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關(guān)于小學(xué)的作文

小學(xué)作文1200字

時(shí)間:2020-12-07 17:39:39 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)作文1200字匯編七篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)作文1200字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)小學(xué)作文1200字匯編七篇

小學(xué)作文1200字 篇1

  我的爸爸,有一頭烏黑的頭發(fā),一雙招風(fēng)耳,還有一雙明亮的大眼睛,可是,他卻有個(gè)很大的缺點(diǎn),就是十分喜歡喝酒。

  昨天,我們家請(qǐng)客,在一家飯館里吃午飯,奶奶,姐弟,他們都在,整整擺了兩大桌,我和媽媽坐在第二桌,爸爸坐第一桌,第一桌還坐著爸爸的幾個(gè)兄弟,不一會(huì)兒,菜便端了上來,還有幾杯蘋果汁。我點(diǎn)了一大瓶可樂,倒上了很多,高興地喝起來,爸爸那邊拿了一箱干白,已經(jīng)開懷暢飲了,他們便喝,還邊大聲說話,我小聲嘀咕著:“我要回家,我要回家……”正在我這么嘀咕的時(shí)候,幾瓶王老吉端了上來,堂弟一下子心花怒放,伸出他的小手正要拿一瓶大打出手,身旁的哥哥見狀,馬上用手?jǐn)r住了他:“你不知道你現(xiàn)在才大病初愈嗎?”我很清楚,哥哥說堂弟大病初愈,是因?yàn)樘玫芮安痪媒?jīng)常咳嗽,打了五次針,今天才康復(fù),但有些時(shí)候還是咳嗽,我也和哥哥一起阻攔他的行為,他不禁說:“昨天知道了一個(gè)詞語欲哭無淚,現(xiàn)在我知道什么意思了!蔽掖笮Γ骸罢米屇汩L知識(shí)。”他朝我扮了個(gè)鬼臉,然后在一旁發(fā)愣,他爸爸不忍心,倒了三分之一的王老吉

  給他喝,并囑咐一小口一小口喝,堂弟頓時(shí)喜出望外,立刻喝了起來,簡直

  像一個(gè)快要死的人拿到救命稻草似的。接著,上了一盤香芋丸子,我一見,嘴饞了,痛痛快快地吃起來,幾個(gè)下肚子后,覺得剛剛咕咕叫的肚子不這么餓了,堂弟更厲害,一下就吞了下去,還感覺自己很餓。

  這時(shí)候,爸爸那邊已經(jīng)鬧起來了,在談?wù)撌裁葱值芮榱x的,我小口小口地喝著可樂,心中有點(diǎn)難受,接下來上的菜我也沒胃口吃了,另一邊的聲音很亂,爸爸他們喝完了一箱干白,臉都是紅彤彤的,走起路來搖搖晃晃的,奶奶和媽媽勸他們不要喝了,他們卻把她們推到一旁,我受不了這個(gè)氣氛,便和堂弟一起疾步走到樓下呼吸新鮮空氣,爸爸和媽媽下去結(jié)賬,走樓梯的時(shí)候,竟然摔了一跤,整個(gè)人塌了下去。媽媽趕緊扶他上樓,自己下去結(jié)賬。結(jié)好賬,我又和堂弟在樓下玩了一陣子,卻遲遲不見爸爸下來,我等得不耐煩了,媽媽上樓去看,我也去湊湊熱鬧,結(jié)果,我們看見爸爸正坐在椅子上,正在嘔吐,地板上都是嘔吐物,我大叫了一聲,馬上跑下了樓,接著回過神來,又一溜小跑地跑上來,爸爸很虛弱,我們沒辦法,就這樣看著他嘔吐,嘔吐一陣子后,他緩緩地站起身,慢慢地走到樓下,叫了一個(gè)兄弟,開車送我們回家;氐郊抑校液蛬寢尵统闪怂钠腿耍乙幌滤筒,一下送口香糖,媽媽在他旁邊陪著他,給他送飯送面送紙巾,為了爸爸,我們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  過了一個(gè)小時(shí)左右,爸爸終于不嘔吐了,不過還是很虛弱,現(xiàn)在的他,大概連堂弟也能打倒他。忙到了晚上,我這個(gè)小仆人還是沒下班,不停為爸爸燒開水,端茶,媽媽也沒閑著,把晚餐端到了房間的小桌子上,爸爸不用動(dòng)也舒舒服服,我累得骨頭差點(diǎn)散架,于是到了電腦房慰勞一下自己,誰叫我是個(gè)小網(wǎng)蟲呢?嘿嘿。但是,我還未坐熱,爸爸的河?xùn)|獅吼就開始了:“兒子!兒子!”這可把我嚇了一大跳,急忙打開門,走進(jìn)了爸媽的房間:“干嘛,干嘛?”爸爸大聲地說:“端茶來,放點(diǎn)白糖!”我捂住了耳朵,這聲音,估計(jì)樓上,樓下都罵死我們家了,媽媽示意爸爸小聲點(diǎn),爸爸卻不管,依然大聲地對(duì)我說:“還愣著干嘛!快點(diǎn)!”我一見爸爸要發(fā)脾氣,趕緊一溜煙地跑到了衛(wèi)生間,把開水倒進(jìn)杯子里,又拿起勺子撈起一大塊白糖,統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)了杯子里,然后拿筷子攪拌了半分鐘,端到了爸爸面前,就迅速地離開了,整個(gè)晚上我基本都重復(fù)這個(gè)動(dòng)作,好累啊……

