暖高中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的暖高中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
暖高中作文1
總有些文字,扣人心弦,激動(dòng)人生。
總有些故事,深沉動(dòng)人,發(fā)人深省。
總有些人,樸實(shí)無(wú)華,卻在不經(jīng)意間,給我們留下感動(dòng)。
那些回憶,那些事,那個(gè)人
不經(jīng)意間,些片段沖進(jìn)我空白的思緒中:記得小時(shí)候回家總會(huì)路過(guò)家面館,那兒有個(gè)老板娘,待人和善且又熱情,每次路過(guò)她都會(huì)沖我微笑,不經(jīng)意間的,暖暖的,久而久之,便熟識(shí)了,她從不叫我名字,我的名字成了“孩子”。她很樸實(shí),恪守本分,做的面地道不已。每次我們叫她,她總是熱情的回應(yīng)。
不知何時(shí),那兒附近出現(xiàn)了個(gè)討剩飯剩菜的老頭兒,面館里的員工很討厭他,總到這兒來(lái)乞討,影響了不少生意,她卻不以為然,沒(méi)做出什么表示。
某個(gè)假日的午后,我去面館找她,合著是休息時(shí)間,她正在燒面當(dāng)午飯,這是極其難得的,雖然開(kāi)面館,但她從不舍得吃,碗面是奢侈的。她邊忙還不忘對(duì)我笑了笑,我以同樣的微笑回應(yīng)她,起坐下來(lái),沒(méi)事兒,我總喜歡找她聊聊天,這次也是如既往的來(lái)了,那個(gè)老頭兒又來(lái)了,員工見(jiàn)了忙趕走他,她卻制止了員工們的行為,把自己還未動(dòng)過(guò)的面給了他,我拉了拉她的衣角:“阿姨,這可是你平常都不舍得吃的!”她不語(yǔ),陽(yáng)光暖暖地灑在她的身上,眼睛中,清澈的雙眸像陽(yáng)光下粼粼的湖水,她還是只是笑了笑。
不懂。懂了。我會(huì)慢慢地懂。
她拿出平常吃的長(zhǎng)長(zhǎng)的面包走過(guò)來(lái),叫我掰段來(lái)吃,我總擺擺手,笑著說(shuō)自己已經(jīng)吃過(guò)了,這次我不好意思的掰了段,我問(wèn)她為什么,剛剛把自己的午飯給那個(gè)老頭兒,然而她柔順而又甜美的說(shuō):“孩子你知道他們?yōu)槭裁窗衙姘瞿敲撮L(zhǎng)嗎?我想應(yīng)該是因?yàn)榉奖闩c人分享,才好吃吧!剛剛也是這個(gè)道理與意思!背燥柫,也溫暖了心坎。我怔,這個(gè)場(chǎng)景貌似在哪篇文章中看到過(guò),我努力回憶,卻怎么也想不起來(lái),真像電視劇與電影,抑或是事實(shí)的場(chǎng)景在文章中存在著,我笑了笑搖了搖頭。
也許,我想,在那時(shí),我就已經(jīng)懂了。
這雨季顯的來(lái)的有點(diǎn)早,“天冷了,孩子,多加點(diǎn)衣服,別讓父母擔(dān)心!钡闹袇s洋溢了一股幸福的溫暖。
一個(gè)眼神,一個(gè)舉動(dòng),一個(gè)微笑,這些瞬間,連成線(xiàn)的雨絲牽拉我的思緒前進(jìn)
她心善,待人好,自然別人也以同樣的方式待她,都互幫互助,和諧不已。她微笑的樣子,很能感染人,顯得異常動(dòng)人,她總會(huì)讓我明白些道理,讓我受益無(wú)窮,到至今也是樣。
回憶那段慢慢懂的時(shí)光,并且以后繼續(xù)慢慢懂。
美,懂?不懂?我懂!
