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關(guān)于毅力和復(fù)盤作文（精選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于毅力和復(fù)盤作文（精選15篇），希望能夠幫助到大家。
毅力和復(fù)盤作文 1
下午在整理之前課程筆記的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)當(dāng)初班組里大家一起討論過(guò)關(guān)于毅力的話題。
自己當(dāng)時(shí)還就一篇關(guān)于毅力的小文章做了兩段小感悟。時(shí)隔不過(guò)半個(gè)月的時(shí)間，現(xiàn)在看來(lái)卻有點(diǎn)驚奇那是自己的所思所感。
那一長(zhǎng)串的文字讓我想到：有些道理真的是明明都懂，卻沒法在生活中實(shí)際應(yīng)用起來(lái)。那些關(guān)于毅力的說(shuō)法、想法、思考，還是看起來(lái)那么有道理、信誓旦旦，可回想這半個(gè)月來(lái)的堅(jiān)持過(guò)程中自己的拖延與惰性，相比之下，并沒有做到所期許的.。
有點(diǎn)慚愧，特別是如今再回看看到大家分享的內(nèi)容，提到了應(yīng)該制定目標(biāo)，細(xì)化目標(biāo)。恰好早上聽課的時(shí)候講到提高效率的方式，同樣是提到了smart原則，就是定具體目標(biāo)然后細(xì)化目標(biāo)。
要知道這一個(gè)思維理論自己不知道看過(guò)多少次，了解過(guò)多少回，但并沒有真正的去做到。
想到了復(fù)盤一詞，如果當(dāng)時(shí)真的有做一個(gè)小目標(biāo)，且做到細(xì)化到每一個(gè)小時(shí)，每一個(gè)具體的步驟的話，如果能夠在每一天，或者定一個(gè)時(shí)間做一次復(fù)盤的話，也許這樣就會(huì)使自己的毅力成果會(huì)好一點(diǎn)。就像今天重新看以前這些筆記，了解到當(dāng)時(shí)大家提到的這些關(guān)于毅力的話題之類的，就是一個(gè)復(fù)盤。
這樣的一個(gè)機(jī)遇，讓我意識(shí)到了自己其實(shí)很多時(shí)候只是口頭上的或者思維上面的想去做，目標(biāo)紙面化，并沒有真正的行動(dòng)起來(lái)。
所謂的毅力還是要具體行動(dòng)起來(lái)，并在制定目標(biāo)之后，還要以復(fù)盤相結(jié)合起來(lái)。
這算是今天做筆記的一點(diǎn)小小感悟吧！
毅力和復(fù)盤作文 2
什么叫“毅力”呢？毅力是成功的重要因素，也是達(dá)成目標(biāo)的重要條件。不管路有多遠(yuǎn)，自己的能力有多少，都能盡心盡力，盡量去達(dá)成目標(biāo)，此即“毅力”。
從古至今，有毅力的人不計(jì)其數(shù)。蓮娜瑪莉亞沒有雙手要做一件事都難上加難。她學(xué)游泳時(shí)，旁人都勸他放棄，他們認(rèn)為不可能。但蓮娜瑪莉亞靠著她的毅力，不但學(xué)會(huì)了游泳，甚至打破了世界紀(jì)錄，贏得了無(wú)數(shù)獎(jiǎng)牌。林義杰挑戰(zhàn)穿越撒哈拉沙漠，吃不好，睡不好，白天要承受高溫，夜晚還要待在零度以下的低溫，隨時(shí)都有生命的危險(xiǎn)。在這種極度惡劣的環(huán)境下，林義杰也憑著毅力，成功橫越了撒哈拉沙漠，說(shuō)明了每一個(gè)成功者都擁有堅(jiān)定的毅力。
假如一個(gè)人沒有毅力，做什么事都不會(huì)有理想的結(jié)果。他在工作上遇到困難，就會(huì)半途而廢，而辭掉現(xiàn)有的工作，但也因?yàn)槿绱�，永遠(yuǎn)都是個(gè)小職員。換做是有毅力的人，碰到困難會(huì)盡力解決，而上級(jí)看到他的'努力，也自然會(huì)將他升遷到較高的職位。我個(gè)人認(rèn)為，我不是一個(gè)有毅力的人。因?yàn)槲抑灰龅酱煺郏蜁?huì)半途而廢， 最后才后悔莫及。我應(yīng)該要有毅力，才會(huì)成為成功者。
毅力是成功的基石，是每個(gè)人必備的條件。俗話說(shuō)：“毅力如滴水穿石�！弊鋈魏问露家獔�(jiān)持到底，因?yàn)檫@是成長(zhǎng)中的鍛煉。希望我能有毅力，也希望各位都是有毅力的人。因?yàn)閳?jiān)持到底，是成功的不二法門！
毅力和復(fù)盤作文 3
長(zhǎng)大要經(jīng)歷的事情，但是長(zhǎng)大需要什么？是爸爸媽媽的愛，同學(xué)之間的情誼，還是……每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都是坎坷艱難，每一步都有絆腳石。
鳥兒為什么能在藍(lán)天上自由飛翔，是因?yàn)樗鼈冇袌?jiān)定的毅力，在向父母學(xué)習(xí)的時(shí)候克服了很多困難；花之所以能長(zhǎng)得這么美，是因?yàn)樗鼈円詧?jiān)定的毅力戰(zhàn)勝了旱澇等自然災(zāi)害，然后才有了這么美的模樣。人都一樣。
記得有一次，周末，我在寫堆積如山的作業(yè)。嘴里還有話：“c=2派r，s=派r的平方……”“唉！一個(gè)美好的.假期，又毀了，哦。 "房間里傳出一陣悲傷的聲音。我嘆了口氣，在書海里呆了一上午。終于在12點(diǎn)的時(shí)候完成了。
唉！一句“累”，我就不能洗澡了，“啪”的一聲，躺在床上呼呼大睡。
