【必備】小學(xué)書的作文500字集合7篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)書的作文500字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)書的作文500字 篇1
書是我的朋友,是我傷心時(shí)陪伴我,是我孤獨(dú)時(shí)跟我玩耍,是我人生最好的朋友!“寧可食無肉,不可居無竹!睂(duì)我卻是:“寧可食無肉,不可居無書!
記得有一次,我在網(wǎng)上查書,結(jié)果看到了《淘氣包馬小跳》出了第二冊(cè),那可是我夢(mèng)寐以求的書啊!我上求下求,我終于讓我媽媽買了這本書的第二冊(cè)了。
買完書后,書到的那天起我就開始看書了,我看的津津有味。一會(huì)兒如醉如癡;一會(huì)兒如饑如渴;一會(huì)兒全神貫注;一會(huì)兒泣不成聲。這本書讓我的感情變化多端,這真是一本好書!里面內(nèi)容豐富,其中一本最吸引我的是游戲中的富商。
到了晚上,媽媽叫我洗澡睡覺,洗澡前想了想,睡覺的時(shí)間看書,我就甜甜的和媽媽說了晚安。就快速的拿我的寶貝回到我自己的房間。關(guān)了燈,再開了我的小電燈,囫圇吞棗地看著書?吹揭稽c(diǎn)半時(shí),那里是最好看的精彩片段。是媽媽來看我睡覺了沒嗎?這時(shí),我嚇得像一只縮頭烏龜一樣縮在自己的被窩里面。后來才發(fā)現(xiàn),原來媽媽只是來上廁所而已呀!嚇?biāo)缹殞毩!然后,我就繼續(xù)看書了,看完后,我還滿期待下一本的劇情是什么呢?當(dāng)我抬頭看下墻上的時(shí)鐘時(shí),原來三點(diǎn)了,竟看了這么久,我只好依依不舍地睡覺了!
第二天,媽媽來檢查房間的時(shí)候,看到了那本書,神情就變得很嚴(yán)肅說:“好你個(gè)小屁孩,居然敢背著我們頭看書,這樣你的視力會(huì)變深,總有一天你會(huì)看不見的。”
書是人體的一部分,沒有書就等于沒有了身體一大部分。顏真卿曾經(jīng)說過:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,擺手方恨讀書遲!
小學(xué)書的作文500字 篇2
讀書,是我的生活中不可缺少的一部分,既能豐富我的生活,也能增長(zhǎng)許多有益的知識(shí)。
我是個(gè)熱愛讀書的一分子。我家的書柜里,有一大半兒都塞了我的書,什么《愛麗絲漫游奇境記》呀,《陽光姐姐小說派》呀,《智慧故事》呀,《福爾摩斯探案集》呀,應(yīng)有盡有,無不讓人“眼花繚亂”呀!其中,我印象最深的就是英國(guó)作家柯南道夫?qū)懙摹陡柲λ固桨讣妨恕?/p>
某次,我從同學(xué)那兒借來一本《福爾摩斯探案集》,便迫不及待讀了起來。第一章《血字的研究》中,我最記憶猶新的,就是福爾摩斯認(rèn)煙灰那兒了:他一眼看到地上雪茄的煙灰,便認(rèn)定出這是印度雪茄。“印度雪茄的煙灰是灰色的,并且是一塊兒一塊兒的”,福爾摩斯說。當(dāng)我看到這兒,我便打心底佩服這個(gè)“神探”。
最有趣的事,就是三更半夜看書的那次。一天晚上,我八點(diǎn)半去睡覺,結(jié)果翻來覆去怎么也睡不著,于是我干脆偷偷摸摸捧了本書過來看。這一看,可就看到了晚上十一二點(diǎn)鐘,我覺得有點(diǎn)困了,倒地就睡,之后就作了一個(gè)“好壞結(jié)合”的怪夢(mèng)──我來到那個(gè)舒爾什么被謀殺的地方,然后大名鼎鼎的神探福爾摩斯和華生醫(yī)生便結(jié)伴走了進(jìn)來(因?yàn)槟翘焱砩衔铱吹木褪恰陡柲λ固桨讣罚。我結(jié)結(jié)巴巴說了一句:“福!A華……”華生醫(yī)生瀟灑朝我揮了一下手,示意我一起加入他們的冒險(xiǎn)。我三步并作兩步地奔過去。一過去,就乘上了艘船,上面坐著我和福爾摩斯等人,我們前方就是“曙光號(hào)”,那是斯茂等四名逃犯租來的船!笆锕馓(hào)”上的小野人發(fā)現(xiàn)我們快追上他們了,便用他吹管里的最后一根毒刺吹向我們──本來那根應(yīng)該射在船桅的青刺,無緣無故飛到我腦門上來了!然后……“呀──”我從怪夢(mèng)中驚醒,看了看安安靜靜躺在枕頭上的書,又想起剛剛作的怪夢(mèng),讓人哭笑不得。
讀書,生活中不可缺少的一部分,可以豐富你的生活,也能提高你對(duì)新鮮事物的求知欲!我愛讀書,我們一定要讓大家都愛上讀書!
