關(guān)于愛(ài)拼才會(huì)贏作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的關(guān)于愛(ài)拼才會(huì)贏作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于愛(ài)拼才會(huì)贏作文1
在我們的周圍,有的人整天默默地學(xué)習(xí),追趕著時(shí)間,執(zhí)著于“一份耕耘一份收獲”;有的人卻整天沐浴著陽(yáng)光,享受著不勞而獲的溫暖,陶醉于“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”;蛟S,作為父母的掌上明珠,這些不勞而獲者輕易就能得到“陽(yáng)光”;而那些默默的執(zhí)著者,一次一次拼搏,卻難以達(dá)到光明的彼岸,這是命運(yùn)的不公嗎?
有人說(shuō),人生如一次旅游,重要的是旅行過(guò)程中所得到的啟發(fā)和快樂(lè)。是的,學(xué)校只是人生旅程中的一個(gè)“景點(diǎn)”,青春也只是人生旅程中的一段行程,拼搏才是這景點(diǎn),才是行程中快樂(lè)的“舞蹈者”。有一首歌唱得好:愛(ài)拼才會(huì)贏;蛟S,命運(yùn)不能讓每一個(gè)拼搏者都碩果累累,但卻能讓每一個(gè)拼搏者贏得人生的啟示,贏得生命的快樂(lè)!看看那些喜歡游手好閑,把大量的時(shí)間送給游戲室、網(wǎng)吧的學(xué)生,他們的學(xué)習(xí)能好起來(lái)嗎?想想面朝黃土背朝天的父母,他們能得到快樂(lè)嗎?
青春是美麗的,但美麗需要拼搏來(lái)點(diǎn)綴。面對(duì)每一個(gè)想贏得美麗青春的朋友,我要說(shuō):愛(ài)拼才會(huì)贏!
居里夫人,一個(gè)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家,費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,背井離鄉(xiāng),孤身到法國(guó)求學(xué),自己動(dòng)手冶煉礦石,面對(duì)各種危險(xiǎn)而堅(jiān)持“自己的信念”,努力拼搏。那時(shí)候,她本來(lái)住在姐姐家,有著好的生活條件,但為了求得安靜,一個(gè)人租了一間小閣樓,一天只吃一頓飯,晚上冷得睡不著,就把椅子壓在身上,以取得更多的溫暖……同學(xué)們,看看今天我們自己吃的住的穿的吧,整潔舒適的公寓、全副武裝的保暖內(nèi)衣,你們有什么理由拒絕拼搏呢?
是的,學(xué)習(xí)不會(huì)一帆風(fēng)順,嚴(yán)冬更是讓我們面臨的考驗(yàn),但是,俗話說(shuō)得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見(jiàn)得彩虹”。雅典奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)女排的姑娘們?cè)袆?dòng)了所有的中國(guó)人,這種感動(dòng),來(lái)源于不屈的拼搏,她們?cè)?∶2落后的情況下,一分一分地拼,一局一局地搏,終于戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的俄羅斯女排。我想說(shuō):女排姑娘收獲的不僅是一枚金牌,更是命運(yùn)對(duì)拼搏者不屈努力的獎(jiǎng)賞!
“青春少年樣樣紅”,我們這些十四五歲的花季少年,如同青春美麗的花朵,但美麗的東西往往是嬌貴的,美麗需要加倍珍惜!同學(xué)們,當(dāng)你沖向網(wǎng)吧的時(shí)候,當(dāng)你無(wú)所事事的時(shí)候,當(dāng)你醉心于衣著的時(shí)候,看看我們周圍,看看那些在學(xué)習(xí)上默默無(wú)聞的耕耘者吧,“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也!弊屆恳粋(gè)拼搏者成為我們青春的路標(biāo)吧!
從上好每一節(jié)課開(kāi)始,從寫(xiě)好每一次作業(yè)開(kāi)始,從提出一個(gè)屬于自己的問(wèn)題開(kāi)始,讓我們?cè)诩磳⒌絹?lái)的20xx年里唱響拼搏之歌!
