精選小學(xué)生故事作文400字集錦6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生故事作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生故事作文400字 篇1
賀姬是戰(zhàn)火紛飛時(shí)代的一位普通女孩，她自幼向往和平，期待人們團(tuán)結(jié)起來(lái)，和和睦睦。
賀姬用自己的家產(chǎn)在山里建設(shè)了一個(gè)小村子，渴望和平的人們安居在此�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一日，村子里來(lái)了一批人，他們身著騎裝，舞著長(zhǎng)槍?zhuān)瑢⑦@里的人們趕了出去。人們不敢反抗，而賀姬雖然，生氣，卻也隱忍不發(fā)，乖乖退了出去。后來(lái)，他們回到了原先的村落，又過(guò)去了顛沛流離的生活。賀姬望著家徒四壁，日日沉思，日漸消瘦。賀姬不甘啊。
賀姬終于下定決心，孤身一人來(lái)到那些人頭領(lǐng)的帳篷，賀姬穿了進(jìn)去。賬內(nèi)，頭領(lǐng)正在與軍師商量對(duì)策，看來(lái)，他們是落敗的隊(duì)伍。首領(lǐng)驚訝的看著她，，賀姬從容淡定的站在那兒�！笆最I(lǐng)，你貴為首領(lǐng)，不覺(jué)得搶我們這些居民的地方可恥嗎l？”那首領(lǐng)笑了，“小姐，這是我們的虜獲物�！辟R姬也笑了 ，“真是笑話(huà)，這地方是我和村民們親手打造的，何時(shí)又成了你的俘獲物？”
那首領(lǐng)臉色變了，“是這樣嗎？”他沉聲問(wèn)軍師，i軍師唯唯諾諾的應(yīng)了，顯然也沒(méi)預(yù)料到。“好，我們這就走。打擾了�！笔最I(lǐng)臉竟然紅了。賀姬抿抿嘴，“等等，首領(lǐng)。你們應(yīng)該是吃了敗仗吧�！蹦鞘最I(lǐng)點(diǎn)點(diǎn)頭，卻又立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，臉又紅了�！拔铱梢詭湍銈��！�
……
后來(lái)，哪位首領(lǐng)成了皇帝，但她覺(jué)得這一切都?xì)w功于賀姬。他想讓賀姬為皇后。
賀姬淡淡一笑，“首領(lǐng)，不，皇上，我不想過(guò)那種拘束的生活，你如果想報(bào)答我，不要發(fā)戰(zhàn)就可以�！�
小學(xué)生故事作文400字 篇2
古希臘是西歐文明的發(fā)源地，這本《希臘神話(huà)故事》是德國(guó)詩(shī)人施瓦布整理編排，在世界各地廣為流傳。
《希臘神話(huà)故事》讓我知道了很多希臘神和他們的故事：天王宙斯、天母赫拉、冥王哈迪斯、家庭保護(hù)神赫斯提亞、農(nóng)業(yè)女神德墨忒爾、海神波塞冬、戰(zhàn)神阿瑞斯、商業(yè)之神赫耳墨斯、工匠之神赫斐斯托斯、愛(ài)神阿佛洛狄忒、智慧女神雅典娜、太陽(yáng)神阿波羅及月亮女神阿爾忒彌斯、眾神的使者赫耳墨斯、酒神狄俄尼索斯。以前我在一些故事書(shū)中經(jīng)�？吹剿麄兠�，但不知道他們的故事。
書(shū)中有很大篇幅是描述希臘英雄的傳記，這些英雄像《西游記》中孫悟空，歷經(jīng)磨難，最后取得了成功，讓我懂得堅(jiān)持才能成功。
這本書(shū)中有很多描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的`故事，像中國(guó)的《封神榜》，天上的神也參加了戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)這么殘酷，死了那么多的親人，為什么人們還要無(wú)休止的爭(zhēng)戰(zhàn)？
我看過(guò)中國(guó)古代神話(huà)中的盤(pán)古開(kāi)天，女?huà)z造人，炎帝取火，神農(nóng)試百草，精衛(wèi)填海，刑天舞干戈，黃帝戰(zhàn)蚩尤，共工怒觸不周山，女?huà)z補(bǔ)天，后羿射日等等故事。他們有很多類(lèi)同希臘神話(huà)的地方。
幾千年前中國(guó)人和希臘人生活在同一個(gè)天地上，所以編出來(lái)的神話(huà)也有共同點(diǎn)。
