小學(xué)難忘的作文600字集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)難忘的作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)難忘的作文600字 篇1
去年暑假，我和媽媽，還有媽媽單位的同事，去了世界著名的風(fēng)景區(qū)張家界。
第一天，我們從達(dá)州坐火車到達(dá)重慶，然后從重慶坐飛機(jī)到張家界。
第二天，我們從賓館坐車到了張家界風(fēng)景區(qū)，首先上黃石寨。
這里流行這樣一句話：“不到黃石寨，枉到張家界！”可見黃石寨是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方了。我在山腳下買了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，往山上一望，只見許許多多的猴子，在樹上跳躍�？晌乙坏缴缴�，猴子就都不見了，我不明白這是怎么回事，就問(wèn)導(dǎo)游：“我在山下面看到了許多猴子，怎么上山猴子就都沒了？”導(dǎo)游說(shuō)：“因?yàn)楹镒雍芘氯税�！”我在路上看見了許多風(fēng)景優(yōu)美的地方：有南天門，有點(diǎn)將臺(tái)，還有定海神針等等。在山上有成片的樹林，天雖然很熱，但是在樹陰底下，卻是十分涼快。在那兒，我們看見了許多奇形怪狀的石頭，有的像身背藥簍的采藥老人，還有“天臺(tái)”。這天臺(tái)是兩塊筆直的石板，在這兩塊石板中上的地方有一塊橫著的石板，看起來(lái)就像一個(gè)可以觀天的臺(tái)子。
下午，我們從黃石寨的后山下來(lái)，到了金鞭溪。這里景色十分迷人，只是路太長(zhǎng)了，曲曲折折的，讓我直覺得累，因?yàn)槲疑衔绫緛?lái)就走了三個(gè)小時(shí)的路�？匆娪械挠稳嗽谧I子，我也想坐轎子，讓山民抬我走，可媽媽不準(zhǔn)，她說(shuō)這正是鍛煉身體，鍛煉意志的好時(shí)候！我聽了媽媽的話，只好忍著往前走了。
走完了金鞭溪以后，就到天子山腳下，這時(shí)已經(jīng)是傍晚7點(diǎn)，那可真叫累啊!我抱怨道：“這樣的旅游，不把我給累死才怪�！眿寢屨f(shuō)：“明天的路還長(zhǎng)著呢，要去登天子山，坐船游黃石洞，堅(jiān)持吧！”我聽了差點(diǎn)沒暈過(guò)去。
晚上，我睡得香極了。一覺醒來(lái)，就已經(jīng)是八點(diǎn)了。我看媽媽已經(jīng)起床，在換衣服，我也起床換衣服，準(zhǔn)備一天要用的東西。到九點(diǎn)鐘的時(shí)候，旅游團(tuán)又出發(fā)了，我們又要走那艱險(xiǎn)的路程了。我想：現(xiàn)在，不僅鍛煉了身體，還增長(zhǎng)了見識(shí)，這真是件好事啊！
我就這樣一天天的堅(jiān)持了下來(lái)。奇怪，到了5，6天的時(shí)候，腳不疼了，就算走很長(zhǎng)的路程腳也不疼了。媽媽告訴我：“這是因?yàn)槟憧朔艘淮斡忠淮蔚睦щy，下次遇到同樣困難的時(shí)候，自然就輕松多了。
最后兩天，我們是坐輪船回來(lái)的。三峽的風(fēng)景應(yīng)該是優(yōu)美的，可那時(shí)，我們看到的風(fēng)景并不美，是因?yàn)閺埣医绲娘L(fēng)景太美了。又想到那長(zhǎng)長(zhǎng)的步行，這次旅程太令我難忘了！
小學(xué)難忘的作文600字 篇2
馬上，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開敬愛的老師、親愛的同學(xué)、美麗的校園了。在此，我想重溫一下那陪伴了我六年的校園。
