欣賞生活之美作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的欣賞生活之美作文,希望能夠幫助到大家。
欣賞生活之美作文1
學(xué)會(huì)欣賞,美,何處不在?
——題記
“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!狈▏(guó)雕塑家羅丹曾言道。
生活,從不缺少美,而是缺少欣賞與發(fā)現(xiàn)。善于欣賞,美,何處不在?
曾幾何時(shí),苦苦尋覓的美,其實(shí)一直伴你左右,穿梭在輪回的四季
身旁的灰塵,或許因?yàn)樾蕾p,幻變成漫天紛揚(yáng)的雪花,隨風(fēng)飄灑,如夢(mèng)般寫(xiě)意;潦草的字跡,或許因?yàn)樾蕾p,轉(zhuǎn)變成飄逸的筆墨,超然脫俗,千百年來(lái),傲然于世;無(wú)力的枯草,或許因?yàn)樾蕾p,幻變成紛揚(yáng)的舞裙,迸發(fā)翠綠的生機(jī),盎然復(fù)蘇,在無(wú)垠大地上獨(dú)自曳舞。;悠長(zhǎng)的蟬鳴,或許因?yàn)樾蕾p,變成一首充滿(mǎn)熱情的夏日之歌,歌頌夏日的美麗與激情,享受五月的愜意;荒林的老樹(shù),或許因?yàn)樾蕾p,那千篇一律的年輪,幻變成一卷卷厚重的歷史,陣陣風(fēng)塵的氣息狂散開(kāi)來(lái),獨(dú)述著不為人知的歷史;發(fā)黃的日記,或許因?yàn)樾蕾p,一頁(yè)頁(yè)薄紙成了一生的回顧,一段段回憶,一次次思念,還有,角落里的那一句溫存,闖入了心田的禁區(qū),喚醒了塵封的過(guò)去;孤寂的雨,或許因?yàn)樾蕾p,那天的蔚藍(lán),云的凈白,松的蒼涼,圖的絳紅,隨著靜靜的雨聲,淺唱著挖空你的思緒,道出你的惆悵,注釋你的困惑,勾畫(huà)你的想象。太多心思太多情愫,太多哀怨,太多惆悵,太多太多無(wú)人問(wèn)津,只能在細(xì)雨紛飛中將它們逐一放飛;殘缺的皓月,或許因?yàn)樾蕾p,變成從古到今,無(wú)數(shù)詩(shī)人美好情思的寄托與傳述者,更或許,月,只為履行那不為人知的古老約定;凌亂的落葉,或許因?yàn)樾蕾p,宛如自然的示范者,代表生命,向我們灌輸無(wú)盡輪回的生命奧義所在;紛落的花瓣,或許因?yàn)樾蕾p,演繹著“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”的無(wú)奈,承載著無(wú)數(shù)古今騷人的情感,如花香般久久不散。立于樹(shù)下,任由雨般的殘朵,灑在身上,躬身拾起,嗅著那沁人的陶醉的花香,詩(shī)意興起,取筆墨,行云流水間筆墨飛舞:千百春秋過(guò),孤芳獨(dú)自賞。前時(shí)花已陌,情愫何以?xún)?撒開(kāi)手,任由那紙,隨風(fēng)而去,希望,它會(huì)飄到遠(yuǎn)方,虛妄,它會(huì)飄到日夜縈繞的你手中……
學(xué)會(huì)欣賞,美,何處不在?
生活之美,不正是這樣得到的嗎?
欣賞生活之美作文2
法國(guó)雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò):生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!岸b忊彙彪S著清脆的上課鈴響起,《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始了。
遙望地球之美
火箭在震天的轟鳴聲中騰空而起,載著神舟九號(hào)飛船和3名航天員飛向蒼穹;貞涍M(jìn)入太空的那一刻,宇航員劉洋握住手中的`話(huà)筒,動(dòng)情地說(shuō)道:“這是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的美。在深邃、蒼茫的宇宙間,我才明白什么是寬廣、領(lǐng)悟到什么是無(wú)限……”
從太空看地球,大地藍(lán)白紋痕相間,水藍(lán)色的大氣層薄薄地覆蓋在上面,緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著。這個(gè)星球美得讓人驚嘆,讓人窒息,卻又像一個(gè)令人覺(jué)得很容易就會(huì)破碎的玻璃水晶球。我心中不禁升起憐愛(ài)的念頭,覺(jué)得應(yīng)該盡力來(lái)保護(hù)它。
追逐夢(mèng)想之美
奧運(yùn)冠軍焦劉洋登場(chǎng),舞臺(tái)上的她氣宇軒昂,舉手投足之間都透出自信的魅力。
“沒(méi)有一個(gè)奧運(yùn)冠軍是天生的,都是他們一點(diǎn)一滴地?fù)]灑著汗水、淚水甚至熱血?jiǎng)?chuàng)造出來(lái)的!
是啊,每個(gè)人都驚羨花兒的美麗,殊不知開(kāi)花的過(guò)程卻是艱難的。試想哪一只雄鷹不是帶著重重傷痕展翅翱翔,哪一只蝴蝶不是忍著痛苦破繭而出……每個(gè)人都有夢(mèng)想,我們只有腳踏實(shí)地地努力,才能笑到最后。
傳遞溫情之美
當(dāng)玻璃碎片刺入他的腹部時(shí),他緊緊握著方向盤(pán),強(qiáng)忍劇痛,完成了靠邊停車(chē)、拉手剎等保障安全的動(dòng)作,然后掙扎著站起來(lái),疏導(dǎo)乘客安全離開(kāi)……
他,就是最美司機(jī)吳斌。他用自己76秒的堅(jiān)守和生命保證了乘客的安全,闡釋了由“小愛(ài)”到“大愛(ài)”的傳遞與延續(xù)。有人選擇袖手旁觀的時(shí)候,也有人選擇擔(dān)當(dāng),他們沒(méi)有因?yàn)閯e人的冷漠就放棄了善良與堅(jiān)守。他的壯舉,讓我唏噓,讓我感動(dòng)。
節(jié)目雖然結(jié)束了,可是美與愛(ài)卻沒(méi)有結(jié)束?赐辍堕_(kāi)學(xué)第一課——美在你身邊》,我更深刻地理解了這一點(diǎn)。愛(ài)生活,便要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美,用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆真心去捕捉生活中的可愛(ài)之處。
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