秋季,空氣中彌漫著暖意,溫溫的,暖暖的。
暖高中作文2
每天在僵硬的文字間奔忙,心泉簡(jiǎn)直快要干涸了?墒菦](méi)料到,天公作美,竟然飄起了久違的小雪,疏疏灑灑,寧?kù)o而安詳,孤傲而別致,儼然是大家閨秀的作派,真叫人心曠神怡。這場(chǎng)雪絕對(duì)是為我而下的!不然,我怎么能欣賞到她嬌羞的面龐;不然,我怎么能聆聽(tīng)到她溫柔的嬌喘;不然,我又怎么能吸吮到她馥郁的香氣;不然,我又怎么能感觸到她激越的脈搏。
驚蟄時(shí)分的雪,我索性把她喚作暖雪了,雖然人們常說(shuō)“春寒料峭”,可我卻喜歡這份料峭中的暖意,只有這份暖意能讓我心旌蕩漾,沉醉其中。雪,本來(lái)就是大自然賜予的極富靈性的尤物;無(wú)論古今中外的文人墨客如何吟詠對(duì)雪的感情,終究還是因?yàn)樗柡?shī)情和人性的靈氣。不要說(shuō)“燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺(tái)”,不要說(shuō)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,也不要說(shuō)“照天不夜梨花月,落地?zé)o聲柳絮風(fēng)”,更不要說(shuō)“看紅妝素裹,分外妖嬈”了;單單是雪花簡(jiǎn)單的六瓣,就讓我品嚼不盡,徹夜難眠。然而,這場(chǎng)暖雪就不同了,我真心地渴盼她能無(wú)心地走完她的整個(gè)生命。
暖雪無(wú)心,她不會(huì)為我而傷感。記得我曾在一篇文章中寫(xiě)道:“我每天背著戰(zhàn)斗中的行囊,慌慌張張地從人群中走過(guò),遍地尋覓孤獨(dú)的去處,然而,到處是目光,到處是喧囂,到處是狼藉。我仿佛是乞討孤獨(dú)的小丐,流浪流浪,找尋找尋,最終也沒(méi)有一隅寧謐的地方!睍r(shí)過(guò)境遷,感受卻沒(méi)有絲毫的改變,不變的還是我心靈的那份孤獨(dú)、蒼茫。
暖雪無(wú)心,她不會(huì)為我的朋友落淚。多少次揮汗如雨,多少次孤注一擲,多少次心力交瘁,你把宿舍、食堂、圖書(shū)館走成直線(xiàn),把“天道酬勤”“勤勞能征服一切”的訓(xùn)教刻進(jìn)肺腑,把英語(yǔ)、政治、專(zhuān)業(yè)課讀成四書(shū)五經(jīng),然而你卻最快地舔嘗到了痛入骨髓的失敗滋味。
暖雪無(wú)心,她不會(huì)為我的母親分憂(yōu)。在一隅昏暗的小屋里,我看到母親和姥姥疲憊地相對(duì)而坐:年近九旬的姥姥莫名其妙地生氣、流淚、高興或沉默,像一支殘燭,那火焰飄忽不定;白發(fā)染鬢的母親卻毫無(wú)怨言地安慰、勸說(shuō)、理解、寬容,像一雙大手般地把火焰緊緊護(hù)住?赡赣H由誰(shuí)來(lái)護(hù)呢?
暖高中作文3
我至今仍未忘記那天——
大雨傾盆,夜幕將至,我在父親的伴隨下走出校園,他剛剛從學(xué)校召開(kāi)的初三畢業(yè)生學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)中出來(lái),一路上同我說(shuō)這幾位老師的忠告,而我的心思卻完全不在上面——書(shū)包里那張剛發(fā)下來(lái)的不及格物理試卷足以讓我沉悶好幾天。
父親是騎電動(dòng)車(chē)來(lái)的,傾盆大雨他只帶著一把傘,后來(lái),他將帶來(lái)的另一把傘遞給我,說(shuō):“就知道你沒(méi)帶傘,拿著吧。”
我搖搖頭:“我騎自行車(chē)來(lái)的,打傘不安全!
