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優(yōu)作文

小學(xué)優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2020-12-14 20:11:07 優(yōu)作文 我要投稿

【精選】小學(xué)優(yōu)秀作文400字七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】小學(xué)優(yōu)秀作文400字七篇

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們身邊存在著許許多多的真理,就像這時(shí)。

  在八年前,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我說(shuō):“媽媽我想學(xué)自行車(chē)!眿寢屨f(shuō):“可以啊,可是你要好好學(xué),不可以半途而廢哦!蔽艺f(shuō):“好的!

  第二天,我開(kāi)始學(xué)了,我先學(xué)的是四個(gè)輪的,當(dāng)然,哪個(gè)不用學(xué)就會(huì)了。媽媽回到家說(shuō):“我學(xué)的很快!笨晌液懿粷M(mǎn)的說(shuō):“我還想學(xué),那四個(gè)輪麻煩了!蔽矣终f(shuō):“明天讓爸爸拆掉!眿寢屨f(shuō):“做什么事都要循序漸進(jìn),不能得寸進(jìn)尺的!蔽艺f(shuō):“可哪個(gè)實(shí)在太簡(jiǎn)單了!睕](méi)辦法媽媽答應(yīng)了我。

  于是,媽媽第二天把后輪拆了,我推著車(chē)開(kāi)始練習(xí)了。

  媽媽先教我騎在自行車(chē)上掌握平衡。媽媽把我扶上自行車(chē),等我坐穩(wěn)了,就扶著我想前行?墒,這自行車(chē)頭偏不聽(tīng)我的使喚,沒(méi)幾下我就從自行車(chē)上摔下來(lái),摔得人仰車(chē)翻。就這樣上上下下,我不知摔了多少次,摔得我腳青手腫,我真不想受這份苦罪了。我怎么能受一點(diǎn)兒輕傷就泄氣呢?一定要緊咬牙關(guān)堅(jiān)持下去。

  接著,媽媽又教我上車(chē)。媽媽叫我先把自行車(chē)推到斜坡上。人坐在上面,抓住剎車(chē),右腳踏右踏板,然后放剎車(chē),車(chē)就會(huì)滑一段時(shí)間,我學(xué)著媽媽說(shuō)的話(huà)去做,可沒(méi)想到摔了個(gè)大馬哈。媽媽連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。我本來(lái)想放棄,但又想到一句話(huà):“失敗乃成功之母,沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功!蔽衣榔饋(lái)又繼續(xù)學(xué)了起來(lái)。不一會(huì)兒我不但學(xué)會(huì)掌握了平衡,還學(xué)會(huì)了上車(chē)。

  為了學(xué)騎車(chē),我不知摔了多少跤,吃了多少苦,F(xiàn)在我才知道,學(xué)習(xí)時(shí)如果膽小,怕苦怕累,沒(méi)有信心,那就永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。也應(yīng)了那句話(huà),失敗乃成功之母,沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2

  首飾,是每一位媽媽喜歡的東西?墒俏业膵寢?zhuān)强烧媸翘矚g了!每一種價(jià)位的首飾都知道。在我的家里,她可是一位專(zhuān)業(yè)評(píng)論員,只要是首飾上的問(wèn)題,都可以問(wèn)她。隨后就發(fā)生了兩件可笑的事情。

  那天是臘八節(jié),也是我的生日。媽媽也早早地起床了。我原本以為媽媽這么早起床是為我祝賀生日的,沒(méi)想到媽媽竟然說(shuō)了這樣的一句話(huà):“兒子,早餐做好了。我去上網(wǎng)看看有沒(méi)有什么賣(mài)首飾的優(yōu)惠活動(dòng)!”我一聽(tīng)這話(huà),臉拉的老長(zhǎng),說(shuō):“你忘了今天是我的生日呀!難道首飾比我還重要嗎?”媽媽說(shuō):“隨后祝賀也不遲!

