小學(xué)放風(fēng)箏作文400字（精選64篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)放風(fēng)箏作文400字，歡迎大家分享。
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇1
一個(gè)星期天的上午，太陽(yáng)公公早早就露出了尋可愛(ài)的笑臉，我跟著媽媽迎著春光來(lái)到洛河公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了洛河公園，里面已有不少人也在放風(fēng)箏。我和媽媽拿著蝙蝠風(fēng)箏，希望它能快點(diǎn)上天。我叫媽媽把風(fēng)箏高高地舉在頭上，我拉緊風(fēng)箏的線(xiàn)，媽媽把風(fēng)箏放開(kāi)，我馬上朝著對(duì)面的風(fēng)快速跑去。風(fēng)箏立刻迎著風(fēng)飛起來(lái)了。突然，風(fēng)箏在天空抖了幾下，然后就急急忙忙的掉下來(lái)了。這時(shí)，我看到我旁邊的一個(gè)小朋友也在放風(fēng)箏，他的風(fēng)箏飛得可高了，風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖杂娠w翔，真讓我佩服得五體投地。我的放風(fēng)箏技術(shù)要是和他相比，真是天上和地下。這時(shí)，我又有許多人陸陸續(xù)續(xù)地放風(fēng)箏，這些風(fēng)箏形狀各異，顏色也是五彩繽紛。有老鷹型的，簡(jiǎn)直像一架飛機(jī)在天空上飛。有的風(fēng)箏像一條巨龍，尾巴拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。還有的像鳳凰，飛在天上非常漂亮。我頓時(shí)覺(jué)得自己充滿(mǎn)了力量，我和媽媽給風(fēng)箏作了一些調(diào)整，一下子就飛起來(lái)了，雖然沒(méi)有他們放得那么高，但比第一次要好多了。
放風(fēng)箏的事，讓我懂得了做什么事都不是一帆風(fēng)順的，一定要通過(guò)不斷努力初中，才能把事情做好，放風(fēng)箏也一樣。
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我們來(lái)到了操場(chǎng)上的籃球場(chǎng)上放風(fēng)箏啦，此時(shí)此刻別提我們有多高興啦！
我和劉銳、黃杰一起放的，我們的風(fēng)箏是一只“雄鷹”風(fēng)箏，它是黑色的，還有一些羽毛是灰色的，它的爪子看上去非常鋒利，好像要捕獵似的。別的同學(xué)帶的有的是“金魚(yú)”風(fēng)箏，有的是“奧特曼”風(fēng)箏，還有的是“憤怒的小鳥(niǎo)”風(fēng)箏，真多呀！
我們開(kāi)始放風(fēng)箏啦！我很少放風(fēng)箏，怎么放都快忘了，所以先是劉銳和黃杰放的。黃杰抓著支撐風(fēng)箏的支架，好像要乘著滑翔機(jī)一樣。劉銳右手拿線(xiàn)軸，左手牽線(xiàn)隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)始。我們等待時(shí)機(jī)成熟的時(shí)機(jī)再開(kāi)始�！捌痫L(fēng)啦！起風(fēng)啦！”我叫著。劉銳他們也開(kāi)始了，黃杰在跑，劉銳也在跑，他邊跑邊放線(xiàn)，我們感覺(jué)風(fēng)箏應(yīng)該可以飛起來(lái)了，于是，黃杰松開(kāi)了手，劉銳也停止了助跑。結(jié)果風(fēng)箏只飛了10秒，就沒(méi)能持續(xù)下去。我也嘗試了一下，看看簡(jiǎn)單，可是實(shí)際上卻很難，我也失敗了。我們信心不足了，于是就停了下來(lái)，看著別人放了。我們看見(jiàn)有快樂(lè)的“笑臉”風(fēng)箏成功地飛起來(lái)了，有“憤怒的小鳥(niǎo)”風(fēng)箏成功地飛起來(lái)了，還有“飛機(jī)”風(fēng)箏也成功地飛起來(lái)了，它們把藍(lán)天裝點(diǎn)得可美麗啦！
不知不覺(jué)下課鈴聲響了，我們快樂(lè)地離開(kāi)了。
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇3
小時(shí)候，我最喜歡和小伙伴們一起放風(fēng)箏了。
又一個(gè)陽(yáng)春三月，是放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。今天的天氣真好，我和爸爸決定出去放風(fēng)箏，去年的風(fēng)箏壞了，爸爸便帶我出去買(mǎi)風(fēng)箏。我們來(lái)到小市上，啊，風(fēng)箏好多啊，好漂亮�。≠u(mài)主把不同的風(fēng)箏都掛了起來(lái)，排成一行，真是好看極了。爸爸一眼就相中了一個(gè)飛機(jī)形狀的，我卻看中了一個(gè)蝴蝶樣式的，最后我們統(tǒng)一了意見(jiàn)，買(mǎi)了個(gè)豬八戒形狀的，爸爸付了錢(qián)，我們便拿著風(fēng)箏回家了。
我和爸爸來(lái)到了田野上，做好了放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備，爸爸用手托著風(fēng)箏，我牽著線(xiàn)站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，我一聲令下“放”，爸爸手一松，我快速地向前跑，邊跑邊回頭看，風(fēng)箏漸漸飛起來(lái)，我越跑越快，風(fēng)箏也越飛越高，漸漸高過(guò)了樓房，這時(shí)我停下來(lái)，看著天空中飄著的風(fēng)箏，心里非常地高興。風(fēng)箏在天空中隨風(fēng)飄來(lái)飄去，就好像豬八戒在天空中騰云駕霧似的，好看極了。小伙伴們的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，看！天空中有漂亮的蝴蝶、有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈公……好像走進(jìn)了動(dòng)物樂(lè)園。
大約玩了一個(gè)小時(shí)，天也漸漸暗了下來(lái)，我們依依不舍地把風(fēng)箏收起來(lái)，并商量好明天我們還要一起來(lái)放風(fēng)箏。
到了晚上，我想到了一個(gè)問(wèn)題，“風(fēng)箏為什么會(huì)飄在空中而掉不下來(lái)呢”？我認(rèn)為是風(fēng)的緣故吧，爸爸告訴我，這不只靠的是風(fēng)力，還有牽引力和浮力的作用，風(fēng)箏受到向上和向下的力達(dá)到平衡，才使風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飄在空中。因?yàn)榉棚L(fēng)箏，我不但找到了快樂(lè)，而且還學(xué)到了知識(shí)。
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇4
星期六的下午，我們國(guó)韻作文班的學(xué)生一起去澮河大堤上放風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)天氣有點(diǎn)兒冷，但是同學(xué)們都興致勃勃的騎著自行車(chē)向大堤駛?cè)�。不一�?huì)兒，我們就到了目的地。
站在澮河大堤上，遠(yuǎn)處是一望無(wú)際的綠油油的麥子，好像是剛出生的孩子一樣好奇地望著這個(gè)變化萬(wàn)千的世界。金黃的油菜花散發(fā)出濃郁的香氣，為春天增添了迷人的氣息。彎彎曲曲的澮河水躺在大地母親的懷抱，每天都緩緩地向東流淌著。
先組裝風(fēng)箏，老師從車(chē)上取下風(fēng)箏，先均勻地鋪展開(kāi)來(lái)，上面的燕子真是栩栩如生。老師先把線(xiàn)系在風(fēng)箏的下面，再把塑料條橫放在風(fēng)箏上面，兩端插入卡口里，這樣就裝好了。
開(kāi)始放風(fēng)箏了。劉曉宇舉著風(fēng)箏，孟老師一手握著線(xiàn)，只聽(tīng)孟老師說(shuō)了一聲：“放”，劉曉宇就松開(kāi)了手，風(fēng)箏慢悠悠地往上飛。孟老師以為飛得差不多高了，就放慢了腳步，沒(méi)想到風(fēng)箏從空中像一顆流星似的落了下來(lái)。接下來(lái)老師讓我和劉曉宇一齊放風(fēng)箏，劉曉宇舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線(xiàn)邊往后退，差不多離開(kāi)他五六米時(shí)我站住了�！胺拧保艺f(shuō)完，就趕緊拉著線(xiàn)跑了起來(lái)，邊跑邊放線(xiàn)，“快，快放線(xiàn)!”劉曉宇大叫著。眼見(jiàn)風(fēng)箏慢慢升起來(lái)，突然，一陣橫風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏又一次忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái)。這時(shí)候，天上下起了絲絲春雨，孟老師讓我們收起風(fēng)箏回去了。
真希望有時(shí)間能約同學(xué)們?cè)俅畏棚L(fēng)箏，今天的放風(fēng)箏雖然失利了，但是讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要有耐心和細(xì)心。
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇5
春天到了，大雁從南方飛回來(lái)，大地從美夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，綠樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，小草從地下探出頭來(lái)，小花悄悄的綻開(kāi)了，真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子！
風(fēng)箏源于春秋時(shí)期，已經(jīng)有兩千多年的歷史了，一開(kāi)始是用木頭做的，叫木鳶，后來(lái)改為用紙做，叫紙鳶，現(xiàn)在又變成用布做，叫風(fēng)箏。
我畫(huà)的是一只海綿寶寶的風(fēng)箏，它的身子是黃色的，褲子是棕色的，上面還系了個(gè)紅色的領(lǐng)結(jié)，真像個(gè)大明星，它旁邊的派大星都給它送了一束美麗的花。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我和爺爺合作放風(fēng)箏，爺爺舉著風(fēng)箏。我一手拿著線(xiàn)，一手拿著線(xiàn)團(tuán)，準(zhǔn)備好放風(fēng)箏的姿勢(shì)，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺放吧！”爺爺喊：“一二三，開(kāi)始！”就這樣爺爺松開(kāi)了手，我拿著線(xiàn)往遠(yuǎn)處跑去，不多久風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛向了空中，風(fēng)箏越飛越高，我控制著線(xiàn)，抬頭仰望著自己放的風(fēng)箏，心里樂(lè)滋滋地！
風(fēng)箏在空中飛著，突然不知道為什么，我的風(fēng)箏像中了邪一樣，往下落，撲的一聲，落到了地上，怎么回事？我急忙查看原因，往四處看了看，原來(lái)我和一位阿姨的風(fēng)箏纏在一起了，我和爺爺趕快向風(fēng)箏跑去，這位阿姨也跑到了風(fēng)箏的旁邊，我們?nèi)齻�(gè)人耐心把線(xiàn)解開(kāi)了，阿姨夸我是個(gè)有耐心聰明的好孩子。
今天我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還學(xué)到了放風(fēng)箏的知識(shí)；不僅玩的開(kāi)心，還知道了一種精神：互幫互助，團(tuán)結(jié)就是力量，做一次失敗了，不要放棄，一次一次的做，肯定能成功。
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇6
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天，牽著我的思念和夢(mèng)幻，走回到童年……”我們唱著歌，邁著輕盈的腳步，在老師的帶領(lǐng)下，到野外去放風(fēng)箏。我嘛，不去“實(shí)地演習(xí)”，只想用自己手中的畫(huà)筆，畫(huà)幾張同學(xué)們放風(fēng)箏的圖畫(huà)。
圖畫(huà)一
只見(jiàn)李森同學(xué)手舉風(fēng)箏，眼巴巴地望著。王博銘卻一邊拽著風(fēng)箏線(xiàn)，一邊飛快地跑，跑了一會(huì)兒，他大聲喊道：“放！”李森趕緊松開(kāi)手， “小燕子”風(fēng)箏便慢悠悠地飛上了天。他倆仰起頭，嘻嘻地笑著，希望“小燕子”能給人們送去溫暖、送去祝�！亿s緊調(diào)好顏料，描畫(huà)出這精彩瞬間。
圖畫(huà)二
這個(gè)同學(xué)是誰(shuí)呢？我定睛一看，才看清她是李禪。她呀，臉上的表情捉摸不定：一會(huì)兒笑得像朵花，可能是風(fēng)箏飛上天了；一會(huì)兒滿(mǎn)臉的沮喪，大概是風(fēng)箏慢慢在往下墜；一會(huì)兒又滿(mǎn)臉的怨恨，是不是她的風(fēng)箏線(xiàn)和別人的風(fēng)箏線(xiàn)攪在了一起？你瞧，現(xiàn)在她又撅起了嘴，不知又發(fā)生什么了，我可不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，趕忙畫(huà)下這豐富的表情。
圖畫(huà)三
忽聽(tīng)“撲通”一聲響，我仔細(xì)尋找聲音的來(lái)源。原來(lái)是我們班的胖子南松一邊放線(xiàn)，一邊跑，不小心被田埂絆倒了。只見(jiàn)他滿(mǎn)不在乎地爬起來(lái)，又拽著風(fēng)箏線(xiàn)跑起來(lái)�？伤娘L(fēng)箏似乎不太聽(tīng)話(huà)，不時(shí)地俯沖下降。他仰起胖乎乎的臉，拖著胖墩墩的身子，一個(gè)勁兒地向前沖。他的堅(jiān)強(qiáng)，他的執(zhí)著，我真的好佩服！
圖畫(huà)四
田野上，同學(xué)們扯著線(xiàn)跑著；天空中，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著。你看，潘中興的“老鷹”風(fēng)箏凌空展翅，搏擊長(zhǎng)空，他的理想是當(dāng)一名飛行員。孫靜的“蝴蝶”風(fēng)箏，在空中撲打著翅膀，她的理想是當(dāng)一名昆蟲(chóng)學(xué)家。孫曉飛的“金魚(yú)”風(fēng)箏，在空中自由自在地游玩，他的理想是當(dāng)一名海洋生物學(xué)家……
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇7
春天到了，暖風(fēng)徐徐地吹拂著大地。走到大街上，到處是賣(mài)風(fēng)箏的攤位，沿街懸掛著五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏，再抬頭看天空：有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚(yú)兒”在游、“燕子”和“飛機(jī)”還在打招呼……好多的風(fēng)箏、好熱鬧啊!看得我心里癢癢的，于是，我和姐姐約好下午一起去放風(fēng)箏。
到了約定的地點(diǎn)，我很快拿出風(fēng)箏，讓媽媽幫著解開(kāi)繩子。我的風(fēng)箏很長(zhǎng)，有30多個(gè)福娃娃組成，共有五個(gè)造型的福娃，畫(huà)在一張張菱形紙上，紙后面還有綠色的飄帶�！巴郏嫫�!”姐姐羨慕的說(shuō)。媽媽費(fèi)了好大勁兒，才解開(kāi)了繩子，我把畫(huà)著福娃的薄紙一張張慢慢放出去，放完后，馬上抓住一根黃線(xiàn)，看見(jiàn)風(fēng)箏飛在天上，我心里美滋滋的。哎呀!風(fēng)箏要掉下來(lái)了，我趕緊把風(fēng)箏線(xiàn)往高處提了提，拉緊了，還好，它又慢慢飛上去了，還越飛越高了!路過(guò)的行人看見(jiàn)這么漂亮、獨(dú)特的風(fēng)箏，都紛紛停下腳步來(lái)看，還不時(shí)地發(fā)出贊嘆聲：真漂亮!放得真好!
該姐姐了，她不服氣地接過(guò)風(fēng)箏，也把風(fēng)箏放的很高，還不時(shí)得意地笑笑，一扭頭：呀，風(fēng)箏落在電線(xiàn)上了!媽媽馬上拿過(guò)風(fēng)箏，又把風(fēng)箏放高了不少，才脫離了電線(xiàn)�！澳阌惺д`，輸了!”我得意地說(shuō)。
放風(fēng)箏真有意思，真好玩，下星期我還要去放風(fēng)箏。
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇8
春天來(lái)了，天氣晴朗。這一天，小紅、小剛和小明去鄉(xiāng)下放風(fēng)箏。這里的草是綠色的，像綠色的地毯。小剛拿著他的燕子風(fēng)箏。小紅帶著她的蝴蝶風(fēng)箏。有多少人在放風(fēng)箏！一些人手里拿著漂亮可愛(ài)的風(fēng)箏，而另一些人則在看著放風(fēng)箏笑。
看到這樣的景象，他們?nèi)齻�(gè)非常興奮，發(fā)現(xiàn)了一片空寬的草地。小剛一只手拿著風(fēng)箏竿，另一只手拿著風(fēng)箏線(xiàn)，拉了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)，然后高興地轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō):“小明，放開(kāi)我�！毙∶髁⒓椿卮�，“好的�！毙∶鞣攀至�。突然風(fēng)停了，風(fēng)箏還沒(méi)來(lái)得及飛就掉了下來(lái)。小明很難過(guò)，害怕小剛會(huì)責(zé)怪他。小剛走過(guò)來(lái)對(duì)小明說(shuō)，“沒(méi)事的。我們可以再做一次。只要我們功夫深，鐵杵就磨成針�！币虼耍∶髟俅文闷痫L(fēng)箏，把它舉過(guò)頭頂。小剛把繩子拉得更長(zhǎng)了。小明一松手，小剛就跑到了前面。突然，風(fēng)又開(kāi)始刮了。小明追著他喊道:“小剛，快把風(fēng)箏放高一點(diǎn)�！憋L(fēng)箏飛了。不久，小紅蝴蝶風(fēng)箏也飛了。
小剛和小紅的風(fēng)箏在天空飄來(lái)飄去。當(dāng)然，天空中有兩個(gè)以上的風(fēng)箏空，包括可愛(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏、勇敢翱翔的鷹風(fēng)箏和無(wú)數(shù)腳的蜈蚣風(fēng)箏...
