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【推薦】小學(xué)學(xué)作文400字匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
這是一個英雄輩出的時代，在烽火連天的世界里，卻引發(fā)一個又一個驚心動魄的故事！
三國演義內(nèi)容豐富，成語眾多，雖然看起來比較麻煩，但是能讓我們真正領(lǐng)會作者的藝術(shù)才華。這本書的主要內(nèi)容講張角，張梁，張寶黃巾起義，劉備，關(guān)羽，張飛桃園三結(jié)義之后，三兄弟開始打天下，以及當(dāng)中發(fā)生的事。我讀了這本書真是受益非淺，看，諸葛亮的出現(xiàn)使三國變得更有意義，真是進入白熱化階段�；馃乱�，草船借箭，智取漢中，七擒孟獲，智取三城等都是諸葛亮的“杰作”，就連他死了的時候也機關(guān)算盡。
我總想著，若無諸葛亮，劉備根本就不可能建立起蜀國，諸葛亮的才華可謂是深不可測。他考慮周到，而且不講私情。他最喜歡用火攻。想當(dāng)初，諸葛亮的隆中對，巧借東風(fēng)，寫出師表，六出祁山，七擒孟獲，智退司馬懿無不體現(xiàn)了諸葛亮的機智才華。正是因為如此，我深深的敬佩這一位先生。
在三國演義里還可以看到，各政治集團為了自己的切身利益，今天勢不兩立，明天卻又杯酒言歡。而且這種斗爭滲透到生活的許多方面，連家庭，朋友等，都毫無例外地被卷入了斗爭的漩渦，甚至成為斗爭的工具。他們?yōu)榱藵M足自己權(quán)利，財產(chǎn)的欲望，為了使自己在激烈的`爭奪戰(zhàn)中不被消滅，總是玩弄各種手段，演出了一幕幕勾心斗角。
總之，三國演義除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外，它更是給有志王天下者聽的英雄史詩。正因為如此，三國演義在雄渾悲壯的格調(diào)中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴……沒有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡看書，作文 我的課余生活。
每個星期天，媽媽都要帶我到新華書讓去看書，那里看書的人真多�。∮姓局�，也有坐著的。我到那兒一看，啊，又沒位置了，唉！只能又站著看了。我到書架上拿了一本童話書，津津有味地閱讀起來。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的女人公。經(jīng)過長時間的閱讀和積累，我的`收獲很大。我看書的內(nèi)容很廣，有日記、童話、寓言短篇小說，還有作文選，小學(xué)三年級作文《作文 我的課余生活》。書讓我增長了許多知識，書讓我深深地著了迷，書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，書還讓我的課余生活更加充實。
除了看書，我每天堅持彈琴。記得我四歲那年，媽媽讓我去學(xué)手風(fēng)琴，老師說我太小，學(xué)不了，可我最終還是堅持了下來。我學(xué)小琴的時候感覺很簡單，于是很順利地學(xué)完了小琴。剛換大琴的時候，有些不適應(yīng)，曲子越來越難了，我有些想放棄了，媽媽對我說：“要想做好一件事，就一定要堅持到底，決不輕易放棄，堅持就是勝利�！痹趮寢尩墓膭钕拢覉猿至讼聛�。今年，我順利地通過了手風(fēng)琴三級的考試。我心里高興極了。
這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富的吧？
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
今天，爸爸帶我去看菊花。賣花的阿姨養(yǎng)了許多花，其中菊花開得最大最漂亮，紅的、白的、黃的、紫的……，五顏六色，好看極了。
