)在真的換了。”我的鼻子有點(diǎn)酸酸的。
報(bào)名了，我們帶著錢去交學(xué)費(fèi)，一到學(xué)校我看見(jiàn)這個(gè)老師真漂亮！經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的桌子很臟，包麗婷媽媽拿了一塊抹布給她擦。老師開(kāi)口說(shuō)：“家長(zhǎng)都出去，孩子都三年級(jí)了，還要爸爸媽媽做事情。把錢給孩子，讓他們自己交學(xué)費(fèi)�！蔽矣X(jué)得這個(gè)老師太兇了，我不喜歡。 兇了，我對(duì)她一點(diǎn)感情都沒(méi)有。媽媽說(shuō)：“這個(gè)老師我喜歡，她讓你們自己獨(dú)立完成事情，你想想看以前給你十塊錢去買東西都不敢，現(xiàn)在你們居然能拿這么多錢到老師面前去交�！蔽蚁肓讼�；對(duì)啊，我現(xiàn)在能到老師面前交錢了，仿佛自己長(zhǎng)大了許多。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，我對(duì)這位新老師有感情了，覺(jué)得比以前的老師要好多了。
記得上次老師說(shuō)我日記寫得好，我心里特別開(kāi)心和自豪。老師把我的作文放在大屏幕上，老師清清楚楚的把我的作文讀了一遍，我心里就像吃了一百根棒棒糖一樣甜。我想只要好好努力，老師會(huì)越來(lái)越喜歡我的。
老師我想說(shuō)：我愛(ài)您。
我想說(shuō)作文 篇17
童年有很多事情被我們淡忘了吧，還有一些事，因?yàn)槟挲g，當(dāng)年的純真被我們褻瀆了，只能想念著，想念著，那個(gè)雨中的操場(chǎng)。
很多時(shí)候筆懶，一閃而過(guò)的念頭就這樣瞬即逝。而是不是有一個(gè)人說(shuō)過(guò)他身邊有一本本子，上面還記著這天的珍貴手稿。
一度很驚訝于太過(guò)勇敢的女生，總覺(jué)得他們不是電視劇中的，就是不可能的。而是不是有一個(gè)人被自己的朋友稱呼為壯士。
軍訓(xùn)太操之過(guò)急。而是不是有一個(gè)人明明身體很不好還是勇敢地去服兵役，成績(jī)斐然。
曾經(jīng)有一票死黨，而分開(kāi)后，調(diào)試一段時(shí)間竟發(fā)現(xiàn)自己差點(diǎn)忘了他們，而是不是有兩個(gè)人回到自己的學(xué)校談笑。
看過(guò)很多樹，很多風(fēng)景，而是不是有一個(gè)人在微博上驕傲地說(shuō)自己曾看過(guò)一本書后來(lái)被改編成電影。自那以后沒(méi)有消息。
看了這么多，淡然一笑，這就是極度真實(shí)的你們。我總以為你們和我不一樣。
而是不是有一個(gè)人說(shuō)過(guò)有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得，你們和我們有一樣的夢(mèng)想，而我們只是代表你們來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。所以不管別人怎么說(shuō)我們，我都會(huì)想到你們?cè)谖业纳磉吀覀冞B成一片就好像我們的力量結(jié)合在一起，謝謝我們給彼此的這些力量。
是不是有人說(shuō)擁有一座花園，你沒(méi)辦法只愛(ài)花不愛(ài)蟲。被蜂蟄了被玫瑰刺了，也不過(guò)都是見(jiàn)證生命……見(jiàn)證生命有好就會(huì)有壞。感謝好也感謝壞，都帶來(lái)生命的色彩。加總起來(lái)，平衡成愛(ài)。
我想說(shuō)作文 篇18
二橋封了,我想對(duì)我奶奶說(shuō)：“奶奶，請(qǐng)您讓我自己走路吧！我走橋十幾分鐘就好了，而坐車?yán)@一橋起碼要20分鐘，多不方便��！
奶奶，走橋可以鍛煉身體，早上可以讓心情舒暢，有精神。我們學(xué)校還有小黃帽發(fā)，還有老師帶隊(duì)，安全著呢！還有這么多同學(xué)作伴。走橋有風(fēng)吹，很涼快，而坐公交車空氣不流通，車上很悶，現(xiàn)在天熱起來(lái)了，坐車就更悶了。
奶奶，請(qǐng)您放心讓我走橋吧，我會(huì)小心的！”
我想對(duì)開(kāi)車的駕駛員說(shuō)：“駕駛員叔叔們，別著急，別抱怨，現(xiàn)在二橋封了，要往一橋繞，不方便。這也是迫不得已的事��！封橋擴(kuò)建是讓二橋更寬，不堵車，等到二橋變寬敞了，那我們以后橋上就不會(huì)堵車，城市更美了，我們出行也更方便了。請(qǐng)駕駛員們小心駕駛，不要求速度，不要爭(zhēng)時(shí)間啊，時(shí)時(shí)刻刻都要記住——安全第一，平安是福！”
我想對(duì)在二橋玩耍的伙伴們說(shuō)：“你們不要在橋上玩耍嬉戲了，你們?cè)跇蛏洗螋[、奔跑，是很危險(xiǎn)的事，二橋的欄桿現(xiàn)在已經(jīng)破了，一個(gè)不小心，就有可能從欄桿上摔下去。愛(ài)玩耍的伙伴們，請(qǐng)你們記住父母的叮嚀，老師的教導(dǎo)，不要再在橋上玩耍了！”
我想對(duì)二橋的筑路工人說(shuō)：“工人叔叔們，你們辛苦了，你們夜以繼日地工作，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，你們都堅(jiān)持工作。我有時(shí)走在橋上，看到一個(gè)個(gè)篷子搭起的屋子。這是你們的家嗎？這么小，人能住嗎？住在里面，不會(huì)冷嗎？你們?yōu)橥⿵]建橋付出了這么多，謝謝你們了！”
我想說(shuō)作文 篇19
時(shí)間，總是過(guò)得飛快。不知何時(shí)，我竟吃驚地發(fā)現(xiàn)；〝天哪我這么快就又初三了〞。這不得不讓我感嘆！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
剛開(kāi)學(xué)，作業(yè)也沒(méi)那么多，也就自修課就能完成了�？陕木筒灰粯恿耍抑幌胝f(shuō)一句〝恨鐵不成鋼〞�。≌�、歷史、英語(yǔ)、要背。物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)。要做大量的練習(xí)題。語(yǔ)文又說(shuō)；〝背課文的詩(shī)歌。記得還要寫作文喲……！一種無(wú)形的壓力就這樣被我扛下來(lái)了，可我并沒(méi)有用迅速的方式消滅它。以至于，越積越多。可我抬起頭看教室里的同學(xué)一個(gè)個(gè)打雞血似的。我也不想甘拜下風(fēng)�？上胗惺裁从媚�，動(dòng)起來(lái)才是最好的道理。
