描寫(xiě)大樹(shù)的作文六百字
樹(shù)，可以綠化環(huán)境，大家一起看看下面的描寫(xiě)大樹(shù)的作文，歡迎各位閱讀哦！
描寫(xiě)大樹(shù)的作文1
大家好！我是一棵大樹(shù)，現(xiàn)在我的兄弟姐妹有很多已經(jīng)離去了，你要問(wèn)為什么？那還要從這里說(shuō)起……
記得那天，天色未明，我正在睡夢(mèng)中。隱隱約約的聽(tīng)到了砍樹(shù)時(shí)那可怕的聲音，我定睛一看，原來(lái)是造紙廠(chǎng)的工人，他們?yōu)榱藪赍X(qián)，正用斧子砍伐了大量樹(shù)木。我生長(zhǎng)在一片大森林里，因?yàn)檫@里樹(shù)木多，所以有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，馬上就要被列為自然保護(hù)區(qū)�，F(xiàn)在整個(gè)樹(shù)林已有90%的林木被那可怕的斧子砍掉，只剩下一個(gè)個(gè)的木墩，小動(dòng)物也紛紛離去。
這個(gè)熱鬧的地方從此變的冷冷清清，可愛(ài)的小動(dòng)物走了，我的兄弟姐妹也有很多都離去了。我就是這樣孤獨(dú)的度過(guò)了一天又一天，一月又一月。
終于有一天，大自然再也無(wú)法忍受水土流失這樣的痛苦，它開(kāi)始怒吼――整個(gè)村莊被洪水淹沒(méi)了……雖然多數(shù)家庭已家破人亡，就算上天對(duì)他們嚴(yán)厲的懲罰吧！
第二天一大早，我又聽(tīng)見(jiàn)一些聲響，以為又要砍樹(shù)了，不禁心里一顫，但當(dāng)我仔細(xì)一看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)人們?cè)诿χǚ课荨⒎N稻田，一幅繁忙的景象。正當(dāng)我為這景象高興，同時(shí)又為我的兄弟姐妹感到嘆息時(shí)，我又看到周?chē)性S多小孩，他們?cè)谶@荒野上忙著種小樹(shù)苗。這個(gè)村莊又興旺發(fā)達(dá)起來(lái)。
過(guò)了三年，小孩子長(zhǎng)成了健壯的青年，小樹(shù)苗長(zhǎng)成了大樹(shù)，小動(dòng)物又回到我們身邊。一切又回到了從前那欣欣向榮的景象。
想起以前那一幕幕殘景，又看看眼前這景象，心里有說(shuō)不出的喜悅，也又哀愁。
人類(lèi)啊！醒悟吧，不要再沉迷于金錢(qián)的誘惑，大自然已經(jīng)為你們未來(lái)的生態(tài)環(huán)境亮起了紅色的警燈。
描寫(xiě)大樹(shù)的作文2
上午下第一節(jié)課的時(shí)候，我從班級(jí)的窗戶(hù)向外看見(jiàn)工人叔叔把一棵棵大樹(shù)砍倒了。我一開(kāi)始真是下了一大跳！我想，那肯定要擴(kuò)建什么東西吧。我繼續(xù)和同學(xué)玩起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)到了電鋸的吼叫聲，大樹(shù)上出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鋸痕，慢慢向里面延伸，這使我不由得想起了什么。到底是什么呢？哦！是它倒的時(shí)候的悲壯！當(dāng)我想這，大樹(shù)已經(jīng)快要倒了，樹(shù)叉和枝葉也已經(jīng)搖搖欲墜了。當(dāng)我看到電鋸從另一頭出來(lái)的時(shí)候，一個(gè)龐然大物就轟然倒去了。
