復(fù)課第一天作文（精選26篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的復(fù)課第一天作文（精選26篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
復(fù)課第一天作文 篇1
新冠肺炎疫情徹底打亂了這一學(xué)期的教學(xué)節(jié)奏，隨著疫情防控效果明顯好轉(zhuǎn)，我們終于迎來(lái)了疫情過(guò)后的第一天復(fù)課。
今天我早早就起床了，穿上校服，戴上口罩，背著書包高高興興地上學(xué)了。說(shuō)實(shí)在今天我特別激動(dòng)的。真想馬上見到幾個(gè)月沒見的同學(xué)們，相信每位同學(xué)在寒假里發(fā)生的種種事情，都急著想大家互相分享吧。
校園里有著陽(yáng)光，有雨露，有微風(fēng)，也有花草樹木。可以看見我的同學(xué)，可以看見我的老師，還可以看見我那親切熟悉的校園，和見證了我成長(zhǎng)的教室。這里有著“大千世界”可觸摸可看的學(xué)習(xí)生活，這才更是我向往的學(xué)習(xí)生活。
進(jìn)入校園門口，雖然經(jīng)過(guò)好幾次體溫測(cè)量，但每個(gè)人都還是必須戴好口罩，都要保持一米寬的距離。終于走到了教室了，我們的課桌已是一人一桌，仿佛在歡迎每位同學(xué)，我又見到了闊別已久的同學(xué)。那些熟悉的身影，有的長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了，大家你瞅瞅我，我瞧瞧你，都有著假期之后久違的感覺。見面后都有著按耐不住內(nèi)心的興奮。有太多的話想聊，同學(xué)們都迫于無(wú)奈，戴著口罩，疫情還沒散盡，可惜呀，不能和好朋友手拉手近距離互玩了！教室里還多了消毒洗手液，聽說(shuō)前幾天各班老師們都已提前上班為學(xué)校的各個(gè)角落進(jìn)行了消毒。盡管我戴著口罩，我還是閉著眼睛使勁吸了吸這久違的教室的氣息。
學(xué)校為了我們的健康真的費(fèi)了不少心思呀，陳老師都在跟我們講新型冠狀病毒的防疫知識(shí)。他說(shuō)，雖然有些冠狀病毒患者沒有癥狀，但是它也會(huì)傳染人，所以，我們出門一定要帶好口罩。他還讓我們不管是在學(xué)校里還是在家里，都要養(yǎng)成防控病毒的好習(xí)慣——勤洗手、多通風(fēng)、不聚集。
上課了，我找到自己的位置坐下來(lái)，拿出要上課的課本，老師說(shuō)了很多疫情期間注意事項(xiàng)，我們都豎起耳朵認(rèn)真地聽。今天還有頒獎(jiǎng)呢，老師頒發(fā)了小達(dá)人獎(jiǎng)，我也收到了疫情期間“勞動(dòng)小達(dá)人”的獎(jiǎng)狀。怪不得人們常說(shuō)：“有付出才會(huì)有收獲，我心里美滋滋的。”
“叮鈴鈴”放學(xué)了，現(xiàn)在上學(xué)時(shí)間也變了，接送地點(diǎn)也變了。雖然今年上學(xué)需要注意很多事情，戴口罩一點(diǎn)也不舒服，不能到處玩耍嬉戲�？墒俏疫�是很開心，珍惜和老師同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
我們一起加油吧！打敗病毒，讓校園變得更美好。
復(fù)課第一天作文 篇2
“各位家長(zhǎng)請(qǐng)注意！各位同學(xué)請(qǐng)注意！請(qǐng)大家?guī)Ш每谡�，在各個(gè)入口排隊(duì)，保持1米5的間距，依次入校……”大門口，高音喇叭反復(fù)播放著防疫的規(guī)定，校園與往日大不相同。雖然恐怖的病毒還在世界上肆虐。雖然每天都有成千上萬(wàn)的人死去。所幸我們生在中國(guó)，我們國(guó)家控制住了疫情，今天就要復(fù)課了！為了這一天，我們期盼了三個(gè)多月，每個(gè)人的心情都格外激動(dòng)。