我一下子斗志滿滿，比打了雞血還可怕！終于壓力被我慢慢減輕了�？晌揖陀羞@樣一種心態(tài)；〝這山望著那山高。〞唉！消極的心態(tài)亦不可有。否則亦會(huì)為其造成困擾。
初三我想對(duì)你說(shuō)，我是打不死的小強(qiáng)。
初三我想對(duì)你說(shuō)，我是游戲里的戰(zhàn)斗士，只有我把你消滅的份，而你不夠資格。
初三我想對(duì)你說(shuō)，我不是你的恨鐵不成鋼。
初三是人生重要的轉(zhuǎn)折時(shí)刻，如果你不把握好就可能稍縱即逝。所以說(shuō)；〝打鐵還需自身硬〞。不必說(shuō)；車到山前必有路，如果你不去尋找解決的方法這么可能會(huì)有路。初三我想對(duì)你說(shuō)，奮斗吧！用堅(jiān)韌不拔的毅力拿到最好的成績(jī)單，回報(bào)你。
我想說(shuō)作文 篇20
在這蟬聲鳴叫的夜晚我睡不著覺(jué)，秋風(fēng)送爽，不似夏季的炙熱難耐，秋天，有些話我想說(shuō)……
原本應(yīng)是四季分明的季節(jié)，早已被全球暖化給打亂了腳步，夏天生長(zhǎng)，秋天收成，為了避免臺(tái)風(fēng)過(guò)境，稻田里的收割機(jī)在艷陽(yáng)下早已幫綠油油的稻田理了一個(gè)大光頭，只剩下白鷺鷥和麻雀?jìng)冊(cè)谔镩g尋找漏網(wǎng)之“米”，回到老家就讀的兩個(gè)孩子，不曾體會(huì)在田間奔跑的感覺(jué)，非要把鞋子踩滿濕軟的泥土才肯罷休，這樣的景致讓我想起在外婆家的那頭老牛，希望舅舅今年也能夠大豐收。楓葉一轉(zhuǎn)紅，松鼠忙著到處收集種子和核果，北方的雪雁準(zhǔn)備南飛前往溫暖潮濕的國(guó)度覓食，土撥鼠們更是卯足了勁的把自己吃得胖嘟嘟的，準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)豐衣足食的冬天，而孩子們則是期待中秋節(jié)的到來(lái)，大家不約而同的在自家門口前另爐灶，從不管月圓是否清晰可見(jiàn)，只管爐上的香腸有沒(méi)有跟玉米裝熟，平常不熟絡(luò)的街坊鄰居們，家家戶戶都熱鬧了起來(lái)，秋天不該是個(gè)蕭瑟的季節(jié)，不是嗎？
秋天是變化最多的季節(jié)，綠葉供應(yīng)樹木養(yǎng)分所以枯萎，好比父母辛勤付出，所以兒女茁壯；植物或許干枯了，但是種子卻散布開(kāi)來(lái)了，明年春天就會(huì)長(zhǎng)成一株新的小樹苗了，父母或許年華逐漸老去，相信我們會(huì)成為蔥郁的大樹，讓瓢蟲找到一塊樹皮當(dāng)避難所，讓浣熊找到一處樹洞過(guò)冬，燃燒自己的同時(shí)也照亮別人，這才是精采的人生。
我想說(shuō)作文 篇21
我欠一個(gè)人一聲對(duì)不起。那天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我的心情也漸入佳境�？蛇@樣的好狀態(tài)卻在中午被打破了。當(dāng)時(shí)，我正在整理箱子。突然，窗口傳來(lái)“吱吱”的脆響聲。我抬頭望去，原來(lái)小妹正趴在窗口吃薯片，還發(fā)出“咯吱，咯吱”的響聲。想著：她肯定是來(lái)和我分享的。于是，我便很主動(dòng)地走過(guò)去，把手伸過(guò)去拿薯片�？伤齾s出乎意料的往后一退。不料，薯片盒碰到窗戶邊緣，“嘩”的一聲薯片散落一地。好啦!這下完了!
果不出我所料，她見(jiàn)了，瞬間眉頭緊鎖，道：“你干嘛?我就這一盒薯片了，你還給我弄掉了�！蔽乙宦�(tīng)，也怒了，說(shuō)：“你還說(shuō)我干嘛?明明是你自己不小心，好不好?”“不是你把手伸過(guò)來(lái)，我會(huì)后退?薯片會(huì)掉?”“你也太不講理了，明明是你自己弄掉的，是你自己太小氣了!”我反駁道。她聽(tīng)了，惡狠狠地瞪了我一眼，氣沖沖的回了寢室。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，尷尬的.看著室友，默默地拿起掃把把薯片碎渣掃走�？煲缧輹r(shí)，小妹提著衣架沒(méi)好氣的說(shuō)：“把你的衣服拿走。”拽什么拽，大不了不用你的了，我自己買一個(gè)去。我迅速把衣服收了，爬上床睡覺(jué)。
午休過(guò)后，今天輪到我做清潔，所以比平時(shí)慢了一些。出寢室后，發(fā)現(xiàn)小妹居然在門口等我。居然不生氣了，中午不是很拽的嗎?不過(guò)還是和好了好。后來(lái)，回想起這件事情的前因后果，自己也的確是做錯(cuò)了。所以，今天在這里，我鄭重的向小妹說(shuō)“對(duì)不起，這件事我也有錯(cuò)�！辈贿^(guò)啦，你也太小氣了。
我想說(shuō)作文 篇22
四月走了，五月到了，六月散了。老師沒(méi)有騙我們，三年，真的很短，但我仍想好好端詳你們的面孔。
——題記
春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干
冬天來(lái)了，我嫌那太陽(yáng)不夠猛烈；夏天來(lái)了，我又嫌那風(fēng)不夠清涼；語(yǔ)文老師你來(lái)了，我眼睛仍盯著窗外，正在爭(zhēng)論那冬夏究竟哪個(gè)更好。余光望去，只見(jiàn)你穿著碎花白衣裙，一襲長(zhǎng)發(fā)披肩，不僅吟詠兩句“窈窕淑女，君子好逑”。
你什么都會(huì)，仿佛百科全書就在你的腦袋，我的思緒總會(huì)被您抓回教室，我愛(ài)聽(tīng)您講的小道理，像航標(biāo)，指引我前進(jìn)的方向；像機(jī)油，提供我進(jìn)取的動(dòng)力；像鈴聲，時(shí)刻提醒我要珍惜。有時(shí)你像圣斗士，全副身心的投入工作，即使連上三節(jié)課，臉上還洋溢著牡丹紅的微笑。上課的效率和質(zhì)量，只有你能駕馭。黎明前總是黑暗的，你卻愿意做那只螢火蟲，可我不想黎明早至。
