我愛(ài)你小弟的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我愛(ài)你小弟的作文，希望能夠幫助到大家。
古有“長(zhǎng)兄如父，老嫂賽母”之說(shuō)，我愛(ài)你，小弟。我比弟弟大九歲，對(duì)他的關(guān)心算不上父親，但不失時(shí)機(jī)地把我所受的良好教育再傳遞給他是我的責(zé)任。
弟弟近一歲的時(shí)候，有一天，爸爸媽媽又叫我去照顧弟弟，這樣的事時(shí)有發(fā)生，因?yàn)榘职謰寢尪己苊�。盡管有時(shí)我不太情愿，有時(shí)甚至玩電腦正在興頭上，但還是硬著頭皮領(lǐng)了“圣旨”。這段時(shí)間媽媽正在教弟弟學(xué)走路，但弟弟好像并不體諒媽媽的辛苦，走起路來(lái)總是歪歪倒倒的，我想我何不去教弟弟走路呢？我走到媽媽身前，說(shuō)：“媽媽，我要幫你完成一個(gè)偉大的任務(wù)�！眿寢屨f(shuō)：“什么任務(wù)呀？”我狡黠地一笑，說(shuō)：“保密！”其實(shí)我對(duì)能否教會(huì)弟弟走路并沒(méi)有把握，這么說(shuō)也只是給自己留條后路罷了。我的雙手牽著弟弟的雙手，把弟弟半扶半拎起來(lái)，在柔軟而舒適的床上慢慢地“行走”。也許是兄弟倆心心相印，弟弟興奮得要命，拼命的學(xué)習(xí)走路，感覺(jué)非常的好玩。過(guò)了一會(huì)兒，我們倆兄弟就都累了，倒在床上互相對(duì)視，接著我們都“嘻嘻”地笑了起來(lái)。在我的“教育”下，弟弟走路的本領(lǐng)越來(lái)越強(qiáng)，一個(gè)月下來(lái)，弟弟會(huì)走好長(zhǎng)一段路了。
還有一次，我們?nèi)胰巳ァ瓣惿洝贝缶频瓿燥�。一進(jìn)大門，我們便看到曾經(jīng)枯竭以久的魚池里如今水源充盈，里面還有許許多多的小金魚。弟弟又蹦又跳，非常興奮，但沒(méi)有一個(gè)大人肯讓弟弟去看一看池中的小魚。我明白弟弟的心思，便對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，你們先上去吧，我一個(gè)人帶弟弟玩會(huì)兒�！庇谑前职趾蛬寢尡阆壬蠘橇�。我?guī)е艿芊鲈跈跅U上，看著成群結(jié)隊(duì)的金魚們，它們有黃色的.，有紅色的，有黑色的，有白色的……它們?cè)隰~池里來(lái)回穿梭，在燈光的照耀下色彩繽紛。弟弟的手穿過(guò)欄桿，沖著水面指指點(diǎn)點(diǎn)，嘴里發(fā)出“呃呃”的聲音。我在一旁對(duì)他說(shuō)：“弟弟，這是魚，金魚�！钡艿軞g快地叫起來(lái)：“魚，魚，魚！”說(shuō)著，弟弟一手抓起一條活蹦亂跳的小金魚就要往嘴里塞。就在這千鈞一發(fā)之際，我一把就把金魚搶了過(guò)來(lái)，放入了池里。弟弟嚎啕大哭起來(lái)，我怒氣沖沖地對(duì)他說(shuō)：“金魚是不能吃的�！甭�(tīng)了我的話，弟弟并不買帳，還是大哭。我想硬的不行，得來(lái)軟的，我說(shuō)：“弟弟，生的金魚是不能吃的，吃下去會(huì)拉肚子，拉肚子是要打針的�！闭f(shuō)完，便沖他做了個(gè)打針的動(dòng)作。弟弟一下子就不鬧了。
最近一件事也讓我引以自豪。那天下午，媽媽從“金潤(rùn)發(fā)”大超市歸來(lái)，手里提著許多東西。我第一眼看到的就是那個(gè)精致的投籃玩具。于是，我假心假意地幫媽媽把買來(lái)的東西放到桌子上。媽媽看見(jiàn)我一直盯著這個(gè)玩具，開(kāi)口說(shuō)：“這個(gè)玩具是給弟弟買的，因?yàn)樗舷胂氯ゴ蚯�，這樣就不用老是下去打球了。對(duì)了，晉斐，你幫弟弟把這個(gè)籃球架裝好了�！庇谑�，我拿著籃球架的配件動(dòng)起手來(lái)，三下五除二就裝在了玻璃門上。接著我又把弟弟叫過(guò)來(lái)，教他投藍(lán)。弟弟第一次直接把球放進(jìn)了球框，我又教了幾遍要在離球架一米的地方扔，可弟弟就是不聽(tīng)，我只好教了一遍又一遍，弟弟終于聽(tīng)懂了我的話，按規(guī)矩辦事了。我對(duì)弟弟說(shuō)：“你真是太棒了�！钡艿苈�(tīng)了后，開(kāi)心地笑了�？磥�(lái)投籃是弟弟的工作，裝籃框才是我的工作。
爸爸媽媽用愛(ài)教育了我，我也要用愛(ài)去教育我的弟弟，這也許就是人們常說(shuō)的“愛(ài)的接力”吧！
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