迎接期中考試的講話稿
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，需要使用講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。那要怎么寫(xiě)好講話稿呢？下面是小編為大家收集的迎接期中考試的講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
迎接期中考試的講話稿1
這幾日，我和兒子都很“忙”。因?yàn)樗局芩木鸵M(jìn)行上小學(xué)后的第一次正規(guī)考試了，也就是期中考試。作為家長(zhǎng)的我，自然理解考試的意義和重要性所在，所以，我按照老師的安排，有計(jì)劃地和兒子度過(guò)了上個(gè)周末。
說(shuō)到考試，我首先試探性的問(wèn)兒子：喜不喜歡考試，對(duì)考試的認(rèn)識(shí)和感受是什么。他興奮的告訴我：喜歡考試，以前考了好幾次，成績(jī)還不錯(cuò)呢；我們老師說(shuō)了，考試的時(shí)候不能說(shuō)話，不能看別人的卷子。如此看來(lái)我便放心了，只要他對(duì)考試有興趣，沒(méi)有懼怕心理，說(shuō)明他在學(xué)校受到老師良好的引導(dǎo)和教育。（有些孩子，是很怕考試的，包括我小時(shí)候也是懼怕考試）
了解兒子的想法后，我便給他說(shuō)，這個(gè)周末，我們要備戰(zhàn)期中考試，不能出去玩了，要把之前學(xué)過(guò)的知識(shí)好好的復(fù)習(xí)一遍。他點(diǎn)點(diǎn)頭，很配合。我們先從語(yǔ)文開(kāi)始，把他學(xué)習(xí)過(guò)的生字拼音全部覆蓋上，讓他認(rèn)讀，組詞。一遍通下來(lái)后才發(fā)現(xiàn)，怪不得最近獨(dú)立閱讀的能力強(qiáng)了，原來(lái)課本上認(rèn)識(shí)這么多字呢。復(fù)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了他不少的缺點(diǎn)，比如拼音書(shū)寫(xiě)不規(guī)范、部分生母、韻母有弄混的時(shí)候，我都提醒他要及時(shí)改過(guò)。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，主要是做習(xí)題，發(fā)現(xiàn)孩子在讀題的時(shí)候，部分生字不認(rèn)識(shí)，理解不了題的意思。我就教他，如果題目不知道什么意思，要重點(diǎn)看題，有時(shí)候內(nèi)容一看就一目了然。看來(lái)孩子還是缺少些“發(fā)散思維”的能力。
語(yǔ)文和數(shù)學(xué)通過(guò)兩天的集中復(fù)習(xí)，他都能基本都能掌握。同時(shí)我告訴他，考試是對(duì)平時(shí)知識(shí)的檢閱，考試的時(shí)候一定要認(rèn)真，不能馬虎。可以不會(huì)，但不能因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)。兒子認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭，知道他似懂非懂。畢竟還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)正規(guī)考試，第一次，無(wú)論如何，讓他有心理準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。
從輔導(dǎo)兒子考前準(zhǔn)備，我有幾點(diǎn)感悟。一是家長(zhǎng)平時(shí)就要注重關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，了解孩子每個(gè)階段都學(xué)習(xí)了那些內(nèi)容，做到心中有數(shù)，便于以后復(fù)習(xí)；二是要點(diǎn)燃孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，有了興趣，孩子學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)事半功倍；三是要有計(jì)劃的進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。溫故而知新，系統(tǒng)的復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，不僅能牢固掌握已會(huì)的知識(shí)，而且也會(huì)從中發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)，以便有計(jì)劃的復(fù)習(xí)提高。四是要讓孩子理解考試的意義，既要讓他重視考試，又不能有太大的思想壓力。不要給孩子灌輸必須考一百分的思想，一百分是我們努力的方向，但不是最終目的。
迎接期中考試的講話稿2
老師們，同學(xué)們：
早上好!非常高興，在這個(gè)美好的早晨，我們又相聚在國(guó)旗下。今天國(guó)旗下講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)，誠(chéng)信為本，迎接期中考試。
時(shí)光過(guò)得真快，不知不覺(jué)中本學(xué)期的期中考試已悄然而至了。這個(gè)星期同學(xué)將迎來(lái)這個(gè)學(xué)期的一次重要考試——期中考試。從讀書(shū)開(kāi)始，我們的生活就沒(méi)離開(kāi)過(guò)考試，經(jīng)歷了這么多考試，我們都清楚這點(diǎn)：考試，與其說(shuō)是檢測(cè)自己，不如說(shuō)是提高自己。因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)考試，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的種種問(wèn)題才能被反映出來(lái)，只有這樣，我們才能明確下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能更有效地制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而同時(shí)，考試才有了存在的意義。因此，希望我們能腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)好前半學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以充分的準(zhǔn)備和良好的心態(tài)迎接這次期中考試。
古人這樣教導(dǎo)我們“人無(wú)信，則不立”�？荚囍徊贿^(guò)是一種檢測(cè)我們學(xué)習(xí)情況的手段，因此大家應(yīng)該抱著正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待它�？荚嚦煽�(jī)不理想可以通過(guò)勤奮的態(tài)度和科學(xué)的方法來(lái)彌補(bǔ)，但如果一個(gè)人喪失了做人的基本準(zhǔn)則——誠(chéng)信，那么我想考不考試、考得好壞與否都顯得不重要了，這一點(diǎn)我們必須銘記于心。
同學(xué)們，考試不可怕，可怕的是用非正常手段來(lái)挑戰(zhàn)考試的嚴(yán)肅性;考不好更不可怕，可怕的是對(duì)于考試結(jié)果無(wú)動(dòng)于衷，坐等下一次考試。只有平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，我們才能以正確的心態(tài)和飽滿的信心去面對(duì)考試;而如果我們能用對(duì)待考試的認(rèn)真態(tài)度去對(duì)待所有我們遇到的困難，恐怕所有的困難都將不再存在。
最后，祝全體同學(xué)在期中考試中取得令自己滿意的成績(jī)。
我的講話完畢，謝謝大家!
