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高作文

我的班主任高中作文

時(shí)間:2020-12-17 08:02:47 高作文 我要投稿

我的班主任高中作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我的班主任高中作文,歡迎大家分享。

我的班主任高中作文

我的班主任高中作文1

  時(shí)光流逝,四季更替,年輪回轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼間,我已是初二的學(xué)生了。記得,剛上初一年的時(shí)候,一位可親可敬的女班主任——吳老師,便在我心中留下了深刻的印象。

  “柳暗花明”

  一次年段統(tǒng)考之后,我班的成績(jī)竟是年段的“尾巴”——倒數(shù)第一。惡耗一傳,同學(xué)們個(gè)個(gè)心灰意冷,在失敗中“趴下”,對(duì)于學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直是力不從心。在這種情況下,吳老師真是心急火燎。

  在明天的班會(huì)課上,吳老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,大家得振作起來(lái),一次的失敗并不可怕,可怕的是大家屈服于失敗,柳暗花明,大家好好努力,爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步,并在期中考試中脫穎而出,我永遠(yuǎn)對(duì)你們充滿信心!”好一個(gè)“柳暗花明”,一番鼓舞人心的話,猶如樹兒永遠(yuǎn)扎根在同學(xué)的心中。

  從那以后,同學(xué)們汲取教訓(xùn),奮起拼搏,因?yàn)槲覀兠靼住傲祷鳌薄=K于,我們?cè)谛幕乙饫,一镢不振的“挫路”上,勇敢努力地爬了起?lái),最終在期中考試中,名列前茅,獲得年段第5名的優(yōu)異成績(jī)。而這又該歸功于誰(shuí)呢?當(dāng)然是她——吳老師!

  "盡職盡責(zé)”

  繁重的工作,經(jīng)常將吳老師壓得喘不過(guò)氣來(lái),但是為了我們班的“興盛”,吳老師卻將自己置之度外。

  為了班級(jí)有個(gè)更好的午休紀(jì)律,她經(jīng)常都不休息,而來(lái)到班上監(jiān)督,直到疲倦不堪時(shí),偶爾趴在講臺(tái)

  桌上休息。不在宿舍舒舒服服地美美的睡上一覺(jué),而到這種地方休息,有誰(shuí)愿意呢?就只有心裝集體的吳老師愿意!可是整個(gè)年段數(shù)數(shù)看,能有幾個(gè)班主任來(lái)班上監(jiān)督午休了,簡(jiǎn)直寥寥無(wú)幾呀!同學(xué)總是勸她,可吳老師卻總是說(shuō):“不行啊,我知道我們班紀(jì)律并不是很好,為了更美好的我們班,這些事情是老師應(yīng)該做的,如果不這樣做,我還是個(gè)稱職的班主任嗎?”

  為了同學(xué)們的成績(jī),前途,每當(dāng)有同學(xué)成績(jī)進(jìn)步或退步時(shí),她都會(huì)不耐煩地為一個(gè)接一個(gè)的同學(xué)送上發(fā)自內(nèi)心的真摯。告訴進(jìn)步者,不要驕傲,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更上一層樓;也告訴退步的同學(xué),不要泄氣,加油努力,爭(zhēng)取取得進(jìn)步!可這又

  得花掉她多少時(shí)間呀!她為什么不把這些時(shí)間用來(lái)為同學(xué)們批改作業(yè),寫班主任的周小結(jié)、月小結(jié)……而要“加班”到夜深,來(lái)為同學(xué)們批改作業(yè),寫班主任的周小結(jié)、月小結(jié)……每當(dāng)看到老師的“熊貓眼”,聽到老師的咳嗽聲,同學(xué)們的心是那樣的難受呀!

  校運(yùn)會(huì)時(shí),她又挺著一個(gè)大肚子在操場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往。當(dāng)有我們班的比賽,她便忙得不可開交,每一場(chǎng)比賽她都站在炎炎烈日下,為我班的運(yùn)動(dòng)員高喊“加油!”

