【熱門】小學(xué)學(xué)作文400字集合5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
小主人到外面上舞蹈班去了，我可以在這兒和大家談?wù)勗�，就先來個(gè)自我介紹吧！
我的身體是長(zhǎng)方形的，前面有個(gè)小小的袋子，是用來放小東西的的。我和筆袋可是好朋友，小主人經(jīng)常表揚(yáng)我，說我盡心盡力地為她服務(wù)，把筆袋保管得好好的。每次聽到這句話，我的心里像蜜一樣甜。
我還有一個(gè)大的袋子，是給小主人放本子的，我很喜歡小主人用本子，因?yàn)樗看伟延眠^的本子放在我這兒時(shí)，我看著看著，還能學(xué)到不少東西呢！還有，我從紙上那密密麻麻的字，可以看出小主人學(xué)習(xí)是多么辛苦啊！我一定要向小主人學(xué)習(xí)，做書包們的好榜樣。
我中間是一個(gè)又大又扁的口袋，小主人用來學(xué)習(xí)用品的。每次小主人的老師要發(fā)試卷時(shí)，我可派上用場(chǎng)了，每次看到小主人寫的密密麻麻的試卷，我心里甜滋滋的。老師在表揚(yáng)小主人畫畫好或者是資料找得齊全時(shí)，我都特別高興，因?yàn)槲乙灿泄谘剑?/p>
能放最多東西的要數(shù)我那個(gè)大肚子了，每個(gè)學(xué)期開始，小主人就會(huì)把很多課本和作業(yè)本往我肚子里放，我都能把書保管得好好的，所以小主人非常愛我。
我的手是給小主人放水瓶的，在這里我要提醒小主人：現(xiàn)在是秋天，很干燥，一定要多喝水。
我的家族可大了，各種形式的都有，有背的，還有一種有輪子是用手拉的，顏色也很多呢！
時(shí)間過得真快呀！小主人回來了，下次再聊吧！拜拜了！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
今天，是我來到二中的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我坐在看臺(tái)上，注視著將要比賽的運(yùn)動(dòng)員們，他們摩拳擦掌，個(gè)個(gè)躍躍欲試了。隨著一聲槍響，他們像離弦的箭一樣飛奔了出去。接著是緊張又激烈的賽跑了。其中一個(gè)很輕松地跑在了最前面。沖線了！觀眾們歡呼著。成功的他被高高的拋起來，眼里充滿了喜悅。
接著，是1500米的比賽�！芭�！”起跑了。他們的路程是最遙遠(yuǎn)的，而且他們也是賽場(chǎng)上最吃苦的。1500，等待的是他們永不放棄的拼搏。摔倒了，再站起來，繼續(xù)努力，希望就在前方！他們的速度慢了下來，似乎已經(jīng)累了。但他們使勁咬著牙，堅(jiān)持了下來，成功的.跑完了1500米。1500米，是耐力之間的比賽，是堅(jiān)持不懈精神的比賽，不論成功與否，只要你堅(jiān)持了下來，你就比誰都強(qiáng)。
賽場(chǎng)上，除了光彩的運(yùn)動(dòng)員們，還有默默無聞的裁判老師們。他們默默記錄著賽手們的成績(jī)。默默地為他們加油，一切只是默默。如果沒有他們，運(yùn)動(dòng)會(huì)將怎樣進(jìn)行？
運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義就是友誼第一，比賽第二，賽出成績(jī)，賽出水平。假如你失敗了，不要灰心。昨天，曾是你失敗的地方，今天，這里就是你成功的賽場(chǎng)！堅(jiān)持，就是勝利！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
老師，今天我是第一次跟您談心里話，因此有些忐忑不安。如果我說錯(cuò)話了，您可千萬別生氣呀！
老師，我一直認(rèn)為您是公正無私的�？山�(jīng)過六年學(xué)習(xí)，我逐漸認(rèn)為您很疼愛我校特級(jí)教師的孫女——我們班的崔貞子同學(xué)。
三年級(jí)，當(dāng)您接我們班時(shí)，班上要選一位語文科代表。您一開口就選了崔貞子同學(xué)。我感到很氣憤，因?yàn)槟菚r(shí)考試我明明比她考得好，但您卻……
四年級(jí)，當(dāng)我們班要選一位同學(xué)去參加普通話大賽時(shí)，您又毫不猶豫地選了崔貞子同學(xué)。我那幾周練的普通話又白費(fèi)了……
五年級(jí)，當(dāng)我們班要選一位同學(xué)擔(dān)任“大隊(duì)委”一職時(shí)。您說要用“無記名投票”來選今年的大隊(duì)委。但投票下來我比她遠(yuǎn)遠(yuǎn)多出二十幾票。但在周一的校會(huì)上公布大隊(duì)委時(shí)，汪主任卻說：“五（2）班的大隊(duì)委是——崔貞子同學(xué)！”全班大部分同學(xué)頓時(shí)義憤填膺。會(huì)到班上，只聽見全班一陣怒吼，說崔貞子是個(gè)大賴子！
