關(guān)于獲獎(jiǎng)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于獲獎(jiǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于獲獎(jiǎng)作文1
我的老爸剪個(gè)平頭，胖墩墩的圓臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下面是個(gè)秀氣的鼻子，嘴巴老是張的很大。
別看我老爸張著這副模樣，他也有許多優(yōu)點(diǎn)哦！
我的老爸非常非常愛(ài)我，我“吩咐”他幫我的事情，他總會(huì)第一時(shí)間想方設(shè)法幫我辦到。
比如：有一天，我三月份的《中外童話故事》和《小讀者》兩本雜志都沒(méi)有買到，我的話還沒(méi)有說(shuō)完，他就一轉(zhuǎn)眼沒(méi)了影子。
原來(lái)他就跑到報(bào)亭幫我購(gòu)買去了，一溜煙功夫又跑回來(lái)拿給我。
我看到他的衣衫已被汗水滲透了。
他的額頭上還不斷流著汗水。
這時(shí)，我真的想說(shuō)一句：“爸爸你辛苦了！”
爸爸雖然很聽(tīng)我的吩咐，但是他對(duì)我的作業(yè)要求非常嚴(yán)格，對(duì)我的學(xué)習(xí)效率也要求很嚴(yán)。
每次老師布置的作業(yè)半小時(shí)隨便完成，可我偏要一兩個(gè)小時(shí)才能完成，老爸把手插在腰上，著眉頭批評(píng)我：“動(dòng)作效率太低，以后要加快速度。
我老是當(dāng)耳邊鳳，不聽(tīng)老爸的勸言，一做完作業(yè)就東張西望。
慢慢地我養(yǎng)成了這些壞習(xí)慣，爸爸的要求也更加嚴(yán)格了。
沒(méi)辦法，我只有以后慢慢地、認(rèn)認(rèn)真真地改掉壞習(xí)慣。
老爸雖然嚴(yán)肅，但是只要我輕松完成作業(yè)，老爸從不管閑事，一邊看電視一邊哼著小曲躺在沙發(fā)上，自由自在舒舒服服地享受著生活。
這就是我的老爸，他還不錯(cuò)吧？雖然他有缺點(diǎn)，但是我還是非常喜歡這個(gè)好爸爸。
因?yàn)樗浅?ài)我，我呢，也非常愛(ài)他。
關(guān)于獲獎(jiǎng)作文2
今天是周末啦，媽媽決定帶我去買一雙鞋，因?yàn)槲译m然有很多鞋，可是由于我腳長(zhǎng)得太快了，除了腳上現(xiàn)在穿的鞋子，其他的鞋子都小了。
所以媽媽決定給我買一雙鞋。
我們簡(jiǎn)單帶一些東西，就出發(fā)了。
到了商場(chǎng)，看到琳瑯滿目的鞋子，我卻顯得有些不知所措，不知從成千上萬(wàn)雙鞋里選哪一雙，我和媽媽只好從一樓往上找。
媽媽首先找到了一雙簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的棕色網(wǎng)鞋，讓我試一下。
我連看都不看一眼，直接說(shuō)："這鞋多難看呀！一點(diǎn)也不像我們小孩子穿的！"媽媽笑著說(shuō)："孩子大了，自己有審美能為了。
與媽媽有代溝了。
說(shuō)著領(lǐng)我走了。
又到了一家鞋店，我看中了一雙非常漂亮，而且又帶氣一的紅色旅游鞋，唯一美中不足就是不透氣。
媽媽說(shuō)："這雙鞋一點(diǎn)也不透氣，穿的時(shí)候會(huì)很焐腳。
"之后媽媽領(lǐng)我走了好幾家鞋店，因?yàn)椋倚闹兄挥心请p紅鞋，看什么都不專心。
心想："焐腳就焐腳吧，因?yàn)槲姨矚g它了。
"媽媽看出了我的心思，又帶我回去把我喜歡的那雙漂亮的旅游鞋買下來(lái)了。
我高興極了。
媽媽為了給我買到我喜歡的鞋，走了很多路，很是受累，我在心中想："媽媽太好了，我長(zhǎng)大一定孝敬她。
同時(shí)我一定要好好保護(hù)這雙漂亮的鞋子。
關(guān)于獲獎(jiǎng)作文3
今天，我在學(xué)校，得到了一封來(lái)之不易的信：獲獎(jiǎng)通知。這件事情讓我特別欣慰，因?yàn)槲矣X(jué)得我的作文有了成果就像農(nóng)民有了收獲一樣的欣慰。