希望有一天能看到一本像《希臘神話(huà)故事》那樣的《中國(guó)古代神話(huà)》，記述了我國(guó)的主要的神，英雄傳記和戰(zhàn)爭(zhēng)歷史。
小學(xué)生故事作文400字 篇3
一天早上，天氣晴朗。小動(dòng)物們?cè)诤舆呁妫▲喿釉谒舆�，小熊在河邊打水，小鳥(niǎo)在唱歌，小猴子在樹(shù)上蕩秋千，小象呢？他啊，躲在灌木叢后面玩游戲呢！
忽然，小鴨子不小心掉進(jìn)了一個(gè)大水坑里。它大叫：“救命��！救命��！”小鳥(niǎo)最先聽(tīng)見(jiàn)求救聲，轉(zhuǎn)身一看，��！是小鴨子掉進(jìn)水坑里了，他連忙對(duì)大伙說(shuō)：“不好了，不好了！小鴨子掉進(jìn)水坑里了”小猴聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲，他想：我可以用我的長(zhǎng)尾巴鉤根樹(shù)枝去救小鴨子。于是，小猴子連忙跑到水坑邊，用根樹(shù)枝去救小鴨子，可是小猴試了好幾次都失敗了。
這時(shí)，小象也聽(tīng)到了叫聲趕到水坑邊。他說(shuō)：“我可以用我的長(zhǎng)鼻子去卷小鴨子�！苯Y(jié)果也沒(méi)成功。
正在大伙焦急萬(wàn)分時(shí)，小熊提著一只水桶也趕到了水坑邊。他說(shuō)：“我的水桶應(yīng)該有用吧！”于是小熊拿著水桶到河邊打了一桶水，然后跑到水坑邊，把水慢慢得倒入水坑里，小鴨子動(dòng)了動(dòng)。接著，小熊來(lái)來(lái)回回跑了好幾次，水坑里的水漸漸的多了起來(lái)，小鴨子慢慢的浮了上來(lái)，他劃著水游出了水坑，小鴨子得救了，他對(duì)著小熊說(shuō)：“謝謝你，謝謝大家的幫忙。”“不用謝”。大伙異口同聲的回答。
于是，小鴨子拉著小熊、小猴、小象和小鳥(niǎo)一起開(kāi)開(kāi)心心地去玩了。
小學(xué)生故事作文400字 篇4
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花開(kāi)了，有再謝的時(shí)候；柳葉枯了，有再青的時(shí)候……”可是童年那一段美好的時(shí)光還會(huì)回來(lái)嗎？童年的故事像放電影一樣經(jīng)常在我腦海中閃過(guò)，這不，我好像又回到了那段美好的回憶。
十歲那年，爸爸帶我來(lái)到了上海錦江樂(lè)園玩，那可是我童年中最精彩的瞬間，那天，我們一起玩了海盜船、摩天輪以及一些小游戲。
我印象最深的就是海盜船了，我登上一艘大船，在船上坐穩(wěn)了，系上安全帶，“滴……”忽然這船就動(dòng)了起來(lái)，它既不前進(jìn)，也不后退，，而是前后搖擺，先前是30°搖擺，我感覺(jué)很愜意，就像躺在搖籃里，又像是蕩秋千�？刹灰粫�(huì)兒，搖擺的幅度大起來(lái)，我的心就再也平靜不下來(lái)，隨著船的動(dòng)而動(dòng)，上—下—，上—下—，上—下—……到180°了，我終于由不平靜變成恐懼了，稍不留神，我就會(huì)感覺(jué)到自己要掉下去了�？蓳u擺的幅度越來(lái)越大了，我忍不住了，叫了起來(lái)，“啊——”“啊——”隨著我的叫聲，周?chē)查_(kāi)始有人附和起來(lái)！我的神呀，差一點(diǎn)就是300°了，這時(shí)我的耳邊響起了老爸的聲音“閉上眼睛，用心去感受�！蔽议]上眼睛，發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在進(jìn)入了一個(gè)奇特的境界，船每一次下降都能使我的心也出現(xiàn)一種從高空中落下來(lái)的感覺(jué)�！拔�，喂，”爸爸的聲音又響了起來(lái)“我?guī)愠鰜?lái)玩，你居然睡覺(jué)呀？好呀！”確實(shí)，我現(xiàn)在的姿勢(shì)真像在睡覺(jué)，頭靠在船上�！邦~……”下了海盜船我的心還久久不能平靜。
后來(lái)我們又玩了水上城堡、摩天輪等等驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目，現(xiàn)在想起來(lái)還真是回味無(wú)窮��！