天空空放風(fēng)箏，這一天空已經(jīng)成為風(fēng)箏的舞臺(tái)，非常美麗！
整個(gè)草坪充滿(mǎn)了笑聲。夕陽(yáng)下的草坪從原來(lái)的“綠色地毯”變成了“金色地毯”。放風(fēng)箏是多么快樂(lè)�。�
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇9
星期六下午，我、姐姐、媽媽等一些人一起去田野里放風(fēng)箏。
一路上大家有說(shuō)有笑，每人手里都拿著自己的風(fēng)箏。這些風(fēng)箏五顏六色，各式各樣。有雪白的“小白鴿”，翩翩起舞的“蝴蝶”威武的齊天大圣“孫悟空”還有百鳥(niǎo)之王“鳳凰”。
過(guò)了幾分鐘，我們到達(dá)了目的地。媽媽說(shuō)：“孩子們，這次比賽是看誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高，大家可以開(kāi)始了�！眿寢尩脑�(huà)音剛落大家就歡叫著跑向四方，放起風(fēng)箏來(lái)。
霎時(shí)間，一只只美麗的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天�！皢�！這只風(fēng)箏多漂亮呀，飛的這么穩(wěn)！”只見(jiàn)它扇動(dòng)著一對(duì)翩翩起舞地翅膀，動(dòng)作多么靈活。我仔細(xì)一看原來(lái)是姐姐的“蝴蝶”呀�！翱炜矗l(shuí)的“孫悟空”多威風(fēng)呀！”不知是誰(shuí)喊了一聲。我急忙抬頭看，哇孫悟空真厲害。他頭戴紅絨帽，身披虎皮，腰系綠帶，手提金箍棒，腳穿黑靴，兩只火眼睛更是嚇人，他在空中橫沖直撞，顯得神氣瀟灑。突然，不知什么東西從我眼前嗖的一聲飛了過(guò)去，原來(lái)是妹妹的“小白鴿”呀只見(jiàn)妹妹在田野里跑來(lái)跑去，風(fēng)箏也在天上直打轉(zhuǎn)。“砰”的一聲妹妹的“小白鴿”飛到了樹(shù)上。妹妹一看哇哇大哭起來(lái)，對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，你快上去把“小白鴿”救下來(lái)呀，它脖子要被掐死了�！贝蠹衣�(tīng)了哈哈大笑，”哥哥好不容易爬上樹(shù)把妹妹的“小白鴿”救了下來(lái)。
就這樣大家開(kāi)開(kāi)心心的玩了一個(gè)下午，田野里留下了大家的歡聲笑語(yǔ)！
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇10
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天下午上體育課，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍高高興興地來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏真多呀！有兇猛的老鷹，有神態(tài)各異的世博吉祥物海寶，還有神氣活現(xiàn)的奧特曼……我?guī)抢匣L(fēng)箏，它長(zhǎng)著一雙鋒利的爪子，一張血盆大口，似乎要吃了我一樣。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，我迫不及待地找了好幾個(gè)伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放，他拿風(fēng)箏我拿線(xiàn)，我們一起跑起來(lái)，我邊跑邊說(shuō)：“放！”肖仔恒就把風(fēng)箏往空中拋，我就使勁向前跑，只可惜風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，只好眼睜睜地看著風(fēng)箏搖搖擺擺落下來(lái)。我有點(diǎn)不服氣，我又叫我的同桌翁圣義一起來(lái)放。這次，我讓他把風(fēng)箏使勁向空中拋，我一路狂奔。風(fēng)箏雖然比上次飛高了一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果還是沒(méi)成功。
我都有點(diǎn)想放棄了，這時(shí)我想到了“失敗是成功之母”的古訓(xùn)！可能是我們沒(méi)有找到放風(fēng)箏的竅門(mén)，于是去請(qǐng)教老師。在老師的指點(diǎn)下，這次我選了一個(gè)力氣大的和一個(gè)跑得快的同學(xué)跟我一起來(lái)放風(fēng)箏。我讓力氣大的同學(xué)把風(fēng)箏使勁往空中拋，盡量高一點(diǎn)；我讓跑得快的同學(xué)一起與我接力跑，由于大家配合得比較好，這次果然成功了！周?chē)耐瑢W(xué)都一起高興得跳起來(lái)。我看著風(fēng)箏在天空自由飛翔，我心里也美滋滋的！
當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……下課了，我收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，同學(xué)們都覺(jué)得意猶未盡，相約下次再放，共享放風(fēng)箏的樂(lè)趣。
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇11
今天下午，我的媽媽從百忙之中，抽空帶我去接受陽(yáng)光的愛(ài)撫。而我們經(jīng)過(guò)商議，決定把活動(dòng)地點(diǎn)選在石浦中學(xué)的大操場(chǎng)上。活動(dòng)項(xiàng)目當(dāng)然是這個(gè)季節(jié)最最流行的游戲——放風(fēng)箏。
我從家中拿出了一只老鷹風(fēng)箏,它不是那種平面的風(fēng)箏，它是一個(gè)不折不扣地立體風(fēng)箏。我和媽媽興致勃勃地來(lái)到了水庫(kù)邊的大操場(chǎng)上。
只見(jiàn)水庫(kù)邊上熱鬧非凡。有的人在水庫(kù)邊放風(fēng)箏，有的人在水庫(kù)邊上洗衣服，有的人在水庫(kù)邊的草坪上談天說(shuō)地，有的人在水庫(kù)邊的大樹(shù)下瞇著眼睛休息，和小草一起享受陽(yáng)光的滋潤(rùn)。
我從袋子里拿出了風(fēng)箏和線(xiàn)，把老鷹的一對(duì)翅膀和身子插在一起，又用線(xiàn)從它的胸部的小孔穿過(guò)去。
我提著風(fēng)箏，迎著風(fēng)，在大操場(chǎng)上飛奔起來(lái)。老鷹時(shí)兒盤(pán)旋而下，時(shí)兒翻著跟頭，時(shí)兒附下身子向下張望。老鷹始終沒(méi)能飛起來(lái)。我把老鷹在地上，然后認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地檢查了起來(lái)。原來(lái)，我在拼裝的時(shí)候，把一個(gè)翅膀拼歪了，我把他正了回來(lái)。當(dāng)我重新放飛風(fēng)箏的時(shí)候，它四平八穩(wěn)地扶搖之上，一頭沖入云霄。我不停地放線(xiàn)，手中的線(xiàn)軸飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出了啪嗒啪嗒的聲響，我別提多高興了。
此情此景，不禁使我想起了一首古詩(shī)：
草長(zhǎng)鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，
忙趁東風(fēng)放紙鳩。
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇12
一年一度的放風(fēng)箏比賽又在我校舉行 。你看：操場(chǎng)上的小朋友跑著跳著，使出渾身的本領(lǐng)扯著、拉著自己的風(fēng)箏，而那五彩繽紛的風(fēng)箏也爭(zhēng)著搶著的往高處飛，我們這些看著的人也跟著歡呼，為成功者叫好，為失敗者加油！
回家后，我把“放風(fēng)箏比賽”的情況告訴了媽媽。
媽媽一邊聽(tīng)一邊笑著邊聽(tīng)一邊笑著對(duì)我說(shuō)：“斯琴，你知道嗎？放風(fēng)箏中也有數(shù)學(xué)問(wèn)題！”
“�。≈x風(fēng)箏中還有數(shù)學(xué)問(wèn)題？”我奇怪的問(wèn)媽媽 。
“那你說(shuō)，在相同的環(huán)境下，為什么有的風(fēng)箏飛得高，有的飛得低呢？”
“那肯定是和放風(fēng)箏人的技巧有關(guān)了，當(dāng)然還有風(fēng)箏線(xiàn)的長(zhǎng)度有關(guān)了�！�
“嗯，你的說(shuō)法很正確，技巧是一個(gè)方面。但如果技巧相同的兩位同學(xué)，他們的風(fēng)箏又是相同的，難道他們的風(fēng)箏會(huì)飛的一樣高嗎？”媽媽笑著反問(wèn)我。
“啊！這倒把我反問(wèn)住了�！笔前�，這次的比賽所用的風(fēng)箏都是學(xué)校統(tǒng)一買(mǎi)的，大小型號(hào)是完全一樣的，為什么有的人放的風(fēng)箏就飛的高呢？
媽媽看我難住了，就隨手把一雙筷子替遞給了我：“拿去，把筷子當(dāng)作風(fēng)箏線(xiàn)，去研究研究去！”
我拿著筷子在桌子上比來(lái)比去，忽然我發(fā)現(xiàn)，兩支筷子與地面的夾角不同，高度也不同。夾角越大，離地面的高度也越高。看來(lái)風(fēng)箏要想飛得高，風(fēng)箏線(xiàn)與地面的夾角就應(yīng)該盡可能的大。媽媽肯定了我的說(shuō)法。
數(shù)學(xué)在生活中還真是無(wú)處不在，連個(gè)不起眼的風(fēng)箏，也能引出點(diǎn)數(shù)學(xué)問(wèn)題，真是太神奇了！
放風(fēng)箏中的數(shù)學(xué)問(wèn)題
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇13
星期六的下午，我和媽媽準(zhǔn)備到人民廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本大大的廣場(chǎng)竟變得如此狹窄！因?yàn)檠剑航裉�，天氣很好，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，許多小朋友都跑到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏了啦！我也迫不及待的拿起風(fēng)箏開(kāi)始放了起來(lái)。
我先拿起風(fēng)箏，跑到風(fēng)最多的地方去，再舉起風(fēng)箏使勁一拋，風(fēng)箏便慢悠悠的飛了起來(lái)，可是好景不長(zhǎng)，不一會(huì)風(fēng)箏就掉下來(lái)了，我氣憤急了，一下把風(fēng)箏重重的扔在地上，心里還說(shuō)："破風(fēng)箏，飛都飛不起來(lái)，還那么貴再也不玩了！”可是看到天空中那么多什么喜羊羊啊、灰太郎呀……五顏六色、各式各樣、漫天飛舞的風(fēng)箏自由自在的翱翔在天空中，便又心想；"別人都能把風(fēng)箏放上天去，我為什么不能呢？”想到這兒，我又拿起風(fēng)箏，又放了起來(lái)，這次，我吸取教訓(xùn)、記住了要領(lǐng)一定會(huì)成功的！我滿(mǎn)懷信心的放了起來(lái)，可是還是沒(méi)成功，可我不灰心，繼續(xù)放了起來(lái)，一次不行兩次，兩次不行三次……。經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練我掌握了放風(fēng)箏的要領(lǐng)，我先把線(xiàn)放長(zhǎng)一點(diǎn)，然后快跑，一邊牽著線(xiàn)一邊快跑，很快風(fēng)箏便騰空而起，好像在對(duì)我說(shuō)："主人，看我飛起來(lái)了也！”不一會(huì)兒風(fēng)箏越飛越高，很快就飛到了天空上去……
今天真是快樂(lè)的一天，因?yàn)槲覈L到了放風(fēng)箏的樂(lè)趣！
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇14
這兩天，太陽(yáng)終于走出云簾來(lái)“值班”了。周末，趁爸媽都有時(shí)間，我們一起去平天湖放風(fēng)箏。
還沒(méi)到，我就從車(chē)窗看到有幾個(gè)大風(fēng)箏在天上飛了。
車(chē)一停，我急忙拿好我的風(fēng)箏下車(chē)。我的風(fēng)箏很普通，主體是一個(gè)等腰三角形，三角形中間是可愛(ài)的圖案，三角形的底下拖著八根短帶，相比其他人的風(fēng)箏要小。
我們來(lái)到平天湖的廣場(chǎng)上，看了看周?chē)棚L(fēng)箏的人，年齡稍小的看家長(zhǎng)放，年齡大的就自己放了。我一般是先由爸爸起個(gè)頭，再自己放。可以今天，只要風(fēng)箏到了我手上，馬上就會(huì)掉下去。我只好看著爸爸放，跟著爸爸后面跑。今天的春風(fēng)也很調(diào)皮，忽有忽無(wú)，爸爸只能到處找風(fēng)，跑來(lái)跑去，我都跟不上。比如這會(huì)兒，他跑到草坡去，我也跟上去，就站在坡上看了下風(fēng)景，忽地回頭，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)在別處把風(fēng)箏放的很高了。
還好最后風(fēng)箏還是到了我手里。在爸爸休息時(shí)，叫我拿下風(fēng)箏，這次風(fēng)箏總算飛了一會(huì)兒，只是沒(méi)風(fēng)時(shí)還是會(huì)掉。爸媽猜想是因?yàn)槲业男★L(fēng)箏沒(méi)有長(zhǎng)“尾巴”，所以沒(méi)有其他大風(fēng)箏飛得久、飛得高。于是我就只把線(xiàn)放那么長(zhǎng)，讓它飛那么高，然后一手抓住線(xiàn)，一手握著把，仰頭看風(fēng)箏飛，是不是再動(dòng)動(dòng)風(fēng)箏線(xiàn)。
就這樣，我的小風(fēng)箏在藍(lán)天里，在陽(yáng)光中，在我們仨兒的注視下，飛了好久好久。后來(lái)因?yàn)轱L(fēng)吹的太冷，我們就收線(xiàn)回家了。估計(jì)作為“攝影師”的媽媽?zhuān)才牧瞬簧僬掌�，心滿(mǎn)意足了。
等回頭天暖了再來(lái)放一次吧。
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇15
今天，我和李政超去買(mǎi)風(fēng)箏，李政超說(shuō)：“買(mǎi)了風(fēng)箏讓你當(dāng)助飛手�！贝藭r(shí)，我非常高興，我對(duì)她說(shuō)：“不會(huì)吧！你竟然讓我當(dāng)助飛手�！蔽腋吲d地一蹦三尺高，她悄悄地對(duì)我說(shuō)：“那我們?nèi)ベI(mǎi)風(fēng)箏吧！”我和李政超急急忙忙的小賣(mài)鋪去買(mǎi)風(fēng)箏。
首先小賣(mài)鋪引人注目的風(fēng)箏是一個(gè)大蝙蝠，我看李政超的心思好像有些喜歡上了它，我對(duì)她說(shuō)：“李政超，你是不是喜歡蝙蝠呀！”李政超說(shuō)：“當(dāng)然了�！蔽艺f(shuō)：“那你就買(mǎi)下來(lái)吧！”此時(shí)的李政超像一只猛虎一樣一下子沖到前面把那個(gè)蝙蝠的風(fēng)箏買(mǎi)下了，還買(mǎi)了一個(gè)大線(xiàn)盤(pán)，我覺(jué)得她是太喜歡那個(gè)風(fēng)箏了吧！我心里默默地想。我們纏好線(xiàn)，就去玩風(fēng)箏去了。
正好，這一節(jié)課是體育課，我們到了操場(chǎng)急切的把風(fēng)箏拆開(kāi)扎好棍，什么事情都做好了，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，李政超說(shuō)：“快放吧！我都迫不及待的想看看我的風(fēng)箏能飛多高呢？”我剛剛放起來(lái)就落下了，此時(shí)，我的心情有些沮喪，我看著自己的風(fēng)箏飛不起來(lái)，而一旁的李政超對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，第一次都會(huì)有落，你要堅(jiān)持�！�
然后我一用力風(fēng)箏飛起來(lái)，我臉上充滿(mǎn)了洋溢的笑容，風(fēng)箏展翅高飛，像一只雄鷹一樣在天上自由的飛翔，這節(jié)課很快的下課了，但是我們玩的很開(kāi)心，今天真開(kāi)心，真想天天都沉醉于風(fēng)箏的世界里。
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇16
秋天不像春姑娘那么綠，不像夏姑娘那么亮，不像董大爺那么白，但是秋天的美是其他季節(jié)無(wú)法比擬的。秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的好季節(jié)。這個(gè)星期天，我姐姐帶我去浮山公園放風(fēng)箏。
當(dāng)我們來(lái)到公園時(shí)，我們看到紅色的楓葉像優(yōu)雅的蝴蝶一樣從樹(shù)上慢慢落下。黃葉緩緩飄落，形成一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。公園里的樹(shù)葉慢慢落下，像一朵裂開(kāi)的花。
在一個(gè)空曠的地方，我和姐姐拿出風(fēng)箏，開(kāi)始組裝。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏組裝好了，我們開(kāi)始放風(fēng)箏。我手里拿著線(xiàn)，姐姐站在高處。當(dāng)我放開(kāi)的時(shí)候，風(fēng)箏在風(fēng)中飛翔。我在公園的空地上拼命奔跑，一邊跑一邊抬頭看著空中飛舞的風(fēng)箏，偶爾還會(huì)欣賞公園里美麗的秋景。
跑了一會(huì)兒，我和妹妹有點(diǎn)累了，我就把風(fēng)箏綁在一棵小樹(shù)上。我們躺在草坪上仰望天空，看著風(fēng)箏在空中自由飛翔。休息了一會(huì)兒，我起身拿起風(fēng)箏繼續(xù)飛。躺在那里的時(shí)候，突然，風(fēng)箏掉了下來(lái)，卡在了樹(shù)枝上。我急著跑過(guò)去�？上姨�，用力一跳，風(fēng)箏就卡在樹(shù)上不了。
我心想：去找人幫忙吧。我趕緊跑到姐姐的休息處，向她求助。我姐姐和我一起跑到了樹(shù)上。她看了看現(xiàn)場(chǎng)，想了想，抱起我。我一伸手，就把風(fēng)箏掛在了樹(shù)上。我對(duì)姐姐說(shuō)：“謝謝姐姐！”姐姐聽(tīng)了我的話(huà)，甜甜一笑。
后來(lái)我們逛了逛公園，欣賞了一下秋天公園的風(fēng)景，開(kāi)心的離開(kāi)了公園。
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇17
