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關(guān)于班級的作文

班級作文400字

時間:2021-10-10 13:25:54 關(guān)于班級的作文 我要投稿

【精選】班級作文400字八篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的班級作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】班級作文400字八篇

班級作文400字 篇1

  在我們班里,有許許多多趣事,三天三夜說不完,在我身上發(fā)生的一件趣事,讓我至今難以忘懷。

  那是一個課間時間,大家都在前操場和后操場做課間操,而我呢,準備去舞蹈房排練節(jié)目。去舞蹈房的路上非常安靜,連一根針掉到地上也能聽到,我也受到這種環(huán)境的影響,也走得十分安靜。突然,一陣笑聲從我身邊傳來,把我嚇得差點兒尿褲子,不過還好,那只是差點兒,要是真嚇尿褲子……真不敢想象!我生氣極了,我發(fā)誓,要是找不到罪魁禍首,我……我就不吃午飯了。于是,我一邊向舞蹈房走一邊左顧右看。就在我第十三次向左看時發(fā)現(xiàn)了罪魁禍首,原來,是一些肚子疼的姐姐為了緩解疼痛感在講笑話,我還以為是誰……“砰”!“唉呀,疼死我了!”我看得正投入,卻突然撞到了墻,差點兒暈過去。我不知是錯覺還是真的,反正就感覺頭上起了一個大包。于是我想找那些講笑話的大姐姐看一下,是不是真有一個大包,但是,我轉(zhuǎn)念一想,她們看到我狼狽不堪的樣子也許會笑我是個小傻瓜,而且,排練馬上就要開始了,于是,我張望了幾下,確定四下無人,便像賊一樣“逃跑”了。

  我跑啊跑啊,終于跑到了舞蹈房。站在舞蹈房的門前,我理了理幾根凌亂的頭發(fā),整了整舞蹈裙,拍了拍袖子上的灰,便像小軍人一樣昂首挺胸地走進了教室。

  舞蹈排練完后,我暗自慶幸沒被別人看見我那副模樣,“同桌,我看見了你那副狼狽不堪的樣子時……”“哦不——”。

班級作文400字 篇2

  今天,夏日的熱風吹向我們,而我卻邁著沉重的腳步走進班級。

  走進班級里,竟然沒有一個人抬起頭來看我,都趴在課桌上,真是氣死我也。突然,我想起,今天下午來我們班級的兩位實習老師就要和我們分別了。 兩位實習老師都很漂亮。 她們分別是—吳老師,孫老師。

  吳老師今天上午是給我們上最后一節(jié)課。我們都端端正正 地坐著。下課鈴響了,吳老師卻沒有正常的下課,而是用舍不得的語氣對我們說: “親愛的同學們,這是我給你們上的最后一節(jié)語文課了!

  下節(jié)課是音樂課。音樂老師也是實習生。這也是孫老師給我們上的最后一節(jié)課。大家坐得端端正正,后背挺得比鐵桿還直。也是下課鈴響了,孫老師并沒有按正常的下課,而是用一種舍不得的語氣對我們說: “親愛的同學們,我馬上也要離開你們了,這是我給你們上的最后一節(jié)課!

  中午放學時,班長大人江源對大家說: “同學們,我們下午搞送別會,為吳老師和孫老師送別。請同學們把你想送給老師的禮物帶來。 我負責送別會的大部分,丁雨馨和徐欣竹下午早點來,裝飾教室。郭詩語下午請老師,陳子彤準備兩個大盒子裝禮物,其余同學按時到!

  送別會開始了。所有同學含著淚一起說: “吳老師和孫老師,我們永遠不會忘記你們! 接著就是合影了,每位同學都拿著自己的禮物,與老師合影……

  兩位老師,謝謝你們! 我們一定不會忘記你們的!

班級作文400字 篇3

  712的7代表年級,12代表班級,可它不只是一個班級的代號,經(jīng)過我們的集體創(chuàng)作它變成了一句激勵語。你看, 712 不就是氣你啊,我們本著氣你啊的宗旨奮發(fā)向上,爭取超越別的班級,來個鶴立雞群。

  我不僅喜歡這個名字,還喜歡整個集體。

  說到集體,第一感覺就是覺得我們是兩面派了。這不?伴著鈴聲,語文老師邁著輕快的步子走進教室。突然,她嘴巴一張,唾沫星子便滿天飛,我們在座各位全都埋頭苦干,干什么?摘筆記唄。這時,語文老師冷不丁一個提問。大家的筆頭突然不動了,發(fā)生什么緊急情況了嗎?拿個望遠鏡瞧瞧吧。只見有的同學把書豎起,把頭深深地埋進書里;有的同學把手支在下巴上,故作思考狀;還有的同學只自顧自干事,對老師提的問題沒有什么反應(yīng)。老師見狀,一陣狂怒,隨便抓個人回答,如果答不出,又是一陣清脆悅耳的鞭炮聲,不禁使人想起那句古詩:爆竹聲中一歲除。