笑中有淚淚中有汗水
課代表手拿一根木棍，一個(gè)箭步跨上講臺(tái)指揮著我們，班級(jí)的男高音、女高音此起彼伏，化學(xué)元素周期表、化合價(jià)、化學(xué)式如何配平……為了方便記憶，粵語(yǔ)式、歌曲式、順口溜，笑聲充滿整個(gè)教室。
操場(chǎng)上，為了迎接體育中考，同學(xué)們跳出一個(gè)新高度、跑出一個(gè)新速度、“汗出一個(gè)新濕度”，眼眶中包含的是感動(dòng)的淚水，往心里流的，卻是一個(gè)不后悔的新深度。
六月將至人即散
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，我不是一個(gè)沒(méi)有禮貌的人，只是不想說(shuō)再見(jiàn)罷了。
七卷寫完，三年結(jié)束。
我想說(shuō)作文 篇23
一手撐天，一手頂?shù)�，我不是神�！}記
沒(méi)有下雨，卻有水滴到了頭頂。心里涼了片刻，既使天晴或許也會(huì)有露吧！
上了車，到了學(xué)校，這個(gè)糾結(jié)之地，扛著書包走進(jìn)教室，書包很大，里面書卻不多，提起來(lái)卻很重。
語(yǔ)文總課代表，英語(yǔ)總課代表正一路殺來(lái)要收作業(yè)，他們兩眼沒(méi)有看別的位置，只是，只是看作業(yè)，作業(yè)給了他們，他們便扭頭走了。機(jī)器人嗎？自己也是數(shù)學(xué)課代表呀！收作業(yè)時(shí)也是光看作業(yè)的。
突然，一個(gè)微笑打破了心中的靜。
是她。
她扭過(guò)頭，微笑了一下，時(shí)間定格了。很銷魂，淡定，淡定，心里默念。
“我數(shù)學(xué)作業(yè)忘帶了，可否通融一下。”牙齒露出七個(gè)半。
“額，下午……”話還沒(méi)說(shuō)完，她就說(shuō)了聲：“OK！”就扭頭回去了。
原來(lái)只是這樣呀！
一聲嘆，上課鈴響了。
一節(jié)、 一節(jié)的課上完，活躍度減至幾乎為零。
班上，鴉雀無(wú)聲。一片死寂。
手緊握著筆，左劃一下，右劃一下，這可是重點(diǎn)，手心出了不少的汗，筆尖劃來(lái)劃去。
突然，突然好想一個(gè)星期前的那個(gè)班，那個(gè)不為期中考試緊張的班。期中考試來(lái)了，一個(gè)一個(gè)緊張的不得了�！澳銇�(lái)問(wèn)我”“不！還是你來(lái)問(wèn)我！”
當(dāng)人們說(shuō)起：“我們不按分?jǐn)?shù)論英雄�！蹦怯譃楹危骸笆求H是馬拿出來(lái)溜溜�！�
分?jǐn)?shù)，只是這些而已嗎？
難道不是大家在一起你我互幫互助，一齊提高的嗎？
呵呵！是我累昏了頭，忘記了分?jǐn)?shù)只是讓人炫耀的工具罷了。
呵呵，這次我又消極了。
我想說(shuō)作文 篇24
媽媽，我想說(shuō)您是一位關(guān)心我的好媽媽，那次，我拿著水果刀，左玩右玩，誰(shuí)知一下子割到手指，鮮血直往外流，我見(jiàn)了哇哇大哭起來(lái)，您走來(lái)，急忙把我扶進(jìn)屋，幫我止血，可是傷口太深了，跟本止不住，到了醫(yī)院，醫(yī)生要包扎，我哭著喊疼，急得您是冒汗，想必您那時(shí)的心里也未必比我舒服，您眼里噙著淚花，不住地勸我：“一會(huì)兒就好了，沒(méi)事的”。那段時(shí)間，您既要忙著晚上起來(lái)給我喂藥，又要帶我天天去換藥。但是，我覺(jué)得我恢復(fù)得很快，是您那無(wú)微不至關(guān)懷給了我力量，您真?zhèn)ゴ螅?/p>
媽媽，我想說(shuō)您是一位“嚴(yán)”媽媽，那次，我偷懶沒(méi)作完作業(yè)就想出去玩，結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)了，我心想這下“死到臨頭”了，誰(shuí)知您卻是心平氣和地給我說(shuō)，一個(gè)人不能懶惰呀，你把這兒完成了再去玩，不但作業(yè)完成了，而且也玩得踏實(shí)，就更加不用來(lái)騙我，不是嗎？從此，您那擁有神奇魔力的話時(shí)時(shí)教育我，使我取得了好成績(jī)。媽媽，您真神奇！
媽媽，我想說(shuō)您是一位“嘮叨”媽媽，我每次練鋼琴時(shí)，您都嘮叨著：“注意手形，注意手形……”，好不容易做好手形，您強(qiáng)調(diào)節(jié)奏，我那時(shí)真覺(jué)得你好厭煩，然而，就在您的反復(fù)嘮叨下，我成功考上了五級(jí)，原來(lái)您的嘮叨是為我好，我真感謝您。
媽媽，今天是“三八”婦女節(jié)，我真誠(chéng)地向您說(shuō)一聲：“您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！”，我一定好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！
我想說(shuō)作文 篇25
我長(zhǎng)大了，任何人都有長(zhǎng)大的時(shí)候，我想說(shuō)，我長(zhǎng)大了。
做事比以前更好我做事不像以前那樣沒(méi)頭沒(méi)腦，自從步入了初中的大門，我就時(shí)刻提醒自己：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了�！备墒裁炊家胂牒蠊�，不要那么不著調(diào)了。做事也不用媽媽輔助了。自從軍訓(xùn)回來(lái)我就知道怎樣自立自強(qiáng)的生活了，不能什么都靠別人。我明白了靠山山倒，靠海�？�，靠誰(shuí)都不如靠自己，只有靠自己才是真本事。別人不能幫你一輩子。
不知不覺(jué)中少了幾分稚氣
我不再那么稚氣了。自從不如了初中我變的少了幾分稚氣，卻多了幾分成熟。小學(xué)時(shí)的玩伴也疏遠(yuǎn)了。昔日里朝夕相處的記憶也漸漸模糊了，多的是幾張新面龐。小學(xué)的同學(xué)也不認(rèn)識(shí)我了，可能是因?yàn)槲也幌褚郧澳菢又赡哿税�。回頭看看，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，無(wú)可奈何地長(zhǎng)大了，臉上也顯的更成熟了。
