精選寫(xiě)好小學(xué)作文400字匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的寫(xiě)好小學(xué)作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)好小學(xué)作文400字 篇1
我的好朋友小芳,她是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
她有一雙水靈靈的眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。大家都很喜歡她。
一天,天氣特別炎熱,真不知道太陽(yáng)公公生了哪門(mén)子氣。把心中的怒火全灑給大地。我撐著太陽(yáng)傘急沖沖地來(lái)的小芳家門(mén)口,大聲的叫:“小芳,我來(lái)了!睕](méi)想到居然沒(méi)人理我。我又重復(fù)了一遍,她媽媽走了出來(lái),說(shuō):“她在房里,進(jìn)去看看吧!”我馬上跑了了進(jìn)去,只見(jiàn)她就像一只小貓盯著老鼠一樣看著那本書(shū),,一動(dòng)也不動(dòng)。我走過(guò)去跟她說(shuō):“小芳,我們?nèi)ビ斡景伞!彼硪膊焕砦。我又重?fù)了一遍,她才回過(guò)神來(lái),說(shuō)“哎,你什么時(shí)候來(lái)的,怎么不叫我呀?”“我叫你叫得喉嚨都啞了!蔽亦哉Z(yǔ)。我大聲的說(shuō):“我們?nèi)ビ斡景?”小芳說(shuō):“不行,我還沒(méi)讀完呢!彼龐寢屪哌^(guò)來(lái)說(shuō):“是呀,你都看了一上午了,是該放松一下了,況且天氣那么熱。”小芳在我們的強(qiáng)迫下終于肯去了。
我們拿起泳衣,走在游泳的路上,我們有說(shuō)有笑?僧(dāng)我們經(jīng)過(guò)圖書(shū)館的時(shí)候,小芳笑聲沒(méi)了,我回頭一看,呀!小芳不見(jiàn)了。我到處找來(lái)找去,終于在圖書(shū)館找到了她。她正在那兒津津有味的看書(shū)呢······
雖然我們沒(méi)有去到游泳,但是小芳勤奮學(xué)習(xí)的舉動(dòng)大大的打動(dòng)了我。我一定要向小芳學(xué)習(xí),做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。
寫(xiě)好小學(xué)作文400字 篇2
20xx年12月31日后,新的一年開(kāi)始了,也就意味著我們這群沖擊中考的初三生時(shí)間更緊迫。慢慢的,不能再像之前那般任性了,我們都大了。
老師說(shuō),人生最重要的時(shí)期是高考,失敗了,或許就算是永遠(yuǎn)失敗了。我倒不這么認(rèn)為,每個(gè)時(shí)期應(yīng)該都有一個(gè)所謂的“最重要”。就像是小學(xué)時(shí)努力讀書(shū)為小考;就像是高中生日夜讀書(shū)為高考。而說(shuō)到底我無(wú)非也只是為了中考。
現(xiàn)在在程倒計(jì)時(shí),我們都在倒計(jì)時(shí)的路上。有時(shí)想想,這三年的刻苦,就只是單單為了考的一個(gè)好名次?那么,真的如愿以?xún)敽竽兀?/p>
中考或許只是個(gè)幌子,他使容易迷失的人迷失了該有的方向。
我們應(yīng)該都有著一個(gè)最原始的愿望,希望明天更好,更美好。明天是怎樣,我們不知道;蛟S正因?yàn)椴恢覀兿胍L試。就像一位藝術(shù)家,帶著笑去雕刻一件巧妙絕倫的作品;就像一位畫(huà)家,帶著笑去描繪一頁(yè)頁(yè)風(fēng)景;亦或是一個(gè)落魄的歌手,但只要手中仍有靈感,感動(dòng)的旋律依舊如是。
是的,明天是未知數(shù)。但有已知的今天與過(guò)去,明天又如何神秘呢?時(shí)間不待人,明天后永遠(yuǎn)有著明天,但是我們?cè)谂,因(yàn)槊魈鞎?huì)是美好。為了這份美好,放開(kāi)手,努力學(xué)習(xí)!