他又說(shuō):“沒(méi)事的,騎慢點(diǎn)就行了,別淋了雨。”
我無(wú)奈接過(guò)傘,和父親同行回家。
那是已是傍晚,天色很暗,暴雨“嘩嘩”的下,就像斷了線(xiàn)的珠簾,一個(gè)一個(gè)徑直砸到地上,路上已沒(méi)有什么行人,只聽(tīng)的見(jiàn)刺骨的風(fēng)呼嘯的聲音和雨水砸地聲,還有偶爾飛馳而過(guò)的汽車(chē)留下的尖銳的汽笛聲。
風(fēng)里夾雜著雨吹到我臉上,吹進(jìn)眼睛里,冰涼而苦澀。前頭是凹地,積水很深,我打了一個(gè)寒顫,準(zhǔn)備從積水稍淺的左側(cè)行過(guò)。雙手已在風(fēng)雨中凍得冰凍,眼睛被雨打的生疼,我不自覺(jué)的將雨傘向下遮了些許,故此才未看清與我相向騎車(chē)來(lái)的人。
我與那人相撞時(shí),他機(jī)敏地跳開(kāi),而毫無(wú)防備的我卻重重的栽到水中。父親見(jiàn)狀趕忙下車(chē)扶我。那個(gè)與我相撞的中年男子卻破口大罵,都是骯臟難聽(tīng)的字眼。父親氣不過(guò),扶起我后與那人在大雨中爭(zhēng)辯起來(lái)。
那個(gè)中年男子咄咄逼人,用手指著我說(shuō)著更污穢的臟語(yǔ),父親氣極了,一邊大聲的與他辯論,一邊用手將我護(hù)在他身后。
我知道是我的錯(cuò),可父親為了我對(duì)那個(gè)中年男子大吼:“你一個(gè)四十多歲的人怎么對(duì)一個(gè)十幾歲的學(xué)生說(shuō)這些,即使是她的錯(cuò),也沒(méi)有你這樣的滿(mǎn)口臟言穢語(yǔ)。”說(shuō)這話(huà)的時(shí)候父親一直將我護(hù)在身后,我沖上去與那人連連道歉,他瞅了我一眼,扶起他的車(chē),悻悻離去。
我這是才發(fā)現(xiàn)我和父親都踏在及踝深的積水中,父親轉(zhuǎn)過(guò)身拍拍我的背,說(shuō):“沒(méi)事的,有我在,沒(méi)人敢欺負(fù)你,回家吧!”父親溫和的語(yǔ)氣,差點(diǎn)沒(méi)讓我哭出來(lái)。
后來(lái),我常常想起,暴雨中的父親用溫暖的手將我護(hù)在他的身后,用寬大的手掌拍拍我,溫言細(xì)語(yǔ)地安慰我,是我對(duì)父親最溫馨感動(dòng)的的,最細(xì)致的印象。
暖高中作文4
坐在桌前好久了,我伸了個(gè)懶腰,拉開(kāi)窗簾,尋找我的白鴿,而眼睛卻被突如其來(lái)的明朗刺的瞇起,大片的溫暖撒在我的臉上,我微揚(yáng)起嘴角,享受我的守護(hù)神——阿波羅帶來(lái)的溫暖。
冬日的多數(shù)時(shí)候,總是烏云滿(mǎn)天,偶爾驚喜的望見(jiàn)太陽(yáng)探出的一角,卻又很快的隱了下去,隱在烏云的背后,我只能看見(jiàn)烏云大團(tuán)大團(tuán)的笑的狼心狗肺,于是整個(gè)人都變霉了,甚至嗅到了些許頹廢的氣息,現(xiàn)在又一次的看見(jiàn)太陽(yáng)熱情的笑臉,我自然不擇手段的來(lái)享受。
我喜歡冬日的某個(gè)午后的太陽(yáng),大片大片的溫暖卻不刺眼,如同一張柔和的紗,包裹住全身,肆意舒展,冬日的陽(yáng)光輕輕的觸碰我全身的每一處肌膚,如同媽媽的手,白暫而修長(zhǎng),空氣中彌漫著陽(yáng)光甜蜜蜜的味道。我常想,在這樣的一個(gè)冬日午后,我隨手捧上一本雜志,在小院子里的古長(zhǎng)藤椅上,一搖一晃,如同一只疲倦的小貓,慵懶的度過(guò)一個(gè)美麗的午后,笑容慢慢浸上雙頰,凝結(jié)成一朵晶瑩剔透的幸福之花;或者在點(diǎn)綴著些許白色小花的草坪上的秋千上蕩漾,歌聲與笑聲交融,和著陽(yáng)光一起撒遍每一寸土地,一種淡淡的被我們稱(chēng)之為幸福的東西也在土地中開(kāi)始滋長(zhǎng),收獲滿(mǎn)園的芬芳。
