描寫我的弟弟的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的描寫我的弟弟的作文，希望對大家有所幫助。
描寫我的弟弟的作文1
我的弟弟叫柳星雨，他今年五歲，他長著小小的腦袋，圓圓的眼睛，扁扁的鼻子，小小的嘴巴，真可愛。
他很頑皮，也很聰明，每次他爸爸給他出算術(shù)題，他都能很快地算出來。所以大家都叫他"小神童"。有一次老師給他出了十道20以內(nèi)的算術(shù)題，他很快就說出了答案。不知道什么時候，他連乘法口訣就會背了。我媽媽在教二年級，有一次講完公開課，把上課用的算術(shù)題紙給我的弟弟，他回家后把那些算術(shù)題都做了，見到了姑姑就說："姑姑，你看，你給我出的題好簡單，我都會做！我媽媽一看，他真的全做對了。我媽媽問他："我這紙是給你畫畫的，你是怎么做對的？他驕傲地說："72-21這個題，我先用70—20=50，再用2—1=1，50+1=51.我媽媽高興地說："星雨真棒，二年級的算術(shù)題你就會算了。
你瞧，我的弟弟聰明嗎？
描寫我的弟弟的作文2
“我想把那袋小小酥吃了”，“不行，你已經(jīng)太胖了。”“我晚上都沒吃大多飯！”哎---呀---，這樣的事每天都會發(fā)生在一個人身上，他就是我的弟弟——趙志鵬。
我的弟弟長著一雙小眼睛，一個小嘴巴，一雙小耳朵，一個小鼻子和一對威武的眉毛。聽我這樣介紹，你心中一定有一張小眼睛帥哥的臉了吧，可是，他就是有一個大缺點——胖！如果你們一起公交車，而你又不小心抓到了他，他不會感到疼痛，因為你之抓到了他，他卻不會感到疼痛，因為你之抓到了他的身上的一園肉。他現(xiàn)在胖的讓我這個做姐姐的都不忍直視-——走路搖搖擺擺，大腹便便，跑步就更有用說了。
剛才我說他有一對威武的眉毛，可是他本性并不威武，而是一個“撒嬌狂”。
舅媽要去買東西，正好附近有肯德基，店內(nèi)可以上網(wǎng)，弟弟聽了，高興壞了：“太好了！有吃的有玩的，咱們跟我媽媽去吧！媽媽，你帶我倆去唄！”“我就去買個鍋，你們?nèi)ジ墒裁�？”舅媽說�！翱系禄锬苌暇W(wǎng)，”他說：“點個薯條就行。”舅媽說：“還得擠公交，別去了�！薄鞍パ健本藡屨f回來時會很擠很擠，別去了。弟弟急了：“哎呀——去唄�！本蛶覀�?nèi)チ恕?/p>
我的弟弟就是這樣一個人。
六年級:牙四小
描寫我的弟弟的作文3
我的弟弟叫劉宇權(quán)，他是一個活潑、開朗、機靈的小男孩。
一天晚上，媽媽和我在看電視，弟弟走進來，手里拿著一個裝鞋子的盒子，盒子的蓋子上叉著一把剪刀，剪刀像一個蝴蝶結(jié)一樣，盒子就像一個禮盒一樣，弟弟說：“媽媽，這是我送給你的禮物！”我一看，這是媽媽放在樓下的剛買的鞋子，只不過弟弟用剪刀倒叉在盒子上，裝飾了一下。弟弟雙手捧著它，一步一步地走來，倒真像給媽媽送珍貴的禮物，那樣子真可愛，還真像一個孝敬父母的孩子。媽媽眉開眼笑的接過了弟弟手中的禮物，連聲說：“好兒子，謝謝你的禮物！”
淑娟你真聰明！”媽媽叫道，“這個辦法好，過幾天，你生日了，我也從你的衣柜里拿一些衣服出來裝飾一下，變成給你的禮物，這樣既省錢，又省事！”
我不禁說：“這真叫用其人之道還治其人之身！”
描寫我的弟弟的作文4
我的弟弟名字叫宇超，他今年7歲，他和他的爺爺奶奶住在一起，幾天前我媽媽把他帶到我們家里來。弟弟來到我家很高興，因為有我和他一起玩。他在我們家一點也不像客人，很調(diào)皮搗蛋，他很愛玩，一有時間就玩玩具啊，看電視啊等等。他馬上要上小學(xué)了，我們想教他一點知識，當然是我當老師哦。今天上午，我教他一些數(shù)學(xué)算式，他聽不進去，我重復(fù)了很多次他還聽不懂，我就發(fā)火了，我就說：“你到底有頭還是沒有頭啊，會不會用腦子想問題啊�！蔽艺娌恢涝趺唇趟�，才能使他聽得懂。我覺得我這個老師不好當。這個弟弟很不愛學(xué)習(xí)。不過，他也有其他優(yōu)點，好像積極幫忙做家務(wù)，也能做一些力所能及的事情。如果他能認真學(xué)習(xí)的話，我就不會發(fā)火了，也會更加喜歡他了。