說(shuō)話也多了些思想
我說(shuō)話也不那么傷人了。我現(xiàn)在開(kāi)始不知不覺(jué)中變的有些假，不再那么真實(shí)了，見(jiàn)到人要說(shuō)你變漂亮了。盡管她真的變胖了，或者說(shuō)變腫了。我不再是以前那個(gè)傻里傻氣的小女孩了。我長(zhǎng)大了，我變成熟了。朋友之間談話也不是那么真實(shí)了，更多的是幾分虛假，不再天真了。有時(shí)候我真想問(wèn)問(wèn)自己我們都是怎么了？父母也讓我們無(wú)形中隔上了一層玻璃。我們想敲卻又敲不了，這層疏離我們的玻璃讓我們變得陌生，這就是成長(zhǎng)。
我想說(shuō)作文 篇26
我最想說(shuō)的一件事是我和爸爸、媽媽一起在北京遇到的一件事。
那天早上天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。我們一家到北京天壇公園游玩，跟《英才教程》上的小作者一樣，我也很想聽(tīng)聽(tīng)回音壁的聲音，所以，我們一家在買了門票后就隨著人流進(jìn)去了。
在走向回音壁的路上，我看見(jiàn)了一些老人在玩太極彈球、單邊空竹等一些我們平時(shí)很少見(jiàn)的健身玩具，我很好奇，他們玩起空竹和太極彈球來(lái)個(gè)個(gè)都能耍出不同花式，我忍不住向他們請(qǐng)教了一番，一試，才發(fā)現(xiàn)想玩起太極彈球和空竹來(lái)還真是不容易。
其中一個(gè)老爺爺告訴我不能急，要慢慢練習(xí)掌握其中的技巧，并告訴了我熟能生巧的道理。
看著他們個(gè)個(gè)身體倍兒棒，面色紅潤(rùn)，便問(wèn)了一下他們的年齡，這一問(wèn)，嚇了我一跳，他們年紀(jì)最大的已經(jīng)98歲高齡，最小的也有59歲了。
我好奇地問(wèn)了他們長(zhǎng)壽的辦法，老爺爺告訴我說(shuō)╠╠生命在于運(yùn)動(dòng)。
告別了他們，我繼續(xù)向天壇內(nèi)的祈年殿和圜丘走去。路兩邊的松柏又高又直，雖說(shuō)是冬季，葉子仍然是綠色的，讓人格外心曠神怡。一路上吸了許多新鮮空氣，特別舒服�，F(xiàn)在又登上了圜丘壇來(lái)登高望遠(yuǎn)，別有一番滋味……
游玩了天壇之后，我懂得了兩個(gè)道理：
一是生命在于運(yùn)動(dòng)，要多鍛煉身體。
二是熟能生巧，再難的事多做多練就會(huì)變的得心應(yīng)手。
��！天壇之行╠╠你告訴了我成功來(lái)自于勤學(xué)和苦練。
我想說(shuō)作文 篇27
一聲“對(duì)不起”，暖化人心�！皩�(duì)不起”這個(gè)名詞被那些所謂的“強(qiáng)者”看來(lái)是弱者，那種十分懦弱的人才說(shuō)的話，而實(shí)際上，只有說(shuō)“對(duì)不起”的人才不是懦夫，只有這種人才是強(qiáng)者，只是那些偽“強(qiáng)者”才會(huì)那么說(shuō)，真正的強(qiáng)者則會(huì)去正確的面對(duì)。
首先，我要對(duì)我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)——盧芊朵道歉，這件事我已經(jīng)想了很久很久了，我一想到這件事，不由得就十分的后悔，一直都想向你道個(gè)歉，那件事情是我的錯(cuò)，我當(dāng)時(shí)是太急，就錯(cuò)怪你了。
這是兩年前的事了，那幾個(gè)月，班里冒出了一個(gè)“小偷”。因?yàn)椋且欢螘r(shí)間，我們班的許多同學(xué)比較好的文具，尤其是那種十分漂亮的，都被一個(gè)不知是誰(shuí)，但是本班同學(xué)的人給偷走了！你就坐在我的后面，我總是看著你的舉動(dòng)十分像小偷。但，并不是真正的小偷，實(shí)際是你的同桌。畢竟，我那一次發(fā)現(xiàn)我那支生日時(shí)別人送的鋼筆，是從你的腳下發(fā)現(xiàn)的。我當(dāng)時(shí)就已經(jīng)鎖定目標(biāo)認(rèn)為就是你了。但是，在我們發(fā)現(xiàn)我的藍(lán)色剛買的筆盒，很多同學(xué)丟失的物品都在那個(gè)真正的小偷的桌子里時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)怪了你！經(jīng)過(guò)那個(gè)同學(xué)的承認(rèn)，我們才發(fā)現(xiàn)真相！是啊，“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛”，通過(guò)這件事，我不僅錯(cuò)怪了你，還真真正正地明白了，這個(gè)我一直在裝懂的成語(yǔ)！
“對(duì)不起，盧芊朵！”有些道歉已經(jīng)失去了意義，有些道歉卻仍有著它的意義，但不管你還記不記得，我選擇在沉默中等待你的原諒！
我想說(shuō)作文 篇28
一句“謝謝你”，明明隨口就能說(shuō)出，可總有一些人，因?yàn)椴缓靡馑�、害羞等原因，把這句話封在了心底。
一天下午，我們一家人去公園玩，弟弟帶著一個(gè)球，在草坪上跑來(lái)跑去。這時(shí)，有一位老奶奶來(lái)了，她也帶了一個(gè)小弟弟，兩個(gè)小朋友就在草坪上玩起了球，我在一旁的椅子上休息。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，弟弟忽然哭了，我急忙跑過(guò)去，問(wèn)：“你怎么哭了?摔倒了嗎?”大人們也來(lái)了，弟弟哭得越來(lái)越大聲，邊哭邊說(shuō)：“說(shuō)球……球沒(méi)了�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“你去周圍找找那球�！蔽叶挷徽f(shuō)，沖了出去。
我在周圍找了一圈，連球的影子也沒(méi)有見(jiàn)到。就跑回來(lái)，問(wèn)弟弟球往哪跑了，他指向草叢那，我跑了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)球掉進(jìn)了草叢中。我拔開(kāi)叢，發(fā)現(xiàn)這草叢中的枝條有刺，還扎住了我的手，這可怎么辦呢?