小學(xué)書的作文500字 篇3
敬愛的母親河:
你好!
我是一名少先隊(duì)員,也是您無數(shù)“子女”中的一員。每當(dāng)我聽到“母親河”這個(gè)聲音,浮現(xiàn)在眼前的總是您那雄偉的景象,想到的總是您那無私的奉獻(xiàn)精神!澳赣H”您哺育了萬千兒女,是您用潔凈的“乳汁”養(yǎng)育了我們;是您讓我們世世代代都生活的無憂無慮;是您經(jīng)過山川平原,滋潤(rùn)了萬畝良田。您塑造了素有“塞上江南”美稱的寧夏平原和河套平原,而且還是我國(guó)三大平原之一————華北平原的主要塑造者;您蘊(yùn)藏著豐富的水能資源,使上中游地區(qū)的工農(nóng)業(yè)發(fā)展效果十分顯著。您流過干旱地區(qū),為它們提供了豐富的灌溉水源,讓這些地方變得生機(jī)勃勃。
隨著這些年的快速發(fā)展,人們漸漸地、漸漸地忽略了“母親”的感受,一次次傷“母親”的心,母親只有默默的哭泣。曾經(jīng)的您清澈見底,現(xiàn)在的您渾濁不清;您那“滿頭秀發(fā)”變得“白發(fā)蒼蒼”;昨天您是我們中華五千年文化的搖籃,今天卻因?yàn)槿藗兊淖运阶岳屇男闹щx破碎,大家終究會(huì)吞下這嚴(yán)重的惡果。
終于等到這一天,人們都醒悟了,大家悲傷的查看“母親”的傷病,走近您的身邊瘡痍滿目,哪里還有曾經(jīng)氣吞山河的雄壯。人們心中的愧疚冉冉升起,明白當(dāng)初為了蠅頭小利而將污水肆意的排放,把母親您那秀麗的臉龐重重地抹上一層層黑暈,心痛!難道人們就不能彌補(bǔ)自己以前犯下的錯(cuò)誤了嗎?當(dāng)然能!只要大家從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,別貪圖便捷而把污水直接排入母親河,工廠改進(jìn)不再污染環(huán)境,多栽樹木多種植被,不再讓水土流失,這樣母親又會(huì)慢慢地變得“容光煥發(fā)”了。
母親河像一位任勞任怨的慈母有著寬闊的胸懷,但是也十分脆弱,所以我愿意和您的萬千子女一道保護(hù)您,您哺育了我們一代又一代炎黃子孫,現(xiàn)在是該我們報(bào)答您的時(shí)候了,讓您再現(xiàn)氣勢(shì)磅礴、碧水東流是我們這一代人的應(yīng)盡職責(zé)!
最后祝母親河:
越來越宏偉壯觀,秀麗多彩!