  第二天,爸爸的“病情”有所好轉(zhuǎn),我和媽媽都松了一口氣,以后我一定要制止爸爸的喝酒行為,哦,不對(duì),是狂喝酒行為!

小學(xué)作文1200字 篇2

  二十年過去了,我在事業(yè)上取得了豐碩的成果,可心里一直惦記著我的故鄉(xiāng)---西昌。西昌是生我養(yǎng)我的地方,這里有我可親可敬的父母和那些快樂的童年回憶,還有我敬重的啟蒙老師和我親密無間的同學(xué)。思鄉(xiāng)情切,情牽夢繞,于是我準(zhǔn)備回西昌看望我的親人和我久違的朋友們。

  我坐在回西昌的專機(jī)上,一直在想:西昌的天是變藍(lán)了還是變灰了?邛海的水是變清了還是變濁了?西昌的空氣質(zhì)量是更好了還是更差了?母親一直說西昌的變化大,是如何的大呢?

  我一下飛機(jī),就仰望天空,呀!“天似穹廬籠蓋四野”天空比以前更加湛藍(lán),好似一顆巨大的藍(lán)寶石把大地籠罩起來,遠(yuǎn)處的青山又給這顆藍(lán)寶石鑲上了祖母綠的邊。在枝繁葉茂的景觀樹木中聳立的樓宇拔地而起。我抿抿嘴,這時(shí)一個(gè)疑問浮上我的心頭:咦?怎么回事?秋冬季節(jié)的西昌不是應(yīng)該很干燥嗎?現(xiàn)在怎么這么濕潤,還有陣陣的草香、花香沁人心脾?出了機(jī)場,這個(gè)問題迎刃而解了,地面上有大片嫩綠色的小草和五顏六色的鮮花,就像七仙女精心編織的錦緞一樣炫彩奪目,太陽照在它們上面把水蒸氣蒸發(fā),空氣自然就濕潤了。

  航天大道上的三角梅被園藝師們修剪成一個(gè)個(gè)威武雄壯的勇士,哦!他們排成了列隊(duì)在歡迎我回歸航天城呢!穿過幾個(gè)迷宮一樣立交橋,我看見輕軌列車在樓宇間穿梭行駛,人們臉上都掛滿著笑容。

  過了半個(gè)多小時(shí),我進(jìn)入西昌市區(qū),這里都是高聳入云的摩天大樓,路面上看不見一點(diǎn)垃圾,透過陽光,空氣里面沒有一絲灰塵,清涼濕潤的微風(fēng)拂面而來,頓感神清氣爽。到了海河橋我迫不及待的先下了無人駕駛汽車,從橋面上向下看,水清澈的像一面明亮的鏡子,許多大大小小的魚在悠閑的游來游去,還不時(shí)的跳出水面四處張望。河面上一群穿著白色大衣頭頂紅色禮帽的丹頂鶴在那里飛來飛去,他們愉快的嘻戲、玩耍。小時(shí)候我曾經(jīng)和媽媽在這里放生很多魚,我一開心總是來這里給他們唱歌聽,現(xiàn)在他們是不是也和我一樣長大了?

  走過海河橋,就快到家了,這里完全變了樣,幾座矮房子都已經(jīng)變成了一幢幢瓊樓玉宇,在大樓門前寫著“州農(nóng)行幸福云區(qū)”。剛要進(jìn)大門,一位俏麗的機(jī)器人小姐便迎了過來,一見到我就鞠躬道:“請(qǐng)問有什么能幫助您的嗎?”我便問:“陳文先生現(xiàn)在住在那個(gè)單元?”機(jī)器人快速的抬起右手,在我面前晃動(dòng)了一下,原來是用手心掃描儀對(duì)我進(jìn)行了身份掃描認(rèn)證,確認(rèn)了身份的時(shí)候,前面的安防系統(tǒng)里出現(xiàn)我父母的全息投影,他們正滿心歡喜地向我招手說:“。〗K于回來了!”機(jī)器人熱情地說:“歡迎回家!陳博士,請(qǐng)隨我來!庇谑俏冶愀M(jìn)入了電梯,這電梯很寬大,可以容納五十余人,她在按鍵上按了2、3、6三個(gè)按鈕,電梯關(guān)門的時(shí)候她溫柔的說道:“歡迎乘坐您研發(fā)的量子推進(jìn)云速電梯,陳博士辛苦了!”談話間,電梯已經(jīng)到了236層。機(jī)器人把我?guī)У搅?6號(hào)公寓,我看見父母已經(jīng)在門口笑著等我了。

