小學(xué)兒作文500字集合五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)兒作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)兒作文500字 篇1
“一聲呼喚兒時(shí)的伙伴，云兒散開(kāi)，笑容又回來(lái)，我的伙伴呀，你還是那么的可愛(ài)�！泵慨�(dāng)我唱起這首《一聲呼喚，兒時(shí)的伙伴》，總會(huì)情不自禁的想起我兒時(shí)最好的伙伴——王銘。
王銘和我在幼兒園的時(shí)候，就是很好的朋友了。她是我的鄰居，我們每天都在一起玩，是形影不離的好朋友，大人們總說(shuō)我們是“兩塊磁鐵”，似乎時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)貼在一起。
小記得小時(shí)候，我們是最快樂(lè)的，過(guò)家家、跳皮筋、捉迷藏、跳格子、丟手絹……整天無(wú)憂無(wú)慮，歡蹦亂跳。我們肆意地?fù)]霍著時(shí)光，揮霍著友情……今天為了這點(diǎn)誤會(huì)，我和她生氣吵架。明天又為了那點(diǎn)小事，你又和他斷絕來(lái)往。等太陽(yáng)再爬上來(lái)的時(shí)候,一切又冰釋前嫌，和好如初了……日子就這樣在我們的分分合合中悄然溜走了。無(wú)論我們走多遠(yuǎn)，兒時(shí)的友情依舊是我們心中永不凋零的花！
記得我們兩個(gè)經(jīng)常一起坐搖搖車。去蕩小區(qū)里的秋千，兩個(gè)人坐在上面相互揮應(yīng)，互相比著誰(shuí)蕩得更搞。王銘邊蕩邊背誦唐詩(shī)，“鋤河日當(dāng)午、漢滴河下土........”我很羨慕她有這么好的記憶力，又鼓勵(lì)她“王銘，你會(huì)唱首歌吧?”
“會(huì)�。 蓖蹉戇呎f(shuō)邊同我一起唱：“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手里邊.......”
到該上學(xué)的年齡了，王銘的爸爸媽媽要帶她要到成都去讀書(shū)。終于要分別的時(shí)候，才明白有一天我們以為亙古不變的友情也要隨各自遠(yuǎn)走高飛了，失去了才懂得珍惜……
一眨眼六年過(guò)去了，不同的學(xué)校，不同的環(huán)境，不同的經(jīng)歷，使每個(gè)人都有了很大的變化，成長(zhǎng)是快樂(lè)的也是痛苦的,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,丟掉了許多東西又收獲了許多，但永遠(yuǎn)不會(huì)失去的是兒時(shí)的記憶，兒時(shí)的伙伴！ “”
小學(xué)兒作文500字 篇2
隨著時(shí)針一點(diǎn)點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)光也隨著一點(diǎn)點(diǎn)地流逝。一眨眼的功夫，我們已經(jīng)從年少無(wú)知的小孩子長(zhǎng)成了飽讀詩(shī)書(shū)的少年，仔細(xì)回想，在小學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間也不多了，匆匆六年時(shí)光即將畫(huà)上句號(hào)�；叵氘�(dāng)年的許多往事，還頗有一番韻味呢。
還記得，走進(jìn)學(xué)校的第一天，我們對(duì)即將開(kāi)始六年學(xué)習(xí)生活的學(xué)校充滿了好奇，踏上藍(lán)白相襯的瓷磚，背著嶄新的書(shū)包，采著輕快的步伐，向教室走去。來(lái)到教室，每一個(gè)同學(xué)都木然地看著對(duì)方，因?yàn)檎l(shuí)都不認(rèn)識(shí)。直到朱老師走進(jìn)教室，才打破了寧?kù)o。朱老師微笑著跟我們做了自我介紹，在黑板上寫(xiě)下了自己的名字，并讓我們提問(wèn)題。舉手的同學(xué)寥寥無(wú)幾，而提的問(wèn)題也不值一提。值得令人注意的是白依揚(yáng)的問(wèn)題：為什么教室里有兩塊黑板？白依揚(yáng)因此受到了老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)們贊賞的目光�，F(xiàn)在想想，如果當(dāng)初不是她提出了這個(gè)問(wèn)題，恐怕我到現(xiàn)在也不會(huì)明白這個(gè)問(wèn)題的答案。