在校園大門口，豎立著金光閃閃的“北京路二小”這五個(gè)金色大字。記得一年級(jí)時(shí)，我來(lái)學(xué)校報(bào)到。一眼就看見了這五個(gè)大字。我當(dāng)時(shí)就呆住了：這是什么字呀？怎么這么好看，還閃著金光呢！ 就這樣足足站了一分鐘，知道媽媽拍了我一下，我才回過(guò)神來(lái)。
一走進(jìn)校園，就是我們學(xué)校的文化廣場(chǎng)。中間有一個(gè)草坪，春天，小草綠油油的，讓人忍不住想多看幾眼。記得在這里，我和同學(xué)嬉笑過(guò)，追趕過(guò)。每天早上7：00鐘，我們跳繩隊(duì)的同學(xué)都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到 文化廣場(chǎng)，刻苦訓(xùn)練，最后在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī)。
文化廣場(chǎng)旁邊，有一個(gè)植物園，里面花兒綻放。杜鵑、牡丹、玫瑰都爭(zhēng)先恐后的把自己最美的一面展現(xiàn)給同學(xué)老師看。記得在這里，同學(xué)們玩過(guò)捉迷藏，那時(shí)的笑聲現(xiàn)在還深深地印在我的.腦海里 。我們坐在樹樁上，認(rèn)真地聽老師繪聲繪色地給我們講故事。
教學(xué)樓里，同學(xué)們端端正正地坐在座位上，朗朗的讀書聲陣陣入耳。記得在這里，我受過(guò)批評(píng)，也受過(guò)表?yè)P(yáng)。有時(shí)，我的名字“赫赫”地印在黑板上；有時(shí)，我贏得過(guò)大家的掌聲；有時(shí)，我面紅 耳赤地站在座位上；有時(shí)，我“光榮”地接受同學(xué)們的贊嘆目光……
金魚池那兒，有過(guò)我們的驚訝聲——記得三年級(jí)時(shí)，金魚池中的假山突然冒出噴泉，那水濺得和我們的教學(xué)樓一樣高。金魚池周圍圍了很多小朋友。當(dāng)時(shí)我們的教室在二樓，于是，我們“居高臨下 ”的觀賞噴泉，驚訝聲不斷涌出……
操場(chǎng)上，我們奔跑過(guò)，我們摔跤過(guò)。記得有一次，我們上體育課，老師讓我們比賽跑步。我跑著跑著，突然摔跤了，我痛得“哇哇”大哭起來(lái)，同學(xué)和老師見了，連忙跑過(guò)來(lái)查看我的傷勢(shì)。
這就是我美麗的校園，這就是給了我美好回憶的校園，這里記載著我童年成長(zhǎng)的足跡。馬上，我們就要離開這座校園了，離開美麗的母校了。在這美麗的校園里，留下過(guò)我太多太多美好的回憶，這 些回憶將伴隨著我——長(zhǎng)大成人。
小學(xué)難忘的作文600字 篇3
我的記憶是一只美麗的木匣，打開它，里面放著許多美麗的珍珠，每一顆珍珠是我童年時(shí)期的珍貴往事，在一顆飽滿光亮的珍珠里的記憶是最難忘的。
在7歲的時(shí)候，那時(shí)奶奶在一個(gè)有點(diǎn)偏僻的小村莊還有一棟平房，奶奶家那時(shí)還有牧場(chǎng)和魚塘，非常好玩。在夏天的一個(gè)星期五，我像往常一樣在周末被爸爸送回了奶奶家，可是當(dāng)我走在路上的時(shí)候發(fā)現(xiàn)村莊變得更美麗了，我問(wèn)爸爸村莊里為什么發(fā)生了這么大的變化，爸爸說(shuō)是因?yàn)橐汛遄幼兂啥杉俅辶�。我聽不懂爸爸說(shuō)的是什么，就隔著車窗欣賞外面的風(fēng)景。村莊里真的變化很大，以前骯臟的水池變成了開滿蓮花的大湖，漂亮的小金魚在水中游動(dòng)。土路修成了瀝青水泥路，真的有很大變化呀！