  我急切的給爸爸媽媽訴說我在北京的事業(yè)是怎樣的風(fēng)生水起,訴說著我的思鄉(xiāng)情結(jié)……

  我想,才短短的二十年啊,家鄉(xiāng)的變化可真大!看到西昌如此的發(fā)達(dá),我決定把大部分資金投到西昌,這樣一來,既可以照顧父母,又可以把先進(jìn)的科技帶到西昌來!父母一聽我的決定,高興的說:“回來吧!回來吧!該回來做貢獻(xiàn)了!”

  隔壁樓的裝修已經(jīng)敲敲打打好幾天了,大清早又開始敲上了,醒來,才發(fā)現(xiàn),原來只是一個(gè)夢境,夢境就夢境吧!想起林老師讓我們念李白的《夜宿山寺》“危樓高百尺,手可摘星辰,不敢高聲語,恐驚天上人!焙俸伲覀兗乙院笠材堋笆挚烧浅健绷,反正我會(huì)長大的,就讓我這個(gè)陳博士來實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想吧!

小學(xué)作文1200字 篇3

  長期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成不自覺的行為,我想,這就是習(xí)慣嗎?我斜著身子靠在椅背上,懶洋洋的打了個(gè)哈欠,聽著王菲的《催眠》,那庸倦獨(dú)特的聲音里,有小河,有單車,以及在光陰中穿梭的我。

  我仿佛看見時(shí)間在一節(jié)一節(jié)地?cái)嗔,時(shí)光斷裂的聲音接踵而來,碎片泛著藍(lán)色的思念和灰白的無奈,如落櫻般灑落一地,我渴望能把它輕輕持起,它卻如泡沫似的無形了。

  曾記否?小時(shí)侯媽媽曾經(jīng)煮了一次稀米粥,上面浮泛著星星點(diǎn)點(diǎn)的油蔥花。我就那樣盯著粥看了好久,突然冒出一句:“媽!是不是星星掉進(jìn)碗里面了?你看你看!”媽媽探頭一望,一抹笑爬上了她的臉頰。她欲言又止:“恩,好像只吧!”我小手一抓緊,瞪著大:“那,那快點(diǎn)把他們救上來吧!”

  于是,我拿來一根小勺?稍趺磽埔矒撇坏,而忽靈機(jī)一動(dòng)捧起碗往嘴里送。其實(shí),我是試圖想粥喝完,讓星星們沉在碗底,這樣就不會(huì)被淹死?墒钱(dāng)我撐著圓鼓鼓的肚子,望著空空如也的碗,卻什么也找不到。

  以后,我逢人便神秘的說:“我的碗里有星星!”然后屁顛屁顛地跑向前去。

  曾記否?小時(shí)候,家門口有一塊低陷的水泥地。每逢下雨天,水就會(huì)漲得很高很高,沒過膝蓋。我們幾個(gè)小孩,最喜歡在這種時(shí)候,帶上小花傘,穿上雨靴,下去趟水。這被我們稱之為“賽龍舟”。

  看,我們幾個(gè)并排在一起,左、右各持著一把小花傘。在“出發(fā)”一聲響時(shí),便一步步劃著“雙槳”劃向終點(diǎn)。幾乎每次比賽中,我都是“遙遙領(lǐng)先”,那時(shí),我的雙頰便帶滿喜悅的情神,搖晃著胖墩墩的身子向前“沖”,雙槳也富有節(jié)奏地?fù)u擺著。偶爾,一不小心被腳下的小石頭絆倒了。我會(huì)先看看后面的伙伴趕上了沒有,如果沒有,我會(huì)咬著嘴唇爬起,然后沖伙伴做個(gè)鬼臉,繼續(xù)“劃舟”如果被“后來居上”了,我便會(huì)賴在那里,搖著頭,甩著手,嘟起的小嘴簡直可以掛各小燈籠,然后大聲喊著“不算,不算,重來。”

  雨過天晴的午后,一方“水池”,幾把花傘,我們朝著彩虹,笑得很大聲……

  就是這樣的日子,這樣單純簡單快樂如水般純凈的日子啊,在時(shí)間的推動(dòng)下,逐漸走向青春……

  春秋更送,轉(zhuǎn)眼六年級(jí)了,我們玩鬧于時(shí)間上,凌駕與歲月的飛刀上,友誼在陰陽間舞蹈。可我們最終選擇離別,這是我們無法承受卻無力挽回的事情。當(dāng)迫近離別時(shí),教室里只留下安靜和悲傷的氣體在彌漫。有人說:“6(1)班要解散了”,此刻,我也想和同學(xué)一同哭,然而我沒有。我像個(gè)木乃伊一樣做在座位上,心跳沒有,知覺沒有……