倒的突然；倒的悲壯；倒的另人感到悲哀。旁邊的一棵小樹(shù)苗抬著頭，好象在說(shuō)：“大哥哥，大哥哥！你怎么拉？”大樹(shù)說(shuō)到：“可惡的人類(lèi)為了自己的需求，而去破壞他人！把我移栽難到不行嗎？就為了自己的方便……”想到這兒，我很難受，我仿佛聽(tīng)到大樹(shù)們?cè)趹K叫，我真想去阻止他們，請(qǐng)工人叔叔不要再鋸了。他們先把樹(shù)枝砍掉一部分，再把大樹(shù)從根不用鋒利的鋦子鋸斷，大樹(shù)沒(méi)了根，扒不住土地，龐然大物就倒下了。他們還把周?chē)男?shù)苗也砍掉了，為什么連小樹(shù)苗也不放過(guò)呢？如果我是工人，我堅(jiān)決不砍樹(shù)，我會(huì)把大樹(shù)小樹(shù)移栽到別的地方去。
通過(guò)這件事，我知道了，事情要想想別人的感受，不能只顧自己，假若他們砍的不是樹(shù)，而是人，你會(huì)怎么想呢？大樹(shù)也是一條生命�。∷玖⒃谛@的這些年，給全校師生帶來(lái)多少陰涼、多少方便？大樹(shù)是我們的好伙伴。我覺(jué)得最好的辦法是把它們移栽。
描寫(xiě)大樹(shù)的作文3
敝人今年十二歲，是一顆挺拔、高大的樹(shù)。乃木本植物，可以降低噪音，可以吸收二氧化碳，還可以為人們釋放更多的、更清新的空氣……
話(huà)說(shuō)十二年前，也就是一九九六年三月十二日下午十六時(shí)，一名身穿校服的小學(xué)生把握中在這里。
從此我就在這里安家落戶(hù)，生根發(fā)芽。每天，我和小草弟弟一起起床，和小花妹妹一起向路人們好，和蟲(chóng)兒們一起玩�！颐刻於枷硎苓@天倫之樂(lè)。我每天都在長(zhǎng)大，做著我應(yīng)該做的工作，對(duì)人們無(wú)私地奉獻(xiàn)著……直到十二年后的植樹(shù)節(jié)，我從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)小草弟弟還在睡覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)它的頭上都是白花花的東西。
小花妹妹告訴我：“小草弟弟的頭上是人們使用的塑料袋，今天凌晨，風(fēng)婆婆把它帶到這來(lái)的，一直也在它的頭上，它會(huì)不會(huì)，會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)！”我愣了神，小花妹妹繼續(xù)對(duì)我說(shuō)：“大樹(shù)姐姐，別愣了！快點(diǎn)！幫幫它吧！”我還沒(méi)來(lái)得及想辦法，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，由一個(gè)塑料袋罩在了我的頭上，小花妹妹急了，大喊一聲：“你們這樣下去，會(huì)被憋死的！”這時(shí)，小鳥(niǎo)一家用嘴把我和小草弟弟頭上的塑料袋叼走了，我還來(lái)不及感謝他們一家，鳥(niǎo)爸爸對(duì)我說(shuō)：“大樹(shù)，抱歉，我該搬家了，城里的空氣太臟了，我在郊區(qū)找了棟房子，再見(jiàn)�！蔽异o靜的望著他們遠(yuǎn)去的身影，心里痛恨死了這個(gè)城市。真是又難過(guò)又氣憤！為什么？為什么？人們要這樣對(duì)我？
8月的一天，空氣好了，沒(méi)有任何的污染，沒(méi)有任何的噪音，也沒(méi)有任何的異味。這個(gè)城市也好了，鳥(niǎo)兒回來(lái)了，我很高興為人類(lèi)工作。在這片純凈的土地，我灑下一片樹(shù)蔭，給人清爽的感覺(jué)，��！城市多么寧?kù)o！多么和諧！我愛(ài)你城市！
描寫(xiě)大樹(shù)的作文4
大家好！我是一棵美麗，頭發(fā)又多又長(zhǎng)的大樹(shù)，生活在一片大森林里，小鳥(niǎo)是我的伴侶，梅花鹿是我的朋友；松鼠在我身上安家，小溪從我身邊竄過(guò)。我是多么的快樂(lè)��！但我現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)他們了
