馬路上的“美景”寫景作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的馬路上的“美景”寫景作文,歡迎閱讀與收藏。
望著學(xué)校附近馬路上的.那一條條斑馬線,我陷入了回憶……
“丁零零—— 丁零零——”熟悉的放學(xué)鈴聲縈繞耳畔,同學(xué)們一窩蜂地?cái)D出校門,倦鳥歸巢似的投入家長們的懷抱。我和幾個同學(xué)結(jié)伴回家,走著走著就到了學(xué)校附近的十字路口。馬路上的車輛來來往往,川流不息,鳴笛聲一聲高過一聲。就在此時,我的注意力不由自主地被身旁那位腿腳不便的老婆婆吸引了:她似乎想過馬路,可紅燈這個“淘氣包”總在她剛走兩步后突然跳出來,讓她進(jìn)退兩難。
我看不下去了,向前邁了一步,意外的是,另一位同學(xué)似乎與我想到一塊去了,和我不約而同地朝老婆婆走去!袄掀牌,我們來扶您過馬路吧!”我微微一笑,和另一位同學(xué)各扶著她的一邊胳膊,向前走去。老婆婆有些驚訝,隨即露出了和藹的笑容。
馬路上的車越來越多,那些不守秩序的司機(jī)哪會乖乖地停在原地等紅燈?他們在紅燈亮起時,總要再往前挪幾步。突然,一輛汽車朝我們飛馳而來,我心中暗道:不好!這下完蛋了!然而,汽車并沒有像我想的一樣繼續(xù)駛來,而是停在了我們面前。只見另一位同學(xué)揮舞右手,示意司機(jī)停車,司機(jī)也趕緊踩下了剎車,并探出頭來:“你們先走!庇谑牵覀冇诌~開了步子。剛走了沒幾步,忽然,老婆婆被“石子大軍”攻了個措手不及,猛地向前摔去。我連忙抽出另一只手,扶穩(wěn)了老婆婆。這次總算是有驚無險地把老婆婆安全送到了馬路對面。
老婆婆一臉感激地望著我們:“真感謝你們!如果沒有你們這兩個好孩子,我這個老太婆都不知道該怎么辦了!”我們微笑著說:“不用謝,這是我們應(yīng)該做的!”“咔!”不知是誰按下快門,將這幅馬路上的美景永遠(yuǎn)記錄了下來。
我回過神來,再次踏上了這條熟悉的馬路。
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