寫(xiě)好小學(xué)作文400字 篇3
“唉呀!糟糕,我頂好頂好的東西不見(jiàn)了!”松鼠豆豆焦急地叫著。只見(jiàn)她東找西找,淚水從眼眶里不由自主地流出來(lái)。原來(lái),豆豆有個(gè)頂好頂好的東西,怕被別人搶走,所經(jīng)她把它放在山洞里,不讓別人拿走。可一想還是不放心,把頂好頂好的東西又埋地土里?伤朱话,又放地了游樂(lè)園的角落里。可她還是不放心,又拿出來(lái)……。直到有一天,她自己也找不著了。
“嗚……誰(shuí)來(lái)幫幫我!”豆豆依然那么沮喪。好心的喜鵲姐姐聽(tīng)了,忙疑惑地問(wèn):“你頂好頂好的東西長(zhǎng)得什么樣呀?”小豆豆擦干淚水回答道:“它是碧綠的'!毕铲o急忙找來(lái)毛毛蟲(chóng)問(wèn)它:“這是你頂好的東西嗎?”“哇!不是啦!它好可怕喲!我的東西是粉紅色的,美麗極了!”豆豆哭得更加“震耳欲聾”。喜鵲安慰它說(shuō):“別急,我?guī)湍阏艺铱础。說(shuō)完,喜鵲再一次穿過(guò)樹(shù)林,來(lái)到碧綠的草地上,找到了正在練習(xí)舞蹈的小孔雀。小孔雀胡里胡涂地跟著喜鵲姐姐來(lái)到豆豆面前。喜鵲開(kāi)心地說(shuō)道:“太好了,我找到你頂好頂好的東西嘍!”豆豆看了看,又開(kāi)始毫啕大哭:“不是不是!唉!還不是,怎么辦?”咦!我頂好頂好的東西!在這兒!豆豆指著小孔雀手上拿的一束康乃馨說(shuō)。原來(lái),豆豆頂好頂好的東西是一束康乃馨啊!
路過(guò)的龜爺爺見(jiàn)了,忙對(duì)大家解釋道:“豆豆是翻山越嶺才找到這朵花的,想在母親節(jié)之前獻(xiàn)給她親愛(ài)的媽媽?蓻](méi)想到,自已粗心大意,找不到了!毙】兹敢宦(tīng),微微一笑,對(duì)豆豆說(shuō):“拿去吧!這是屬于你的,那是我在一個(gè)小山坡上找到的!薄芭叮(duì)了!我怎么這么笨?”豆豆摸著頭腦思索了一番。
她接過(guò)這束鮮艷的康乃馨,望著剛升起的太陽(yáng),臉上洋溢著甜蜜的笑容。從此,小豆豆改掉了粗心大意的壞毛病,成為了老師家長(zhǎng)心目中的好孩子。
寫(xiě)好小學(xué)作文400字 篇4
一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,在這個(gè)班級(jí),這個(gè)學(xué)校,我們能夠在一起,是一種緣分,更是一種恩賜,我們從幼稚到成熟,從成熟到長(zhǎng)大,數(shù)年后,我還會(huì)回憶這些美好,這美好的六年。
今天是拍畢業(yè)照的日子,我們整整齊齊的站在操場(chǎng)上,同學(xué)們臉上都很開(kāi)心,帶著笑容,可仔細(xì)看,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)一絲的失落。心里一陣惆悵,要拍畢業(yè)照了,意味著我們即將告別美麗的校園,朝夕相處的老師同學(xué)們。畢業(yè)照,是紀(jì)念我們六年的學(xué)習(xí)生涯。“虹,”我被抱住“拍畢業(yè)照了,我要和你分別了!