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詩(shī)青春作文

時(shí)間:2023-07-13 14:40:02 詩(shī)作文 我要投稿
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詩(shī)青春作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的詩(shī)青春作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

詩(shī)青春作文

詩(shī)青春作文1

  青春,我們種下了太多的種子,可收獲的季節(jié)卻遙遙無(wú)期。因?yàn)榍啻菏窍奶,是一個(gè)布滿(mǎn)了坎坷的夏天。在這個(gè)夏天,我們撐不起傘,因?yàn)樘炜沼袣鈩?shì)磅礴的雨,似乎永遠(yuǎn)也停不下。那么青春是什么,是不是“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的呢?

  青春,因?yàn)橛辏覀冏悴怀鰬?hù)。這樣,反而讓我們儲(chǔ)存到了驚人的能量,一種驚人到可以改變青春軌跡的力量,所以,青春成了秋天。但是,力量太多,沒(méi)有地方釋放,也只能如干柴烈火。將秋天灼燒,直到干涸。那么青春是什么,是不是“垂死病中驚坐起,暗風(fēng)吹雨入寒窗”的呢?

  青春,因?yàn)榱α,我們?lái)到了一個(gè)新的起點(diǎn)。當(dāng)熊熊的大火將我們拉到死亡邊緣的時(shí)候,空白裝飾了我們的思想,意念將青春變成了冬天。冬天,一片白,也是一片狼藉,更伴隨著一臉茫然。站在這個(gè)新的'地方,本應(yīng)馬不停蹄的向前趕,現(xiàn)在卻沒(méi)有了明確的航向。那么青春是什么,是不是“古往今來(lái)只如此,牛山何必獨(dú)沾衣”的呢?

  青春,我們經(jīng)歷了那么多,也終于明白了它的真諦!吧街厮畯(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。青春來(lái)到了春天,一點(diǎn)一點(diǎn)地將自己融化,與春天合二為一。那青春沒(méi)了嗎?不,青春將自己永遠(yuǎn)留在了春天,因?yàn)榇禾煊兴纳鷻C(jī)。那么青春是什么,是不是“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”的呢?

  青春,我們品嘗到了很多,那是因?yàn)榍啻菏裁炊际。青春是?shī)組成的世界,永遠(yuǎn)譜著“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”,永遠(yuǎn)告誡著“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”。青春,總是流過(guò),卻又永存,也在那浮華流逝間,染指了流年。

詩(shī)青春作文2

  青春就是拿起在柜子中塵封已久的雙肩背包,來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,在途中去領(lǐng)略青春應(yīng)有的風(fēng)景。我的青春常暢游在詩(shī)的海洋。去領(lǐng)略詩(shī)中的浩瀚,去感受詩(shī)中的博大,在詩(shī)中展現(xiàn)我的風(fēng)采。

  李白,伴我整個(gè)青春的詩(shī)人,喝一斗酒,我會(huì)隨你一飛沖天。飛越難于上青天的蜀道,飛越天姥的傳說(shuō),棲落在三千尺的廬山之巔,以月亮為杯,影子為友。你,將大唐的太陽(yáng)推向天空,唐詩(shī)披著三千丈白發(fā),醉了比桃花源更深的.友情。我的青春就應(yīng)如此豪邁,如此深情。天門(mén)山只是一個(gè)小小的酒壺。千里江陵只不過(guò)是一句短短的酒令,駛進(jìn)三月煙花的意境,詩(shī)歌的上游,是從天上奔流而下的黃河。酒是青春,就是豪氣。有一星靈感便是沖天烈焰;就是翅膀,掠過(guò)千萬(wàn)年的時(shí)光,拽長(zhǎng)永恒的鄉(xiāng)愁。李白,你棲在一枝浪漫上,深入那一縷縷月光中。我在詩(shī)歌之中尋覓那要瀟灑的青春,走在人生的旅途中,留下一個(gè)朦朧的背影。

  青春,是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的棋局。這盤(pán)棋沒(méi)有獵獵西風(fēng),沒(méi)有四起的狼煙,只有在取舍和進(jìn)退之中抉擇。只有像棋中的小卒一樣,勇往直前,毫不退縮,沿著溝溝坎坎的人生之路,艱難而執(zhí)著地求索,前進(jìn),才會(huì)譜寫(xiě)人生最壯麗的強(qiáng)者之歌。

