關(guān)于乒乓球的作文
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的關(guān)于乒乓球的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于乒乓球的作文1
我的課余生活豐富多彩,芭蕾舞、彈鋼琴、游泳、畫畫、合唱、打乒乓球等等,F(xiàn)在我最喜歡的是打乒乓球。
記得剛開始學(xué)乒乓球的時(shí)候,小小的乒乓球好像喜歡和我作對,我總是擊不中球,明明我想向左打,它偏向右跑,我想向右打,它又跑向左了,搞得我都想放棄了。幸好爸爸鼓勵(lì)我:“遇到困難不能輕易放棄,只要有信心,掌握方法,就會學(xué)有所成!”接著爸爸耐心地教我,打乒乓球要有一定的技術(shù):首先,身體要稍稍前傾,左手輕輕握拳放在肚子上,對方發(fā)球的時(shí)候,眼睛要緊緊盯住乒乓球,然后當(dāng)球過來的時(shí)候,對準(zhǔn)球打過去。我按照爸爸的方法去做,果然打得比以前大有進(jìn)步!我又不斷地練習(xí),慢慢地越練越熟,越打越好!
通過學(xué)打乒乓球,我明白了:做什么事和學(xué)什么東西都要有耐心、信心和恒心。
關(guān)于乒乓球的作文2
前天,我上完課,直接叫上王子研,向地下室跑去。我們跑到了地下室,看見許多小朋友在玩打乒乓球。我們立刻脫下衣服,放下書包,把乒乓球拍和球從書包里拿出來。我們也加入到他們打球的快樂中。
時(shí)間一分一秒地過去,老師從外面走進(jìn)地下室,我們立刻站得比直比直的,老師吹了一聲哨,說:“集合,集合!”我們很快的站好了隊(duì),拿上乒乓球拍和球。圍著球場跑了一圈,接著,老師說:“你們練顛球,要闖三關(guān),如果三關(guān)闖成功,就在我這里排隊(duì)。”我們很快就闖過了三關(guān)。排好了隊(duì),老師說:“你們一個(gè)一個(gè)和我打,記著,往前推,往前推。”王子研站在我后面,我很快就打完了。該王子研打了,他很快也打完了。就這樣,一直循環(huán),循環(huán)……終于,快下課了,老師又吹了一聲哨說:“背上書包走了。”老師帶著對走到了門口,之間一大群家長向我們跑來。我的奶奶第一個(gè)把我接上帶回家。
通過這次學(xué)打乒乓球,我學(xué)會了很多本領(lǐng)。
關(guān)于乒乓球的作文3
今天,我和妹妹去體育館學(xué)打乒乓球。
教練先教我們打拍姿勢:人挺直,用手壓住拍柄等,教練教完后,去開始和他對打。當(dāng)時(shí)我非常激動(dòng),就在這時(shí),教練突然發(fā)球,我連忙接住,結(jié)果不小心打偏了,教練說:‘還要多加努力!拔衣牭竭@話,打得越來越賣力,教練看到我越打越好,便讓我到打球機(jī)的前面打,我緊張的注視著發(fā)球洞,這發(fā)球洞好像跟我捉迷藏的,我站這,他偏偏向其他方向射球。最后,好幾個(gè)球都沒接住,我有點(diǎn)失望,教練看我有點(diǎn)失望的樣子,就過來對我說:”不要泄氣,冷靜看著球洞,它朝哪,你就站在哪!拔衣犃私叹毜脑,就照做了,結(jié)果打中了大部分球。
通過這次練球,我覺得,做任何事情都 需要沉著和冷靜!