就在不久前……
“啪啪啪”“聽(tīng)，那是什么聲音”我對(duì)我的好朋友梅花鹿說(shuō)。“不知道”梅花鹿搖搖頭說(shuō)：“待我前去看看”只見(jiàn)梅花鹿劍一般的飛跑而去。
過(guò)了一會(huì)兒……“不好啦，不好啦，那邊……”“怎么了？慢慢說(shuō)，來(lái)喝口水”我摸摸梅花鹿的背說(shuō)：“別著急”
“那邊，砍你們的人來(lái)了，那邊許多的好朋友都被車(chē)運(yùn)走了�！薄鞍�？”我哭了起來(lái)，“啊……疼，疼”原來(lái)是一把斧頭砍在了我的身上，“嗚嗚嗚……”梅花鹿安慰我說(shuō)：“別哭了，那些愚蠢的人類(lèi)是聽(tīng)不見(jiàn)的，他們會(huì)遭報(bào)應(yīng)的！”
“梅花鹿，梅花鹿……”
就在那天，我離開(kāi)了他們。也許你會(huì)問(wèn)：那么你現(xiàn)在在做什么呢？我告訴你吧！“現(xiàn)在，我還是不是一棵樹(shù)連我自己都不知道，人們把我的身體弄的四分五裂，有的拿去做了書(shū)；有的拿去做了房子；有的拿去做了床；有的'……我真是恨死那些人類(lèi)了，沒(méi)想到他們竟是這樣的自私，只顧自己的快樂(lè)，而不顧忌別人的痛苦，把快樂(lè)建立在別人身上，真不知道他們是怎么想的，我恨不得把啄木鳥(niǎo)醫(yī)生請(qǐng)來(lái)給他們的腦袋捉捉蟲(chóng)，現(xiàn)在的人們?cè)谖业纳砩厢斸斪�，一生氣就打我，還在我的身上亂涂亂畫(huà)，我簡(jiǎn)直……哎……”
我真希望：人類(lèi)不要再這樣做了，難道他們沒(méi)經(jīng)歷過(guò)沙塵暴，洪水的磨難嗎？我這也是為人們著想啊！如果地球的資源枯竭了，毀的也是人們自己啊!我真誠(chéng)的告誡人們不要再這樣了！��！
描寫(xiě)大樹(shù)的作文5
今天，我放學(xué)回家，看到家門(mén)口的那三棵像巨人一樣保衛(wèi)著我家的大樹(shù)不見(jiàn)了，留在地上的是三個(gè)大樹(shù)樁。上面停著兩只小鳥(niǎo)在悲哀地叫著，好象在向我訴說(shuō)：“好孩子，我們的家沒(méi)有了，現(xiàn)在叫我們住到那里去呢？”我馬上猜出來(lái)一定是爸爸為了換錢(qián)而把這三棵大樹(shù)給賣(mài)了。我想爸爸你真不應(yīng)該呀，我們難道就缺這一點(diǎn)錢(qián)來(lái)用嗎？我又想起了許多往事。
這三棵大樹(shù)帶給了我很大的歡樂(lè)。春天，大樹(shù)發(fā)出了嫩芽。聽(tīng)媽媽說(shuō)，大樹(shù)發(fā)芽后放出的氧氣就多了，它對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有很大的幫助。于是。當(dāng)我看書(shū)累了的時(shí)候，就來(lái)到這三棵大樹(shù)下面看看綠色的樹(shù)葉，呼吸一下新鮮的空氣。過(guò)一會(huì)兒，我就會(huì)覺(jué)得自己神清氣爽，又有了用不完的精神和力量了。我就又回屋去繼續(xù)學(xué)習(xí)了。
夏天，天氣特別熱，人們都在家里開(kāi)著空調(diào)。而我卻只要到這三棵大樹(shù)下面就會(huì)覺(jué)得不熱，非常涼快。遇上斷電，這三棵大樹(shù)可就發(fā)揮了作用。許多鄰居就要跑過(guò)來(lái)到大樹(shù)下面乘涼。大家聚在一起都要夸我家的這三棵大樹(shù)。
秋天，大樹(shù)換了一身新衣服，金黃色的樹(shù)葉像蝴蝶一樣飄落下來(lái)，靜靜地躺在大地母親的懷抱里。