  我的青春在詩(shī)詞中穿梭,在詩(shī)的海洋中,我常常會(huì)放下自己的喜怒哀樂(lè),放下那浮躁的心情,迷醉于那延續(xù)了萬(wàn)年的絢麗之中。之所謂青春,就蘊(yùn)含在哪豐富的詩(shī)詞之中。每當(dāng)閱讀之時(shí),我都會(huì)將自己融入詩(shī)的依云中區(qū),去杜甫的“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”之中感受他的惆悵,去文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”之中,去感受他的忠烈與陽(yáng)剛,去劉禹錫“巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身”之中感受他的憤怒與辛酸……

詩(shī)青春作文3

  “床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!陛p輕的吟唱著這首耳熟能詳?shù)墓旁?shī)詞,我回顧往昔,記得是它帶領(lǐng)我走進(jìn)詩(shī)詞的海洋,品讀更多的千古名句,感受其中充滿(mǎn)魅力的永恒,體會(huì)著中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深……

  生活在快餐時(shí)代的我們,都覺(jué)得詩(shī)詞太過(guò)隱晦、難以理解,但含蓄正是詩(shī)詞的美。短短一首絕句蘊(yùn)涵著濃濃的情思,韻味十足,作者的情感表達(dá)得那般淋漓盡致,淺吟低唱中道盡多少委婉細(xì)膩、喜怒哀樂(lè)。

  詩(shī)詞可以成為我們最富有的精神花園。

  家中父親一杯暖茶,一把躺椅,一本詩(shī)詞,繾綣迷離,無(wú)論窗外烏云密布還是晴空萬(wàn)里,他癡迷的樣子讓我記憶深刻。幼時(shí)不懂父親的情思,接觸詩(shī)詞后豁然開(kāi)朗,原來(lái)詩(shī)詞中有一個(gè)“我”,任憑風(fēng)吹浪打,我自巋然不動(dòng)。

  詩(shī)詞不僅能豐富我們的精神世界,還能帶領(lǐng)我們?yōu)g覽祖國(guó)大好河山。

  “會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,泰山的巍峨高聳仿佛就在眼前!坝盐骱任髯樱瓓y濃抹總相宜”,蘇軾用簡(jiǎn)短的'幾個(gè)字就描繪出一幅平靜如水的畫(huà)面,讓人仿佛看到了一位老翁乘船悠然穿梭在荷花間。

  詩(shī)詞是靈魂和節(jié)操的錚錚誓言。

  “洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺”,冰清玉潔,瑩潤(rùn)如玉,那是一顆晶瑩的靈魂。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,前路迷茫,百折不撓,一往無(wú)前,這是一種堅(jiān)守的節(jié)操。

  捧一本古詩(shī)詞,慢慢品味,歡喜之際淺笑連連,愁苦之時(shí)眉頭緊鎖,感動(dòng)之處淚眼蒙蒙。詩(shī)詞牽動(dòng)著我的情緒,生活因詩(shī)詞而更美,青春也因詩(shī)詞而熠熠閃光,靚麗無(wú)比!

詩(shī)青春作文4

  青春,是我們一生中最值得珍惜和懷念的時(shí)光。在這段名為“青春”的日子里,我們也在不斷變化,不斷成長(zhǎng);蛟S,在未來(lái)的某一天,回首來(lái)時(shí)的路,猛然間發(fā)現(xiàn),自己已不是當(dāng)初的模樣。

  小時(shí)候,總是幻想自己長(zhǎng)大后會(huì)是什么模樣?想象中的自己總是比較完美:我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀,自信大方,人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)的姑娘,父母老師對(duì)我十分滿(mǎn)意。理想總是美好的,而現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。什么成績(jī)優(yōu)秀,你什么人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),都是浮云。自從上了高中成績(jī)上上下下,我抱怨過(guò),思考過(guò),哭泣過(guò),最后發(fā)現(xiàn)這樣做根本沒(méi)有任何用處,自己就像是被上帝遺忘在某個(gè)角落,得失寸心知。

