關(guān)于贊美老師的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的關(guān)于贊美老師的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于贊美老師的作文1
從出生開始，身邊的人對(duì)我都有一份愛(ài)，爸爸的愛(ài)，媽媽的愛(ài)，親人的愛(ài)……從上學(xué)開始，我感受到一份特別的愛(ài)，它似一盞燈，照射光明;它似一把傘，摭風(fēng)擋雨;它似一泉清水，流進(jìn)你的心田;它似一條弦，撥動(dòng)你的心靈。它就是——老師的愛(ài)。
老師的愛(ài)是無(wú)邊的，老師會(huì)處處為你著想，關(guān)心你的身體，幫助你提高成績(jī)，在你最需要也最希望幫助時(shí)出現(xiàn)在你的身邊。雖然老師的愛(ài)有時(shí)也是嚴(yán)厲的，但誰(shuí)會(huì)不知道老師對(duì)我們那份嚴(yán)厲的愛(ài)是為了我們以后會(huì)更好，才那樣做的，不會(huì)有哪個(gè)老師會(huì)真正對(duì)臺(tái)自己的學(xué)生生氣的，每一位老師都是辛勤的園丁，用心呵護(hù)我們，用心愛(ài)護(hù)我們。
人生中不可能會(huì)記住所有幫助你的人，但你一定要記一輩子的人必定是老師，好好學(xué)習(xí)，報(bào)達(dá)我心中的那個(gè)默默付出的好老師——蓋琳，蓋老師!
關(guān)于贊美老師的作文2
我曾經(jīng)記得翁老師那沾滿粉末的手，在黑板上刷，刷，刷!地寫著，就是這些詞語(yǔ)。就是這些句子，帶著這些我們走進(jìn)知識(shí)的樂(lè)園。我曾經(jīng)記得有一次撒謊，心里覺(jué)得很慚愧，老師輕輕走到我身邊，教導(dǎo)我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，使我內(nèi)疚的心豁然開朗。
我曾看到有一天傍晚，老師在辦公室里改作業(yè)，紅色的批語(yǔ)像一簇簇鮮花，展現(xiàn)在眼前。老師——-您如春天中的細(xì)雨，滋潤(rùn)春花兒，灌溉著大地，而我們吮吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，喚醒了大地，收黃了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。
關(guān)于贊美老師的作文3
在很久很久以前，我就已經(jīng)立志當(dāng)一名老師。
老師，多么美好的一個(gè)詞，多么高尚的職業(yè)。
學(xué)校，是學(xué)生的第二個(gè)家；老師，更是學(xué)生的第二個(gè)父母。除了家，學(xué)校就是學(xué)生呆的最長(zhǎng)時(shí)間的地方，甚至多過(guò)在家。
比起整天在外忙碌，回家根本沒(méi)有多少時(shí)間陪學(xué)生的父母來(lái)，老師與學(xué)生顯得更加的親密。老師不僅交給他們知識(shí)，更交給了他們做人的道理。
為了學(xué)生，老師嘔心瀝血：為他們的成績(jī)而焦急；為他們的以后而擔(dān)憂；為他們不認(rèn)真而痛心……
老師，是學(xué)生第二個(gè)遮風(fēng)擋雨的港灣，第二個(gè)可以傾述心事的人，第二個(gè)……
在學(xué)生傷心時(shí)，送去一份溫暖；在學(xué)生寂寞時(shí)，送去一份關(guān)心；在……
老師，我贊美你！我要以你為榜樣，以你為目標(biāo)，長(zhǎng)大后，也要當(dāng)一名高尚的老師！
關(guān)于贊美老師的作文4
我要贊美您，我的老師！
您是舵手，引導(dǎo)我進(jìn)入知識(shí)的海洋，您是燈塔，指引我人生道路前進(jìn)的方向。您的一顰一笑伴我成長(zhǎng)，您的一言一行都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
您愛(ài)我們?nèi)缤瑦?ài)自己的孩子。記得一次期末考試，我得了滿分，您激動(dòng)地告訴我的媽媽：“孫野萌的媽媽，孫野萌語(yǔ)文考了100分！”那種欣喜，好像中了大獎(jiǎng)一樣。還有一次期末考試之前。您拉著我的手，懇切地說(shuō)：“孫野萌，只要你不馬虎，就一定能得滿分！”以后我每次做題，眼前總是浮現(xiàn)出您期待的目光。
我要贊美您，我的老師！
您象蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您用一生的心血，培育出桃節(jié)滿天下，您卻依舊站在那三尺講臺(tái)上，用汗水和心血把我們培養(yǎng)。謝謝您，我的老師！
關(guān)于贊美老師的作文5
送您一束鮮花表達(dá)我們對(duì)您的敬意；送您一首動(dòng)聽的歌曲，給您帶來(lái)一絲甜蜜。老師——您辛苦了，是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。是您給我們解答一道道難題，是您告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。從此我們的生命中，隨時(shí)充滿了歡喜。
少了許多煩惱，增添了一份堅(jiān)毅。又是一個(gè)收獲的'秋季，您仍緊握手中彩色的畫筆。描繪著美好的藍(lán)圖，滋潤(rùn)著祖國(guó)的桃李。深夜里您還在認(rèn)真地備課，睡夢(mèng)中您仍回味著我們成功的樂(lè)趣。
我們是春天里盛開的鮮花，是您給我們奏出美妙的旋律。您是辛勤的園丁，我們會(huì)牢記您的諄諄話語(yǔ)。走好生命中的每一步，友愛(ài)，健美，求實(shí)，進(jìn)取!