下午三點(diǎn)，我揉了揉惺忪的眼睛，起身。去大廳吃零食，“哇！我的潘潘薯片去哪了？”我心想。嘿！在糊畫中，我的手碰到了電腦的電源，不由自主地按了下去。但是，我爸說(shuō)我這次要好好考！但是還剩不到一個(gè)星期。打開？不開？這是個(gè)問題，但是。
經(jīng)過(guò)n場(chǎng)心理戰(zhàn)，我決定繼續(xù)復(fù)習(xí)，取得好成績(jī)，考完試再玩電腦。
最后在段考考場(chǎng)發(fā)揮了自己的水平，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
成長(zhǎng)的道路是坎坷的。有的人能平穩(wěn)的飛，有的人根本動(dòng)不了。也許這就是有堅(jiān)定毅力的人和沒有堅(jiān)定毅力的人的一大區(qū)別吧！我說(shuō)這風(fēng)雨中的痛苦是什么，擦干你的眼淚，別問了，為什么！
如何在不經(jīng)歷風(fēng)雨的情況下看到彩虹，成長(zhǎng)需要堅(jiān)定的毅力！
毅力和復(fù)盤作文 4
從前我有一個(gè)很大的缺點(diǎn)：做事缺乏毅力，經(jīng)常中途退縮。比如剛學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候覺得挺新鮮的，可以每天早起拼英語(yǔ)單詞；很快，我就覺得背單詞很無(wú)聊很無(wú)聊，慢慢的我也覺得很無(wú)聊。父親見我像小貓釣魚一樣對(duì)待學(xué)習(xí)，就特意給我介紹了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，說(shuō)這本書記住了作者的親身經(jīng)歷，希望我能從中得到啟發(fā)。
我一口氣讀完了這本書。書中的主人公pavel korchagin經(jīng)歷了很多考驗(yàn)，比如忍受烈火的洗禮，工地上的艱辛，病床上的'痛苦。他有著堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力，克服了困難和障礙，把自己鑄成了一塊“鋼鐵”。什么力量支配著他？這是對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)堅(jiān)定不移的信念。
然而讀完書，書中那些讓人唏噓、催人奮進(jìn)的場(chǎng)景總是出現(xiàn)在我們面前。想到自己生活在祖國(guó)的懷抱里，條件那么優(yōu)越，怕吃苦，怕疲勞，不能堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，真是太糟糕了。我要感謝pavel korchagin，他讓我明白了鋼是如何制造的真正含義，激勵(lì)我努力工作，攀登學(xué)習(xí)的高峰。
毅力和復(fù)盤作文 5
毅力是攀登高峰的手杖。
有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，一位仙女幽居靜舍，凡人難得一見。一天，仙女聽到了一陣悅耳的敲門聲，正想稍等片刻再去開門，可是那聲音很快就沉寂了。幾天后，又有人來(lái)敲門，灰心的仙女懶得開門，那人卻仍敲不止。最終，仙女被他的堅(jiān)持打動(dòng)，第一次去開門。第二位敲門著就是靠毅力這根智慧的手杖敲開了仙女的心扉。沒有毅力，在高明的頭腦也可能形同虛設(shè)，虎頭蛇尾的奮斗只能是徒勞。
毅力是橫渡苦海的舟輯。
你也許聽到過(guò)帕爾曼那優(yōu)美的演奏并為之贊嘆不已，然而你可知他從小就是雙腿癱瘓的殘疾人，你也許感嘆過(guò)諾貝爾那終身輝煌的成就，然而你可知他從小體弱多病，曾多次與死神擦肩而過(guò)。
毅力是信念的春雨催出的`鮮花。
抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，邱少云任烈火焚燒一動(dòng)不動(dòng)，為部隊(duì)的潛伏掃除了危險(xiǎn)。他為什么有如此定力，因?yàn)樗幸懔Α?/p>
毅力是個(gè)很神奇的東西，是一種難能可貴的精神。
毅力和復(fù)盤作文 6
我今天要夸我的同學(xué)馬銘澤，他雖然胖，但是非常有毅力。
十月一日，爸爸帶我們?cè)谔┥胶蜕斤L(fēng)景區(qū)爬山時(shí)，不斷地在休息點(diǎn)坐下休息，可是馬銘澤不休息，在每一個(gè)休息點(diǎn)都對(duì)我們說(shuō)：“快點(diǎn)走，離山頂還有很長(zhǎng)的路呢!”可是，我們都不聽他的，爸爸還說(shuō)：“再讓我們休息一會(huì)吧。”“好吧�！瘪R銘澤看我們都不聽他的，只好同意了。我們也不想太為難馬銘澤，就縮短了休息時(shí)間。
當(dāng)快爬到山頂時(shí)，馬銘澤突然加快了腳步，我想：他一定是想看看山頂是什么樣的的吧!于是，我也加快了腳步。到了山頂，那景色讓我覺得爬山用的'一個(gè)多小時(shí)真沒白費(fèi)。山下的樹葉，紅的、綠的、黃的，組成了一條五彩繽紛的“樹葉河”。在山頂，爸爸給我們照了幾張相，就準(zhǔn)備下山了。經(jīng)過(guò)滑道，漂流后，我們才到達(dá)山下。
當(dāng)我們?cè)谏较鲁燥垥r(shí)，每個(gè)人都累得不想動(dòng)，但是馬銘澤很興奮，不斷地在一些賣玩具的地方看來(lái)看去，好像他沒爬過(guò)山似的。我就問他：“你不累嗎?”“不累�！彼f(shuō)。過(guò)了一會(huì)，我又問：“你為什么不累呀?”“只要我們有毅力，堅(jiān)持把每件事做到最好�！彼f(shuō)，“就不會(huì)覺得累了�！�
馬銘澤就是這個(gè)一個(gè)有毅力的人，同學(xué)們，你們喜歡他嗎?