關(guān)于乒乓球的作文4
今天傍晚,我的兩個(gè)哥哥要去打乒乓球,我也要跟著去,到那后,哥哥就耐心地給我教,我剛開始連球都接不住,哥哥只好抓住我的`手教,慢慢地我就能接住兩三個(gè)球了,經(jīng)過多次練習(xí)我終于能打十幾個(gè)來回了。哥哥又要打臺球,沃野想玩,可是我太小,比臺球桌高不了多少,又不會抓球桿,沒辦法,我只好看著他們玩,我心里想,我一定要快點(diǎn)長大、長高,讓他們教我打臺球,并且跟他們較量一番。
在回家的路上,我真高興,因?yàn)槲覍W(xué)會打乒乓球了。
關(guān)于乒乓球的作文5
這學(xué)期一開學(xué),我就讓媽媽給我報(bào)了個(gè)乒乓球?qū)W習(xí)班,我認(rèn)識我的教練—嚴(yán)教練。今天一學(xué)習(xí),我便體會到了打乒乓球的樂趣。
我們的教練讓我們練習(xí)的第一個(gè)發(fā)球姿勢是“平擊發(fā)球”。教練先讓我們把握拍姿勢做好,正確的方法是:食指按住一面,大拇指再按住另一面,其他手指握住拍柄,虎口貼緊拍邊,這才是正確的握拍方法;接著,左右揮動(dòng)握拍的手臂,平面揮動(dòng);下一步就要開始拋球打了,要在球降落時(shí),將球拍像剛才那樣的動(dòng)作揮過去。這樣,就是“平擊發(fā)球”了。
第二個(gè)姿勢是“平空發(fā)球”握住球拍,讓球往桌上彈一下,球上來時(shí)揮動(dòng)球拍,由左下用力揮到左上,動(dòng)作要領(lǐng)是揮拍要快,要看好角度,看準(zhǔn)球了再打。這樣就是一個(gè)非常完美的“平空發(fā)球了”。
第一次打乒乓球就學(xué)會了兩個(gè)發(fā)球動(dòng)作,真是收獲太大了,我以后要努力學(xué)習(xí),打好乒乓球。
關(guān)于乒乓球的作文6
今天下午,老師教我們學(xué)打乒乓球。
首先,老師先教我們拿直拍的動(dòng)作,前二只手指像夾子一樣夾在拍的前面,后三只手指合并放在拍的后面,直推去。不過,還要學(xué)著站呢,兩只腳分開3厘米站立,腳要微屈一點(diǎn),胸脯要向前彎一點(diǎn),然后要看著球,球被人打到哪里,你就向那里進(jìn)攻。
接著,老師叫我們一個(gè)一個(gè)地來扶球。首先我扶了一兩下總是要丟,最后扶了一次,咦,這次比上次扶球好多了……扶到最后,球不會丟了,我才放心。
然后,老師教我們發(fā)球。老師說:“發(fā)球首先要拿好拍,站斜一點(diǎn),用力發(fā)過去!崩蠋熛扔冒l(fā)球機(jī)叫我們發(fā)球。輪到我了,老師握緊我的手,教我怎樣發(fā)球。開始我緊張極了,幸虧還有老師教我打……打完了,老師叫我們一人一人地?fù)烨,放在一個(gè)籃子里,兩個(gè)人兩個(gè)人地用籃子里面的球發(fā)出去……
最后,我們高高興興地回家了。我學(xué)會打乒乓球啦!