這時(shí)來(lái)了一位黃衣服叔叔，看見(jiàn)了球在草叢中，笑著問(wèn)：“小弟弟，是不是球掉草叢里了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。只見(jiàn)他戴上手套，拔開(kāi)枝條一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)入草叢中間，拿起了球，扔給了我，我扭頭就跑了。
把球給了弟弟，我把剛才的事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“快，快去，謝謝人家�！蔽以俅闻芑夭輩�，可發(fā)現(xiàn)那位叔叔已經(jīng)不見(jiàn)了。
那黃衣服叔叔，您幫助了我，可我卻忘了道謝，從今以后，我一定要在別人幫助我后，給別人一個(gè)真誠(chéng)的感謝，讓我說(shuō)聲謝謝你。
我想說(shuō)作文 篇29
我想說(shuō)，哎，我家住六樓。
我家住六樓，這六樓不知是單位分的，還是自己買的，他就是那么不方便。有人說(shuō)，住六樓太陽(yáng)大，曬東西挺合適，但我卻不這么認(rèn)為。
你看！我們家的麻煩來(lái)了，上個(gè)星期天，爸爸正在家看報(bào)紙，突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，“哐當(dāng)”一聲，陽(yáng)臺(tái)上曬的棉被吹到了對(duì)面樓房四樓的電線桿上。這下，爸爸可有活干了，他冒著生命危險(xiǎn)，拿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，爬到樓下小店的屋頂，去撈棉被。那些愛(ài)看熱鬧的老頭。老太全湊上來(lái)看熱鬧，就連西大門的保安也來(lái)幫忙。我想：要是我們家住在二樓或三樓，這種“事故”可能就不會(huì)發(fā)生了。
最近，學(xué)校五年級(jí)的信息技術(shù)小能手要去參加比賽，正在加緊訓(xùn)練，每天困難班都不能上，而且要五點(diǎn)種才能回家。我也是其中一員，每天五點(diǎn)鐘回家時(shí)，我抬頭仰望那高高的六樓，恨不得一下子飛到上面�？墒�，我有什么辦法呢？我又不是“少女戰(zhàn)士上的水濱月。我只好一步一步，喘著氣走著。由于現(xiàn)在是冬天，五點(diǎn)鐘天已是灰蒙蒙的了。我站在無(wú)人煙的樓梯上，眼睛瞪得老大，但不敢向四周看，手里緊緊捏著飯盒袋，生怕從眼前突然跳出一個(gè)披頭散發(fā)，兩眼發(fā)光的吊死鬼。這時(shí)，書包再沉也不覺(jué)得累了。我直沖六樓，回到家，我才噓了一口氣。
怎么樣，這下你知道住在六樓的難處了吧！其實(shí)，它的難處還很多，比如：我和同學(xué)約好在下面玩，時(shí)間來(lái)不及了，還得下這么多樓梯。還有，同學(xué)到我家玩，本來(lái)興高采烈，爬完樓梯后，狼狽不堪……所以啊！你千萬(wàn)別小看這“六樓”兩字。
最后，我想說(shuō)，哎，我家住在六樓！
我想說(shuō)作文 篇30
媽媽，您總是忙碌而嚴(yán)肅的，我便很少與您說(shuō)話、談心。但是今天，我卻要對(duì)您說(shuō)出我的心里話。
在我的印象中，您是個(gè)勇敢、樂(lè)于助人的好媽媽。您總是抓住一切可以幫助別人的機(jī)會(huì)，給予別人快樂(lè)和幸福。
記得有一次，我們走著走著，正巧路過(guò)了繁華的“現(xiàn)代廣場(chǎng)”，廣場(chǎng)上停著一輛體形與面包車差不多的車子。在車子周圍的人們，似乎在討論著什么。我和您穿過(guò)人群，只見(jiàn)那車子上醒目地寫著幾個(gè)大字：您的血液將拯救一條生命！
我走出人群，繼續(xù)向前走，突然發(fā)現(xiàn)您不在我的身邊。這時(shí)，我在人群中發(fā)現(xiàn)了您。我走到您身旁，笑著問(wèn)正在發(fā)呆的您：“媽媽，你該不會(huì)像獻(xiàn)血吧？”
誰(shuí)知，您卻認(rèn)真地想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，我就來(lái)獻(xiàn)血！”我驚訝地望著您，誰(shuí)不知道您見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)血便會(huì)大驚小怪呢！
我本以為您是在開(kāi)玩笑，但您卻堅(jiān)定地走向了那輛“獻(xiàn)血車”，踏上了臺(tái)階，毅然走了進(jìn)去。我鬼使神差地跟著您，自言自語(yǔ)：“媽媽一定是在開(kāi)玩笑！”
但是，您卻坐在了座位上，靜靜等待著醫(yī)生的到來(lái)�！皨寢專蹦鷧s瀟灑地?cái)[擺手，目光是那樣不可動(dòng)搖！
醫(yī)生拿出用具，嫻熟地給您抽出了些許血液。您的眉頭微微皺起，那堅(jiān)定的目光卻沒(méi)有絲毫動(dòng)搖……
我唯有您這樣的母親而感到驕傲！當(dāng)您自豪地捧著光榮的獻(xiàn)血證書時(shí)，我心中充滿了喜悅和疑惑。喜悅的是，我有您這樣的母親；疑惑的是，您不是很膽小，怎么會(huì)這樣做。您似乎看出了我的疑惑，指著車上醒目的大字，笑著說(shuō)：“我還是害怕的，但一想到能‘挽救一條生命’，便又充滿了勇氣�！�
我聽(tīng)了您的話，不僅笑了，您也跟著一道小。
至今，您語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)還回蕩在我耳邊。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“您真是我的好榜樣，我的好媽媽！”
我想說(shuō)作文 篇31
老男人，時(shí)間過(guò)得很快吧，轉(zhuǎn)眼間十五年就過(guò)去了。十五年的很多很多，你總是對(duì)我關(guān)愛(ài)有加，我卻不曾為您做過(guò)什么。
記得去年父親節(jié)的時(shí)候，老師也讓我寫了一篇作文，可您卻連那篇作文是關(guān)于您的都不知道。后來(lái)我的作文上到了學(xué)校的周刊上，當(dāng)時(shí)您在我身邊，我拿起手機(jī)讓您看，當(dāng)時(shí)您還不相信，可沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間您拿起自己的手機(jī)又再看，其實(shí)我知道您在看那篇文章，因?yàn)槟淖旖锹冻隽诵Α?/p>
再到今天的父親節(jié)，老師布置了兩個(gè)題目，這篇是其中之一，還有一個(gè)叫“父親節(jié)，我陪爸爸這樣過(guò)”因?yàn)槲抑牢覜](méi)為你做過(guò)什么事，一直以來(lái)都是您在為我付出。所以我不知道要怎樣寫，要怎樣陪您過(guò)。而就在下年您又回老家去看望生病的爺爺了，您剛走沒(méi)多久，我想起語(yǔ)文老師讓買了兩本書我便給您發(fā)微信讓您都我買了，剛說(shuō)完您就回了一個(gè)好字給我，過(guò)一會(huì)兒我才看見(jiàn)，我說(shuō)了一句“老男人，節(jié)日快樂(lè)”，您沒(méi)有再回我，直到現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)了，我知道你肯定看見(jiàn)了，我無(wú)法琢磨您的內(nèi)心，所以不曾知道您不回我的原因，可能是我平時(shí)不會(huì)應(yīng)該對(duì)您說(shuō)吧……
