撿板栗小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的撿板栗小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
撿板栗小學(xué)作文1
今天，我們和汪老師一起去東周撿板栗。
到了那兒，我們“全副武裝”之后，就上山去采了。我們站在樹(shù)下，看著高高地掛在樹(shù)上的板栗，又沒(méi)有工具，可怎么弄呢？我靈機(jī)一動(dòng)，叫爸爸用力蹬樹(shù)。果然，天上就下起了“栗子雨”。我們馬上跑過(guò)去撿，哎喲，疼死我了。原來(lái)栗子的外殼有尖尖的刺，怎么才能把它放進(jìn)籃子里呢？我一邊想一邊眼睛四處搜尋著。有了，我撿起旁邊的小木棍，折成兩段，就成了一雙“名副其實(shí)”的筷子，這樣就可以輕而易舉地把板栗夾起來(lái)了。
撿板栗這么好玩，下次我還要來(lái)！
撿板栗小學(xué)作文2
國(guó)慶節(jié)去了四姨奶奶家玩，四姨奶奶家有四棵板栗樹(shù)，板栗樹(shù)有二層樓那么高。樹(shù)上的板栗不多了，因?yàn)榘謇醵嫉舻牟畈欢嗔耍诘厣线�是可以撿到板栗。有的`板栗掉下來(lái)，最外面的殼像小刺猬卷成一團(tuán)一樣，從殼里裂出來(lái)的，都是光滑的板栗。
我和姑姑撿了一小筐的板栗帶回家，奶奶煮了一些，板栗肉吃起來(lái)甜甜的，很好吃。
撿板栗小學(xué)作文3
今天下午我們到了牛二巖山林中撿板栗玩。我們先走的一條大公路，再走了一段雜草叢生的土公路，然后到了一農(nóng)家小院坐了一會(huì)兒，和當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民擺了哈哈龍門(mén)陣。接著就去板栗樹(shù)下尋找栗子，地上一顆、兩顆、三顆……板栗子好乖哦，有一些還在板栗殼里包著呢，外殼像刺猬一樣披滿銀針，很容易扎傷手又不好掰，我們只好用石頭砸或用腳踩開(kāi)，獲取板栗子。
我還爬上樹(shù)去搖樹(shù)枝，老婆就在下面撿，板栗撿得不多，但其他收獲不少。這就是快樂(lè)無(wú)憂的生活。
撿板栗小學(xué)作文4
今天下午，我和外婆去山上撿板栗。
我發(fā)現(xiàn)板栗的媽媽全身都是又大又尖的刺。因?yàn)樗聰橙藖?lái)傷害自己的寶寶。它要保護(hù)好自己的孩子。
我輕輕地用手碰了一下尖刺，哎呀，疼死我啦！差一點(diǎn)就把我的手弄出血來(lái)了。
撿板栗小學(xué)作文5
今天，我們和汪老師一起去東周撿板栗。
到了那兒，我們“全副武裝”之后，就上山去采了。我們站在樹(shù)下，看著高高地掛在樹(shù)上的板栗，又沒(méi)有工具，可怎么弄呢？我靈機(jī)一動(dòng)，叫爸爸用力蹬樹(shù)。果然，天上就下起了“栗子雨”。我們馬上跑過(guò)去撿，哎喲，疼死我了。原來(lái)栗子的外殼有尖尖的刺，怎么才能把它放進(jìn)籃子里呢？我一邊想一邊眼睛四處搜尋著。有了，我撿起旁邊的小木棍，折成兩段，就成了一雙“名副其實(shí)”的筷子，這樣就可以輕而易舉地把板栗夾起來(lái)了。
撿板栗這么好玩，下次我還要來(lái)！
撿板栗小學(xué)作文6
星期四上午，媽媽帶上我，弟弟和一個(gè)姐姐去撿板栗。
到了目的地，面前是一片高大的板栗樹(shù)。我們一人拿了一個(gè)袋子，就迫不及待地往樹(shù)林中沖去。剛開(kāi)始，我們都信心滿滿的，可過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我們幾個(gè)也只撿了一點(diǎn)點(diǎn)，板栗好像在跟我們玩捉迷藏，它們有的躲在草叢中，有的躲在樹(shù)上，還有的藏在像刺猬的板栗殼中......
媽媽為了給我們來(lái)點(diǎn)積極性，四個(gè)人分了組，我和姐姐一組，媽媽和弟弟一組。比賽誰(shuí)撿的 多，比賽開(kāi)始了，我和姐姐在樹(shù)下仔仔細(xì)細(xì)地找，這里一個(gè)，那里一個(gè)，不一會(huì)兒，我們就找了好多板栗，媽媽他們也找了好多的板栗。
撿板栗雖然有點(diǎn)累，還常常被刺刺到，但看到撿到那么多的板栗，心里還是很開(kāi)心的。
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