關(guān)于乒乓球的作文7
快要到體育節(jié)了,我們四年級要在現(xiàn)場給大家展示乒乓球的各種玩法。
體育課也不放過,第一個(gè)環(huán)節(jié):運(yùn)球。我們要讓乒乓球不掉下來,可乒乓球好像不樂意,在上面調(diào)皮地滾來滾去,看到同學(xué)們的專注神態(tài),我還真不敢疏忽大意。第二個(gè)環(huán)節(jié):雙人對打。
看似簡單,但做起來很難。這里連一組都沒到,乒乓球就掉在了地上。在走廊里,在操場上,在跑道上,到處都是同學(xué)們熱鬧的對打和滿頭大汗撿球的背影。其中,打的最好的一組,就要數(shù)高樂源這一組了,他們幾乎都沒有斷過,乒乓球在飛躍時(shí)留下了完美的弧線,他們越打越快,越打越熟練。當(dāng)有人問他們累不累時(shí),他們都會自豪地回答:“只要能為班級爭光,我一點(diǎn)也不累!”這樣堅(jiān)決的口氣,我相信,自己的班級總有一天會超越全年級。
關(guān)于乒乓球的作文8
從我開始學(xué)打乒乓球到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)月了,回想起剛學(xué)打球時(shí)候的情景,真是覺得太難了。
教練開始讓我學(xué)習(xí)擺動(dòng)作,每天要擺300個(gè),數(shù)天后我開始學(xué)習(xí)打小球,我按照動(dòng)作要求來打,幾百個(gè)球打下去,我的胳膊又酸又疼,我覺得這樣的訓(xùn)練真是特別枯燥。
終于開始學(xué)習(xí)對打了,剛開始我接不到球,有些灰心喪氣。教練就手把手教我,告訴我技術(shù)要領(lǐng),并開導(dǎo)我要熱愛這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。教練給我發(fā)球時(shí),我都會目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,球向我射來時(shí),我就毫不猶豫地把手中的球拍一揮,球被我打了回去。
我能接到的球越來越多,成功的喜悅讓我信心倍增,我越打越熟練,我還有許多新的動(dòng)作需要學(xué)習(xí),反手、側(cè)身、削球、拉球,我對這些學(xué)習(xí)內(nèi)容充滿了期待。
現(xiàn)在我已經(jīng)能和隊(duì)友自如的打球了,有一次我和隊(duì)友一個(gè)球就打了103個(gè)回合,媽媽表揚(yáng)我說我的球技真是突飛猛進(jìn)呀!我已經(jīng)由衷地喜歡上這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)了,我要將這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行到底。
關(guān)于乒乓球的作文9
今天下午上體育課,我和斯垌打乒乓球。游戲規(guī)則跟正式的不一樣,我們的規(guī)則是如果將球打到對方的后面,落了地的,就算輸了。
比賽開始了。我先開球,我先給一招見面禮。他也給我一招見面禮。我們兩個(gè)終于互不相讓了。我發(fā)了一個(gè)相當(dāng)有沖擊力的球,球閃著白光,晃眼間到了斯桐的面前,斯桐用板輕輕一扣,球撞了回來,以迅雷不及掩耳之勢發(fā)向我,我措手不及,球撞在床上,高高跳起,我跳起來一接,球落了空……接著,斯桐越戰(zhàn)越勇,又發(fā)來一個(gè)沖擊力更大的球,我笨拙地用身體把它擋住了……
最后,我只剩下最后一球了。他打了一個(gè)有超強(qiáng)回旋力的球!鞍选保驈椀桨肟罩小吡!我無法接到。他以三比零大獲全勝。
雖然慘敗了,但我一點(diǎn)也不傷心。因?yàn),我在打球的過程身心得到了鍛煉,而且,我也找到了自己今后改進(jìn)球技的方向。:
關(guān)于乒乓球的作文10
今天,我要去學(xué)打乒乓球,心里真緊張。
到了訓(xùn)練地點(diǎn),老師先給我們講了一些打球的基本方法,然后給我們做示范動(dòng)作,接著又讓我們一個(gè)一個(gè)地和他單獨(dú)練接球。輪到我了,我眼睛死死地盯著“目標(biāo)”,準(zhǔn)備接球。忽然,球飛速地從我身邊飛過,嚇得我連動(dòng)都不敢動(dòng),不知該從哪下手好。
老師帶著我們邊講邊訓(xùn)練,我漸漸地有進(jìn)步了,竟讓老師表揚(yáng)了兩次,我真高興。雖然只練了短短的兩個(gè)小時(shí),但我相信只要我掌握基本方法和刻苦訓(xùn)練,不久就能打贏老師的!
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