在爸爸和阿姨聊天的時候，我蹲下身子認真觀察，它們大多五六十厘米高，一棵菊花有好多枝莖，一根根直立著，它的莖那么綠那么軟，用一根根小木棍支撐著，像一條條向上爬著的小蛇。它的莖上長著許多綠綠的葉子，橢圓形的葉子邊緣有許多缺口和鋸齒，像一片片綠色的羽毛。最漂亮就是它的花了，每枝莖上都開著一朵大大的花兒，比我的小手還要大。菊花的品種很多，有一種叫黃石公的，它的花特別特別大，花瓣是黃色的，長形的，有上百條，一條條向里彎曲著；還有一種叫鳳凰振羽的'，它有花要小一些，邊上的花瓣是紫紅色的，中間是淡黃的，邊上的花瓣又細又長像一條條彩色的絲帶，就像是孔雀開屏�；ǖ钠贩N還有很多很多，但我最喜歡的就是白雪公主了，它的花瓣雪白雪白的，就像一只只小白兔臥在碧綠的葉子上。
爸爸說，菊花不但漂亮，可以美化環(huán)境，而且還可以用來泡茶，喝菊花茶不但去火，還可以明目。秋天許多植物的葉子都開始落了，許多花也要榭了，只有菊花在冷風(fēng)里開放著，我們要學(xué)習(xí)菊花的這種精神，環(huán)境越艱苦就要越堅強，堅決不向困難低頭。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
我喜歡看書和畫畫，因為這兩個愛好能帶給我很多快樂�？磿茏屛以谥R的海洋中遨游，讓我不斷的獲得知識的力量；而畫畫可讓我在紙上盡情地抒發(fā)自己的心情，調(diào)節(jié)緊張的神經(jīng)，化解憤怒與憂愁。
對我來說，畫畫是心情的.緩和劑。記得有一次我和同學(xué)吵了架，心里一直悶悶不樂，放學(xué)回家后也無心思做作業(yè)，看書也看不進。這時我想到了畫畫，我找來紙筆，畫什么呢？我想了想畫一幅“草原美景”。畫好后我就自我欣賞起來，看著寬闊坦蕩的大草原，心里就有了一種身臨其境的感覺，心情一下也就好了起來。
但是，我最喜歡的還是看書。在我的書柜中，科普類書籍就占了一大半，因為我最喜歡學(xué)科普知識，其次才是文學(xué)。看書可以學(xué)得不少知識，也是我用來打發(fā)無聊的好方法。記得有一次我在書本上看到，為何彩虹總是在雨后天晴時才出現(xiàn)的答案后，讀過二年級的我那時才明白。原來彩虹是由于太陽光照射在還未散去的細小的水滴上，所發(fā)生的折射而形成的。并非是我先前知道的彩虹是一座真正的七彩大橋，這就讓我增加了新的科學(xué)知識。我不僅愛看書，也喜歡把學(xué)到的知識講給同學(xué)們聽，讓大家分享知識。為了學(xué)習(xí)更多的知識，我和同學(xué)交換自己的藏書，到圖書室借書。
看書、畫畫是我的興趣和愛好，它確實能帶給我快樂，給我知識的力量，豐富我的文化生活，希望同學(xué)的你也能愛上它。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉(xiāng)村，每個人對大自然都會懷有濃濃的依戀之情。某一次走進大自然的行動，會給人留下難忘的記憶：也許是觀賞萬頃碧波，也許是留意田間小路，也許是仰望當(dāng)空皓月，也許是啼聽枝頭蟬鳴…·自然的美讓人流連忘返，心醉神迷。而最讓我感到陶醉的要屬鄉(xiāng)村了。
鄉(xiāng)村，也許在一些城市市民心中是：道路是泥濘不堪的，時不時還會踩到雞屎鴨屎；空氣是彌漫這豬屎牛屎臭味的；房子是搖搖欲墜的。蚊子蒼蠅是成群結(jié)隊的�？傊l(xiāng)村在一些人心中就是如此的可怕。但是，從小在鄉(xiāng)村長大的我明白，這些只不過是鄉(xiāng)村的表面。在我看來，真正的鄉(xiāng)村是和諧的、美麗的。
鄉(xiāng)村的.大環(huán)境是和諧的，人與人之間充滿了信任。大家都是有福共享，有難同當(dāng)。在日間，大家不論是不在家，還是有事出門了，大門始終是敞開的，沒有人會擔(dān)心東西被偷。說農(nóng)村人有福同享，那一點都沒錯，誰家做了什么小吃啊，從不會藏在家里子個兒吃，都會拿出來與別人分享，所有人都是其樂融融的。
鄉(xiāng)村的青山綠水更是迷人。我認為大城市里的人工綠化地做得再好也比不上鄉(xiāng)村的山水的自然美。山上的野花毫無拘束地遍地怒放，那種漫山遍野都開滿花的景象真是壯觀至極，讓所有看過它的人都會忘記生活中所有的煩惱，沉醉在大自然的景色中，而城市里的花呢，只在一小塊地方開放，還被人修剪得整整齊齊的，在路邊只是作為一種悲涼的點綴罷了。