笔菢,我最好的朋友,最堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)哭蟲(chóng)。我拉著她的手,笑了笑:“我的‘華妃娘娘’,只是畢業(yè),又不是不見(jiàn)。說(shuō)不準(zhǔn)我們中學(xué)還在一起呢,我們是連在一起的朋友,你不要想甩開(kāi)我哦!睒逵昧Φ脑谖冶成吓牧艘话,說(shuō):“哪有。中學(xué)我們?nèi)绻衷谕凰鶎W(xué)校,那我就可以問(wèn)你借文具了,不用我買(mǎi),真好。”我失笑,真是愛(ài)貪小便宜。
到我們班拍照了,我走上第二排,那些椅子微微顫抖。我等一下掉下來(lái)怎么辦,我有些害怕。終于站穩(wěn)了,我松了口氣,可椅子又顫動(dòng)了起來(lái),往后一看,是小梁,他一臉囂張的抖著他的腿。一旁的同學(xué)都讓他別抖,可他的眼神里寫(xiě)著一句話:我就抖了,我開(kāi)心你們能把我怎樣。我看著他,心中產(chǎn)生疑問(wèn):他抖得那么厲害,他不知道,他們那排是第一個(gè)掉下去的嗎
“來(lái)來(lái)來(lái),同學(xué)們,看這里。我們要拍了。”攝影師沖這我們喊。一道閃光,一張照片,六十張稚嫩的臉,六十個(gè)燦爛的笑容,這就是我們的小學(xué)生活,六年的美好全定格在那張照片。
教室依舊是哪個(gè)教室,老師還是那個(gè)老師,只是講臺(tái)下認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)不再是我們。六年已過(guò),我們即將離開(kāi),但是六年中的美好回憶我們永遠(yuǎn)不忘。
寫(xiě)好小學(xué)作文400字 篇5
在我的童年時(shí)光里,有著許許多多美好的往事,我覺(jué)得最美好的事情就是和小弟在姥姥家的時(shí)光。
姥姥家在海邊,我們一到姥姥家,就去海邊玩。退潮的時(shí)候,我和小弟會(huì)用手去翻那些奇形怪狀的石頭,抓幾只小螃蟹回家。當(dāng)我把石頭翻開(kāi)的時(shí)候,那靈活的小螃蟹早就跑到別的石頭下面藏好了,和我在玩捉迷藏。有時(shí),五六只小螃蟹都藏在一個(gè)大石頭下,我和小弟弟一起翻開(kāi)石頭,一起抓,小螃蟹亂跑,我倆手忙腳亂地怎么也抓不到?鞚q潮了,所有的大石頭都被海水淹沒(méi)了。看了看空空的袋子,我和弟弟相視一笑,那是美好的時(shí)光!
漲潮后,不能抓小螃蟹,我們倆一起玩沙子,一把一把地把沙子做成一個(gè)美麗的城堡。城堡越來(lái)越長(zhǎng),就像一個(gè)萬(wàn)里長(zhǎng)城,海水又漲了,把長(zhǎng)城沖壞了,我們站起來(lái),看著長(zhǎng)城快樂(lè)地笑著,那是多么美好的時(shí)光!
潮已經(jīng)漲滿了,我們也累了,就光著腳丫去沖浪,海浪一下一下地沖過(guò)來(lái),把沙子蓋到了我的腳上,海浪又退下去了,我們看著對(duì)方的腳又笑起來(lái)。玩夠了,我們就把腳從沙子里拿出來(lái),唱著歌回家了。那是多么美好的時(shí)光!
