成長(zhǎng)與挑戰(zhàn)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)與挑戰(zhàn)的作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)與挑戰(zhàn)的作文1
空氣中，彌漫著一股緊張的氣息，考試前夕，大家都埋在書堆中苦讀，將自己化作松軟的海綿，汲汲吸取著知識(shí)，細(xì)細(xì)咀嚼著課本上的文字。手里的筆，在紙上沙沙的寫著，不曾停歇。唯獨(dú)我，只是靜靜的看著窗外，毫無思緒，不想在書上下任何功夫，因?yàn)槲艺J(rèn)為，我可以做得到。
“
這題數(shù)學(xué)好難，你知道怎么算嗎？”同學(xué)期盼的眼神望向我�！斑@題你竟然不會(huì)？”我?guī)еp視的語氣回應(yīng)他�？粗樕细‖F(xiàn)錯(cuò)愕的神情然后黯然離去，我卻不明白我說錯(cuò)了什么；直到有一天，同學(xué)們問問題的焦點(diǎn)轉(zhuǎn)換成另一個(gè)同學(xué)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)似乎要做些改變。
還有一次，老師在前一個(gè)禮拜就宣布要票選干部，可以趁這個(gè)星期向同學(xué)拉票，于是好幾個(gè)想為班上盡心盡力的同學(xué)都到處拉票，只有我完全沒為干部票選做準(zhǔn)備，只是信心滿滿的覺得自己一定會(huì)當(dāng)選，到公布票數(shù)時(shí)，我無法忘記我僵硬的臉龐，但好勝的個(gè)性使我無法發(fā)掘原因。原來，過度的自信心使我養(yǎng)成了驕傲自滿的壞習(xí)慣，我一定要將它革除，培養(yǎng)出我的謙卑之心。
“我恭，可以平人之怒；我讓，可以息人之爭(zhēng)�！毖哉Z謙虛，使人樂于聽聞；態(tài)度謙和，使人樂于接近。一 個(gè)真正成功的人，會(huì)接納別人的見解、包容別人的過錯(cuò)，且不會(huì)刻意地大肆宣揚(yáng)。許多在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱的明星或是在企業(yè)界鼎鼎大名的總裁都會(huì)默默地幫助別人， 不會(huì)因?yàn)樽约焊吒咴谏系牡匚欢X得放不下身段。擁有一顆真誠(chéng)善良不自負(fù)的心，是我該挑戰(zhàn)的自己。
“植物最美麗的部分，不是花朵而是果實(shí)�！辈徽撌� 一個(gè)人、一件事或是一個(gè)物品，最美麗、最完善的地方不一定就是最極具價(jià)值的地方。洪鐘無聲，滿瓶不響；最大的魚，沉在最深的海底。重視表面而不注重內(nèi)在的 人，彷佛是一根竹子，擁有一身翠綠的外殼卻沒有厚實(shí)的內(nèi)在，空虛且不切實(shí)際，毫無重量可言。謙卑、充實(shí)自我，是我該挑戰(zhàn)的自己。
在人生旅途中，有挑戰(zhàn)才會(huì)有成長(zhǎng)，才能讓自己更精進(jìn)。對(duì)我而言，培養(yǎng)謙沖自牧的精神與革除驕矜自負(fù)的態(tài)度是我的挑戰(zhàn)。屈膝可以跳得更高，想要繼續(xù)追求卓越，就要懂得適時(shí)地放低姿態(tài)。我會(huì)繼續(xù)挑戰(zhàn)自己，扭轉(zhuǎn)自己的人生，化所有的不可能為可能。
成長(zhǎng)與挑戰(zhàn)的作文2