  媽媽打開(kāi)電腦,進(jìn)入了淘寶網(wǎng),突然大叫一聲:“竟有此等好事!”我過(guò)去看了看,說(shuō):“什么大驚小怪的?”只見(jiàn)電腦上顯示“臘八大活動(dòng),加五十買(mǎi)一贈(zèng)一”的字樣。老媽連產(chǎn)品簡(jiǎn)介都沒(méi)看,一下子就點(diǎn)擊了“直接購(gòu)買(mǎi)”。貨送的很快,下午就送到了。媽媽打開(kāi)一看,一個(gè)是真品,一個(gè)是最新款的模型。媽媽再一仔細(xì)看簡(jiǎn)介,沒(méi)有兩個(gè)真品。媽媽安慰自己說(shuō):“沒(méi)什么問(wèn)題,還值!弊约哼挺樂(lè)呵。我可真是被她的天真打敗了。

  媽媽說(shuō):“打敗什么打敗,我還得給你王阿姨打電話(huà),討論一下買(mǎi)的到底值不值!蔽乙幌伦臃艘粋(gè)白眼,假裝暈了過(guò)去 。王阿姨來(lái)了,說(shuō):“劉姐,這東西,不錯(cuò)呀!戴上看看好不好。媽媽隨后戴上:“我買(mǎi)的`,就是好!“我瞟了一眼媽媽?zhuān)窗阉先思颐赖难剑?/p>

  媽媽這么喜歡首飾,跟我喜歡玩具一樣,像個(gè)小孩子,真是令人哭笑不得。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3

  在我們的生活中,很多事物的答案遠(yuǎn)不止一個(gè),難道我們非要在一個(gè)點(diǎn),一條線(xiàn),一個(gè)面的&ldqu;硬思維&rdqu;去思考,求得事物的答案嗎?

  這很明顯是錯(cuò)誤的,如果我們非要這種&ldqu;硬思維&rdqu;去解決問(wèn)題的話(huà),那么,我們就很容易去鉆牛角尖,走進(jìn)死胡同,甚至越深入就越是偏離正確答案,我們不能讓這種&ldqu;硬思維&rdqu;,束縛我們的思想,局限我們的創(chuàng)造力。

  我們?yōu)槭裁床粨Q一條全新的思路,去解決所遇到的難題呢?換一個(gè)角度,換一種思路去思考,相信我們這樣會(huì)很快,更準(zhǔn)找到答案,這樣不是更好嗎?

  難道1加1就只能等于2嗎?也許它在一些方面,它確實(shí)只能等于2,但是有一些的方面就可能不會(huì)是等于2了。例如,我們?cè)诨瘜W(xué)中,一種物質(zhì)加上另一種物質(zhì)就一定會(huì)是等于兩種物質(zhì)嗎?答案是不可能的,它會(huì)產(chǎn)生其它的一些物質(zhì),但我寫(xiě)這篇就只是要說(shuō)明1加1有可能不等于2嗎?那就猜錯(cuò)了,我們?nèi)绻诠ぷ髦,生活中,?加1等于2來(lái)對(duì)待,那么,你就只能完成任務(wù)而不能夠創(chuàng)新,不能做到更加地完美。

  所以,我一直都堅(jiān)信1加1是大于2的,只有大于,我們才能將它大于出的那點(diǎn),投放到這件事情上來(lái),這件事情才會(huì)更好,我們的世界才會(huì)有更多的創(chuàng)新,才會(huì)更加完美。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4

  今天又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我在大街上閑逛,突然看到不遠(yuǎn)處有很多人圍在一起。我跑過(guò)去一年,原來(lái)是抓獎(jiǎng)游戲。哼,抓獎(jiǎng)有什么好玩的。我厭煩地說(shuō)旁邊的人一聽(tīng),連忙說(shuō):抓獎(jiǎng)雖不好玩,但有重獎(jiǎng),可吸引人了。

