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我當(dāng)了一回盲人作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的我當(dāng)了一回盲人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我當(dāng)了一回盲人作文1
當(dāng)學(xué)完[海倫.凱勒]這一課時(shí)，我被海倫深深地感動(dòng)了。小海倫在雙目失明、雙耳失聰?shù)那闆r下憑著不屈不撓的精神戰(zhàn)勝了困難。因此，我也決定當(dāng)一回盲人，體驗(yàn)當(dāng)盲人的滋味。
早晨，我拿起紅領(lǐng)巾蒙著眼睛，此時(shí)，我感覺(jué)眼前一片漆黑，那種滋味真不好受，這時(shí)我才感受到盲人那種與黑暗相伴的日子是多么難過(guò)。我先穿衣服，我仔細(xì)去摸我的衣服，可是摸來(lái)摸去還是摸不到我的衣服。我憤怒了，使勁地捶著被子，生氣極了。心想：衣服呢？衣服在哪？“姐姐，衣服在這兒�！币粋�(gè)稚嫩的聲音傳來(lái)。我平靜下來(lái)，接過(guò)衣服，看看拉鏈在哪一面，衣服穿好了。接著我又穿好了鞋子。我伸出雙手向前走去。那時(shí)，我感覺(jué)面前的路似乎無(wú)邊無(wú)際，不知往哪里走才好。所以，我只能伸出手去摸墻，摸到墻后，我就一直靠著墻走。
走到衛(wèi)生間，我摸到了牙刷盒，可牙刷里的牙刷那么多，哪一把才是我的呢？我沒(méi)有辦法，只能一個(gè)一個(gè)的'去摸，摸摸這個(gè)，不是；摸摸那個(gè)，又不是。我就這樣漫無(wú)目的地摸索著，不一會(huì)兒，我煩躁了，將所有的牙刷全都摔到地上，此時(shí)，我心中升起一股無(wú)名之火，這才感受到海倫失明后的生活是多么辛苦！正在這時(shí)，一把牙刷到了我的手中。“誰(shuí)？”“我。”原來(lái)是妹妹。我拿著牙刷，又找牙膏。擠牙膏了，我不知是擠多了還是擠少了，只能憑直覺(jué)�！疤倭�。”妹妹在一旁說(shuō)道。接著我又多擠了一點(diǎn)。“行了�！蔽衣�(tīng)著妹妹的指揮。該倒水了，我走到客廳，“撲通”一聲，我摔倒了，原來(lái)是被一把小椅子絆住了。我咬咬牙，站起來(lái)，繼續(xù)走，來(lái)到飲水機(jī)旁，我倒著水，可杯子里的水還沒(méi)有滿，于是我默默地等待著�！鞍�！”我尖叫一聲。熱水燙到了我的手，水灑了一地，我剛想離開(kāi)，腳下一滑，又跌倒了。頓時(shí)，我疼痛難忍，真想哭出來(lái)，可當(dāng)我想到海倫時(shí)，又忍住了疼痛.......
兩個(gè)小時(shí)的體驗(yàn)終于結(jié)束了，我解開(kāi)紅領(lǐng)巾，感覺(jué)頭腦昏昏沉沉的。不一會(huì)兒，我冷靜下來(lái)，啊，光明，我又見(jiàn)到你了，剎那間我驚喜萬(wàn)分，感覺(jué)眼睛是多么重要。
通過(guò)這次體驗(yàn)，我終于能體會(huì)到海倫心中的抑郁和痛苦。我才“失明”了兩個(gè)小時(shí)就經(jīng)受不住，而海倫卻是一輩子要經(jīng)受這種折磨，可她卻以驚人的毅力克服了種種困難。這種精神難能可貴。
我當(dāng)了一回盲人作文2
學(xué)了《觸摸春天》一課，老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們?cè)诩耶?dāng)一回“盲人”，蒙住眼睛默寫(xiě)一首詩(shī)或做一件家務(wù)事，體驗(yàn)一下盲人的生活。這也太簡(jiǎn)單了吧!我心里想。
開(kāi)始了，我用毛巾蒙住自己的雙眼，頓時(shí)，眼前是一片的黑暗，從客廳一直摸著來(lái)到了廚房。我試探著打開(kāi)了水龍頭、小心翼翼地摸著倒出洗潔精，然后開(kāi)始洗碗了。我在里面摸來(lái)摸去，摸到一個(gè)，洗一個(gè)，就這樣，平時(shí)一大堆碗，三分鐘就能洗得干干凈凈�？墒墙裉�，我用了十多分鐘才洗了五個(gè)碗，而且還把周圍都弄得一塌胡涂!唉，蒙住眼睛做什么事都要靠感覺(jué)和用心來(lái)完成，當(dāng)盲人的滋味真是不好受呀!那些失去光明的人生活該多難啊!想到這，我的眼眶熱熱的。
洗完碗后，我回到書(shū)房，拿出一張紙，然后開(kāi)始默寫(xiě)一首古詩(shī)。我同樣是到處“摸”著找筆，默寫(xiě)的時(shí)候，我總是寫(xiě)一個(gè)字就猶豫一下，寫(xiě)一個(gè)字又猶豫一下，生怕兩個(gè)字“混”在一起，就這樣浪費(fèi)了很多的時(shí)間。默完了，我拉開(kāi)毛巾一看，啊!這哪是我寫(xiě)的字呀!當(dāng)時(shí)我很驚訝!上面的一行和下面的一行差不多連在一起了，每個(gè)字又好象分開(kāi)似的，要是不知道我默的是哪首詩(shī)的話，還真不看不明白到底寫(xiě)的是什么字呢!我還是班里的“小書(shū)法家”呀!真是丑死了。我再也忍不住，哭了出來(lái)……
沒(méi)有眼睛的日子可真不好過(guò)呀!在這兩次實(shí)驗(yàn)里，我發(fā)現(xiàn)：就算自己再怎么熟悉的環(huán)境也會(huì)變得陌生，也得到處觸摸、到處得用心地感受，生怕撞到東西。不過(guò)也受到了啟發(fā)：在生活當(dāng)中，那些失明的人，多可憐呀!但他們從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)自己，而是堅(jiān)持不懈地用自己的雙手去拼搏，用心努力地愉快生活。我們擁有健康的身體，還有那么好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，更要努力去創(chuàng)造世界美好的未來(lái)，珍惜時(shí)間、珍惜生命。盡自己的能力去幫助有需要的人，讓世界充滿愛(ài)!
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