昨天，我爸爸答應(yīng)我第二天帶我到海邊放風(fēng)箏。我迫不及待地問(wèn)媽媽拿了100元去買(mǎi)風(fēng)箏。我一共買(mǎi)了三只風(fēng)箏，一只是看似兇猛無(wú)比的老虎，一只是一架雄偉巨大的飛機(jī)，而第三只是一只輕快靈活的小百靈鳥(niǎo)�？偣不ㄙM(fèi)了70元。我選擇了那只兇猛老鷹形狀的老鷹風(fēng)箏；爸爸那只是那架大大的飛機(jī)；媽媽的那只風(fēng)箏是活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
第二天，正好是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子。于是，爸爸開(kāi)著車(chē)向海邊行駛著。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右終于到達(dá)了目的地。我迫不及待的跑下了車(chē)，拿了我的那只兇猛的老鷹開(kāi)始放了起來(lái)。爸爸和媽媽也下來(lái)拿好了自己的風(fēng)箏開(kāi)始放飛起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的風(fēng)箏都飛的高高的，只有我的風(fēng)箏一直在原來(lái)的位置，怎么也飛不高，我不解的問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨銈兊娘L(fēng)箏越飛越高而我的風(fēng)箏一直在原來(lái)的位置上呢？”爸爸笑著回答道：“因?yàn)槲液湍銒寢屖歉L(fēng)是同方向的，而你是風(fēng)往哪吹你往哪放，是逆風(fēng)而飛的，阻力非常大，所以就不可能放高了�！庇谑�，我按照爸爸說(shuō)的改換了方向，沒(méi)過(guò)多久，我的風(fēng)箏也高高的飛了起來(lái)，我開(kāi)心的一蹦三高。
回顧這一天的放風(fēng)箏過(guò)程，真的是非常有意義。首先，跟爸爸媽媽在一起玩樂(lè)的時(shí)光總是讓我無(wú)比珍惜。但是，最讓我難忘的是我又上到了一顆，就是如何放風(fēng)箏，風(fēng)向?qū)Ψ棚L(fēng)箏是十分重要的。大家也學(xué)會(huì)了嗎？
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇18
星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕地吹著。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵雪白雪白的云。綠油油的草地上，成群結(jié)隊(duì)的人們正在高高興興地放風(fēng)箏。
一大早，小明、小紅和小偉就來(lái)到草地上。天空中已經(jīng)飄著各式各樣的風(fēng)箏了。金魚(yú)風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中搖著它那美麗、可愛(ài)的大尾巴，就好像是在藍(lán)藍(lán)的大海里歡快地暢游。遠(yuǎn)處的老鷹風(fēng)箏，正張開(kāi)雙翅，像正在仔細(xì)尋找著草原上的獵物一樣。飛得最高的是蜈蚣風(fēng)箏，你看它正在空中得意地扭動(dòng)著它那又長(zhǎng)又細(xì)的身體，真像活了一樣。還有許多五顏六色的風(fēng)箏在天空中自由自在地飄蕩。
小明帶來(lái)的風(fēng)箏是一只美麗的燕子風(fēng)箏，他正迫不及待地和小伙伴們一起放風(fēng)箏。小偉在后面站著，他用雙手高高地舉著風(fēng)箏，小明自己拉著風(fēng)箏線(xiàn)在前面飛奔著。小紅穿著粉紅色的裙子，正抱著一只蝴蝶風(fēng)箏伴著哥哥飛奔。她的風(fēng)箏可漂亮了，“蝴蝶”上面還有很多藍(lán)色和紅色斑點(diǎn)呢！小偉一邊舉著風(fēng)箏，一邊對(duì)小明說(shuō)：“要逆著風(fēng)跑，等風(fēng)箏飛上天以后，一會(huì)兒拉線(xiàn)，一會(huì)兒放線(xiàn)，這樣風(fēng)箏才能飛得更高�！凹佑停〖佑�！”小紅高興地叫著。燕子風(fēng)箏徐徐地飛上了天空，他們?nèi)说男囊菜坪蹼S著風(fēng)箏飛向了天空。
在遠(yuǎn)處，有一家三口也在放風(fēng)箏。一個(gè)小男孩兒正拉著風(fēng)箏線(xiàn)，他放的是一個(gè)三角形的彩色風(fēng)箏。他的爸爸媽媽站在旁邊望著天空中的風(fēng)箏，露出了開(kāi)心的笑容。
放風(fēng)箏真是一種歡樂(lè)、和諧、有意義的活動(dòng)。
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇19
吃午飯時(shí)，爸爸說(shuō)：“春天到了，到處都是一片迷人的景色，不如我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧，去感受一下春天的氣息�！蔽液偷艿苈�(tīng)了開(kāi)心得想飛上天和白云擁抱。
我、弟弟、爸爸和媽媽來(lái)到龍河灣公園。公園里的人真多啊！有的在賞花，有的在野餐，天空中，各式各樣的風(fēng)箏令人眼花繚亂。
我們來(lái)到草地上，我和爸爸也加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍。抬頭一看：兇猛的“眼鏡蛇”在空中穿梭，不好，它前面有只可愛(ài)的“小兔子”，沒(méi)事沒(méi)事，后面又飛來(lái)了一只“雄鷹”。這時(shí)，我的風(fēng)箏“熊二熊大”說(shuō)：“小主人，快把我放上天空，那只老鷹抓了眼鏡蛇，還要吃小兔子的，快讓我去保護(hù)小兔子吧！”
于是，我一只手舉著風(fēng)箏，另一只手拿著風(fēng)箏軸，迎著風(fēng)飛快地跑著。然后，我用力將風(fēng)箏向上拋，只見(jiàn)熊大熊二慢悠悠地飛了兩下，接著來(lái)了個(gè)“倒栽蔥”，“啪”的一聲掉在了地上。
看來(lái)，我一個(gè)人是不行的，我得和爸爸合作。我拿著風(fēng)箏，爸爸拿著軸。風(fēng)來(lái)了，我和爸爸同時(shí)向前跑，我又一次將風(fēng)箏向上拋。只見(jiàn)爸爸左拽拽，右拽拽，終于，“熊大熊二”飛上了天空，成功解救了“小兔子”。
搗蛋的弟弟再也坐不住了，撲上來(lái)就把我的“熊大熊二”搶走了。
天色已晚，踏著斜陽(yáng)和歡笑聲，我們戀戀不舍地回家了。
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇20
在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、風(fēng)清氣明的時(shí)節(jié)，讓我們?nèi)サ竭|闊的公園草地，來(lái)一場(chǎng)放風(fēng)箏的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)吧。
星期天，這一天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛，我約了小麗和小明一起去公園草坪上放風(fēng)箏。來(lái)放風(fēng)箏的人可真多呀！你看不遠(yuǎn)處，就有一個(gè)小男孩正興高采烈地?fù)軇?dòng)他手里那一根線(xiàn)，風(fēng)箏線(xiàn)的那一頭是一只五顏六色的彩虹風(fēng)箏。而他爸爸媽媽?zhuān)驮谝慌园舶察o靜地看著他。這個(gè)畫(huà)面多么溫馨幸福��！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空飄著幾朵白云。放飛著各種各樣的風(fēng)箏。有金魚(yú)，有蜈蚣，還有老鷹它們五彩斑斕，忽上忽下。
我?guī)?lái)的是一只活潑機(jī)靈的燕子風(fēng)箏，而小麗帶來(lái)的是會(huì)翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏，我開(kāi)始拿著線(xiàn)軸奔跑，還時(shí)不時(shí)地扭頭看看風(fēng)箏，努力地調(diào)試風(fēng)箏線(xiàn)盡量讓風(fēng)箏能夠順利飛起來(lái)，小明緊跟在我身后高高地舉起風(fēng)箏也跑起來(lái)�？墒秋L(fēng)箏像考驗(yàn)我們一樣，總是在半空中掉下來(lái)！我們并沒(méi)有放棄，接著重新再來(lái)。剛好一陣大風(fēng)吹來(lái)，我跟小明說(shuō)“放手”，小明使盡全身的力氣往高處一跳。迅速的把風(fēng)箏拋向空中�！帮L(fēng)箏飛起來(lái)了，風(fēng)箏飛起來(lái)了！”小麗大聲地吆喝著。還迫不及待地說(shuō)：“快點(diǎn)啊，快點(diǎn)幫幫我，我的風(fēng)箏也要飛到天上去�！苯�(jīng)過(guò)我們得到的經(jīng)驗(yàn)，小麗的蝴蝶風(fēng)箏很快地飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。
當(dāng)我看著風(fēng)箏在天空中自由翱翔，我終于明白了一個(gè)道理。無(wú)論做什么事情，只要你有耐心和信心。并掌握一定的方法，必定會(huì)成功。
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇21
陽(yáng)春三月，和煦的春風(fēng)吹拂著，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)，星期六，我和媽媽一起去江濱公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到江濱公園，看見(jiàn)廣場(chǎng)上有人再放風(fēng)箏了，非常熱鬧，天空中有企鵝、小花貓、小蜜蜂、小蝴蝶，在自由飛翔，就像一個(gè)動(dòng)物世界，看得我眼花瞭亂，心也癢癢的，我急忙催著媽媽去買(mǎi)風(fēng)箏，我一眼就看中了一個(gè)鳳凰風(fēng)箏，它的翅膀是紅色的，還有藍(lán)色的花紋，它的身子是紅、黃、綠三種顏色相間的，它的頭上還長(zhǎng)著一個(gè)像棒棒糖似的五彩的頭冠.它還拖著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的小尾巴，漂亮極了，而且質(zhì)量也很好，不會(huì)被風(fēng)吹壞。
于是我們毫不猶豫買(mǎi)下了這個(gè)風(fēng)箏，就到對(duì)面廣闊的沙灘去放風(fēng)箏。我們來(lái)到沙灘，我搶過(guò)風(fēng)箏，就迫不及待地跑起來(lái)，可是風(fēng)箏卻象不聽(tīng)我的話(huà)，總是往地下鉆，我很奇怪，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭思曳棚L(fēng)箏，好象很容易，可我為什么卻放不上去呢？”媽媽說(shuō)：“放風(fēng)箏是不能性急的”。接著，媽媽就給我示范，只見(jiàn)媽媽拿著風(fēng)箏的背脊，先把線(xiàn)收緊，迎著風(fēng)跑了起來(lái)，只見(jiàn)風(fēng)箏迎著風(fēng)迅速地升上了天空，接著媽媽慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)輪，繩子放得越來(lái)越長(zhǎng)，風(fēng)箏也風(fēng)得越來(lái)越高，就象一只真的鳳凰，在天空中翩翩起舞。我高興地大聲呼叫起來(lái)：“好高�。『妹腊。∥乙惨�，我也要放”，聽(tīng)了我的叫聲，媽媽把風(fēng)箏交給了我，風(fēng)箏就慢慢地降落下來(lái)了。
我連忙拿起風(fēng)箏，照著媽媽剛才示范的樣子放了起來(lái)，果然好像風(fēng)箏聽(tīng)話(huà)多了，就像一只剛學(xué)飛的小鳥(niǎo)一樣，雖然飛得還不
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇22
今天，天氣十分晴朗，我們中午又舉行了一年一度的風(fēng)箏比賽。
首先，同學(xué)們拿著線(xiàn)軸，再請(qǐng)老師幫著拿風(fēng)箏，放起風(fēng)箏時(shí)，同學(xué)們拿著線(xiàn)軸一步一步后退，邊退邊放線(xiàn)，這樣風(fēng)箏就飛起來(lái)了。
藍(lán)藍(lán)的天空上有許多五顏六色的風(fēng)箏，雖然沒(méi)有我們班的風(fēng)箏，但是我們也找到了自己喜歡的風(fēng)箏。有人喜歡鳳凰風(fēng)箏，有人喜歡米老鼠風(fēng)箏，而我最喜歡的是多啦A夢(mèng)的風(fēng)箏，因?yàn)槎嗬睞夢(mèng)的口袋里有很多工具，有時(shí)光穿越機(jī)，有剪影子得剪刀，還有可以變成動(dòng)物的餅干。
你看放風(fēng)箏有那么多樂(lè)趣，如果你喜歡，也來(lái)放風(fēng)箏吧。
今天下午，爸爸媽媽帶著我和我的哥哥去市政府的廣場(chǎng)那里放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏可漂亮啦！上面畫(huà)著一只大大的鳳凰�？�！它的那條長(zhǎng)尾巴多讓人羨慕��！
終于開(kāi)始放風(fēng)箏了。一開(kāi)始，那個(gè)鳳凰風(fēng)箏飛得還蠻高的，可不知道為什么風(fēng)箏漸漸地往下掉了。我們是在噴泉池旁邊放風(fēng)箏，所以我擔(dān)心這風(fēng)箏會(huì)掉進(jìn)噴泉池里。我可不想給風(fēng)箏洗個(gè)冷水澡��！于是，爸爸飛速收線(xiàn)，風(fēng)箏終于安穩(wěn)地落在了草坪上。爸爸說(shuō)，放風(fēng)箏也是需要技巧的。如果感覺(jué)很輕松的時(shí)候，就要慢慢收繩，讓風(fēng)箏飛得更平穩(wěn)。感到吃力的時(shí)候就要放繩，讓風(fēng)箏飛得更高。
這次放風(fēng)箏讓我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的技巧，還讓我知道放風(fēng)箏也是需要耐心的。
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇23
今天，藍(lán)藍(lán)的天空中，一朵朵白云像盛開(kāi)的大牡丹。爸爸帶著我這個(gè)“小風(fēng)箏迷”來(lái)到中亞城放風(fēng)箏。
公園里的風(fēng)箏真多��！天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的樂(lè)園：有可愛(ài)的“小鳥(niǎo)”，有美麗的“蝴蝶”，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，還有神秘的“蝙蝠俠”……爸爸連忙叫我拿著綠綠色的“蜻蜓”風(fēng)箏飛快地向前跑，等他喊一聲：“放”——我立刻把風(fēng)箏放掉。風(fēng)箏扇動(dòng)著那對(duì)美麗的翅膀，飄飄搖搖地飛上了天。我高興地說(shuō)：“風(fēng)箏，快飛啊，快飛啊，賽過(guò)飛機(jī)才好呢！”這時(shí)，風(fēng)娃娃似乎聽(tīng)見(jiàn)了，它輕輕吹了一口氣，風(fēng)箏越飛越高，好像真的賽過(guò)飛機(jī)了。我高興得又喊又跳，就像歡快的小鳥(niǎo)。
風(fēng)箏啊，飛吧！向著藍(lán)天，向著白云，向著未來(lái)展翅飛翔吧。
今天是個(gè)大晴天，我們學(xué)校一年一度的放風(fēng)箏比賽又開(kāi)始了，到了中午每個(gè)班的同學(xué)都拿著自己做的或買(mǎi)的風(fēng)箏到操場(chǎng)集合，有雄鷹圖案的，有多啦A夢(mèng)的，還有喜羊羊圖案的。
大家都準(zhǔn)備好，放風(fēng)箏比賽開(kāi)始了，這邊的風(fēng)箏飛上了天空，那邊的風(fēng)箏也跟著飛，好像有誰(shuí)在指揮似的，不一會(huì)大部分的風(fēng)箏都飛上了天空，在蔚藍(lán)色天空的襯托下，五顏六色的風(fēng)箏顯得格外鮮艷，不過(guò)我最喜歡的是我們班鄒曉彤的風(fēng)箏，那鳳凰的羽毛是紅色的，頭是橢圓形的，微風(fēng)吹過(guò)，顯得栩栩如生。
啊，真是一幅美麗的風(fēng)箏畫(huà)卷。
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇24
到了“草第鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的好時(shí)節(jié)，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，我也禁不住這誘惑，和媽媽一起來(lái)到彩螺廣場(chǎng)放風(fēng)箏．
我們來(lái)到廣場(chǎng)上，抬頭一看，廣場(chǎng)上空飄著一只只形態(tài)各異、色彩鮮艷的風(fēng)箏，有蝙蝠風(fēng)箏、有機(jī)器貓風(fēng)箏…瞧，那只蝴蝶風(fēng)箏飛得多高呀！它正拍打著美麗的翅膀向我們招手呢！天空成了風(fēng)箏的世界，廣場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋．
我迫不及待地拿著我的飛機(jī)風(fēng)箏，加入了全心全意的行列．我在前面拿著線(xiàn)軸，媽媽在后面雙手舉著風(fēng)箏，我一聲令下，“放”媽媽手一松，我撒腿就跑．不料，回頭一看，風(fēng)箏早一個(gè)跟頭栽到了地上．萬(wàn)事開(kāi)頭難�。∥蚁褚粋�(gè)泄了氣的皮球把風(fēng)箏扔在地邊，坐在地上生起悶氣來(lái)．?huà)寢屢?jiàn)了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：＂不要怕嗎？毛主席不是說(shuō)過(guò)：事上無(wú)難事，只怕有心人．這么小的事辦不好就放棄
將來(lái)怎么做大事�。。⑵婀�，這句話(huà)就像一支強(qiáng)心劑使我重新獲得了力量，
“快，起風(fēng)了”我一骨碌爬起來(lái)，又重新放了起來(lái)．這回，我調(diào)整了放線(xiàn)的時(shí)節(jié)，不是一個(gè)勁兒地只顧在前面跑，而是邊跑邊放線(xiàn)，跑一會(huì)兒，回身把線(xiàn)悠一悠，慢慢地，我的風(fēng)箏升上了天空．
看著高高懸掛在天空中的風(fēng)箏，我高興極了，它把我的快樂(lè)帶上了天空，也把我的祝福帶上了天空－－祝福我的老師和同學(xué)春天快樂(lè)！
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇25
