【精華】小學(xué)學(xué)作文400字集合8篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
探究是一切的基礎(chǔ)，是生命的本質(zhì)—我們應(yīng)該善于探究身邊的科學(xué)，科學(xué)就像一位神奇的魔法師，莫測(cè)：科學(xué)就像五彩的萬(wàn)花筒，千奇百怪：科學(xué)一位多藝的表演者，向展示著科學(xué)的火花……
小時(shí)候，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔，也想像小鳥(niǎo)一樣飛，可是怎么也飛不起來(lái)，姑姑家有一對(duì)鳥(niǎo)的翅膀，我想鳥(niǎo)兒是有翅膀才會(huì)飛，我用翅膀不就可以飛起來(lái)�？墒牵�、切的一切不的，于是，我便想知道鳥(niǎo)兒為會(huì)飛。
詢問(wèn)，觀察、上網(wǎng)……我知道了鳥(niǎo)兒為會(huì)飛。
鳥(niǎo)類的身體外面覆蓋著輕而溫暖的羽毛，羽毛保溫作用，而且使鳥(niǎo)類外型呈流線形，在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力最小，有利于飛翔，飛行時(shí)，兩只翅膀上下扇動(dòng)，鼓動(dòng)氣流，就會(huì)巨大的下壓抵抗力，使鳥(niǎo)體向前飛行。
鳥(niǎo)類的骨骼堅(jiān)薄而輕，骨頭是空心的，里面充有空氣，解剖鳥(niǎo)的身體骨骼還可以看出，鳥(niǎo)的頭骨是完整的骨片，身體各部位的骨椎也愈合在一起，肋骨上有鉤狀突起，互相鉤接，強(qiáng)固的胸廓，鳥(niǎo)類骨骼的獨(dú)特的結(jié)構(gòu)，減輕了重量，了支持飛翔的能力。
我在鳥(niǎo)類身體中，骨骼，消化，排泄，生殖等器官機(jī)能的構(gòu)造，都趨向于減輕體重，飛翔能力，使鳥(niǎo)能克服地球吸引力而展翅高飛。
探究身邊的科學(xué)，的造福于人類，造福子孫后代，它無(wú)處不在。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
盛夏之時(shí)，我和幾個(gè)朋友相約去江邊避暑游玩。
明亮的長(zhǎng)江清澈見(jiàn)底，周圍的水草十分豐茂，空氣清新，天空明朗，簡(jiǎn)直是人們求之不得的“世外桃園”呀！正當(dāng)我陶醉于這夢(mèng)幻般的景象時(shí)，不知什么時(shí)候一艘木制的漁船劃過(guò)來(lái)了，在水面上劃出粼粼的波紋。船上坐了兩個(gè)小孩，穿著肚兜，梳著發(fā)髻，看樣子只有五六歲。他們收起了竹篙和船漿，坐在船邊，大口大口地喘著氣，好象剛剛跑了500米似的。
過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)這兩個(gè)小孩拿出兩把雨傘，把它撐開(kāi)來(lái)。
我跟我的摯友們說(shuō)：“我們來(lái)猜猜，這兩個(gè)小孩在干嘛？”結(jié)果，各種想法一個(gè)一個(gè)地蹦出來(lái)：
“他們?cè)谟眠@把傘保全家平安�！�
“也許他們是仙童，來(lái)到人間考察人們過(guò)得怎么樣�！�
……
真是應(yīng)有盡有啊，但我卻一樣也不認(rèn)同。突然，有一句話進(jìn)入了我的耳朵：“我想他們不是在遮雨，而是把傘當(dāng)做帆，借助風(fēng)的力量使船前進(jìn)�！�
大家齊聲說(shuō)：“有道理！有道理！”
果然，只聽(tīng)一個(gè)小孩興奮地大聲說(shuō)：“開(kāi)船啰！開(kāi)船啰！“另一個(gè)也過(guò)來(lái)緊緊地握住傘把。嘰嘰喳喳地說(shuō)著什么。大家看他們玩得什么開(kāi)心，覺(jué)得自己也年輕了不少。
當(dāng)我離開(kāi)安仁的時(shí)候，這一幕讓我久久不能忘懷。天上只有一個(gè)太陽(yáng)，人也只有一個(gè)童年。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
《綠山墻的安妮》是我非常喜歡的一本書(shū)。