其實(shí)，爸我真的有很的話語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，我知道我脾氣倔，您打過(guò)我也罵過(guò)我，但我沒(méi)有怎么改過(guò)，您對(duì)我一直很包容，您什么事都為我著想，比起我對(duì)您的，真的有些微不足道。我沒(méi)對(duì)你說(shuō)過(guò)什么甜言蜜語(yǔ)，所有喜怒哀樂(lè)都在您面前，您對(duì)我總是很保護(hù)，我有些愧疚。在家里您很疼我，連媽媽都說(shuō)爸爸最疼你了。您為我做的我都知道，我很感謝和感激。我現(xiàn)在真的對(duì)有些事無(wú)能為力，您在等等，等我長(zhǎng)大了，一定好好陪您和媽媽，因?yàn)槲抑肋@些年來(lái)的不易。
相遇不易，我會(huì)好好珍惜。
老男人，父親節(jié)快樂(lè)，等我成長(zhǎng)一些，我就站在您的身旁保護(hù)你，還有，我愛(ài)你。
我想說(shuō)作文 篇32
校園的一草、一木，都是我所熟悉的。再過(guò)幾個(gè)月我就要升入初中了，初中會(huì)有新的同學(xué)、新的老師，新的一切�？墒牵@種新鮮性不能改變我的傷感。相處六年的同學(xué)，辛勤教育我們的老師，流連六年的校園……我都不能久留。無(wú)論怎樣，我都會(huì)離去，那就在這里給大家留下一些回憶吧！
老師們，你們讓同學(xué)們從年幼無(wú)知，學(xué)習(xí)“a、o、e”到熟練地寫出一篇篇佳作，你們付出了許多許多。有付出一定會(huì)有回報(bào)。同學(xué)們一定會(huì)報(bào)答你們的。雖然我還有一點(diǎn)不明白“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義，但是，我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了老師們的辛苦。同學(xué)們，六年了，這場(chǎng)不散的宴席馬上就要解散了。首先，我要對(duì)鐵哥們說(shuō)，我們分開(kāi)了，以后再聚。QQ常聊！真是打心眼里舍不得你們。我還要對(duì)張航說(shuō)：”每次我說(shuō)不罵你是真心的，可是你那種表情又讓我忍不住罵你。其實(shí)你對(duì)我不錯(cuò)，以后沒(méi)有人會(huì)再罵你了。再會(huì)！”身為“學(xué)習(xí)三劍客”之一的我要對(duì)我的學(xué)習(xí)伙伴們說(shuō)“以后不在一起了，也要互相幫助呀！”六（2）班，我真舍不得你呀！
大樹、花壇，以前我們?cè)谀闵硐碌耐恋乩镒ノ鞴舷x，摘野花，坐在樹蔭下讀書、看報(bào)、聞花香，享受著童年的時(shí)光，我們一天天茁壯長(zhǎng)大！
操場(chǎng)上，我們奔跑、跳躍；踢足球、打籃球、打乒乓，留下了我們美好的時(shí)光。我漫步在操場(chǎng)上，想著六年來(lái)的愉快時(shí)光，感覺(jué)是那么親切，心中是那么無(wú)法割舍。這里記錄著每一次的快樂(lè)瞬間。
再見(jiàn)了，美麗的花壇，親愛(ài)的操場(chǎng)；再見(jiàn)了，活潑的同學(xué)們。如父母般疼愛(ài)我們的老師；再見(jiàn)了，留下我難忘時(shí)光的母校！
我想說(shuō)作文 篇33
面對(duì)新冠狀病毒肺炎，我想說(shuō)，中國(guó)加油，武漢加油。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，中國(guó)人民手持勇敢和正義的旗幟，白衣天使們紛紛逆風(fēng)而行，沖到第一線，為人民群眾建起了一道堅(jiān)實(shí)的堡壘。
全國(guó)疫情截至2月16日11時(shí)29分，確診人數(shù)已達(dá)到六萬(wàn)八千五百八十四人，可疑人數(shù)已達(dá)到八千二百二十八人，治愈人數(shù)九千五百一十五人，死亡人數(shù)一千六百六十六人。我看到這驚人的數(shù)字，我的心里既發(fā)酸又害怕，但我堅(jiān)信中國(guó)一定能打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)歷了五千年文化的中國(guó)，是不可能讓這個(gè)小小的病毒給打敗的。
那我們?cè)撊绾畏雷o(hù)呢？第一就是要勤洗手，打香皂，反復(fù)搓手，然后沖洗。第二，戴口罩，但是有的口罩是不防病毒的，我們要如何挑選口罩呢？活性炭口罩，棉布口罩，帶呼吸閥口罩這些都是不防病毒的。日常出行，請(qǐng)選擇醫(yī)用外科口罩或常規(guī)N95口罩。那如何佩戴口罩呢？第一把口罩拉展（注意！是洗過(guò)手后），然后把金屬條的一邊朝上，必須朝上！口罩離眼睛一厘米是最佳位置，然后把鼻夾金屬條彎曲緊貼鼻梁上。（注意！無(wú)論是哪種口罩，最好2到4小時(shí)更換一次）。
對(duì)于冠狀病毒肺炎，我們現(xiàn)在應(yīng)該做的就是在家隔離好自己，不要亂跑，因?yàn)楣跔畈《竞芙苹�，它潛伏�?4天，如果亂跑的話，很容易不小心被傳染。前些天，我們還以家庭為單位捐了1500塊錢給戰(zhàn)疫前線，希望自己可以盡一點(diǎn)力。
自從被隔離以來(lái)，我經(jīng)常望著窗外，往日熱鬧的大街，此刻變得非常安靜。我感覺(jué)祖國(guó)母親就像是生了一場(chǎng)病，患了感冒一般。但我相信祖國(guó)的免疫系統(tǒng)，我堅(jiān)信我們是一定可以打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)的！
武漢加油，中國(guó)加油！
我想說(shuō)作文 篇34
我得事先聲明：我對(duì)大家說(shuō)以下這番話的身份既不是劉思維也不是劉滟，又既是劉思維也是劉滟。因?yàn)椴还苁莿⑺季S還是劉滟都有很強(qiáng)的演講欲，所以我先得懇求大家給我一個(gè)說(shuō)廢話的機(jī)會(huì)。
我說(shuō)這番話絕不是為了告訴大家我有能力接受我們都已經(jīng)知道的結(jié)果帶給我的打擊。我只是想向大家表白一個(gè)真實(shí)的我的想法。
劉思維認(rèn)為應(yīng)該保持嚴(yán)肅的時(shí)候，我會(huì)完全服從于她，并把她的指令通過(guò)我的眼神、表情和口吻傳達(dá)給大家。說(shuō)真的，我是因?yàn)樽鹬貏⑺季S的性格。而劉思維的性格恰恰是不容易被我以及大家所喜歡的。這直接導(dǎo)致了我們待會(huì)將共同見(jiàn)證的結(jié)果。
