我最敬愛的一個人作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我最敬愛的一個人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我最敬愛的一個人作文1
在我的心里,有一個最讓我敬愛的一個人——我的媽媽。
媽媽長著一頂修長的頭發(fā),下面是一雙慈祥的眼睛,看起來是那么和藹可親!一雙粗糙的手,體現(xiàn)出媽媽的樸素勤勞,真是一個模范慈母!
記得那是一個寒冷的夜晚,我正在屋里寫作業(yè),寒風呼呼地刮著,我冷得直打哆嗦。身上披著厚厚的棉被,手握著發(fā)燙的熱水袋,可還是很冷,我叫媽媽再給我一個熱水袋取暖。這時,媽媽放下正在織的毛衣,跑去接水。我想:這時,我家的水龍頭一定有幾個被凍結,果然不出我所料,我家的水龍頭只剩廚房里的那一個沒有被凍結,媽媽用力擰開了水龍頭,冷冷的水濺在媽媽手心上,媽媽冷得直打冷顫。
這時,我突然想起媽媽沒有熱水袋,我把熱水袋拿給媽媽,可媽媽沒要,只是微微地笑,說:“只要你心里有我就好了!”那一刻,我的心像打翻了五味瓶!
媽媽對我的愛是不止的泉水,以后我一定要以好成績來報達媽媽!
朋友們,你覺得我們的母親偉大嗎?媽媽,永遠是我們最敬愛的人!
我最敬愛的一個人作文2
靜靜地躺在床上,望著天花板;貞浀乃季w猶如波濤洶涌的大海,翻滾而來。我回憶從前的生活;回憶起和崔老師一起度過的日子;回憶起在四年級四班里發(fā)生的每一件事,一幕幕浮現(xiàn)在眼前。
崔老師教我們語文課。
她有著苗條的身材,一雙炯炯有神的眼睛上面,有一對比常人要長的眼睫毛,衣著樸素的他更加讓我們覺得她是我們的朋友。
她的課堂十分活躍。她有自己獨特的一套教學方案。要求每個學生在課堂上必須把課文學懂,而且要把每個生字組兩個詞。她講得十分生動,時不時還念一些關于課文的小故事。每當一個同學回答對她的問題,她會表揚;每當一個同學答錯她的問題,她便鼓勵。
她上課時是我們的老師,下課了她是我們的朋友。崔老師經(jīng)常和我們談心,和我們聊天,說一些近期的快樂與煩惱。每一個同學,說的每一件事,崔老師聽得認真極了!這時,我不得不承認她是我們的朋友,
崔老師,我忘不了您,忘不了您對我們做的每一件事。
我最敬愛的一個人作文3
我最敬愛的人是我的張老師。她長著一雙會說話的大眼睛,紅紅的嘴唇,頭發(fā)有些卷。她天天有著燦爛的笑容。雖然跟她分開有些日子了,但是有一件事值得我永遠記憶。
那是一次體育課。這天驕陽似火,烈日當空。同學們一個個熱得汗流浹背,眼冒金花。自由活動開始了,我和幾個同學在玩“三個字”的游戲。當貓的同學是個女孩子—平時就愛和男生玩。她一直不停地追,眼看就要抓住一只“老鼠”了。這時,“貓”不小心踩到了地上的石塊,被絆倒了。我和幾個同學驚慌失措,東奔西跑——我們只是小學一年級的學生,當然不知道該怎么辦。
這時,張老師從旁邊經(jīng)過,看見這個情景,就立即過來把她抱起,送她去醫(yī)務室。從操場到醫(yī)務室有幾百米遠,中間還有一個陡峭的山坡,再加上烈日的烘烤,就更加讓人受不了了。而張老師仍然繼續(xù)向前走,我們則悄悄跟著 。只見張老師越走越慢,汗水把她后背的衣服都打濕了。
望著張老師遠去的背影,我覺得她那本來嬌小的身體變得越來越高大起來……
張老師是我最敬愛的老師!
我最敬愛的一個人作文4
我的爺爺是一位身體強健的鐵匠。他會打造很多的兵器,譬如:刀啊,劍啊,對他來說,簡直就是小菜一碟。爺爺還會做很多事情。
春天的時候,爺爺為了給我賺錢,一直累的`滿頭大汗的賣東西,當我看到鄰居家的爺爺在休息的時候,卻看到我爺爺額頭上密密的一層汗珠,頓時心疼極了。我立刻跑到屋里拿來水遞給爺爺:“爺爺,你休息會吧!給你喝點水!”“沒事,好孩子,我現(xiàn)在辛苦點不算啥,為了不讓你再過苦日子!”
夏天的時候,爺爺在烈日炎炎下繼續(xù)勞作,搬動著一個一個的巨大的鐵桶,我見爺爺曬得黝黑,而我嘴里卻含著雪糕,頓時感到慚愧,我趕緊把手里的雪糕塞到爺爺嘴里,爺爺咬了一口就非得讓我吃,爺爺是心疼我,怕我熱!
秋天的時候,爺爺在飄飄灑灑的落葉中繼續(xù)勞作,“叮叮,鐺鐺”的聲音響起,爺爺在打鐵做農(nóng)具了,我見爺爺胳膊上鼓起的肌肉,瞇縫著的眼睛,緊緊咬著的牙關,我真恨不得馬上長大,能幫爺爺打鐵。
冬天的時候,爺爺在冰天雪地里“茲茲”的焊接東西,手放在口袋里都冷的不得了,更何況手里要一直拿著冰涼的鐵,我知道,爺爺這都是為了我。
爺爺為我付出了這么多,爺爺愛我,我要好好的努力學習,要報答我敬愛的爺爺!
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