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【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文600字匯編8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
坐著汽車上了高速公路,一路飛奔著。路兩旁高大的香樟樹(shù)撞進(jìn)眼簾,目不暇接。我們一家將要去花山,祭拜祖先。車上的空氣是凝固的,是安靜的,深沉的呼吸聲在車中回響,我們的心一刻也停不下來(lái),隨著各種聲響,到達(dá)了目的地。
下車后,奶奶手中提著蛋糕盒,里面也不知是什么玩意兒;媽媽拎著一大箱子,重量卻非常輕,我想應(yīng)該是些紙錢吧!我身上挎著包,里面塞滿了各種物品:水,零食,藥品等。
我們爬到了半山腰下,向后拐,第一個(gè)就是爺爺?shù)膲。這墳是08年安的,還是嶄新嶄新的,就像爺爺生前愛(ài)惜他的每一樣物品似的。奶奶把蛋糕盒打開(kāi),里面是用一個(gè)個(gè)一次性飯盒盛滿的青菜、豆腐、雞蛋、菜團(tuán)、紅燒肉、紅燒魚(yú),那色澤,香味,讓人垂涎欲滴。我想奶奶一定非常用心地做著每一道菜,希望爺爺吃飽喝足,吃好穿好,享受另一個(gè)世界的`歡樂(lè)、美好、幸福。媽媽提的箱子里是用錫箔和黃紙疊成的“金(銀)元寶”,那是給爺爺用的,爺爺上輩子缺衣少食,生活艱苦,下輩子一定要過(guò)上富人的生活,好好享受。接著我們?cè)趬炃包c(diǎn)上了香和蠟燭,讓它永存、永不熄滅!
隨后,我們依次磕頭。我們家對(duì)磕頭祭拜的禮節(jié)是非常講究的:女性跪下,兩膝合攏,雙手合并,彎腰,手逐漸分開(kāi),放在兩膝之前,頭磕于雙手之間,要聽(tīng)見(jiàn)“砰”的輕聲,方可行第二次禮,總共需行三次禮,最后手著地,人慢慢立起來(lái),手漸漸離地放在胸前,合攏,鞠躬,仍行三次禮。男者則把手著地,不必將頭磕著地,其余一樣。
最后還要用彩紙做成的“飄墓紙”貼在墓碑的右上方,讓它隨風(fēng)飄揚(yáng),顯得更加艷麗。
在回去的路上,回首那座墳?zāi),我看到了彩紙的鮮艷,蠟燭的火熄了,而點(diǎn)燃的香燭,卻輕煙裊裊,飄向上空……
下午,我和家人還去了烈士陵園,參觀了徐霞客、劉氏三兄弟、曹穎甫等江陰名人故居。
清明時(shí)節(jié),人動(dòng),心動(dòng)。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
即使沒(méi)有到黃昏,沒(méi)有那一抹金光的漂染,這個(gè)陽(yáng)臺(tái)依舊是黃顏色的,是那種被歲月踐踏了許多次,土黃帝腳印一次又一次被滲進(jìn),就像舊得不能再舊泛黃的紙頁(yè)一樣的顏色。它太老了。鐵的欄桿不知銹了多少層,又不知被油漆刷了多少層。
陽(yáng)臺(tái)的墻上,刻著許多簡(jiǎn)筆畫(huà)和許多“藏”字。那些簡(jiǎn)筆畫(huà)無(wú)非是幼兒園時(shí)老師教我畫(huà)的小豬小貓,有很多已被風(fēng)吹蝕,但稚拙的輪廓還是依稀可見(jiàn)。因?yàn)樾∝i在幼兒園童話中出現(xiàn)的頻率是很高的,所以墻上的豬也就多了。但大多數(shù)豬是很瘦的。因?yàn)槲覍儇i,我就很瘦,所以我想豬都是瘦瘦的。
而那“藏”字就得追隨到小學(xué)里了。那是我的字可以與張丞相相媲美了。我們班那時(shí)有一個(gè)字寫得很工整的女孩兒,老市場(chǎng)夸獎(jiǎng)她。但有一點(diǎn)不明白,她作業(yè)本上的名字都是她媽媽寫的。有一天非常有幸,我邀請(qǐng)她和幾個(gè)同學(xué)去我家玩,我們便在陽(yáng)臺(tái)上寫當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為最難寫的字——藏。我知道自己的`字不好看,便不寫,灰溜溜地在旁邊刻畫(huà)蚊子,那時(shí),我大概變得如這只蚊子一樣渺小了吧。女孩兒很快就寫下一個(gè)“藏”,非常工整和有力,我羨慕不已。要分別時(shí),她畫(huà)了一幅牛郎織女圖,織女踏著我那只蚊子和牛郎相會(huì)。我氣得直瞪眼,可有什么用呢?我確實(shí)不如她呀!我暗暗發(fā)誓,我今后一定要超過(guò)她!