  有位詩人說過:有時(shí)天晴著,心里卻下雨,又有時(shí)心晴著,天卻下著雨,心晴的時(shí)候,雨也是晴的,心雨的時(shí)候雨也是雨。

  走進(jìn)中學(xué),曾無數(shù)次幻想自己是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)是最頻繁的一個(gè)身影,但我發(fā)現(xiàn)我的成績處在中等水平,我不在出色,一個(gè)個(gè)鮮紅而刺眼的“×”卻宣告了曾經(jīng)的輝煌戛然而止,小學(xué)時(shí)代的很多很多憧憬、張揚(yáng)、多愁善感和一些驕傲卻被無奈、悲哀、惆帳站了崗,風(fēng)吹亂額前幾縷發(fā)梢,我抬頭,忘記了誰曾經(jīng)說過:抬起頭,淚就不會(huì)落下”。

  初始那榆樹的那潭水,不是清水是天上的虹,摔落了一潭的粼片,那是我們七彩的夢想,而現(xiàn)在我們還像個(gè)未成熟的小孩,那榆樹上的紅布條是我們?cè)谝黄鸹貞洠瑢?duì)彼此的記憶里還有我們的那顆跳動(dòng)的心。

  純澀的回憶就這樣友誼出了我的世界。

  帶著些許的遺憾,些許的留戀,即使現(xiàn)在想起,都會(huì)讓我微微濕了眼睛。

  真是很純凈的記憶,即使有些苦澀。

  “穿越童年任性奔跑的風(fēng),記憶里蒲公英零過冬天,傘海中你的淚觸濕了我的眉,我說棉花糖掉淚是一種罪,因?yàn)槁錅I的那刻你泯滅灰飛,我說骨架微笑是四十五度美,它在微笑的瞬間躲閃了眼淚……”

小學(xué)作文1200字 篇4

  格子原名不叫格子,叫歐陽格。不過,格子喜歡大家叫她格子,因?yàn)椋J(rèn)為大家叫她格子時(shí)顯得格外親切,就像自己的媽媽在叫她似的。

  格子很天真,她認(rèn)為自己是世界上最幸福的人。她有一個(gè)慈愛的媽媽,和一個(gè)幽默的爸爸。是的,格子很幸福,不過,那是以前,現(xiàn)在不是了,因?yàn)椋褡拥陌职钟钟辛艘粋(gè)女人,事情是這樣:

  大約在一個(gè)月前,格子的媽媽告訴格子:“孩子,我和你爸爸要離婚了!眿寢尩目跉夂芷降5珜(duì)于格子來說,這卻是一個(gè)足以讓她窒息的消息!笆裁矗俊备褡由袂榧(dòng)!昂⒆樱阏`會(huì)了,我和你爸爸離婚是為了給你買房子,不是真離婚!备褡?jì)屢姼褡尤绱思?dòng),解釋道。格子一聽,剛才還狂跳的心立刻平靜下來。原來,格子爸媽說要在格子結(jié)婚之前給格子買一套房子當(dāng)嫁妝。但是,國家有規(guī)矩,一戶人只能有兩套房子,格子家在北京已經(jīng)有一套房了,因此,格子爸媽出于無奈,才有了如此下下之策。

  第二天,格子走在上學(xué)的路上,正巧碰見同學(xué)夏小雨,她很熱情的和夏小雨打招呼。夏小雨湊過來,和她一塊走。格子正巧無聊,便把自己爸爸媽媽要離婚的事告訴了夏小雨。夏小雨一聽,一蹦三尺高。“什么?你爸媽要離婚?”夏小雨瞪大了眼,吃驚!班拧!备褡虞p描淡寫。夏小雨簡直難以至信,“你就一點(diǎn)不傷心?”要知道,爸爸媽媽離婚代表的是永遠(yuǎn)不能見爸爸,或者是媽媽?傊褪遣荒芤患胰谝黄疬^日子。格子不意外,她覺得自己賣足關(guān)子了,于是,她把爸爸媽媽離婚是為了買房子的事告訴了夏小雨。夏小雨聽后,用那種極其怪異的聲音大叫∶“歐,天啦!”隨后,她又一臉的羨慕!澳惆謰寣(duì)你真好!”“當(dāng)然!”格子得意洋洋,嘴角劃過一道上翹時(shí)最優(yōu)雅的弧線。

  格子回到家,一踹開門,便大喊:“爸,媽,我回來了!”媽媽聞聲走出來,點(diǎn)點(diǎn)她的鼻子,“小家伙,你爸去成都了,要后天才回來!薄鞍?”格子像一個(gè)泄氣的皮球,無精打采的坐在沙發(fā)上!斑有,”媽媽喋喋不休,“以后呀,別這樣野,要做淑女,當(dāng)心以后嫁不出去。”格子狠狠剜一眼開玩笑的媽媽,臉唰地紅了。