很快就是競(jìng)選班干部的時(shí)候了，同學(xué)們舉起一雙雙稚嫩的小手，每一個(gè)人的眼里都帶著期盼的目光，渴望自己成為班干部，我也一樣。但遺憾的是，班干部的名額有限，全班同學(xué)不可能都當(dāng)班干部�？粗蠋煹哪抗庖淮未蔚芈舆^(guò)我，卻又任命其他人為班干部的時(shí)候，我不禁十分氣餒。終于，老師的目光停留在了我的方向，我的心開(kāi)始緊張起來(lái)，但是，老師念出的并不是我的名字，而是我身旁的同學(xué)。那一刻，我的心涼透了。我很想朝旁邊的同學(xué)瞪一眼，但我并沒(méi)有這么做。我把這份怨恨深深地埋在心里，但它并沒(méi)有維持多久，因?yàn)榈诙煸缟�，我的�?mèng)就連同我的“怨恨”一同飛走了。現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)確實(shí)挺幼稚的。
如今的我們，為學(xué)校取得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，還代表學(xué)校出席了各項(xiàng)活動(dòng)。每次期末考試基本上都是全年級(jí)第一，除此之外，我們班還自己開(kāi)了很多費(fèi)用不高的興趣班。遙想過(guò)去，是一片純真與夢(mèng)幻；展望未來(lái)，是一片輝煌與成功。珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧，別讓它成為永生的遺憾。
小學(xué)兒作文500字 篇3
在王子和鄰國(guó)公主結(jié)婚后，他們過(guò)的很幸福。
雖然，王子晚上總是會(huì)夢(mèng)到那個(gè)不會(huì)說(shuō)話的美麗女孩，而且情景都是在小人魚(yú)第一次遇見(jiàn)王子的時(shí)候。但他重來(lái)不在意，他只是覺(jué)得很多天沒(méi)有見(jiàn)到小人魚(yú)了，有點(diǎn)想她。
然而，鄰國(guó)公主不知怎么了，常常會(huì)悄悄的哭泣，每當(dāng)王子看到后，都會(huì)走上前去詢問(wèn)，可公主總是搖搖頭，不說(shuō)話。
王子以為誰(shuí)欺負(fù)了公主，就當(dāng)公主不在的時(shí)候，就問(wèn)伺候公主的女仆是不是有人對(duì)公主不周。在這時(shí)候，女仆都會(huì)說(shuō)，我們對(duì)公主很好，公主也對(duì)我們很好，只不過(guò)偶爾會(huì)到公主就你的沙灘走走。而且不讓我們跟著去。
王子望了一眼窗戶，果然公主在沙灘上行走，身后也一個(gè)仆人都沒(méi)有，王子心想：為什么公主會(huì)獨(dú)自一個(gè)人在沙灘上走呢？
時(shí)間，一天一天的過(guò)去，公主變得越來(lái)越憔悴，王子看了不禁的心疼了。
他終于忍不住跟蹤公主到沙灘去了，而且還有意外收獲。
一天，公主又要去沙灘了，王子悄悄地的跟在公主的后面，王子來(lái)到沙灘，覺(jué)得這里發(fā)生了許多事，一幕幕畫(huà)面涌上了腦海。
忽然，他聽(tīng)見(jiàn)了兩個(gè)海公主的談話。只聽(tīng)講大公主對(duì)二公主說(shuō)：“小妹也真夠傻的，為了自己心愛(ài)的人居然跳海了�！倍髡f(shuō)：“那又怎樣呢？反正那個(gè)王子一直以為鄰國(guó)的公主救了他�！倍魇卣f(shuō)�！鞍パ剑〔徽f(shuō)了，等一下外婆就要上來(lái)找我們了就要來(lái)了，走吧！”二公主遲疑了一會(huì)兒，也跟著大公主走了。
王子心想：難道真的不是鄰國(guó)的公主救了我，而是那個(gè)小公主救了我？王子越想越奇怪。決定去問(wèn)問(wèn)鄰國(guó)公主�！肮鳎翘煳夷缢�'時(shí)候，是你救的我嗎？”王子直率的問(wèn)公主�！安皇牵悄莻�(gè)小公主�！惫鞯拖骂^小聲地說(shuō)。王子痛心地看了公主一眼，就頭也不回地走了，因?yàn)椤Ｋ钤骱迍e人欺騙他了。
王子來(lái)到海邊，想了想以前和小公主一起生活的日子，覺(jué)得就象昨天剛發(fā)生似的，他縱身跳進(jìn)了海里，去美麗的天堂找小公主去了。
當(dāng)鄰國(guó)公主望著天空的時(shí)候，看見(jiàn)了王子正和小公主快樂(lè)的嬉戲著，并真心祝他們幸福。
小學(xué)兒作文500字 篇4