毅力和復(fù)盤作文 7
今天早上，我剛起來(lái)就看見一只大蟑螂奄奄一息的躺在地上，我便把它掃到了院子里。吃完早飯后，我想起那只被我掃出門外的大蟑螂現(xiàn)在怎么樣了。我就跑到院子里去看。只見一群螞蟻圍著蟑螂。咦？這只蟑螂好像隱隱約約在動(dòng)呢！我仔細(xì)一看。哦。原來(lái)是那群螞蟻在搬蟑螂。不斷的有螞蟻從墻那邊過(guò)來(lái)，也不斷的有螞蟻回去。每只螞蟻都要和沿路過(guò)來(lái)的螞蟻交一下頭，好像在說(shuō)些什么。螞蟻們一直在賣力的搬著它們的食物。有七，八只螞蟻抬著蟑螂的一根觸角，還有很多螞蟻在蟑螂的背下抬著蟑螂。蟑螂仰著身子，八腳朝天，背上的.一對(duì)主翅伸展著，另外一雙副翅還暗藏在背底下。蟑螂還不時(shí)的動(dòng)一下，下走了一些小螞蟻。上午過(guò)去了，太陽(yáng)把大地烤的滾燙滾燙的。吃完午飯后，我又回到院子里觀察那只蟑螂�？审氩灰娏耍税酥挥|角之外，其他的消失的無(wú)影無(wú)蹤。我想蟑螂應(yīng)該被螞蟻吃掉了。
從這件事中我明白了：再小的動(dòng)物只要它們有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的決心就能夠迎來(lái)勝利。
毅力和復(fù)盤作文 8
有個(gè)“十二個(gè)月”的:在一個(gè)狂風(fēng)暴雪的深夜,為了獲取女王的重賞,狠毒的繼母把瑪莎趕出家門,采集四月份才開的雪蓮花,以獻(xiàn)給小女王。當(dāng)時(shí)正是嚴(yán)寒的十二月,外面冰封雪飄,滴水成冰,哪里還會(huì)有雪蓮花蹤跡?但瑪莎不是自怨自艾地等死,而是勇敢地向森林走去。她找呀找,手腳都被凍僵了,仍然不肯放棄。她的毅力和善良終于感動(dòng)了森林精靈——十二個(gè)月,他們用四季的變幻和大自然的魔力懲罰了狠毒的后母和任性的小女王。
雖然這是童話,但離現(xiàn)實(shí)并不遙遠(yuǎn)。每個(gè)人都渴望成功,但成功的道路總是崎嶇曲折而又漫長(zhǎng)的,途中會(huì)有無(wú)數(shù)的“攔路虎”,在干擾你，在阻攔你,令你放棄，而要戰(zhàn)勝他們,必須勇敢、自信,努力前進(jìn)。其中更為重要的是要有毅力，只有這樣才會(huì)成功。
比起瑪莎,我真是自慚形穢。去年的春天，媽媽給我買了一把小提琴。我高興極了，心想：不出兩個(gè)月，我準(zhǔn)能拉出幾支悠揚(yáng)動(dòng)聽的曲子來(lái)�？墒牵瑳]過(guò)兩個(gè)星期，這把小提琴卻把我這個(gè)超級(jí)“音樂迷”給氣哭了。因?yàn)槔√崆傧纫獙W(xué)會(huì)夾琴，就是把琴夾在頸與肩之間。這個(gè)架勢(shì)令人很辛苦，沒過(guò)多久，脖子又酸又疼，我忍不住哭了。心想：學(xué)拉小提琴真難。于是，我把小提琴放進(jìn)皮箱里，自個(gè)兒玩去了。任憑怎樣教育，做事要有恒心，有毅力，才能成功，可我卻把它當(dāng)耳邊風(fēng)。到現(xiàn)在，小提琴還在睡大覺呢。而，依然不會(huì)拉小提琴。
看了《十二個(gè)月》的后,才知道自己是多么的`缺乏毅力!遇到小小的困難就退縮，放棄,如此哪能獲得事業(yè)的成功?