  格子盼星星盼月亮,在她即將望眼欲穿的時(shí)候,格子爸終于回來了。格子很熱情的和自己的爸爸打招呼,但爸爸卻對(duì)她不理不睬。格子有些失望,不過,懂事的她認(rèn)為爸爸可能是太累了,不過,她總覺得爸爸有些不對(duì)勁,和換了一個(gè)人似的。格子爸爸一聲不吭地收拾著行李,絲毫不聽格子?jì)尩脑挘B中午飯也沒吃,就出門了,他要回北京。格子望著爸爸遠(yuǎn)去的身影,她感到眼角有些濕潤。

  格子爸爸一去北京就是一年,在這一年內(nèi),格子爸爸沒有打過一個(gè)電話來。格子?jì)層行┏泽@,因?yàn)椋旮褡影挚倳?huì)打幾個(gè)電話來。于是,格子?jì)寭芡烁褡影值碾娫挘褡影衷陔娫挼牧硪欢似届o地說道:“對(duì)不起,我又找了一個(gè),而且,她已經(jīng)懷了我的孩子。你向我跟格子道歉,我對(duì)不起她……”在電話中,格子爸坦白了:原來,他早已有了另一個(gè),可是又怕格子?jì)屓シㄍジ嫠驗(yàn),他的工作屬于那種有頭有臉的,于是,他就利用要給格子買房子,編出理由讓格子?jì)屝母是樵傅仉x了婚。格子爸還說,他去成都其實(shí)根本不是開會(huì),而是去約會(huì)去了……格子?jì)屄犞,格子爸的一字一句都刺在她的心上,終于,格子?jì)尨舸舻貟炝穗娫,機(jī)械的坐在椅子上,臉色蒼白,不覺,已潸然淚下。

  格子?jì)尡静幌胱尭褡又溃墒,紙包不住火。格子知道了那件事,她恍然大悟,自己的媽媽早已被那個(gè)曾經(jīng)的爸爸算計(jì)了。她好恨,恨不得把那個(gè)混蛋五馬分尸,可是,弱小的她又能怎樣?她哭了,哭得很傷心。

  又是一個(gè)新的星期一,各自又碰見了夏小雨,她把那個(gè)混蛋的事告訴了夏小雨,夏小雨沉默了,許久,她試探著問:“你不傷心嗎?”“傷心?”格子嘴角往上一翹,自嘲道:“傷心又有何用,還不如自強(qiáng)點(diǎn)。”夏小雨對(duì)格子肅然起敬。

  是呀,我們每個(gè)人都該自強(qiáng),愿你也像格子那樣自強(qiáng)!

  六年級(jí):火麒麟20xx

小學(xué)作文1200字 篇5

  我認(rèn)為自己是一個(gè)認(rèn)真的孩子;而在老師和家長的眼里,我是一個(gè)活潑好學(xué)的女孩;可在同學(xué)們的.眼里我卻是多變的:有時(shí)候是他們的好伙伴;有時(shí)候卻是雷厲風(fēng)行的大隊(duì)長,但在有些時(shí)候,卻成了熱心的好幫手。

  身為一名學(xué)生的我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,在學(xué)校,我努力學(xué)習(xí),懂得遵紀(jì)守法,熱愛集體,助人為樂。在班上,我勤學(xué)善思,幫助同學(xué),是同學(xué)們最好,最信賴的好伙伴。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,起到模范帶頭的作用。我的成績也算名列前茅了,但我還是努力要求自己攀上學(xué)習(xí)的高峰。當(dāng)我同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí),我總是伸出“救援之手”來幫他們解開“鎖”。老師所交代我的事情,我會(huì)不折不扣地去完成,與老師架起一座溝通的橋梁。

  而身為乖孩子的我在家里,我總是會(huì)幫媽媽作些家務(wù),例如:掃地,拖地,擦桌子······爸爸總是夸我是個(gè)好孩子。

  榮譽(yù)雖然是一個(gè)人的證明,可也是一把雙刃劍,她會(huì)使人迷失方向,但我并沒有被這些難得的榮譽(yù)沖昏頭腦,我把他們當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力。因此,我曾多次獲得三好學(xué)生稱號(hào),可我卻從不驕傲,也不會(huì)為此嫉妒別人。

  而最令我驕傲的一次獲獎(jiǎng),就是XX年,在張家口市一中舉辦的“美倫歌杯”拉丁舞蹈大賽中榮獲了雙人組一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯一個(gè)和倫巴組三等獎(jiǎng)的銅牌一個(gè)。我的努力沒有白費(fèi)!在臺(tái)下大家的贊揚(yáng)聲中,我告誡自己:不能驕傲,這只是個(gè)開始,要繼續(xù)努力!