今天校園的大門口，氣氛肅穆，環(huán)境干凈整潔，布置得井井有條。往日可以蜂擁而入的大門，今天被隔成了四個(gè)入口。每個(gè)入口都有戴著口罩和護(hù)目鏡的老師和醫(yī)務(wù)工作者，認(rèn)真地給我們測(cè)溫、檢查、登記。所有的同學(xué)都戴著口罩，認(rèn)真地保持距離，依次入校。看著這情景，我不由得聯(lián)想到電視新聞里外國(guó)拒絕戴口罩游行抗議的人們，難怪美國(guó)會(huì)有上千萬(wàn)人感染，二十多萬(wàn)人死去，我們卻能很快控制疫情，我不由得為我們中國(guó)人的社會(huì)責(zé)任感而自豪。
久違的校園，風(fēng)景依舊，讓人倍感親切。高聳的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)和飄揚(yáng)的五星紅旗都好像張開臂膀，在歡迎著我們，在向我們呼喚：“你好！”放假時(shí)，落盡了樹葉的白果樹，如今又披上了一身嫩綠的新裝，我忍不住給了它一個(gè)擁抱：“大帥哥，您好！”花壇里，從前凋零的鮮花，如今正鮮艷地開放，我忍不住湊近喊了聲：“想死你了，你好！”枝頭的小鳥好像多了很多，“還認(rèn)識(shí)我嗎？你們好！”我們又可以在一起了，真好！
久違的教室，環(huán)境依舊。久別后和老師同學(xué)重逢，更加親切激動(dòng)。雖然大家都戴著口罩，但仍然認(rèn)得出彼此�！笆悄銌幔�?fù)⒂�？我猜就是你！”那是李浩悅的聲音，“別以為你變成白胖子，我就認(rèn)不得你！”“你才是白胖子呢！你李浩悅不僅長(zhǎng)高了，而且也白胖了！”我興奮地反駁她。幾個(gè)月不見，大家都有驚喜的變化，同學(xué)們像一群親熱的小鳥，差一點(diǎn)歡鬧成了一團(tuán)�！办o一靜，靜一靜！注意保持距離！”這是老師的聲音。今天的老師特別嚴(yán)肅，因?yàn)橐咔閯倓偙豢刂�，我們要保持距離。但終于可以和同學(xué)老師一起上課了，我們的心情真好！
復(fù)課第一天，必須戴著口罩，保持距離上課，確實(shí)有些不舒服。但想到，世界上大多數(shù)國(guó)家的小朋友都還不能上學(xué)，不由得為自己生在中國(guó)而慶幸。謝謝您，那些像鐘南山院士一樣的逆行與病毒抗?fàn)幍尼t(yī)務(wù)工作者！謝謝您，所有的為控制疫情日夜工作的防疫工作者！感謝中國(guó)有你們！生在中國(guó)真好！
復(fù)課第一天作文 篇3
誰(shuí)能想到放假時(shí)還是寒冬臘月，再見時(shí)已是春末四月。一場(chǎng)疫情來(lái)得猝不及防，讓我們經(jīng)歷了“史上最長(zhǎng)假期“，也讓我們與老師和同學(xué)們有了最長(zhǎng)時(shí)間的分別。疫情宅家三個(gè)月之久，終于，在四月底我們開學(xué)了。
那天，陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里，我早早地來(lái)到學(xué)校，望著學(xué)校的大門，我不由地有些出神、有些感動(dòng)。好久不見呀，我親愛的學(xué)校！來(lái)到教室，看著那一張張熟悉的面孔，終于又見面了，我親愛的小伙伴們！開始上課了，依舊是熟悉的感覺，不同的是，無(wú)論老師還是同學(xué)，每個(gè)人都帶著口罩。不知不覺就到飯點(diǎn)了，全校同學(xué)統(tǒng)一在學(xué)校用餐。一打開飯盒，哇！葷素搭配搭配，健康美味，令人垂涎三尺。我們吃得狼春虎咽，津津有味。在我們的歡聲笑語(yǔ)中，一天的時(shí)光悄然逝去。
