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小學(xué)好作文500字匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)好作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)好作文500字 篇1
在我們學(xué)校，有許許多多的好老師：有教學(xué)負(fù)責(zé)認(rèn)真，一絲不茍的董老師，她每次上課都十分的用心，也一直教育我們要好好學(xué)習(xí)；有性格開朗，平易近人的湯老師，她每次上課都使我們身臨其境，投入進(jìn)去；還有多才多藝，和藹慈祥的陳老師，她每次上課都讓我們感到唱歌的快樂……當(dāng)然，還有我們的英語老師，鄭老師，我心目中的大光路好老師！
鄭老師是我們的英語老師，她的手里總是拿著整整齊齊的教案和沉甸甸的作業(yè)本。每次她都在辦公室里專心致志的批改著我們做的英語作業(yè)。有一次，我拿著錯(cuò)了四題的英語家業(yè)本，有些不好意思地來到了辦公室，給鄭老師批改訂正。只見鄭老師的辦公桌上擺滿了各個(gè)班的英語作業(yè)，而她正在教一位同學(xué)英語題目，她慈善的、耐心的'教著他題目，教好之后，我輕輕地走到鄭老師辦公桌前面，然后說了一聲：“鄭老師，訂正�！编嵗蠋熆戳丝次遥卮鹆艘宦暎骸班��！比缓罂戳丝次业挠喺�，一邊看訂正嘴里一邊念著題目和答案，我看著鄭老師四周的作業(yè)本，腦海中不禁想到：鄭老師在辦公桌前專心致志的批改作業(yè)，一個(gè)一個(gè)認(rèn)真對答案，面對好的作業(yè)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，看到差的作業(yè)，嘆了嘆氣……突然一聲：“你看，這里“一個(gè)很長的路程”改成“一段很長的路程”比較好�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后拿過作業(yè)本�！白鲎鳂I(yè)就要講究正確率，爭取下次全對！”鄭老師語重心長地對我說道。我聽了之后，笑了笑，對鄭老師說了聲：“謝謝鄭老師！”接著我就回去了。
鄭老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都看在了眼里：每次鄭老師上課都十分認(rèn)真地做教案，做ppt，用生動(dòng)有趣的圖片幫助我們更好的理解課文，學(xué)會(huì)新知識(shí)；每次她都認(rèn)真地教我們知識(shí)。在我們有不會(huì)的題目的時(shí)候，她總能夠耐心的教我們；在我們遇到困難時(shí)，她會(huì)教育我們，把指引我們到正路；在我們有人受傷時(shí)，她總是噓寒問暖，仿佛我們是她的孩子……
想著想著，我仿佛聽到了鄭老師那奔波在樓道里的腳步聲，好似看到了她忙碌的身影，又感覺看到了她對我們快樂的笑容……
小學(xué)好作文500字 篇2
提起我的同學(xué)，他我記得最清楚，想起他那一張白白的臉，如果再白一點(diǎn)，那就真成了奶油了！他，是一名男生，但身上有股香味，平時(shí)大大咧咧，做事馬馬虎虎，班里一些同學(xué)管他叫“馬虎王子”。
他非常有趣，每當(dāng)我不開心里，他總是想辦法把我逗笑，看到他那滑稽樣，我的煩惱早到九霄云外了。他也是班上有名的淘氣包，不過，他學(xué)習(xí)非常好，4-6年級都是班里的前三名，老師都拿他沒辦法。