冬日午后的我很幸福,盡管那些都是想象,可有時(shí)候,就象現(xiàn)在,腦海中天馬行空的想,筆尖行云流水的記載,冬日的陽(yáng)光暖洋洋的撒在我的身上,我幸福的不知所以,也許,幸福也可以無(wú)關(guān)于全世界,一個(gè)人也可以很幸福很幸福,這些幸福只與我有關(guān),旁人不解,那就讓他們迷惑吧,我,在自己的時(shí)間與空間里,快樂(lè)著自己的些許快樂(lè),幸福著自己的點(diǎn)滴幸福。
放學(xué)時(shí),經(jīng)?吹饺齼蓛傻娜巳海谛“宓噬希鲋种械幕钣(jì),不時(shí)的聊上幾句,偶爾爆發(fā)出陣陣笑聲,心里忽然就覺(jué)得暖洋洋的了,覺(jué)得大自然真的很仁慈,在寒冷的冬季,為我們?cè)鎏砹艘恍┲鄙湫牡椎年?yáng)光。我對(duì)身邊的她們說(shuō):“我喜歡太陽(yáng),我的網(wǎng)名是芷陽(yáng),陽(yáng)光替我驅(qū)逐掉臉上密密的,不知何時(shí)爬上的細(xì)細(xì)的憂(yōu)傷,我注定了要吸收陽(yáng)光,為你們散發(fā)出光芒。”她們微笑,我亦微笑。
全世界都在笑,冬日的陽(yáng)光暖了心房。
暖高中作文5
暖雨無(wú)情漏幾絲?暖雨正因?yàn)橛星椴艜?huì)用甘霖和著溫情滋潤(rùn)大地。她是愛(ài)的化身,觸及她就像觸及愛(ài)一樣,溫?zé)崛牍,滋?rùn)心扉,她的充沛正揭示著上天的氣量。
暖雨絲絲縷縷,降落在山林,照應(yīng)了一顆佛心。林清玄在臺(tái)北登山時(shí),在石階上看到一只不銹鋼的木桶,外面用紅漆寫(xiě)了兩個(gè)字“奉水”,此時(shí)他不禁觸感溫情,心覺(jué)登山時(shí)的炎熱被清涼一掃而光。到了山頂,沒(méi)想到平臺(tái)上也有一只完全相同的鋼桶。上面不是“奉水”是“奉茶”,里邊的茶是滾熱的。一冷一熱,一茶一水,正隱應(yīng)著一位禪師的心。他的愛(ài)如此無(wú)疆,即使人來(lái)人往,素不相識(shí)。但不論是奉茶還是奉水,既然奉?lèi)?ài)何必相認(rèn)?相信愛(ài)如暖雨,絲絲縷縷編織著每個(gè)喝到“奉水”之人那顆感激之心。
記得《圣經(jīng)》上說(shuō):“要愛(ài)你愛(ài)的人,要愛(ài)你不愛(ài)的人,要愛(ài)你的敵人!痹谂c中華臺(tái)北隊(duì)女子乒乓球比賽中,日本“一姐”福原愛(ài)在與臺(tái)北選手黃怡樺的第二局對(duì)決中,福原愛(ài)將比分一直打到了10比0,就在她手握局點(diǎn),可以輕松取勝的時(shí)候,她卻故意發(fā)高球出界,主動(dòng)送對(duì)手一分。賽后,福原愛(ài)說(shuō),“吃鴨蛋”會(huì)讓對(duì)手很難堪,這是福原愛(ài)在賽場(chǎng)上做出的“人性化”選擇。這是《圣經(jīng)》中一說(shuō)的最好詮釋。她對(duì)對(duì)手的愛(ài)如暖雨,相信對(duì)手雖然輸了比賽,但知這幕,必會(huì)心生溫?zé)。這是愛(ài)的氣度,也正證實(shí)了她是賽場(chǎng)上不老的纓槍。
