【熱門】學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字集錦七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇1
在我的腦海里,有許多人的面孔.但是過了很久以后,我可能會(huì)把他們都忘了,唯有我已去世的爺爺,他的身影在我的腦海里總是揮之不去.
我的爺爺性格慈祥,雪白的頭發(fā)一雙烘烘有神的眼睛,面上有幾條好深的皺紋,看上去真的老了。他非常愛下棋,但下的棋藝不是十分好,有時(shí)輸了還邊吃飯邊下棋,真是一個(gè)老頑童。爺爺平時(shí)非常疼愛我,他突然離開,我真的很傷心,我吃飯的時(shí)候想他,睡覺也想他,我想:“。∥乙院笙胍姷街豢梢栽谒瘔(mèng)和相片中見到爺爺了,而且再也不可以耍他的嬌了!币?yàn)闋敔斠圆辉谑郎,所以我每天都痛哭流涕地想生前的爺爺?/p>
爺爺去世的那天,是下著雨,陰陰的,已經(jīng)隔了有4年的時(shí)間了,我還是會(huì)記住當(dāng)時(shí)的一些黑白的片斷。
我尾隨著媽媽走進(jìn)了殯儀館的大廳,他們圍這爺爺?shù)倪z體,旁邊也有好多我不認(rèn)識(shí)你叔叔阿姨們。我看著爺爺?shù)倪z體有些害怕,但沒有悲傷,爺爺對(duì)我很好,我聽媽媽說的那天有好多人哭泣,小小的我不知道該不該哭泣,我在想我不哭泣是不是太對(duì)不起爺爺了,我有些不知所措了。
于是我拼命的擠出眼淚,拼命的,我感覺到有一點(diǎn)點(diǎn)的眼淚,我躲在媽媽的懷抱里,沒有說話。
到現(xiàn)在這件事情也一直留在我的心里,沒有一絲的挪動(dòng),深深的印在我的記憶里,我不知道我做的對(duì)不對(duì),也不知道自己是不是很虛偽,我好害怕別人會(huì)說我是個(gè)壞蛋。
真的,現(xiàn)在想到這件事情就會(huì)莫明的想哭。我會(huì)一直拖著,這個(gè)對(duì)于我來說沉重的十字架!爺爺一路走好,我會(huì)永遠(yuǎn)想念你!
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇2
我的童年豐富多彩,有許許多多的事令我難忘,但在那么多事里,有一件事令我至今還記憶猶新!想知道嗎?那就繼續(xù)往下看吧!
今天是星期天爸爸媽媽都在家。哈哈,今天可有得玩嘍!我心想!鞍职謰寢!今天天氣多好呀……”我剛說到一半,媽媽就開始發(fā)話了:“怎么,想出去玩?”“呵呵,還是媽媽了解我。”我說。“嗯……你想去哪兒呀?今天媽媽讓你出去玩!”媽媽大方地說。哇!連平時(shí)管我管得最最嚴(yán)的媽媽今天都那么大方,那我就毫不客氣地說:“我想去——燒烤!”“燒烤呀!沒問題!”媽媽說。“哦!太棒嘍!那我們快走吧!”我拉著爸爸媽媽的手拎好小背包,出發(fā)嘍!
一路上,太陽公公對(duì)我笑,小花小草問候我,一切都活了!一切都有生命了!時(shí)間過得真快,一下子就到了目的地——桃花源。
爸爸媽媽和我一到目的地就忙開了,在忙什么呢?你瞧,爸爸跑到一件小木屋里拿來了燒烤架和煤炭。咦?媽媽怎么過了那么長時(shí)間還沒回來呀?哦,回來了回來了,原來是去拿桌子和椅子了,怪不得那么長時(shí)間。我也忙得不亦樂乎,我把什么雞翅呀,玉米呀,土豆呀等等等等好吃的東西都拿了出來。爸爸點(diǎn)燃了火,準(zhǔn)備開烤。
我和爸爸媽媽每人串了一串雞翅,這是干什么呢?哈哈,這是我提出來的,是我們看誰烤雞翅烤得好吃。媽媽一會(huì)兒烤烤正面,一會(huì)兒烤烤反面。爸爸卻不一樣了,他只烤一面一面烤好了再烤另一面。我是爸爸媽媽的結(jié)合體,怎么說呢?一面烤了兩分鐘,一面只烤一分鐘,好玩吧!過了五分多鐘,我們都烤好了。媽媽先嘗了一下自己的,說:“好吃!”爸爸接著也嘗了一下,說:“( ⊙ o ⊙ )。∥铱镜腵怎么就這么難吃?”我們聽了哈哈大笑起來。我也嘗了一下說:“嗯……半生半熟!哈哈哈哈!蔽易约阂残α似饋怼1M管我烤的不好吃,但這是我自己的“杰作”我還是挺高興的。我們又烤了好多好吃的!