  運(yùn)動(dòng)員們聽到這雷鳴般的喊聲,堅(jiān)持不下的都強(qiáng)忍痛苦跑完全程;沖刺的個(gè)個(gè)都力爭(zhēng)第一……正因?yàn)橛兴獏抢蠋熢谂c運(yùn)動(dòng)員們同甘共苦,我們班的運(yùn)動(dòng)員才有了動(dòng)力,才能在校運(yùn)會(huì)中,取得年段第3名的成績(jī)。

  ……

  一幕幕感人的畫面,無(wú)不讓人深感欽佩。吳老師已經(jīng)忘記自己是一為“孕婦”,要多多愛(ài)護(hù)自己的身體!

  !正是吳老師這位偉大的班主任,她是不滅的紅燭,照亮了我們班,她以博大深厚的力量,繁衍懂事、富有集體榮譽(yù)感的“精英”班。這比山還高比水還深的恩情,我們永遠(yuǎn)都忘不了……

我的班主任高中作文2

  提起我的班主任,我有好多的話要說(shuō),楊老師是一個(gè)正直,美麗,善良,幽默,可愛(ài),對(duì)工作負(fù)責(zé)的老師.

  我很幸運(yùn)能夠在高中生涯中與她相遇,更幸運(yùn)的是她能成為我的班主任,我一直都很敬佩她,而且她講課講的很有風(fēng)格,講的相當(dāng)好,她不僅僅在學(xué)習(xí)上幫助我們,同時(shí)也在日常生活中教導(dǎo)我,讓我們做一個(gè)正直的人,從而使我們逐漸走向進(jìn)步。對(duì)于我來(lái)說(shuō),我是從軍訓(xùn)時(shí)開始崇拜她的——母親般的老師。在軍訓(xùn)中,我很淘氣,當(dāng)馬上就要下樓訓(xùn)練時(shí),我無(wú)意間弄傷了胳膊和頭,當(dāng)時(shí)我的眼前迷迷糊糊,頭腦里也昏昏沉沉,那種痛痛進(jìn)了我的骨子里,我當(dāng)時(shí)好想流淚,就在要流淚的一瞬間,我那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有精力看見(jiàn)老師的出現(xiàn),只聽見(jiàn)了老師的聲音,那個(gè)聲音給了我堅(jiān)強(qiáng),那個(gè)聲音給了我力量,給了我堅(jiān)持下去的信念,當(dāng)時(shí)我拼命的告訴自己我不能哭!我是最堅(jiān)強(qiáng)的,所以我在不知不覺(jué)中我的痛感消失了,是您給了我精神的力量,我才堅(jiān)持起來(lái)和您走向了軍醫(yī)所,路上你不停的在關(guān)心我,不停的告訴我別硬挺著,如果不行,今天晚上觀察一晚上,不行,明天就讓父母接走回家到大醫(yī)院看看!從老師的眼神里,透露出關(guān)心與擔(dān)憂,當(dāng)檢查完后,老師送我回寢室里時(shí),幫我貼藥,治理傷處,讓我感動(dòng)不已,老師看見(jiàn)我滿頭大汗時(shí),說(shuō):是熱的,還是疼的?當(dāng)時(shí)我的心里充滿了感激,眼里含滿了感動(dòng)的淚水,我當(dāng)時(shí)就想您就是我的母 親!讓我難以忘記。

  軍訓(xùn)期間,您不僅僅關(guān)懷著我,你用你的那片溫暖的心,在關(guān)懷著每一名同學(xué)的日常生活,您是一個(gè)多么稱職的老師。』氐叫@生活后,我們是文科班,初中數(shù)學(xué)底子都很薄弱,你從基礎(chǔ)抓起,從初中數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)講起,不管有多費(fèi)力氣,你都沒(méi)有怨言,您還是會(huì)給我們信心告訴我們慢慢來(lái),不著急,一定會(huì)有進(jìn)步的!激發(fā)了我們很多數(shù)學(xué)的信心!是您使我對(duì)數(shù)學(xué)改變了態(tài)度,和您學(xué)習(xí)了更多的數(shù)學(xué)方法,從而有了成績(jī)上的進(jìn)步!我永遠(yuǎn)忘不了你!

