關(guān)于腳的作文

　　導(dǎo)語(yǔ)：關(guān)于腳的作文，在山水交融之際，春水的身影消失在群山之中，徒留下，泥濘路上一行深淺腳印……下面由小編為您整理出的相關(guān)內(nèi)容，一起來(lái)看看吧。

　　關(guān)于腳的作文1

　　今天下午，我一回家就馬上打開(kāi)電視，開(kāi)開(kāi)心心的邊吃著零食邊看起電視來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽開(kāi)始做飯了，她讓我搬一下桌子，我過(guò)去拿起了桌子，忽然我的手似乎滑了，結(jié)果造成我的手沒(méi)握好，桌子一下就掉到了我的腳上，我痛得彎下腰，我忍痛先把桌子放好，然后躺在床上。

　　我疼得都快要哭出來(lái)了，我只好繼續(xù)忍著，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)；‘’今天是要吃土豆還是西紅柿��！‘’我裝作若無(wú)其事的樣子說(shuō)；‘’我要吃土豆�！�’媽媽又問(wèn)；‘’你的腳又怎么了�！�’說(shuō)的就走開(kāi)了。后來(lái)我和媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)著拿來(lái)了一瓶雙飛人給我涂上了，他看到了我的腳腫起來(lái)了，二話不說(shuō)就立馬幫我涂上了，但是我的腳并沒(méi)有因此好轉(zhuǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，媽媽告訴了爸爸事情的經(jīng)過(guò)，爸爸立刻拿來(lái)了一瓶白花油，讓我先把腳洗干凈，然后給我涂上了白花油，過(guò)了一會(huì)兒我感到腳真的有些不疼了，我又去洗了個(gè)澡，然后在涂上了白花油，爸爸說(shuō)‘’不要把這涂上的擦了�！�’過(guò)了一會(huì)兒，我的腳又有一點(diǎn)不痛了。

　　哎！我真希望我的腳能早點(diǎn)好起來(lái)��！經(jīng)歷了這件事情以后，我就跟加小心做事了，我可不要再想今天這樣了。做事太粗心了。

　　關(guān)于腳的作文2

　　今天的體育課上，老師正在教我們打“少年拳”，我穿著媽媽給我買的新鞋子，由于我腳長(zhǎng)得太快了，媽媽給我買的這雙鞋子是42碼的，比原先整整大了兩碼。

　　老師指導(dǎo)我們做“蹲、踢、架、打”的時(shí)候，示意我們要腳跟用力。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下做了起來(lái)，我按老師說(shuō)的腳跟用力，沒(méi)想到，我的鞋子脫腳飛了出去，正好打在余哲文身上，落在了陳哲萱的腳邊。我的糗樣馬上就被同學(xué)們看到了，引來(lái)一陣哄堂大笑。我的臉漲得通紅，馬上撿起鞋子穿了起來(lái)。同學(xué)們都笑彎了腰，顧博凱還指著我說(shuō)：“你成了‘赤腳大仙’了”。我真恨不得找一個(gè)地縫鉆下去，祈禱著下次不要再脫出來(lái)了。

　　接下來(lái)，老師又讓我們一組一組上去打了一遍。輪到我們了，張錦宇在下面壞笑著，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“‘赤腳大仙’再把鞋子甩下來(lái)吧”！接著壞笑聲此起彼伏，我只得充耳不聞，“蹲、踢、架、打”這個(gè)動(dòng)作又來(lái)了，我減慢了速度，用腳尖勾住鞋子，努力不讓它飛出去，但我的鞋子依然以一個(gè)優(yōu)美的弧線，七百二十度旋轉(zhuǎn)像一名優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員一般，不偏不倚地?fù)糁辛肃嵗�勤的頭部�！鞍　�！我前面馬上傳來(lái)了一陣殺豬叫。鄭利勤抓起我的鞋子說(shuō)：“太臭了，簡(jiǎn)直是生化武器��！”操場(chǎng)上又傳來(lái)一陣壞笑，我簡(jiǎn)直沒(méi)臉做人了。