不要塵封你美好的心靈，我們的世界里，沒(méi)有憂郁。 在大多數(shù)人的心中，一定都感到無(wú)比的憂郁。可是這些憂郁來(lái)源于哪里呢？那一定來(lái)自你心中的不平，覺(jué)得每個(gè)人都比你過(guò)得幸福、每個(gè)人都你有人緣、每個(gè)人的父母都比你父母更疼愛(ài)人。所以在下課的時(shí)候，同學(xué)們都在明媚的天氣下嬉戲，而自己則躲在寂靜的角落默默地在你的世界里哭泣。你為何不如邀請(qǐng)一些好朋友來(lái)分享你個(gè)人的世界！ 那一刻，你會(huì)收藏到友情，讓?xiě)n郁離你的世界遠(yuǎn)去！ 不要學(xué)著冷漠別人而忘記了給別人、給自己的一聲笑語(yǔ)。 當(dāng)別人給自己開(kāi)玩笑時(shí)、講笑話時(shí)，自己卻一聲不吭，不搭理他，只想你會(huì)失去朋友，失去友誼。你的世界將成為一個(gè)荒涼、寂寞的世界。即便有熱鬧，那也不過(guò)是海市蜃樓罷了。你為何不把自己的心打開(kāi)，給朋友一個(gè)溫暖、鼓勵(lì)的笑容！這樣你們之間的友誼會(huì)更濃。讓寂寞、孤獨(dú)的影子隨風(fēng)逝去。 那一刻，你的友情會(huì)更濃。 不要蜷縮在書(shū)堆里，外面的花香鳥(niǎo)語(yǔ)、陽(yáng)光屬于你。 大部分的學(xué)生，心里只想著學(xué)習(xí)或父母逼迫著學(xué)習(xí)，錯(cuò)過(guò)了外面美麗的世界，而選擇了冰冷陰暗的房間里學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是對(duì)的，但也不能沉溺于學(xué)習(xí)。這樣的話你的世界將成為一部很蒼老、很蒼白的電影，全劇都是黑白的。你仿佛是一只井底之蛙，不知道世界有多美好，不知道世界有多遼闊。如果你真的不知道，那你就徹底o(hù)ut了。不如，把你的心靈打開(kāi)，去享受外面美好的世界！去遠(yuǎn)足、尋訪、探索世界的奧秘，去欣賞、創(chuàng)造、照亮你自己。 那一刻，你邁出了你的第一步。 生活如此的美好，只要把你的心兒打開(kāi)，師恩、親情、真誠(chéng)的友誼，縈繞著你。把你的心兒打開(kāi)，去收獲生活中的每一份驚喜、每一份感動(dòng)、每一種人生的美好！
小學(xué)兒作文500字 篇5
河池素有“六鄉(xiāng)之譽(yù)”，山美人美，曾受到贊揚(yáng)：河池人杰地靈！這便使我這個(gè)河池人自豪不已。幸福感化成了云，待我輕輕踩上云朵，去欣賞河池的美麗—
云兒首先帶我來(lái)到了一處地方，中央有著幾人頂銅鼓的建筑物，引人注目。沒(méi)錯(cuò)，這就是金城江大名鼎鼎的銅鼓廣場(chǎng)。仔細(xì)一望，廣場(chǎng)邊緣有著一個(gè)半圓形草圃，小草們都換上了淺綠色的連衣裙，與風(fēng)哥哥翩翩起舞—多么可愛(ài)的舞蹈家呀！往廣場(chǎng)直走，向右拐個(gè)彎，這里就是一個(gè)小道，因?yàn)樾〉郎线�有一條大道與它交叉，所以蓋住了小道，在小道上，抬起頭也是看不見(jiàn)天空和刺眼的太陽(yáng)。如此一來(lái)，小道上格外清涼。到了節(jié)假日，就會(huì)有許多老爺爺老奶奶來(lái)這跳民間舞，來(lái)唱山歌，對(duì)歌，好不熱鬧。
云兒帶我逛完了銅鼓廣場(chǎng)，又帶我來(lái)到了一所學(xué)�！鹑W(xué)。下了云朵，走進(jìn)校門，一棵棵挺拔的大樹(shù)映入眼簾，郁郁蔥蔥的樹(shù)葉占滿了枝頭，花圃里的花姹紫嫣紅，生機(jī)勃勃。
往前一望，是一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)，你瞧，還有十幾名同學(xué)正在氣喘吁吁地跑步，汗水如雨一般落下，可他們并沒(méi)有因此停下。這是為什么��？因?yàn)樗麄兪菍W(xué)校的籃球隊(duì)員，為了能在籃球比賽中大顯身手，為學(xué)校爭(zhēng)光而努力著。加油！我再向?qū)W校的西邊走去，一個(gè)藍(lán)色的門框邊鑲嵌著“幸福書(shū)吧”四個(gè)金黃的大字，這就是學(xué)校的書(shū)吧了。走進(jìn)書(shū)吧，不得不讓人連連稱贊：“這可真所謂麻雀雖小，五臟俱全呀！”這里的書(shū)應(yīng)有盡有，作文書(shū)，故事書(shū)，百科全書(shū)……看看小弟弟小妹妹們，捧著一本書(shū)，看得津津有味，遨游在學(xué)習(xí)的海洋中，還傻傻地一笑。我心里也樂(lè)開(kāi)了花。想當(dāng)年我們看書(shū)的條件都沒(méi)這么好呢！現(xiàn)在真為他們高興。
云兒還帶我們飛往了依山傍水的公園，風(fēng)景秀麗的老虎巖，美不勝收的巴馬等風(fēng)水寶地，令我大飽眼福，不可能不承認(rèn)河池的美無(wú)與倫比。
這時(shí)，我想起了爸爸的感慨：河池真是發(fā)展得越來(lái)越好了��！我情不自禁地笑了。我自豪，驕傲，我為我是個(gè)河池人而光榮。登上了云朵，我飛向了浩瀚的天空……
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