愛(ài)德華王子島上住著一對(duì)老兄妹，哥哥叫馬修，妹妹叫瑪利亞。他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)做幫手，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地收養(yǎng)了一個(gè)叫安妮的小女孩。這個(gè)并不漂亮的孩子有著天真無(wú)邪的性格，她待人善良真誠(chéng)，在綠山墻干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。
這本書(shū)有著非常優(yōu)美的語(yǔ)言。安妮剛到綠山墻的時(shí)候，是興奮的，對(duì)所有的景物充滿了好奇，她想自己馬上就有一個(gè)溫暖的家了。一切景物在這個(gè)小女孩的眼里也變得非常美好起來(lái)：“六月的季節(jié)，果園里粉紅色的花朵競(jìng)相開(kāi)放，大大小小的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，忙碌的蜜蜂用不疲倦地唱著歡樂(lè)的歌曲�！�
馬修兄妹對(duì)安妮的感情也讓我感動(dòng)。安妮是個(gè)孤兒，在來(lái)綠山墻之前在孤兒院生活，還做過(guò)人家的保姆，她是多么渴望自己擁有一個(gè)溫暖的家呀！馬修兄妹理解了一個(gè)小女孩的愿望，最終還是收留了她，并且給予了她最好的教育。
安妮沒(méi)有讓人失望，她聰明、勤奮，憑借著自己的努力考取了大學(xué)。在好日子就要來(lái)臨的時(shí)候，年老的馬修卻突然病逝。為了照顧孤單的瑪利亞，安妮放棄了繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，回到了村子里教書(shū)。
我想，在我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，如果我們也像馬修兄妹一樣，去留意和給予那些需要幫助的人以關(guān)愛(ài)，讓他們感受到溫暖，這世界一定會(huì)美好起來(lái)的。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
自從上次烏龜贏了兔子以后，兔子就一直很不服氣。有一天，兔子到處宣揚(yáng)，說(shuō)他三天后要和烏龜再比賽一次。
到了這一天，烏龜慢吞吞地爬到現(xiàn)場(chǎng)。還來(lái)了很多動(dòng)物，有當(dāng)裁判的小猴，有胖乎乎的小豬，有當(dāng)拉拉隊(duì)的小鹿……連出遠(yuǎn)門(mén)的白鴿聽(tīng)到消息，都興高采烈地趕來(lái)湊熱鬧。
兔子和烏龜站到了起跑線上。兔子低頭看了一眼烏龜，心想：我是賽跑天才，你居然還敢接受挑戰(zhàn)，真是自不量力呀，哈哈！兔子禁不住笑出聲來(lái)。
一聲槍響，兔子一溜煙地跑了出去，烏龜也鼓足了勁向前爬。動(dòng)物們有的在路旁蹦來(lái)跳去，大喊：“加油！加油！”有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩位選手，看他們的表現(xiàn)。
兔子再次領(lǐng)先，把烏龜甩在了后面。途經(jīng)一個(gè)山坡，兔子用他有力的長(zhǎng)腿“噔噔”地向坡頂上跑去。他邊跑邊想：上次我不過(guò)是打了個(gè)盹，才被你占了便宜，這次我不打盹，你還想贏？沒(méi)門(mén)兒！
他正在得意，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了下坡。由于兔子后腿長(zhǎng)，前腿短，加上他正在開(kāi)小差，結(jié)果栽了個(gè)大跟頭，“咕嚕咕嚕”滾下山坡，掉進(jìn)了一個(gè)大水塘。
兔子在水里撲騰著，幸好天上的白鴿眼尖，連忙喊了動(dòng)物們?nèi)ゾ人４蠹移呤职四_地忙了好一會(huì)兒，兔子終于被救了上來(lái)，身上濕漉漉的。又喝了好多水，頭也暈暈忽忽的。等他回過(guò)神來(lái)跑向終點(diǎn)時(shí)，呀！烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了。
兔子垂頭喪氣地說(shuō)：唉，這次又是意外。
小豬說(shuō)：“哪能次次意外呢？”小鹿說(shuō)：“不是意外，是驕傲自滿吧？”
兔子一聽(tīng)，臉都紅了。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
