描寫寫人的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的描寫寫人的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫寫人的作文1
我的同桌有一個(gè)特別的外號(hào)叫小氣鬼。他的皮膚白白的，像白雪一樣。他“愛哭”膽小，（其實(shí)也不是啦！夸張�。┧源竽懙呐计圬�(fù)他，然后呢？眼淚就唰地流下來了。還老跟人爭(zhēng)東西，包括我在內(nèi)！在男孩子中，我最討厭他！
但是有一件事讓我改變了對(duì)他的`看法。一次數(shù)學(xué)考試，我寫錯(cuò)了一行字，碰巧我忘帶改正帶了。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，他把自己的改正帶遞給了我：：“嗨！給你吧！”我接過他的改正帶，覺得他沒那么小氣。我的同桌在我遇到困難的時(shí)候幫助了我，真好！
描寫寫人的作文2
我的媽媽，烏黑的眼睛，長長的頭發(fā)，紅潤的嘴唇，臉上有一條條鄒紋，但這寄托著媽媽對(duì)我的愛。
一個(gè)雨水奇多的季節(jié)，我突然發(fā)了高燒，有氣無力，而且頭昏腦漲。媽媽冒著大雨把我送進(jìn)了醫(yī)院，直到我的病情有好轉(zhuǎn)才停歇。
晚上，媽媽不停地用濕毛巾幫我擦額頭，擦汗，差不多一個(gè)夜晚都沒休息過！
我真想對(duì)媽媽說：“媽媽，謝謝您！我一定會(huì)回報(bào)你的！”
描寫寫人的作文3
一個(gè)陽光明媚的周末早晨，媽媽在洗衣服，就讓我和弟弟一起玩積木。我看他每次只會(huì)給熊大、熊二、光頭強(qiáng)三個(gè)人排隊(duì)。
于是我就教弟弟擺一個(gè)火車頭連接著很多車廂。我剛擺好，他一下就給推倒了，然后也照著樣子擺了起來，我夸他：“寶寶真聰明�。�"
有一天晚上弟弟穿著鞋要上床，媽媽不讓，說：“你去中間屋玩你的積木吧。"弟弟果真去了。好一會(huì)兒，媽媽剛收完衣服，就聽到弟弟在喊，媽媽過去一看，弟弟居然擺了一個(gè)高高大大的房子！媽媽看見特別開心，喊我和爸爸一起去欣賞！
通過這件事我明白了，不會(huì)的事情只要耐心的去學(xué)，保準(zhǔn)能學(xué)會(huì)。
【描寫寫人的作文】相關(guān)文章：
描春節(jié)的作文6篇05-27
中國畫線描的教案04-15
淺談?dòng)⒄Z描寫寫作技巧05-15
四級(jí)英文縮寫寫作技巧07-10
幼兒園大班美術(shù)教案之神氣的動(dòng)物線描裝飾畫05-21
人感動(dòng)的作文04-08
寫人執(zhí)著的作文04-16
難忘的一個(gè)人寫人作文-寫人04-12