迎接期中考試的講話稿3
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《扎實(shí)復(fù)習(xí)，迎接期中考試》。
時(shí)間不等人，我們又在不知不覺(jué)中忙碌了兩個(gè)月，那接下來(lái)是什么呢？該是檢驗(yàn)成果的時(shí)候了。因此期中考試如期將至。
的確，我們總是重復(fù)著單一的生活，讓人覺(jué)得我們就是錄像帶中的人物，擔(dān)心著一遍遍倒帶中會(huì)不會(huì)突然斷裂。然而生活還得繼續(xù)，學(xué)習(xí)還得提高，高考還等待著我們的去實(shí)踐。
對(duì)待期中考試，首先，從心理上藐視它，要求我們，第一，不要把它看得太重，不要給自己的心理施壓；第二，復(fù)習(xí)備考不能打亂我們已形成的好的生活，學(xué)習(xí)安排和習(xí)慣，但是還是可以作某些調(diào)整，以保證復(fù)習(xí)時(shí)間的實(shí)踐與合理。
其次，從態(tài)度上重視它，是因?yàn)椤皯B(tài)度決定高度”。我們同樣應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
第一，要定位一下確切的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)中，我們不斷地攻克難題，其實(shí)在這之間，目標(biāo)起著一個(gè)重要的作用，它能夠使我們避免好高騖遠(yuǎn)，并能使我們的心完全放在解決問(wèn)題上。只有將目標(biāo)定位確切，才能從一開(kāi)始就抓住成功。
第二，我們要有正確的學(xué)習(xí)方法。而效率是至關(guān)重要的。對(duì)于復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)，它顯得尤為重要，因?yàn)樾适潜Ｙ|(zhì)、省時(shí)的統(tǒng)體。抓好效率，是成功的第一步。
同學(xué)們，戰(zhàn)斗的號(hào)角就要吹響，快快將你的矛戟磨銳，快快披上你的戰(zhàn)甲，準(zhǔn)備大展雄風(fēng)吧！
謝謝大家！
迎接期中考試的講話稿4
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
期中考即將來(lái)臨，它是對(duì)我們這半個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)知識(shí)的一次檢測(cè)。今天我在此利用升旗時(shí)間做期中考試動(dòng)員，為的是讓同學(xué)們做好充分的準(zhǔn)備。
半學(xué)期來(lái)，無(wú)論在軍訓(xùn)場(chǎng)地、在軍訓(xùn)晚會(huì)的舞臺(tái)、在早操的賽道上、在學(xué)習(xí)的天地、在班歌比賽的舞臺(tái)上，各班同學(xué)們展現(xiàn)出的風(fēng)采都深深地讓我震撼，讓我興奮、讓我看到了希望，讓我信心倍增，同學(xué)們是好樣的!你們的吃苦耐勞的精神，你們頑強(qiáng)拼搏的干勁，你們的才智，你們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，你們的豪邁氣概，你們的集體榮譽(yù)感，你們的責(zé)任感、使命感，你們的爭(zhēng)先心智，使我們堅(jiān)信：同學(xué)們當(dāng)富陽(yáng)光，當(dāng)成棟梁!
不管什么考試，都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時(shí)也是比較，是競(jìng)爭(zhēng)，是較量，更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出真實(shí)的水平，考出真實(shí)的成績(jī)，在班級(jí)、年級(jí)比較中找到自己的'位置，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng)，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。
同學(xué)們?cè)谌松斑M(jìn)的道路上，要注意把握三點(diǎn)：
第一點(diǎn)：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。觀念正，目標(biāo)明。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。
第二點(diǎn)：勤奮是成長(zhǎng)的階梯。要實(shí)干，要聰慧。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。勤奮是時(shí)間的主人，懶惰是時(shí)間的奴隸，勤奮學(xué)習(xí)的人，總是感到時(shí)間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒，勝過(guò)想像中的一年一月。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹�未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!
第三點(diǎn)：態(tài)度決定一切。細(xì)節(jié)鑄就一切。堅(jiān)持成就一切!有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō)，我們要以愉快積極的心態(tài)投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。 同學(xué)們都知道“一個(gè)釘子與一個(gè)國(guó)家”，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的很多錯(cuò)誤都是因?yàn)榧?xì)節(jié)，每個(gè)同學(xué)如果克服了在細(xì)節(jié)中的錯(cuò)誤，都可以實(shí)現(xiàn)成功。要實(shí)現(xiàn)成功，大家都知道貴在堅(jiān)持，長(zhǎng)堅(jiān)持大成功，小堅(jiān)持小成功，堅(jiān)持這下面的兩年多，在高考中，一定能夠成功。
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