今天,我實(shí)在是太愉快了!真希望每天都能這樣……
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇3
我已經(jīng)是第三年訂閱《小學(xué)生之友》了。每當(dāng)老師把《小學(xué)生之友》送到我手上時(shí),我總是激動(dòng)不已,迫不及待地把書翻開,貪婪而又認(rèn)真的開始閱讀起來,一頭鉆進(jìn)書里去了就舍不得離開.
剛上一年級(jí)我就和《小學(xué)生之友》結(jié)下了不解之緣。從《小學(xué)生之友》里面我認(rèn)識(shí)了帶廚師帽的老鼠米克,快樂的小狗米其,性格各異的“哀”“衷”“衰”,會(huì)變成“露”“霧”“霜”“雪”的小雨點(diǎn)……聽到了“既”和“即”的對(duì)話和二小猴用成語論“最”。領(lǐng)略到了動(dòng)漫世界和自然王國的風(fēng)采!缎W(xué)生之友》幫我插上了幻想的翅膀,去探索大自然的奧秘;還給了我裝飾心靈的彩虹。讓我懂得了尊老愛幼?樂于助人?有錯(cuò)就改……一個(gè)個(gè)富有哲理的故事,讓我知道了什么是真?假?美?丑?惡,什么樣的人生才有價(jià)值......
每當(dāng)拿到我愛不釋手的《小學(xué)生之友》時(shí),我總會(huì)想起一件難忘的事情。有一段時(shí)間我總是把“夜暮降臨”的“暮”寫成“幕”,怎么分也分不清楚。自從看了20xx年7-8月份的《小學(xué)生之友》“難認(rèn)的幾兄弟”中才分清了:老大——募,很好動(dòng),肯出力,喜歡征集財(cái)物,也就是用力募集;老二——幕,性格溫柔不好動(dòng),但在為演出時(shí)非常出力,是一位無名英雄,也就是用布做幕;老三——慕,性格內(nèi)向,沉沒寡言,常常對(duì)人家發(fā)自內(nèi)心的向往,也就是心理羨慕;老四——暮,性格孤僻,喜歡傍晚出現(xiàn),也就是日落為暮......從那以后我更加離不開《小學(xué)生之友》。
《小學(xué)生之友》是我的好朋友,在我傷心的時(shí)候給我支持和幫助;它是我敬愛的老師,循循善誘地不斷教育我,無私地為我送來營養(yǎng),教育我做人的道理和處事的方法;它也是我最親密的好伙伴,會(huì)一直陪伴著我……
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇4
公元前36億年
我身上一片荒涼,只有黃土,沒有生命,什么也沒有,我還是個(gè)兒童,無憂無慮,天真無暇。
公元前30億年
我身上有了河流,海洋,有了單個(gè)的細(xì)胞,也有了山。我是一個(gè)少年,生活開始有了酸甜苦辣。
公元前20億年
我身上開始有了生命,兩棲動(dòng)物開始出現(xiàn)了。綠草青青,地球上開始有了雨水。我發(fā)展到了青春期。
公元前7千萬年
我身上有了恐龍,魚,蝦,參天大樹抬頭可見,瀑布形成了。我身體百毒不侵,是太陽系了最漂亮的星球。
公元前1千萬年
我身上出現(xiàn)了猿人。
公元前2500年
我身上終于出現(xiàn)了我期盼已久的人,并出現(xiàn)了王朝,夏商周,秦兩漢,東西兩晉,南北朝,隋唐五代,南北宋,元明清。我是壯年期。
公元1千9百年
地球上的科技發(fā)達(dá)了,有了汽車、飛機(jī)、火箭……還出現(xiàn)了棟棟廠房,可人們一點(diǎn)兒也不保護(hù)我,有無鉛汽油不用,偏用柴油,污水沒經(jīng)過處理就排進(jìn)了我的體內(nèi),可惡的美國,居然在我身上放原子彈,使原來百毒不侵的我也得了皮膚病,地球人還生產(chǎn)什么塑料,用完了直接火化!!第一次世界炸彈(大戰(zhàn))爆發(fā)了!我開始衰老
公元20xx年
我觀察了一個(gè)人一天的生活:
7點(diǎn):起床,穿上防輻射服,戴上氧氣面罩,吃一粒壓縮玉米丸,開上防腐飛船到月球上課。
8點(diǎn):虛擬參觀地球,許多同學(xué)發(fā)生嘔吐等現(xiàn)象,有一名同學(xué)被送到了醫(yī)院,還有的同學(xué)頭暈?zāi)垦!?/p>