是啊,未想到風(fēng)雨變幻的賽場(chǎng)上也有這么多充滿(mǎn)真誠(chéng)和氣量的愛(ài)。在射擊比賽的頒獎(jiǎng)儀式上,禮儀小姐蘇婉君因托盤(pán)太重,端得兩手發(fā)抖,正好被冠軍哈薩克斯坦選手拜布希諾娃看到,她很熱心地幫蘇婉君托了下托盤(pán)。這一舉動(dòng),讓蘇婉君感動(dòng)地流下了眼淚。見(jiàn)狀,拜布希諾娃又很貼心地用紙巾幫她把眼淚擦掉。雖然這位冠軍和蘇婉君素不相識(shí),身份也有差異,但她的那份愛(ài)和真誠(chéng)不御鉛華自生音。愛(ài)如暖雨,敲響了人性的最強(qiáng)音。
李大釗說(shuō):“愛(ài)力越大,所愛(ài)愈博!苯鸫笾胁挥浨俺穑75歲當(dāng)上韓國(guó)總統(tǒng)的他,以博愛(ài)感化前四任曾迫害過(guò)他的韓國(guó)總統(tǒng)!熬刺鞇(ài)人”正是一個(gè)大愛(ài)的人神圣的氣節(jié)觀,也就是這種胸膛格定了諾貝爾和平獎(jiǎng)非他莫屬;一位僧人圓寂前告訴弟子,自己死后火化時(shí)記得在爐邊撒些水,以免燙傷無(wú)辜的螞蟻,生前身后,佛心的唯美已超越阡陌紅塵;愛(ài)斯梅拉達(dá)即使受到伽西莫多的傷害,但在他遭受酷刑時(shí),依然用一杯水滋潤(rùn)他的心靈,在人吃人的封建社會(huì)里折射出人心的光芒。愛(ài)如暖雨,博義至上。
愛(ài)如暖雨,有情有意,囊括天宇。
暖高中作文6
那時(shí)十二月寒冬,天已沒(méi)有暖意。
我站在那兒,眼神中透露出的堅(jiān)決已不容置喙,冰冷冷的空氣在我鼻犀周?chē)P(pán)旋。父親還在那兒泰然自若的用木屑刀輕刮著即將完工的家具,他不言不語(yǔ)的神情陪襯著粗糙的收再紅木桌的桌腳上熟稔的來(lái)回著。我輕咬著著下唇,感覺(jué)一陣冰涼的澀意。
“給我錢(qián),我要去買(mǎi)哪件beberry新上市的冬衣,好多同學(xué)都穿呢!”
我尖利的話(huà)語(yǔ)頓時(shí)劃破了沉寂已久的寒氣。眼神似乎是期盼,又抑或是命令。
“再擱一陣子吧,等到我將這套餐桌賣(mài)掉,付清了漆匠的欠款……”
“等等等,要等到什么時(shí)候呢!不就那點(diǎn)錢(qián)么,連件像樣的冬衣都買(mǎi)不起,真是要凍死我么!”
我不由分說(shuō)打斷了父親蒼涼又老生常談的話(huà)。而在我話(huà)語(yǔ)擲地的一瞬間,父親嫻熟的動(dòng)作霎時(shí)停止了,一小涓不同于紅木的紅色緩緩順著未完工的桌腳流了下來(lái)。
——那是一汩溫暖的血流。
父親并沒(méi)有多少神情,只是淡定的將即將結(jié)凍的血抹去——作為一個(gè)紅木工人,父親的收早已是傷痕滿(mǎn)目,豈一詞滄桑了得。我怔在那兒,任憑鮮血的紅溢滿(mǎn)了我的瞳孔又漸次消失。
我想,只有鮮血不同于天氣是暖的。
我走出屋外,冰冷刺骨的風(fēng)灌進(jìn)了我的鎖骨,外衣很薄,肆意狂妄的風(fēng)似乎有意要撕破身上這件父親前幾天才為我買(mǎi)的衣服。眼眶在無(wú)意間有了絲暖意,為了不讓暖流溢出眼眶,我飛快奔進(jìn)了自己的房間。
然而,當(dāng)我剛把雙腳伸進(jìn)冰冷似鐵的被窩,首先觸到的竟是一陣滾燙——被窩里竟多了一個(gè)熱水袋。無(wú)端的溫暖讓我渾身顫栗,瞳孔里已經(jīng)濕冷的溫?zé)犷D時(shí)奪眶而出,沖刷著被寒風(fēng)洗禮的臉頰。