  下課后,僵硬的氣氛融化了,教室就成了熱鬧的菜市場。瞧,那對男女同學正打口水仗,像極了那家庭婦女對著灘主討價還價;男女同學的追打似城管追趕不法商販,還有……以上課鈴聲而告終。

  雖然我們打打鬧鬧,有時還和老師有點過不去。但在學習上,我們都在暗暗地較著勁。氣死別的斑級可得下真功夫的唷!我喜歡我們的教室,喜歡我們這個集體,喜歡我們的兩面派生活。

班級作文400字 篇4

  “叮鈴鈴”,語文課終于下課了,最振奮人心的體育課即將到來。我和其他同學商量著舉行一場足球賽。

  自由活動時間也終于到了,我們都像脫韁的野馬似的沖向操場。足球比賽開始了,吸引了很多觀眾。

  開始比賽!隨著劉裁判一聲令下,對方同學開球了!對方開出的球可有威脅了,竟有兩層樓高。估計我的隊友都在想:這下完了,對方馬上就要進球了。個個面有土色?墒俏腋嬖V他們:不要慌,可以的!沒想到幸福來得那么突然——我奮力一躍,一個頭球就把球頂進了對方的球門,真是驚心動魄。

  緊接著,對方控球時,不小心失誤了,球又到了我的腳下。我不管三七二十一提腳就往對方球門的方向就是一掃,球撞在了我的小腿上,徑直飛進了球門死角,隊友們紛紛上前祝賀。

  可是,因為對方的攻勢實在太猛,我們的球門最終也告急了。對方長驅(qū)直入我們的禁區(qū),眼看就要進球了,我們只好犯規(guī),送給了對方一個點球。

  大家屏息凝視,對方球員先是一小段助跑,做了一個假動作,盡管門將奮力想將其撲出,但球還是進了。

  這真是一場勢均力敵的比賽!

班級作文400字 篇5

  我們小小的班級在這金橋?qū)W校里,和眾多的班級一樣普通,正如一顆蔥郁的大樹在森林中。

  普通的我們在這顆大樹上盡著自己的責任,穿著統(tǒng)一的校服,顯得一片迷茫?此葡嗤奈覀,實則全然不同,各盡各的才能,來為我們共同的大叔增添光彩。

  我們一起在這大樹上,經(jīng)歷風的吹打、雷的恐嚇、雨的滋潤,也接受這眼光的洗禮。她是那么明媚、光彩照人,她指引著我們奮發(fā)向上,溫暖著我們綠色的大衣;她又是那么炎熱,照耀的張不開雙眼,高傲的掛在天邊。

  樹上的老葉,他用著太陽給他的指導來教育我們,改正我們的錯誤,引領(lǐng)著大家跟隨太陽的腳步,把好的位置讓給了我們,自己卻在最下層埋頭苦干。

  在被;老葉教導的同時,我們也幫助著新葉。害怕他們被風雷折傷,上層的罩著,下層的托著,以自己的方式來裝扮這顆大樹。

  每片葉子都把自己鮮艷亮麗的優(yōu)點展現(xiàn)出來,同時在他人的幫助下,彌補自身的缺陷,互幫互助,共同享受著我們的勞動成果,為自己的成功感到自豪,為大樹的光榮感到驕傲。

  我們一同進步,再艱難的道路也堅持著,不害怕那閃電,不畏懼那臺風。在那明媚的`陽光的指導下,我們走上正確的道路;在那老葉的幫助下,我們改正錯誤;在哪共同幫助的環(huán)境下,我們不斷成長,不斷成功,不斷自豪。

  愿我們的大樹足以遮住一片天。

班級作文400字 篇6

  “我不是肥貓!你才是!”我們班的寶寶同學又和來福臨同學爭辯起來了,不就是個游戲,至于嗎?