讓我們一起來(lái)高歌:愛(ài)拼才會(huì)贏!
關(guān)于愛(ài)拼才會(huì)贏作文2
人生的路途漫長(zhǎng)而又曲折,在前行的路上我們也許會(huì)迷失了方向,也許會(huì)沉迷于路景,很多迷霧和錯(cuò)誤會(huì)誤導(dǎo)我們,讓我們無(wú)法前行,甚至使我們朝相反的方向前進(jìn)。此時(shí),我們應(yīng)堅(jiān)持不懈,堅(jiān)定信念,不畏艱難,努力拼搏,才能一步步地接近目標(biāo),接近成功。
翻開(kāi)歷史的篇章,跨越時(shí)間的界限,無(wú)論古代還是現(xiàn)代,無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,多少人是經(jīng)歷過(guò)拼搏后,才能贏得成功的。
愛(ài)拼才會(huì)贏,需不畏艱難,勇往直前。
鄧小平曾談到中國(guó)的.改革,真可謂是任重而道遠(yuǎn),而他卻仍以此為己任,信心百倍跨步向前,永不言敗,聚中華之精魂,堅(jiān)定改革開(kāi)放的信念。因?yàn)榕ζ床,永未放棄,中?guó)迎來(lái)了一個(gè)嶄新的時(shí)代。
愛(ài)拼才會(huì)贏,需堅(jiān)持不懈,永不放棄。
“大衣哥”想必?zé)o人不曉,他用淳樸的聲音震撼了中國(guó),書(shū)寫(xiě)了一個(gè)美麗的傳奇。然而,“大衣哥”背后的努力又有多少人知道,他堅(jiān)持每天對(duì)著鏡子、家禽、牧畜練歌,甚至連地里干活都練歌,以此來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,拼搏的精神終于打開(kāi)了成功之門(mén)。
愛(ài)拼才會(huì)贏,需堅(jiān)定信念,百折不撓。
鄧小平開(kāi)辟新時(shí)代的堅(jiān)持和“大衣哥”背后的拼搏為我們所銘記在心。然而世界上又何嘗不是偉人層出不窮,走進(jìn)世界歷史,一對(duì)夫婦為我們所熟知,其中尤以居里夫人耳熟能詳,她是放射性元素鐳的發(fā)現(xiàn)者,是一位偉大的女性。在她生活的年代里,實(shí)驗(yàn)室里的基礎(chǔ)設(shè)施十分簡(jiǎn)陋,缺少必要的防護(hù)措施。但是,這并沒(méi)有壓倒她追尋科學(xué)的信念,心存動(dòng)力永不停息,居里夫人的拼搏使她走向了成功。
假如世界沒(méi)有了拼搏的精神,河水還能流向大海嗎?鄧小平還能開(kāi)辟新時(shí)代嗎?居里夫人還能發(fā)現(xiàn)鐳元素嗎?我想結(jié)果就像仲永一樣,憑借著先天的聰慧,高傲自滿,只看重眼前利益,而放棄拼搏,天資聰慧必然會(huì)消失,只弄得一事無(wú)成,荒廢了時(shí)光。
古今中外那些偉大的拼搏者如:司馬遷、梵高、尼采、格瓦納·····外界的一切早已不能羈絆他們的腳步,他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn)。在人生旅途中畫(huà)出了一條美麗的軌跡。在人生的旅程中拼搏前行,盡管流了很多汗,吃了很多苦,但我們卻可以戰(zhàn)勝懈怠墮落,不斷超越自我,最終贏得精彩一生的那種無(wú)與倫比的滿足。
當(dāng)我們看著路上一路狂奔、絕塵而去的英雄,不要只是驚羨。那些比你走的遠(yuǎn)的人,并不一定比你聰慧,只是每天多走了一點(diǎn)。世界上所謂的“奇跡”,不過(guò)是堅(jiān)持,拼搏的代名詞。
成功一途,沒(méi)有坦途。如何走向成功,唯拼博爾,不畏艱辛,披荊斬棘,用心中的拼搏化作一把利劍,劃破人生的重重枷鎖。只因我們一直堅(jiān)信:愛(ài)拼才會(huì)贏!
