我的畫(huà)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我的畫(huà)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的畫(huà)作文1
在美術(shù)班上，我畫(huà)了一幅水果畫(huà)。上面有紅紅的剛切開(kāi)西瓜，黃澄澄的梨，又綠又圓的蘋(píng)果；還有像月牙形的香蕉，一個(gè)彩色花瓶，里面裝滿(mǎn)盛開(kāi)的各色鮮花。這幅畫(huà)畫(huà)得很逼真，媽媽看了后，高興的摟著我說(shuō)：“畫(huà)的真好呀！就像一個(gè)小畫(huà)家畫(huà)的！”爸爸也豎著大拇指說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，把這幅畫(huà)裝裱起來(lái)，掛在家里餐廳吧！”我也充滿(mǎn)了驕傲，自豪的點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。
于是周末到了，我們一家三口拿著我的那幅畫(huà)，來(lái)到英雄山文化市場(chǎng)，找了一家裝裱字畫(huà)的。裝裱的的人接過(guò)我的畫(huà)，先量好尺寸，再給我們選好邊框，然后把我的畫(huà)裝在框子里，最后安裝上釘子，掛繩，我的話(huà)就裝裱完畢了�？催@裝裱的畫(huà)，我感覺(jué)的畫(huà)更棒了，周?chē)娜艘操澆唤^口說(shuō)，這么小的年齡，畫(huà)的真不錯(cuò)，以后會(huì)有出息的。我聽(tīng)了后美滋滋的。
回到家，爸爸媽媽在餐廳里來(lái)回測(cè)量，看看把我的畫(huà)掛在那個(gè)位置還呢，終于選定好了。爸爸拿錐子在墻上砸了一個(gè)釘子，把畫(huà)掛上。哇，我們都驚叫起來(lái)：“太棒了，真好看。我們的家也增添不少色彩��！”我們不停地欣賞著，評(píng)論著。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我會(huì)畫(huà)更多更好的畫(huà)，掛滿(mǎn)咱們家！”爸爸媽媽說(shuō)：“好的，我們相信你的，繼續(xù)加油吧！”我心里也早下好了決心，努力畫(huà)好每一幅畫(huà)，不斷進(jìn)步！
我的畫(huà)作文2
你知道最能勾起我的快樂(lè)的是什么嗎？毋庸置疑，絕對(duì)是畫(huà)畫(huà)。因?yàn)楫?huà)畫(huà)能夠讓我享受色彩的美，還可以充分發(fā)揮我的想象力。
我5歲的時(shí)候，媽媽送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。雖然那時(shí)我畫(huà)的很幼稚，但是媽媽很喜歡我畫(huà)的畫(huà)，為了鼓勵(lì)我，就把我畫(huà)的畫(huà)貼在墻上，這是我更加確信自己的繪畫(huà)能力、更有自信了。
每次上美術(shù)課時(shí)，我就來(lái)勁兒了，開(kāi)始在紙上大膽發(fā)揮我的想象。有一次，老師在黑板上畫(huà)了一只烏龜，我臨摹完后，就加以想象，給小烏龜?shù)念^上加了一個(gè)五彩光環(huán)，讓它腳下踩著軟綿綿的潔白的云。我越看越有趣，就拿著“大作”給老師批，結(jié)果老師把我訓(xùn)斥了一頓，并讓我重畫(huà)。
那一次的挫折并沒(méi)有讓我灰心，反而讓我更加喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)了。如今，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，大部分時(shí)間交給了語(yǔ)數(shù)英，畫(huà)畫(huà)的時(shí)間也越來(lái)越少了，可是，我喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)的心卻沒(méi)有變。當(dāng)我幻想著我成了大畫(huà)家，手揮大筆似神筆馬良，頓時(shí)，惟妙惟肖的畫(huà)面展現(xiàn)在我眼前，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。