很快就到了奶奶家，我發(fā)現(xiàn)牧場(chǎng)里不僅多了幾頭豬，還多了一群雞呢！奶奶笑吟吟地出來(lái)迎接我，一把把我抱到懷里，摸著我的頭說(shuō)：“又長(zhǎng)高了！今天奶奶給你燉雞湯喝。”我從奶奶懷里掙脫出來(lái)，對(duì)她說(shuō)道：“奶奶我先去看雞�！本鸵涣餆熍艿侥翀�(chǎng)去和奶奶家的護(hù)院狗玩去了。和它玩了一會(huì)兒，看見一只色彩斑瀾、昂首挺立的大公雞，頂著一頭紅冠子高傲得在我面前走來(lái)走去，仿佛在蔑視我的存在，我揀了一根小樹枝不停地追趕它，用樹枝不停的搓它，它不跑，還上來(lái)啄了我一口，我童心大發(fā)，產(chǎn)生了要把這只雞大卸八塊的念頭。于是我利用它的高傲，一下子把它按在地上，用一根小布繩把它的兩個(gè)爪子捆了起來(lái)，用小布繩將這只雞倒拎了起來(lái)在水塘的水面上上下浸它的頭，雞嚇地直叫，不時(shí)發(fā)出哀鳴，但它還是努力的掙扎著要逃脫。我有點(diǎn)可憐它了，于是，我解開布繩，放了它。如果是別的雞，早就逃走了，可它卻跑過(guò)來(lái)繼續(xù)向我挑釁，脖子伸的老長(zhǎng)，不停地尋找時(shí)機(jī)啄我，終于有一次把我啄痛了。我起身捉它，它好象已報(bào)了仇伸長(zhǎng)脖子樂顛顛地跑了。我追不上它，就悻悻的回家去了。
晚上，我問(wèn)奶奶為什么一只毫無(wú)用處的大公雞可以勇敢地面對(duì)人的挑釁呢？只見奶奶意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“是堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志！”我的心頭怦然一震，明白了生命的意味是什么——勇氣！
雖然事情已經(jīng)過(guò)去很多年了，可是每當(dāng)我回想起來(lái)，臉上仍會(huì)露出會(huì)心的微笑。我覺得這是那些珍珠中最大、最璀璨的一顆，也是生命中最難忘的一段記憶。
小學(xué)難忘的作文600字 篇4
上個(gè)星期日，我的課外英語(yǔ)班進(jìn)行了7級(jí)升8級(jí)的升級(jí)考試，考試分兩部分，口語(yǔ)部分和筆試部分。
昨天我們開了考完試的成果發(fā)表會(huì)，老師不讓我們遲到，所以我早早的就到那了。因?yàn)?級(jí)升8級(jí)，是1到16級(jí)中最難考過(guò)的一級(jí)，老師要給我們的家長(zhǎng)開個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這一段時(shí)間老師就讓我們?nèi)e的教室里看電影了。
電影看完了，家長(zhǎng)會(huì)也開完了。老師要給我們發(fā)一些獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)卡。
一共有4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，第一項(xiàng)獎(jiǎng)是給那些從來(lái)沒遲到過(guò)的人發(fā)的，得獎(jiǎng)的人可以拿到20點(diǎn)獎(jiǎng)卡。我家離這里太遠(yuǎn)了，路上堵車遲到幾次也是正常的，所以這個(gè)獎(jiǎng)我是拿不到了。
第二項(xiàng)獎(jiǎng)是給那些這三個(gè)月有進(jìn)步的人的鼓勵(lì)獎(jiǎng)，也是20點(diǎn)獎(jiǎng)卡。我一直表現(xiàn)得不錯(cuò)，這個(gè)獎(jiǎng)我就又得不到了。
第三項(xiàng)獎(jiǎng)是給那些這次考試考了一個(gè)100分的“單百王”發(fā)的。有80點(diǎn)獎(jiǎng)卡的獎(jiǎng)勵(lì)。我想這次該有我了吧，口語(yǔ)部分，有一道題我說(shuō)得有點(diǎn)兒磕絆，不過(guò)也說(shuō)對(duì)了，不知道老師扣不扣我的分。筆試部分，我覺得我做的還不錯(cuò)�？墒�，老師念到最后一個(gè)人了，也沒聽到我的名字。這時(shí)，我看見那么多人手里都有很多獎(jiǎng)卡，而我還是兩手空空，心里難過(guò)極了！