蛹如果不破繭而出,就不能化成美麗的蝴蝶;雛鳥不離開窩的羈絆,就永遠(yuǎn)不能翱翔藍(lán)天;平緩的小河不從高高的懸崖上跳下來(lái),就不能成為氣勢(shì)壯觀的瀑布。只有具有勇敢與毅力,才會(huì)離成功越來(lái)越近!這就是《十二個(gè)月》給的啟示。
毅力和復(fù)盤作文 9
毅力，無(wú)疑是堅(jiān)持，頑強(qiáng)的代言人。它像焰火，給身處黑暗的光明；它像一句哲理的話讓人奮發(fā)向上，也許它就是寒冬的雪，在嚴(yán)寒給予的一片雪的快樂。
而在這個(gè)雪飄天地的下午，我們進(jìn)行了一個(gè)考驗(yàn)。這個(gè)不起眼的飛盤，樸實(shí)而不失智慧的內(nèi)涵，艷麗而不失快樂的表現(xiàn)。這個(gè)游戲十分簡(jiǎn)單，用一根帶尖頭的棍子，頂著這些飛盤，不落下時(shí)表演，好的`，就可以晉級(jí)。
面對(duì)只有單一色彩的飛盤，同學(xué)們大部分都表現(xiàn)出不屑。有40分鐘的時(shí)間給我們訓(xùn)練。我悄悄地從人堆中走出，把手伸入箱子，拿上盤子和棍子，然后也進(jìn)入人堆自己練習(xí)。練了幾分鐘才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)小東西想控制平衡有點(diǎn)困難在我的手中，我讓它偏向西。反正它就像頑固不化的妖精在棍子上跳前跳后。
沒辦法，我只好坐在別人的面前，看著，學(xué)著。他先弓著腰，拿出棍子，然后把盤子放在棍子上用手輕輕一撥盤子，就連手中乖乖聽話。我也按著他的辦法，試了一試，雖然有點(diǎn)偏，但是終于持久了。
我甩了甩自己揮汗的手，不禁感到了手一陣麻木，我抬頭一看，教室里有人已經(jīng)玩花樣了。沒辦法，再繼續(xù)吧。我不久便想到了一個(gè)創(chuàng)意，我先叫來(lái)了合作盟友李揚(yáng)杰。我們商量好，我轉(zhuǎn)完盤子放在他手上，放完4個(gè)之后再把最后一個(gè)放在嘴中。表演越來(lái)越有希望，最后竟一次性完成了。
我們浸在勝利的喜悅中觀看別人排練。哨聲響了，比賽開始了，我們坐在位子上看別人表演，卻沒意思到手感已經(jīng)生疏。
輪到我們了，我不安地拿著五個(gè)盤子，五個(gè)棍子上臺(tái)了。在觀眾的注視與鼓掌聲中，我們的手感更加不熟，甚至有些忘卻。我一邊努力回憶著剛剛的排練，一邊把棍子放在盤子下面一轉(zhuǎn)，讓它轉(zhuǎn)起來(lái)，交給他。我正轉(zhuǎn)第二個(gè)時(shí)不小心一碰他的胳膊，便前功盡棄。我重新捏起飛盤轉(zhuǎn)著四個(gè)交給李揚(yáng)杰。然后，把最后一個(gè)放在他嘴中。鼓掌聲源源不斷也成功晉了級(jí)。
現(xiàn)在回憶著這個(gè)節(jié)目原來(lái)毅力如此重要，它引著我們成功，它帶著我們勝利讓我們受益不盡。
毅力和復(fù)盤作文 10
在人生的旅途中，有一樣?xùn)|西是不可缺少的，就是堅(jiān)韌不撥的毅力！有了毅力，我們才會(huì)珍惜寶貴的光陰，讓生命之旅充滿陽(yáng)光；才會(huì)向理想的目標(biāo)靠近，從而有機(jī)會(huì)與成功握手；才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我，使執(zhí)著的追求編寫成無(wú)悔的人生。
鮮花和掌聲歷來(lái)都不會(huì)賜予守株待兔的君子，而只饋贈(zèng)給風(fēng)雨無(wú)阻的探索者。只吶喊而不沖鋒不是好士兵，只瞄準(zhǔn)而不射擊不是好獵手。而擁有毅力且永不言敗的前行，才是到達(dá)成功彼岸的唯一途徑。也許，所有的耕耘都毫無(wú)收獲，但是敢于面對(duì)失敗的，未必不是真英雄。努力了、奮斗了就問心無(wú)愧，人生其實(shí)就像一次播種，播種了不一定就有結(jié)果，但不播種永遠(yuǎn)不會(huì)有收成！只要你擁有毅力，揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆，成功彼岸就會(huì)在你腳下延伸。
毅力是攀登智慧高峰的千秋，很多人都有美好的理想，但他們?nèi)狈σ懔�，開始是天天撒魚捕網(wǎng)，不久便三天打魚，兩天曬網(wǎng)，最后索性將網(wǎng)拋進(jìn)垃圾箱里，而海底的珍奇是靠幻想永遠(yuǎn)也不可得的，沒有毅力，成功只是虛幻。
毅力是飄越苦海的舟楫，你也許聽到過(guò)帕爾曼那優(yōu)美的演奏而為之贊嘆不已。然而，你可曾知道，他并不是一帆風(fēng)順的幸運(yùn)兒，而是從小雙腿癱瘓的.殘疾人。他沒有像許多命運(yùn)不幸的人一樣在殘疾人福利院度過(guò)一生，而是通過(guò)自己的努力走上了鋪滿鮮花的道路，成為舉世聞名的小提琴王子。這靠的是什么？毅力！