他很愛幫助別人，舉個(gè)例子：一次考試，所有學(xué)習(xí)用品都清理到教室外，我只留下一支筆，當(dāng)考試還有半個(gè)小時(shí)，我的筆突然寫不出字了，我非常著急，快速地將筆在稿紙上一通亂畫，終也沒用，教室很靜，我感覺自己的心咚咚直跳，腦子里翁翁直響，不由得小聲自言自語：“該死，還有20分的題沒答，怎么辦？”，我眼光不由得投向的臨桌的他，他好像早已注意到了，微笑著遞過一支筆，我感激地接過筆，快速地埋頭答起題來！一切動(dòng)作在極快的瞬間完成！
時(shí)間到了，我順利地答完卷子，滿意地交了答卷！這次我考了99.5分，我向他投去感激的目光！而平時(shí)成績比我好的他分?jǐn)?shù)平平，原來他也只有一支筆，將筆借給我時(shí)，他還有一道10分的題沒做！當(dāng)我很內(nèi)疚地向他道歉時(shí)，他平靜地說：“我并沒有后悔，在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了同學(xué)，很開心！”
類似這樣的事兒，在他身上不知發(fā)生過多少回！他那種助人為樂的.精神給同學(xué)們留下深刻的印象！
這就是我的好同學(xué)，他的名字叫鄭博涵。
小學(xué)好作文500字 篇3
我有一只小狗，叫“雪花”。它有一身雪白雪白的毛，短短的尾巴，下垂的小耳朵，圓溜溜的小眼睛，三角形的黑鼻子，很可愛。它是我前年冬天在路邊撿到的，我一直都很愛它。
那天，寒風(fēng)瑟瑟，風(fēng)吹在臉上如同刀割一般。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，將這個(gè)城市裹上了銀白色的衣裳，非常的美麗。我正趴在窗戶上看著這美景。這時(shí)，正在燒飯的媽媽忽然對我說：“曉曉，媽媽的醬油用完了，去給媽媽買一瓶回來，小心別把醬油摔破了啊�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，穿上厚厚的大衣，接過錢，帶上雨傘，向商店走去。我買好醬油，就趕緊回家，因?yàn)檫@天氣實(shí)在是太冷了。我跑到一半時(shí)，看見路邊圍墻角落里有一個(gè)麻袋，就好奇地走了過去。我放下醬油，用傘蓋住醬油，以免雪花落在醬油上。我拆開麻袋，“哇”了一聲，里面裝著一只熟睡白色的小狗。我把它抱出來，我想：這么冷的'天，狗狗一定冷壞了，得趕緊給它取暖。于是，我馬上把大衣脫下來，把狗狗裹在大衣里，狗狗還不時(shí)地“哼哼”幾聲，我心疼極了。我一手拿著醬油，一手抱著發(fā)抖的狗狗，脖子卡著雨傘，快馬加鞭地趕到家里。我放下雨傘，就大喊：“媽媽，快來，這有一只小狗！”媽媽跑過來，看了看我懷中的狗狗，說：“我先給它洗個(gè)熱水澡，然后就可以和你一起睡了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上，我抱著狗狗，說：“狗狗，我給你取個(gè)名好嗎？”狗狗叫了幾聲。我想了一會(huì)兒，說：“你就叫雪花好嗎？”狗狗舔了舔我的臉，我用手摸了摸雪花。
雪花陪我走過了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它如同我的好朋友�？墒撬谏鷮殞殨r(shí)，不幸去世了。它，雪花，將是我永遠(yuǎn)的朋友，我會(huì)將這美好的記憶深存我的心里。
小學(xué)好作文500字 篇4
我好想有一雙翅膀，一雙像鳥兒一樣可以飛翔的翅膀；我好想有一雙翅膀，一雙向童年一樣充滿幻想的翅膀；我好想有一雙翅膀，一雙像天使一樣美麗的翅膀......
鳥兒的翅膀常常被獵人打斷；還是的想象也在現(xiàn)實(shí)中逐漸萎縮，只有天使的翅膀，仍然美麗純潔，卻在十分遙遠(yuǎn)的天堂中......