我知道，我現(xiàn)在要再接再厲，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。同時(shí)我也知道，我現(xiàn)在的造就并不是我一個(gè)人來(lái)完成的，這背后有著多少人的教育與指導(dǎo)啊！老師不辭辛苦，耐心的教導(dǎo)我如何寫(xiě)作，爸爸媽媽的關(guān)心也知其重要，他們讓我感受到溫暖，就是家的幸福，這才可以讓我展開(kāi)豐富多彩的想象，寫(xiě)出更好的作文，展現(xiàn)在大家的面前。
同時(shí)更讓我開(kāi)心的是，爸爸媽媽，老師他們都為我感到驕傲與自豪，因?yàn)槲揖偷�，我�?努力不僅讓我自己感到了快樂(lè)，同時(shí)也會(huì)到給身邊的人更多的快樂(lè)。
謝謝，你們！謝謝你爸爸，你很經(jīng)常給我買很多書(shū)，要不是這些書(shū)，我也不會(huì)有現(xiàn)在的造就；謝謝你老師，要不是有著你的教導(dǎo)，我的文章可能會(huì)亂七八糟，亂成一團(tuán)，同時(shí)，也謝謝你，媽媽，要不是我身邊有著你的關(guān)心與慰問(wèn)，可能我還在迷霧里尋找已經(jīng)迷失了的方向，謝謝你們，為我伸出了那雙溫暖的手。謝謝大家！
關(guān)于獲獎(jiǎng)作文4
我家養(yǎng)了三條淘氣得小魚(yú)。那是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我得生日禮物。
一條長(zhǎng)得胖胖得叫做肥肥，一身白色外衣得叫聰聰，一條有美麗花紋得叫做美美。肥肥得肚子胖胖乎乎得，像個(gè)園皮球。聰聰頭上一對(duì)眼睛鼓鼓得，就像兩只大燈泡，看起來(lái)炯炯有神。一張O字型得嘴巴總是歡快得吐著泡泡。美美得背上鑲嵌著橙色，白色和金黃色得鱗片，游起來(lái)閃閃發(fā)光，就像穿了一件金光閃閃得珠光寶衣。它們胸前得那兩片魚(yú)鰭，就像兩只船槳，幫助它們劃水，使他們游起來(lái)一搖一擺得，可愛(ài)極了！不過(guò)最漂亮得，還要數(shù)它們得尾巴。由三個(gè)色彩斑斕得花瓣組成得，像一條款式新穎得公主裙，尤其是游動(dòng)時(shí)簡(jiǎn)直就是一朵盛開(kāi)得菊花。
肥肥，聰聰和美美與我是好朋友。每當(dāng)我去給它們喂食，它們就會(huì)擺動(dòng)著尾巴歡快得游到水面上來(lái)，瞪著大眼睛，張著O型嘴，一邊吃一邊和我打招呼。這些小家伙可能吃了，從來(lái)也不說(shuō)飽。所以請(qǐng)你注意如果你不停地喂它，它可會(huì)吃得脹破肚皮得。因此，我每次都只能喂它們一點(diǎn)點(diǎn)。
瞧！我家得小魚(yú)多么可愛(ài)��！
關(guān)于獲獎(jiǎng)作文5
從前，我不懂事，媽媽罵我，我總和她頂嘴，氣的媽媽不理我。
就拿上一次的事來(lái)說(shuō)。星期天，我們留的作業(yè)很少，所以在樓下和其他小朋友玩了一會(huì)，但是那天我要上課我卻把這事給忘了。媽媽一直在家等我�！霸趺催�沒(méi)回來(lái)呢？”媽媽很著急，所以就想去找我。恰好，我那時(shí)準(zhǔn)備回家，在樓梯旁碰見(jiàn)了媽媽，他很生氣的對(duì)我說(shuō)：“你怎么在樓下玩呢？”你知不知道你今天還要上課呢？”我突然想起來(lái)，我不但沒(méi)有對(duì)媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，還和她頂嘴：“我不知道呀！為什么每次都要我去英語(yǔ)班，別人家的孩子就可以在下面玩，而我就要在這里辛辛苦苦地學(xué)習(xí)。”“媽媽是為你好��！”媽媽對(duì)我說(shuō)。只會(huì)說(shuō)你對(duì)我好，天天就知道這一句!煩死了!”我很厭煩媽媽說(shuō)。媽媽聽(tīng)了很生氣，拿起棍子朝我走來(lái)，我仍然不服氣，就裝出一副很不耐煩的樣子。這時(shí)，她更加生氣了，使勁打了我兩下。于是我大哭著跑回了房間，恨恨地把門鎖上。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走到門邊，用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽不是想打你，你想，哪位媽媽不想自己的孩子成才呢？媽媽其實(shí)不想打你，打你只會(huì)使我更加心痛�！甭�(tīng)了嗎沒(méi)得這番話，我打開(kāi)門，投入媽媽的懷中。