或許你正在期待成功，那么運(yùn)用你的毅力吧！這法寶可以推動(dòng)你不斷的前進(jìn)，可以扶持你度過(guò)一切苦難。記�。骸邦B強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰�！�
毅力和復(fù)盤作文 11
人生漫漫，每分每秒，我們都在臺(tái)階上攀登。每登上一層，我們就站得更高；每登上一層，我們就看得更遠(yuǎn)——臺(tái)階總是在我們的腳下延伸。 鼓勵(lì)，助你跨上臺(tái)階第一步。
公園里，一個(gè)大概三四歲的小孩子步履蹣跚地走著，他的媽媽在一旁微笑地看著。在三級(jí)臺(tái)階前，孩子停下了腳步，睜大眼睛看著母親，眼神流露出茫然和惶恐，他雙手伸向母親，做出要抱的姿勢(shì)。母親卻走到臺(tái)階上，伸出雙手，向孩子呼喚：“寶寶，來(lái)，來(lái)，自己到媽媽這邊來(lái)�！睂殞毦锲鹱彀�，眼睛紅紅的，委屈地快要哭起來(lái)了。年輕的媽媽見狀，轉(zhuǎn)身假裝要離開。無(wú)奈的寶寶只好手腳并用，進(jìn)攻那“龐大”的三級(jí)臺(tái)階——那動(dòng)作笨拙極了。最終小寶寶爬上了“高高”的臺(tái)階，咧著嘴朝年輕的媽媽笑了。這或許是他一生中第一次爬臺(tái)階：人生的第一層臺(tái)階，最艱難，但卻是最重要，從這級(jí)臺(tái)階開始，你的攀登開始了。
臺(tái)階開始延伸，在每一個(gè)努力攀登的人腳下。 “加油！加油！運(yùn)動(dòng)員加油！堅(jiān)持就是勝利�！边\(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上傳來(lái)熱烈的加油聲。此時(shí)正在舉行3000米長(zhǎng)跑，運(yùn)動(dòng)員們正奮力以赴，想要完成使命。那漫長(zhǎng)的3000米，是一層又高又大的臺(tái)階，運(yùn)動(dòng)員所跑的3000米中的每一步都如此艱難。在同伴的加油聲中，運(yùn)動(dòng)員毫不懈怠，盡管雙腿已經(jīng)幾乎失去了知覺，但仍在向終點(diǎn)進(jìn)軍。憑著堅(jiān)忍頑強(qiáng)的毅力，運(yùn)動(dòng)員們終于沿著這層高大的臺(tái)階，登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。 臺(tái)階繼續(xù)延伸著，只要攀登不止，階梯將永遠(yuǎn)延伸。 一位失業(yè)的年輕人，到過(guò)大大小小許多公司應(yīng)聘，仍一無(wú)所獲。最后，他撿起了破爛，但他沒有放棄。他在撿垃圾的過(guò)程中，不斷思考如何達(dá)到對(duì)垃圾最大的優(yōu)化配置，并不斷設(shè)計(jì)理想的方案，在實(shí)踐中不斷地改進(jìn)。最終，他開創(chuàng)了一個(gè)回收垃圾的公司，開創(chuàng)了一片自己的天地。在人生的低谷，他沒有停止攀登，而是讓自己人生臺(tái)階得以延伸，站到了更高的“海拔”上。
臺(tái)階愈走愈陡，愈陡愈艱難，但人類始終在攀登一層一層臺(tái)階，追求更高的自己
如果 ，我的一個(gè)故事是一顆繁星，便可匯成一條銀河；如果我的一個(gè)故事是一個(gè)樂符，如果我的每個(gè)故事是一棵小草 ，絕對(duì)可以會(huì)場(chǎng)一片一望無(wú)垠的青草地。你想知道我的故事嗎？如果想就來(lái)聽我講故事！ 回憶 童年 —小狗 你熱嗎？6歲時(shí)，我有一條（酷似“貴婦人”的毛融玩具），她雪白雪白的毛讓我十分喜歡 。夏天 我與他一起玩耍，教他數(shù)數(shù)？嘻戲，還噶他講故事，可是在炎熱的夏天里，小狗拖著厚厚的毛，難道不熱嗎？這個(gè)夏天，我一定讓他涼塊度過(guò)，說(shuō)干就干。我白小狗放在盆中，倒入少許水喝一些沐浴乳，用手來(lái)回?cái)嚢�，又用毛巾擦一擦，�?lái)回洗拉好多遍，可是，我看小狗灰溜溜的大眼睛 一動(dòng)不動(dòng)，怎莫拉？難道小狗還熱嗎？這件事已在我腦子中滋生發(fā)芽？讓我絞盡腦汁想要解決，可是怎么辦？“對(duì)拉老媽熱的時(shí)候不是喜歡剪頭發(fā)嗎？小狗可能也是應(yīng)為”頭發(fā)“太長(zhǎng)的緣故吧！”于是我從臥室里拿出一把剪刀在小狗身上左一刀右一刀的剪著，‘咔嚓咔嚓’剪子好像在唱著歡快的歌兒，此時(shí)的我高興 極啦，像是幼兒園老師 該我發(fā)了獎(jiǎng)狀一樣高興，這下小狗不熱了吧！我有用浴巾把小狗擦干凈，等待 媽媽 的表?yè)P(yáng)！“媽媽”我把沒了毛的毛絨玩具放在媽媽手中，她抱起這個(gè)已經(jīng)買有毛的毛絨玩具哭笑不得。 考試 失敗 后 “真煩！那么簡(jiǎn)單 的題材考112分！”拿著手中的試卷，我后悔 極了，后悔自己 不夠努力 和認(rèn)真！該怎么辦？想到想到媽媽拿到考卷后的情景：“折磨簡(jiǎn)單的題怎么錯(cuò)了？