畫(huà)畫(huà)，不但豐富了我的課余生活，更為我的學(xué)習(xí)生活添上濃烈的色彩，還能修養(yǎng)我的身心，真是一舉兩得。你說(shuō)，有了繪畫(huà)，我能不快樂(lè)嗎？
我的畫(huà)作文3
墨城。木已涼兮
宿命中的游離，精致而美麗，可是易碎且易逝。
———題記
會(huì)有那一剎那恍惚，畫(huà)在，人仍在。
揮霍安好
于五月夏初，當(dāng)心情透明的時(shí)候。
窗外，陽(yáng)光靜好，樹(shù)枝臨摹樹(shù)影婆娑，陌上花開(kāi)似錦，每種色彩都在盛開(kāi)，在最接近天堂的地方。
夏景舒長(zhǎng)，麥天清潤(rùn)，高低萬(wàn)木成陰。
你笑靨如畫(huà)，那是一幅未經(jīng)修飾的沙畫(huà)，樸質(zhì)簡(jiǎn)潔卻又非寥寥幾筆可勾勒，在漂白的世界里顯得竟有絲令人暈眩。
弱不禁風(fēng)
風(fēng)從四面八方涌來(lái)，城市的喧鬧變得灰暗，沒(méi)有昏天暗地，卻足夠把你吹散，在茫茫人海。
暮雨絲絲吹濕，倦柳愁荷風(fēng)急。瘦骨不禁秋，總成愁。
風(fēng)帶走了你最初的模樣，你笑得有絲凌亂，許是如沙的你弱不禁風(fēng)。
再見(jiàn)已散
宛若所有的葉都無(wú)法脫離泣黃而落的命運(yùn)，世界上所有的美好，都有期限。
猛虎細(xì)嗅薔薇，陌上花開(kāi)似錦, 是歡若見(jiàn)憐時(shí)，棺木為儂開(kāi)，已經(jīng)是生死契闊。
再見(jiàn)你已散。
最初的暈眩被抽離，只剩下一片慘淡的白，閃爍著凄咽的光澤，如若哽咽般的滄桑，在寂靜，在不知不覺(jué)中死去，不再透些許聲息。
花謝花飛飛滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐?游絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾.
不知畫(huà)中話(huà)，久而舊之，舊而逝之。
像一幅沙畫(huà)隨風(fēng)飄逝，我愛(ài)和愛(ài)我的正逐漸遠(yuǎn)去。
———后記
我的畫(huà)作文4
今天，我看了一則小漫畫(huà)。
一只啄木鳥(niǎo)像往常一樣，在林子里低低的飛著，“轟隆”一聲。啄木鳥(niǎo)突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹(shù)倒了下去!奇怪，它趕緊飛過(guò)去，一看，原來(lái)是一位不速之客——伐木工人。他正熟練地?fù)]舞著斧頭砍伐樹(shù)木，眼睛直勾勾地盯著一棵棵粗壯的大樹(shù)，眼前仿佛出現(xiàn)了無(wú)數(shù)疊厚厚的鈔票。啄木鳥(niǎo)站在伐木工人的肩上，氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦瓜，邊啄邊尖叫道：“這木頭腦袋里一定有蟲(chóng)……”
這一則小漫畫(huà)告訴我們：我們應(yīng)該更好地保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，不能讓世界上所有的低級(jí)動(dòng)物嘲笑我們，我們應(yīng)該比其它動(dòng)物做得更好。
地球?yàn)槲覀儾贾昧艘粋�(gè)舒適的生存環(huán)境：給我們甘甜的乳汁——水資源;給我們賴(lài)以生存的——大氣資源;同時(shí)又給我們一片生命的綠色，為我們阻擋風(fēng)沙、制造氧氣——可貴的森林資源!的確，我們的生活離不開(kāi)木材，但是，過(guò)度地濫砍濫伐，毫無(wú)節(jié)制，只能換來(lái)眼前短暫的利益，卻落下無(wú)窮的后患!