  記得,有一次其中考試,我考的很慘!母親對(duì)我失去了學(xué)習(xí)上的信心,我甚至想放棄學(xué)習(xí),對(duì)自己也沒(méi)有了信心,整個(gè)人的情緒衰落,但就當(dāng)這時(shí),家長(zhǎng)會(huì)后,您對(duì)我說(shuō)了一句話:對(duì)于學(xué)習(xí),老師相信你!就這句話,讓我從失落的情緒上堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái),是這句話,讓我堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)下去,是這句話給了我對(duì)學(xué)習(xí)的信心,是這句話改變了我的一生,這句話將變?yōu)槲胰松星斑M(jìn)的方向與動(dòng)力,將永遠(yuǎn)融入在我的血液里!

  老師,我真的很感謝你!是讓我無(wú)法用語(yǔ)言所描述出來(lái)的感激與感動(dòng)。我還記得,有一次您的母親因身體不適而去世了,當(dāng)時(shí)可想而知,你的心情一定失落到了極點(diǎn),當(dāng)時(shí)一定傷心過(guò)渡,加上休息不好,但你還是把我們放在了首位,你只有第一天回去了,但第二天因?yàn)槲覀円懿伲是匆忙的趕回來(lái)了,當(dāng)時(shí)讓我們真的除了感動(dòng)更多的是從心里往外對(duì)您的感激,我想在當(dāng)時(shí)的情況下,老師一定很憂愁和極度的傷感,但你還是把全部的精力放在了我們身上。

  我只想說(shuō)你是一個(gè)多么稱職的老師啊!就因?yàn)槟且幻蠋,所以您一直克盡職守,我真的很敬佩你!人們都說(shuō),一生中有一位好老師,那是那個(gè)人最幸運(yùn)的事了,而我就是那個(gè)人,我擁有了這么一位偉大的老師,這樣的幸運(yùn)是讓我無(wú)法用語(yǔ)言形容出的幸運(yùn)了!

我的班主任高中作文3

  提起我的班主任,我有好多的話要說(shuō),楊老師是一個(gè)正直,美麗,善良,幽默,可愛(ài),對(duì)工作負(fù)責(zé)的老師.

  我很幸運(yùn)能夠在高中生涯中與她相遇,更幸運(yùn)的是她能成為我的班主任,我一直都很敬佩她,而且她講課講的很有風(fēng)格,講的相當(dāng)好,她不僅僅在學(xué)習(xí)上幫助我們,同時(shí)也在日常生活中教導(dǎo)我,讓我們做一個(gè)正直的人,從而使我們逐漸走向進(jìn)步。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),我是從軍訓(xùn)時(shí)開始崇拜她的——母親般的老師。在軍訓(xùn)中,我很淘氣,當(dāng)馬上就要下樓訓(xùn)練時(shí),我無(wú)意間弄傷了胳膊和頭,當(dāng)時(shí)我的眼前迷迷糊糊,頭腦里也昏昏沉沉,那種痛痛進(jìn)了我的.骨子里,我當(dāng)時(shí)好想流淚,就在要流淚的一瞬間,我那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有精力看見(jiàn)老師的出現(xiàn),只聽見(jiàn)了老師的

  聲音,那個(gè)聲音給了我堅(jiān)強(qiáng),那個(gè)聲音給了我力量,給了我堅(jiān)持下去的信念,當(dāng)時(shí)我拼命的告訴自己我不能哭!我是最堅(jiān)強(qiáng)的,所以我在不知不覺(jué)中我的痛感消失了,是您給了我精神的力量,我才堅(jiān)持起來(lái)和您走向了軍醫(yī)所,路上你不停的在關(guān)心我,不停的告訴我別硬挺著,如果不行,今天晚上觀察一晚上,不行,明天就讓父母接走回家到大醫(yī)院看看!