通過(guò)這件事，我明白了母愛(ài)的滋味是甘甜的，是青香的，是香濃的，母愛(ài)無(wú)處不在。
教師評(píng)語(yǔ)：文章抓住了媽媽的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)，描寫(xiě)出母愛(ài)的無(wú)私、偉大，體現(xiàn)了母親的愛(ài)無(wú)處不在。
關(guān)于獲獎(jiǎng)作文6
那天，我特別開(kāi)心!因?yàn)槲乙コ刂蓦娨暸_(tái)參加“20xx中國(guó)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞池州邀請(qǐng)賽”舞蹈表演活動(dòng)。
一大早，我們匆匆吃過(guò)早點(diǎn)，激動(dòng)不已的我和滿面笑容的媽媽騎著電瓶車就向廣電中心出發(fā)。來(lái)到比賽場(chǎng)地，進(jìn)門一看，“哇”！觀眾臺(tái)上已經(jīng)坐滿了人！真是莫道君行早，更有早行人！
我們等呀等呀，終于輪到我表演啦！我懷著一顆激動(dòng)的心情走上舞臺(tái)。隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲，我像五彩繽紛的蝴蝶翩翩起舞，把最美的舞姿展現(xiàn)給評(píng)委和觀眾檢閱。我的舞步剛剛停下來(lái)，臺(tái)下就想起了雷鳴般的掌聲！
時(shí)間過(guò)得真快！活動(dòng)接近尾聲了，比賽成績(jī)也出來(lái)了！我喜獲第二名！站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手捧第二名的獎(jiǎng)牌和鮮艷奪目的鮮花，望著“20xx中國(guó)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞池州邀請(qǐng)賽”頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書(shū)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著“潘靜淑：你表演的‘嘚啵嘚啵嘚’在20xx中國(guó)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞池州邀請(qǐng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)，特頒此證，以資鼓勵(lì)�！甭淇顑蓚�(gè)鮮紅的大公章分別蓋在“中國(guó)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)”和“中國(guó)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞池州邀請(qǐng)賽組委會(huì)”上。望著這來(lái)之不易的榮譽(yù)，我不覺(jué)感慨頗多，思緒萬(wàn)千！耳畔不覺(jué)又響起老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)來(lái)：“小靜淑啊，你一定要刻苦學(xué)習(xí)！辛勤的汗水，總會(huì)贏來(lái)豐碩的回報(bào)……”
是啊，在往后漫長(zhǎng)而艱苦的學(xué)習(xí)生活中，我懂得了該怎樣去做！
關(guān)于獲獎(jiǎng)作文7