五月，春光明媚，公園里的小草綠茵茵的，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。藍(lán)藍(lán)的天空中漂著幾朵潔白的云朵，天氣這么好，真想去放風(fēng)箏��！
一大早，李云和麗麗還有小明來(lái)到公園的草地上。天空中已經(jīng)漂著各種各樣的風(fēng)箏了。紅鯉魚(yú)風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中搖著可愛(ài)的大尾巴，就像活的一樣在蔚藍(lán)的大海中愉快的暢游著；遠(yuǎn)處還有一只正在仔細(xì)尋找草原上獵物的老鷹風(fēng)箏；飛得最高最遠(yuǎn)的還是蜈蚣風(fēng)箏，你看它那又長(zhǎng)又細(xì)的身體，上面還有許許多多的腳，好像在天空中跳著可愛(ài)的舞呢！
李云迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏，這只風(fēng)箏可漂亮了，綠色的翅膀，剪刀似的黑尾巴。李云右手握著線(xiàn)軸，左手拉著風(fēng)箏線(xiàn)，小明拿著風(fēng)箏一邊跑一邊放。小明一松手，風(fēng)箏慢慢的往上飛，越飛越高，小明看著飛翔的風(fēng)箏，眼睛都笑得瞇成一條縫了。李云一會(huì)兒拉一拉，一會(huì)兒收一收，風(fēng)箏也時(shí)高時(shí)低，真有趣！
一旁的麗麗穿著粉紅色的裙子，抱著一只蝴蝶風(fēng)箏跟著李云跑，蝴蝶翅膀上有很多藍(lán)色和紅色的花紋，可漂亮了！
不遠(yuǎn)處有一家人也在放風(fēng)箏，小孩牽引著風(fēng)箏線(xiàn)，線(xiàn)的那端有一個(gè)三角形風(fēng)箏在和風(fēng)兒嬉戲。孩子的父母肩并著肩，露出了欣慰的笑容，多和諧的場(chǎng)景��！我多想下次也和爸爸媽媽一起來(lái)放風(fēng)箏，多美好��！
藍(lán)藍(lán)的天空中，各種各樣的風(fēng)箏忽上忽下的飛著，像是天空上的云彩在對(duì)她們微笑，風(fēng)箏越飛越高，我也越來(lái)越快樂(lè)！
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇26
陽(yáng)光明媚的下午，天空飄著朵朵軟綿綿的白云。在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下，是一大片綠油油的草地，像一塊地毯蓋在大地上。
“這是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。”小軍高興的說(shuō)道，“我們也趕緊去放風(fēng)箏吧�！庇谑�，小軍，小明、麗麗一起拿著風(fēng)箏跑向了草地。天空中已經(jīng)飛滿(mǎn)了各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏，有的像一條龍?jiān)谔焐献杂勺栽诘娘w來(lái)飛去，有的像雄鷹展翅般的自由翱翔，還有的像一條金魚(yú)如同在海洋里游來(lái)游去……
小明拿出自己新買(mǎi)的風(fēng)箏，那是一只俏皮的燕子。麗麗做為經(jīng)驗(yàn)豐富的高手，她開(kāi)始指導(dǎo)小軍，小明放起了風(fēng)箏。第一次，由小軍拿著轱轆線(xiàn)開(kāi)始助跑，然而因?yàn)樾∶魑茨苣梅�(wěn)風(fēng)箏，燕子一頭栽進(jìn)了草地里。有了第一次的失敗經(jīng)驗(yàn)，第二次小明在小軍開(kāi)始助跑不久就放了手，結(jié)果“燕子”如同喝醉一般，跌跌撞撞還是摔了下來(lái)……
于是他們?cè)僖淮螄L試著放飛風(fēng)箏，有了前兩次的“經(jīng)驗(yàn)”，小明瞅準(zhǔn)時(shí)間高高的拋起了風(fēng)箏。風(fēng)箏晃晃悠悠的開(kāi)始飛了起來(lái)，突然小軍發(fā)現(xiàn)拉不動(dòng)線(xiàn)了，風(fēng)箏似乎也開(kāi)始失控了。原來(lái)，風(fēng)箏被樹(shù)枝掛在樹(shù)枝上了。
在大人的幫助下，他們?nèi)』貋?lái)風(fēng)箏。經(jīng)過(guò)一番討論，“燕子”再一次起飛。這一次由于他們默契的配合，“燕子”高傲的飛上了天空，和雄鷹一起翱翔著。
昂頭看著飛舞著的“燕子”，孩子們發(fā)出一陣陣歡樂(lè)的笑聲。草地上也彌漫著春的氣息。
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇27
今天是周末，天氣晴朗，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像剛被洗過(guò)一樣。春風(fēng)拂面，一幅春意盎然的景象。我的鄰居小文和小武兩兄弟一大早就來(lái)約我去放風(fēng)箏。
等我們迫不及待地趕到公園時(shí)，就看到很多人已經(jīng)在草地上放風(fēng)箏，空中飛舞的風(fēng)箏各式各樣，有金魚(yú)的，有蜈蚣的，有老鷹的我們好不容易找到了一塊空地，拿出風(fēng)箏，系上線(xiàn)，我的風(fēng)箏是蝴蝶形狀的，非常漂亮。我讓小文幫我舉著風(fēng)箏，我在前面拉著線(xiàn)，做好跑步的姿勢(shì)，隨著我喊了聲“放”，小文馬上放手，我向前跑了起來(lái)，風(fēng)箏徐徐地飛了起來(lái)，可是我剛放線(xiàn)，風(fēng)箏突然搖搖晃晃了起來(lái)，只見(jiàn)它一下子掉了下來(lái)，倒扎在地上，我急忙跑了過(guò)去，幸好我的蝴蝶風(fēng)箏沒(méi)有“受傷”。
這到底是怎么回事呢？我很納悶，站在一旁看著我們放風(fēng)箏的小武仿佛看透了我的心思，提醒我：“你的風(fēng)箏沒(méi)有迎著風(fēng)，怎么飛得起來(lái)呢？”我恍然大悟，馬上和小文換了一個(gè)位置，這樣總應(yīng)該能飛起來(lái)了吧！
我和小文又按剛才的方法試了一次，風(fēng)箏果然慢慢飛了起來(lái)，我一邊拉風(fēng)箏一邊放線(xiàn)，手中的線(xiàn)團(tuán)越來(lái)越小，風(fēng)箏卻越飛越高�？删驮谶@時(shí)，一陣“怪風(fēng)”吹了過(guò)來(lái)，風(fēng)箏劇烈地晃了起來(lái)，我馬上拉緊線(xiàn)，試著調(diào)整到迎風(fēng)方向，不停地一拉一放，終于把風(fēng)箏穩(wěn)住了。
我們?nèi)齻�(gè)人輪流放風(fēng)箏，都說(shuō)自己的風(fēng)箏放得最高，打打鬧鬧地玩了整整一上午。春天真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇28
今天，陽(yáng)光明媚，天高云淡，白云慢悠悠地漂浮在空中，一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在碧藍(lán)的天空中飛行、唱歌，多么可愛(ài)呀！一陣陣輕風(fēng)吹過(guò)來(lái)，真是讓人神清氣爽。當(dāng)我看見(jiàn)這么好的天氣時(shí)，我想：咦，在這么好的天氣里，我為什么不去和朋友一起去放風(fēng)箏呢？想到這里，我就叫上我朋友小綠和小紫去公園放風(fēng)箏了。
到了公園里，我們一下子就看見(jiàn)了各種各樣的風(fēng)箏，我一眼就看見(jiàn)了一條老長(zhǎng)老長(zhǎng)的“蜈蚣”在空中爬來(lái)爬去，在它的右邊是一只“老鷹”，正向那條老長(zhǎng)的“蜈蚣”飛過(guò)去，好像要“吃”了它似的。在它們的最左邊，有一只美麗的“小金魚(yú)”，悠閑地游來(lái)游去。我往它們下面一看，一個(gè)小男孩放了一個(gè)飛機(jī)似的風(fēng)箏，雖然他的風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)了，但他可能覺(jué)得他的風(fēng)箏飛得不夠高，他向后退了一步，用力地扯著風(fēng)箏線(xiàn)，好像想讓它飛得更高，旁邊站著他的爸爸和媽媽?zhuān)孟裨谡f(shuō)：“孩子，加油！”
我們看到這里，迫不及待地拿出風(fēng)箏，小綠拿出他的雨燕風(fēng)箏，我拿出我的大蝴蝶風(fēng)箏，當(dāng)小紫正要拿出她的風(fēng)箏的時(shí)候，小綠叫住了小紫，對(duì)小紫說(shuō)：“小紫，我看你先把我們的風(fēng)箏放飛了，再放你的也不遲呀！”小紫猶豫了一會(huì)，最后還是同意了。我們大家齊心協(xié)力，共同把風(fēng)箏送上了天空。
三只風(fēng)箏在天空中自由地飛翔著，風(fēng)箏下的我們開(kāi)心地跑著、叫著、真快樂(lè)呀！
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇29
操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)了幾聲歡呼聲，還有各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏在天空上飛來(lái)飛去，這是怎么回事？哦，原來(lái)是五（３）班正在舉行風(fēng)箏大會(huì)呢！
星期三下午，同學(xué)們個(gè)個(gè)手中拿著自己的風(fēng)箏奔向操場(chǎng)，展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“風(fēng)箏大會(huì)”。大家都跑來(lái)跑去，讓風(fēng)箏在天空中飛翔，可惜有些人的風(fēng)箏無(wú)論如何都飛不起來(lái)。幸好我還沒(méi)忘記怎樣放風(fēng)箏，擺弄幾下就飛了起來(lái)。哈哈，真好玩！正在我四處亂跑時(shí)，忽然一位同學(xué)從我面前飛奔而過(guò)。糟了，他把我的風(fēng)箏線(xiàn)割斷了！我的.風(fēng)箏四處亂飄，好似一個(gè)沒(méi)有找到媽媽的小孩。好一會(huì)兒風(fēng)箏終于降落了，我嘆了口氣，把它撿了起來(lái)。幸虧隨身帶著一把剪刀，我麻利的把殘留在風(fēng)箏上面的線(xiàn)剪斷，然后又把別的線(xiàn)系上去。好啦！接著我又開(kāi)始跑，跑了許久，我感覺(jué)有些熱，就把外套脫了下來(lái)系在腰上，可是它就像一個(gè)調(diào)皮的小孩一樣老想往下跑。這時(shí)，我突發(fā)奇想：“如果把外套系在風(fēng)箏上飛，那該多好啊！”于是我把風(fēng)箏壓到地上，搗弄了一陣子，三、二、一，起飛！呀，外套掉了下來(lái)了！沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次，這次倒是飛起來(lái)了，可是外套又掉了。唉！突然我想到了一個(gè)好辦法：“把衣服的袖子系到風(fēng)箏的骨架上！”試了一下，果然成功了！可惜下課鈴聲響了，我只好戀戀不舍的回到教室，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)新發(fā)現(xiàn)。
多么別開(kāi)生面的一節(jié)課�。‰m然只是玩兒，但我有了一個(gè)嶄新的發(fā)現(xiàn)。我多期待再放一次風(fēng)箏��！
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇30
星期三的游戲課，我們班要組織一次放風(fēng)箏的活動(dòng)，老師在班上宣布這個(gè)消息的時(shí)候，我十分興奮，開(kāi)心。回到家，我馬上和媽媽在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了DIY風(fēng)箏材料包，等收到材料包，我花了整整一天的時(shí)間，按照說(shuō)明，把風(fēng)箏做好了。
可是，我做的風(fēng)箏很小，就是普通的菱形風(fēng)箏，聽(tīng)說(shuō)菱形的風(fēng)箏最容易飛起來(lái)，但我的風(fēng)箏也不好看，顏色不夠鮮艷。我把它放在袋子里，都不好意思拿出來(lái)。爸爸看見(jiàn)了，給我講了一個(gè)他小時(shí)候自己做風(fēng)箏，參加風(fēng)箏比賽的往事。那是爸爸四年級(jí)的時(shí)候，班上要舉行放風(fēng)箏比賽，可是他不會(huì)做風(fēng)箏。于是，他偷偷溜進(jìn)一所正在進(jìn)行放風(fēng)箏比賽的學(xué)校里看人家做的風(fēng)箏，還撿到了一個(gè)破風(fēng)箏。爸爸拿著那個(gè)破風(fēng)箏，研究了很久。做風(fēng)箏要用到竹條和紙，爸爸跑到自己奶奶家，從家里的竹門(mén)簾上拆下來(lái)三跟竹條，放在火上慢慢的烤，竹條越烤越彎，彎成了燕子的形狀，爸爸再用報(bào)紙糊在竹條上。后來(lái)，爸爸來(lái)到學(xué)校，看著同學(xué)們做的各種花花綠綠的漂亮風(fēng)箏，爸爸也好自卑，可是，就是爸爸的那個(gè)丑丑的風(fēng)箏，是班上飛得最高的風(fēng)箏，獲得了第一名！
聽(tīng)了爸爸講的往事，我似乎明白了很多。星期三那天，我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)放風(fēng)箏，同學(xué)們買(mǎi)的，或是自己做的風(fēng)箏好多都斷了，裂了，破了，唯獨(dú)我的丑風(fēng)箏飛得最高，而且完好無(wú)損！就像爸爸說(shuō)的那樣，外表不重要，只要有能力，一定會(huì)有綻放光彩的那一天！
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇31
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，微風(fēng)習(xí)習(xí)，天空上飄著朵朵白云，小鳥(niǎo)在天上自由飛翔，綠油油的草地上怒放著五光十色的野花。
在草坪上小朋友們放起了風(fēng)箏，一個(gè)一個(gè)的風(fēng)箏像聽(tīng)到命令一樣，齊刷刷的一同飛上天空。有的像金魚(yú)，舞動(dòng)著尾巴；有的像老鷹，張開(kāi)雙翅；有的像毛毛蟲(chóng)，小腳一抖一抖的……
“哎！又沒(méi)勝利�！蔽液蛢蓚�(gè)小同伴，南南和小明，準(zhǔn)備參與他們的隊(duì)伍，你爭(zhēng)我搶的放起了風(fēng)箏。我們?cè)嚵艘淮斡忠淮�，可是一次也沒(méi)有勝利，垂頭懊喪的正準(zhǔn)備分開(kāi)。忽然，小明心血來(lái)潮說(shuō)：“我有一個(gè)好辦法，大家跟我來(lái)�！毙∶靼盐覀儙У揭粋�(gè)下坡上，把風(fēng)箏給了南南，并對(duì)南南說(shuō)：“你來(lái)拿風(fēng)箏，把風(fēng)箏高高的舉過(guò)頭頂，我叫你放手的時(shí)分，你就把風(fēng)箏放開(kāi)�！蔽液湍夏弦荒樏Ｈ�，小明卻笑嘻嘻的。只見(jiàn)小明右手抓著木柄，左手拉著線(xiàn)，飛快地向下坡跑去，一邊跑一邊說(shuō)：“南南，能夠放開(kāi)風(fēng)箏了”南南趕緊放手。小明慢慢地慢了下來(lái)，我們一同充溢希望地向天空望去，飛起來(lái)了。這時(shí)，風(fēng)忽然小了下來(lái)，風(fēng)箏搖搖晃晃地往下落，小明眼疾手快，把線(xiàn)收了收，又跑了起來(lái)，風(fēng)箏跌跌撞撞地往上爬去。那是一只燕子，一只心愛(ài)的燕子，似乎活了一樣。
“飛起來(lái)了！”
“真的飛起來(lái)了！”
我們喝彩起來(lái)了，快樂(lè)得又蹦又跳，活像一只兔子似的，在空闊的草地上狂奔起來(lái)……
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇32
一個(gè)陽(yáng)光明麗的早晨，暖和的春風(fēng)帶來(lái)陣陣花香。小同伴們相約來(lái)到公園里，在綠草如茵的大草坪上放風(fēng)箏。
天空中飄著形形色色的風(fēng)箏，有的像花蝴蝶；有的像活蜈蚣；還有的像老鷹在天空中自由飛翔。只需東東沒(méi)有帶風(fēng)箏，孤零零地站在草坪的一個(gè)角落上眼巴巴地望著天上的風(fēng)箏。這時(shí)分，小明發(fā)現(xiàn)了，跑過(guò)來(lái)對(duì)東東說(shuō)：“快來(lái)，我們能夠一同放風(fēng)箏！”東東聽(tīng)了后立刻笑開(kāi)了花。
只見(jiàn)東東拿著線(xiàn)軸，拽著線(xiàn)，在前面小跑著。
小明高高地舉起燕子風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著東東，等候東東發(fā)出命令。東東把頭轉(zhuǎn)向小明，說(shuō)道：“三-二-一，放手吧！”，于是，小明雙腳悄然一跳，雙手把燕子風(fēng)箏用力地拋向空中。他看著風(fēng)箏搖搖晃晃地一點(diǎn)點(diǎn)地往上飛。忽然，來(lái)了一陣斜風(fēng)，風(fēng)箏失去了均衡，快速地往下跌，眼看就要碰到草坪了。小明的心提到了嗓子眼，著急地對(duì)東東喊：“加油加油，跑得再快一點(diǎn)！”東東加快速度一邊跑一邊轉(zhuǎn)動(dòng)線(xiàn)軸慢慢地放線(xiàn)，時(shí)不時(shí)拽一下風(fēng)箏線(xiàn)。風(fēng)箏似乎被施了魔法，變得平穩(wěn)起來(lái)。東東繼續(xù)放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，把拿著花蝴蝶風(fēng)箏的小紅也吸收過(guò)來(lái)了。就連地上的小草似乎也揮舞著手臂，一邊喝彩，一邊喊道：“太棒了，你們配合得真默契�！�
小同伴們的喝彩聲久久地公園里回蕩著。
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇33
今天，碧空如洗，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，最適合放風(fēng)箏。我和爸爸、媽媽還有弟弟一起去放風(fēng)箏，我還約了我的兩個(gè)同學(xué)，小明和小美一起到樂(lè)津公園去放風(fēng)箏。因?yàn)槲覀兊募冶人麄兊募业綐?lè)津公園離的都要遠(yuǎn)，所以，我們到那里時(shí)，他們已經(jīng)在那里等著了。小明手里拿著一個(gè)彩色的喜鵲風(fēng)箏。它有一張黑色的臉，紅紅的額頭，兩只亮晶晶的眼睛，一對(duì)綠底紅花的翅膀，在雪白肚皮的襯托下，顯得好看極了，真是一只可愛(ài)的小喜鵲呀！