夢想的翅膀被父母的“春草心”所代替，努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績成了成功的唯一途徑。那雙輕盈的翅膀也必須換成烏龜?shù)乃闹�，緩慢的爬行著�?/p>
誰能告訴我，我的翅膀呢？
神話中有一群鳥有美麗的翅膀，他們可以憑借著翅膀自由的飛翔。而我，始終不是他們，反而像被折了翅膀的可憐的小鳥。父母老師們總是用淳淳教育來哺育我們。小考到中考。中考到高考，考試似乎成了人生的最大目標(biāo)。父母總是說只有努力才能使棟梁之才，永遠(yuǎn)有一根線拉著我，就像是一家風(fēng)箏，永遠(yuǎn)擺脫不了線的纏繞，就算是風(fēng)箏的線斷了，可只要向后看看，還是有一根線拉著自己，自己怎么也擺脫不，身上還是有一條線。
牙牙學(xué)語的小孩有一雙翅膀。而我是中長大了，殘酷的`現(xiàn)實(shí)充滿了空虛的心靈。學(xué)習(xí)上的競爭，課業(yè)的繁重時(shí)常壓得我喘不過氣來�！奥浜缶鸵ご颉边@句話也用在了學(xué)習(xí)上，父母老師的期望一天到晚伴隨著你，實(shí)在撐不住了，躺在床上，想著什么，突然耳邊又想起父母的話：別做白日夢了，起來學(xué)習(xí)了，不然落后了怎么辦啊？就這樣，再也不敢想，只能一直忙碌著，毫無空間再去幻想什么，因?yàn)�，落后就要挨打！學(xué)習(xí)！
天使有一雙翅膀，白色的羽毛翅膀，象征著安寧，和平與溫馨。但是上終究沒有他們。每一分每一秒，總有幾個(gè)國家在發(fā)生戰(zhàn)爭，中有幾個(gè)家庭發(fā)生爭吵，總有幾位鄰里發(fā)生口角。這個(gè)社會(huì)真的不需要天使的翅膀嗎？人人自危，自私自利，真的不是這個(gè)社會(huì)的真實(shí)寫照嗎？這個(gè)社會(huì)就真的是“和諧社會(huì)”嗎？誰能回答我？
所以，我好想有一雙翅膀，一雙不用借助任何外力的翅膀，只靠自己就可以飛翔的翅膀，一雙在沒有任何陰影下自由、陽光、快樂的翅膀隨我起飛!
小學(xué)好作文500字 篇5
人生當(dāng)中，你已經(jīng)擁有了無數(shù)個(gè)第一次，而其他的第一次呢？它們正等著你去尋找�！暗谝淮握婧谩蔽也挥傻脑谛牡状舐晠群爸�
記得那是一次校運(yùn)會(huì)，因?yàn)槲冶容^胖，勁又大，所以老師派我去參加五年級鉛球比賽。當(dāng)時(shí)我還小，不懂得什么人可以去參加丟鉛球，我一看：“哇！全都是大肥仔。”我頓時(shí)覺得無地自容，因?yàn)槲易钆聞e人說我胖了。正碰上有個(gè)討厭的男生奸笑地說：“肥，保準(zhǔn)扔得遠(yuǎn)！”那時(shí)我的虛榮心和自尊心讓我離開了比賽現(xiàn)場，我躲在一旁默默的看著，我感覺已經(jīng)過了很久很久。老師突然念到五（3）班劉穗，我一開始沒有吭聲，老師念了幾聲我的名字，我都沒有回答，后來我的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，我只好低著頭，慢慢地走過去，老師問我為什么不回答，我仍舊沒有吭聲，一種自卑感始終沉淪在我的心底，同時(shí)憤怒心也開始萌發(fā)了。我拿起6斤重的鉛球，對我以前來說它再輕不過了，但在那時(shí)我總覺得有一種千斤般的巨石壓著我那憤怒的心，我暗暗的想，別人說我胖怎么了，只要扔的遠(yuǎn)，誰也不敢瞧不起我。于是，我奮力把球扔了出去，“嘩！6.4米�！