數(shù)字征文比賽結(jié)束了，我在班級(jí)里聽(tīng)著廣播中美妙的音樂(lè)，享受極了。這時(shí)教室的門被推開(kāi)了，老師笑盈盈的走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“比賽結(jié)果出來(lái)了，下面我來(lái)公布�！�
聽(tīng)到這話，我的心一下子提到了嗓子眼，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)到，同學(xué)們紛紛放下手里的工作，豎起耳朵，仔細(xì)聆聽(tīng)。我的心中好像有一只小鹿在“砰砰”亂撞�？諝夥路鹉塘耍业氖种兄辟I冷汗。
老師清了清嗓子拉長(zhǎng)了音：“第三名：黃韻想�！笔裁矗课以谡Z(yǔ)文各個(gè)方面都比她強(qiáng)，她竟然得了第三名，那么我一定可以獲獎(jiǎng)了，我抬了抬頭，高興極了。
“第二名：張涵�！甭�(tīng)到這個(gè)名字，我徹底絕望了，張涵號(hào)稱我們班的小作家，我怎么可能比的過(guò)呢？我的心一下子墜入谷底，我像泄了氣的皮球沮喪的低下頭。
“第一名”老師頓了頓，環(huán)顧一下四周，馬潤(rùn)一“我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我驚呆了，感動(dòng)，高興一起涌上心頭，淚水不顧一切的沖了出來(lái)。
下課鈴響了，我像只歡快的小鳥(niǎo)跑出了教室，外面藍(lán)天擁抱著白云，綠樹(shù)交映著紅花，小鳥(niǎo)在前方唱著祝賀的歌，整個(gè)校園就像一副美麗的畫(huà)卷。獲獎(jiǎng)的感覺(jué)真好。
關(guān)于獲獎(jiǎng)作文8
曾幾何時(shí)，我還是一個(gè)不善言辭，內(nèi)向的女孩，但自從遇到了你——“于兔子”，你讓我變得開(kāi)朗起來(lái)，活潑起來(lái)，更讓我明白了，友誼的可貴！
初一時(shí)，我和你都被分在了6班，一開(kāi)始我和你并沒(méi)有什么交集，也許是命運(yùn)的安排，一次調(diào)位子讓你坐在了我前面，我們也就開(kāi)始相互認(rèn)識(shí)。
記不清，我們何時(shí)成為朋友，只記得每次去食堂的路上，你我總是并排而行；只記得，每次的課間十分鐘，你我總是旁若無(wú)人的大談特談；只記得，每次考試后，你我總是不過(guò)問(wèn)對(duì)方的情況，默默地走在去廁所的路上；只記得，每次考試分?jǐn)?shù)出來(lái)后，你我總是笑著說(shuō)，’就算這次考不好，也要笑著面對(duì)未來(lái)，下次一定會(huì)考好。
和你相處時(shí)間久了，才發(fā)覺(jué)我的生活已經(jīng)離不開(kāi)你了，你的歡聲笑語(yǔ)會(huì)感染我讓我變得樂(lè)觀向上�，F(xiàn)在才明白什么叫“酒逢知己千杯少”和你在一起，時(shí)間就好像白駒過(guò)隙一般流水飛快！
體育課時(shí)，我們會(huì)在休息時(shí)間談名偵探柯南，會(huì)為了青山剛昌不寫(xiě)結(jié)局而氣憤。下課時(shí)，我們會(huì)談各自的小說(shuō)，而我總會(huì)被你鄙視，因?yàn)槲医?jīng)常拖稿。吃午飯時(shí)，我們會(huì)談日漫，會(huì)為了偶像活動(dòng)更新的速度而不耐煩，卻還是每星期都要看。
現(xiàn)在，我們就……我們上初二了，我和你不在一個(gè)班了，我才認(rèn)識(shí)到“我們的友誼比愛(ài)情還要刻骨銘心”但我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥�，仍然�?huì)每天笑著面對(duì)未來(lái)。
新的一學(xué)期，讓我們共同面對(duì)，my best friend——于杏蓉。
關(guān)于獲獎(jiǎng)作文9