劉滟告訴我應(yīng)該與大家做回朋友的時(shí)候，我就開(kāi)始與大家斗嘴皮子了。我喜歡劉滟的笑容和她的陽(yáng)光、幽默。真可惜，大家還把她當(dāng)劉思維。所以，我說(shuō)的這些優(yōu)點(diǎn)大家很難看到。
我是個(gè)走一步看十步的人。剛到這個(gè)集體的時(shí)候明知道劉思維不討人喜歡的性格我還是選擇給她一個(gè)左右我的機(jī)會(huì)。雖然，我知道我是個(gè)女生。每個(gè)女生都有拒絕委屈、逃離尷尬的權(quán)利。而在我明知道選擇和老席一起當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候就等于自動(dòng)放棄了女生的這些權(quán)利。但喜歡挑戰(zhàn)的劉思維不允許我作出別的選擇。
于是，我成了高二一班的女班長(zhǎng)。事實(shí)證明我目光還是短淺了。我經(jīng)歷的不是我所看到的十步。而是第十一步。于是有兩次我承認(rèn)即使是堅(jiān)強(qiáng)的劉思維也疲倦了，也委屈了。本來(lái)我可以輕輕松松地只做能讓大家喜歡的劉滟的，可我偏偏拒絕從兩個(gè)立體的人變成一個(gè)。
我想說(shuō)，因?yàn)槲伊私鈩⑺季S的性格，所以我理解大家的選擇。但我還要感謝大家。你們不僅讓我體會(huì)到兩個(gè)自我的無(wú)法言喻的挑戰(zhàn)與快樂(lè)，更讓我學(xué)會(huì)了服務(wù)與奉獻(xiàn)。謝謝你們！
我想說(shuō)作文 篇35
我心中有大灘苦水要跟你說(shuō)！老師，我的性格內(nèi)向，平時(shí)不敢向您傾訴，現(xiàn)在只好在寫作文時(shí)向您說(shuō)說(shuō)。
老師，教育部不是禁止學(xué)校補(bǔ)課上自修嗎？可為什么您明知道卻還去違反它呢？現(xiàn)在我給大家說(shuō)說(shuō)我的情況先：我們學(xué)校正常上課時(shí)間是7：40，可是每天我們7點(diǎn)就要趕到學(xué)校來(lái)上課；中午我們上課時(shí)間本來(lái)是2：40，老師您卻叫我們2：10就要來(lái)到上課；晚上自修呢？我們回到家都已經(jīng)快5：30，可我們六點(diǎn)半就要上自修了。如果說(shuō)這樣應(yīng)該沒(méi)有課外作業(yè)了吧！那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！每天我們中午幾乎沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)，晚上經(jīng)常是開(kāi)夜車到12點(diǎn)鐘，早上還要那么早起來(lái)，老師我們累呀！不但如此，我們?cè)谪?cái)力上也快承當(dāng)不起了，我爸爸的工資1000多塊錢，五分之一是用在我身上，辛虧媽媽現(xiàn)在做服裝減輕了一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。老師，我們現(xiàn)在真是長(zhǎng)身體的好時(shí)期，可是這樣我們能健康成長(zhǎng)嗎？我現(xiàn)在的個(gè)子還不夠150呢？我們班同學(xué)有56人，近視的同學(xué)有三分之一，而現(xiàn)在又多了幾個(gè)“四眼狗”，我也很快要近視了。雖然爸爸媽媽以前的生活很苦，但他們快樂(lè)呀，我們幾乎沒(méi)有時(shí)間玩了，現(xiàn)在我寫這篇文章也是我從牙縫里擠出來(lái)的。老師，我知道，你們也很辛苦，作業(yè)試卷沒(méi)日沒(méi)月地批改，熊貓眼一天比一天重。老師，我們?nèi)绻凑諊?guó)家規(guī)定的來(lái)上課，大家不就不用那么辛苦了嗎？我認(rèn)為都是學(xué)校的名譽(yù)惹的禍，我希望取消對(duì)學(xué)校評(píng)價(jià)的制度。
各位朋友，看了我的文章，你們會(huì)想些什么呢？
�。砑右痪洌绻屛依蠋熤懒�，我一定會(huì)被老師狠k一頓。所以，大家千萬(wàn)不要告訴我的老師呀！拜托了�。�
我想說(shuō)作文 篇36
同學(xué)們，9月1日就要開(kāi)學(xué)了，我有很多話想說(shuō)。
平時(shí)在課堂上度日如年，可這時(shí)，在假期里度日如秒。好像做了一個(gè)夢(mèng)好幾個(gè)星期就“刷”的一聲溜走了。在假期里我們都像脫韁的野馬，在無(wú)憂無(wú)慮的大草原上自由奔跑，可現(xiàn)在就要被不情愿的拉回“馬圈”里去了。開(kāi)學(xué)的時(shí)候總是期盼著周末，可現(xiàn)在特別懼怕周末�？墒抢碇堑南胂�，還真的很想開(kāi)學(xué)，因?yàn)榭梢砸?jiàn)到久違的同學(xué)，好久沒(méi)有上課了，不知道怎嘀，還有點(diǎn)懷念啊！老爸還竟然給我下了死命令：①九點(diǎn)之前必須睡覺(jué)②早上八點(diǎn)之前必須起床。唉，這下可死定了。不過(guò)想想老爸也是為我好啊，要不然開(kāi)學(xué)那天，走在路上萬(wàn)一一困撞到電線桿怎么辦？嗯，還是聽(tīng)話好了。
這個(gè)寒假也真的好充實(shí)，去了上海旅游了一趟，額，雖然很后悔，但也總算是見(jiàn)識(shí)了�？蓱z�。∥疫@顆可憐的心要從外面精彩的世界收回來(lái)了。我們開(kāi)學(xué)后就要開(kāi)始緊張的學(xué)習(xí)了，已經(jīng)初三了，可是自己卻覺(jué)得自己還是個(gè)孩子，總想無(wú)憂無(wú)慮的玩上一趟。同學(xué)們不想開(kāi)學(xué)的原因不是怕上課，而是怕開(kāi)學(xué)了要有考試，要有大堆的作業(yè)。現(xiàn)在我們也要做好計(jì)劃，我們?cè)诩倨谏狭宋覀儗W(xué)校特色課程——網(wǎng)校。也有些收獲，可是說(shuō)真的，真的有點(diǎn)卡……
期盼。對(duì)每個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始，都會(huì)持以希望去開(kāi)始，但這過(guò)程以至結(jié)果，又會(huì)是什么樣？從你的過(guò)程就能看到。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。不放假時(shí)，總想自由自在，痛痛快快的晚上幾年，可是如果放假的時(shí)間長(zhǎng)了，自己又很想很想上學(xué)，也許什么事都有兩面性吧。
總之，要對(duì)開(kāi)學(xué)有所準(zhǔn)備，以新的面貌來(lái)面對(duì)一切，就像：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
我想說(shuō)作文 篇37
時(shí)間是一個(gè)裝在和玫瑰花瓣的漏瓶，一片花瓣代表一個(gè)季節(jié)。嬌嗒嗒的玫瑰花瓣從漏口中擠過(guò)，最后完美地躺在漏瓶底部，一片，兩片，三片。秋來(lái)了，帶著落楓飄來(lái)了。