描寫我的弟弟的作文5
今天，我來向大家介紹一下我的弟弟，他很可愛就唯獨有一個缺點兒他是始終改不了！ 那就是:弟弟太愛睡覺了，每天我起床以后，只見弟弟還在那呼呼地睡著大覺呢！不知道弟弟為什么那么的愛睡。只見有一次，弟弟困了，不跟我講，也不跟爸爸媽媽講，自己在一旁一邊喝著牛奶，一邊閉著眼睛睡覺，如果讓我這樣的話奶早就撒在床上了，這樣的話我可是一點兒也不敢，因為我怕媽媽會打我。而弟弟對這件事來講是一點也不害怕。 記得還有一次，弟弟睡得是那么的香呀!那時弟弟好像做了一個夢，是這樣的他還以為我不是她的姐姐了，是別人的'姐姐了。因為他做這個夢好像夢里面他不聽我的話，所以我才說我不是她的姐姐了。弟弟這才聽話了，他被夢驚醒了，頭上都是汗，他肯定是害怕極了。所以才會落下這種下場。 大家現(xiàn)在認識這個貪睡弟弟吧！
描寫我的弟弟的作文6
貪吃的弟弟！ 我的弟弟今年四歲了，他胖胖的小臉上，一雙水靈靈的大眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)個不停，好像在尋找什么。只要一咧開嘴，就會露出剛長出來的小牙。 弟弟很貪吃，誰也比不上他。你瞧，他剛到外婆家，坐也沒坐一下，就徑直來到冰箱前。干什么呢？那還用問，一定是找吃的唄！打開冰箱門，一眼就看中了那個綠油油的大西瓜，便嚷嚷開來‘我要吃大西瓜嘛！’外婆拿他沒辦法，只好抱出西瓜‘咔嚓’一聲，西瓜變成了兩半。烏黑的瓜子、紅紅的瓜瓤，汁水順著刀口流下來，弟弟看得垂涎欲滴。西瓜還沒切完，他就迫不及待地捧起最大的一塊津津有味兒的吃了起來。 因為貪吃，他還常常鬧出笑話來，一次，快吃午飯了。小姨叫他去廚房洗手，可是過了老半天都見不到他的人影，我急了便到廚房去找他。你猜他在干什么？他正在把一個白色的‘餅干’往嘴里送。我想制止，可是已經(jīng)來不及了。他狠狠地咬上一口，好像這餅干跟他有仇似的。馬上，他就感到味兒不對，連忙吐了出來，原來那是一塊肥皂。只見他皺著眉頭，張著大嘴，哇哇直吐的滑稽樣，我忍不住哈哈大笑；‘小饞貓，這餅干不好吃嗎？。 你看看，我的小表弟多貪吃呀！
描寫我的弟弟的作文7
我的弟弟有很強的好奇心，什么都要問“為什么”。每天晚上，爸爸叫弟弟去洗澡，他就會說：“為什么要去洗澡？為什么？你說啊，為什么？”爸爸就會回答：“沒有那么多為什么，去洗澡！”爸爸叫他去洗澡，常常要叫很久，弟弟才愿意去洗澡。
我的弟弟也很喜歡吃東西。有一次，媽媽在洗澡，弟弟從冰箱里拿出了一包餅干。才拿了一片放進嘴巴里，過了不久，他又拿了第二片、第三片……拿到第五片時，才回頭問媽媽：“媽咪，可以吃餅干嗎？”我心想：“都吃幾片了，才問媽媽可不可以吃餅干�！�
我的弟弟很喜歡學(xué)人家寫字。有一次，媽媽帶我們?nèi)ノ木叩曩I東西，弟弟就拿了一本語文格子簿說：“以后我要練習(xí)寫字�！眿寢屢驗椴坏靡眩桶阉I了下來。自從有了格子簿，弟弟每天都拿著它走來走去，好像他的寶貝一樣，走到哪帶到哪，連去幼兒園也要帶在身邊，真好笑！
雖然弟弟有些壞習(xí)慣，但他也是我們家的開心果。他也有認真的一面，我很欣賞。弟弟今年就要上小學(xué)了，我希望在小學(xué)時，他可以交到許多朋友，成績也可以名列前茅喔！
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