冬天，大樹(shù)輕裝上陣，扔掉了多余的東西筆直地站立著，顯得更加精明強(qiáng)悍。我就和媽媽一起用草繩給它穿一件保暖的衣服，好讓它更加安全地渡過(guò)寒冷的冬天。
現(xiàn)在，這三棵大樹(shù)已經(jīng)給人砍掉了。怎么辦？我想，等到明年開(kāi)春，我再去弄幾棵樹(shù)苗來(lái)種上。那么，過(guò)幾年小樹(shù)苗就會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)了。到那個(gè)時(shí)候，我還要告訴爸爸不能夠再賣(mài)了，要讓它保護(hù)我們，讓大家都能夠享受綠化帶來(lái)的好處。
描寫(xiě)大樹(shù)的作文6
在祖國(guó)的邊疆，生長(zhǎng)著一棵樹(shù)，它高大挺拔，歷史悠久。人們問(wèn)它為什么要生長(zhǎng)在這里，它笑著說(shuō)：“因?yàn)槲乙襁叿缿?zhàn)士一樣，并且和他們一起守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆�！�
春天到了，這棵大樹(shù)枝繁葉茂，掛著燦爛的笑容。人們要問(wèn)它為什么要長(zhǎng)出這樣多而茂盛的枝條，它說(shuō)：“因?yàn)槲乙屵叿缿?zhàn)士乘涼。”
不久，它長(zhǎng)出了豐厚、甜美的果實(shí)，并且笑得更甜了。人們問(wèn)它為什么要結(jié)出果實(shí)，它說(shuō)：“夏天來(lái)了，我要讓?xiě)?zhàn)士們解渴。”
這棵大樹(shù)就這樣周而復(fù)始地生長(zhǎng)著。但是，天下沒(méi)有不散的宴席。這棵迸發(fā)著青春活力的大樹(shù)漸漸衰老了。小動(dòng)物們都在關(guān)心著這個(gè)曾經(jīng)欣欣向榮的生命。啄木鳥(niǎo)每天來(lái)給它檢查身體、治��；猴子和小白兔經(jīng)常來(lái)給它喝水、暖身子�？墒�，病魔纏著它不肯放松，使它的生命受到威脅。
冬天到了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。好像有人在告訴它，你不會(huì)再長(zhǎng)出枝葉了，不會(huì)再結(jié)出果實(shí)了。大樹(shù)常�？奁�，它知道只有新的環(huán)境才能挽救它的生命，但是它寧死不屈，仍然在邊疆守衛(wèi)著。有人問(wèn)它為什么要這樣做，它卻說(shuō)：“邊防戰(zhàn)士們一天不離開(kāi)，我就要和他們一起守衛(wèi)邊疆�！�
這棵大樹(shù)的精神，震撼著我的心。它不正像一位默默無(wú)聞、自強(qiáng)不息的邊防戰(zhàn)士嗎？
描寫(xiě)大樹(shù)的作文7
我家門(mén)前有一棵大樹(shù)，高大的樹(shù)干頂著巨大的樹(shù)冠，粗壯的樹(shù)根深深的扎在泥土中，不管刮風(fēng)下雨，他巍然屹立站在庭院中，樹(shù)旁的小草，仿佛是他的孩子，依偎在大樹(shù)的身邊。
春天的大樹(shù)在百花的盛開(kāi)中，不覺(jué)有點(diǎn)遜色，花壇里的花，有白的，有黃的，有紅的……看去一朵比一朵美，可是我還是最喜歡那綠色的大樹(shù)，瞧那鉤起的枝條，似乎是時(shí)髦的卷發(fā)，那淡綠色的樹(shù)葉像手掌，在微風(fēng)中上下?lián)u擺著，在陽(yáng)光中可以清晰的看到葉的紋路，用手摸一摸，他那粗糙的樹(shù)皮，仿佛是他的皺紋，我也應(yīng)該尊稱(chēng)他為“樹(shù)爺爺”了。
夏天的大樹(shù)，他那茂密的樹(shù)冠仿佛是一把撐起遮陽(yáng)的大傘，樹(shù)枝上的知了聲，樹(shù)下孩子的歡笑聲。看！大樹(shù)“笑了”。他無(wú)怨無(wú)悔的用高大的身軀為須要他的人們遮陽(yáng)、避暑�？粗髽�(shù)那高大威嚴(yán)的樣子，我情不自禁向地他行了個(gè)隊(duì)禮。