幸福的種子總在不經(jīng)意中播種，在它開(kāi)花結(jié)果時(shí)，那種幸福的味道便會(huì)與你一路同行！那種感覺(jué)像冬日的陽(yáng)光，更像香甜可口的糖果，暖暖的！甜甜的！
過(guò)春節(jié)時(shí)，有吃餃子的習(xí)俗，如果能在餃子里吃到硬幣，那更是福上加福！因此，每到新年，我就把所有硬幣都交給媽媽，而媽媽只包三四個(gè)，說(shuō)：“包的少能吃到才叫有福氣呢！”
今年過(guò)年，也是如此！早上一起床，我最期盼的可不是“收”紅包！也不是吃餃子！而是餃子中的硬幣！我等啊盼��！一鍋香噴噴的餃子終于好了！我心想：哈哈！今年硬幣非我莫屬啦！
開(kāi)始吃餃子了！“一個(gè)，兩個(gè)……七個(gè)�！笨吹嚼习掷蠇尪汲缘搅擞矌�，而我還沒(méi)吃到，我不禁生氣起來(lái)！真是的，這餃子故意和我作對(duì)吧！我越想越生氣，干脆不吃了！就在這時(shí)，媽媽遞過(guò)一個(gè)餃子，說(shuō)：“再吃一個(gè)，一定有硬幣！”我不情愿、慢吞吞地咬了一小口！“��！真的有硬幣呀！”看著我笑，媽媽也笑了起來(lái)！我想：這是天意呀！硬幣和我這么有緣真沒(méi)辦法！哈哈！此時(shí)我的心情真是“撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)！”不吃餃子的念頭立刻煙消云散！
還差一枚硬幣沒(méi)人吃到，我的眼睛一直盯著媽媽和爸爸的碗！這時(shí)，我突然有了一個(gè)驚人地發(fā)現(xiàn)：媽媽把每個(gè)餃子都夾掉一塊，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有硬幣就自己吃掉，哦，我終于明白了……
此時(shí)，我被媽媽的舉動(dòng)深深的感動(dòng)了！突然覺(jué)得，餃子中吃到硬幣有福氣只是一種迷信的說(shuō)法，餃子中媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)才是最最真切、最寶貴的！
媽媽為我播種了幸福！讓我體會(huì)到了生活的快樂(lè)，我必將象媽媽那樣把幸福傳給身邊的每一個(gè)人，讓他們一生也伴著幸福同行！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
我們學(xué)校的'校長(zhǎng)為了豐富我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)廣泛，還要豐富滿足我們的要求，校長(zhǎng)決定在11月15日舉行一次秋游，讓我們過(guò)一個(gè)愉快輕松的一個(gè)秋游——南湖游樂(lè)園。
到了11月13日的早上，我7點(diǎn)半就回到學(xué)校，就看到同學(xué)們背著一個(gè)背包，在和同學(xué)們分享食物。
我們坐車去，10點(diǎn)鐘才到達(dá)南湖游樂(lè)園。，我們走進(jìn)南湖游樂(lè)園�？匆�(jiàn)這里人山人海，還有很多刺激的游戲。比如：瘋狂過(guò)山車、激流沖浪、飛越彩虹、星球大戰(zhàn)、環(huán)球飛船……我先玩那個(gè)飛越彩虹，那飛越彩虹��！開(kāi)始升上來(lái)的時(shí)候，是緩慢的，我就覺(jué)得很不刺激，可過(guò)了一秒鐘，飛越彩虹加快了速度，三百六十度地旋轉(zhuǎn)著，下來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)到非常害怕，一下子把我整個(gè)人都昏昏迷迷看不清東南西北，聽(tīng)媽媽說(shuō)這叫做“離心力”。有心臟的人是不能玩的。旋轉(zhuǎn)了幾圈，飛越彩虹停了。雖然，這個(gè)飛越彩虹非常刺激，但我覺(jué)得刺激性不夠，我就去玩瘋狂過(guò)山車的那個(gè)目的地，過(guò)山車開(kāi)動(dòng)了，開(kāi)始，車像螞蟻一樣，爬的速度很慢，可隨著“轟隆隆”的響聲，過(guò)山車突然加速了。車體像瀑布一樣，順著軌道，由上到下，一瀉千里。我只覺(jué)得頭暈?zāi)X脹，兩而生風(fēng)，分不清東南西北，像要透布過(guò)氣來(lái)。同學(xué)們都發(fā)出了可怕的驚叫聲。過(guò)山車緊接著，我感到整個(gè)人像要被拋出一樣。在同學(xué)們的驚叫聲中，過(guò)山車駛?cè)胱詈蟮钠椒�(wěn)地段，到達(dá)了終點(diǎn)。下了過(guò)山車之后，我的身上還在冒冷汗。接著我又玩了漂流沖浪、環(huán)球飛船……