現(xiàn)在每個(gè)雙休日,我都有寫(xiě)不完的作業(yè),還要去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí),已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去姥姥家。即使去了姥姥家,也沒(méi)有時(shí)間見(jiàn)去海邊玩,童年時(shí)的海邊時(shí)光,就成了我美好的往事。
寫(xiě)好小學(xué)作文400字 篇6
“讓我們等待一個(gè)美好的明天把!”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)這句話的時(shí)候,就會(huì)想,明天真的那么美好嗎?我只知道,不論今天是多么另人留戀,明天總會(huì)毫不猶豫地來(lái)到:我也知道,不論我們抗議或沉默,生存或死亡,明天總是不停地來(lái)到。
明天是平凡而無(wú)情的,它很快地變?yōu)榻裉,化作明天,成為往日?/p>
明天是未可知的,是一連串的問(wèn)號(hào),用它彎彎的鉤子,鉤著我們又向前跨進(jìn)一日,又長(zhǎng)大三百六十五分之一歲,又不知覺(jué)地添了些許,減少了些許。
明天是辛苦的,要工作,要考試,要出操,要買(mǎi)賣(mài),要戰(zhàn)斗,只要有一件事沒(méi)辦好,明天就翻臉不認(rèn)人。
明天是脆弱的,如同人生的幸福一般,可能有病痛,有戰(zhàn)爭(zhēng),有親人永遠(yuǎn)離我們而去,即使社一片瓦默默地滑落,也可能奪走我們的生命。
但是,我們不能因此就說(shuō)明不再美好,而只能說(shuō)明天是太純了,如同一張白紙,雪白得另人發(fā)慌。我們可以將它接過(guò)來(lái),再隨手遞出去,成為一張零分的白卷,也可以在上面亂涂幾筆,成為糟糕的作品,但更可以給予它最優(yōu)美的色彩,最巧妙的情思,成為一幅傳世不朽的杰作。
所以明天又是操之在我的,是等待我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng),去塑造的。對(duì)于那些戀人,明天可能是他們的佳期,對(duì)于那些辛苦耕耘的人,明天可能是收獲的日子,對(duì)于那些勇士,明天或許面臨戰(zhàn)斗,卻可能得來(lái)勝利,對(duì)于那些反抗暴政的人們,明天或許最艱難,卻可能重獲自由。即使有一位偉人不幸在明天逝去,也絕不是明天戰(zhàn)勝了他,而是他偉大了明天,是明天成為一個(gè)值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子。
不要等待明天向我們走來(lái),讓我們走向明天把!只有當(dāng)我們將“等待一個(gè)美好的明天”的“等待”改為“開(kāi)創(chuàng)”時(shí),才能擁有一個(gè)真正屬于自己的,美好的明天。
寫(xiě)好小學(xué)作文400字 篇7
從小到大,我是個(gè)任性愛(ài)依賴(lài)父母的小女孩。當(dāng)時(shí)10歲的鐘聲敲響了12下,我忽然發(fā)現(xiàn),我,長(zhǎng)大了!我也猛然感覺(jué)到,成長(zhǎng)的感覺(jué)真好!成長(zhǎng)是一座山,讓我們?cè)谂实峭局惺艿藉憻,受到磨練,使我們變得更加?jiān)強(qiáng),更加勇敢;成長(zhǎng)是一條河,讓我們隨風(fēng)逐流的時(shí)候飽經(jīng)風(fēng)流的阻險(xiǎn),礁石的碰撞,因此明確了自己的方向,向成功的彼岸遠(yuǎn)航;成長(zhǎng)是一片天,讓我們?cè)趶V闊的空間中接觸更多的人與事,在交流和學(xué)習(xí)中飛翔。
成長(zhǎng),真好!成長(zhǎng)讓我懂得了寬容與包涵。凡事都要以和為貴,以前我總是任性,弟弟妹妹都疏遠(yuǎn)我,不愿和我一起玩,他們說(shuō):“姐姐不懂得尊敬長(zhǎng)輩,保護(hù)弱小,反而還和我們搶這搶那的!倍F(xiàn)在的我,處處讓著弟弟妹妹,有好吃的總叫他們先吃。現(xiàn)在,我們的關(guān)系漸漸融洽了。
成長(zhǎng),真好!成長(zhǎng)讓我們懂得了感恩照顧父母。小時(shí)候的我,身體弱不禁風(fēng),常常到醫(yī)院里打針。爸爸媽媽徹夜的照顧我,給我端茶送水,媽媽額頭上的皺紋更深了,爸爸為我測(cè)溫蓋被,忙得不可開(kāi)交。如今,媽媽感冒了,我這個(gè)做女兒的怎能坐視不管?于是,我?guī)蛬寢屇脕?lái)了體溫計(jì),測(cè)量溫度,又拿來(lái)了一塊溫毛巾,輕輕的放在媽媽的額頭上。做完作業(yè)后,我來(lái)到母親床邊,給母親按摩、唱歌、講故事,看著母親熟睡的臉龐,我,欣慰的笑了。
成長(zhǎng),真好!