小美手里拿著的是一個(gè)花蝴蝶風(fēng)箏，淡粉色的花翅膀，紅色的身體，白色的條紋，黃色的瞳孔，黑色的眼睛，真是太美麗了！弟弟也拿了一個(gè)風(fēng)箏，有些簡(jiǎn)單，因?yàn)槟鞘撬约鹤龅�，自己做的一個(gè)五彩繽紛的三角風(fēng)箏。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏，弟弟和爸爸媽媽一組，我和小明小美一組，弟弟在爸爸媽媽的幫助下很快就把風(fēng)箏放上天了，高興的跳來(lái)跳去，看來(lái)我們也要抓緊了。我們分好工后就立馬開(kāi)始了，我拿風(fēng)箏線(xiàn)在前面拽，小明在后面跟著，我覺(jué)得有風(fēng)在耳朵旁邊刮著，就拿著風(fēng)箏喊了一聲“放”，小明把風(fēng)箏放開(kāi)，我放長(zhǎng)風(fēng)箏線(xiàn)。一股看不見(jiàn)的輕風(fēng)慢慢的把風(fēng)箏托上的天空，小美高興的喊了一聲“風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”。喜鵲風(fēng)箏就像活的喜鵲一樣在天空中飛翔，還有可愛(ài)的在游動(dòng)的小金魚(yú)，可怕的蜈蚣，翱翔的老鷹………
這次玩的真是太有意思啦！
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇34
春天，和風(fēng)送暖，綠意盎然，花紅柳綠，鶯歌燕舞，春色怡人。正是兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶的好時(shí)候。
小明和小強(qiáng)相約到公園放風(fēng)箏。一進(jìn)公園，各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空：有兇勇高飛的老鷹，有可愛(ài)的小金魚(yú)，擺動(dòng)著它的尾巴，快活地在空中游來(lái)游去，還有那長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的扦腳大仙，真是一場(chǎng)熱鬧的空中博覽會(huì)啊！
看著天空中那五顏六色的風(fēng)箏，小明和小強(qiáng)趕緊拿起了自己的風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛。只見(jiàn)小明把一只美麗的燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，小強(qiáng)牽著風(fēng)箏線(xiàn)，一邊跑一邊回頭看。一陣大風(fēng)吹來(lái)，小強(qiáng)便邁著箭似的步伐向前奔去，朝小明喊道：快放！
小明趕緊松開(kāi)了手，那燕子就向碧藍(lán)的天空飛去。你太厲害了！小明對(duì)小強(qiáng)說(shuō)道。他們高興地望著在空中自由飛翔的燕子。
忽然，小強(qiáng)和小明聽(tīng)見(jiàn)一位小姑娘在哭泣。小強(qiáng)對(duì)小明說(shuō)：你過(guò)去看一下發(fā)生了什么事吧。
于是小明立刻跑過(guò)去，看看情況。原來(lái)，那位小姑娘放了好多次，也沒(méi)把風(fēng)箏放起來(lái)。
小明對(duì)小姑娘說(shuō)：來(lái)，我們一起玩吧！于是小強(qiáng)和小明教小姑娘如何放風(fēng)箏：當(dāng)風(fēng)箏飛上空中了，風(fēng)箏線(xiàn)拽得很緊時(shí)，就要適當(dāng)松一下線(xiàn)；當(dāng)風(fēng)箏線(xiàn)松了的時(shí)候，就要拽緊些，這樣子風(fēng)箏才會(huì)飛得高！
小姑娘又嘗試了幾次。終于，美麗的＂蝴蝶＂在藍(lán)藍(lán)的天空翩翩起舞了。
看著那高高飛起的風(fēng)箏，小明、小強(qiáng)和小姑娘仰望著天空，開(kāi)懷大笑。
放風(fēng)箏真好玩��！
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇35
春天來(lái)了，春天來(lái)了，草長(zhǎng)鶯飛、萬(wàn)物復(fù)蘇，正是放風(fēng)等的好時(shí)節(jié)，小明趕緊約了小宇一起到草地上放風(fēng)箏。
草地上放風(fēng)箏的人可真多，天上的風(fēng)箏也特別多，只見(jiàn)一條蜈蚣在天上飄著，它瞪著圓溜溜的大眼睛，身子彎彎的，好像在找附近的獵物。一條小魚(yú)仿佛在蔚藍(lán)的大海中自由自在地游著，一只老鷹在藍(lán)藍(lán)的天空中展翅高飛，好像在說(shuō)：我要當(dāng)空中的霸王，誰(shuí)敢和我比！五彩三角形風(fēng)箏乎也不甘示弱像火箭一樣直沖云霄。
遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏，小朋友拽著風(fēng)等線(xiàn)，把彩色的三角形風(fēng)箏放飛到了高高的藍(lán)天上，只見(jiàn)他開(kāi)心地笑著、跑著。一旁的爸爸把手搭在媽媽的肩上，好像在說(shuō)：希望小東以后也會(huì)像風(fēng)箏那樣越飛越遠(yuǎn)、越飛越高。這時(shí)，小明和小宇也加入了放風(fēng)箏隊(duì)伍，小明對(duì)小宇說(shuō)：我數(shù)到三，你就松開(kāi)手。小明拿著輪的柄說(shuō)：一二三。小宇迅速松開(kāi)雙手。風(fēng)箏飛向了上空，小明高興地一蹦三尺高，正在他得意忘形的時(shí)候，風(fēng)箏慢慢地飄了下來(lái)，只聽(tīng)小宇大聲說(shuō)：不好風(fēng)箏要掉下來(lái)了，小明趕緊飛快地跑了起來(lái)，手上的風(fēng)箏線(xiàn)一緊一松，一緊一松有序地拉著，風(fēng)箏又一次飛上了藍(lán)天。一旁的小文看的入迷極了說(shuō)：你們幫我把蝴蝶風(fēng)箏也飛上天吧小明和小宇說(shuō)：好的沒(méi)問(wèn)題！不一會(huì)兒蝴蝶風(fēng)等也飛上了藍(lán)天。
��！這真是令人難忘的一天！
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇36
今天，天氣很好，春暖花開(kāi)。我們一家四口早上起來(lái)吃了點(diǎn)東西，帶上零食和水、就高高興興出發(fā)去理想大地放風(fēng)箏了。一路上百花齊放、生機(jī)勃勃。我的心情也像陽(yáng)光一樣明媚。
放風(fēng)箏要多大的地方才能玩得痛快呢？我想，當(dāng)然至少要在1000平方米的空地上，而且還要沒(méi)有障礙物，如果有障礙物的地方就很容易掛在上面。
告訴你們理想大地的戶(hù)外營(yíng)地，那里的草坪約有1500平方米那么大，附近一棵樹(shù)也沒(méi)有，只有一棟兩層的接待中心，這可真是放風(fēng)箏的好地方。我組裝好風(fēng)箏，一邊跑一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏不一會(huì)兒就像小鳥(niǎo)一樣飛上了天空。借著風(fēng)勢(shì)，風(fēng)箏線(xiàn)嗖的一聲往外滑，風(fēng)箏越飛越高，不一會(huì)兒，啪的一聲沒(méi)線(xiàn)。爸爸叫我一會(huì)兒把線(xiàn)收一點(diǎn)，一會(huì)兒把線(xiàn)放一點(diǎn)。所以我的風(fēng)箏飛得很高，好像在跟太陽(yáng)比賽誰(shuí)飛得高似的。過(guò)了一會(huì)兒風(fēng)漸漸沒(méi)了，風(fēng)箏就慢慢的掉下來(lái)了。我看爸爸和妹妹在那邊跑來(lái)跑去，放得比我還要起勁。卻沒(méi)放上天去！媽媽在一旁偷笑，爸爸說(shuō)：“有本事你來(lái)放�！眿寢屭s緊說(shuō)：“兒子都這么能放，當(dāng)媽媽的豈不是更能放。”我在一旁幫腔著說(shuō)：“對(duì)呀！對(duì)呀！媽媽只是不想大顯身手�！卑职种缓没伊锪锏膸е妹梅棚L(fēng)箏去了。
今天放風(fēng)箏真好玩，也讓我又增長(zhǎng)了一點(diǎn)放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇37
春天到了，暖陽(yáng)普照，草地上空已經(jīng)有不少風(fēng)箏了。
我拿起風(fēng)箏，和涵月手拉手走下了樓。剛放不久，風(fēng)箏就賽過(guò)國(guó)旗桿了。竺昊竣在身后大聲叫道：“別往那邊跑，小心點(diǎn)�！笨伤慕新曇呀�(jīng)被歡聲笑語(yǔ)所吞沒(méi)�！芭�，”我被一根白線(xiàn)絆倒在草地上，眼看著兩個(gè)風(fēng)箏就要纏繞在一起了，仿佛兩個(gè)風(fēng)箏要抱一抱。我心想：“風(fēng)箏啊風(fēng)箏，你們一抱我可就麻煩了�！笨娠L(fēng)箏們似乎不聽(tīng)使喚，纏繞在一起。三四個(gè)人一看情況不妙，一起上來(lái)幫忙。風(fēng)箏繞得太緊了，誰(shuí)也解不開(kāi)。正當(dāng)大家快要放棄時(shí)，竺昊竣靈機(jī)一動(dòng)，想要了一個(gè)好辦法：“不如我們兩個(gè)風(fēng)箏一起放吧�！边@個(gè)辦法得到了大家的認(rèn)可。
“三——二——一，”只聽(tīng)一聲令下，我沖了出去，他也將風(fēng)箏扔向天空。風(fēng)呼呼地從我身邊刮過(guò)，再轉(zhuǎn)過(guò)身一看，兩只風(fēng)箏像小鳥(niǎo)般撲扇著有力的翅膀，拼命向天空飛去。大家在身后為我齊聲喝彩，竺昊竣緊緊跟在我身后，大聲地指揮著。當(dāng)風(fēng)箏落地時(shí)，他又用力一抬手臂，將風(fēng)箏送上天去。這時(shí)，一只在上，一只在下，像一只小鳥(niǎo)在和獅子賽跑。
范譯程見(jiàn)我體力不支，氣喘吁吁，便主動(dòng)補(bǔ)齊了我的位置。他放的風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)，像飛機(jī)劃過(guò)，我們臉上的笑容也勝過(guò)了春光，越來(lái)越燦爛。
看著天上的風(fēng)箏越來(lái)越小，我相信我的“雙飛”也在奮力追趕。
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇38
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，讓人感到十分舒服。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。吃完飯，媽媽帶著我來(lái)到歐陽(yáng)海廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)，首先映入眼簾的是那種類(lèi)豐富的風(fēng)箏。有蝴蝶風(fēng)箏、眼鏡蛇風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……我的風(fēng)箏是那霸氣十足的蝙蝠，它長(zhǎng)在一雙炯炯有神的眼睛，好像在對(duì)你說(shuō)：“你一定要把我放的高高的，不然我就會(huì)沒(méi)面子的
首先，我負(fù)責(zé)把風(fēng)箏裝成一個(gè)整體，而媽媽負(fù)責(zé)把線(xiàn)系在風(fēng)箏上。裝好了，我準(zhǔn)備帶著這個(gè)愛(ài)面子的蝙蝠起飛了。我先放出一點(diǎn)線(xiàn)，然后扯著線(xiàn)向前跑，等到風(fēng)箏飛穩(wěn)了的時(shí)候，我站在原地，用手輕輕的抖動(dòng)風(fēng)箏，不一會(huì)兒風(fēng)箏飛得高高的了，我高興的大喊：“終于飛得高高的了，在飛高點(diǎn)，在飛高點(diǎn)！”就在我興奮不已的時(shí)候，發(fā)生了一個(gè)小意外，我那愛(ài)面子的風(fēng)箏和另外一個(gè)與我們素不相識(shí)的風(fēng)箏絞到了一起。我著急起來(lái)，心想：怎么辦呀？萬(wàn)一風(fēng)箏被絞下來(lái)了，我和蝙蝠豈不是都很沒(méi)面子？于是我連忙向媽媽求救：“媽媽?zhuān)靵?lái)幫幫我，不然蝙蝠會(huì)責(zé)怪我的。”媽媽一看，笑著說(shuō)：“好，別著急，小蝙蝠一定會(huì)堅(jiān)持著，堅(jiān)持這讓自己不掉下來(lái)�！闭f(shuō)完，媽媽走上前。不一會(huì)兒，小蝙蝠被媽媽解救了，又該我上場(chǎng)了，我繼續(xù)用手輕輕的抖動(dòng)這風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。蝙蝠張開(kāi)漆黑的翅膀，在空中神氣的飛著
回家的路上，我心想：要是我能像蝙蝠那樣可以在空中自由自在的飛，那該多好呀！
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇39
美麗的校園里，操場(chǎng)上方有著五彩斑斕的風(fēng)箏。隱隱約約可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的加油和討論聲。這是在干什么？原來(lái)是放風(fēng)箏。
比賽開(kāi)始了先是2年級(jí)的小同學(xué)開(kāi)始，只聽(tīng)一聲哨響。
助飛手奮力一推風(fēng)箏，五彩斑斕的風(fēng)箏就飛在了藍(lán)藍(lán)的天空中。陽(yáng)光照射在、每一頂風(fēng)箏上。放飛手用最好的精神和技術(shù)，絞盡腦汁的讓風(fēng)箏飛起來(lái)�！笨匆粋�(gè)彩條風(fēng)箏“一個(gè)同學(xué)說(shuō)。過(guò)了一小會(huì)兒，下一組的開(kāi)始了，我們注意的看著那個(gè)飛的最高的哈嘍kiti的風(fēng)箏。只看見(jiàn)那個(gè)風(fēng)箏總是轉(zhuǎn)圈，忽上忽下的。瞬間，同學(xué)們的心情都提到了嗓子眼。我們聚精會(huì)神的望著，希望那個(gè)哈嘍kiti盡快的飛起來(lái)。可是哈嘍kiti的還是墜了下去。到我和張盛羽了。我們檢驗(yàn)完以后，就準(zhǔn)備著。只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的哨響。我使出吃奶的就往上一拋，張盛羽用線(xiàn)盤(pán)控制風(fēng)箏。
風(fēng)箏飛了一會(huì)兒，就墜了下來(lái)。我趕緊跑向風(fēng)箏，又扔了一遍。這才堅(jiān)持到了終點(diǎn)。我們放完以后，六年級(jí)的人放了起來(lái)，他們有的是兇神惡煞的蝙蝠、有的是可愛(ài)的小魚(yú)、還有的是兇猛的小蛇。他們做好準(zhǔn)備以后，就放了起來(lái)。只見(jiàn)他們非常熟悉的掌握著他們的風(fēng)箏。大多數(shù)都是小魚(yú)，別看他們是小魚(yú)�？墒潜绕痱鸷托∩�，可不差呢！過(guò)了一會(huì)兒五彩斑斕的風(fēng)箏都放了起來(lái)，我們陶醉在這風(fēng)箏的‘海洋’里。
我愛(ài)校園的風(fēng)箏節(jié)，更愛(ài)五彩斑斕的風(fēng)箏。
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇40
冬去春來(lái)，當(dāng)燕子在屋檐下筑巢繁衍的時(shí)候，每年一度的風(fēng)箏節(jié)終于又舉行了。在簡(jiǎn)短而隆重的開(kāi)幕式后，我們便拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏向操場(chǎng)跑去。霎時(shí)間，操場(chǎng)就成了人的海洋。
我迫不及待地舉起“美人魚(yú)”風(fēng)箏跑起來(lái)，可是，風(fēng)箏沒(méi)飛多高就滑落下來(lái)，一連放了幾次還是沒(méi)有飛起來(lái)。就在我漲紅著臉，喘著粗氣的時(shí)候，王教師走了過(guò)來(lái)，微笑著說(shuō)：“怎么了，高璇？還沒(méi)有放起來(lái)！來(lái)，我?guī)湍�！”可是，天公不作美，風(fēng)箏在空著左擺右擺又滑落下來(lái)。我想：今天看來(lái)沒(méi)有希望了。
這時(shí)，我看見(jiàn)了父親，就拿著風(fēng)箏跑到父親身邊讓他幫我放。父親先整理了一下風(fēng)箏，把支撐風(fēng)箏的“龍骨”調(diào)整對(duì)稱(chēng)，又放了七八米長(zhǎng)的線(xiàn)，舉起風(fēng)箏迎著風(fēng)跑了起來(lái)。一邊跑，一邊放線(xiàn)，一邊不停地扯動(dòng)。嘿！我的“美人魚(yú)”扶搖直上，不一會(huì)兒就飛了起來(lái)。這時(shí)，我才注意到淡藍(lán)的天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏：“兇猛的老鷹”、“美麗的鳳凰”、“翩翩起舞的蝴蝶和蜻蜓”、“歡蹦亂跳的金魚(yú)”、“張牙舞爪的蜈蚣”、“神秘的黑蝙蝠”、“威武的j-10戰(zhàn)機(jī)”、“神勇無(wú)比的奧特曼”……一個(gè)五彩繽紛的世界出現(xiàn)在廣袤的天空。我的“美人魚(yú)”風(fēng)箏也緩緩地升上了天空。“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”我歡蹦著，跳躍著，仿佛人海中只有我一個(gè)是最歡樂(lè)的�！案赣H，給我拿著……給我拿著……”我急得直蹦。
當(dāng)駕馭風(fēng)箏的大權(quán)落入我手中時(shí)，我仿佛就成了這個(gè)五彩的世界中的一員，我就是那只迎風(fēng)翱翔、知難而進(jìn)的“美人魚(yú)”……
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇41
我們?nèi)チ怂シ�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去里面有一個(gè)大磨盤(pán)，磨盤(pán)上有一個(gè)小洞，上面有個(gè)東西好像是“幸福島，”我們歡天喜地跑去一看，“唉，原來(lái)是一大盤(pán)還沒(méi)磨的黃豆�！蔽覀儧](méi)精打采地跑了出去。
我們又去了花園，看見(jiàn)花朵上有一群花蝴蝶正在翩翩起舞便問(wèn)：“花蝴蝶，你有看見(jiàn)身體形狀和你一樣美麗的大風(fēng)箏嗎？”花蝴蝶笑笑說(shuō)：“看見(jiàn)是看見(jiàn)了，我只看見(jiàn)了它往樹(shù)林里飛去了。”我們以最快的速度朝樹(shù)林跑去，生怕它被人拿走了。我們沿著樹(shù)林飛快的找了一圈，連個(gè)影子也沒(méi)有，很失望地對(duì)著天空大叫“親愛(ài)的‘幸福鳥(niǎo)’，你去哪了？快出來(lái)呀！快急死我們啦！”
接著，又去了草原，綠油油的草原一眼看不到邊。我們累了便躺在了草地上，發(fā)現(xiàn)身邊有一群可愛(ài)的螞蟻正在做操，我們仰著頭仔細(xì)地搜索著天空，希望能看見(jiàn)“幸福鳥(niǎo)”。