怎么”，我搖搖頭做出一個(gè)錯(cuò)的決定 在考試一欄中起了老媽的大名。 天真 無(wú)邪的童年任我擁有 太多太多有趣的.故事，考試后的事情雖然不夠光彩可是他將永遠(yuǎn) 鞭策著讓我努力奮進(jìn)。這些都將唱我最美的回憶！我的故事伴我成長(zhǎng) ，你的哪？ 篇三：初中記敘文600字 從小到大，發(fā)生在我身上的故事，多如繁星，數(shù)也數(shù)不清。而這些故事也會(huì)給你帶來(lái)一些獨(dú)特的感受，怎么樣？愿意結(jié)識(shí)我嗎？請(qǐng)往下看！ 我是個(gè)很聰明的男孩 ，可是媽媽說(shuō)我的聰明不用在學(xué)習(xí) 上，而是用在了淘氣上。這不，語(yǔ)文課上老師讓讀自己寫的作文，忽然叫到了一個(gè)同學(xué) ，老師讓她讀，她不好意思地笑了笑，“老師別讀了，我寫的不好�！崩蠋煿膭�(lì)地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“就是不好才讓你讀呢，這么多同學(xué)一起幫你改，你的作文才會(huì)有更大的進(jìn)步！”她勉強(qiáng)地讀了起來(lái)。她的作文寫的是
第一 次為媽媽做飯的經(jīng)歷 。她讀到：“我為媽媽做的菜是”我在下面小聲接道：“柿子炒雞蛋”，她聽到了臉紅了，不再往下讀，老師微笑 地看著她，她小聲說(shuō)：“柿子炒雞蛋”，全班人都笑了，老師也笑了。然后她接著讀：“我把雞蛋放到了鍋里”，我又說(shuō)：“沒放油呢”，她讀道：“我忘了放油了”。老師和同學(xué)又樂了。我又說(shuō)：“別忘放鹽”，她又笑了笑說(shuō)：“我又忘放鹽了”。我們又是一樂。她說(shuō)：“我怎么炒的雞蛋黑了呀？”我說(shuō)：“糊了唄”！她說(shuō)：“我知道了，是糊了”。我就這樣一句一句地往下接，她一句一句地往下讀，把同學(xué)和老師逗得實(shí)在不行了。老師笑著對(duì)我說(shuō)：“你太有才了”！同學(xué)又再一次的笑了。
毅力和復(fù)盤作文 12
如果 ，我的一個(gè)故事是一顆繁星，便可匯成一條銀河；如果我的一個(gè)故事是一個(gè)樂符，如果我的每個(gè)故事是一棵小草 ，絕對(duì)可以會(huì)場(chǎng)一片一
望無(wú)垠的青草地。你想知道我的故事嗎？如果想就來(lái)聽我講故事！
回憶 童年 —小狗 你熱嗎？6歲時(shí)，我有一條（酷似“貴婦人”的毛融玩具），她雪白雪白的毛讓我十分喜歡 。夏天 我與他一起玩耍，教他數(shù)數(shù)？嘻戲，還噶他講故事，可是在炎熱的夏天里，小狗拖著厚厚的毛，難道不熱嗎？這個(gè)夏天，我一定讓他涼塊度過(guò)，說(shuō)干就干。我白小狗放在盆中，倒入少許水喝一些沐浴乳，用手來(lái)回?cái)嚢�，又用毛巾擦一擦，�?lái)回洗拉好多遍，可是，我看小狗灰溜溜的大眼睛 一動(dòng)不動(dòng)，怎莫拉？難道小狗還熱嗎？這件事已在我腦子中滋生發(fā)芽？讓我絞盡腦汁想要解決，可是怎么辦？“對(duì)拉老媽熱的時(shí)候不是喜歡剪頭發(fā)嗎？小狗可能也是應(yīng)為”頭發(fā)“太長(zhǎng)的緣故吧！”于是我從臥室里拿出一把剪刀在小狗身上左一刀右一刀的.剪著，‘咔嚓咔嚓’剪子好像在唱著歡快的歌兒，此時(shí)的我高興 極啦，像是幼兒園老師 該我發(fā)了獎(jiǎng)狀一樣高興，這下小狗不熱了吧！我有用浴巾把小狗擦干凈，等待 媽媽 的表?yè)P(yáng)！“媽媽”我把沒了毛的毛絨玩具放在媽媽手中，她抱起這個(gè)已經(jīng)買有毛的毛絨玩具哭笑不得。
考試 失敗 后
“真煩！那么簡(jiǎn)單 的題材考112分！”拿著手中的試卷，我后悔 極了，后悔自己 不夠努力 和認(rèn)真！該怎么辦？想到想到媽媽拿到考卷后的情景：“折磨簡(jiǎn)單的題怎么錯(cuò)了？怎么”，我搖搖頭做出一個(gè)錯(cuò)的決定 在考試一欄中起了老媽的大名。
天真 無(wú)邪的童年任我擁有 太多太多有趣的故事，考試后的事情雖然不夠光彩可是他將永遠(yuǎn) 鞭策著讓我努力奮進(jìn)。這些都將唱我最美的回憶！我的故事伴我成長(zhǎng) ，你的哪？
毅力和復(fù)盤作文 13
雄鷹一次又一次跌入山谷，正是由于堅(jiān)強(qiáng)的毅力，最終才展翅翱翔。梅花一回又一回飽經(jīng)風(fēng)寒，正是由于堅(jiān)強(qiáng)的毅力，最終才散發(fā)清香，沁人心脾。海貝一天又一天被海水擊打，正是由于堅(jiān)強(qiáng)的毅力，最終才磨礪出耀眼的珍珠。
毅力是把利劍，讓我過(guò)五關(guān)斬六將。
小學(xué)時(shí)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，選手們?cè)诓賵?chǎng)上熱情如火，揮灑汗水。在我長(zhǎng)跑比賽時(shí)，由于體力不支，想要放棄。但響徹云霄的吶喊聲伴著毅力的沖鋒號(hào)走來(lái)時(shí)，我奮起拼搏，超越一個(gè)又一個(gè)。最終是毅力，讓我成功!讓我握著毅力的利劍，披荊斬棘!