  我急切地問(wèn):是什么呀!50元錢(qián)。那人噔大眼睛說(shuō)。一聽(tīng)這話(huà),我可來(lái)勁了,這么誘人的的獎(jiǎng)品,說(shuō)什么,我也得試試。說(shuō)完,我便問(wèn)店主怎么抓法。店主說(shuō):這是24個(gè)麻將,麻將下寫(xiě)著12個(gè)5,12個(gè)10,每次只可抓12個(gè)麻將,如果12個(gè)麻將標(biāo)的數(shù)總和為60,那么你便可得50元大獎(jiǎng)。我聽(tīng)了也沒(méi)多卷起了袖子,從兜里掏出5元錢(qián)給了店主。

  盡管,這可以抓10次,但那份大獎(jiǎng)我還是沒(méi)有拿到。

  回到家之后,我想了想,感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁。我想,抓60分,那必須抓得那12個(gè)麻將必須都標(biāo)5,最好的情況就是第1次抓到1個(gè) 5,第2次抓2個(gè)5,第3次抓3個(gè)5第12次抓12個(gè)5至少得花去6元錢(qián)。但萬(wàn)一抓得那些麻將標(biāo)的數(shù)是10或有的總和是相同的,那么得抓多少次花多少錢(qián)。

  最后經(jīng)過(guò)一番考慮,終于把問(wèn)題弄清了,我抓緊到街上找那算帳,可已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇5

  我們家鄉(xiāng)的山可美啦!風(fēng)景秀麗,一年四季各有各的特色。我來(lái)給你們介紹一下吧!

  春天是百花盛開(kāi)的季節(jié),山上的小草露出了頭,各種各樣的野花爭(zhēng)相開(kāi)放:有白的、有黃的、有紫的、有粉紅的、有天藍(lán)的……瞧!山腳下那幾棵柳樹(shù)在隨風(fēng)起舞呢!

  夏天,山上樹(shù)木蔥蘢,綠樹(shù)成陰。我們?cè)谏窖媳M情的玩耍,抓知了、逮蝴蝶,或是把柳條兒圍成一圈當(dāng)草帽戴在頭上。無(wú)論太陽(yáng)怎樣熱情都不用怕,因?yàn)樵谖覀兊念^頂上就是一把把天然的遮陽(yáng)傘!秋天,山上的樹(shù)開(kāi)始落葉啦!看!一陣微風(fēng)拂過(guò),葉子緩緩的落了下來(lái),猶如一只只金黃色的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。不一會(huì)兒山上就全是葉子像秋媽媽給大山披上了一層厚厚的金黃色棉襖,走上去脆脆的,邊走邊聽(tīng),不知不覺(jué)就陶醉其中了。

  冬天,山上的樹(shù)葉子都掉光了就開(kāi)始下雪了。我和小伙伴們穿上棉襖,戴上帽子和手套去山上玩。只見(jiàn)山上白茫茫的一片,松樹(shù)上去是雪輕輕一搖就有大塊大塊掉落下來(lái)。我和小伙伴們?cè)谒蓸?shù)堆雪人、打雪仗玩的可開(kāi)心了!

  我們家鄉(xiāng)的山美吧?而且不僅風(fēng)景美,人也很熱情。如果你來(lái)這兒住上個(gè)一年半載的就肯定不想走了!

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇6

  珍愛(ài)生命因?yàn)樯少F,珍愛(ài)生命因?yàn)樯鼰o(wú)價(jià),預(yù)防溺水,保護(hù)生命,珍惜自己的生命,一條小河就能奪走你的生命,預(yù)防溺水珍愛(ài)生命。

  對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)生命都是一種最寶貴的東西,生命的意義是存在,生命的意義更是健康的活著,珍愛(ài)生命預(yù)防溺水,關(guān)系到每個(gè)人,關(guān)系到了每個(gè)人對(duì)生命的保護(hù)能力,關(guān)系到了每個(gè)人在生命的面前對(duì)待生命的一種態(tài)度。