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了軍訓(xùn)。我們二。三。六年級(jí)進(jìn)行了軍訓(xùn)的成果，先是二年（一）班出場(chǎng)，進(jìn)行會(huì)操展示表演， 然后，二年（二）班先去準(zhǔn)備一下，看著二年（一）班的同學(xué)展示，我們也響起了掌聲，二年（一）班會(huì)操完畢了，到二年（二）班出場(chǎng)了，二年（三）班到后面操場(chǎng)準(zhǔn)備，二年（二）班會(huì)操完了！我們又一次響起了掌聲了！到二年（三）班出場(chǎng)了！二年（四）班去操場(chǎng)準(zhǔn)備，二年（三）班 會(huì)操完了，到二年（四）班出場(chǎng)了，三年（一）班到操場(chǎng)準(zhǔn)備，二年（四）班會(huì)操完了，到三年（一）班出場(chǎng)了。
終于到我們?nèi)辏ǘ┌嗔�！我們的教官帶我們�(nèi)ゲ賵?chǎng)后面準(zhǔn)備了，三年（一）班會(huì)操完了，到我們出場(chǎng)了，過(guò)了一會(huì)兒，全部二。三。六年級(jí)比賽完了。
到了評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候了！我們非常緊張地看著評(píng)獎(jiǎng)，說(shuō)評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候了！我們二。三。六年級(jí)都有好幾個(gè)同學(xué)是老師評(píng)出來(lái)的，二。三。六年級(jí)，個(gè)個(gè)班都有同學(xué)出去獲獎(jiǎng)的，到我們?nèi)昙?jí)了！我們班有五個(gè)同學(xué)去領(lǐng)獎(jiǎng)，包括我，發(fā)完獎(jiǎng)了！我想說(shuō)：“今天，我不單拿到這個(gè)獎(jiǎng)，還有謝謝我的老師，是她選我出來(lái)的，我很高興。開(kāi)心！還要謝謝教我們的教官， 感謝您們��！
關(guān)于獲獎(jiǎng)作文10
書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。
我們應(yīng)該多閱讀，讓自己積累底蘊(yùn)，提振精神，修身明理，使精神變得豐富，把讀書(shū)融入生活之中，把閱讀當(dāng)作享受。
元末明初的宋濂，小時(shí)候家里貧窮，沒(méi)有辦法買到書(shū)，就常常向藏書(shū)的人家借書(shū)，親手用筆抄寫(xiě)，計(jì)算著約定的日期按期歸還，天非常寒冷的時(shí)候，硯池里的墨汁結(jié)成堅(jiān)冰，手指凍得不能彎曲伸直，也不敢放松抄寫(xiě)，抄寫(xiě)完畢，跑著把書(shū)歸還。宋濂能在艱難的環(huán)境下刻苦學(xué)習(xí)，我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？
西漢時(shí)，有個(gè)叫匡衡的人，家里貧窮，但聰明好學(xué)，他家沒(méi)錢買照明的燈油，他就把墻鑿了個(gè)洞，讓隔壁家的燈光從洞里射進(jìn)來(lái)，他就借這洞口的燈光看書(shū)，他沒(méi)錢買書(shū)，看見(jiàn)鄰家藏書(shū)很多，他就不要工錢給那家干活，只要允許他看書(shū)就能，就這樣日積月累，他讀了很多書(shū)，我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？
古人讀書(shū)的事例不勝枚舉，古人在艱苦環(huán)境中尚能克制自己刻苦讀書(shū)，成就一番事業(yè)，而我們生逢盛世條件優(yōu)越，能不勤奮學(xué)習(xí)嗎？
古人能把讀書(shū)當(dāng)作快樂(lè)之源，而我們?yōu)楹尾慌ψx書(shū)呢？
書(shū)是良藥，劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”。書(shū)是益友，臧克家說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)一本書(shū)，像交了一位益友”。
書(shū)——快樂(lè)之源。
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