  “盡最大的努力,做最好的自己”是我信奉的原則。作為一名班干部,我處處嚴(yán)格要求自己,事事以身作則,對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,不推拖,不糊弄,協(xié)助老師管理好班級(jí),是老師的得力小助手。一直以來都能全心全意為同學(xué)們服務(wù),用自己熱情開朗的性格影響周圍的同學(xué),只要有我的地方同學(xué)們都笑的合不攏嘴,一個(gè)個(gè)前仰后合。我的熱心贏得了大家對(duì)我的充分信任,從中也讓我感受到了快樂

  我認(rèn)為,學(xué)習(xí)好最主要的原因就是要勤奮。名人名言說的好:“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水!薄皶接新非跒閺健眲倓偵弦荒昙(jí)的時(shí)候,我的成績不是特別優(yōu)秀,但是我從不氣餒,因?yàn)闆]有人天生就是天才。我總是向別人請(qǐng)教,直到弄懂了為止。

  我也覺得積累對(duì)于學(xué)習(xí)來說也是一種勤奮。學(xué)習(xí)要勤奮,這里的勤奮不僅只追求上進(jìn)、熱愛學(xué)習(xí),還指積累。學(xué)習(xí)中,課外的積累與課內(nèi)的東西一樣重要,是必要的、不可缺的。世界上沒有任何一條捷徑能馬上讓你提高成績,一飛沖天。讀書時(shí)的好詞好句可以積累,大自然里的知識(shí)可以積累。積累的好處有很多,比如我就深有體會(huì)。每次考試的作文,別人正不知如何下筆之時(shí),而我大腦里浮現(xiàn)出許多平時(shí)積累的東西,讓我頓時(shí)有了靈感。

  別人在高興的玩的時(shí)候我在預(yù)習(xí)課文。別人到睡覺時(shí),我還在整理一天所學(xué)。為了能使我的成績有所提高,我付出了很多努力。當(dāng)然,我的努力有了成效!我的成績終于有了突破。但我仍然不敢有絲毫放松,依然是勤勤懇懇,一回家就復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),成了我學(xué)習(xí)的好習(xí)慣.

  我特別喜歡看書,書是我的精神食糧。我有一個(gè)很大的書柜,存了很多不同的書,我很喜歡看兒童文學(xué)和科學(xué)探秘的書。我看書的時(shí)候,幾乎都忘記了時(shí)間,只要有時(shí)間,我一秒都不會(huì)放過。因此,還鬧了不少笑話。閱讀能給予我力量。

  現(xiàn)在我正努力學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)未來的愿望。我對(duì)自己提出了做作業(yè)的七條要求,如先復(fù)習(xí)、改錯(cuò)、再做作業(yè),然后要預(yù)習(xí)新課內(nèi)容。每次期未考試會(huì)訂出計(jì)劃,達(dá)不到目標(biāo)時(shí)找原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),令學(xué)習(xí)成為成長動(dòng)力。我對(duì)知識(shí)的理解和領(lǐng)悟力較強(qiáng),課堂上總有我響亮清脆回答問題的聲音,主動(dòng)自信的我總成為同學(xué)們的楷模。

  成績代表過去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的博擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加強(qiáng)勁有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風(fēng)雪過后,更見青松偉岸。今后我會(huì)更加努力,為班級(jí)爭光,為自己的人生添彩,不辜負(fù)老師和家長的期望和厚愛。

小學(xué)作文1200字 篇6

  六年級(jí)了,也就是到了小學(xué)的最后一個(gè)階段,要沖刺了。而沖刺的時(shí)候,是最艱難的,是最痛苦的,也是最快樂的。

  “難嶺”篇:“哎呀,好累啊,這么大的衛(wèi)生區(qū),怎么干啊?”值日生們嘆著氣,而衛(wèi)生組長卻仍盡力地組織著他們,一一分配工作。天哪,這些樹葉,跟著風(fēng)不停地跑,怎么辦呀。值日生們也只好隨著風(fēng)跑,而調(diào)皮的垃圾們呢,有時(shí)一直隨風(fēng)跑到別人的衛(wèi)生區(qū)內(nèi)才肯罷休,當(dāng)追到它們時(shí),值日生回頭一望這“長跑”的路線,不禁連連嘆息。

  “上難嶺啦!贝掖掖驋咄晷l(wèi)生的值日生們,匆匆趕往教室,他們一邊手提掃帚簸箕,一邊拎著垃圾袋子,一邊揮灑著渾身的汗水,一邊喊著“上苦嶺”的口號(hào)。

  所謂難嶺,指的是題山。題山最基本的功力就是“一道一道又一道”。而我們,每次都耐心地答完,企圖使題山?jīng)]轍?深}山并非如此簡單,它還擁有一個(gè)超級(jí)寶貝,名叫難海,俗名稱“題海”。六年級(jí)的課程總歸與低年級(jí)的課程有差距,光憑五六年級(jí)的課本,別看六年級(jí)的課本薄,可是難度卻比五年級(jí)難度要高的高。當(dāng)然,計(jì)算是不成問題,關(guān)鍵是方法,是定義。六年級(jí)的定義多得多,如果少背一個(gè)字,那將會(huì)“一失足成千古恨”。