陽(yáng)臺(tái)上的花草郁郁蔥蔥,一個(gè)花盆旁邊有一小堆土,土堆上歪歪斜斜地插著一塊牌,什么字道不明白,有點(diǎn)像甲骨文,不過(guò)心里清楚,這是小時(shí)候?yàn)橐恢凰涝陉?yáng)臺(tái)上的蝸牛而建的小小一方墓。雖然那只蝸牛不是我弄死的,但死在我的“地盤”上,我也不忍看它“暴尸荒野”,便學(xué)著電視武俠劇中的,把它葬了——雖算不上風(fēng)光厚葬,還插上一塊“甲骨”。
想想這個(gè)飽經(jīng)風(fēng)的陽(yáng)臺(tái),憶起多少個(gè)捕星捉月的夜晚和沐浴曙光的清晨,還有那花、那草、那墻、那墓,都能在嚴(yán)冬,給予我絲絲暖。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
每個(gè)孩子都是一位天使,不僅是因?yàn)樗麄兛蓯?ài),更是因?yàn)樗麄兏挥性S多成年人所羨慕的童真與童趣。
有一次,我問(wèn)一個(gè)低級(jí)年級(jí)的小朋友:“你最喜歡什么童話呀?”他一臉天真地對(duì)我說(shuō),他最喜歡《白雪公主》。“因?yàn)槲矣X(jué)得白雪公主很幸福,”他說(shuō),“她可以吃大紅蘋果,還有一個(gè)王子去親她!”是啊,白雪公主,一個(gè)多么美麗的童話。∥倚r(shí)候,也喜歡讀童話,因?yàn)槲矣X(jué)得那些童話很有趣,寫得很美,讓我經(jīng)常沉醉在一些童話里?墒请S著我越長(zhǎng)越大,對(duì)讀童話的興趣也越來(lái)越少了。我的童真與童趣漸漸變少了,惹人喜愛(ài)的童稚也漸漸沒(méi)有了。一想到每天都有很多作業(yè),還要為考試而緊張,笑容就越來(lái)越少了,心情也不舒暢。看著那些充滿孩子氣的小朋友手拉著手一起唱歌跳舞,一張張稚嫩的小臉蛋上掛滿了笑容,我心里也充滿了欣喜。我真羨慕他們!我也很想回到小時(shí)候,和他們一起玩我們喜歡的游戲。
小孩子是可愛(ài)的,充滿童真的,無(wú)憂無(wú)慮的,天真爛漫的。他們生氣時(shí),不用怕,一會(huì)兒,他臉上滿天的烏云很快就散了,臉上又重新充滿了燦爛的笑容,把剛剛不愉快的.事都丟到九霄云外了。有一回,我們跟一個(gè)五歲的小孩子一家人一起出遠(yuǎn)門,他趁大人不注意時(shí),“偷吃”了許多餅干,結(jié)果晚上睡覺(jué)時(shí)肚子疼得不得了。他哭喊著發(fā)誓:“我再也不偷吃餅干啦!我再也不敢啦!救命啊媽媽!”半夜里大人們手忙腳亂地把他安撫好,給他吃了點(diǎn)藥,他就又睡了。第二天,這個(gè)小調(diào)皮又試圖偷吃餅干,幸虧大人們及時(shí)發(fā)現(xiàn),把他“繩之以法”,教育一番,他立刻就淚流滿面,一副可憐巴巴的樣子?蛇^(guò)了一會(huì)兒,他又活蹦亂跳的,就像什么都沒(méi)發(fā)生一樣。哎!他真是一個(gè)惹人歡喜惹人憂的小天使!