鄉(xiāng)村的人是那么樸素，人人都懷有一顆善良的心。鄉(xiāng)村的自然景觀又是那么的迷人。鄉(xiāng)村是多么令人陶醉啊。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
上個星期天，表姐來我家，樣子挺神氣的，也不知道她葫蘆里賣的.是什么藥。吃過飯后，表姐說：“晴晴，這兩本書合在一起就分不開了，你信嗎？”“別吹牛啦！這兩本書又沒涂膠水，怎么能分不開呢？”“不信啊，那咱們試試吧！”
只見表姐雙手各拿一本書，翻一頁，插一頁，不到一會兒，兩本書疊在一起了，表姐讓我試試，我心想，這還不簡單，就拿起書，輕輕地弄了一下，可書卻紋絲不動，這下我可火了，使出吃奶的勁，可書還是“毫發(fā)無傷”。表姐笑笑說：“要不要我來幫幫你��？”說著她拿起書，我們兩人像拔河似的，各自往后退，可是拉得越用力，書卻“抱”得越緊。我呆住了，這是怎么回事呢？“想知道嗎？”表姐問。我使勁地點點頭。
表姐帶我去看了兩樣?xùn)|西，一是大輪子，二是膠底鞋。表姐說：“在泥濘的道路或雪地里，為了避免汽車輪子打滑，就要增大輪子和地面的摩擦，一般的方法是把接觸面弄得粗糙，可以在地上撒上沙或煤渣，或在汽車輪子上裹上鏈條，膠底鞋上的花紋，也是為了增大摩擦，避免打滑而特意設(shè)計的�！薄班蕖！蔽颐靼琢�，原來一切都是摩擦力在作怪呀！重疊越多，摩擦力就越大，所以我才會怎么也拉不開這兩本書。摩擦力真是奇妙��！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
最近一周，經(jīng)常下牛毛細雨。人們都說冬天是很少下雨的，這個星期真是反常，嘩啦……
滴滴答答……一陣雨聲把我從美夢中拖出來，我睜開朦朧的眼睛，模模糊糊從暖和的被窩中爬出來，拉開那很久沒洗的窗簾，映入眼簾的是一顆顆雨點從無形的滑梯滑下，頓時在地上濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，那歡快而有節(jié)奏的雨聲，給寧靜又漆黑的夜晚一個點綴。我一個人靜靜地坐在窗前聽雨，雨打在玻璃上，猶如閱軍時候的腳步聲，十分有力；雨打在紅瓦上，發(fā)出悅耳的聲音；雨打在樹葉上，沙沙的聲音，像是許多人在遠處鼓掌。我打開了窗戶，一陣輕風(fēng)撲面而來。輕風(fēng)過后，屋外一片靜謐，十一月的`夜晚是寒冷的，天空像是刷洗過一般，沒有一絲云霧，藍晶晶的，又遼遠又親近。我拿出手，稍稍地伸出窗外，觸摸著雨的心跳，冰涼的雨滴仿佛融入了我的手，融化在我的身體，像一顆閃亮的水晶。我傾聽著雨的細語，傾聽著自然的主旋律，仿佛在編織著一幅幅雨夜的畫卷。使我回憶起往事，回憶起一個個雨夜……夜，被雨弄得多姿多彩，雨滋潤著我的心田，仿佛輕輕地打在我的心弦上，而我呢？不知不覺地喜歡上了雨夜，愛這微風(fēng)中飄灑的細雨綿綿，絲絲縷縷，灰蒙蒙一片。
我不知不覺地睡著了，但腦海還久久回蕩著雨夜的景色。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
“時間都去哪了，還沒好好享受就老了……”每次聽到這首歌，我都會問問自己，時間過得這么快，那這些時間都去哪了？
直到有一天，在我翻開幼時相冊的那一瞬間，我突然明白了，翻開相冊，照片里那一張可愛帶著甜美笑容的臉龐，正在逐漸變化著，思想已經(jīng)不再幼稚了，個子也在不斷的長高，可我依舊很懷念童年的時光，可是時間卻不經(jīng)意偷偷的從指縫間溜走了，我再也回不到那個無憂無慮的`童年了。我把照片一張一張的翻過去，我仿佛看到了時間從我身邊悄悄地流逝過去，忽然，一張已經(jīng)有點泛黃的黑白照片從相冊里滑落，我遲疑了一下，在我彎腰撿起它來的那一瞬間，我忽然被照片上的那個花季少女吸引住了，她是誰？她好熟悉，仿佛在哪見過？正在我滿肚子疑惑時，媽媽進來了，我剛想抬起頭問媽媽時，目光剛好停留在媽媽的臉上，我的心中恍然大悟，那張照片上的少女不正是媽媽年輕的時候嗎？媽媽那時好漂亮，可是，如今媽媽不再有白皙光滑的皮膚，取代而之是粗糙的雙手。有一次，媽媽在做飯時，我不經(jīng)意間看見了媽媽的長發(fā)中，已有了白發(fā)。