最后，我們看見(jiàn)炊煙裊裊從村中升起時(shí)，我們?cè)俅螌?duì)著天空放聲大叫：“幸福鳥(niǎo)，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你的，不管你在哪里？我們相信你能聽(tīng)見(jiàn)！”接著我們一蹦一跳地往家跑，我對(duì)伙伴們說(shuō)：“我們下次再做一個(gè)跟‘幸福鳥(niǎo)’一樣漂亮的風(fēng)箏，來(lái)代表我們對(duì)它的喜愛(ài)�！薄昂�！”大家異口同聲回答道。
“幸福鳥(niǎo)”不管你飛到了哪里，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你曾經(jīng)給我們帶來(lái)的快樂(lè)，再見(jiàn)了！“幸福鳥(niǎo)”。
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇42
今天天氣不錯(cuò)，陽(yáng)光下帶著暖烘烘的陽(yáng)光。
今天這天氣放風(fēng)箏可是再好不過(guò)的了，今天又是星期五，我很自然要去那些“放風(fēng)箏隊(duì)伍”中去捧捧場(chǎng)啦。
我加快步伐，三步并做兩步的沖回了家。放下書(shū)包，操起風(fēng)箏和線(xiàn)，推門(mén)就走，去天鵝廣場(chǎng)的這一路，我更是以百米沖刺的速度走完了全程。
到了天鵝廣場(chǎng)，我放下風(fēng)箏給它裝上一根根支架，我拿起支架小心翼翼地裝好，支架剛一裝好，風(fēng)箏一下子被沖得筆直，就像一位軍士遇到了命令——立刻挺直了腰。
我突然靈機(jī)一動(dòng)，我給風(fēng)箏取個(gè)名字吧。我拿出一支加粗的黑筆，在風(fēng)箏上寫(xiě)了“復(fù)活號(hào)”這三個(gè)大字。這個(gè)名字可是有來(lái)頭的，是因?yàn)樗呀?jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)被人碰過(guò)了，而今天又被我拿出來(lái)了，就像一個(gè)人復(fù)活了一樣。
寫(xiě)完了名字，我拿起“復(fù)活號(hào)”把它往天上一扔，我立即跑了起來(lái)，我的“復(fù)活號(hào)”慢慢地升起來(lái)了，可是，才過(guò)了五六秒鐘，“復(fù)活號(hào)”突然左搖又?jǐn)[起來(lái)，就像一位喝醉酒了的大漢一樣，我急忙開(kāi)始調(diào)整，一會(huì)兒放線(xiàn)，一會(huì)兒拽拽線(xiàn)，忙的不可開(kāi)交，過(guò)了大約二十秒后，風(fēng)箏平穩(wěn)了，開(kāi)始緩緩地上升，又過(guò)了大約十五分鐘，風(fēng)箏線(xiàn)突然一下子斷掉了，風(fēng)箏一下子不見(jiàn)了蹤跡。我一愣，接著沮喪起來(lái)。風(fēng)箏沒(méi)了，我只好打道回府了。
唉|這風(fēng)箏怎么這么不給面子，竟然獨(dú)自飛向遠(yuǎn)方了。
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇43
星期六的下午，咱們國(guó)韻作文班的學(xué)生一起去澮河大堤上放風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)天氣有點(diǎn)兒冷，但是同學(xué)們都興致勃勃的騎著自行車(chē)向大堤駛?cè)�。不一�?huì)兒，咱們就到了目的地。
站在澮河大堤上，遠(yuǎn)處是一望無(wú)際的綠油油的麥子，好像是剛出生的孩子一樣好奇地望著這個(gè)變化萬(wàn)千的世界。金黃的油菜花散發(fā)出濃郁的香氣，為春天增添了迷人的氣息。彎彎曲曲的澮河水躺在大地母親的懷抱，每天都緩緩地向東流淌著。
先組裝風(fēng)箏，老師從車(chē)上取下風(fēng)箏，先均勻地鋪展開(kāi)來(lái)，上面的燕子真是栩栩如生。老師先把線(xiàn)系在風(fēng)箏的下面，再把塑料條橫放在風(fēng)箏上面，兩端插入卡口里，這樣就裝好了。開(kāi)始放風(fēng)箏了。劉曉宇舉著風(fēng)箏，孟老師一手握著線(xiàn)，只聽(tīng)孟老師說(shuō)了一聲：“放”，劉曉宇就松開(kāi)了手，風(fēng)箏慢悠悠地往上飛。孟老師以為飛得差不多高了，就放慢了腳步，沒(méi)想到風(fēng)箏從空中像一顆流星似的落了下來(lái)。接下來(lái)老師讓我和劉曉宇一齊放風(fēng)箏，劉曉宇舉起
風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線(xiàn)邊往后退，差不多離開(kāi)他五六米時(shí)我站住了�！胺拧保艺f(shuō)完，就趕緊拉著線(xiàn)跑了起來(lái)，邊跑邊放線(xiàn)，“快，快放線(xiàn)！”劉曉宇大叫著。眼見(jiàn)風(fēng)箏慢慢升起來(lái)，突然，一陣橫風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏又一次忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái)。這時(shí)候，天上下起了絲絲春雨，孟老師讓咱們收起風(fēng)箏回去了。
真希望有時(shí)間能約同學(xué)們?cè)俅畏棚L(fēng)箏，今天的放風(fēng)箏雖然失利了，但是讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要有耐心和細(xì)心。
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇44
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)，是放風(fēng)箏的好季節(jié)。我、爸爸和媽媽到九濱公園放風(fēng)箏。
九濱廣場(chǎng)上的人可真多啊！有大人，小朋友，還有許多中學(xué)生！他們都帶著風(fēng)箏，五顏六色的。我買(mǎi)的風(fēng)箏是一條大“蜈蚣”，可神氣了！
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我學(xué)著大人的樣子把風(fēng)箏往天上一扔，拉著線(xiàn)使勁跑，我以為風(fēng)箏飛上了天，就停了下來(lái)，可我回頭一看，那條大“蜈蚣”根本就沒(méi)飛起來(lái)。爸爸和媽媽看著我一個(gè)勁地笑。我納悶極了。咦？為什么我跑了這么長(zhǎng)的路，而這條大“蜈蚣”卻一直不會(huì)升上天呢？爸爸來(lái)到我的身邊對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏要迎著風(fēng)跑，風(fēng)箏線(xiàn)放一點(diǎn)，再往回收一點(diǎn)，不能太松也不能太緊�！�
我按照爸爸說(shuō)的去做了。我來(lái)到一塊地方，把風(fēng)箏舉在頭頂上，左手拿好了風(fēng)箏線(xiàn)的轉(zhuǎn)軸，一直逆著風(fēng)向前面跑，當(dāng)我的爸爸說(shuō)：“放”的時(shí)候，我立刻向聽(tīng)了命令一樣，把風(fēng)箏往上一拋，慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)線(xiàn)軸，把風(fēng)箏線(xiàn)放長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，它在藍(lán)色的天空中搖頭擺尾。我看著自己的風(fēng)箏飛上了高高的天空中，心里面無(wú)比的快樂(lè)，我奔跑著——?dú)g呼著。天空中放飛的風(fēng)箏越來(lái)越多，它們顫顫悠悠互比高低，都向著藍(lán)天，都向著白云，向著未來(lái)展翅高飛。過(guò)了一回兒，一只大“蜻蜓”飛了過(guò)來(lái)，我立刻把我的“蜈蚣”牽走，生怕它們纏在一起。
大“蜈蚣”帶著我的希望和我的童年夢(mèng)想，向天空中飛去。我開(kāi)心極了，仿佛自己也成了風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇45
春天到了，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，清風(fēng)微微地吹拂著，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。李明約上他的好朋友張?jiān)坪托∏缫黄鹑ス珗@放風(fēng)箏。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，李明迫不及待地把燕子風(fēng)箏遞給了張?jiān)疲瑥堅(jiān)平舆^(guò)風(fēng)箏，高高地舉著。李明一只手拿著線(xiàn)軸，另一只手拉著線(xiàn)，躍躍欲試，就等有風(fēng)吹來(lái)，一鼓作氣放飛風(fēng)箏了。風(fēng)來(lái)了，李明一聲：“放！”張?jiān)屏ⅠR使勁地將風(fēng)箏拋向空中，李明便趁著風(fēng)奔跑起來(lái)，風(fēng)箏也就聽(tīng)話(huà)地悠悠地飛了起來(lái)！李明邊奔跑著邊大聲歡呼：“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了……”張?jiān)坪托∏缫哺吲d地跳著、鬧著，連眼睛都笑瞇成了一條縫。張?jiān)七�不滿(mǎn)足地大聲問(wèn)著奔跑的李明：“李明，你還能再放高點(diǎn)嗎？“當(dāng)然！瞧著！”說(shuō)話(huà)間，李明已放長(zhǎng)手中的線(xiàn)，風(fēng)箏就那樣毫不猶豫地飛過(guò)了屋頂，飛向了廣闊的藍(lán)天……張?jiān)坪托∏绮粩嗟叵蚶蠲髫Q起大拇指，可把李明樂(lè)壞了。
看著高飛的風(fēng)箏，小晴也耐不住了，自言自語(yǔ)著：“我也要讓自己的蝴蝶風(fēng)箏飛向藍(lán)天……”
不遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏呢！那小男孩牽著線(xiàn)，另一頭的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄動(dòng)，爸爸在旁邊可能在教他怎么把風(fēng)箏放的更高，媽媽就在一旁不停地給小孩打氣：“加油！我的寶貝……”多么幸福，多么快樂(lè)的一家人�。�
此時(shí)，天上飛著各種各樣的風(fēng)箏。小魚(yú)風(fēng)箏好像把天空當(dāng)做了大海，在藍(lán)藍(lán)的天空中“游來(lái)游去”；燕子風(fēng)箏展開(kāi)它的翅膀，在天空中自由自在地飛翔……五顏六色的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)舞蹈，真是給藍(lán)天增添了無(wú)限生機(jī)！
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇46
今天星期天，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗是一個(gè)難得的好天氣，我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶著無(wú)比歡快的心情來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
走進(jìn)公園，我看到了翠綠的大樹(shù)，嫩嫩的小草。一抬頭，太陽(yáng)公公在對(duì)我笑呢。微風(fēng)吹過(guò)，花兒穿著各種顏色的小裙子在跳舞。大草坪像一片綠色的海洋，已經(jīng)有很多人在草坪里玩呢！
同學(xué)們來(lái)到草坪上，蹦著跳著，十分開(kāi)心。這時(shí)班長(zhǎng)提議：咱們來(lái)一場(chǎng)風(fēng)箏比賽吧！大家高興得拍手叫好。于是我們兩個(gè)人一組準(zhǔn)備比賽，我跟小何一組，劉思琦跟小見(jiàn)一組。我們選了小麗做裁判。我負(fù)責(zé)在前面拿著風(fēng)箏線(xiàn)跑，小何在后面舉風(fēng)箏。劉思琪在前面跑，小見(jiàn)舉著風(fēng)箏。
比賽正式開(kāi)始，一開(kāi)始我們跑得一樣快，漸漸地，我比他快了，小何在后面大聲喊：“你跑快點(diǎn)��！風(fēng)箏就要飛起來(lái)了！”聽(tīng)了他的話(huà)后，我使勁兒的跑起來(lái)。由于一直專(zhuān)心的跑，沒(méi)注意風(fēng)箏，直到小河喊：“風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”然后我就開(kāi)始放線(xiàn)了，漸漸的找到了方向，風(fēng)箏越飛越高，都有90層樓那么高了。而劉思琪那組的風(fēng)箏只有八九層樓那么高�？粗覀兊娘L(fēng)箏越飛越高，我和小何高興地喊著：“我們贏了，我們贏了！”
這時(shí)我抬頭看著天空，天上原來(lái)有這么多風(fēng)箏啊，有蝴蝶的，蜻蜓的，飛機(jī)的，還有胖小豬的，滑翔機(jī)的，各種風(fēng)箏好像都在驕傲的說(shuō)：“你們都沒(méi)我高，我飛的最高�！�
這時(shí)小麗宣布：“小何隊(duì)獲勝！收風(fēng)箏！”我們慢慢的收風(fēng)箏，快樂(lè)在草地上跑了起來(lái)，今天真是太開(kāi)心了，好想再來(lái)一次。
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇47
冬天難得一見(jiàn)的太陽(yáng)終于肯露出了頭，趁著陽(yáng)光明媚的好天氣，我們一家人來(lái)到了城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏……
廣場(chǎng)上早已聚集了許許多多的人群，熙熙攘攘、人來(lái)人往、人聲鼎沸，歡聲笑語(yǔ)響徹云宵，這里成了歡樂(lè)的海洋。
我抬眼望天空，映入眼簾的是各式各樣的、五顏六色的風(fēng)箏，美麗極了。風(fēng)箏密密麻麻地在天空排列著，如同列隊(duì)的士兵在接受人們的檢閱。有的像白雪皚皚的雪花在空中隨風(fēng)起舞、有的像穿著禮服的燕子在向人們鞠躬行禮、有的像翩翩起舞蝴蝶在城市的上方跳著空中芭蕾……它們形狀各異，形態(tài)逼真，整個(gè)廣場(chǎng)上空成了風(fēng)箏的樂(lè)園。
我按捺不住內(nèi)心的歡愉，迫不急待地打開(kāi)口袋，一只“小燕子”探頭探腦地鉆了出來(lái)了，好像在對(duì)我說(shuō)：“你快點(diǎn)帶我在空中翱翔吧！我要飛！我要飛！”一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我小心翼翼地拿著她有模有樣地放了起來(lái)，我邊跑邊放放線(xiàn)，在風(fēng)的助力下小燕子漸漸地飛了起來(lái)，我興奮極了。心想：“太好了！飛行成功！”我真想大聲歡呼，讓“孩子，不要灰心，‘失敗是成功之母’，放風(fēng)箏是要講究技巧的，必須要看準(zhǔn)風(fēng)向……”話(huà)音剛落，我像得到武功秘笈似的，迫不急待地練了起來(lái)，果然，風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中越飛越高，我的心也隨風(fēng)箏一起在藍(lán)天飛翔。
天色已黃昏，快樂(lè)的一天結(jié)束了，我覺(jué)得放風(fēng)箏是我最快樂(lè)的事，因?yàn)�，它不僅讓我經(jīng)歷了失敗的沮喪，更重要是讓我感受了成功的喜悅。
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇48
哦！我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”操場(chǎng)上回蕩著孩子們歡樂(lè)的笑聲。原來(lái)，同學(xué)們正在那放風(fēng)箏呢。
我們帶著早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏來(lái)到操場(chǎng)，組裝好以后，老師一聲下令：“放！”我們一個(gè)人拿線(xiàn)軸，其它的人兩手托住風(fēng)箏，在操場(chǎng)上沒(méi)命地飛跑著，誰(shuí)都希望風(fēng)箏放得更高一點(diǎn)，風(fēng)在耳邊呼呼地刮著，我們也越跑越兇。這時(shí)，拿線(xiàn)軸的人大喊一聲：“放手！”其余的人都松開(kāi)手，眼巴巴地看著天上的風(fēng)箏。可風(fēng)箏卻一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，亂飛個(gè)不停。我們跟在后面跑著，用手在天上接著，可這時(shí)頑皮的風(fēng)娃娃也不知道跑到哪里去了。風(fēng)箏直直地掉在地上，線(xiàn)也纏了，同學(xué)們像泄了氣的皮球，一個(gè)個(gè)坐在地上，大口大口地喘著粗氣。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做事情要講究方法，記住團(tuán)結(jié)就是力量！”聽(tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們信心增倍，一起左一下右一下把線(xiàn)軸的線(xiàn)解開(kāi)了。
緊接著，我們又開(kāi)始了。同樣，還是像剛才那樣在操場(chǎng)上跑著，但是，這次我們卻是有規(guī)律的跑著，還有一個(gè)人當(dāng)總指揮。終于，風(fēng)箏在全力配合下飄飄悠悠地飛上了天，我們笑了，跟在后面開(kāi)心地跑著，心中又重復(fù)著老師的那句話(huà)：團(tuán)結(jié)就是力量！
我們仰起頭，現(xiàn)在，蔚藍(lán)的天空變成了風(fēng)箏的海洋，它們像是在比美，又像是在賽高，更像是在玩耍。操場(chǎng)上又響起那童真的笑聲。
伴著孩子們清脆的笑聲，下課鈴聲響了，我們的心中也重復(fù)著那句話(huà)，就是力量！
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇49
今天早上我沒(méi)買(mǎi)風(fēng)箏，班里的人幾乎都買(mǎi)了風(fēng)箏，我有點(diǎn)難過(guò)。后來(lái)?xiàng)罾蠋熣f(shuō)如果今天向早上一樣沒(méi)風(fēng)，小屋的風(fēng)箏比賽那就取消。我心想：“下午應(yīng)該有風(fēng)吧�！蔽覍�(duì)孫杰說(shuō)：“你忘恩負(fù)義�！蔽抑缓煤屯蹒黄鹜�。
孫杰一看見(jiàn)我就說(shuō)我忘恩負(fù)義，真?zhèn)X筋呀。