　　看來(lái)，我再也不能穿太大的鞋子了。

　　關(guān)于腳的作文3

　　你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“老虎腳爪”吧！“老虎腳爪”可是上海人早餐最早的四大金剛之一呢�！袄匣⒛_爪”這么有名，我準(zhǔn)備去吃一次。

　　聽(tīng)說(shuō)“老虎腳爪”已經(jīng)失傳三十年了，如今也很少見(jiàn)，所以我和媽媽找了半天才在“王家沙”小吃店找到了這件“寶貝”。

　　“老虎腳爪”是用面粉做的。先將一小塊面粉團(tuán)成球形，切三刀，腳爪上就有六個(gè)腳趾了。接著用飴糖水外面澆一點(diǎn)，再用白砂糖和甜蘿卜絲在里面撒一點(diǎn)，這樣“老虎腳爪”就有兩種甜味了。然后，把它們放進(jìn)爐子里烤，最后就完成了。

　　我的“老虎腳爪”烤好了，我小心翼翼地捧過(guò)“老虎腳爪”，還是熱騰騰的.哪！“老虎腳爪”的顏色可漂亮了，金燦燦的。在腳爪的最下方有一條一條的花紋，和老虎的花紋差不多，猛得一看還真的挺嚇人。

　　我研究了一下“老虎腳爪”，便準(zhǔn)備把他扒開(kāi)吃。我本以為甜得要死，可是它的味道好極了，不是發(fā)膩的甜，而是淡淡的甜味。這種甜味配上清爽的蘿卜絲，真是讓我回味無(wú)窮。這個(gè)“老虎腳爪”軟中帶硬，硬中帶軟，嚼勁十足。我最愛(ài)吃它的底了。它的底硬硬的、香香的，讓我吃的“叭嘰叭嘰”的。

　　這次我吃到了真正的“老虎腳爪”，別提多高興了。

　　關(guān)于腳的作文4

　　大腳趾整天呆在襪子里，悶悶不樂(lè)。它想出來(lái)瞧一瞧外面的世界�？伤�只能在主人洗腳的時(shí)候趁機(jī)出來(lái)放放風(fēng)。小主人睡著了，它也只能呆在黑咕隆咚的“監(jiān)獄”里幻想，幻想……

　　一天，小主人穿著涼鞋去散步，大腳趾在襪子里耐不住寂寞，又猛地一頂，出來(lái)了！當(dāng)大腳趾發(fā)現(xiàn)自己在襪子外面了，心花怒放地叫喊：“真是工夫不負(fù)有心人！”我終于鉆出來(lái)了！哦，不！應(yīng)該是天生我才必有用，哈哈！我要干一番大事業(yè)了。哼，臭襪子，讓你瞧瞧，看你還敢不敢把我死纏不放！我要讓那高個(gè)子中腳趾不敢在門縫里看人——把人看扁了，我要成為“世界之王”了。它象麻雀一樣嘰嘰喳喳說(shuō)了一大堆，才開(kāi)始行動(dòng)，真就是“心動(dòng)不如行動(dòng)”吧！

　　大腳趾又稍微頂出一點(diǎn)，它可以和風(fēng)姑娘相會(huì)了！在風(fēng)姑娘的伴奏下唱著歌謠，一副自命不凡的樣子。一路上，它看見(jiàn)了珍奇益鳥(niǎo)花草樹(shù)木，也結(jié)交了成千上萬(wàn)個(gè)朋友。當(dāng)它看見(jiàn)小草弟弟很忠誠(chéng)時(shí)，就準(zhǔn)備好好教訓(xùn)它，讓小草歸順�？纱竽_趾剛想開(kāi)口，三個(gè)噴嚏從它的嘴里“射”了出來(lái)，緊接著，鼻子上掛滿了晶瑩的鏈條——鼻涕。大腳趾感冒了！它只好“不戰(zhàn)而敗”縮回襪子里了。