9點(diǎn):研究人類對(duì)地球環(huán)境的破壞
10點(diǎn):太陽風(fēng)暴來臨,我們不得不早早下課。
11點(diǎn):我們來到了飯?zhí)茫朔萦驼ㄊ饤l,這油還是地溝油,現(xiàn)在地球上只能種出果實(shí)埋在地下的食品了。
12點(diǎn):在月球睡覺,享受“天倫之樂”。
15點(diǎn):在月球上看流星雨,隨時(shí)都有被轟的可能。
18點(diǎn):看天氣預(yù)報(bào),美國紐約有龍卷風(fēng),英國倫敦有颶風(fēng),美國華盛頓有酸雨,日本有海嘯、火山。
22點(diǎn):睡覺。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇5
今天,哥哥要帶我去深圳歡樂谷玩,懷著滿心的期待配合著晴朗的天氣,心情真是愉快極了!到了歡樂谷我們直奔太空梭而去,迫切的想體驗(yàn)一番在60米高空自由落體的感覺。
到了太空梭,哇!排隊(duì)的人真多!就像一條長龍。趁著等待的空隙我好好打量了一番太空梭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,太空梭好像一支高達(dá)30層樓的柱子,圍繞著柱子有一圈的座位,機(jī)器會(huì)將這圈座位拉到最頂,然后突然放下來,別說玩的人,就是我們看的人都害怕。
經(jīng)過長達(dá)三十分鐘的等待,終于輪到我們了。游戲是以十二個(gè)人為一組進(jìn)行的,進(jìn)了大門,我先跑去搶了一個(gè)位子,坐好后,我就把頭頂?shù)淖o(hù)肩拉了下來,接著再把座位下的扣子扣好,等待游戲的開始。此時(shí),我已經(jīng)開始緊張了,一想到待會(huì)我會(huì)從60米高空落下來,就不竟打了個(gè)冷戰(zhàn)。
不知不覺中,游戲準(zhǔn)備開始了,工作人員先上來檢查我們的安全設(shè)備,然后,就跟我們聊了起來:“大家不要緊張,頭往后靠,深呼吸,不要閉眼。好,現(xiàn)在倒數(shù)五個(gè)數(shù):5、4、3……”還沒數(shù)到五個(gè)數(shù),我們像離弦的箭一樣沖到了60米高空。這時(shí),周圍都是一股緊張的氣息,時(shí)間好像在此刻停了下來,剩下的只有越來越快的心跳聲以及撲面而來的微風(fēng),低頭看下去,我雙腳懸空,人們?cè)谖?0米下面,抬頭望上去,藍(lán)天白云仿佛要將我吞沒。突然,我們又像失重了一樣垂直降落,此刻,幾乎所有人都緊緊抓著護(hù)肩,放聲尖叫,特別是坐在我旁邊的阿姨,太夸張了!一邊叫還一邊說:“。∥也煌胬!我不玩啦!快停!停……”但是,有個(gè)叔叔卻很勇敢,它不僅不尖叫,反倒還笑著跟下面的人招手,我真佩服他。
等到機(jī)器停穩(wěn)了,我們就按順序從出口出去了。這時(shí),我深吸了一口氣,再緩緩呼了出來,仿佛這口氣把我所有的恐懼都帶出了體外,我感覺到異常的輕松和愉快。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇6
風(fēng),吹著我的臉。我已沉浸在《紅瓦黑瓦》這樣的一本美好的小說中。它感動(dòng)我們的是道義的力量、智慧的力量和美感的力量,而這些就在我們身邊。
它以油麻地為背景,從一個(gè)中學(xué)生的視角詩意的描寫了上個(gè)世紀(jì)五六十年代中國鄉(xiāng)村生活的淳厚風(fēng)情,描繪了少男少女們?cè)谔厥獾哪挲g階段所經(jīng)歷的人生歷程。同時(shí),抒發(fā)了對(duì)人生的種種感懷。
文中各個(gè)人物形象鮮明生動(dòng),各具特色,給人留下深刻的印象,故事的主人公:林冰,是一位謙遜的中學(xué)生,也是一位拉胡琴的愛好者。還有他的三位好室友:愛勞動(dòng)的謝百三、愛照鏡子的馬水清和劉漢林,他們之間的友誼是最為珍貴的。還有文藝宣傳隊(duì)的一個(gè)人——趙一亮,像墻報(bào)欄里的一篇文章牢牢地訂在了林冰的記憶里,同樣,也訂在了我的記憶中。