最后一項(xiàng)獎(jiǎng)就是給試考了兩個(gè)100分的“雙百王”發(fā)的。誰(shuí)要是當(dāng)上了“雙百王”可有200點(diǎn)的獎(jiǎng)卡獎(jiǎng)勵(lì)呢！我看老師手里的獎(jiǎng)卡已經(jīng)發(fā)完了，以為這次沒有“雙百王”，心想：這回沒戲了！可當(dāng)老師又從桌上拿了200點(diǎn)獎(jiǎng)卡，并說(shuō)：“這次的‘雙百王’是Helen（我在英語(yǔ)班的英文名字）！”時(shí)，我覺得是我的耳朵出問(wèn)題了。可老師第二次叫我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我才知道，我真的當(dāng)上了“雙百王”。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)地差點(diǎn)兒叫出聲，只感覺自己心跳得好快。稍停，我邁著輕快的步子，來(lái)到了講臺(tái)上，領(lǐng)回了屬于我的200點(diǎn)獎(jiǎng)卡。
我從老師手里接過(guò)200點(diǎn)獎(jiǎng)卡的那一刻讓我終生難忘，因?yàn)槟鞘俏业谝淮我幌伦拥昧四敲炊嗒?jiǎng)卡！那一刻會(huì)激勵(lì)我繼續(xù)努力，一步一步獲得更大的成績(jī)。
小學(xué)難忘的作文600字 篇5
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！�
即使是在新年這種合家歡樂，圍成一桌吃年夜飯的幸福日子里，卻也有與家人分隔兩地，備受與親人吧能相見的寂寞日子。何等難耐，并不是像我這種每年每日都與家人朝夕相處的人能理解的。
今日春節(jié)，本是小姑的生日。幾乎所有親人都來(lái)到她家作客。新年的氣氛總是很濃烈的，整個(gè)屋子里都掛滿了春聯(lián)、紅燈籠。像是被一層紅紗蓋住，紅紅火火，讓人也忍不住樂呵呵地笑起來(lái)。
黨我姍姍來(lái)遲，到這里時(shí)，已是夜晚，雖還沒到晚飯時(shí)間，但已開始吹蠟燭。燈暗了下來(lái)，整個(gè)屋子只有生日蛋糕上插的那幾根蠟燭發(fā)出來(lái)的微光，星火不時(shí)地跳動(dòng)，不亮的光線里，能看到的卻是親人們燦爛的笑容，不知為何，此時(shí)的我倒覺得這微光下所散發(fā)出來(lái)的溫暖碧太陽(yáng)還溫暖。
燈亮了，光線刺得有些晃眼。大家都在嘰嘰喳喳，笑聲不斷地聊著天，恍惚間似乎有聽到什么小姑刺的繡。抬頭一望，掛在墻上的應(yīng)該正是她們所說(shuō)的刺繡吧：一位白發(fā)蒼蒼的老母親擁抱著女兒微笑的哭泣。右上角還寫著“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！�
這詩(shī)雖然我是蠻喜歡的，卻甚是不解詩(shī)與畫的含義。
突然間，一陣喊聲響起，緊接著許多人都向臥室里跑去，出于好奇，我也走進(jìn)臥室，擠進(jìn)一看，才知是在與出遠(yuǎn)門兩年多的表哥視頻。
顯示屏李的表格不停地笑著，樣子倒是沒什么變化，至少頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，帥氣多了。明明是遙不可及，在此時(shí)卻感覺近在咫尺。
眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛，表格的一切都沒變，他還是那個(gè)他，只是人在其他地方罷了。