  消極的思想充斥大腦,時(shí)間久了,反而覺(jué)得那些問(wèn)題也不算多大點(diǎn)事。

  青春的問(wèn)題數(shù)也數(shù)不完,像我這種問(wèn)題少女應(yīng)該也不在少數(shù),每人都有自己的煩惱,自己的.秘密,不愿與人提起,只愿埋在心底,慢慢品味。

  長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)的想法十分可笑,自己曾經(jīng)做過(guò)傻事十分愚蠢。但沒(méi)辦法,那就是我。當(dāng)初那個(gè)幼稚無(wú)知的女孩,少年不識(shí)愁滋味,隨著時(shí)光飛逝,我從最初那個(gè)無(wú)知的小屁孩長(zhǎng)成了現(xiàn)在的樣子,相比之下,還是喜歡原來(lái)的我。

  青春也是悸動(dòng)萌發(fā)的時(shí)期,遇到一個(gè)心儀的影星,追隨他的腳步,想努力讓自己變得優(yōu)秀,想堅(jiān)持讓自己變得不那么脆弱,這大抵也是一種幸福;但有時(shí)還要明白,這個(gè)世界上,不是所有的事情,你想努力就一定能達(dá)到。青春時(shí)光不長(zhǎng)也不短,只夠喜歡課本。

  每個(gè)人的青春都不同,但愿這些不同的青春,都能有個(gè)同樣圓滿(mǎn)的結(jié)局。

詩(shī)青春作文5

  青春的我們總是急于抓住青春的韁繩,我的青春與詩(shī)詞相伴,是怎樣的一種愜意啊!

  踏上青春的道路,你看,在岳陽(yáng)樓上帝范仲淹高吟:”先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè);“在零丁洋話(huà)說(shuō)報(bào)國(guó)情懷的文天祥;”人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青;“在雁門(mén)高亢的是李賀:”報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死;“的高尚情操,杜甫也在黑暗中低吟:”國(guó)破山河在,城春草木深;“老當(dāng)益壯的辛棄疾也歡唱了:”了卻君王天下事,贏得生前身后名;“蘇軾的`激昂高亢;”為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎;“的報(bào)國(guó)情懷還有張養(yǎng)浩:興,百姓苦,亡,百姓苦。“的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民。

  走在青春的長(zhǎng)廊,你聽(tīng),馬致遠(yuǎn):古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的游子情懷是那么綿長(zhǎng)!還有那匆匆的”馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安“,還有海殘夜年邊”鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊“的思鄉(xiāng),李白對(duì)酒高歌”舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)“的思鄉(xiāng)情懷引人思索,東坡大醉”但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟“的美好祝愿。

  伴著青春的升華,你看,李煜的愁苦是何其酷肖”剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭“李商隱”我我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西“的愁苦引人憐憫。委婉的李清照”只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁“,還有李白”抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁“清幽的愁樂(lè)讓人激發(fā)心中的不滿(mǎn)與憤恨。

  在我們擁有青春時(shí),我與詩(shī)詞相伴,聆聽(tīng)千百年的文章,品味不通平凡的故事,在古詩(shī)詞的殿堂,緊緊抓住青春的韁繩,有了古詩(shī)詞的相伴,讓我擁有不同平凡的青春。

詩(shī)青春作文6

  青春,是轉(zhuǎn)瞬間的美麗,惟有奮斗,才能不枉此行。

  ——題記

  青春如海,奮斗似風(fēng),只有那樣才能看見(jiàn)洶涌澎湃的壯闊;青春如空,奮斗似云,只有那樣才能看到天馬行空的夢(mèng)幻;青春如紙,奮斗似筆,只有那樣才能看到龍飛鳳舞穹勁。我是幸運(yùn)兒,因?yàn)閵^斗,走進(jìn)了我的青春。

  

  我在奮斗著,為了夢(mèng)想,為了希望。筆尖下“沙沙”地作響,那是奮斗的聲音,桌案旁伏背的身影,那叫奮斗的模樣。刷題,背書(shū)、朗讀、對(duì)改、分析、壓題……這一切不能只等老師要自己去做。奮斗雖苦,但堅(jiān)持下去必有甜頭。