　　從此，它再也不敢到外面旅行了。但它吹牛的個(gè)性依然存在。整天對(duì)伙伴們吹牛，而且還吹得天花亂墜，伙伴們都齊聲勸告：“驕傲跌在門口，謙虛走遍天下�！贝竽_趾羞愧難當(dāng)、無(wú)地自容。

　　關(guān)于腳的作文5

　　上個(gè)星期二晚上，我做完作業(yè)，興奮地和好朋友閻海航下樓踢足球。我們倆一人一邊，你一個(gè)飛球，我一個(gè)飛球，你一個(gè)長(zhǎng)球，我一個(gè)短球�！芭椤边M(jìn)球了！我歡呼�？墒且徊恍⌒�，我的右腳扭了。我當(dāng)時(shí)感覺(jué)不太疼，就繼續(xù)踢。不一會(huì)兒，又聽(tīng)“砰”的一聲，我的鞋爆了。又一腳勁射，鞋和球一起飛了出去。

　　第二天早上，我把書包收拾好準(zhǔn)備上學(xué)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)走路時(shí)腳很疼，媽媽就趕緊給老師請(qǐng)假，休息的前2天只能單腿蹦，第3天就可以一瘸一拐地走路了，第4天能輕輕地、慢慢地走，但不能跑和跳。星期一就可以上學(xué)了，但還是不能劇烈運(yùn)動(dòng)。唉！真倒霉！不能跳繩了，不能奔跑了，傷筋動(dòng)骨一百天吶！

　　每次上體育課時(shí)，老師都會(huì)讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)。我以后要吸取這次扭腳的教訓(xùn)。大家也要和我一起記住：“劇烈運(yùn)動(dòng)前一定要熱身噢！”

　　關(guān)于腳的作文6

　　星期四，我不用打掃衛(wèi)生，早早的放了學(xué)，并把寧寧接了過(guò)來(lái)。

　　我做好了作業(yè)，看見(jiàn)寧寧的家庭聯(lián)絡(luò)本上記錄著跳繩，就問(wèn)：“寧寧，你今天要跳繩嗎？”“要的”寧寧點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)�！澳俏业饶阕鳂I(yè)做好，陪你跳繩好嗎？”

　　“預(yù)備開(kāi)始！”寧寧雙手拿著繩子，開(kāi)始跳了起來(lái)�！耙幌�、二下、三下、四下……八十九下�！崩K子在空中劃過(guò)一條條弧線，好像一條彩虹在我面目前劃過(guò)，美麗極了。“停！”寧寧只跳了九十五下還沒(méi)到一百下

　　我只好從頭開(kāi)始，給她一個(gè)示范。先一次性跳，我按照自己的方式快速地跳了起來(lái)。跳到第五十幾下的時(shí)候，腳踩到了繩子，腳一滑人摔倒了，腳扭傷了。在這時(shí)候，舅媽（寧寧的媽媽）過(guò)來(lái)了，看到我摔倒了還一邊揉著腳，知道了我的腳扭傷了。幫我揉了揉，漸漸地，交好多了。

　　第二天，我一起床，腳根本不能動(dòng)了，一動(dòng)就疼得厲害。晚上，爸爸給我貼了傷膏，好多了。

　　有人說(shuō)：“傷筋動(dòng)骨一百天。”看來(lái)我要在一百天里慢慢地走路了。

　　關(guān)于腳的作文7

　　每次媽媽給我洗腳丫時(shí)都會(huì)說(shuō)，“現(xiàn)在媽媽給你洗，等你長(zhǎng)大了也要給媽媽洗腳，知道嗎？”每次我都是點(diǎn)頭說(shuō)：“我長(zhǎng)大了也給媽媽洗腳�！�

　　臨近母親節(jié)，媽媽在思考給姥姥和奶奶準(zhǔn)備什么禮物，忽然想到自己也是媽媽，也應(yīng)該收到禮物啊。于是，前天晚上媽媽在邊洗腳邊想著禮物的事情時(shí)，忽然想到讓“寶寶給我洗腳吧”。媽媽 喊來(lái)正在玩小電扇的我，說(shuō)：“豚豚，給媽媽洗腳吧�！蔽矣悬c(diǎn)詫異，說(shuō)：“長(zhǎng)大了給媽媽洗腳�！薄澳悻F(xiàn)在就長(zhǎng)大了，已經(jīng)能給媽媽洗腳了�！眿寢屨f(shuō)。于是，我挽起袖子蹲在媽媽的洗腳盆前面，把 小手伸到水里開(kāi)始給媽媽洗腳。兩只小手在媽媽的腳丫上揉來(lái)揉去，媽媽感覺(jué)癢癢的，畢竟小手實(shí)在太小了，但即使癢也要忍著，讓寶寶的小手認(rèn)真地給媽媽洗了腳。接過(guò)媽媽遞給我的毛巾，我給媽媽 擦干腳丫，驕傲的站在媽媽面前說(shuō)：“給媽媽洗腳了！”媽媽高興得一直在笑。爸爸也一直站在旁邊，看著媽媽享受著兒子的“禮物”，酸溜溜地說(shuō)：“我也要讓兒子給我洗腳。”媽媽說(shuō)：“不行，你 的腳太臭，把兒子小手弄臭了。”

　　關(guān)于腳的作文8

　　腳要負(fù)擔(dān)全身的重量，要行走，運(yùn)動(dòng)，但常常被人忽視�？梢惶妹佬g(shù)課卻讓我們的腳變得美麗起來(lái)。上課鈴響了。美術(shù)老師告訴大家：“今天我們把畫畫在腳上�！蔽业暮闷嫘挠苛松蟻�(lái)，畫可畫在紙上，地上，卻從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)畫在腳上的。老師叫一個(gè)同學(xué)走上講臺(tái)，指著他的腳開(kāi)始講解：厚實(shí)的足跟，斜鍬一樣的足背，彎弓一樣的足底，活潑好動(dòng)的腳指頭……老師還在他的腳上畫了一只可愛(ài)的長(zhǎng)頸鹿，白色的方塊是長(zhǎng)頸鹿是斑紋，膝蓋上還有一對(duì)機(jī)靈的眼睛在注視著大家，好像在說(shuō)：“瞧，我多美麗！”

　　老師的示范引起了大家極大的興趣，大家都躍躍躍欲試。我早耐不住，脫下了襪子，把腳擱在凳子上，準(zhǔn)備我的創(chuàng)作了。我用毛筆蘸滿了紅色的顏料，均勻地涂在腳上，一只紅色的襪子出來(lái)了。為了使它更好看，我還在腳趾處畫了五朵金色的小花，在腳背上畫了一只可愛(ài)的小熊貓。我的腳真美��！

　　有的同學(xué)在別人的腳底上畫，大筆一揮，一個(gè)黃頭發(fā)，藍(lán)眼睛，大嘴巴的外國(guó)男孩就出現(xiàn)在那同學(xué)的腳底。那五個(gè)腳趾成了男孩的頭發(fā)，隨著腳趾靈活的扭動(dòng)，那頭發(fā)還會(huì)“迎風(fēng)飄揚(yáng)”呢！

　　一只可愛(ài)的動(dòng)物，一幅幅人物肖像出現(xiàn)在同學(xué)的腳上，大家爭(zhēng)先恐后地提起腳跳到老師面前，讓老師評(píng)分，老師直夸：“多美麗的腳！”

　　是啊，“美麗的腳”在我們的筆下。美好的東西都在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，支創(chuàng)造。

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