您的孩子;何君浩
20xx年9月3日
小學(xué)書的作文500字 篇4
如果說一部好書就是一首華麗的樂曲,那么文字就是一個(gè)個(gè)跳躍的音符。我在華麗優(yōu)美的樂曲中翩躚起舞,我在讀書中的到快樂。
小時(shí)候,我每逢臨睡前,必定要纏著媽媽,求她講故事給我聽。那時(shí)的我,就和書結(jié)下了不解之緣。小美人魚為救自己心愛的人,不惜犧牲自己,化為泡沫,但靈魂終于得到解脫,令感動(dòng);小紅帽機(jī)智勇敢,與大灰狼作斗爭(zhēng),令我折服;賣火柴的小女孩渴望溫暖、渴望回家,令我憐惜;還有那善良的白雪公主,她的真誠,令我敬佩……小時(shí)候的我,在童話中得到了極大的啟蒙與教育,為我未來的.寫作打下了基礎(chǔ)。每每品讀著這些美麗動(dòng)人的童話,我童年的夢(mèng)便如花般在心中綻放。
童年的我,在讀書中的到快樂。
告別了孩提時(shí)代,告別了童話中樹蔭下的秋千架,我走進(jìn)了陽光燦爛的青春年華,此時(shí)的我,在讀書中收獲了更大的快樂,收獲了成功。
“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來!甭,是誰在遠(yuǎn)方吟唱,感慨那季節(jié)變換,年華交替不會(huì)以人的意志為轉(zhuǎn)移?“烈士暮年,壯心不已!笨,是誰在遠(yuǎn)方詠誦,抒發(fā)內(nèi)心中的那份雄心壯志?“采菊東籬下,悠然見南山!鼻疲钦l在遠(yuǎn)方描繪,感悟著鄉(xiāng)間的清幽……
讀著文人為我們留下的優(yōu)美文字,吟著墨客為我們寫下的動(dòng)人詩歌,我的心在跳動(dòng),我的心在澎湃!
一筆濃墨,一畫淡彩,一個(gè)個(gè)文字,一頁頁紙張無不流露出陣陣書香。讀書是快樂的,讀書是幸福的,讀書使人進(jìn)步,讀書使人一步一步走向成功!
白紙黑字,無需色彩;一字一句,行云流水。書是作者智慧的結(jié)晶,書是作者情感的流露。讀書真好!
讀書使我快樂,讀書使我進(jìn)步,無論何時(shí),都愿書能與我相伴。
我愛讀書!
小學(xué)書的作文500字 篇5
書是一座橋,讓我們彼此心靈相通;書是一盞燈,照亮我們的心靈;書是一支筆,畫上我們?nèi)松呢?cái)富。我和書也有一段奇緣!
這一切都要追述到我七歲那年。我從小就生性好動(dòng),靜不下心來,更不要說讀書了,為此媽媽是操碎了心。她經(jīng)常教育我說:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,會(huì)讓你成長(zhǎng)!”她還給我買了一大架子書?蛇@些在我眼里只不過是些擺設(shè)而已,它們遠(yuǎn)沒有洋娃娃、溜溜球、游戲等有吸引力。
直到那天,我和同學(xué)在院子里玩耍忘了時(shí)間,被媽媽逮回家。她既不聽我辯解,也不理我,回家后直接把我關(guān)到書房里,讓我自己反省。媽媽把所有東西都拿了出去,除了一大架子書。不知過了過久,我激奮的情緒平靜了下來,無聊的心占據(jù)了我的心靈!我左看看,右看看,除了一大架子書擺在這里,什么都沒有。我心想:反正思過期間也不能出去,還不如看翻翻書打發(fā)時(shí)間呢!我面對(duì)著一大架子書,可謂是琳瑯滿目,一時(shí)間,不知所措不知該選哪本好。我就直接從架子上拿了《窗邊的小豆豆》隨意地看了起來。我剛看到巴學(xué)園被炸了,就自然而然的生出了一個(gè)問題:巴學(xué)園為什么會(huì)被炸?我看了原因后,就心想:這書還挺有味道的,以前我怎么會(huì)不喜歡呢?它語言質(zhì)樸,人物生動(dòng),情節(jié)曲折,真是本好書。我又重翻到第一頁,原來這本書是日本作家黑柳砌子寫的。
在接下來的兩個(gè)月內(nèi),我看完了《窗邊的小豆豆》。我讀這本書懂得了:其實(shí)過去并不重要,要面對(duì)現(xiàn)實(shí),看向前。
我開始喜歡讀書了,就像洪水一般變得一發(fā)不可收拾。我讀了許多名著,如四大名著,安徒生童話故事等。我不僅看了很多書,而且還學(xué)會(huì)了選書。比如看了精彩的《西>游記》,就會(huì)丟下煩瑣的《封神榜》,看了人物生動(dòng)的《水滸傳》,就不會(huì)看索然無味的《蕩寇志》,看了曹文軒的絕美文字書,就不看楊紅櫻的快餐文化了,等等。
書是人類進(jìn)步的階梯。只有多讀書才能讓人站的更高,站的更高才能望的更遠(yuǎn),想的更遠(yuǎn),才能行走的更遠(yuǎn)!