  事情是這樣的:這天下午,下課了,我們玩貓抓老鼠的游戲,他們?yōu)榱苏l當貓爭了起來。最后他們石頭剪刀布,最終決定“寶寶”同學當貓。因為他有點胖,所以大家叫他“肥貓”。

  游戲開始了,我跑到樹叢里躲起來向“戰(zhàn)場”偷看。哈哈!真不愧是一只肥貓,跑得實在太慢了!按笊らT兒”同學圍著“油缸”一邊走一邊偷,肥貓也跟著人家轉(zhuǎn)圈圈,就是逮不著人。哈哈!這么精彩!我應(yīng)該上去講解一下,這樣才能發(fā)揮我“講解老師”的作用,于是我沖向“戰(zhàn)場”,像戰(zhàn)地記者一樣,講解著“字典”同學如何逃出肥貓利爪。就在我講得唾沫橫飛的時候,肥貓餓虎撲食般向我奔來,我一閃,趕緊跑開了。哈!肥貓幾次偷襲都沒有成功,怎么也抓不到我。

  我一邊跑,一邊講解,其他同學哈哈大笑著說:“蔣介石,你講得好搞笑!”又叫我蔣介石,我——我——我跟你們沒——沒完!”就這樣,我又多了一個“蔣介石”的外號。事后我才知道,大家叫我“講解老師”叫得太快了,我自己聽成了“蔣介石”!唉,你說我冤不冤吶?這就是一節(jié)快樂的課間,我們玩得不亦樂乎。事后我才知道,原來他們是叫我“講解老師”,被我誤聽為“蔣介石”了,我真冤啊!

  這才是開學的第一個星期,就有這么多趣事,還不知以后會發(fā)生什么?

班級作文400字 篇7

  包鋼第三中學之大,班級數(shù)多。若想盡覽三中風采,必訪初二九班。

  初入九班,幾抹幽綠映入眼簾,只見幾盆綠蘿端正地擺放在講臺上、窗臺上、柜子上……無論四季中的哪個季節(jié),那副郁郁蔥蔥、生機勃勃的樣子,總是令人賞心悅目。

  向左看去,便是本班特色文化墻。墻上的展品時而是美術(shù)作品,時而是思維導圖,亦或書法作品,九班同學八仙過海,各顯神通。放眼望去,文化墻多姿多彩,令人流連忘返。

  班級正后方是一塊大黑板,是同學們近期出的板報。板報中心有四個別有深意的大字“有你真好”,大字四周布滿了同學們自創(chuàng)的詩詞,向老師與同學表達著濃濃的愛與感恩。詩詞措辭樸實無華,語句對仗押韻,表達情意誠懇,與“有你真好”的主題相互呼應(yīng)。板報布局勻稱、妥當,圖畫精美且契合文字內(nèi)容,圖文穿插交映,合成了一副集漢字之美、圖畫之美、文學之美于一身的藝術(shù)杰作。

  接著向前望去,正對著的是三尺講臺,講臺中央乃是三中校徽。講臺后的黑板兩側(cè)各貼著《社會主義核心價值觀》和《中小學生行為守則》,時刻提醒我們中學生規(guī)范自己行為。

  最后,站在講臺上縱觀全班,將幾列桌椅盡收眼底。桌子擺得整整齊齊,但椅子卻五花八門,有的椅子有椅背,有的是小方凳,有的是鐵質(zhì)的,有的卻是木制的,大多有些殘缺,掉色、掉漆、掉螺釘,帶著些許年代的滄桑,據(jù)老師說這些桌椅有15年之久了,也體現(xiàn)著校風的儉樸。

  能說的當然不止以上這些,下次再聊吧!

班級作文400字 篇8

  我為我們班級喝彩的事情有許多,如果不信你們就來聽聽吧!

  第一、我為班級流動紅旗喝彩。每周一的升旗儀式,就是最激動人心的時刻,紀律檢查組的同學會在大會上宣布上周獲得紀律衛(wèi)生的班級,從開學到現(xiàn)在我們已經(jīng)得到了好幾面流動紅旗了,這流動紅旗可來的不容易,這得要全班同學的努力才能得到。

  第二、我為班級的團結(jié)一心喝彩。俗話說:團結(jié)力量大。在跳繩比賽的時候,我們班級的十個人跳得到了全年級第一;班級朗讀比賽,我們得了第二名。要沒有同學們的團結(jié)協(xié)作,共同努力,就不會有我們今天的這些榮譽。因此,我為我們的團結(jié)而喝彩.

  第三、我為班級的作業(yè)喝彩。我們班級的作業(yè)雖然不是最好,但是我們班的作業(yè)一次比一次好,一次比一次得優(yōu)的人多,我們在不停地進步,相信不遠的將來,我們作業(yè)一定會很棒。所以,我為我們班的作業(yè)而喝彩.

  第四、我為我們班的體育喝彩。我們班的體育選手在學校赫赫有名,比如姚偉杰、李琳琳、鄧新龍等,都是多次在運動會上獲獎,為學校和班級贏得了榮譽。在校運動會上,我班的體育也獲得了第二名的好成績。這少不了運動員的功勞,也少不了我們拉拉隊員的吶喊助威。因此,我要為我班的體育喝彩。

  ……

  這就是讓我驕傲和自豪的四一班,為我的班級喝彩吧!

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