這些富有童真、童趣的孩子們?cè)谖铱磥?lái),就是純潔,可愛(ài)的小使者。使他們給了每個(gè)家庭許多歡聲笑語(yǔ),是他們給世界上帶來(lái)了許多快樂(lè)、幸福和美好!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
在1996年11月10日的這天,隨著哇哇的哭聲,一個(gè)小生命降生了。
隨著時(shí)間的推移,我已經(jīng)從一位幼稚的小孩子變成了一位優(yōu)秀的少年。
我長(zhǎng)著一張并不十分好看但很秀氣的臉,我的眉毛又黑又密,長(zhǎng)著一雙很有生氣的眼睛,眼睛似乎可以表達(dá)出我的心情。當(dāng)我高興的時(shí)候,眼睛總是放光彩,而當(dāng)我苦惱時(shí),眼睛是灰蒙蒙的,而我最怕的,是我做了壞事時(shí),眼睛正視著爸爸,這時(shí),我總是忐忑不安。在鼓鼓的鼻子上架著一副眼鏡,盡管它讓我看起來(lái)像個(gè)“博士”,但是我還是很討厭它,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很多麻煩。在鼻子下面,有一張櫻桃小嘴,從這張嘴里說(shuō)出的話,有時(shí)能讓人大笑不已,也有時(shí)讓人氣得火冒三丈,但又拿我沒(méi)辦法。
雖然我其貌不揚(yáng),但是鬼點(diǎn)子卻像頭發(fā)一樣多。
有一次,我和小伙伴們玩,突然,我想起了在家鄉(xiāng)時(shí)的玩法,于是,我對(duì)他們說(shuō):“我們玩掏雞窩的游戲吧!”伙伴們同意了,我想和他們開(kāi)個(gè)玩笑,便讓他們等一會(huì)兒,我回家拿石子。誰(shuí)能想到,我一去就再也沒(méi)出來(lái),害得他們白等了一下午。到了晚上,我才出來(lái),我挨家去找他們。我問(wèn)他們,是不是一下午一直在等我,他們卻結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)沒(méi)有。我就知道他們會(huì)想到自己的利益,怕我笑話他們,然后我把隨身帶的復(fù)讀機(jī)按了開(kāi)關(guān),忽然,傳來(lái)一陣鬼哭狼嚎,他們竟然全給嚇哭了,我卻悄悄溜走,說(shuō)了聲:“這就是撒謊的'報(bào)應(yīng)!”從此,我們之間再也沒(méi)有欺騙。
還有一次,我和媽媽回鄉(xiāng)村的姥姥家,我在院子里玩水。媽媽出來(lái)了,我正好潑了媽媽一身水。我見(jiàn)勢(shì)不妙,便慌忙地放下“玩水工具”,向三姨家跑去。媽媽沒(méi)有追我,而我也反省了自己,認(rèn)為是自己的不對(duì),我便悄悄地回到了姥姥家,趁媽媽睡覺(jué)的時(shí)候,幫她洗了衣服。
這就是我,一個(gè)活潑,機(jī)靈,鬼點(diǎn)子又多的小女孩。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
“成”是“功”的積累,“功”是“成”基礎(chǔ)。這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),如果沒(méi)有牢固的基礎(chǔ)和長(zhǎng)年累月的積累,成功的雨露又怎么會(huì)眷顧與你呢?就像“水滴石穿,非一日之功”,如果水滴不經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)年的努力,何以擊穿這堅(jiān)硬無(wú)比的石頭呢?不僅如此,生活中也是一樣。只有不斷地累積生活的經(jīng)驗(yàn),汲取生活給我們的教訓(xùn),才能活的精彩漂亮。
約翰赫斯金說(shuō)過(guò):“成功是用努力,而非希望造成的”。看,這句話雖然簡(jiǎn)練,卻蘊(yùn)含著深刻的道理:成功是用努力換來(lái)的,而不是希望贈(zèng)與你的。著名書(shū)法家王羲之臨池學(xué)書(shū)20年,之前還曾賣字求生,遭到了別人的嘲諷和否定,真算得上是幾經(jīng)坎坷,才有那爐火純青的造詣,成為一代書(shū)法大家,名垂千古。試想一下,如果他不努力,只是每天沉浸在幻想中,哪里還有登峰造極的成就呢?