有人說：“未曾失敗的人，恐怕也沒曾成功過。”是的，在成長(zhǎng)的道路上，我們一定會(huì)遇到困難，想要克服困難，就需要你去勇敢的挑戰(zhàn)它。但如果沒有挑戰(zhàn)，我們就不會(huì)成長(zhǎng)，不會(huì)成功。
那是一個(gè)明媚的下午，我和往常一樣，寫完作業(yè)去我家附近的廣場(chǎng)上玩。我到的時(shí)候，我的好朋友xxx就已經(jīng)在等我了，可她和往常并不一樣：她的身后有一輛嶄新的、漂亮的無輔助輪的自行車。她見我來樂便興致勃勃地說：“你終于來了！看，我的新單車多漂亮呀！而且可酷了！”說著便坐上去，靈活地起了起來，動(dòng)作十分瀟灑。
只見單車輕盈地舞動(dòng)著，連轉(zhuǎn)彎，繞圈都非常靈敏的轉(zhuǎn)開了。我羨慕不已，雖然我家也有一輛還算酷的自行車，但卻帶著笨拙的輔助輪。她看我兩眼放光，便對(duì)我說：“你也來試試吧”。我也想像她一樣瀟灑地坐上自行車，但沒有輔助輪的幫助，我剛坐上去，就連著車狠狠的摔倒在地上，“哎喲！”我揉著疼痛的屁股大喊。xxx趕緊扶我起來，說“別擔(dān)心，我第一次練也不順利，再練練吧！”我鼓起勇氣重新坐了上去，比上次好多了，沒摔倒，但剛才踏板，又摔了一跤。我不停的嘗試，可每次都總是摔倒，本來就兩瓣的屁股，都快爛成四瓣了！手都被擦破了皮，我沮喪極了，垂頭喪氣地回了家。
回家后，我坐在沙發(fā)上，眉毛都絞到了一起，不時(shí)就嘆著氣“哎——”我心酸的聲音被媽媽聽到了，她看我這副樣子，明白了我的心思，問道：“怎么了？又為什么事發(fā)愁呢？”“我不會(huì)騎沒有輔助輪的自行車�！蔽艺f。媽媽安慰說：“別放棄，如果不努力嘗試，又怎么會(huì)成功呢？去加油吧！”說完離開了。聽完媽媽的話，我燃起斗志推著我的車向廣場(chǎng)去了。
我主動(dòng)拆了輔助輪，在廣場(chǎng)上不停的練習(xí)。我不管到底成功不成功，但只要我努力，去勇敢面對(duì)，迎接挑戰(zhàn)，一定會(huì)有回報(bào)！果然，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一次又一次的失敗后，我成功了。
確實(shí)，在成長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)經(jīng)歷挫折、困難，但只要勇敢面對(duì)，迎接挑戰(zhàn)，就一定會(huì)成功！
成長(zhǎng)與挑戰(zhàn)的作文3
成長(zhǎng)，就像透過玻璃杯看世界。
一切，都被折射得起起伏伏，模模糊糊。而未來，被棱角切割成一地的碎片，我們總是勇敢地伸手觸碰，即使劃破手指，也依舊對(duì)著明天微笑。
有人說，每一次成長(zhǎng)，都是一次自我傷害的過程�；蛟S有些偏激，但事實(shí)就是這樣，每一次蛻變，都要付出超乎自己想象的代價(jià)。
我在體育方面一竅不通�！斑\(yùn)動(dòng)會(huì)”三個(gè)字，更是與我絕緣�？蛇@一次，我竟然報(bào)了跳遠(yuǎn)這個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)號(hào)碼牌別在胸前的那一刻，內(nèi)心的`排山倒海真的只能用四個(gè)字來形容：后悔莫及。
陽(yáng)光已沒有夏日的火辣，但還是無法讓人平靜的熱。坐在座位上，旁邊同學(xué)的談笑風(fēng)生竟刺得讓人想要逃避。當(dāng)我的項(xiàng)目在廣播中響起，我咬住嘴唇，腳像灌鉛似的向檢錄處走去。