到了下午，楊老師說(shuō)：“今天風(fēng)箏比賽取消。”我和同學(xué)們都很不愉快，誰(shuí)知老師話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，后面還有二個(gè)字“才怪”我們就像是活生生的兔子一樣，心都要跳出來(lái)了。我們排好隊(duì)向后操場(chǎng)跑去，后操場(chǎng)人山人海、火熱朝天。
孫杰又走向我說(shuō)“忘恩負(fù)義�！比缓缶团茏吡�。
我和王琦一邊跑一邊放，只聽(tīng)“嗖”的一聲飛向藍(lán)天，二三秒飛了下來(lái)，我和王琦試了好幾種方式來(lái)放風(fēng)箏，比如我來(lái)拿著線(xiàn)，王琦拿著后面的尾巴。還有直接拿著線(xiàn)……這都不行，后來(lái)章老師來(lái)了幫我們弄，只見(jiàn)章老師不費(fèi)吹灰之力就幫我們飛得很高�！鞍�，章老師難道什么都會(huì)�！蔽艺f(shuō)。后來(lái)我跑過(guò)去孫杰那邊看看情況，哎呀，情況不妙呀，哈哈，還我。
后來(lái)我這幫忙，那幫忙……搞得我都快累死了，然后我看見(jiàn)那有三行鐵柱。我飛快的過(guò)去，爬了上去，那上面可以看到優(yōu)美的風(fēng)景和五顏六色的風(fēng)箏，時(shí)間很快得過(guò)去了，放學(xué)了，我心卻樂(lè)呼呼的，今天是我第一次放了失敗的風(fēng)箏，但下次風(fēng)箏比賽我一定要買(mǎi)一個(gè)好看的風(fēng)箏，比別人飛得更高！
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇50
春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)，有一首詩(shī)是這樣說(shuō)的：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，這不就是寫(xiě)孩子們?cè)诖猴L(fēng)中放風(fēng)箏嗎？
等我來(lái)到云中河公園的時(shí)候，那里已經(jīng)有很多小朋友在放風(fēng)箏了，還有一些都已經(jīng)放起來(lái)了。天上的風(fēng)箏真不少，有大飛機(jī)，有游來(lái)游去的小金魚(yú)，有翩翩起舞的蝴蝶，還有展翅高飛的老鷹，應(yīng)有盡有。我迫不及待地對(duì)小東說(shuō)：“看別人的風(fēng)箏都飛起來(lái)了，我們也趕快放吧！”小東說(shuō)：“好的�！�
于是我們就放起了風(fēng)箏。我在前頭拿著，小東在后面拿著風(fēng)箏，我一下令“跑”，我們倆就像風(fēng)一樣跑了起來(lái)。小東看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用盡全身力氣往天上一扔，我順勢(shì)一跑，風(fēng)箏就飛上了天空。于是我停下了腳步，看見(jiàn)它變低了，我就晃晃手中的線(xiàn)，偶爾也跑一跑。于是我的風(fēng)箏，超了燕子，超了老鷹，超了……現(xiàn)在我的風(fēng)箏是最高的了，哈哈哈，真開(kāi)心。
只見(jiàn)空中的花花綠綠的風(fēng)箏真像一朵朵綻開(kāi)的花朵，看，那只展開(kāi)大翅膀的蝴蝶，多像一朵玫瑰花呀！那里還有條金魚(yú)呢，它正準(zhǔn)備奔向海水?huà)寢尩膽驯亍?/p>
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了，有小鳥(niǎo)，有老鷹，有白鴿，還有毛毛蟲(chóng)……
看著自己的風(fēng)箏飛上藍(lán)天，我心里甭提有多開(kāi)心了，雖然累得氣喘如牛，可一看到自己的風(fēng)箏正在飛翔，我的心里洋溢著的都是喜悅和激動(dòng)。
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇51
碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，在這春光明媚的季節(jié)里，我要準(zhǔn)備去云中河公園放風(fēng)箏。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，像一塊大的藍(lán)寶石，晶瑩剔透。太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光送給了大地，小草、小花，大樹(shù)抽出了嫩芽。在這種好天氣里，怎么能不放風(fēng)箏呢？于是，我約好小伙伴，開(kāi)始出發(fā)了。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，白浩正拿著風(fēng)箏，我拿著線(xiàn)。當(dāng)我喊道：“三！二！一！扔！”時(shí)，白浩正使勁一扔，我開(kāi)始放線(xiàn)。手里的線(xiàn)漸漸少了，風(fēng)箏漸漸飛高了。我們高興地跳了起來(lái)，我開(kāi)始全神貫注地放起風(fēng)箏來(lái)。我的風(fēng)箏是一只小燕子。小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽(yáng)光滿(mǎn)地時(shí)，斜飛于曠亮無(wú)比的天空，好看極了。
燕子上面有一只老鷹，老鷹有著長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，尖尖的嘴巴，還有兩只眼睛惡狠狠地盯著我，好像要向我的燕子挑戰(zhàn)。我接受了它的挑戰(zhàn)，我的燕子快速地向它沖去�！肮�！老鷹被燕子打落啦！“我得意洋洋地向放老鷹風(fēng)箏的小朋友做了個(gè)鬼臉。我的風(fēng)箏飛得最高，飛在第二的風(fēng)箏很奇怪，看著是一根線(xiàn)確有兩個(gè)風(fēng)箏。因?yàn)轱L(fēng)箏是兩條魚(yú)，所以我猜測(cè)這個(gè)風(fēng)箏的主人是雙魚(yú)座的，所以就專(zhuān)門(mén)在網(wǎng)上訂做了一個(gè)雙魚(yú)座的風(fēng)箏。
天空中的風(fēng)箏真是各種各樣，有金魚(yú)風(fēng)箏，有飛機(jī)風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，還有光頭強(qiáng)風(fēng)箏和白雪公主風(fēng)箏……美麗極了。雖然有很多風(fēng)箏，但我還是最喜歡我的燕子風(fēng)箏。
多么美麗的一幅圖畫(huà)�。�
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇52
又是星期天啦，我和爸爸媽媽從外面回來(lái)，一心想著拿個(gè)輕便點(diǎn)的東西下樓玩，風(fēng)箏就是我最好的選擇。
我剛下樓就趕緊把風(fēng)箏支起來(lái)，順著院子跑來(lái)跑去。往這面飛一個(gè)來(lái)回，往那面飛一個(gè)來(lái)回，風(fēng)箏一直飛到三層樓的地方。還不到兩趟，艾克熱木就從窗戶(hù)里探出頭來(lái)。我下一趟剛剛返回，就看見(jiàn)艾克熱木也在樓下整理他的風(fēng)箏。我飛著他的猛虎風(fēng)箏，正好，一股強(qiáng)風(fēng)撲面而來(lái)，風(fēng)箏一下子竄上了天空，好高好高，超出了五樓。最好玩的是，放風(fēng)箏的線(xiàn)軸卡住了，風(fēng)箏居然帶著線(xiàn)軸一起飛上了天空，我使勁跳起來(lái)抓一下，艾克熱木也蹦的高高的抓一下，最后，風(fēng)箏的線(xiàn)軸終于被一個(gè)大哥哥抓住了，我們不用擔(dān)心風(fēng)箏會(huì)飛到宇航員叔叔那去啦。
玩的熱火朝天的時(shí)候，我不小心把風(fēng)箏中間的木棒撞斷了，風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，不管我怎么努力，它也只能象波浪一樣上下翻滾，再也飛不高。艾克熱木帶著他自己的猛虎，怎么折騰也飛不高，它還另外添加了一個(gè)特殊的功能：就是風(fēng)箏的腦袋一下子栽到地上。我告訴艾克熱木：這是技術(shù)問(wèn)題，不是風(fēng)箏大小的問(wèn)題。只要技術(shù)好，風(fēng)箏自然就能飛得高。
我拽著受傷的風(fēng)箏，郁悶地回到家里，告訴媽媽風(fēng)箏中間的木棒放斷了，不過(guò)今天玩的非常開(kāi)心。然后，我就親了媽媽一口。
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇53
吃過(guò)午飯，我和爸爸媽媽帶著三個(gè)風(fēng)箏來(lái)到荊江大堤上，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“家庭風(fēng)箏比賽”。媽媽是“小燕子”，我是“小蝌蚪”，爸爸是“蝙蝠俠”。
我們先把風(fēng)箏和線(xiàn)連好，風(fēng)箏比賽正式開(kāi)始了。
老爸果然是個(gè)風(fēng)箏高手，他的“蝙蝠俠”三下兩下的就撲動(dòng)著翅膀，飛到空中去了。我的“小蝌蚪”在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，用我弟弟的話(huà)說(shuō)那就是“神龍擺尾”了。再看一看媽媽正急得滿(mǎn)頭大汗呢。哈哈，原來(lái)她的線(xiàn)盤(pán)散了，她正忙著在解線(xiàn)呢。
這時(shí)老爸的風(fēng)箏出了點(diǎn)意外，一頭栽在了草地上，我心想，這下咱仨又站在同一條起跑線(xiàn)上了�？墒秋L(fēng)箏也是老在空中擺，剛上去吧又栽下來(lái)，上去栽下來(lái)，就這樣一直重復(fù)著。爸爸說(shuō)：“問(wèn)思楊，看來(lái)我們要好好的找找原因了�！边�，旁邊怎么多了一只“小燕子”風(fēng)箏��？哦，原來(lái)媽媽的風(fēng)箏已經(jīng)悄悄地飛了上去，這下輪到我急得直跺腳了，我一個(gè)勁兒地催爸爸：“老爸，老爸，快想辦法啊！你看媽媽的風(fēng)箏已經(jīng)飛得老高了。”爸爸說(shuō)：“別急，據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，一定是尾巴太重了，線(xiàn)沒(méi)有連接好�！蔽覀儼盐舶图袅艘还�(jié)，把線(xiàn)調(diào)正了一下，風(fēng)箏果然飛起來(lái)了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次易飞夏懔�。”媽媽說(shuō)：“�。慷甲飞衔伊�，那我得加油了�！�
旁邊有個(gè)小孩子走過(guò)來(lái)說(shuō)：“咦？這是什么風(fēng)箏啊，像蛇不是蛇，像蜈蚣也不是蜈蚣，到底是什么呀？”哈哈，我告訴你吧，這是一條“報(bào)紋小蝌蚪”，看著越飛越高的“小蝌蚪”，我自豪地笑了。
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇54
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。美術(shù)老師走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō)：“今晚回家的作業(yè)是做風(fēng)箏�！�
放學(xué)了，我連忙奔回家找做“風(fēng)箏”的材料。我找啊，找啊，終于找到兩根竹簽，一張宣紙和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的白線(xiàn)。于是我便按照說(shuō)明書(shū)一步一步地做。首先，先把兩根竹簽交叉成十字架，再用白線(xiàn)把十字架反復(fù)繞圈打成死結(jié)，然后，在宣紙上貼上雙面膠，把十字架貼在宣紙上，最后，在宣紙上畫(huà)上美麗的圖案，就這樣風(fēng)箏做好了。
等我做好了風(fēng)箏，天色漸漸暗下來(lái)，天空中出現(xiàn)了火燒云。我和媽媽吃過(guò)晚飯便去瑞安廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。由于今天風(fēng)很大，所以來(lái)放風(fēng)箏的人非常多。我拿起風(fēng)箏在廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去，可是風(fēng)箏怎么都飛不起來(lái)，我有點(diǎn)兒想放棄，當(dāng)時(shí)我心里像有很多只螞蟻在爬似的。過(guò)了一會(huì)兒，一陣猛烈地風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我的風(fēng)箏高高的在天空中飛了起來(lái)。我把繩子一拉一縮，高興地跳起來(lái)，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。媽媽在遠(yuǎn)處給我豎起大拇指。就這樣我的風(fēng)箏就飛了起來(lái)。我把線(xiàn)越飛越高，高得都能和那些大人相比。我的風(fēng)箏就這樣高掛在天空上，從遠(yuǎn)處看就好像一只紫色的蝴蝶從天空中駛過(guò)。
玩了一會(huì)兒，我全身都是汗，媽媽說(shuō)：''好了，我們快點(diǎn)回家吧！”結(jié)果在回家的途中下了一場(chǎng)雨。這場(chǎng)雨讓我覺(jué)得放風(fēng)箏不是一種玩意，而是一種樂(lè)趣。
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇55
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！敝灰猴L(fēng)一吹，我那顆放風(fēng)箏的心就開(kāi)始發(fā)癢了、發(fā)狂了。這也立刻勾起我對(duì)童年放風(fēng)箏的懷想。
遙想當(dāng)年，我是看過(guò)同學(xué)肖剛放風(fēng)箏之后，開(kāi)始吵著要放風(fēng)箏的。爸媽無(wú)奈，只好買(mǎi)來(lái)老鷹風(fēng)箏，帶著我和姐姐在小區(qū)的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
我們兩個(gè)小孩忍不住竊喜：以前只能看別人放風(fēng)箏，只能眼巴巴地盼望著。這次我們終于可以親手放風(fēng)箏了，盡情地放風(fēng)箏了！
起先，爸爸讓我舉著風(fēng)箏，讓姐姐拉著線(xiàn)跑。也許是我舉得不夠高，也許姐姐是跑得不夠快，也許是我們沒(méi)有放風(fēng)箏的技巧和經(jīng)驗(yàn)，總之，我們姐弟倆無(wú)論怎樣努力，我們的風(fēng)箏也飛不上天空。
后來(lái)，爸爸改變了策略，讓姐姐把風(fēng)箏高高舉起，他拉著線(xiàn)飛快地跑著，還邊跑邊放線(xiàn)，等到爸爸說(shuō)“放”時(shí)，姐姐把風(fēng)箏輕輕向上一拋。這樣，我們的老鷹風(fēng)箏，就像真的老鷹一樣，抖抖身軀，振振翅膀，在爸爸的牽引下直沖藍(lán)天。
“我們的風(fēng)箏飛上天了！”我高興地歡呼，“爸爸，讓風(fēng)箏飛得再高點(diǎn)，再高點(diǎn)，讓它飛到太陽(yáng)上面去！”只見(jiàn)，老鷹揮舞著翅膀不停地?cái)[動(dòng)，不斷地升高，升高。它好像在向我說(shuō)：“快來(lái)追我呀！天空好大噢！我要在這里自由翱翔！”
望著空中的風(fēng)箏，我的思緒也隨之飄遠(yuǎn)。人生就像風(fēng)箏，只要把握住手中的那根線(xiàn)，然后放飛它，就能飛上自己想要的天空。就算跌落了，也不用遺憾，撿起夢(mèng)想的風(fēng)箏，繼續(xù)放飛，相信自己總有一天，會(huì)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后總能翱翔在自己夢(mèng)想的藍(lán)天。
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇56
星期六的下午，我們國(guó)韻班的學(xué)生一起去澮河大堤上放風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)天氣有點(diǎn)兒冷，但是同學(xué)們都興致勃勃的騎著自行車(chē)向大堤駛?cè)�。不一�?huì)兒，我們就到了目的地。
站在澮河大堤上，遠(yuǎn)處是一望無(wú)際的綠油油的麥子，好像是剛出生的孩子一樣好奇地望著這個(gè)變化萬(wàn)千的世界。金黃的油菜花散發(fā)出濃郁的香氣，為春天增添了迷人的氣息。彎彎曲曲的澮河水躺在大地母親的懷抱，每天都緩緩地向東流淌著。
先組裝風(fēng)箏，老師從車(chē)上取下風(fēng)箏，先均勻地鋪展開(kāi)來(lái)，上面的燕子真是栩栩如生。老師先把線(xiàn)系在風(fēng)箏的下面，再把塑料條橫放在風(fēng)箏上面，兩端插入卡口里，這樣就裝好了。開(kāi)始放風(fēng)箏了。劉曉宇舉著風(fēng)箏，孟老師一手握著線(xiàn)，只聽(tīng)孟老師說(shuō)了一聲：“放”，劉曉宇就松開(kāi)了手，風(fēng)箏慢悠悠地往上飛。孟老師以為飛得差不多高了，就放慢了腳步，沒(méi)想到風(fēng)箏從空中像一顆流星似的落了下來(lái)。接下來(lái)老師讓我和劉曉宇一齊放風(fēng)箏，劉曉宇舉起
風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線(xiàn)邊往后退，差不多離開(kāi)他五六米時(shí)我站住了�！胺拧�，我說(shuō)完，就趕緊拉著線(xiàn)跑了起來(lái)，邊跑邊放線(xiàn)，“快，快放線(xiàn)！”劉曉宇大叫著。眼見(jiàn)風(fēng)箏慢慢升起來(lái)，突然，一陣橫風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏又一次忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái)。這時(shí)候，天上下起了絲絲春雨，孟老師讓我們收起風(fēng)箏回去了。
真希望有時(shí)間能約同學(xué)們?cè)俅畏棚L(fēng)箏，今天的放風(fēng)箏雖然失利了，但是讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要有耐心和細(xì)心。
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇57
陽(yáng)春三月，春姑娘在大地上打了個(gè)滾兒，小草便從泥土里鉆出來(lái)，探出它的小腦袋。春姑娘在柳條上蕩秋千，柳條便抽出嫩芽。小朋友們也脫下了厚厚的棉襖，來(lái)到戶(hù)外享受春的美麗。