毅力是盞明燈，照亮了黑暗坎坷的文學(xué)之路。
張海迪，從小就身體殘疾，這使她不得不在中學(xué)的時(shí)候就輟學(xué)回家。但是憑著她堅(jiān)強(qiáng)的毅力，自學(xué)到了博士，精通各國(guó)語(yǔ)言，創(chuàng)作了幾百萬(wàn)文字的長(zhǎng)篇英語(yǔ)小說(shuō)。被譽(yù)為“當(dāng)代的保爾“�？梢哉f(shuō)，張海迪的人生點(diǎn)亮了毅力的明燈，使她的文學(xué)之路不在黑暗。
毅力是后盾，使中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界的'東方。
在過(guò)去的一百多年里，中國(guó)遭遇了史無(wú)前例的災(zāi)難：八號(hào)聯(lián)軍侵華，日本侵華……正是由于中國(guó)人民有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，最后才取得勝利，建立了新中國(guó)。
有位哲人說(shuō)過(guò)：“毅力是人類靈魂的最高統(tǒng)治者。“沒錯(cuò)，讓包括人類在內(nèi)的所有生物都得以繁衍，生生不息，創(chuàng)造了歷史的輝煌。反之，沒有毅力就會(huì)一敗涂地，項(xiàng)羽因敗給劉邦，因無(wú)顏面對(duì)江東父親拔劍自刎江東，不就是一個(gè)千古遺訓(xùn)嗎?其實(shí)，相遇倘若渡過(guò)烏江，重振旗鼓，憑借著“江東子弟多才俊”，定能夠“卷土重來(lái)未可知!”
毅力，古今中外，多少人因它而名揚(yáng)四海，名垂青史!
古話說(shuō)：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！�
摒棄退縮，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，克服挫折!生命會(huì)因此熠熠生輝!
毅力和復(fù)盤作文 14
考試考查的不僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，還包括心理能力。心理素質(zhì)的好壞在很大程度上影響了考生的水平發(fā)揮。我覺得對(duì)于考生來(lái)說(shuō)最重要的是信心與毅力。
有人比喻考試是“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，”其競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度可想而知。面對(duì)考試，首先要面對(duì)自己。自信心是學(xué)習(xí)的動(dòng)力和勇氣。有一個(gè)清華才子這樣述說(shuō)了自己的高考經(jīng)歷：“記得，我曾經(jīng)連續(xù)兩次�？级伎嫉貌焕硐耄蠋煱盐医腥�，問我這樣下去能靠上大學(xué)嗎？我只說(shuō)了一個(gè)字:‘能。’于是第三次�？嘉揖涂剂巳嗟谝弧！笨荚嚽�，一定要堅(jiān)定自己的信念，寒窗苦讀為了什么？為的就是能考上自己理想的中學(xué)、高中和大學(xué)。我付出了的`努力，就一定會(huì)收到回報(bào)。我現(xiàn)在正在為我的成功做出努力，我是不會(huì)讓我的成功功虧一簣的，堅(jiān)定的信念，會(huì)讓我以加倍的努力去面對(duì)挫折和喜悅。
一個(gè)人只要選定了參加考試，就注定要放棄很多東西。我記得我四年級(jí)那年，因整天看電視，整天打電腦游戲，整天看小說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)一天比一天下降，我很后悔。我知道后悔之后，我從此以后沒有看那么多電視，沒有打電腦游戲，沒有看小說(shuō)。有位著名的學(xué)者曾說(shuō)過(guò)：“作學(xué)問就一定要忍耐得住寂寞”。不要總是給自己找個(gè)借口休息一下，娛樂一會(huì)，這樣只能自欺欺人。只有比別人付出更多，成功的機(jī)會(huì)才會(huì)比別人的更大。對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，能抵抗得住外來(lái)的各重誘惑與壓力，專心致志地去學(xué)習(xí)，這就是毅力。有了這種毅力，成功也就不遠(yuǎn)了。
考試不僅是一種考驗(yàn)，更是一種磨練，只有經(jīng)得起考驗(yàn)與磨練的人才會(huì)成功。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！钡杆腥烁冻龅暮顾軗Q來(lái)成功。
學(xué)習(xí)計(jì)劃