  只有下課的時(shí)候,才是同學(xué)們最快樂的時(shí)候。當(dāng)老師的“下課”剛從嘴中擠出來,我們便理智地蹦起來,道謝之后,一溜煙跑出去。而跑也是有一定法則的,一定要靠右“跑”,“跑”起來最快速度只能達(dá)到競走最高的速度……啊,好拘束。我們?cè)僖膊幌褚郧澳菢酉癖煌钡鸟R蜂一樣橫沖亂撞了,而是靜靜地走。可以想像,這對(duì)那些調(diào)皮的男孩子們是多么地艱難。

  “苦!逼阂?yàn)槲覀兊男l(wèi)生區(qū)在室外,而學(xué)校內(nèi)綠化又很好,秋季已經(jīng)來臨,樹葉黃澄澄地飄下來。不少人都說,黃葉飄飄,如同美麗的黃蝴蝶翩翩起舞。是啊,是很美,我們也是這樣認(rèn)為的。不過黃葉有些陶醉的太過火,以至于值日生們追隨它至“千里之外”,又不辭辛苦,“千里迢迢”地把它送回簸箕里,再去追另一片時(shí),才發(fā)覺它又陶醉在美麗妖嬈的舞蹈中。值日生們這時(shí)的火是冒了三丈,又冒三丈,可是火焰再旺也毀滅不了這個(gè)小小的生命。于是值日生們,也就是我們整個(gè)班級(jí)的人們,從此開始踏入了苦海之邊。

  而上了課,那才是真正到“苦!。你想,一天從早晨7 時(shí)30分學(xué)到下午5:40分,這個(gè)時(shí)間里,大腦必須時(shí)刻清醒著,腰板必須時(shí)刻挺直著,而手指卻要時(shí)刻運(yùn)動(dòng)著。當(dāng)然,這是每個(gè)身為學(xué)生的人必須的。而當(dāng)苦海交織到難嶺時(shí),做學(xué)生的可就不那么好受嘍。

  下課。嗯嗯,這節(jié)課因?yàn)槎嘀v了幾個(gè)應(yīng)用題而過了五分鐘,剩下的這五分鐘干什么哩?剛想著。一句話把我拉了回來。“快去上廁所,這節(jié)課我們上語文。”哎呀,語文。語文倒是挺好,不過如果大腦不休息一下的話,或許運(yùn)轉(zhuǎn)不過來呢。不過還好,我的大腦還算清醒,拍了幾下就明白這是六年級(jí)了,應(yīng)該有某些制度了。比如下課時(shí)間縮短啊,等等。“好了,我們現(xiàn)在上課。”哎呀,壞了,我還沒有去上廁所。無奈,只好忍祝

  “樂天”篇:說完“難嶺”、“苦!敝螅撜f說“樂天”了。大家應(yīng)該都知道,這個(gè)“嶺”“海”和“天”都是不能相比的?梢娚狭肆昙(jí),快樂也是多得源源不斷。

  哎,小樹葉,你別跑啊?要不我怎么把你送到袋子阿姨那兒托管埃每當(dāng)我們干值日時(shí),這些俏皮的話總會(huì)讓人忘記疲勞。有時(shí)候我們累了,看見有“小蝴蝶”飛下來,也懶得動(dòng)一下。而當(dāng)我們面面相覷時(shí),我們發(fā)現(xiàn),小葉子竟然知趣地跑到別人的衛(wèi)生區(qū)里舞蹈。我們微笑。而當(dāng)我們好不容易擦完墻壁,掃拖完地,打掃完畢時(shí),我們的心里也快樂極了。

  上課時(shí),當(dāng)苦思冥想之后終于茅塞頓開時(shí),心里也有一種成功的喜悅。這種喜悅,完全可以將在“難嶺”“苦!睍r(shí)所有的不快全都覆蓋。最終,我發(fā)現(xiàn),六年級(jí)原來是最快樂的。

小學(xué)作文1200字 篇7

  小學(xué)一至六年級(jí),我的書包每兩年換一次,而那些書包,里面裝的只是書嗎?打開書包,能看見其他雜七雜八的玩意和幾份沉甸甸的情感。

  可不是嗎?書包幫過我們?cè)S多,不僅是裝書裝文具,當(dāng)雨聲尖嘯著劃破天空時(shí),沒帶傘的同學(xué)齊刷刷地舉起書包擋雨。書包默默地承受日曬雨淋,當(dāng)看見它身上第一道傷痕時(shí),也就開始疼惜起這個(gè)書包,人心與書包之間構(gòu)起了一架情感橋。