今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。小明約上小強(qiáng)和妹妹紅紅一起去公園放風(fēng)箏。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，還有五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏：機(jī)靈可愛(ài)的“小金魚(yú)”，搖頭擺尾的“大蜈蚣”以及神氣活現(xiàn)的“老鷹”。遠(yuǎn)處是溫馨的一家三口，小男孩興奮地放著風(fēng)箏，他爸爸媽媽站在一旁欣慰的看著自己的孩子，好像在說(shuō)：“瞧，我家寶貝會(huì)自己放風(fēng)箏啦！可真厲害！”
看著漫天飛舞的風(fēng)箏，小明和小強(qiáng)也迫不及待地拿出風(fēng)箏，他們倆放的燕子風(fēng)箏，只見(jiàn)小明一手握著線(xiàn)軸，一手扯著風(fēng)箏線(xiàn)，小強(qiáng)則在后面協(xié)助他，把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂�！靶∶鳎∥乙攀掷�！”小強(qiáng)剛說(shuō)完，就把風(fēng)箏用力向上一拋，小明手上的線(xiàn)一松一緊，風(fēng)箏便騰空而起。小明一邊小跑，一邊興奮地說(shuō)：“快看！我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”小強(qiáng)則忍不住大喊道：“我們的風(fēng)箏放得最高！”這時(shí)，紅紅從旁邊走來(lái)，她手里緊緊地抱著一個(gè)彩色的大蝴蝶風(fēng)箏，藍(lán)白相間，可漂亮了！紅紅對(duì)小明說(shuō)：“哥哥，你們的風(fēng)箏飛得真高，你能幫我把風(fēng)箏放起來(lái)嗎？我一個(gè)人完不成�！毙∶鞑患铀妓鳎斓卮饝�(yīng)了。隨后，紅紅的風(fēng)箏也加入了藍(lán)天風(fēng)箏舞蹈大比拼的行列。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鴛。”放風(fēng)箏真是一件令人開(kāi)心的事情，大家都沉浸在放風(fēng)箏的喜悅中。
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇58
今天傍晚放學(xué)回家，我和黃剛、高清儀、陳世杰4個(gè)人一起去北操場(chǎng)打球。
打著打著，張勤老師和她的女兒帶了一個(gè)風(fēng)箏來(lái)放，打球時(shí)不懂為什么我有三份之二的注意力是在放風(fēng)箏那里的，黃剛那我一直說(shuō)，誒，過(guò)了一下子高清儀說(shuō)看他們放風(fēng)箏好好玩的樣子。這是我就想起來(lái)了一件事，我不是有個(gè)風(fēng)箏嗎？我也可以拿來(lái)放啊！隨后我就回去拿風(fēng)箏了。
拿來(lái)之后我把線(xiàn)弄差不多一米吧，我試著飛起來(lái)，那時(shí)只有我一個(gè)人在，沒(méi)有人在后面幫我扔出去，我沒(méi)注意后面，我就一直跑，不懂他們?cè)谛κ裁�，我向后面看了一下，原�?lái)我的風(fēng)箏還在地板上，沒(méi)飛起來(lái)啊，出丑啦。
后來(lái)我叫陳世杰過(guò)來(lái)幫我扔出去，果然飛了起來(lái)，我們說(shuō)我們來(lái)接力的，一人跑一圈，我是第一個(gè)，我在跑的時(shí)候不斷把那個(gè)風(fēng)箏線(xiàn)弄長(zhǎng)，使風(fēng)箏飛得更高，那時(shí)我們的風(fēng)箏只有差不多兩米吧，他們的都五六米了，過(guò)了一下子，我也把風(fēng)箏放到了五六米了，嘻嘻，即使我站在原地風(fēng)箏也難以降落下來(lái)。
黃剛上了，他一跑，風(fēng)箏就落了下來(lái)，我對(duì)黃剛說(shuō)可能它不要你放，他喜歡我了，不要你。嘻嘻，過(guò)了一下子，黃剛也因?yàn)橛酗L(fēng)飛起來(lái)了。
世杰放了，他用力奔跑，風(fēng)箏也放得很高，可能世杰以前有過(guò)放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)吧。
風(fēng)箏這件事在我童年里又留下了一個(gè)回憶。
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇59
放風(fēng)箏作文550字
今天，陽(yáng)光明媚，連續(xù)的陰雨天，好不容易盼來(lái)了晴天。早上老師叫我們帶一個(gè)風(fēng)箏來(lái)。我們好不容易熬到了下午，終于可以放風(fēng)箏。下午教室里舉行了風(fēng)箏聯(lián)歡會(huì)，有活潑可愛(ài)的金魚(yú)，有輕盈的燕子，五彩繽紛的彩虹千姿百態(tài)，各顯風(fēng)采。同學(xué)們都三個(gè)一群，五個(gè)一伙地談?wù)撝L(fēng)箏。整個(gè)教室傳出歡呼雀躍的聲音。第二節(jié)課教室里卻變得不同了，鴉雀無(wú)聲。老師叫我們畫(huà)風(fēng)箏，我畫(huà)了一個(gè)和我風(fēng)箏有三四分相似的風(fēng)箏，我給他涂上了五彩的顏色，這樣我的風(fēng)箏就做好了。我給風(fēng)爭(zhēng)取了一個(gè)名字叫五彩風(fēng)箏。我們完成了各自的風(fēng)箏，便陸陸續(xù)續(xù)地去操場(chǎng)了。第三節(jié)課到了，我們可以盡情地放風(fēng)箏了。我拿著自己的風(fēng)箏在操場(chǎng)上跑，我一直在放線(xiàn)只見(jiàn)風(fēng)箏慢慢飛了起來(lái)，可是天有不測(cè)風(fēng)云，從前面吹了一陣風(fēng)。我的風(fēng)箏就忽忽悠悠地落了下來(lái)。真是出師不利，我又開(kāi)始放風(fēng)箏了，可能是老天保佑，我的風(fēng)箏起飛了。但我的風(fēng)箏又得了恐高癥，飛到樹(shù)那么高就落下來(lái)了。我依然把風(fēng)箏放的那么高，風(fēng)箏終于克服了恐高癥，飛得更高了。我看著我的風(fēng)箏，就像一只龍飛在半空中，我邊想邊跑。我想前面看不好，哎呀風(fēng)箏撞車(chē)了我的風(fēng)箏被撞了幾米遠(yuǎn)，而他的風(fēng)箏也手機(jī)傷痕累累。叮叮下課了我們依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)回教室去了。
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇60
一個(gè)星期六的下午，爸爸帶我去體育中心放風(fēng)箏，我既緊張又興奮。緊張的是我對(duì)自己能不能放好風(fēng)箏產(chǎn)生了很大的疑問(wèn)，興奮的是自己終于可以放風(fēng)箏了。
來(lái)到體育中心，我不禁發(fā)出了感概：“啊，這里真寬廣啊，真是太適合放風(fēng)箏了!”
首先，爸爸告訴我一些放風(fēng)箏的基本常識(shí)：“風(fēng)往哪邊吹，你就往相對(duì)的方向跑。還有風(fēng)箏在快掉下來(lái)的時(shí)候手要舉高些并且抖一抖線(xiàn)�！�
“好了，現(xiàn)在你可以學(xué)著放風(fēng)箏了，不過(guò)還要再等一會(huì)兒，等風(fēng)來(lái)了才好放。”話(huà)音未落，風(fēng)好像聽(tīng)懂了爸爸的話(huà)似的，馬上就吹了過(guò)來(lái)。我飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏飛得也很高，這時(shí)爸爸卻說(shuō)：“不要跑，慢慢地走就行了�！�
我聽(tīng)了卻一頭霧水，“慢慢地走，風(fēng)箏不就掉下來(lái)了嗎?”我想著，可我最后還是試了試，別說(shuō)，還真神了，風(fēng)箏居然沒(méi)有掉下來(lái)，可風(fēng)一停，風(fēng)箏卻又掉下來(lái)了。我就像丈二和尚一樣百思不得其解，爸爸好像看透了我的心思，耐心對(duì)我解釋說(shuō)：“這是因?yàn)轱L(fēng)對(duì)風(fēng)箏產(chǎn)生了“浮力”，所以風(fēng)箏才沒(méi)有掉下來(lái)，沒(méi)了風(fēng)，就沒(méi)了“浮力”風(fēng)箏因?yàn)樽陨淼闹亓孔匀粫?huì)掉下來(lái)�！�
通過(guò)放風(fēng)箏我也使懂得了這樣一個(gè)道理：每個(gè)人的人生不也是像風(fēng)箏這樣跌宕起伏嗎?我們不能遇到一點(diǎn)困難就放棄�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，只要想做，就可以做成任何事!
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇61
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)照在身上暖洋洋的，還有一陣暖風(fēng)吹來(lái)，所以我們決定在這么一個(gè)好時(shí)光里去放風(fēng)箏。我跟隨著孔老師來(lái)到公園去放風(fēng)箏。
走在社區(qū)的小徑上，我們迫不及待的讓風(fēng)箏起飛，他卻和“大樹(shù)捉迷藏”，一會(huì)兒飛到樹(shù)的梢頭，一會(huì)兒飛到樹(shù)的腰邊它東搖西擺地躲藏著，一頭撞在大樹(shù)上落了下來(lái)。我便不再敢在小徑中放風(fēng)箏了，十分安靜的走在隊(duì)伍的末尾。我隨著人流來(lái)到公園，放風(fēng)箏的人還真不少，但把風(fēng)箏放得老高地卻少之又少。我們來(lái)到河邊，看到河水像一面鏡一樣平靜，只有柳樹(shù)還在不情愿的擺動(dòng)幾下。這時(shí)我就有一種不祥的預(yù)感，我這個(gè)風(fēng)箏準(zhǔn)放不上去，因?yàn)轱L(fēng)沒(méi)有，風(fēng)箏就失去了動(dòng)力，就放不上去了。只聽(tīng)見(jiàn)孔老師一聲“放！”，我們像一群沒(méi)頭的蒼蠅，不管東南西北亂跑起來(lái)，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就直沖地面，穩(wěn)穩(wěn)地落在草坪中央。真實(shí)的，風(fēng)箏不往空中飛卻往地下鉆，這下讓我們信心大跌，第二次，我吸取了上次的教訓(xùn)，逆著風(fēng)跑，手還不停地一拉一放，果真，風(fēng)箏飛上去了，可好景不長(zhǎng)，我一停下腳步，風(fēng)箏在空中掙扎了幾下，又慢慢下降，還不停地?cái)[動(dòng)，忽高忽地，我的心情也跟著風(fēng)箏不停搖擺，忽喜忽憂(yōu)。好不容易使風(fēng)箏起飛了，可我面前卻是一條大河，無(wú)路可退，我只好眼睜睜地看著風(fēng)箏落到了地面。
通過(guò)這次親身放風(fēng)箏的經(jīng)歷，才能使我有所進(jìn)步，雖然我們失敗了，但我們不能為了一時(shí)的失敗而灰心。要不斷完善自己，超越自己！
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇62
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，老師帶著我們?nèi)ンw育場(chǎng)放風(fēng)箏。同學(xué)們開(kāi)心極了，一路上，大家有說(shuō)有笑的。
來(lái)到體育場(chǎng)，我們看到了綠色的草坪，還有許多鍛煉的人。來(lái)到指定的區(qū)域，同學(xué)們便迫不及待地分散開(kāi)來(lái)，有的很熟練地組裝風(fēng)箏，一副胸有成竹的樣子；有的在手忙腳亂地整理線(xiàn)軸，不料越繞越亂；還有的已經(jīng)舉著風(fēng)箏，正在尋找風(fēng)的方向�？粗蠹颐γβ德档纳碛�，我也不甘示弱，找了一個(gè)沒(méi)人的地方，開(kāi)始組裝風(fēng)箏。一開(kāi)始組裝得挺成功，我心里自信滿(mǎn)滿(mǎn)的。我拿起風(fēng)箏邊跑邊放，風(fēng)箏一下飛上了天，而且越飛越高。我得意忘形，開(kāi)始松懈下來(lái)。突然一個(gè)小伙伴大聲喊道：“陳可欣，你的風(fēng)箏掉下來(lái)了！”我一驚，忙回過(guò)神，只見(jiàn)自己的小魚(yú)風(fēng)箏像火箭一樣從天而降，一頭栽倒了地上。我真后悔呀！只能重新拿起風(fēng)箏奔跑起來(lái)，可是我跑了大半天，風(fēng)箏都沒(méi)有放上去，沒(méi)辦法，只好找爸爸來(lái)幫忙。爸爸檢查了一遍說(shuō)：“風(fēng)箏的支架斷了�！薄澳窃撛趺崔k呢？”我有點(diǎn)失望地說(shuō)。爸爸想了一會(huì)兒，把支架的位置換了一下，對(duì)我說(shuō)：“你先試試看�！蔽以嚵艘幌�，還行，小魚(yú)風(fēng)箏很快又飛上了天空，而且隨風(fēng)越飛越高。我開(kāi)心地笑了起來(lái)。
放眼望去，天空中的風(fēng)箏色彩斑斕、形狀各異，有可愛(ài)的小兔，有漂亮的蝴蝶，有威猛的老虎……簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的海洋。
雖然這次活動(dòng)很快結(jié)束了，但我卻久久興奮不已，因?yàn)槟侵恍◆~(yú)風(fēng)箏永遠(yuǎn)飄飛在我的記憶中。
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇63
星期六下午，媽媽帶我去八一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們?cè)陲L(fēng)箏店挑選了一個(gè)三角形的風(fēng)箏。那只風(fēng)箏長(zhǎng)著一雙大大的眼睛、紅紅的鼻子、扁扁的嘴巴，臉頰上還畫(huà)著兩個(gè)火紅的太陽(yáng)，十分可愛(ài)。
廣場(chǎng)的人真多呀！諾大的廣場(chǎng)竟然顯得有些擁擠，今天風(fēng)大，天氣又很涼爽，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子，人們大多數(shù)是來(lái)放風(fēng)箏的。
我往天上一看，蔚藍(lán)的天空中有數(shù)不清的風(fēng)箏在飛舞。五顏六色，可美啦！有的風(fēng)箏像一只可愛(ài)的小燕子，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，還有的像一只活潑機(jī)靈的小猴子……小弟弟、小哥哥們跑啊、跳啊。小妹妹、小姐姐們叫啊、笑啊，都玩得很開(kāi)心。有些小朋友專(zhuān)心地放風(fēng)箏，那些風(fēng)箏也飛得很高，最高的比財(cái)富廣場(chǎng)還高，我可真佩服他們。
我和媽媽是第一次放風(fēng)箏。媽媽牽著線(xiàn)，我拿風(fēng)箏。數(shù)完一、二、三，我就把風(fēng)箏往空中使勁一拋，媽媽趕緊邊往后退邊慢慢地放線(xiàn)，風(fēng)箏漸漸地升起來(lái)了。可是，由于第一次放風(fēng)箏經(jīng)驗(yàn)不足，風(fēng)箏在空中晃悠了一會(huì)兒，又慢慢地掉了下來(lái)。俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。我們不氣餒，一次又一次地放啊放，風(fēng)箏終于飛上了高高的藍(lán)天。
可是不巧，就在這時(shí)候，下起了一場(chǎng)陣雨。我們趕緊把風(fēng)箏收了起來(lái)。等找到地方躲雨時(shí)，我們已被淋了個(gè)“落湯雞”，可這絲毫沒(méi)有影響我的興致。
好不容易等到雨停了，我和媽媽趕緊接著放風(fēng)箏。這一次，風(fēng)箏很順利地飛上了天空，就像一只自由飛翔的小鳥(niǎo)……
我也多想化作一只風(fēng)箏，在天空中自由自在地飛翔�。�
小學(xué)放風(fēng)箏作文400字 篇64
“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”小鳥(niǎo)在天空中快活的飛來(lái)飛去，今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚、春意昂然的好日子，我們?nèi)乙黄鹑シ棚L(fēng)箏。我一聽(tīng)，心想:呀！放風(fēng)箏，我最喜歡放風(fēng)箏了！我高興得不知怎么形容了！問(wèn)：“去哪兒放呀?”“去吳山廣場(chǎng)！”爸爸說(shuō)。
我們來(lái)到了吳山廣場(chǎng)，我已經(jīng)迫不及待地把風(fēng)箏拿出來(lái)，先把線(xiàn)系在風(fēng)箏上，弄好一看，原來(lái)是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒，好美��！我拿著風(fēng)箏跑來(lái)跑去，可是風(fēng)箏怎么都飛不上天，心想：會(huì)不會(huì)是因?yàn)轱L(fēng)箏不好？爸爸看我很傷心的樣子，于是他說(shuō)：“佳佳，你看爸爸是怎么把風(fēng)箏飛上去的，好嗎？“好的”我說(shuō)。只見(jiàn)爸爸跑了幾步，忽然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹地越來(lái)越高，越來(lái)越高，心想：呀！好高啊。一瞬間，我的風(fēng)箏飛地越來(lái)越高，越來(lái)越小，也越來(lái)越遠(yuǎn)，幾乎比句號(hào)都要小。我羨慕地叫住爸爸說(shuō):“你太厲害了，爸爸，你太棒了，爸爸！”爸爸說(shuō):“讓我也試一試吧！”“好的”我說(shuō)。我接過(guò)風(fēng)箏，只見(jiàn)風(fēng)箏翻了好幾個(gè)滾好像在說(shuō):‘我累了，我要下來(lái)休息了，這可怎么辦？我心里非常緊張，這時(shí)爸爸好像是我肚子里的東西一樣。知道在想什么?他說(shuō)：“佳佳你不要緊張，自然一點(diǎn)兒，看到風(fēng)箏掉下來(lái)時(shí)就收線(xiàn)，看到有風(fēng)就馬上放線(xiàn)抖動(dòng)幾下，果然風(fēng)箏又好像是我的朋友一樣很聽(tīng)我的話(huà)，徐徐上升，太棒了。我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。風(fēng)箏在我手里好像也畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，我非常開(kāi)心！
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