既然留不住流逝的時間，那我們就好好的珍惜時間，讓它存在的更有價值，留住它的美好。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇9
隨著暑假的結(jié)束，我們迎來了新學(xué)期，也迎來了新的班干部競選。
星期五的第一堂課，老師對我們說：“下節(jié)課班干部競選�！薄斑@下可怎么辦呀！我的競選稿都還沒準(zhǔn)備呢！”我焦急地想。第一節(jié)下課，我趕緊拿起筆在紙上寫競選稿，可是我越著急，腦子就越糊涂，我靜了一會兒心，又開始寫。正準(zhǔn)備動筆時，上課鈴聲響了，我只好停下筆。
任老師進來了，宣布：“班干部競選開始�！崩蠋熛茸屛覀儼�上來，只見他們有的信心十足，有的.十分緊張，只有我在座位上絞盡腦汁地寫我的競選稿。前面幾組的競選人都已經(jīng)演講完了，輪到我們這一組了，我趕緊拿起競選稿，在心里排練了幾遍。輪到我了，我緊張地走上臺去，深深地吸了一口氣后，大聲地讀出了我的競選稿：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好……”等到一個接一個競選人發(fā)表完自己的演說后，任老師讓我們開始舉手投票。我心里忐忑不安，我到底能得多少票呢？票數(shù)公布后得票高的同學(xué)得意洋洋，得票低的同學(xué)就已經(jīng)耷拉下了頭。我的票數(shù)也不高，我非常沮喪，為什么只有這么點同學(xué)支持我呢？
中午，我失魂落魄地回到了家，連中飯也覺得很沒有味道。我躺在床上仔細得想了想，確實，我做得不夠好。有很多人比我更關(guān)心同學(xué)，比如一年級時扎詩農(nóng)布會經(jīng)常把受傷的同學(xué)送到校醫(yī)室。王亦如會在一些同學(xué)不會時教他們解題……雖然我這次的得票數(shù)不夠好，但我會做得更好，下學(xué)期讓同學(xué)們都能支持我。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇10
在凡卡寄出信的第二天，郵遞員整理信件時，見凡卡寫的那封信地址不明，便隨手扔到了路邊。后來信被住在與凡卡同街的杰伊兄妹倆兒拾到。他們是一個著名作家、思想家的孩子，他們回家后好奇地把信拆開看。杰伊兄妹從小生活在幸福的家庭，他們看到凡卡被老板毒打，非常憤慨，決心幫助他。他倆正想著，突然聽見從對面一座房子里發(fā)出了一個小孩的呼救聲。是凡卡，他被老板打得渾身上下青一塊，紫一塊。
杰伊哥分析了一下，很肯定地說：“寫信的人就是他。信中寫到‘楦頭’，那老板一定是鞋匠，這附近的鞋匠就一個，那么……”“對！”妹妹認同了哥哥的'推斷。接著，他倆開始商量著怎樣救凡卡……
一天后，凡卡正提著桶水從院里走過，忽然從空中落下一封信在凡卡面前，信封上寫著“朋友凡卡收”。凡卡拾起信，夾在皮襖里，繼續(xù)去干活。等到晚上，老板他們都出去后，他才打開信讀著。信是杰伊兄妹寫的，內(nèi)容如下：
凡卡：
你好。你寫給爺爺?shù)男疟晃覀儚慕稚鲜暗�，并閱讀了，請原諒。不過我們并沒惡意，寫信來只是想幫助你……我們住在你旁邊的那座樓里，明天你就來吧，我們在門口接你。
杰伊卡頓、杰伊妮特”
第二天，凡卡到了杰伊兄妹家，兄妹倆把事情的前前后后都告訴了父親，他們的父親也非常同情凡卡，同時又為孩子的這種做法感到高興。
然后，杰伊兄妹一家人給凡卡找了個醫(yī)生，給他治病，給他換了件皮襖，還買了雙鞋給他。直到凡卡的傷養(yǎng)好了，就讓他回到村子去了。
后來，杰伊兄妹的父親把這件事寫成了一篇名為《凡卡》的文章，而凡卡回到村子后的情況還不知道，或許這將永遠是個迷。
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