成功,這兩個(gè)字讓人感到多么振奮!平日里我們說(shuō)的那些都不算什么,只有自己真正的實(shí)現(xiàn)了一次,或者說(shuō)成就了一番事業(yè),才會(huì)刻骨銘心的體會(huì)到“若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。成功的路上遍布荊棘,每一個(gè)障礙都要毫不畏懼的跨過(guò);每一次跌倒,都要堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),不許哭,也不許退縮;每一次失去希望都要更加勇敢的在黑暗里摸索,尋覓希望的微光……
當(dāng)然,成功更源于對(duì)失敗的總結(jié)和不懈的堅(jiān)持。就像培根說(shuō)的:“失敗是成功之母”。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生的一生,真正的.詮釋了這句話。他在發(fā)明留聲機(jī)的同時(shí),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗后,終于對(duì)電燈的研究取得了突破。1879年10月22日,愛(ài)迪生點(diǎn)燃了第一盞真正有廣泛實(shí)用價(jià)值的電燈。為了延長(zhǎng)燈絲的壽命,他又重新試驗(yàn),大約試用了6000多種纖維材料,才找到了新的發(fā)光體——日本竹絲,可持續(xù)1000多小時(shí),達(dá)到了耐用的目的。這一項(xiàng)發(fā)明,是愛(ài)迪生一生中巔峰的成就。但是,深受其益的我們,是否應(yīng)該好好想一想,如果愛(ài)迪生沒(méi)有無(wú)數(shù)次的失敗和6000多次的實(shí)驗(yàn),他如何取得今天的成就?如果他沒(méi)有把失敗化為前進(jìn)的動(dòng)力,又怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)可以持續(xù)1000多小時(shí)的燈絲呢?
沒(méi)有永恒的成功,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗,只有不斷地總結(jié)失敗的教訓(xùn),積累點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn),才能獲得更多的成功!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
一人獨(dú)坐在沙漠中,昏暗,我的世界。你,在遠(yuǎn)方的平原上,賞著風(fēng)景,而那,是他的世界。我也曾想欣賞季雨和秋風(fēng),可沙漠究是死寂,怎連得上春風(fēng)日麗,而我去了我曾留給你的天空,離開(kāi)了這里,這使得他和我坐在了一起。
“嘿,這里可真美,不是嗎!彼麑(duì)我說(shuō)。
“是啊,這讓我想到了我的地方,我荒涼的沙漠!彼α诵Α
“這里以前也是沙漠。”他望著富饒的.土地說(shuō)著。
“怎么,你的地方也發(fā)生過(guò)什么災(zāi)難嗎?”我望著他。
“原來(lái)我的地方有許多美麗花兒,當(dāng)時(shí)我還很喜愛(ài)它們,它們的香氣十分迷人,每天我為這里洋溢的清香感到驕傲,同時(shí),我也并沒(méi)有虧待過(guò)它們,早上起來(lái)就給它們澆我從湖里取來(lái)的水,給它們翻土啊,施肥啊,可它們并不知足,總要求我給它們買風(fēng)罩,甚至它們還想要個(gè)伴侶,我想這花事可真多,后來(lái)有幾天,我有事情沒(méi)來(lái)得急照料他們,它們就死了,我為次很傷心,自此,大片的土地開(kāi)始裸露,我找不到任何可以替代它們的植物,逐漸地,動(dòng)物們由于植物短缺而漸漸死去,僅剩的植物也被昆蟲(chóng)們吃光了,最后巖石風(fēng)化,形成了沙漠。”他回憶著,我也回憶著我的那片土地。
“后來(lái),我找到了草和樹(shù)木的種子,我太高興了,將他們小心地種在了我的地方,要知道,它們太珍貴了,漸漸地,我的世界就換了樣子,有了綠樹(shù),青草和小溪,我太愛(ài)它們了。”他說(shuō)著,越發(fā)的興奮和激動(dòng)。
“這很有趣,不是嗎?”他笑著問(wèn)我。
“同時(shí)又讓我悲傷!