  “沒(méi)有目標(biāo)而生活,恰如沒(méi)有羅盤(pán)而航行!边@是康德的感受。恰如此,奮斗中的我們,也需要目標(biāo)指引方向。

  何為目標(biāo)?目標(biāo)就是那迷霧中的一絲曙光,目標(biāo)就是那黑夜中的北斗七星,目標(biāo)就是那岔路口的`指路地圖。而我的目標(biāo)就像那塊“芯”,那個(gè)必不可少卻又遭到壟斷的技術(shù)。不覺(jué)中已過(guò)了一年,去年3。15美國(guó)的制裁仿佛就在昨日。僅僅“芯”片的制裁,就使得中興艱難前行。在那時(shí),我就暗下決心,要用自己的力量去創(chuàng)造“中國(guó)芯”。青春的我,在奮斗著,朝著目標(biāo),朝著太陽(yáng),朝著那顆“中國(guó)芯”。

  奮斗走進(jìn)我的青春,飄過(guò)絢爛云彩。

  奮斗走進(jìn)我的青春,繪出七彩宏圖。

  奮斗走進(jìn)我的青春,現(xiàn)出美麗姿色。

  青春一次,何不奮斗?只有真正付出,才懂收獲不易。余下的青春,我愿以夢(mèng)為馬,奮斗為鞭,策馬揚(yáng)鞭在青春路上馳騁。

詩(shī)青春作文7

  我的青春里有詩(shī),我的青春詩(shī)而美好……。

  詩(shī)里有多姿多彩,有平淡無(wú)奇,有雄心壯志,有挑戰(zhàn),有機(jī)遇……

  我的青春里有詩(shī),有顧城的詩(shī),簡(jiǎn)單而美好!安,在結(jié)它的種子,風(fēng),在搖它的葉子,我們倆站著不說(shuō)話(huà)!鳖櫝堑脑(shī)給予大自然沉默的`詩(shī)意,萬(wàn)物以最平淡的形式存在,卻發(fā)出動(dòng)人心魄的力量。她溫柔地告訴我,沉默是有時(shí)候是一種最動(dòng)人的姿態(tài)!

  我的青春里有詩(shī),萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃!皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥!柄L是春的使者,已經(jīng)開(kāi)始了銜泥筑巢,大地萬(wàn)物都揉了揉眼睛,醒了過(guò)來(lái)。春來(lái)了,春姑娘降臨人世間了。小草的萌發(fā)如那“人定勝天”,只有堅(jiān)定的信念和毅力,萬(wàn)物都會(huì)為你讓路。所以,對(duì)待任何事物應(yīng)抱有“人定勝天”的意志。

  我的青春里有詩(shī),澎湃激昂的詩(shī),勇往直前,不畏艱險(xiǎn)!皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”面對(duì)即將來(lái)臨的中考,身為初三畢業(yè)生已做好準(zhǔn)備了嗎?中考,是我們?nèi)松牡谝淮芜x擇,也是決定命運(yùn)的第一次,而你是否能把我好它呢?身為勇者,又何必畏懼。我們當(dāng)有一顆敢于攀登頂峰,俯視一切的雄心。

  “攻城不怕堅(jiān),千兵蕩勢(shì);攻書(shū)莫畏難,百日在信心。人生能有幾回搏,今朝不搏何時(shí)搏!”我堅(jiān)信,中考與詩(shī)一樣,復(fù)雜而又微妙,就讓我們像探索詩(shī)一樣,朝著中考的路邁進(jìn)!

  我的青春里有詩(shī),每一首都耐人回味,但都為人生留下烙印,我的生活因詩(shī)而美好。(墨香悠悠)

詩(shī)青春作文8

  青春,是人生最美的季節(jié);钤谶@個(gè)季節(jié)的我們,是最好的詩(shī)人,我們有狂傲的筆觸大膽地書(shū)寫(xiě)著只屬于我們的詩(shī),一首又一首稚嫩又完美的詩(shī)。

  我們無(wú)所畏懼,這就是我們稚嫩而又大膽的筆觸。或許我們?cè)谒丝磥?lái)是在無(wú)理取鬧,但我們依舊堅(jiān)持著,這就是我們的無(wú)所無(wú)懼。執(zhí)著著真我,執(zhí)著著對(duì)錯(cuò),執(zhí)著著愛(ài)恨……或許稚嫩的我們做的不是很對(duì),我們還需要學(xué)習(xí),但這就是我們所書(shū)寫(xiě)的詩(shī)。一首記錄著我們美好年華的詩(shī)。