秋天的大樹(shù)，顯得格外華麗。他那綠色的葉子變成了黃色，咦？大樹(shù)什么時(shí)侯把“頭發(fā)”染成了黃色，看著大樹(shù)那金黃的樹(shù)葉，我想像著秋天的美麗，一片葉子打著轉(zhuǎn)兒，落到我的手中，我捧起葉子細(xì)細(xì)端詳，上面還有一點(diǎn)點(diǎn)綠色，啊！這肯定是樹(shù)的書(shū)信，我要把他好好夾在書(shū)中珍藏。
冬天將要來(lái)臨，我想今年冬天一定會(huì)很冷，不知那時(shí)大樹(shù)又會(huì)是什么樣的景色。但相信大樹(shù)在寒風(fēng)中毅然高大挺拔，傲雪風(fēng)霜，等待著溫暖的春天到來(lái)。
描寫(xiě)大樹(shù)的作文8
來(lái)得突然，一陣猛烈的臺(tái)風(fēng)天氣過(guò)后，在校園操場(chǎng)的南邊，一棵高大挺拔的樹(shù)被臺(tái)風(fēng)吹折了，從樹(shù)樁那個(gè)地方就斷了。
看著斷裂得不成樣子的樹(shù)根，我不由得想起了那個(gè)炎熱的日子。體育老師把我們領(lǐng)到大樹(shù)下，站在茂密的樹(shù)叢中，一股舒心的清涼感覺(jué)便悄悄地爬上了身，真比站在太陽(yáng)下暴曬好上100倍了！而現(xiàn)在，這棵大樹(shù)卻永遠(yuǎn)離我們而去。頓時(shí)，我們大家的心像是被什么扎了一下一樣。而且樹(shù)根還被小蚜蟲(chóng)噬咬了呢！
站在樹(shù)根前，我聞到了一股特殊的味道。噢，原來(lái)是樹(shù)根斷了好多天，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光一照，開(kāi)始散發(fā)著樹(shù)的芳香了，一股沁人心脾的大自然的味道便撲鼻而來(lái)……我們大家都有些心痛，紛紛都伸出手輕輕撫摸大樹(shù)。
摸一摸已被砍成幾截的大樹(shù)，我感覺(jué)到了樹(shù)皮的粗糙，仿佛看到了它從小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)成大樹(shù)的艱苦歷程；我感覺(jué)到了葉子的細(xì)膩，仿佛看到了它從小嫩芽長(zhǎng)成葉子的快樂(lè)人生；我感覺(jué)到了樹(shù)干的粗壯，仿佛看到了它從小枝干變成樹(shù)干的精彩瞬間。數(shù)一數(shù)年輪，啊，這棵大樹(shù)只有六歲呀，就結(jié)束了年輕的生命，太可憐了！
望著枝葉四散凌亂不堪的大樹(shù)，我想起了以往快樂(lè)的校園生活。當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上跳橡皮莖的時(shí)候，大樹(shù)好象也要躍躍欲試；當(dāng)我們班的男孩子在操場(chǎng)上打籃球的時(shí)候，大樹(shù)在為他們做啦啦隊(duì)，為他們鼓掌，無(wú)數(shù)手掌拍起，掌聲蕩漾在整個(gè)校園；當(dāng)我們繞著操場(chǎng)一次又一次地跑圈的時(shí)候，大樹(shù)在為我們加油。啊，大樹(shù)，我們會(huì)更加想念你的。
大樹(shù)，你是鳥(niǎo)兒的暖巢，你是動(dòng)物們的樂(lè)園，你是孩子們的天堂。我們愛(ài)你，大自然的一切生靈也愛(ài)你！
大樹(shù)，再見(jiàn)了！
我們佇立著，久久不愿離去……
描寫(xiě)大樹(shù)的作文9