  從老師的眼神里,透露出關(guān)心與擔(dān)憂,當(dāng)檢查完后,老師送我回寢室里時(shí),幫我貼藥,治理傷處,讓我感動(dòng)不已,老師看見(jiàn)我滿頭大汗時(shí),說(shuō):是熱的,還是疼的?當(dāng)時(shí)我的心里充滿了感激,眼里含滿了感動(dòng)的淚水,我當(dāng)時(shí)就想您就是我的母親!讓我難以忘記。

  軍訓(xùn)期間,您不僅僅關(guān)懷著我,你用你的那片溫暖的心,在關(guān)懷著每一名同學(xué)的日常生活,您是一個(gè)多么稱職的老師!回到校園生活后,我們是文科班,初中數(shù)學(xué)底子都很薄弱,你從基礎(chǔ)抓起,從初中數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)講起,不管有多費(fèi)力氣,你都沒(méi)有怨言,您還是會(huì)給我們信心告訴我們慢慢來(lái),不著急,一定會(huì)有進(jìn)步的!激發(fā)了我們很多數(shù)學(xué)的信心!是您使我對(duì)數(shù)學(xué)改變了態(tài)度,和您學(xué)習(xí)了更多的數(shù)學(xué)方法,從而有了成績(jī)上的進(jìn)步!我永遠(yuǎn)忘不了你!記得,有一次其中考試,我考的很慘!母親對(duì)我失去了學(xué)習(xí)上的信心,我甚至想放棄學(xué)習(xí),對(duì)自己也沒(méi)有了信心,整個(gè)人 的情緒衰落,但就當(dāng)這時(shí),家長(zhǎng)會(huì)后,您對(duì)我說(shuō)了一句話:對(duì)于學(xué)習(xí),老師相信你!就這句話,讓我從失落的情緒上堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái),是這句話,讓我堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)下去,是這句話給了我對(duì)學(xué)習(xí)的信心,是這句話 改變了我的一生,這句話將變?yōu)槲胰松星斑M(jìn)的方向與動(dòng)力,將永遠(yuǎn)融入在我的血液里!

  老師,我真的很感謝你!是讓我無(wú)法用語(yǔ)言所描述出來(lái)的感激與感動(dòng)。

  我還記得,有一次您的母親因身體不適而去世了,當(dāng)時(shí)可想而知,你的心情一定失落到了極點(diǎn),當(dāng)時(shí)一定傷心過(guò)渡,加上休息不好,但你還是把我們放在了首位,你只有第一天回去了,但第二天因?yàn)槲覀円懿,您還是匆忙的趕回來(lái)了,當(dāng)時(shí)讓我們真的除了感動(dòng)更多的是從心里往外對(duì)您的感激,我想在當(dāng)時(shí)的情況下,老師一定很憂愁和極度的傷感,但你還是把全部的精 力放在了我們身上。

  我只想說(shuō)你是一個(gè)多么稱職的老師!就因?yàn)槟且幻蠋,所以您一直克盡職守,我真的很敬佩你!

  人們都說(shuō),一生中有一位好老師,那是那個(gè)人最幸運(yùn)的事了,而我就是那個(gè)人,我擁有了這么一位偉大的老師,這樣的幸 運(yùn)是讓我無(wú)法用語(yǔ)言形容出的幸運(yùn)了!