“對(duì),有趣又悲傷!蔽夷贸隽艘话灨。
“我的沙漠里只有烈日和沙丘,動(dòng)物都少得可憐!蔽覍灨蛇f給了他。
“這就夠了。”他說(shuō)。
“即使在沙漠里也有變化,也就夠了。”他說(shuō)。
“什么意思?”我問(wèn)道。
“在沙土中,太陽(yáng)會(huì)照亮河水的地方,駱駝會(huì)帶領(lǐng)我們找到,象群會(huì)告訴我們?cè)搭^,這已經(jīng)足夠我們獲取水源了,無(wú)需再報(bào)怨了,不過(guò),你應(yīng)該在為你的土地做點(diǎn)什么!彼蛔髀暤氐却易鳇c(diǎn)什么。
我站身起來(lái),張開(kāi)雙臂,他不動(dòng),靜靜地看著我。
沙石與泥土相溶,河流卷著石巖,草兒立在沃土,陽(yáng)光映著獵鷹的嬌影俯瞰大地,這便是我的世界,我拉著我,我拉著我,我嘆服著贊揚(yáng)著昂首著驕傲著我的世界。
我仰望著我的星空,等待著落下點(diǎn)什么。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
靜靜的,悄悄的,冬姑娘駕著小馬車向我們駛來(lái)。
冬姑娘是美麗的。她搖擺著潔白的舞裙,雪花就紛紛揚(yáng)揚(yáng),不斷的落下,就像誰(shuí)不小心搗碎了玉瓶,那碎玉飛舞著,不斷地落下,就像誰(shuí)不小心打碎了玉瓶。那隨意飛舞著的雪花,玲瓏剔透、晶瑩如玉,一絲絲、一片片、一團(tuán)團(tuán),如蘆花、似柳絮、像輕柔的鵝毛。雪花無(wú)休無(wú)盡的飄著,宛如美麗的銀蝶在空中翩翩起舞,又像穿著白裙子的小姑娘在跳著活潑歡快的舞蹈。輕盈的身影,飄逸的舞姿,每一片都那么透亮、晶瑩,讓人心醉!冬姑娘是調(diào)皮的。她把長(zhǎng)袖一揮,那煙一樣輕,銀一樣白,玉一樣潤(rùn)的雪娃娃就不在親吻久別的大地媽媽了。這可樂(lè)壞了屋子里那可愛(ài)的孩子們。他們帶著帽子來(lái)到這個(gè)銀裝素裹、粉妝素裹的童話世界,和冬姑娘一起玩耍?,他們堆雪人、打雪仗、有幾個(gè)小朋友像鑒賞家似的,觀察著雪花,還有一群小弟弟、小妹妹們,天真的'昂著頭,問(wèn)爸爸“雪”是什么味道。更決的是,有的孩子抓一點(diǎn)雪送進(jìn)嘴里,好像正在品嘗著這豐盛的“菜肴”。冬姑娘是熱情的。大家圍著桌子吃著熱乎乎的火鍋。這時(shí),你想吃什么就吃什么,加點(diǎn)醬,加點(diǎn)湯,酸甜苦辣全都由自己動(dòng)手調(diào),不用媽媽幫我們調(diào)好,也不用奶奶平時(shí)做菜的方法,大家開(kāi)開(kāi)心心的邊吃邊聊,生活的味道全都任由自己掌控,既有互相間的友情提醒,也有獨(dú)立自主的觀念,真是像我們現(xiàn)在的人生路。這就是冬天給我們的啟示。冬姑娘是活潑的。氣溫低的我們懶得出去玩,F(xiàn)在的各家各戶都有電腦,不像爸爸媽媽小時(shí)候,和冰一起玩耍。我們?cè)诰W(wǎng)上漫游,一會(huì)兒上qq打龍珠,一會(huì)兒上4399下軍棋,和同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上對(duì)壘開(kāi)戰(zhàn),有的時(shí)候,我們也聯(lián)手團(tuán)結(jié)起來(lái)戰(zhàn)勝其它的網(wǎng)友。玩累了,就和朋友們聊聊天,談?wù)勑侣,這樣,還能了解一些信息,拓展自己的知識(shí)。靜靜的,悄悄的,冬姑娘完成了大地媽媽的使命,駕著小馬車離開(kāi)了,但她留下了美麗,留下了快樂(lè),也留下了知識(shí)。我愛(ài)你,冬天!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