等待著“死期”的到來。腦海中一遍又一遍想象著同學(xué)一張張嘲笑的臉，手心攥出了冷汗。我的名字在老師口中響起。我緊閉雙眼，一顆心在胸腔到處亂撞�！班А钡囊幌聸_出起跑線，由于助跑太快，“啪”的一聲摔倒，渾身是沙。
第二次依然如此。心中脆弱疼痛的感覺悄然生長(zhǎng)，卻要用一張倔強(qiáng)的臉通通掩過。我自己都看不起那個(gè)膽小怕事的自己。握緊拳頭，仰起臉頰，最后一次機(jī)會(huì)。一聲令下，我慢慢起跑，踩下踏板，縱身一跳——
周圍的一切仿佛安靜下來。我趴在沙土中，膝蓋上星星點(diǎn)點(diǎn)的痛覺急劇擴(kuò)散，蔓延，直到眼眶里溫?zé)崞饋怼Ｌ痤^是老師祝賀的聲音，同學(xué)贊許的微笑。艱難地爬起，雙腿好像不再是我的。老師放下口哨，拍了拍我的肩膀：“比起前兩次，很大的進(jìn)步！”
跌跌撞撞，疼痛中似乎摻雜了些許快樂。眼眶盛不下的眼淚始終沒有落下的勇氣。我揚(yáng)起頭，讓它們靜靜地躺在眼眶。這一次，無論如何，請(qǐng)你們不要墜落。
青春像一片汪洋，每一朵波浪都是一個(gè)挑戰(zhàn)。或許有些驚濤駭浪會(huì)淹沒船只，但只要戰(zhàn)斗，就一定能乘風(fēng)破浪，笑對(duì)朝陽(yáng)。
平坦的道路未免太過單調(diào)。放棄挑戰(zhàn)，放棄磨礪，就等于放棄了明天的自己。
成長(zhǎng)與挑戰(zhàn)的作文4
暴雨之后，暖心的太陽(yáng)普照著大地。伸出右手，對(duì)著太陽(yáng)大張著，絲絲縷縷的金光就從指縫間透了過來。半瞇著眼，這陽(yáng)光就變得既有暖意又有詩(shī)意了。
大好的早晨，吃過香噴噴的早飯之后，爸媽都有事出去了。解放啦！他們前腳剛走，我和弟弟就分別占領(lǐng)了電視機(jī)和電腦。時(shí)間在瘋玩中飛快地逝去，眼看十一點(diǎn)半了，我尋思著也該吃午飯了。可午飯哪里來呢？出去吃？一摸口袋，兩人都沒錢了！唉，看來只好自行解決。
這可難倒我了，平日里只是在父母身邊看他們炒菜，完全沒接觸過啊。切菜還行，這炒菜嘛……這真是一次大挑戰(zhàn)��！
太陽(yáng)愈發(fā)的強(qiáng)烈了，我打開冰箱，隨意取了兩根黃瓜和一把空心菜，又揀了幾根紅椒陪襯一下。把他們都洗干凈了，削去黃瓜的皮，切成片，空心菜切成段，紅椒切成圈。光這切菜就花了我不少時(shí)間。額頭上可溢出了不少的汗。
我先打開油煙機(jī)，再把鍋放上煤氣灶，打開煤氣，擰開火閘，等鍋熱了，就在鍋中倒入油，我小心的，慢慢地倒，生怕倒太多。隔一會(huì)兒，就把切好的辣椒先放入鍋中，油從鍋中濺出來，我躲閃不及，燙到了手。于是不敢用鍋鏟去鍋中翻炒。好一會(huì)，我看辣椒有些燒焦泛黑了，就馬上把空心菜倒進(jìn)去。這下好了，大面積蓬松的的空心菜把油都覆蓋了，不再濺出來，我這才鼓起勇氣去翻炒。等空心菜變得更綠了，就加上半勺鹽，炒了一會(huì)兒，有香味溢出，就加上半勺味精，又在鍋中胡攪了幾下，我想，應(yīng)該大功告成了吧？拿起筷子夾了一口嘗嘗，嗯？怎么沒什么味道？看來是鹽放少了。于是我又匆匆加了一點(diǎn)鹽，翻炒幾下，熄了火。心想：不管了，就這樣吧，能吃不就行了。
接下來是黃瓜，還是照樣炒，步驟都一樣，只是在翻炒辣椒那會(huì)，我給自己一次勇氣，身子隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，伸長(zhǎng)手臂去鍋里翻了幾下。