  裝著書籍的背包,美名其曰“書包”。一年級(jí)的我們“乖乖”地裝著書,渾然不知四年級(jí)的學(xué)長們已經(jīng)開始裝些玩具了。那時(shí)的書包,它竟比我們沉重幾分,小小的肩上背負(fù)起內(nèi)載近十本書的書包,在“壓迫”下吃力的行走,F(xiàn)在把書裝入書包,用手掂量掂量——這重量也不過如此。但一年級(jí)不堪重負(fù)的肩已被書包狠狠打擊了一番,腰也是如此。

  二年級(jí),終于能承受書包重量,但書包卻在那時(shí)受傷多次,斷裂、脫線、污漬紛至沓來,家長們手忙腳亂地打補(bǔ)丁,洗污漬,然后打滿補(bǔ)丁的書包出現(xiàn)在教室,像一個(gè)斑駁的碎布大包。

  三年級(jí),舊書包縱身飛向“退休”的深淵,重新站在頂峰的已是一種容量大,布料好的書包。商家聲嘶力竭地宣傳此書包光滑、耐磨、容量大、不壓肩,然后教室里千篇一律地皆是此書包。

  下學(xué)期,書包上多出了各種卡通人物的圖像,或是一些蝴蝶結(jié)、絲帶等裝飾。每個(gè)人都以擁有這種美觀好看的書包為傲。

  書包里開始塞一些別的東西了:零食、玩具和危險(xiǎn)品。在“時(shí)局“動(dòng)蕩的四年級(jí),一些人的惡劣行徑方才顯現(xiàn)。帶上刀片叫人來摸,結(jié)果來摸的人手全部受傷了;把零食給別人吃,吃完后向別人索要文具作為吃零食的代價(jià)。很快,這些人興風(fēng)作浪,那些惡劣的事也化為了一只惡獸盤踞在半晌。老師發(fā)現(xiàn)過,也訓(xùn)斥過,可那“惡獸”卻越來越大,他們死性不改,照舊興風(fēng)作浪,只不過成為了“地下黨”。

  然后書包們被進(jìn)行了一番搜查。

  如果危險(xiǎn)品、零食、玩具等是作案工具,那么書包即是作案工具的運(yùn)輸工具。這是六年來書包唯一一次受到誅殺——幾個(gè)“犯罪嫌疑人”的書包被沒收了三天。這是書包的悲。

  五年級(jí),單肩包和拉桿書包風(fēng)靡,然后帆布包,真皮包出現(xiàn),班上每一個(gè)人的書包都是那么與眾不同。在無事可聊時(shí),書包便成了話題:“你書包哪買的?”“這書包什么品牌?”云云。從曾經(jīng)一味被當(dāng)作工具的書包儼然成了話題之一,在這時(shí)起,大家也開始關(guān)心書包了,生怕哪里被刮爛了,生怕哪里有污垢。書包的地位明顯飛升,這便是書包的喜。

  小學(xué)最后一年,雨總是下個(gè)不停,尤為暴雨。當(dāng)瓢潑大雨獰笑著在天空盤旋時(shí),它卻吃了一驚:傘呢?沒什么人打傘啊,都在舉著書包。然后大雨狂哮著擊打在書包上。人沒濕,書包卻被沖洗了一番。

  雨季過去了,教室像蒸籠,道路像油鍋;鹄钡奶栔丝敬蟮。同學(xué)們互相調(diào)侃對(duì)方逐漸被曬黑的皮膚,互相揶揄對(duì)方汗流不止的樣子。

  然后書包十分不情愿地成為了遮陽傘。太陽炙烤地面時(shí)卻看到一群頂著書包的人。這個(gè)夏天,下雨時(shí)用書包擋,暴曬時(shí)仍用書包擋,書包的地位又升了一級(jí),變成了一個(gè)擋箭牌。

  從一至六年級(jí),我的書包也在更新?lián)Q代,也在當(dāng)擋箭牌。書本凌亂地在包里擺放,雖說干凈卻不整潔。我的書包同大家的書包一樣沉甸甸,一樣有些傷痕。書包換的時(shí)候我們也在長大,雖然路上曲折重重,但為了生命中最絢爛的年華,我們都會(huì)奔向那一刻的,對(duì)嗎?像日記一樣記錄這一切的書包,也在跟我們一起,被刮出傷痕,被拽出線頭,它也在承受著困難,陪伴我們走過那些時(shí)光,對(duì)嗎?

  我小學(xué)的書包馬上便要退役了,但它仍然會(huì)記錄小學(xué)的時(shí)光,我依然能從這個(gè)棉麻材質(zhì)的粉書包里找出曾經(jīng)的痕跡。

  我一至六年中最后的一個(gè)書包,棉麻做的,粉色的,裝過課本,裝過零食,裝過《論語》,沉重卻溫暖,很貼心。

  但馬上就要與它告別了。

  那些記憶和情感卻不會(huì)消失,它將是一個(gè)紀(jì)念,因?yàn)樗恰业男W(xué)書包。

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