寫(xiě)好小學(xué)作文400字 篇8
今天呀,是大年三十,家家戶戶都換了新顏,大家忙個(gè)不停,都在為除夕夜而忙碌著,小區(qū)里處處都是歡聲笑語(yǔ)。傍晚,我們會(huì)聚在奶奶家,團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)除夕,一會(huì)兒談?wù)勔荒甑纳,一?huì)兒說(shuō)說(shuō)老人們的身體,好不熱鬧!奶奶在墻上掛了一個(gè)大大的紅燈籠,呦,這燈籠,準(zhǔn)是看到大家都來(lái)了,臉就紅了,嘿,這可真像一個(gè)胖娃娃。奶奶在廚房忙進(jìn)忙出,爺爺在客廳招呼大家吃瓜子、花生等。就只有我們小孩子閑著無(wú)聊,于是便結(jié)伴去放鞭炮。我們把鞭炮放在空地上,一群人蹲在一起,看哥哥點(diǎn)火。只見(jiàn)哥哥,不慌不忙地抽出一根火柴,輕輕一劃,就擦出了火花,然后在導(dǎo)線上這么一點(diǎn),哥哥一聲令下,我們便四處跑開(kāi),看著鞭炮一個(gè)個(gè)爆開(kāi),聽(tīng)著那一聲聲鞭炮聲,我們個(gè)個(gè)哈哈大笑,整個(gè)夜空中都是我們的笑聲。抬頭一望,家家的窗口都亮起了燈,像是一顆顆星星在那兒眨眼睛。終于吃晚飯了,大家齊聚一堂,歡歡喜喜的吃著晚餐,借著窗外放起了煙花,美麗的煙花在天空中絢麗繽紛,盡情地綻放自己的笑臉,像花一般迎接新年的美好,一朵比一朵高,一朵比一朵漂亮、絢麗。整個(gè)夜空像一片花海,是那么的驚艷。
“過(guò)年的感覺(jué)真好!”
寫(xiě)好小學(xué)作文400字 篇9
有位哲人說(shuō)得好:如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小,而在于做一個(gè)最好的你。
也許你常常抱怨自己沒(méi)有怡人的相貌,沒(méi)有動(dòng)人的歌喉,沒(méi)有驚人的壯舉,沒(méi)有驕人的成績(jī),沒(méi)有……也許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,也許理想和現(xiàn)實(shí)總存在著差距。那么,面對(duì)這些,你是無(wú)奈,是悲痛,還是積極進(jìn)取?我想每一位有上進(jìn)心的人都是不甘沉淪的。
其實(shí),許多事情我們是無(wú)法改變的。那我們又何必為此而悲觀失望,痛苦不堪呢?但是,我們能夠改變自己的心,改變自己的情緒,盡最大的努力,做最好的自己,這,不也是一種美嗎?
曾記得有這樣一個(gè)故事:一個(gè)人每天挑著兩只木桶上山擔(dān)水,一只木桶完好無(wú)缺,一只卻有裂縫。每次主人挑水回到家時(shí),好桶里的水總是滿的,壞桶里的水卻只有一半,壞桶因此黯然神傷。但是有一天,主人忽然發(fā)現(xiàn),在山路的左側(cè),也就是壞桶所在的那一邊,開(kāi)滿了小花,而右側(cè)卻沒(méi)有。原來(lái)壞桶一路灑出的水正好被種子吸收,才開(kāi)出了花朵。有時(shí)候殘缺也能創(chuàng)造出一種美。其實(shí)我們每個(gè)人都是一只殘缺的木桶,因此,我們又何必自尋苦惱呢?你只要做好自己應(yīng)該做的事,人生不也同樣有意義嗎?
再次回顧哲人那段話,我想,大道固然引人注目,但小路也自有小路的風(fēng)味;太陽(yáng)雖然被人高歌,受人關(guān)注,但哪一顆星星不是“太陽(yáng)”?只不過(guò)它距離我們太遙遠(yuǎn)罷了,而實(shí)際上,它或許比太陽(yáng)更大,更亮。
總之,社會(huì)需要各種人才,每個(gè)人都有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢(mèng)想,只要做一個(gè)真實(shí)的、最好的你就可以了,不是嗎?
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