這僅僅是一幅好笑的漫畫(huà)嗎？不，它在警告我們：人類(lèi)在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺(jué)地傷害自己。讓我們加入到熱愛(ài)地球，關(guān)愛(ài)自然的行列中來(lái)吧。
我的畫(huà)作文5
我很喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽常常對(duì)我說(shuō)要想畫(huà)畫(huà)得好，就要仔細(xì)去觀察。
星期六，爸爸開(kāi)車(chē)帶媽媽和我去公園玩，車(chē)開(kāi)了，媽媽叮囑我說(shuō)：“你要用心觀察，回來(lái)要把看到的都畫(huà)下來(lái)喲�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛向窗外望去。馬路的兩邊是一家一家的店鋪， 有賣(mài)水果的，有賣(mài)茶葉的，有賣(mài)飲料的，還有好多是賣(mài)早點(diǎn)的。我看到很多人在路邊吃早餐，有的站著，有的坐著，還有的邊走邊吃。一個(gè)叔叔吃完后隨手把紙碗一扔，里面的面湯灑了一地。
“吱”一個(gè)急剎車(chē)，我的身體往前一撲，頭撞在了前面的靠椅上，火辣辣的，真疼啊！“怎么亂串呀！”爸爸大聲的喊了一句，我抬頭一看，有一個(gè)騎電瓶車(chē)的人飛快的.向前面沖去。“電瓶車(chē)怎么跑到馬路中間來(lái)了，不要命了�！卑职稚鷼獾暮鸬馈！罢嫖ｋU(xiǎn)呀！”媽媽緊張的說(shuō)道。一路上，我的頭犯“暈”了，只看到一輛又一輛的車(chē)從旁邊開(kāi)過(guò)。
到公園了，公園里的人可真多，草坪上也坐滿(mǎn)了人。我連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蠋煾嬖V我們說(shuō)在公園里不能踩小草，可他們?yōu)槭裁催�要坐在草坪上呢？”媽媽聽(tīng)了，搖了搖頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
晚上回到家里，我畫(huà)了一幅畫(huà)：寬敞的馬路上，每輛車(chē)都在規(guī)定的道上行駛，干凈的馬路兩旁是整潔的店鋪，大家都在里面吃著早餐，遠(yuǎn)處的公園里是一片片綠油油的草地。
我的畫(huà)作文6
很久很久以前，有兩只可愛(ài)的小狗，它們是孿生兄弟。
有一天，它們經(jīng)過(guò)了兩面哈哈鏡，哥哥站在凹鏡前一看，鏡子中的自己高大威猛，風(fēng)度翩翩。哥哥心想：我如此高大，如此強(qiáng)壯，完全可以去人類(lèi)世界闖一闖，搞個(gè)事業(yè)創(chuàng)一創(chuàng)，我可能就是第二個(gè)比爾.蓋茨！于是它告別了弟弟，去人類(lèi)世界創(chuàng)業(yè)了。
俗話(huà)說(shuō)：自信是走向成功之路的第一步。一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)檎者^(guò)了凹鏡所以哥哥每天都信心十足，它的創(chuàng)業(yè)之路可以說(shuō)是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
相反，弟弟照了凸鏡后就想：原來(lái)我這么矮小，這么軟弱，我還是呆在家里吧。從此，它自?huà)佔(zhàn)詶壐杏X(jué)自己什么都不會(huì)。
十年后，哥哥已經(jīng)開(kāi)著豪華寶馬車(chē)，嘴里叼著雪茄，在商業(yè)界達(dá)到巔峰了。而弟弟了，是越來(lái)越懦弱了。“弟弟，你要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，不要太自卑�！备绺鐚�(duì)弟弟說(shuō)著，并且把它的凹鏡送給了弟弟。沒(méi)多久，弟弟也成了一名成功者。