關(guān)于愛(ài)拼才會(huì)贏作文3
在我書(shū)桌的上面,放著一幅字,上面寫(xiě)著“愛(ài)拼才會(huì)贏”。
每次英語(yǔ)課放學(xué)后,我和媽媽都要路過(guò)松雷廣場(chǎng)。松雷廣場(chǎng)是個(gè)人群密集的地方,那里有肯德基、必勝客、松雷商廈、中國(guó)建設(shè)銀行……因?yàn)槿巳好芗,那兒還有個(gè)車站。
那天,我放學(xué)時(shí),老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了在站臺(tái)那兒圍了一圈人,我出于好奇,就拉著媽媽走過(guò)去觀看。擠過(guò)人群,我看見(jiàn)了一位四十左右歲的中年男子光著腳坐在一塊小方形紅地毯上。他是一個(gè)殘疾人,有些禿頂,上身穿著半新不舊、藍(lán)白相間的襯衫,下身穿著破舊不堪的、帶著毛邊兒的咖啡色七分褲,最引人注意的地方是他的左臂只有半個(gè)胳膊,沒(méi)有右臂。在他的左邊擺著一個(gè)簡(jiǎn)陋的錄放機(jī),說(shuō)它簡(jiǎn)陋是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的錄放機(jī),好像是自己拼裝的。旁邊還有一個(gè)裝墨的小瓶子和一個(gè)裝著宣紙的紙袋。他的右邊擺放著兩枝毛筆,一支是細(xì)的,一支是粗的,還有一盒印泥和一枚印章。在他的正前方,放著兩塊鐵板,還有一個(gè)掉了漆的白色茶缸,里面放著一元、一元的零錢(qián)。地中間還有一個(gè)“簡(jiǎn)介”:幼年因無(wú)知碰到了高壓電線,導(dǎo)致終生殘疾,希望好心人幫幫忙……
隨著錄放機(jī)里歌聲的停止,里面?zhèn)鞒隽诉@樣的聲音:我是一名殘疾人,請(qǐng)你停下腳步,看我用嘴、腳寫(xiě)的毛筆字,如果需要,五元一份。錄放機(jī)里又播放起了歌曲。只見(jiàn)這個(gè)殘疾人用右腳在地上的紙袋里取出一張宣紙鋪在他的前面,又用一塊鐵板壓在宣紙的左面,另一塊鐵板壓在了右面。鋪平后,他用右腳拿起了一支粗毛筆,放在嘴里叼住,他彎下腰,將筆插到墨瓶里來(lái)回蘸了幾下,然后開(kāi)始寫(xiě)字。他將身子伏得很低,只見(jiàn)他用左邊半只胳膊搭在嘴中叼的毛筆上,熟練地在宣紙上寫(xiě)出了“風(fēng)雨彩虹”四個(gè)繁體字。我驚呆了,他寫(xiě)的這四個(gè)繁體字,剛勁有力,并不次于某個(gè)書(shū)法家。看著眼前的這一幕,讓我心生敬意。他嘴里叼的毛筆并沒(méi)有放下,他又用右腳拿起了另一支細(xì)毛筆,(大腳趾和二腳趾夾著細(xì)毛筆)在宣紙的右側(cè)寫(xiě)起了落款:壬辰年自書(shū)。緊接著,他把細(xì)毛筆放下,又用右腳拿起了印章,在印泥上蘸了蘸,在紙的右下方印了下去。圍觀的人無(wú)不為之贊嘆,很多好心人上前,將錢(qián)放在他的茶缸里。有放一元的,有放五元的,有放十元的。也有很多人上前“買”他的字,他為“買”字的人都寫(xiě)了不同的字。媽媽走上前,也放了五元,伏下身子對(duì)他說(shuō):“你給這個(gè)孩子寫(xiě)一幅字吧!”他看了看我,拿出一張宣紙,寫(xiě)出了“愛(ài)拼才會(huì)贏”。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,就會(huì)看到那幅字——愛(ài)拼才會(huì)贏!
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