說(shuō)起我們校園南側(cè)的大楊樹(shù)，相信同學(xué)們一定都對(duì)它再熟悉不過(guò)了吧。它那粗壯的枝干略顯滄桑，像是一位老者，更像我們的伙伴，帶我們大家度過(guò)了許許多多快樂(lè)的時(shí)光。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，楊樹(shù)的枝頭冒出嫩綠的小芽。那些小芽綠得是那樣可愛(ài)，那么誘人！掛在枝頭的楊樹(shù)花也落得滿(mǎn)地都是�？崴泼x(chóng)的它們卻成了淘氣男生用來(lái)嚇唬女生的工具。還有那毛茸茸的楊絮滿(mǎn)天飛舞，引得小同學(xué)們追趕其后。
夏天，驕陽(yáng)似火�？删� 的大楊樹(shù)似乎為我們?cè)缬袦?zhǔn)備。它那茂密的枝葉，像是撐起了一把綠色的大傘擋住了一部分太陽(yáng)光，為我們創(chuàng)造了一片陰涼。而樹(shù)蔭下的我們可以盡情的玩耍，你看 大家得多高興��！有的同學(xué)在跳皮筋，有的在扔沙包，還有的在玩其它 種種好玩的游戲。我們的歡笑聲在操場(chǎng)上久久回蕩。
秋天，秋高氣爽。風(fēng)一吹，大楊樹(shù)滿(mǎn)的金葉飛落了下來(lái)：有的像金黃的蝴蝶，在空中飛舞；有的像在表演特技，翻著跟頭往下落；還有的悠閑自得地飄來(lái)飄 去，遲遲不肯落地。金葉給大楊樹(shù)下地面鋪了一層柔軟的金地毯。男生坐在“地毯”上玩“拔根兒”，女生則在專(zhuān)心致志地尋找自己中意的葉子，用來(lái)做書(shū)簽或帖 畫(huà)。大楊樹(shù)上剩余的葉子們發(fā)出“沙沙吵”的聲音，好像在合唱一曲秋天的贊歌。
冬天，白雪皚皚，大雪為大楊樹(shù)裹上了潔白的裝束。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大楊樹(shù)就像是一座白色的雕塑。樹(shù)下的積雪可厚了，能沒(méi)過(guò)我們的腳踝，因此又成了我們天然的游樂(lè)場(chǎng)。同學(xué)們?cè)跇?shù)下堆雪人，打雪仗，還有的踩在木板滑雪，真是快活啊!
這就是我們學(xué)校南側(cè)的大楊樹(shù)，它陪伴著我們度過(guò)了許多歡樂(lè)的時(shí)光，也記錄下我們很多美好的回憶。
描寫(xiě)大樹(shù)的作文10
在幼時(shí)的回憶盒里，一到三四月的時(shí)候，總有那么一群群光著小腳丫的孩子，在木棉樹(shù)下采摘木棉。在陽(yáng)光的照射下，從樹(shù)上落下的木棉，在空中仍保持著原狀，一路旋轉(zhuǎn)而下，然后“拍”一聲落到地上，孩子們爭(zhēng)先恐后地去拾起。還有一些孩子，為了想得到木棉花的欲望，拿著其他孩子的鞋子或者籃球往上拋，樹(shù)下落英紛紛，一大堆尚未開(kāi)花的木棉果都飄落下來(lái)了，掛在樹(shù)枝上的木棉花仍然在枝頭上綻放美麗。
夏天，木棉綠葉成蔭。告別了花開(kāi)期，也自然的成了木棉長(zhǎng)葉期了。開(kāi)始長(zhǎng)的淡綠，一卻又一切加深它的魅力所在，慢慢地變成了翠綠，把原有的墨綠更加的呈現(xiàn)出了。
在炎熱的夏天里，木棉樹(shù)也成了人們乘涼談話(huà)的地方。沒(méi)到夜晚，一群群拿著凳子、大扇子、手里還不忘拿著一大推瓜子的婦女們，坐在木棉樹(shù)下，一一的細(xì)數(shù)著心中的苦惱。就這樣，在木棉樹(shù)下也就成了婦女們的談話(huà)場(chǎng)所了。
秋天，秋葉蕭瑟。樹(shù)上飄落下一塊塊潔白的棉毛，有些棉絲纏繞著木棉樹(shù)枝上，任憑秋風(fēng)掠過(guò)，卻怎么也飄不下來(lái)�？墒秋h落下的棉毛，卻沒(méi)有人去拾起。