比珗鰜y成一片，“太遠(yuǎn)了！”“好厲害！”同學(xué)們無不伸出大拇指表揚(yáng)我，連說我胖的那幾個(gè)同學(xué)也目瞪口呆。那時(shí)我投了全年級女子第一，我高興得快瘋了。哼！誰叫他們瞧不起我，嘿嘿！看到我的厲害了吧！只要我的'大個(gè)子往他們幾個(gè)不懷好意的同學(xué)面前一站，個(gè)個(gè)嚇得屁股尿流的跑了。這是我第一次登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，心情特別激動(dòng)，當(dāng)校長把金牌掛在我脖子上時(shí)，我心中的自卑全都變成了光榮，臺(tái)下的同學(xué)都向我投來敬佩的目光。我的頭腦已經(jīng)被快樂和激動(dòng)給占滿了……
“喂喂，你愣在那干嗎？快下來�！毙ｉL小聲的對我說。如果當(dāng)時(shí)我沒有克服我的心理障礙，現(xiàn)在我就不可能站在這里了�；氐秸n室，我仍舊在想我第一次站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我第一次戰(zhàn)勝了自卑，感覺真好！
小學(xué)好作文500字 篇6
周三，老師讓我們準(zhǔn)備一本好書推薦個(gè)大家。而我聽到這個(gè)消息之后激動(dòng)不已，認(rèn)為一展才華的時(shí)機(jī)到了。我回到家后，思考了好久，我費(fèi)勁腦汁也不知道推薦哪本書。哦！對了！我怎么把這本書給忘了。這就是我最近在看的那本書——《平凡的世界》，這本書共分為三部，內(nèi)容引人入勝，我非常愛看。它還讓我悟出了一些道理。
說干就干。我先寫好演講稿，但是我不想做這一點(diǎn)點(diǎn)，在媽媽的建議下我做了PPT。我打開電腦，新建了一個(gè)PPT。打開后找到一個(gè)背景，打好標(biāo)題。然后，我想找一下作者路遙的簡介，讓同學(xué)們先了解一下作者這樣才能更好地了解這本書。之后，搞好作者簡介后我又做了很多事，例如：寫這本書的主要內(nèi)容，寫讀后感，再找一些精彩的語錄……做好PPT之后不是大公告成。我還剩上臺(tái)演講這是還沒干，一切就看后天。萬事具備，只欠東風(fēng)。
時(shí)間過得總是那么慢。終于到了周五的下午。第一節(jié)課我不準(zhǔn)備上臺(tái)演講，我要先看看人家做的怎么樣，然后再把我的稍作修改�？蓻]有想到同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)精彩。我心跳的越來越厲害。到了第二節(jié)課，我修改了一下PPT后，舉起了手來。在臺(tái)上我為了讓同學(xué)們有好印象，所以裝出很有信心。其實(shí)，我很害怕PPT做的不好。心里一直在念叨著：“老天爺呀，什么時(shí)候結(jié)束呀，快一點(diǎn)啊�！辈恢挥X我的臉紅的'像猴屁一樣。
“謝謝大家，希望大家可以看看這本書�！迸叮〗K于講完了，我立刻跑回座位。長吸了一口氣。沒想到這次發(fā)揮的這么好。
我這次要特別感謝吳老師。因?yàn)檫@次，是吳老師給予我們的機(jī)會(huì)。在臺(tái)上發(fā)掘我們的潛力，展示我們的才華。而且讓我們增加了自信與勇氣。謝謝，吳老師。
小學(xué)好作文500字 篇7
我好想有一支神筆，如果我有一支神筆，我就會(huì)幫助別人，幫助那些災(zāi)區(qū)的人民，幫助我家，還幫助我自己。