是父親。是父親。
我無(wú)法想象,他那雙如同布滿(mǎn)地球溝壑般的手,那雙剛被尖刀刺痛的雙手,那雙因一直近距離觀察而嚴(yán)重遠(yuǎn)視的雙眼,那雙蒼涼沉然的眼,他被燙了多少次才充好了這個(gè)熱水袋……一點(diǎn)點(diǎn)剖析著內(nèi)心塵封已久的暖意。
我將冰冷的身體蜷進(jìn)了溫暖的被窩,任憑溫?zé)岬臏I水與氤氳的暖氣融成一體。而目光,卻永遠(yuǎn)停留在被茶杯壓著的沾著血跡的五百塊錢(qián)上。
十二月寒冬,卻是溫暖如春。
暖高中作文7
春風(fēng)吹拂著送來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)與花香的身影,你看見(jiàn)了嗎?-- 題記
年味是玻璃窗上的霧氣開(kāi)成艷麗的窗花,年味是一年只搬出一次的大圓桌上豐富的菜肴和果汁化成胃里溫暖的'滋味,年味是紅紙黑墨潑灑出一副春聯(lián)一個(gè)福字,貼在門(mén)上便又呈現(xiàn)出一派春暖花開(kāi)。
也許城市里已經(jīng)很少見(jiàn)到龍燈狂舞迎春的熱鬧、玉兔點(diǎn)頭納祥的喜慶,小孩子們也不再渴望穿新意、吃豬肉,人們?cè)缫巡辉偎驮钔酢⒋蚰旮,但誰(shuí)也忘不了兒時(shí)過(guò)年留下的深深記憶。
奶奶還在世時(shí),我每年都能趁著兩次假期回鄉(xiāng)下看望她。一次是國(guó)慶,另一次就是春節(jié)了。
年味在我幼年的記憶中其實(shí)就是一家人團(tuán)圓的味道。
每年回去,一定會(huì)看見(jiàn)哥哥姐姐靠在床上玩撲克牌,姑姑姑爹則坐在床邊一面嗑瓜子、剝橘子,一面看著電視中每年必播的還珠格格。奶奶呢,她則會(huì)與剛放下行李的父母嘮嗑。
這時(shí),我必定會(huì)飛快地把書(shū)包往沙發(fā)上一丟,脫了鞋,爬到床上,和哥哥姐姐一起說(shuō)說(shuō)笑笑,不時(shí)看一會(huì)電視中放過(guò)千百遍的橋段,從不厭倦。
不知道是由于記憶力不大好,或者其他什么緣故,奶奶總愛(ài)一遍遍地問(wèn)我們吃了這個(gè)糖沒(méi),吃了橘子沒(méi),吃了嗎?吃了嗎?偶爾會(huì)因?yàn)樗龁?wèn)個(gè)不停而傷腦筋,可是被問(wèn)問(wèn)題的人心里總倍感溫暖。
也許如今的春節(jié)不像《紅樓夢(mèng)》中寫(xiě)的有打掃宗祠、收拾供器、祭祀先祖、發(fā)放金子鑄的小錁子等等活動(dòng),但年味其實(shí)并沒(méi)有隨時(shí)代的發(fā)展而越來(lái)越淡。因?yàn)槟氵是可以看見(jiàn)長(zhǎng)輩們圍在桌前分工包餃子,因?yàn)槟氵是可以看見(jiàn)孩子們捂著耳朵睜大眼睛等爆竹炸響,因?yàn)槟氵是可以看見(jiàn)大街上張燈結(jié)彩,置辦年貨的人們穿梭往來(lái),因?yàn)槟氵是會(huì)守著春晚等待零點(diǎn)鐘聲敲響的一刻。因?yàn)槟愕男睦镉写禾斓拿篮勉裤,有無(wú)盡的希望。
年是一艘大船,每每停泊在臘月的港灣,讓那些快樂(lè)與憂(yōu)傷的心思擠著鬧著上上下下。年是風(fēng),是雪,是吐著熱氣的呼吸,是熱騰騰的團(tuán)年飯。
春風(fēng)帶著年味,把問(wèn)候和祝福捎給每一盞不眠的燈花,把溫馨和感動(dòng)送進(jìn)每一扇敞開(kāi)的心扉。你感受到了嗎?