在書中還有許許多多人生的哲理。由于林冰與許一龍的親近,而導(dǎo)致了趙一亮對(duì)林冰無法容忍地排斥,文中對(duì)趙一亮如此描寫:你與這種人在一起,一旦親近起來,他就要吸附著你,讓你緊緊地跟著他,絕不允許你有片刻的飄離與松脫。一旦有所飄離與松脫,他就會(huì)克制不住地把冷色弄到臉上,并用手段很不留情的對(duì)付你,讓你足足嘗到有了飄離和松脫之心之后的滋味。而林冰在成年后有了主意、能力、地位與影響后再遇到類似趙一亮之類的人等,生了些人生經(jīng)驗(yàn):與這種人相處,從一開始就得有足夠的距離;你一旦失去距離,就將會(huì)失去自己。
當(dāng)合上了這本意蘊(yùn)非凡的書后,細(xì)細(xì)體會(huì)其中的道理,也讀懂了:一定要與人為善,盡量不要因?yàn)樽约旱娜涡远o別人造成這樣那樣的尷尬。同時(shí),也作為給自己的提醒!凹核挥鹗┯谌恕,對(duì)那些樂于使人尷尬的人,我想唯一能做到的就是不要過于親近,惹不起,躲得起。
閉上眼睛,那一個(gè)個(gè)的場景呈現(xiàn)在我的面前。讓我感受到了人生的路程,也讓我腳踏實(shí)地的走好每一步人生的路。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇7
說獨(dú)立,可以說還說不上,畢竟還是生長在媽媽的羽翼之下。但是,太多的事壓在我身上,就好象我一個(gè)人生活著一樣。
有時(shí)候,會(huì)很開心,因?yàn)闆]人能幫我;有時(shí)候,會(huì)很驕傲,因?yàn)槲冶葎e人懂得更多生活常識(shí);有時(shí)候,會(huì)很討厭,因?yàn)橥馄挪焕斫馕,與我不合;也有時(shí)候,會(huì)很喜歡,因?yàn)槲以讵?dú)立中得了點(diǎn)自由。
自己的事,畢竟是自己做,從不勞駕外婆大人,也請(qǐng)不起,甚至我還要照顧好外婆大人,呵護(hù)她,關(guān)心她,有點(diǎn)厭煩。
雙休日一來,忙得不可開交。買菜、燒菜不可避免。另外,打掃房間,付各種用費(fèi)等等。媽媽一令下,心里再不想去也要去。因?yàn)楸仨毴ィ改钢豢蛇`嘛!硬著頭皮,邁著沉重的步子,用著寶貴的時(shí)間,說著客氣話……完事回來還要向母親大人匯報(bào),做得不好挨批,好嘛,聽表揚(yáng)。
很喜歡一個(gè)人的生活。雖說,我現(xiàn)在很自由,家人管不了?烧l知道,比嚴(yán)還嚴(yán)。我給人表面的自由,怎么會(huì)讓他人看到封閉的內(nèi)心呢?
我認(rèn)為我生活在獨(dú)立中,因?yàn)槲也豢释改傅膼,使我懂得自己怎么愛護(hù)自己,怎么保護(hù)自己,怎么獨(dú)立!
與同學(xué)在一起,很快樂,我出與同齡在一起的感覺。因?yàn)槲矣X得很純潔很開心;蛟S是我太獨(dú)立,以至這小小的熱鬧使我開心。
一個(gè)人的生活在獨(dú)立中,我覺得應(yīng)該很快樂。雖然很累也很苦,但是至少有自由空間。對(duì)我來說,我向往自由,哪怕是給我一點(diǎn)點(diǎn)的自由,我也很開心,很滿足。
在獨(dú)立生活中,我領(lǐng)悟到什么叫寂寞,那就是熱鬧的開端!在獨(dú)立生活中,我領(lǐng)悟到什么叫難過,那就是幸福的開始!在獨(dú)立生活中,我領(lǐng)悟到什么叫辛苦每那就是享受的開啟之門!
【【熱門】學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字集錦七篇】相關(guān)文章:
【熱門】描寫的小學(xué)生作文10篇05-28
描寫的小學(xué)生作文匯總七篇05-30
【熱門】描寫春景的作文05-06
描寫春景的作文【熱門】05-06
【熱門】描寫環(huán)境的作文05-04
描寫大海的作文【熱門】06-03
【熱門】描寫大海的作文06-03