兩個(gè)人，兩道菜，應(yīng)該夠了吧。這次的挑戰(zhàn)算是成功了！雖不是特別好吃，但我盡力了嘛。窗外起來一陣暖風(fēng)，讓我輕松了不少。抹去頭上的汗珠，心里喜滋滋的。
成長(zhǎng)路上，我們會(huì)經(jīng)歷許多的“第一次”，可每一個(gè)對(duì)我們來說都是一次挑戰(zhàn)。只要能夠鼓起勇氣去努力打敗它，以后的再次經(jīng)歷就能簡(jiǎn)單得許多。
成長(zhǎng)路上有挑戰(zhàn)，每一次的挑戰(zhàn)都是我們肯定自己的過程。只有挑戰(zhàn)過后，才能超越自己，笑看云淡風(fēng)輕！
成長(zhǎng)與挑戰(zhàn)的作文5
每個(gè)人都有潛力，當(dāng)你勇敢的迎接挑戰(zhàn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)更優(yōu)秀的自己。
——題記
去年暑假，我挑戰(zhàn)了自己的極限中央音樂學(xué)院鋼琴八級(jí)考試。我學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)間也不短了，記得開始可為什么經(jīng)歷過幾次考級(jí)了，這次是挑戰(zhàn)我的極限呢？
以往鋼琴考級(jí)，我是從一放假就開始準(zhǔn)備，一天6、7個(gè)小時(shí)，每天琴房打卡不間斷，也曾有過考場(chǎng)發(fā)揮不佳導(dǎo)致考級(jí)不通過的經(jīng)歷，級(jí)別越高越難通過。更別說這次放假，媽媽還給我報(bào)了一個(gè)14天的夏令營(yíng)集訓(xùn)，每天都沒有條件練琴。我心想，這可不行呀！我一心想考過鋼琴八級(jí)，于是我對(duì)媽媽說：“咱們考過鋼琴八級(jí)，再上夏令營(yíng)�！彼齾s說：“夏令營(yíng)一年只有一次。”我說：“可是我只剩下半個(gè)月練琴的時(shí)間，基本沒有希望通過啊�！眿寢尠参课业溃骸拔蚁嘈拍憧梢缘模掠谔魬�(zhàn)自己，加油！”。
于是，我開始了夏令營(yíng)之旅，夏令營(yíng)一天的安排非常滿，中午本來是午休時(shí)間，我的室友也要休息，可我心里卻一直想著八級(jí)考試，我拿出準(zhǔn)備好的琴譜在床上開始盲彈，練習(xí)手指的靈活性和琴譜夫人記憶，14天每天堅(jiān)持練習(xí)。練習(xí)需要幾個(gè)步驟：分手彈、合手彈、彈熟、反復(fù)練習(xí)，加上對(duì)曲子背景的了解后融入自己的感情，形成流暢的演奏。
從夏令營(yíng)回來后，我便開始拼命練琴，往常只練6、7個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在要練8、9個(gè)小時(shí)，以往每次連續(xù)練習(xí)2個(gè)小時(shí)后休息10分鐘，這次我下定決心：3個(gè)小時(shí)休息5分鐘。每天清晨6點(diǎn)鐘，就要排隊(duì)占琴房開始一天的練習(xí)，正值酷暑，這樣每次練習(xí)完都大汗淋漓，鼻尖上、頭發(fā)里、后背間結(jié)著一層細(xì)密的汗珠，把衣褲都打濕了。手指酸痛得都快要僵硬了、磨破了。離考試只有4天時(shí)，我的大型樂曲還沒有背熟，光看著10頁(yè)的譜子，就讓人頭皮發(fā)麻，這可把我急壞了，當(dāng)天我留下來“加班”，老師指導(dǎo)我：“這里要連奏、這里要斷奏，這里是跳音”，經(jīng)過我的刻苦練習(xí)，終于把大型樂曲拿下，順利通過了考級(jí)。在接到八級(jí)證書的那一刻，我覺得一切努力都值得了，我變得勇于接受挑戰(zhàn)。