  信紙不帶香味和色彩,我們用看似無(wú)色的`筆記錄下我們的美好。在那校園中,我們遺落了那首詩(shī),那風(fēng)和雨,花和葉依舊吟誦著那淡淡的青春。一個(gè)微笑,一個(gè)回眸……映照在我們十六歲的天空,也被我們書(shū)寫(xiě)在那已經(jīng)被我們折皺了,泛黃了的信紙上。青春中的我們無(wú)所畏懼,所以信紙上的青春那樣唯美,我們的淚水與笑容,愛(ài)戀與怨恨,奔跑和止步……那都是我們對(duì)青春的執(zhí)著,我們?cè)谇啻鹤蠲篮玫幕貞。那樣的青春是一首永不言敗的歌,被世人代代傳唱;那樣的青春是一條永不停息的河流,雖終有一天會(huì)融入大海,但它會(huì)留下永不滅的河床;那樣的青春一本讀不厭的書(shū),直到老年,我們依舊會(huì)翻閱著,懷念著;那樣的青春是一杯品不盡的茶,香醇濃厚,回味甘甜;那樣的青春是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的樹(shù),備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn);那樣的青春是一朵含苞欲放的花蕾,欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿。我們用一顆熱情奔放的青春之心,送給自己一份青春禮物,那就是青春之詩(shī)……

  那樣一首無(wú)悔無(wú)怨,放蕩不羈,稚嫩唯美,記錄著我們每一個(gè)人青春的詩(shī),在歲月中被刻畫(huà),被懷念……雖我們會(huì)隨著歲月老去,但我們無(wú)悔地寫(xiě)下了青春之詩(shī),既然我們會(huì)隨歲月老去,我們更無(wú)悔寫(xiě)下青春之詩(shī)……

詩(shī)青春作文9

  愛(ài)中國(guó)的文學(xué),特別是流傳千古的詩(shī)詞佳作。小時(shí)候,我常常趴在潔白如雪的蚊帳中,背誦唐詩(shī)宋詞,聆聽(tīng)古人的心聲,這一片靜謐的環(huán)境就是我的小天地。

  我愛(ài)詩(shī),因?yàn)樗妹烂畹奈淖謽?gòu)出了一幅幅圖畫(huà);我愛(ài)詩(shī),因?yàn)樗们擅畹臉?gòu)思詮釋了人之情感;我愛(ài)詩(shī),因?yàn)樗庙嵨妒愕恼Z(yǔ)言勾起了我心中的綿綿情思。

  就像愛(ài)這些詩(shī)一樣,我愛(ài)青春的詩(shī)情畫(huà)意。青春的腳步是默默的,就像初春的纏綿小雨,暖融融的`牽繞著心田。

  詩(shī)的境界是無(wú)限,而青春的力量也是無(wú)窮的。有人認(rèn)為青春的力量是氣勢(shì)磅礴洶涌澎湃的。我卻不以為然。一棵樹(shù)、一株草、一朵花,只要它在執(zhí)著的生長(zhǎng),這就是它的青春。我最崇拜的是那些默默無(wú)聞卻又無(wú)私奉獻(xiàn)的人,他們把生命交給了青春,又把青春交給了需要幫助的人。所以,這些人的青春委婉、柔和、沉默,就像詩(shī)詞中的韻味十足。

  “常將有日思無(wú)日,莫到無(wú)時(shí)盼有時(shí)”。這是慈善家海倫·凱勒的心聲。無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)色的世界中,她頑強(qiáng)地掙扎著,想破土而出,想要見(jiàn)到初升的太陽(yáng)。實(shí)際上,她比太陽(yáng)更美、更亮,因?yàn)樗囊簧荚跒榍啻憾鴬^斗,為生命而奮斗。可以說(shuō),她的人生每刻都是青春。所以,青春中的掙扎、不屈,就是詩(shī)詞中的豪邁激情。

  一首詩(shī),流芳百世;人的青春,隨生命的流逝而消失。我們能做的只有讓青春的力量、讓青春的奉獻(xiàn)延續(xù)下去,流入每個(gè)炎黃子孫的心中。

  青春如詩(shī);卻又似夢(mèng)。

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