這個(gè)故事讓我知道了：要有一個(gè)正確的自我認(rèn)識(shí)；不因高大而驕傲，不因矮小而自卑；相信自己，就一定能成功。
我的畫(huà)作文7
今天，老師讓我們做手工貼畫(huà)。這是我第一次做手工貼畫(huà)，也不知道該做什么貼畫(huà)：是剪紙還是用樹(shù)葉？算了不想了，回家再說(shuō)。
我回到家里，先上百度查找圖畫(huà)，一幅幅畫(huà)面呈現(xiàn)在我眼前，最后選中一幅風(fēng)景畫(huà)，我照著在紙上先畫(huà)了一個(gè)房子，又畫(huà)了一條小路，然后用彩色卡紙，準(zhǔn)備剪出房子，貼在紙上，可是我不會(huì)用剪子，媽媽就教我如何用剪子，我按照媽媽教我的方法，慢慢剪出房子，然后我又小心翼翼剪出小路，我開(kāi)始貼了，拿著固體膠不是抹太多了就是粘的到處都是，媽媽說(shuō)：“不用急，哪里需要你就在哪里抹上固體膠”，在媽媽的幫助下，我把我剪的東西貼到了紙上。
可是又感覺(jué)畫(huà)面太單調(diào)，媽媽說(shuō)：“你不會(huì)在這里畫(huà)點(diǎn)花花草草，裝扮一下就好看了”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，就趕緊畫(huà)上小草，小花還有小樹(shù)，這樣一裝扮我的畫(huà)面就不單調(diào)了！一幅自己制作的貼畫(huà)大功告成。
第二天我把我的貼畫(huà)拿到學(xué)校交給老師，老師說(shuō)：“咦，鶴鶴你的作品真好”！我聽(tīng)了心里美滋滋的，像吃了蜜糖一樣！
我的畫(huà)作文8
一年一度的美術(shù)報(bào)名日又開(kāi)始了，我這個(gè)“跟屁蟲(chóng)”又開(kāi)始纏人了，跟著媽媽要報(bào)名畫(huà)畫(huà)。媽媽拗不過(guò)我，終于“投降”了，乖乖地去黨校給我報(bào)了名，我的畫(huà)畫(huà)之旅就開(kāi)始了。
說(shuō)到畫(huà)畫(huà)的事，那就像滿(mǎn)天的星星，數(shù)不勝數(shù)，而那最大最亮的一顆北極星，就是我最不能忘記的一件事。周六，早晨八點(diǎn)半，我和往常一樣去黨校上課，因?yàn)檫@天我的心情很好，所以我畫(huà)得很認(rèn)真。畫(huà)好了，老師走過(guò)來(lái)，看了看我的畫(huà)，滿(mǎn)意地笑了，拿起我的畫(huà)向門(mén)口走去，把我的畫(huà)掛在墻上，我高興極了。從此，我喜歡畫(huà)畫(huà)超過(guò)每個(gè)人，再也不偷懶了。就這樣，我練出了一手“畫(huà)”招。
我這個(gè)技能的作用可大了。我寫(xiě)作文寫(xiě)累的時(shí)候，就可以畫(huà)會(huì)兒畫(huà)，還可以增加我的課外興趣呢！我的絕招還受過(guò)同學(xué)們的稱(chēng)贊！一次春游后，老師讓我們畫(huà)出這次春游看到的景象，我回到家里就開(kāi)始畫(huà)，用了兩個(gè)小時(shí)，終于畫(huà)好了。第二天，我把畫(huà)交給了老師。又過(guò)了一段時(shí)間，我竟然得了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們的掌聲幾乎震塌教室，我笑在嘴里，甜在心里。
這就是我的“畫(huà)”招，很絕吧。
我的畫(huà)作文9
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師是人類(lèi)靈魂的工程師。我們班的劉老師是我最?lèi)?ài)的老師，她不僅聰明，而且還很漂亮。雖然她很?chē)?yán)格，但她也很幽默。天下哪還有這么好的老師呢?