如果我有一支神筆，那樣我就會(huì)寫出一篇優(yōu)美的文章，文章里的語句優(yōu)美，字體端正。如果真的是那樣，我就會(huì)成為一名作家或者一名畫家。
如果我有一支神筆，我就會(huì)給干旱的地方畫些水，讓那些快要枯死的麥苗復(fù)活過來，然后，我會(huì)給那些干旱的農(nóng)民家里畫水，讓那些農(nóng)民家的缸里、桶里還有盆里都畫滿水，再給他們畫一些吃的東西，比如水果、蔬菜等，讓他們有飯吃，有水喝。
如果我有一支神筆，我就會(huì)給那些災(zāi)區(qū)的人們畫房子，讓他們有溫暖而舒適的家，房子里有床，有被子，有水果，還有蔬菜等。我還會(huì)給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫一個(gè)美麗的學(xué)校，那個(gè)學(xué)校里面有老師、有桌子，有書，有本，還有很多筆，有鋼筆、鉛筆、圓珠筆……
如果我有一支神筆，我就會(huì)給那些孤兒們畫一些衣服，畫一些鞋子，畫一些玩具，我還會(huì)畫一些錢捐獻(xiàn)給孤兒院，讓孤兒院的.校長給那些孤兒們買東西，我還希望他們能夠活的健康幸福。
如果我有一支神筆，我會(huì)給我的媽媽畫一些漂亮的金銀首飾，畫一些漂亮衣服和鞋子，我還會(huì)給我的媽媽畫一輛寶馬車，我還想給我弟弟畫一些玩具和一些學(xué)習(xí)用品，我還想給我自己畫一些衣服和鞋子，還想給我畫一些首飾，最后，我還想在農(nóng)村給我們家畫一個(gè)四層樓的房子。
我好想有一支神筆，如果我真的有一支神筆，我一定繪畫很多錢，給我的語文老師，讓我的語文老師把他們的家所有的債都還了。
我好想有一支神筆，如果我有了一支神筆，我一定會(huì)說到做到。
小學(xué)好作文500字 篇8
每一個(gè)人都有自己想做的事，我想做的就是飛，我想飛，飛到我想要到的地方。
說真的，我真的是好想飛，我渴望在自己的身上，會(huì)長出一對巨大的潔白的翅膀，我就可以飛上天去，在天空之中自由自在的飛翔，飛到我想要到的地方，飛到世界上的任何地方去，我所做的一切就是在天空中飛翔，飛到任何地方，不用去想那些令人煩心的事，不用背著沉重的書包去上學(xué)，不再聽老爸老媽那些頻繁的絮語，更不用去理會(huì)同學(xué)們那一張一張笑臉下的勾心斗角，一切的一切就只剩下飛翔。
我好想飛，飛到大海邊，看著那碧藍(lán)的大海，看著那洶涌的波浪一進(jìn)一退，在海灘上拾著貝克，沐浴著陽光，留下一串串可愛的腳印。我還會(huì)飛到那一座座奇?zhèn)グ蹴绲母呱缴先�，看那令人激�?dòng)的日出，看那奇異的.霧海，想著自己的快樂的童年往事。我還想......
我還想在空中長時(shí)間的飛翔，穿過各種形狀的白云，想怎么飛就怎么飛，不知疲倦，渴了就去喝山上清澈的泉水，餓了就吃上山美味的野果。還可以在云上躺著，眺望著藍(lán)藍(lán)的云，有時(shí)小鳥也會(huì)飛到我的身邊來，我便直起身，跟它們一起在天空中飛翔。我還要飛到達(dá)森林當(dāng)中去，跟小動(dòng)物們一起嬉戲玩耍，而它們也不怕我，我們就這樣一起玩到很晚很晚.....我還要想飛到我夢中的城堡里去，那里有好多世上沒有的珍奇，可供我觀賞，也有好多美味的食物令我一飽口福。最后還可以和很多朋友一起在城堡里游玩，看樂園里的動(dòng)物......
我好想飛，那樣可以忘掉一切的煩惱。飛到我想要到的地方去。飛到無邊無際的地方！飛到有神奇色彩的地方......