小姑取下耳機(jī)，對(duì)姨媽說(shuō)：“你聽聽吧，你兒子要跟你說(shuō)話呢�！�
姨媽顫抖著接過(guò)耳機(jī)，她的雙手仿佛不聽使喚，一直抖個(gè)不停。
我本在為這對(duì)母子感動(dòng)著，誰(shuí)知姨媽嗖的就扯下耳機(jī)，她說(shuō)“聽什么聽，聽不見，沒有聲音，不聽了�！�
明明是新買的耳機(jī)，好端端地，不可能壞。一屋子的人都勸著姨媽再聽聽，可是姨媽性格執(zhí)拗，無(wú)論我們?cè)趺磩�，她都不肯，而是轉(zhuǎn)身出了臥室。
大家都嘆著氣，不解姨媽的做法，二在她轉(zhuǎn)身離開時(shí)，我卻看見她流下的眼淚。
或許是不想讓思念泛濫，又或許是不想在大家面前流淚。一切的一切，都源于愛。
走出臥室，又望見那刺繡，我想我已經(jīng)明白了那詩(shī)、那畫的含義。
小學(xué)難忘的作文600字 篇6
在八歲的那個(gè)暑假，我遇見了他，一個(gè)讓我至今難忘的男孩。
我是在一個(gè)夏令營(yíng)的報(bào)到處排隊(duì)時(shí)遇到的他，他穿著灰色牛仔褲和藍(lán)外套。那天，他丟了車票，就排在我后面，小聲嘀咕著，卻被耳尖的我聽到了。我急中生計(jì)，把車票給了他，然后向旁邊的教官請(qǐng)示，這是件麻煩事兒，得去購(gòu)票處重新購(gòu)買。等我回來(lái)時(shí)，報(bào)到處已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍。那天早上，整整熬了我三個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
中午安排宿舍，我又奇跡般的與他成為室友，他向我連聲道謝，我也不好意思地笑著。
在夏令營(yíng)的五天里，我和他朝夕相處，期間發(fā)生了許多令我感觸較深的事。
有一次在聽講座會(huì)上，由于個(gè)性調(diào)皮的我那張不受約束的嘴，嚴(yán)重違反了會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，講座結(jié)束后，教官當(dāng)眾罰我做俯臥撐。我眼光掠過(guò)他時(shí)，發(fā)現(xiàn)他眼中滿是難過(guò)，那種沮喪的神情，堆滿了他的臉龐。教官又開始催促，這時(shí)，他舉手報(bào)告，向前走了半步，對(duì)著怒目圓睜的教官一字一句地說(shuō)：“教官，我?guī)退謸?dān)一半！”聲音如此洪亮堅(jiān)定，震驚了整個(gè)樓道。時(shí)間仿佛在那一刻停止了，正在拼盡全力完成處罰的我也停止了，抬起頭望著他，他小聲對(duì)我說(shuō)：“這是感謝你的一票之恩�！睖I水模糊了我的視線。
回到宿舍，我謝謝他。他停頓了一下，放下手中的活，說(shuō)：“因?yàn)�，我不忍心看著你一個(gè)人出丑�！蔽野俑薪患@朋友值得深交。
五日時(shí)光，匆匆而過(guò)。我們也該分別了，上車前我叮囑他：“回去不要太想我，有空給我留言�！彼仡^看了我一眼，“噢”了一聲就上車了，驀地，他又紅著眼退回來(lái)，遞給我一張紙條，什么也沒說(shuō)，又跑回車上。在他急促的步伐里，我看到他的淚水滴落在臺(tái)階上。
我也上了回城的車，一路上，我想著他的音容笑貌。我小心翼翼地打開手上的紙條，上面是他端正的字跡：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，再見了我的朋友，一路走好，有緣再會(huì)�！�
我的淚就一滴一滴地落在紙條上。能遇見這樣的朋友，這大概是我人生中最幸運(yùn)的事！
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