清晨，滿墻淡色的牽牛花爬滿了我的窗欞。楊桃花落了一地，綴滿了院子里的石板路面。柔和的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，安靜地?cái)傇诘匕迳稀?/p>
“晶，起床了！”門吱呀地開(kāi)了，媽媽正端著熱騰騰的紅米洲與一小碟荷包蛋朝我走來(lái)。我慢吞吞地掀開(kāi)暖烘烘的粉色棉被穿上拖鞋，洗涮去了。當(dāng)我回來(lái)時(shí)，媽媽正幫我疊被子�！皨專�，那些我自個(gè)兒處理�！蔽野粗鴭寢屪铝恕！皼](méi)事，媽閑著也是閑著，你快去吃飯吧！”媽媽催著我�！班拧蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，舀走一小勺粥放進(jìn)最里，細(xì)細(xì)地咀嚼著我的食物里傾注的愛(ài)，心甜甜的……
“晶啊，這一百塊給你買書用的，還有……也沒(méi)什么啦！”媽媽沒(méi)往下說(shuō)�！爸x謝媽媽”我接過(guò)那重重的紙幣，心酸酸的。媽媽那未說(shuō)完的話我都明白，真的。初三了，媽媽沒(méi)給過(guò)我任何壓力，她并不是不關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而是給了作為女兒的我百分百的信任。作為母親，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，誰(shuí)會(huì)不緊張自己的孩子？那夜，我聽(tīng)到媽媽哭著對(duì)爸說(shuō)她最擔(dān)心的是我時(shí)，我的心隱隱作痛，那夜我沒(méi)睡，媽媽亦是。早晨起來(lái)，媽媽望著我的兔子眼睛問(wèn)我是不是得紅眼病了，我望著她紅腫的眼睛傻傻的笑，然后撒了一個(gè)美麗的謊言……
落楓的秋季，身殘的我學(xué)懂了悔恨，還是了我自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)的生活。
初三，我想說(shuō)，我要做條射線——只要找準(zhǔn)了一個(gè)端點(diǎn)，另一端就要勇往直前，無(wú)限延伸下去。
后記：媽媽，我愛(ài)你，你不要為我擔(dān)心，因?yàn)榭傆幸惶炷愕呐畠簳?huì)成為天邊最亮的一顆星，愿天下所有的媽媽們幸�？鞓�(lè)！
我想說(shuō)作文 篇38
隋唐時(shí)期，有一位國(guó)公，魯國(guó)公程咬金，說(shuō)起程咬金，相信大家都不陌生。程咬金生平干過(guò)的四件大事：反山東、劫皇杠、取金堤、立瓦缸。程咬金90歲那年，本該安享晚年，卻跟著薛仁貴平叛西涼。在大軍被困鎖陽(yáng)城時(shí)，他至自己生死于不顧沖出蘇寶同百萬(wàn)大興的重圍返回長(zhǎng)安搬救兵。一個(gè)90多歲的老人都可以上陣殺敵，我們作為二十一世紀(jì)的青少年，有什么資格否定青春，口口聲聲說(shuō)“我不行！”
也許你會(huì)說(shuō)那都多少年前的事了。時(shí)代不同了，我們不需要那樣拼命。但你知道數(shù)學(xué)之父華羅庚，初中退學(xué)又失去了一條腿，通過(guò)不懈的努力成了數(shù)學(xué)之父。我身邊有一位聾啞的女作家楊柳，她生活在無(wú)聲的世界里，但是她從不氣餒，她還帶領(lǐng)一些殘疾人一起創(chuàng)業(yè)，成了我們所有朋友心中的花神。世界上有多少科學(xué)家，數(shù)學(xué)家，作家，甚至英國(guó)首相邱吉爾他們都是殘疾人。，但是他們身殘志堅(jiān)。身體殘疾并不可怕，可怕的是精神殘疾。今天的我們既不缺胳膊少腿，也不是聾啞人。我們有什么理由整天抱怨生活，說(shuō)我不行！
生活又不虧欠你，其實(shí)上帝對(duì)誰(shuí)都是公平的，因?yàn)樯系鄹静恢牢覀兪钦l(shuí)！一些人赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界，又赤裸裸的離開(kāi)這個(gè)世界。生不帶來(lái)，死不帶去。這不是榮光，是可悲。人走留名，鳥飛要留影。
美國(guó)總統(tǒng)羅肯、數(shù)學(xué)之父華羅庚、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期軍事家孫臏，懷孕上陣的樊梨花，病轉(zhuǎn)安達(dá)兒的薛仁貴……這些人的自身?xiàng)l件都比我們差，可功名早已把我們甩出千里。面對(duì)先賢的偉跡，我們又有什么資格放棄，否定自己？這刻，我想呼吁大家在困難面前勇于說(shuō)：我能行！
我想說(shuō)作文 篇39
創(chuàng)建食品安全示范城市，我想說(shuō)：
“不要吃辣條！”這是我媽媽常掛在嘴邊的話，也是我聽(tīng)過(guò)最多的一句話。相信你們的父母也常這么說(shuō)。
大多數(shù)的孩子對(duì)這些話只當(dāng)做耳邊風(fēng)，不放在心上，反而抱著一種“你們不準(zhǔn)吃，我偏就要吃”的心態(tài)去嘗試，我也是如此。
那天早上，我早早的便出了門，和同學(xué)往學(xué)校趕，卻在快到學(xué)校的時(shí)候，在旁邊的小賣部門口停下。
小賣部里擠滿了人，那個(gè)不到十平米的小屋子里，幾乎一半的地方都擺放著各式各樣的辣條。此時(shí)，小店熱得跟火爐似的，聲音嘈雜得像是菜市場(chǎng)，隱隱約約還聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)的聲音。我們拉著手，小心翼翼地走了進(jìn)去。想往里擠，卻被那堅(jiān)實(shí)的肉墻給彈了回來(lái)。我待在一邊，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，擠了進(jìn)去，卻和同學(xué)失散了。好不容易買了一包，待我擠出去時(shí)，已經(jīng)滿頭大汗、氣喘吁吁了。
我把辣條從懷中拿出時(shí)，它已經(jīng)被我揉成一團(tuán)了。鮮艷的包裝袋變得皺巴巴了，我小心翼翼地將它撫平，拆開(kāi)吃了一根。同學(xué)這時(shí)也也來(lái)了，告訴我快要遲到了，我胡亂的塞了幾口，就把袋子扔了，向?qū)W校奔去。
后來(lái)，那天我因沒(méi)吃早飯又吃了辣條，肚子痛了一天，而且因遲到被老師批評(píng)，回家媽媽也罵了我。自此，我再也不貪吃了。
此時(shí)此刻，我以一名“過(guò)來(lái)人”的身份，滿懷誠(chéng)意地告訴你們：“注重食品安全，不要吃辣條�！边@不是一句場(chǎng)面話，而是我在我僅有的生活經(jīng)歷中，真真切切悟出的道理。這不僅僅關(guān)乎你一人的健康，更是我們大家每個(gè)人應(yīng)該做的事。
創(chuàng)建國(guó)家食品安全示范城市，需要我們每一個(gè)人盡力。因此，我想說(shuō)：“注重食品安全，創(chuàng)建美好城市。健康生活，遠(yuǎn)離辣條�！�
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