校長(zhǎng)在給我們班上品德課時(shí)，書上有個(gè)問題：你們班上的班干部是怎樣選的。A：民主選舉；B：班主任選舉；C：民主加集中。全班一致選了第二個(gè)答案。校長(zhǎng)問為什么？我們說：“民主選舉沒用，最后還不是班主任定！”
老師，您不會(huì)責(zé)備我這個(gè)無大無不小的壞學(xué)生吧？請(qǐng)您原諒我的冒失。但請(qǐng)您不要袒護(hù)任何同學(xué)，不然，正義的心可是會(huì)怒吼的。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
站軍姿，只要是參加過軍訓(xùn)的人都知道，每一個(gè)人幾乎都是同一種感受，那就是痛苦。但是就算痛苦，站軍姿依然是軍訓(xùn)最主要的一個(gè)部分，不可改變。
軍姿有四個(gè)要求.。1、腳跟靠攏，腳尖分開成60度角，兩腿繃直貼緊;2、抬頭挺胸;3、兩臂緊貼身體兩側(cè)，拇指貼與食指第二節(jié)，中指貼與褲縫;4、身體前傾，腳跟離地。總的看起來，還要外松，內(nèi)緊。
這一系列的要求看似并非難事，可按照解放軍的要求“一小時(shí)不動(dòng)，兩小時(shí)不倒”來說，又似非人的折磨了。不過，我知道，這樣的訓(xùn)練是有益的 ，因?yàn)榭嚯y和痛苦能催人日?qǐng)?jiān)毅和頑強(qiáng)。
心里真想著，教官豁然擺動(dòng)我的肩膀——原來我放松了。我調(diào)整好姿勢(shì)，再不敢馬虎了，我覺得，腳開始發(fā)麻、腿開始酸痛，全身開始僵化……這時(shí)教官又提醒我了。因?yàn)槲疑眢w沒有前傾，我快站不住了!我在心里默默叫苦。
不知道站了多久，也不知道要站到什么時(shí)候，我的腳已經(jīng)僵硬的失去了知覺，膝蓋卻酸疼的厲害，痛的揪心，酸的刺骨……我真想就這樣就地倒下，想想付出的努力和艱辛就要付之東流，就咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著、堅(jiān)持著……我們只需要站半個(gè)小時(shí)左右，可是腿已經(jīng)像癱瘓似的，動(dòng)彈不得真難以想象，不知道一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)的軍姿是什么滋味。
站軍姿不是用來折磨人的。軍人身上的 那種堅(jiān)毅、勇敢、冷靜和沉著的精神，就是靠這樣的訓(xùn)練培養(yǎng)出來的。而我們培養(yǎng)的就是這樣的精神，它們都是一個(gè)人成功的必備條件。
站軍姿讓我感悟了很多，明白了很多，謝謝它讓我懂得了堅(jiān)持。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
俗話說：“你不尊重別人，別人也不會(huì)尊重你。”
在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我在學(xué)習(xí)古箏。某一天我和往常一樣做完作業(yè)開始練習(xí)古箏，只是今天作業(yè)有點(diǎn)多，所以開始練的時(shí)候晚了一刻鐘。正在我練的興致勃勃的時(shí)候，突然，我們的門被人狠狠的敲著，發(fā)出“咚咚”的震耳欲聾的聲音，隨即敲門的人大吼一聲：“開門！”我媽帶著疑惑開了門，開門后那敲門的人先發(fā)制人對(duì)我們吼出來：“你們家孩子每天在那練古箏，吵不吵��！”“我們家孩子在家練古箏，關(guān)你何事，又沒在你家練！”“你在你家練是不錯(cuò)，可你這么晚你還練，不吵嗎？我們家孩子怎么學(xué)習(xí)�！薄昂猛婺�！”……她們吵了一會(huì)后，那個(gè)敲門的兇女人很快就沒詞了，可為了尊嚴(yán)她走的時(shí)候把門狠狠的一關(guān)，以表！
可后來，因?yàn)樗牟缓眯愿�，�?dǎo)致我們這么大的小區(qū)都開始排斥她，處處針對(duì)她，后來她在我們諷刺之下搬走了。
后來，又搬來一家人成了我們的鄰居，他們非常的友善。即便我古箏練的再晚，他們一家也都不計(jì)較。而且每次出去遇到我時(shí)都會(huì)熱情的對(duì)我關(guān)心關(guān)心。后來我還和她們家的孩子成了好朋友，在一塊玩。不僅如此，他們還熱心幫助別人，不求回報(bào)。
俗話說：“好人有好報(bào)。”他們家困難之時(shí)，都有很多人伸出援助之手，幫他們渡過難關(guān)！
這件事，讓我深刻的理解到什么是“好人有好報(bào)，惡人有惡報(bào)”的道理。
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