  生命是無(wú)價(jià)的,生命是不能用任何東西來(lái)衡量的,生命在任何一種物質(zhì),一種精神中都是最高貴的。夏天了有好多的小孩子愿意去河邊玩,愿意去海邊玩。這就會(huì)讓更多的人想到溺水,想到了一種對(duì)于孩子生命的一種危害。并不是說(shuō)這樣的地方不能夠去,并不是說(shuō)這樣的地方不能玩。只是應(yīng)該把各種安全因素都考慮的周全些。孩子去的時(shí)候要大人時(shí)刻的看守,帶上救生設(shè)備。避免在溺水的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)的處理導(dǎo)致孩子溺水。這是對(duì)自己的負(fù)責(zé),更是對(duì)孩子的負(fù)責(zé)。生命從出生到結(jié)束都是一種精彩,不要讓這樣的遺憾帶給家里,帶給孩子一種慚愧。珍愛(ài)生命,讓安全放在第一位,讓生命得到最大的保護(hù),讓生命在我們之間燦爛的留存。保護(hù)生命是保護(hù)未來(lái),溺水事件的頻繁多發(fā),不得不讓我們想到要注重這樣的事情,注重這樣的危機(jī)生命,危機(jī)人身安全的各項(xiàng)因素。珍愛(ài)生命預(yù)防溺水,至關(guān)重要。

  珍愛(ài)生命預(yù)防溺水,保護(hù)自己的生命,安全的游玩,預(yù)防溺水,預(yù)防對(duì)生命有威脅的各種因素,珍愛(ài)自己的生命。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇7

  “樂(lè)樂(lè)”長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的耳朵,任何風(fēng)吹草動(dòng)都能聽(tīng)見(jiàn),那一雙圓圓的眼睛,在夜里也可以看得清清楚楚,小巧的鼻梁下有一個(gè)小嘴,一個(gè)老鼠,不一會(huì)兒就被它“消滅”,嘴邊長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,可別小看這幾根胡須哦,“樂(lè)樂(lè)”就用它來(lái)測(cè)出鼠洞的大小,再捉老鼠。它全身黑白相間,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴拖在身后!皹(lè)樂(lè)”身上的條紋完全對(duì)齊,十分好看,他雖然長(zhǎng)得好看,但玩起來(lái)比我還厲害。

  “樂(lè)樂(lè)”最喜歡毛線(xiàn)球之類(lèi)的玩具,一有空,我便食出來(lái)逗它。有一天,我拿出一條繩子,上面捆著一個(gè)魚(yú)頭,我拿著繩子,去逗它,我把繩子拿得高高的,它為了那個(gè)魚(yú)頭奮力跳了起來(lái),可它跳得越高,我便把繩子拿得更高,無(wú)論它怎么努力都吃不到,過(guò)了一會(huì)兒,它索性不跳了。我見(jiàn)它生氣了,便蹲下去摸摸它,沒(méi)想到它突然一躍而起,我被它嚇了一跳,愣在那兒,它趁機(jī)叼走我手中的魚(yú)頭,還揚(yáng)起頭,對(duì)我“喵喵”叫了幾聲,好像在得意洋洋地向我說(shuō):“怎么樣?笨主人,魚(yú)頭還不是被我搶過(guò)來(lái)了嗎?”我笑了笑,手上的繩一拉,魚(yú)又回來(lái)了,小貓亮出爪子,撲過(guò)去抓斷了繩子,又把魚(yú)叼了回去,“喵喵”叫了幾聲,好像在說(shuō):“怎么樣?我又拿到魚(yú)了”,我嘆了口氣說(shuō):“你這個(gè)小機(jī)靈!”說(shuō)完,向“樂(lè)樂(lè)”走去,可它怕我搶了魚(yú)頭,叼起魚(yú)頭就跑,真有趣。

  “樂(lè)樂(lè)”有一個(gè)看家本領(lǐng)—爬樹(shù)。一天,它出去玩耍,看見(jiàn)一只狗來(lái)追它,它立刻爬到附近一棵大樹(shù)上。直到狗走了,才下來(lái)。

  這就是“樂(lè)樂(lè)”——一只可愛(ài)的小貓。

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