小學(xué)好作文500字 篇9
家，是天下最溫暖的港灣。那兒有你熟悉的事物，有你日思夜想的家人。然而并不是每個(gè)人都可以在家，都能夠回家。
從古至今，上至偉人下至平民，有許多人都有家而回不了。王維的《游子吟》：臨行密密縫，意恐遲遲歸。不就表達(dá)了他還沒離家就已經(jīng)開始思念家鄉(xiāng)了嗎？李白的《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。不就表達(dá)廣大游子的情感嗎？大禹三過家門而不入，難道他不想回家嗎？不想看看自己日思夜想的妻兒嗎？不想和他們團(tuán)聚嗎？他當(dāng)然想，只不過現(xiàn)實(shí)情況告訴他不能回家。
再談?wù)劕F(xiàn)代吧。在外地打工的工人，他們?yōu)榱舜汗?jié)可以回家，為了一張火車票搶破頭皮。即使有人可以回家，也是一路的顛簸。更多的人是迫于現(xiàn)實(shí)，迫于無奈回不了家。還有一些努力奮斗的年輕人，他們會(huì)累，會(huì)想家，因?yàn)榧沂侨藗冏顪嘏谋茱L(fēng)港，但是他們懷揣著夢想，繼續(xù)做著北漂一族。所以現(xiàn)在趁著我們還小，好好享受家的溫暖，體味家人在一起度過的愉快時(shí)光吧！
家并不一定要物質(zhì)上的`東西，并不是一座豪華的大別墅就是一個(gè)溫暖的家，一個(gè)簡陋的小屋子就不是，這不是判斷家的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人住在空蕩蕩的大房子里，一家人其樂融融地?cái)D在一個(gè)小屋子里，我相信你更愿意選擇后者，因?yàn)樗袦囟取?/p>
家是什么？家是你快樂時(shí)可分享喜悅的地方；家是你傷心時(shí)能得到安慰的地方；家是你郁悶時(shí)供傾訴煩惱的地方。它不一定很大，卻一定充滿溫暖。有家真好！
小學(xué)好作文500字 篇10
成功的花兒，人們只驚艷于它現(xiàn)時(shí)的美麗，卻不知，當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了艱辛的汗水。
——題記
在四年級上學(xué)期的時(shí)候，那時(shí)，我的英語成績的起伏較大，所以母親決定，她要親自監(jiān)督我的英語學(xué)習(xí)。
從此之后，不管是在輕煙細(xì)雨的清晨，長風(fēng)劃過的午后，還是月明星稀的'夜晚，總能看見我臨窗而坐，跟讀英語CD的身影，而我課桌旁的小椅子上，同時(shí)總會(huì)坐著一位眼角已經(jīng)泛起魚尾紋的婦人——母親。
母親對英語了解得并不多，但她卻認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)道理——多讀多練，就一定會(huì)有收獲。有時(shí)，她也會(huì)一時(shí)興起拿著課本對我進(jìn)行一個(gè)小考測，如果我能流利地說出答案，她就會(huì)用一種欣喜又帶著鼓勵(lì)的眼神看著我，嘴上卻說：“要再多讀幾遍。你們小孩子的記性好，但是忘得也快�！�
整整一個(gè)學(xué)期，媽媽都一直守在我的課桌旁，做了一個(gè)盡職盡責(zé)的小書童，常常會(huì)在我的思緒飄忽不定的時(shí)候給我一個(gè)“爆栗�！辈贿^這似乎也刨削了我不少玩耍的時(shí)間，難免會(huì)讓我有些怨言，母親就教育我說：“辛苦這十二年，幸福過一生，現(xiàn)在你才上小學(xué)，怎么能放松呢？”
期末考試過后，等待成績發(fā)下來的那幾天，對于我來說簡直是煎熬，生怕自己考得不如人意，令母親失望。直到成績發(fā)下來，我緊緊握著試卷和獎(jiǎng)狀沖進(jìn)家門，對著剛下班的母親大喊一聲：“媽媽，我考了一百分，第一名哦！”然而母親面對欣喜若狂的我，卻只是泰然自若地喝了一口茶水，緩緩地說：“我早就料到了�！笨赡樕辖z毫掩蓋不了欣喜的笑意。
那張火紅色的獎(jiǎng)狀被媽媽貼到了潔白的墻上，宛如在冰天雪地里燃燒的火苗，獎(jiǎng)狀上的杜鵑花綻放著燦爛的笑臉，好似母親慈祥的笑容。
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