劉老師走路鏗鏘有力，好像渾身有使不完的勁，金黃色的頭發(fā)聽(tīng)話(huà)的被別在耳后，水靈靈的大眼睛格外顯眼，身材也是很適宜，一看就是一個(gè)很干練的老師。
劉老師的狀態(tài)也很好，每次上課都是滿(mǎn)面春風(fēng)。她的課堂生動(dòng)有趣，她喜歡給我們講她小時(shí)候的事，我們也很喜歡聽(tīng)，她總能用故事把我們引進(jìn)課堂，讓我們對(duì)這節(jié)課印象深刻，難以忘懷!
劉老師很?chē)?yán)厲，她可以眼觀六路、耳聽(tīng)八方，竊竊私語(yǔ)的同學(xué)總能被她發(fā)現(xiàn)，她不像別的老師一樣讓叫家長(zhǎng)，而是罰抄課文，這樣不僅能讓人反省，還能鞏固我們的學(xué)習(xí)，通常一篇課文抄下來(lái)，下次同樣的錯(cuò)誤我們絕對(duì)不會(huì)再犯了!
劉老師的課堂很幽默，她會(huì)在正說(shuō)普通話(huà)是突然蹦出來(lái)幾句河南方言或者幾句英語(yǔ)來(lái)，都得我們哄堂大笑。還記得今年的愚人節(jié)那天，劉老師說(shuō)第一節(jié)語(yǔ)文課改為綜實(shí)，開(kāi)始我們都信了，當(dāng)我們跑到樓上時(shí)看到劉老師在下邊哈哈大學(xué)，才明白上當(dāng)了，我們真是又氣憤又開(kāi)心!
劉老師給我們講了許多做人的道理，也交給我們?cè)S多的知識(shí)。我想，老師也不后悔與我們這群?jiǎn)渭兛蓯?ài)的孩子相處吧!雖然有時(shí)候我們會(huì)讓老師生氣，但老師還是很愛(ài)我們的。此刻，我真想說(shuō)，我真幸運(yùn)，遇到這么好的老師，我很感謝您，我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
我的畫(huà)作文10
有一天，小明和小美放學(xué)一起回家。走出校園大門(mén)，走了一會(huì)兒，小美看到一個(gè)垃圾桶旁邊有許多垃圾，非常生氣地說(shuō)：“現(xiàn)在的人是怎么回事？怎么一點(diǎn)道德觀都沒(méi)有呀！”小明答道：“是呀！現(xiàn)在有些人素質(zhì)很差，尊老愛(ài)幼不說(shuō)，愛(ài)護(hù)環(huán)境這種小事都做不到，簡(jiǎn)直令人生氣！”突然，小紅對(duì)小明說(shuō)吧：“要不我去吧把這些垃圾撿起來(lái)仍進(jìn)垃圾桶里吧！”小明說(shuō)：“嗯！好�。 贝藭r(shí)，小明想道：如果我們撿一次垃圾，那么他們就丟一次，我得想一個(gè)更長(zhǎng)久的辦法。
忽然，小明靈機(jī)一動(dòng)，放下書(shū)包，拿出一支筆和一張紙，工工整整地寫(xiě)下幾個(gè)大字：文明——只差一步。就在這時(shí)，小美也已經(jīng)把垃圾全部都扔進(jìn)了垃圾桶里，小明拿出雙面膠，在紙的背面貼上雙面膠，把表面上的膜撕掉，小美拍拍手，長(zhǎng)嘆了一聲，說(shuō)道：“終于把垃圾全部扔進(jìn)垃圾桶里了。”還沒(méi)等小美緩過(guò)神來(lái)，小明就越過(guò)小美往垃圾桶那兒走去，小美還不知道小明要干什么，小明將那張寫(xiě)著大字的紙小心翼翼地貼在了上邊。小美看到了，豎起大拇指，笑得嘴都合不攏，夸道：“小明，你真聰明，想出這種好辦法！”他們倆的所做所為被路人看到了，紛紛上前圍觀。有的豎起大拇指，有的笑得合不攏嘴，有的贊不絕口，小美和小明的心里比喝了蜜還要甜。
就這樣一幅短短的漫畫(huà)，令我終生受益：我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，只要?jiǎng)趧?dòng)了，就會(huì)有收獲！
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