我的班主任高中作文4

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。今天,我用這句話來(lái)贊美我的恩師——黃老師。

  炎暑八月,我們頂著烈日參加了歷屆高一新生都得經(jīng)歷的軍訓(xùn)。八月底,我們來(lái)到了傳說(shuō)中的xx高級(jí)中學(xué)。匆匆瀏覽了宣傳欄中的分班名冊(cè),便向自己的教室——高一(4)班跑去。進(jìn)入教室,看見(jiàn)講臺(tái)上站著一位中年男子,便猜想他是我們的班主任。果不其然。

  黃老師平時(shí)工作一絲不茍,對(duì)我們的要求也非常嚴(yán)格。他要求我們凡事都盡力做到最好,他總是掛在嘴邊的一句話是:“要做就做做好。”去年國(guó)慶假期結(jié)束后,學(xué)校組織了一次自主競(jìng)賽,我很幸運(yùn)地得了一等獎(jiǎng)。后來(lái)黃老師找我談話:“龔婧波啊,這次競(jìng)賽是不錯(cuò),但是你應(yīng)該可以做得更好!”我點(diǎn)頭表示認(rèn)同。“比如說(shuō)”,他繼續(xù)說(shuō)道,“英語(yǔ)你得了84.5分,你的基礎(chǔ)不錯(cuò),再加上個(gè)四五分應(yīng)該不是問(wèn)題吧?”我回答道:“恩。只要不粗心應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題”黃老師又接著說(shuō):“數(shù)學(xué)79分是有點(diǎn)低了,多做做數(shù)學(xué)題目。好了,進(jìn)去寫作業(yè)吧!下次繼續(xù)努力!記。悍彩乱鼍妥鲎龊茫 闭f(shuō)罷拍了拍我的肩膀。“恩!蔽一氐浇淌。

  以前在我看來(lái),黃老師是個(gè)十分“兇”的人。期中考試時(shí),我發(fā)揮得有點(diǎn)失常,數(shù)學(xué)成績(jī)簡(jiǎn)直是慘不忍睹。果然,沒(méi)過(guò)兩天,黃老師找我談話:那天,我正在教室上晚自習(xí),忽然聽見(jiàn)黃老師叫我出去。我到教室外(懷著忐忑的心情),黃老師并沒(méi)有罵我,只是用平常的語(yǔ)氣說(shuō)道:“龔婧波啊,這次考得不是很理想哇!薄岸!”我點(diǎn)頭。黃老師又看了看我,說(shuō)道:“你什么都挺好的,就是一件事情讓我不是很滿意,知道是什么嗎?”我當(dāng)然也有自知之明,唯唯諾諾地說(shuō)道:“自習(xí)課上話太多了!薄霸瓉(lái)你自己也知道?”黃老師無(wú)奈地笑笑,接著說(shuō):“你平時(shí)什么都不錯(cuò),成績(jī)也挺好的,大掃除什么的也很積極地,如果自習(xí)課上紀(jì)律注意點(diǎn),那么,不僅在老師們眼中更完美了,自己的成績(jī)也能更上一層樓。”“恩!蔽一卮稹=又,他又叫了莊曉宇(座位在我旁邊,以前上課經(jīng)常和我說(shuō)話)出去,說(shuō)了許多,我無(wú)意間聽見(jiàn)的一句也是映像最深的一句是:“我對(duì)你抱有很大的希望!鼻f曉宇十分調(diào)皮,但大家都知道他很聰明,從前只是不努力。黃老師的一次次談話使莊曉宇改變了很多,成績(jī)也越發(fā)出類拔萃。莊曉宇的成長(zhǎng)之路上,正因?yàn)橛辛它S老師這盞明燈,才走得越發(fā)順利。

  上面講的都是我本人與黃老師之間的事情,當(dāng)然黃老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都很關(guān)照:有人生病請(qǐng)假,第二天黃老師就問(wèn)他好點(diǎn)沒(méi)有;每天陪我們晨跑以及陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng);運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)幫我們買了很多吃的東西……太多太多,說(shuō)不完,道不盡。

  黃老師,您是照亮前方的明燈,是辛勤工作的蜜蜂,是一個(gè)只求我們上進(jìn)不圖任何回報(bào)的人,您是我們的恩師!

  黃老師,現(xiàn)在您已不是我們的班主任了,盡管現(xiàn)在的班主任邵老師對(duì)我們也很好,但我依然十分想念你,于是提筆寫下了這篇。

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