秋風(fēng)寒意，總牽起一陣陣傷感。曾經(jīng)熱鬧非凡的樹(shù)底下，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有人在那逗留了，曾經(jīng)是孩子們的嬉戲地，現(xiàn)在已經(jīng)不再屬于了;曾經(jīng)是我的微笑所在地，現(xiàn)在也就成了傷感的地方了。因?yàn)殡S著一切一切的改變之下，木棉也就成了我們童年里的陪伴者。而陪伴在木棉心中的再也不是我們這群曾經(jīng)在樹(shù)下微笑過(guò)的人。
冬天，木棉禿枝寒樹(shù)。葉子隨著冬天的來(lái)臨，漸漸地掉光了，猶如一個(gè)年老的老人似的�？墒�，它依然堅(jiān)持著抵寒冬季。
雖然木棉沒(méi)有梅花那么美麗，在嚴(yán)寒的冬日里綻放，雖然木棉沒(méi)有荷花那么出淤泥而不染，在炎熱的夏日里綻放，可是，木棉你有迎接陽(yáng)春自樹(shù)頂端向下的蔓延，春天是你花開(kāi)的季節(jié)。
描寫(xiě)大樹(shù)的作文11
告別了平原的的挽留，拒絕了小溪的邀請(qǐng)，一棵樹(shù)種，毅然地走上了一條不歸路：不顧同伴的嘲笑，不顧前方的荊刺密布，它停留在了懸崖邊，只為活出一棵大樹(shù)的莊嚴(yán)。
它選擇了崖邊，從而選擇了孤獨(dú)。它甘愿獨(dú)自承受世上最殘酷的磨難，甘愿獨(dú)自忍受無(wú)邊無(wú)際的孤獨(dú)。它相信，要活出一棵大樹(shù)的莊嚴(yán)，就必須經(jīng)過(guò)上天的磨礪，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。艱苦、磨難、孤獨(dú)......或許正是上天的恩賜，是活出大樹(shù)的莊嚴(yán)的必需!
它選擇了崖邊，從而選擇了執(zhí)著。沒(méi)有同類(lèi)的陪伴和守護(hù)，獨(dú)自面對(duì)艱難的處境，在石縫中奮起，在空隙中發(fā)芽，接受風(fēng)雨的洗禮，挺起雄壯的軀干，舒展茂密的枝葉。他的樹(shù)蔭下，沒(méi)有詩(shī)人吟詩(shī)作對(duì)，沒(méi)有樂(lè)者奏樂(lè)放歌，沒(méi)有孩童打鬧嬉戲......但是，為了活出一棵大樹(shù)的莊嚴(yán)，它依舊執(zhí)著在崖邊!他深知，只有執(zhí)著追求不已，才能擁有那大樹(shù)的莊嚴(yán)!
它選擇了崖邊，從而選擇了無(wú)畏。在陡峭險(xiǎn)峻的崖邊，它直指蒼穹，雷來(lái)劈過(guò)，風(fēng)來(lái)吼過(guò)，雪來(lái)壓過(guò)，雨來(lái)侵過(guò)，雹來(lái)打過(guò)，它仍就絲毫不動(dòng)搖。險(xiǎn)象環(huán)生的境遇，反而更加強(qiáng)化了它的無(wú)畏，磨練出它的意志。無(wú)所畏懼，才能擁有莊嚴(yán);無(wú)所畏懼，也正是大樹(shù)的莊嚴(yán)!
終于，它成了絕壁懸崖邊的一棵參天大樹(shù)，擁有了一棵大樹(shù)的莊嚴(yán)!登山者看到它，向它頂禮膜拜;畫(huà)家看到它，對(duì)它贊嘆不已;詩(shī)人看到它，因它詩(shī)興如潮;雕刻家看到它，將它視為極品......一個(gè)又一個(gè)的人看到它，在險(xiǎn)峻的懸崖邊盡展雄姿的它，讓人驚嘆為“世之奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀”的它，用艱苦卓絕的努力捍衛(wèi)了大樹(shù)的莊嚴(yán)的它!
活出一棵大樹(shù)的莊嚴(yán)，需要有選擇孤獨(dú)的勇氣，需要有執(zhí)著的毅力，需要堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)畏。
平凡者也應(yīng)當(dāng)追求不平凡，縱然一棵大樹(shù)也得活出大樹(shù)的莊嚴(yán)!
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