小學(xué)書的作文500字 篇6
南宋大儒家朱熹說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到!逼鸪酰覍(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹,理解起來總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問:為什么要先說“心”,再說“眼”,最后說“口”呢?這句話能夠給我們什么啟示呢?
我對(duì)這個(gè)問題較上了勁。于是我下決心,一定要弄明白這句話的真正涵義。
查閱資料、詢問同學(xué)……一系列“程序”之后,我對(duì)這句話有了初步的理解:只要心到了,眼神才會(huì)集中,眼神集中,能思考問題,才能發(fā)言,表達(dá)自己的見解。但心里覺得還是意猶未盡。
從小學(xué)三年級(jí)開始,老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報(bào)刊雜志,供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗,三下五除二就“解決”完一本書。我用自己的壓歲錢,在書店買的一些書,都很快“看”完了?晌沂裁大w會(huì),什么好詞,什么佳句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬苦讀完了這么多書報(bào),怎么還是懂得不多?是不是對(duì)這句話理解還不深刻呢?
直到有一天,我在一冊(cè)書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思,但反思得很淺,只知道讀書要認(rèn)真。可歸根到底,我仍然不懂。于是我請(qǐng)教老爸。老爸說了一大堆,我才明白:首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時(shí)要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復(fù)思索,并試著自己解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發(fā)言,并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較、分析,最后認(rèn)真地總結(jié)和完善,從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要 “三到”的真正涵義。
從那以后,我把這句話銘記在心,時(shí)刻對(duì)照自己,時(shí)刻提醒自己,時(shí)刻督促自己。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下,我閱讀輕松,下筆輕松,語文成績(jī)也如“芝麻開花—節(jié)節(jié)高”。
小學(xué)書的作文500字 篇7
我昨天去了香港會(huì)展中心的書展。
去書展的人可真多:青少年,孩童,成年人……人挨人,從書展廳里一直排到書展廳外面的一個(gè)二樓連并的通道里!我興奮地東張西望,猜想著:里面一定有許多區(qū)域,每個(gè)區(qū)域里又有許多個(gè)小書店,書多得看都看不過來,書展會(huì)很大,一時(shí)半會(huì)兒走不完。我的興奮慢慢變成了擔(dān)心:要是我們進(jìn)不去怎么辦?即使進(jìn)去了,人山人海,書都看不了!
慢慢騰騰地終于來到了展廳,我瞪大了眼睛,恨不得將眼前的一切都看一遍!我滿懷希望的找漢語書,可是進(jìn)入眼簾的文字全是日語或者白話,看都看不懂!我又把希望寄托在了英語書上。果然不出我所料,不遠(yuǎn)處果真有著一個(gè)“英語世界”,里面的書全是英文,我興高采烈地拿起一本就讀,還真簡(jiǎn)單,里面寫的生動(dòng)有趣,我簡(jiǎn)直入了迷!
當(dāng)我來到一個(gè)不知名的英文書店時(shí),里面的書大多都是我知道的,我柔軟的手指輕輕拂過那一本本重重疊疊的書,新書的光芒照亮了整個(gè)書店,書的香氣充滿了整個(gè)小店,我深深吸了一口氣,精神百倍。“貓武士,納尼亞傳奇,哈利·波特……”我輕輕念著書名,當(dāng)我繼續(xù)念的時(shí)候,我?guī)缀跏羌?dòng)地尖叫起來,“羅爾德·達(dá)爾的整個(gè)系列!媽媽,我想買。∵有《小屁孩日記》,真么多書哦!”媽媽起初心不在焉,可是知道我是對(duì)的后,也高興地要買。
當(dāng)我把一大摞書搬回家里時(shí),我愛憐地看著這些書。它們幾乎沒有被人碰過,幾乎很少有人看懂它們。干干凈凈的書面,印上了漂亮的字。這些書會(huì)伴隨我一輩子的,我要一直讀,直到每個(gè)單詞、每一處語法、里面深深蘊(yùn)含著的感情、作者想表達(dá)出來的信息深深刻在我心中。
我知道,即使它們是一摞有深度的英文故事,但是不該放棄,總有一天能成功,能讀懂它們。
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