童年的時(shí)光真是美好，可惜時(shí)間一去不復(fù)返，什么時(shí)候再體會(huì)這心跳，再享受這快樂(lè)？
小學(xué)生故事作文400字 篇5
這本書(shū)利用寓言的方式來(lái)呈現(xiàn)莊子的小故事，而且都是用白話(huà)來(lái)寫(xiě)，非常貼近我們的生活，是我們忙碌生活中的最佳朋友。每個(gè)小故事大都容易懂，字?jǐn)?shù)也不多，很適合消磨時(shí)間。
莊子是一位聰慧且辯才無(wú)礙的古人，在他一生中有許多大大小小的事發(fā)生，他喜歡徜徉于大自然，與大自然和平共處。他也喜歡和古代名人惠子辯論，也讓春秋 時(shí)代的宋王領(lǐng)悟了不可太沉迷于一件事，他的智慧、努力和樂(lè)觀以對(duì)，也值得大家學(xué)習(xí)。當(dāng)然，每個(gè)人在生活都會(huì)遇到一些開(kāi)心的事，也會(huì)有不如意的事情發(fā)生，但 我們不可以因此天天情緒不穩(wěn)定，要向莊子一樣樂(lè)觀。我們都應(yīng)該勇于面對(duì)接受挑戰(zhàn)，把它當(dāng)作是一種學(xué)習(xí)，對(duì)于好的事情更應(yīng)好好珍惜。如果遇到一些困難，不可 以暴躁，而要機(jī)智面對(duì)。
像時(shí)間是一種奇特的東西，因?yàn)樗菬o(wú)形的，但它流失的速度很快，用金錢(qián)也換不回來(lái)，所以，我們必須善用時(shí)間并珍惜。盡一己之力幫助他人，讓自己覺(jué)得很 快樂(lè)的事情，因?yàn)槲覀儾粩鄵碛袇s覺(jué)得更加匱乏，我們尋求認(rèn)同卻顯得更加焦慮，我們的物質(zhì)豐富了，壽命增長(zhǎng)了，耐性卻少了，快樂(lè)也少了。這是一個(gè)變動(dòng)快速的 時(shí)代。過(guò)度爭(zhēng)取自由卻無(wú)法自拔，結(jié)果仍有解不開(kāi)人生的難題。做人不可太自私，也不可沉迷于某件事，遇到什么事都要樂(lè)觀以對(duì)。
俗話(huà)說(shuō)：“天生我材必有用”，因此，我們也要多多學(xué)習(xí)莊子的智慧及自在，不要讓自己的生活太難過(guò)。
小學(xué)生故事作文400字 篇6
星期六下午，老師給了我們一個(gè)任務(wù)，就是講故事給爸爸媽媽聽(tīng)。
我要講的故事是歷史故事，名字叫《 諸葛亮的鵝毛扇 》我先看了幾遍，然后把書(shū)合上，放在桌子的角上。然后，我就開(kāi)始繪聲繪色的向媽媽講了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，心里就像十五個(gè)吊桶打水-七上八下一樣。當(dāng)我正好講到“藝成下山時(shí)......”我忽然想不起來(lái)了，臉通紅通紅的，像已經(jīng)發(fā)燒到40度一樣，心里比剛剛開(kāi)始講的時(shí)候跳得更快了，手也不停卷著衣服，整個(gè)人就像犯了錯(cuò)一樣。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的腦子在轉(zhuǎn)動(dòng)著，在這時(shí)我忽然想了起來(lái)，原本失落的我頓時(shí)充滿(mǎn)了信心，發(fā)揮出我最好的水平，相信自己一定能行的。
剛剛講到一半是，講的吞吞吐吐的，媽媽都快聽(tīng)不懂了，她不時(shí)皺皺起眉頭，嚇得我心神不定。那么冷的天氣，我居然已經(jīng)出汗了，就是因?yàn)閶寢尠欀碱^，我被嚇得講不出來(lái)了，兩只手在一起摩擦著。媽媽見(jiàn)我講著講著已經(jīng)緊張了，便笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好好想一想，不要緊張�！甭�(tīng)著媽媽地安慰，我的心頓時(shí)暖了起來(lái)，因?yàn)橛袐寢尩墓膭?lì)，我相信我能勇往直前。
我的歷史故事終于講完了，媽媽也微笑地鼓起了掌，我也為我自己的表現(xiàn)感到無(wú)比的自豪。媽媽平時(shí)工作忙，都不怎么有空，她一般都是從早忙到晚，今天有空聽(tīng)我講故事我感到很開(kāi)心。
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