關(guān)于贊美老師的作文6
老師！是您哺育了祖國(guó)的花朵，在我們的回憶中多了您辛勤勞動(dòng)的圖片。
贊美您老師！在您辛勤的耕耘下，讓我們茁壯成長(zhǎng)，使我們的童年里多了一幅五彩繽紛的畫。
贊美您老師！若不是您的耕耘就沒(méi)有我們今天的收獲，若不是您的培育就沒(méi)有我們今天的成長(zhǎng)，若不是您的教導(dǎo)就我們沒(méi)有今天的成績(jī)。
總而言之我要對(duì)您說(shuō)一句話：“老師您辛苦了�！�
您就像園丁，而我們呢，就像祖國(guó)的花朵，平時(shí)的一點(diǎn)一滴我們都牢記在心，但您從不罰別人，這一點(diǎn)我們都記在心里。
有同學(xué)手扭傷了，您不顧一切就送往醫(yī)療室，還好送得及時(shí)，不然可要送醫(yī)院?jiǎn)?/p>
您肩上的負(fù)擔(dān)真是太重太重了，不是我瞎講，“哈哈”，我媽媽也算是半個(gè)老師了！她為我付出的太多太多了，我想買什么她都會(huì)盡量滿足我。
贊美您老師！您是人類靈魂的工程師��！
關(guān)于贊美老師的作文7
我們的語(yǔ)文王老師是個(gè)很好的老師。她留著一頭披肩發(fā)，大大的眼睛下面長(zhǎng)著高高的鼻子，紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇旁長(zhǎng)著一顆大大的痣。
上課時(shí)她總是講笑話給我們聽，把我們?nèi)堑霉笮�。我們就把她�?dāng)做媽媽一樣，跟她聊天的時(shí)候一點(diǎn)也不緊張。我們班有個(gè)多媒體她每次上課都用這個(gè)多媒體，有時(shí)還讓我們?cè)谏厦嫱嬗螒颉?/p>
她不但和藹可親，還對(duì)我們的成績(jī)很重視。
只要你犯錯(cuò)了，她就會(huì)對(duì)你狠一點(diǎn)。不過(guò)這樣也好，你下次就不敢犯錯(cuò)。老師還常說(shuō)：“我希望從表?yè)P(yáng)認(rèn)識(shí)中認(rèn)你，不希望從批評(píng)中認(rèn)識(shí)你。
怎樣，你認(rèn)為她是個(gè)什么樣的老師呢？
關(guān)于贊美老師的作文8
如果你要問(wèn)我，這個(gè)世界上誰(shuí)最偉大，那我就會(huì)十分果斷的說(shuō)，那，就是交給我人生道理的老師。
多少個(gè)夜晚你沒(méi)有合上您明亮的眼睛，多少個(gè)白天您沒(méi)有休息過(guò)一刻。把知識(shí)傳授給別人，把疲倦留給了自己，這就是你，我敬愛(ài)的老師。
老師，您就像一支蠟燭，鞠躬盡瘁，無(wú)私無(wú)悔。我愿化作一陣清風(fēng)，吹走你的疲倦。我愿化作一杯涼茶，為您去暑解熱。老師啊，我崇敬您。老師啊，我愛(ài)戴您。但對(duì)您來(lái)說(shuō)，一句感激的話語(yǔ)，就是我們給您最好的禮物。
老師，你永遠(yuǎn)得到我們的敬佩，我們永遠(yuǎn)愛(ài)戴您。
關(guān)于贊美老師的作文9
在世界上有我兩個(gè)最愛(ài)的人。一個(gè)是父母，一個(gè)是老師。父母把我們養(yǎng)大，而在階梯中付出一切的、教我們學(xué)會(huì)道理和智慧的卻是默默無(wú)聞的人民教師，他們的崗位最辛苦、工資也不是很高。
有人會(huì)說(shuō)：啊！老師哦多好啊！又能出校門，又能在外面吃飯（我們屬于封閉式學(xué)校）……然而你可想過(guò)，一位老師是多么辛苦，你們?cè)谕娴臅r(shí)候，你們可想過(guò)老師在干什么？可能在想怎樣才能更好的理解學(xué)生？怎樣才能更好的讓學(xué)生從學(xué)習(xí)中找到更多的快樂(lè)？怎樣才能提高孩子們的閱讀能力？怎樣才能更好的培育祖國(guó)的花朵？這些既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)思維，老師出校門散散心不行么？難道老師生病都不能出校門么？老師就不是人，是神么？難道就不會(huì)生病、不會(huì)煩惱么？你們有沒(méi)有想過(guò)老師多么辛苦，老是生病了。你卻說(shuō)老師懶惰、
老是像蠟燭一樣，照亮了別人，卻燃燒了自己。哪怕自己再苦再累，他都不會(huì)說(shuō)出來(lái)。老師都偉大��！
我像所有的老師說(shuō)聲：老師們，你們辛苦啦！
關(guān)于贊美老師的作文10
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁，我卻要說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一只紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字表達(dá)，就是--燃燒！不停的燃燒！