��！那個(gè)飛越彩虹和瘋狂過(guò)山車讓我終生不忘��！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
人生中，有令人歡喜的事，也有令人悲傷的事；總是那樣充滿艱辛和酸甜苦辣。比如那一次，我進(jìn)步了。
那是一節(jié)令人討厭的體育課。同學(xué)們聽(tīng)了老師通知下一節(jié)體育課要考立定跳遠(yuǎn)，一張張小臉上綻放出了笑容，而我的臉立刻陰了下來(lái)，我的體育成績(jī)一向是非常差的，要想得到一個(gè)優(yōu)，那可是比登天還難��！這時(shí)，下課鈴好像有意挖苦我，叮當(dāng)叮當(dāng)響了起來(lái)。同學(xué)們歡天喜地的回到教室，只有我在那空曠無(wú)人的操場(chǎng)上漫步。我覺(jué)得那時(shí)候的世界是一片黑暗，世界上只有我一個(gè)人，我孤獨(dú)，我寂寞。我下定決心，一定要取得一個(gè)令我感到自豪的成績(jī)。
接下來(lái)的幾天里，我辛苦地訓(xùn)練著。在同學(xué)們玩耍玩得滿頭大汗時(shí)，我在訓(xùn)練；在同學(xué)們做完作業(yè)要鉆入被窩的時(shí)候，我仍在房間里如青蛙般地跳來(lái)跳去……
功夫不負(fù)有心人，考試那天很快到了。我心里依然很害怕，但是，我還是勇敢地走上了操場(chǎng)。�？粗懊嬉粋�(gè)個(gè)同學(xué)都跳成功了，我也在為自己說(shuō)：加油！你一定能行，加油！時(shí)間很快過(guò)去了，終于輪到我了。我的“拉拉隊(duì)”也開(kāi)始給我加油鼓勁了：“加油，楊欣穎，上！”我深吸了一口氣，將老師平時(shí)講的要點(diǎn)回想了一遍。開(kāi)始了，我雙腳起跳，使出吃奶的力往前蹬，終于，雙腳落地了，老師宣布道：“1。59米！”頓時(shí)，四周噓聲四起�！昂门０�！”“太厲害了！”我興奮得一蹦三尺高，太棒了！
我進(jìn)步了，真的！我為自己感到無(wú)比的驕傲與自豪，我要為自己說(shuō)一聲：“你進(jìn)步了，繼續(xù)努力！”
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
今天是大年三十，恰巧輪到我們家請(qǐng)客吃飯，人們可真是——忙啊！1. 家庭主婦型我早上剛剛起床，媽媽和大舅媽就已經(jīng)忙了幾個(gè)小時(shí)了，廚房的柜子上堆滿了東西，連我刷牙的地方都快沒(méi)有了。她們勤勤懇懇，沒(méi)有休息過(guò)一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻在準(zhǔn)備吃的東西，一會(huì)兒切菜，一會(huì)兒拖地，一會(huì)兒燒菜……她們總是沖在“做菜第一前線”，可真不愧是名副其實(shí)的家庭主婦��！ 2.動(dòng)腦不動(dòng)手型 我的媽媽是一刻也不肯停歇，而我爸爸卻輕松得多。他雖然也干點(diǎn)活，但是干的遠(yuǎn)比我媽媽少。不過(guò)他的功勞可不小，你看，我爸爸正坐在沙發(fā)上，給宴席出主意呢！他的想法新穎獨(dú)特，很有創(chuàng)造性，對(duì)我們“宴會(huì)主辦方”的幫助可不小呢！所以，他屬于“動(dòng)腦不動(dòng)手型”，即使干的不多，功勞也是很大！ 3. 干雜活性 爸爸、媽媽一個(gè)是“指揮高手”，一個(gè)是“廚房高手”，都有自己的特長(zhǎng)。而我呢，卻幫不上什么大忙，只好干干雜活。什么疊被子啦、擦桌子啦、倒水拿紙啦都是我干。雖然我不能幫大家什么，但這些小小的勞動(dòng)使我十分光榮。 你看，大年三十的事兒多吧！我經(jīng)過(guò)分析每個(gè)人的工作，給這三種類型的人分了個(gè)職務(wù)，像我媽媽這樣的“家庭主婦型”封“前線大將軍”；像我爸爸這樣的“動(dòng)腦不動(dòng)手型”封“得力軍師”；而像我一樣“干雜活型”的只能封為“后勤工作部長(zhǎng)啦”！ 不過(guò)，不管是什么職位，只要大家同心協(xié)力，就一定能把宴會(huì)辦好！ 簡(jiǎn)評(píng)：創(chuàng)意很好，描寫(xiě)內(nèi)容有待加強(qiáng)。
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