青春如一首歌,音律悠揚(yáng),激蕩起伏,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);青春如一幅畫(huà),潑墨適宜,意寓深厚,完美絕妙;青春如一杯熱茶,醇醇清香,沁人心脾,苦澀有味;青春如一只風(fēng)箏,掙線遠(yuǎn)飛,遨游上空,不受束縛。 青春的語(yǔ)言用心靈抒寫,青春的激情用構(gòu)想點(diǎn)燃,青春的色彩用活力裝飾。青春,一個(gè)永恒的話題。 青春有限,我們又曾錯(cuò)過(guò)了多少呢?
錯(cuò)過(guò)了綠草抽新、百花競(jìng)放的春天,明年還會(huì)來(lái);錯(cuò)過(guò)了枝繁葉茂、生氣勃勃的夏天,明年還會(huì)來(lái);錯(cuò)過(guò)了碩果累累、深沉蕭寂的秋天,明年還會(huì)來(lái);錯(cuò)過(guò)了千里冰封、萬(wàn)里雪飄的冬天,明年也還會(huì)來(lái)。但試問(wèn):一生中又有多少個(gè)這樣周而復(fù)始的四季呢? 曇花總是在夜晚不經(jīng)意時(shí)綻放,玫瑰花總在春光中吐蕊,竹子總在分秒中節(jié)節(jié)攀高,青春總在蹉跎中不經(jīng)意流逝。 時(shí)間如白駒般過(guò)去,青春如流水般流逝。擁有青春是人生中最寶貴的財(cái)富。青春中充滿夢(mèng)想、激情與活力。夢(mèng)想是燈,能照亮前面的.路;夢(mèng)想是石,會(huì)碰出星星之火;激情是車,在加快運(yùn)動(dòng)的速度。 珍惜時(shí)間,把握青春,就要學(xué)會(huì)放棄。
當(dāng)你在電腦前沉迷時(shí),時(shí)間在不知為覺(jué)中走過(guò),你不得不放下心愛(ài)的鼠標(biāo)走進(jìn)書(shū)桌;當(dāng)你在球場(chǎng)上飛奔時(shí),時(shí)間的年輪在不斷加深,你不得不放下心愛(ài)的籃球,走進(jìn)圖書(shū)館,以書(shū)為友;當(dāng)你在電視機(jī)前欣賞精彩節(jié)目時(shí),時(shí)間又在悄然逝去,你不得不與電視機(jī)說(shuō)聲拜拜而走進(jìn)書(shū)房,開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的奮戰(zhàn)……
珍惜時(shí)間,把握青春,還要學(xué)會(huì)擁有一顆寬容的心。不為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事而斤斤計(jì)較。允許別人的批評(píng),也不計(jì)較別人的態(tài)度,多發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,少鉆他人的短處。 朋友,青春的流逝像煙花一樣,曾經(jīng)閃爍過(guò)美好的一面,便終身不悔。切莫空悲切,白了少年頭!珍惜青春吧,昂起頭,挺起胸,笑臉相迎創(chuàng)輝煌!
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