由于這學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降，我在暑假間寫了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我把這計(jì)劃詳細(xì)寫出來(lái)。首先，上課任真聽講，不玩小動(dòng)作，不講話；然后，把自己不懂的要去問老師或自己去思考。最后把當(dāng)天的所學(xué)的內(nèi)容回到家寫完作業(yè)后復(fù)習(xí)一遍。
學(xué)習(xí)的成績(jī)要達(dá)到有一定的程度。首先，每科預(yù)計(jì)分?jǐn)?shù)是極格；然后，每科目標(biāo)分?jǐn)?shù)是：語(yǔ)文是90分，數(shù)學(xué)是85分，英語(yǔ)是80分；最后，每科的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)是80分以上。
毅力和復(fù)盤作文 15
每個(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏，就像朝拜一個(gè)遙遠(yuǎn)的圣潔靈地。但成功的道路是崎嶇而漫長(zhǎng)的，更隱藏著無(wú)數(shù)的“惡魔”，虎視耽耽地盯著你，他們會(huì)向你撲來(lái)，而你用什么去對(duì)付他們呢？用你隨身帶著或路上得到的法寶。這些法寶是多種多樣的，有勤奮，有謙虛，有自信等等，它們隨時(shí)能助你度過(guò)難關(guān)。其中有一件銀光燦燦的`，那便是毅力。
毅力是攀登指揮高峰的手杖。
很多人都有美好的理想和為之奮斗的熱忱，但他們?nèi)狈σ懔Γ_始是天天撒網(wǎng)捕魚，不久便兩天打魚，三天曬網(wǎng)，最后索性將網(wǎng)拋進(jìn)垃圾箱里，而海底珍奇就可望而不可及了。沒有毅力，成功知識(shí)虛幻，比別人多1百倍、1萬(wàn)倍的奮斗也只是徒勞無(wú)功。
毅力是漂越苦海的小舟。
你也許知道某某科學(xué)家榮譽(yù)的獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，然而你可知道，他們并不是一帆風(fēng)順的幸運(yùn)兒，他們是從無(wú)數(shù)失敗中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)一步一步向成功邁去。這靠的是什么？毅力！
毅力還是理想的春風(fēng)吹出的鮮花。
毅力并非與生俱來(lái)，也不會(huì)隨隨便便地產(chǎn)生。無(wú)緣無(wú)故的呆坐半天，與其說(shuō)是鍛煉毅力，不如說(shuō)是浪費(fèi)望大家勇躍報(bào)名。聽了這個(gè)消息，同學(xué)們都十分高興，而我卻高興不起來(lái)，因?yàn)閺男〉酱�，我連接觸跳繩都沒接觸過(guò)，怎么可能參賽呢？但好歹自己也是個(gè)班干部，總不能不起模范帶頭作用吧！想到這，我鐵了心，一定要學(xué)會(huì)跳繩，于是便在報(bào)名單上寫下了自己的名字。
我先讓媽媽給我買了一條長(zhǎng)2米的跳繩，然后就開始了練習(xí)。
剛開始學(xué)跳繩，心里總有些疑慮；“能不能學(xué)好？能參加比賽嗎？但手一握繩子，便不顧這么多了。我先用雙手緊握繩子，往后一甩，然后把繩子往前一撥，但繩子卻如淘氣的小精靈，一下子把我的頭發(fā)弄亂了，我沒好氣地扔下跳繩，把頭發(fā)整理好，真不想再練了，但我又一想：身為一名班干部，不會(huì)跳繩那該有多么害羞��！于是，我又拿起繩子，做好準(zhǔn)備動(dòng)作，頭向前方傾了傾，將繩子往前一撥、腳一抬，不好，由于左腳沒有收及時(shí)，一下子被繩子絆倒在地，膝蓋頓時(shí)鮮血直流，我一下子坐在地上。正想不練時(shí)，我仿佛看到了同學(xué)們嘲笑的目光，于是我咬咬牙，艱難地站起來(lái)，拿起跳繩又練起來(lái)。太陽(yáng)像個(gè)大火球毒辣辣地照射著大地，仿佛把大地烤焦了，我練得汗流浹背、氣喘吁吁，每當(dāng)我一不起練時(shí)，我就咬緊牙關(guān)，想想同學(xué)譏諷的目光，老師失望的目光，我就廷直身子，拿起跳繩繼續(xù)練，連媽媽喊我吃飯都沒聽見。終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了跳繩，并在比賽中獲得了第一名。我以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝困難，成為了一個(gè)有毅力的人。
在人生路上往往會(huì)遇到許多荊棘擋路，我們不能畏縮，要用毅力來(lái)挑戰(zhàn)它，來(lái)戰(zhàn)勝它，成為一個(gè)有毅力的人！
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