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的四面八方。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您的講課是那樣的豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個(gè)斑斕的新世界……
您給了我們一把生活的尺子，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更純潔；您的愛(ài)，天下最偉大，最無(wú)私，最神圣。
關(guān)于贊美老師的作文11
蝴蝶翩翩飛來(lái)，在春天的花朵上，在天空和大地之間，寫下一首首詩(shī)篇。贊美春天的使者，贊美辛勤的園丁。一生平凡，一生艱辛，默默地把知識(shí)奉獻(xiàn)，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，你就是我們親愛(ài)的老師。
老師您的話語(yǔ)如同春的腳步，走過(guò)一程，便勃發(fā)起紅花綠草，老師，您又似優(yōu)美的琴音，啟迪我們的智慧，陶冶我們的情操。親愛(ài)的老師，加減乘除，算不盡您做出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！忘不了您為我取得好成績(jī)時(shí)高興的樣子；忘不了您看到我犯錯(cuò)誤時(shí)著急的神態(tài)。您就像媽媽一樣扶我走好人生的第一步。在您的節(jié)日來(lái)臨之際我只想發(fā)自內(nèi)心地對(duì)您說(shuō)一句：“謝謝您，親愛(ài)的老師�！币惶焯爝^(guò)去了，老師的頭發(fā)白了許多，眼睛紅了許多，老師為我們工作到深夜，愿老師愛(ài)護(hù)好自己的身體。祝老師節(jié)日快樂(lè)！
關(guān)于贊美老師的作文12
親愛(ài)的老師，我有很多心理話要對(duì)您說(shuō)。謝謝您，老師！是您給予了我們豐富多彩的知識(shí)，讓我們知道了做人的道理，讓我們接受共產(chǎn)主義的熏陶。等到我們長(zhǎng)大的時(shí)候，老師您已白發(fā)上增加了許多，是您把全部的心血都澆灌在我們的身上，我們?cè)趺茨懿毁澝滥兀?/p>
老師，我要贊美您耐心教導(dǎo)學(xué)生，贊美您的心靈，行為，語(yǔ)言，性格等各個(gè)方面。您在我們心中的地位不知有多高，我把老師您看作我們的親生父母一樣，您是特別地關(guān)心著我們，就拿我們快要考試的時(shí)候，您是非常重視這些科目，考試之前您對(duì)我們說(shuō)：“一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，不要把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)掉，只有珍惜時(shí)間，才能取得成功�！笔前�，您說(shuō)的我們會(huì)牢記心中。
老師，我要贊美您。贊美您對(duì)我們的熱愛(ài)，贊美您高尚的師德，贊美您的一言一行。
關(guān)于贊美老師的作文13
王老師的眼睛是雙眼皮兒。烏黑的眼珠又國(guó)又大。初看好像沒(méi)有什么特別，可是你仔細(xì)一瞧啊，嘿！王老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，真是與眾不同。
我懂得王老師眼睛說(shuō)的話，同學(xué)也懂得王老師眼睛說(shuō)的話。同學(xué)們隨便講話時(shí)。王老師用眼睛盯我們一下，仿佛在批評(píng)我們：“怎么講話了？”
有一次。我們班級(jí)上公開課。全校有二十幾位老師來(lái)聽課。王老師提問(wèn)：“天空為什么會(huì)發(fā)生月食？”我馬上把手舉得高高的，王老師請(qǐng)我回答，我看有那么多老師，心里很慌，回答得很輕。王老師的眼睛馬上向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光。似乎在說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，聲音再響亮點(diǎn)！”我膽子大了，聲音也高起來(lái)。
有一回，我生病熱度發(fā)到39.5度，過(guò)了好幾天才上學(xué)，上課時(shí)，王老師不時(shí)用眼睛注視著我。仿佛在時(shí)我說(shuō)：“吃得浦嗎？身體好了嗎？”
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到王老師時(shí)。總是先看看她的眼睛在時(shí)我說(shuō)些什么。
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