暖高中作文8
豈無(wú)暖聞?老父親到醫(yī)院看望醫(yī)生兒子,等了兩個(gè)多小時(shí)后,只好通過(guò)掛號(hào)見(jiàn)面,暖則暖矣,但是父子情深中總有工作壓縮親情的悲哀,讓人痛心;賣(mài)油條青年多年堅(jiān)持提供新鮮健康的油條,暖則暖矣,但是類(lèi)似事件太多,其正能量不夠震撼人心,唯男孩不慎損壞名畫(huà)主辦方未報(bào)案一則新聞,讓我感受到人情之暖,暖在照顧你的心。
面對(duì)情有可原的犯錯(cuò),我們應(yīng)該選擇去原諒。小男孩探身觀賞名畫(huà)時(shí)不慎跌倒而損壞名畫(huà),這件事上小男孩沒(méi)有犯錯(cuò)的動(dòng)機(jī),“損壞名畫(huà)”又不是不可挽回的滔天大罪,我們應(yīng)該選擇去原諒,留給小男孩以錯(cuò)為鑒的機(jī)會(huì)。中學(xué)生柏宇不小心刮花了路邊汽車(chē),她主動(dòng)留下聯(lián)系方式,自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任。車(chē)主覺(jué)得她只是出于不慎,便沒(méi)有繼續(xù)追究。面對(duì)情有可原的犯錯(cuò),選擇去原諒不僅體現(xiàn)你的胸襟,更體現(xiàn)了你的人性關(guān)懷!昂<{百川,有容乃大”告訴我們,原諒情有可原的犯錯(cuò),是一種博大的胸懷,人性之暖。
這原諒最暖人心的地方在于照顧他人的感受。我相信新聞中那個(gè)小男孩面對(duì)自己的錯(cuò)誤是心懷愧疚的。如果主辦方一味去追究男孩的責(zé)任,雖然且這樣做也理所應(yīng)當(dāng)。但那將會(huì)在小男孩純白如紙的內(nèi)心劃下怎樣的一道墨線(xiàn),在小男孩干凈如初生嬰兒的檔案上刻下無(wú)法挽回的裂痕!原諒最暖人心的地方在于照顧他人的感受,其背后是濃濃的人情味。主辦方是可以追究法律責(zé)任的,但他們沒(méi)有,他們相信小男孩是無(wú)心造錯(cuò),所以他們選擇了備案而不是報(bào)案。傷害的力量是強(qiáng)大而無(wú)法挽回的,就像墻上的釘子,即使拔了下來(lái)也會(huì)留個(gè)窟窿。主辦方的行為就是最好的例證,它超脫了法律冷酷如冰的鐵鎖,帶著人性的溫暖播撒著愛(ài)的種子,原諒是暖的,暖在照顧了你的心。
照顧人心之暖是可以傳播的,它將像星星之火一樣溫暖小男孩和大眾的心,這便是我選擇刊登這則新聞的理由。如果凡是情有可原的事我們都選擇照顧他人的感受,選擇原諒,那么悲劇就不會(huì)一次次不可避免地重演!皬(fù)旦投毒案”中假如二位能在發(fā)生矛盾時(shí)照顧對(duì)方感受,原諒對(duì)方的錯(cuò),青春的火焰就不會(huì)戛然而止;如果在小女孩偷竊后母親照顧了女兒的感受,而不是選擇羞辱和謾罵,甚至出手傷人,花季少女就不會(huì)跳樓自殞?zhuān)プ⊥蹈`者的超市就不會(huì)因一塊被偷的巧克力被索賠八十萬(wàn)元。如果我刊登了這則新聞,或許會(huì)因此溫暖這些傷害別人的人,扼止傷害行為,甚至將這溫暖傳播到千家萬(wàn)戶(hù),終止悲劇的重演。
照顧你的心,才是最暖的行為。它使夏螢流彩于夏日。
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