要勇于挑戰(zhàn)自己，就像名人所說的：“一次挑戰(zhàn)就是向自己和他人證明你能力的一次機(jī)會(huì)�！比绻晒�，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)更加優(yōu)秀的自己；如果失敗，就當(dāng)作一次經(jīng)歷，提醒自己要更加努力。
成長(zhǎng)與挑戰(zhàn)的作文6
夏日炎炎，暑假又來到了。每當(dāng)這時(shí)，我都要去游泳培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)游泳。
在上一個(gè)暑假時(shí)，我學(xué)了游泳里最簡(jiǎn)單的蛙泳�？上б�?yàn)榻叹氄f我在換氣后，腿踢得不夠大，所以不給我畢業(yè)。唉，真慘。我這個(gè)暑假又要重新去學(xué)蛙泳了。
第一節(jié)課開始了，教練還是講著和之前一樣的方法，先張開手臂，頭抬起來?yè)Q氣，然后兩只腿踢開。
第一節(jié)課到第四節(jié)課都過去了，老師開始分泳道，游得較好的在中間一條泳道；游得一般般的在左邊一條泳道；游得不太好的在右邊一條泳道。我開始以為自己會(huì)被分到中間的一條泳道中，但差強(qiáng)人意，自己被分到了左邊的泳道。我看了看在中間泳道的人，天哪，都比我年齡要小，而且我自己還學(xué)過的呢。
回到家后，我問弟弟他被分到哪條泳道，弟弟說：“中間泳道啊，教練說是最好的一條哦。你呢？”
“哦，我在左邊的泳道上”我裝作對(duì)此事沒多大感興趣，但心里卻不是滋味。弟弟沒學(xué)過游泳，而且比我還小，卻能在中間泳道。表弟和我同時(shí)學(xué)蛙泳，現(xiàn)在他已經(jīng)畢業(yè)了，開始學(xué)自由泳、蝶泳還有仰泳了，可我這個(gè)作為姐姐還有表姐卻還在蛙泳的賽道上繼續(xù)奔跑著，想到這里，我開始暗暗下定決心，一定要學(xué)會(huì)蛙泳，超過弟弟，趕上表弟，同時(shí)也戰(zhàn)勝自己！
從第六節(jié)課開始時(shí)，我在每天上課時(shí)都投入百分之百的精神，非常認(rèn)真地完成每一個(gè)老師布置的任務(wù)，也在每天晚上時(shí)，去游泳館練習(xí)游泳，接著回到家，在床角上，反復(fù)練習(xí)踢腿……就是這樣，我從左邊泳道的位置上升級(jí)到中間泳道的位置上。
不知不覺19節(jié)課過去了，明天就要考試了，教練說了要游到1000米，而且中間不允許有站起來的動(dòng)作。在每過去一次25米，游回來50米。照這樣計(jì)算，我要游20個(gè)來回才到達(dá)1000米啊，想到這里，我越來越緊張了。
考試的日子到了，教練一聲口哨吹下，我開始向前游，心里不斷給自己打氣，慢慢的，已經(jīng)游了15個(gè)來回了，嗯還有5個(gè)來回，我游著游著，腦子里突然想到一會(huì)游完后，就可以吃到冰淇淋了，于是我加快速度，嗯，還有最后10米，我繼續(xù)向前游，噢耶，終于到了！教練按下計(jì)時(shí)器。
成長(zhǎng)，從挑戰(zhàn)自己開始。
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