走在回家的路上，我的心里既開心，又有些失落；既喜悅又期盼。開心、喜悅的是終于見到了分別已久的同學(xué)和老師；失落的是因?yàn)橐咔�，我們失去了大半個(gè)學(xué)期的美好時(shí)光；期盼的則是疫情快快過(guò)去。久別再相縫，祝大家在新的學(xué)期里心有所期，全力以赴，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！愿山河無(wú)恙，人間皆安！
復(fù)課第一天作文 篇4
4月27日是一個(gè)特殊的日子，是廣東高三學(xué)子回校復(fù)課的時(shí)間。我們?cè)?jì)劃在2月1日返校，但因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的疫情，打亂了所有計(jì)劃。我們被迫在家上網(wǎng)課，自行備戰(zhàn)高考。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
終于等到好消息，我們?cè)?月27日正式返校復(fù)課。我知道，上至教育局領(lǐng)導(dǎo)，下至飯?zhí)玫拇蝻埌⒁蹋紴閺?fù)課付出了難以想象的艱辛和努力。雖然在學(xué)校里，要時(shí)刻戴著口罩，不允許開空調(diào)，上廁所有時(shí)間的規(guī)定，吃飯有固定的流程和位置，打飯排隊(duì)前要先洗手，排隊(duì)要保持一米以上距離，進(jìn)宿舍要先用免洗洗手液進(jìn)行洗手，每天都要進(jìn)行體溫檢測(cè)等等，這些讓人感到繁瑣，但對(duì)于我們每個(gè)人，都至關(guān)重要。為了這次復(fù)課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都制定了周密的計(jì)劃。老師、班主任都付諸行動(dòng)。感謝他們的努力，感謝他們的奉獻(xiàn)，感謝他們的堅(jiān)持，才讓我們有坐在課室上課的機(jī)會(huì)，大家都應(yīng)該要珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。
家，是我們生活和學(xué)習(xí)的舒適港灣。在家里，我們或多或少都會(huì)放縱自己，隨心所欲。但現(xiàn)在，我們身處校園中，我們必須遵守學(xué)校的安排，不給老師添亂，做好自己的事情，專注于學(xué)習(xí)。
在距離高考兩個(gè)多月的時(shí)間里，希望自己能夠全力以赴，在走出考場(chǎng)的那一刻是釋然，而不是懊悔。
最后，希望疫情早日結(jié)束。祝愿同學(xué)們高考必勝！
復(fù)課第一天作文 篇5
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的居家學(xué)習(xí)，于六月一日，我們終于能回到久違的校園。在開學(xué)前一晚，我幻想著開學(xué)時(shí)的情景：久違的校園映入眼簾，悠揚(yáng)的上課鈴在耳邊響起，飯菜的香氣鉆進(jìn)我的鼻孔。這些幻想讓我對(duì)開學(xué)有了許多期待。
開學(xué)那天，我早早地到了學(xué)校，進(jìn)入校門，一切都是那么的熟悉。在校門這里，有引導(dǎo)我們的老師，還有一個(gè)高科技——測(cè)溫門。我們只要將臉部對(duì)準(zhǔn)機(jī)器，便會(huì)發(fā)出“滴”的響聲，并說(shuō)一句：“體溫正常。”我們?cè)贁D上一點(diǎn)手部消毒液，將手部消毒，進(jìn)校門的檢查就完成了。
我向班級(jí)走去，走廊上十分寂靜，展板上貼著防疫的海報(bào)，提醒我們疫情還沒有過(guò)去。班級(jí)窗臺(tái)上的盆栽，已經(jīng)干的不成樣子了，這也證明我們已經(jīng)離開了很久。進(jìn)入教室，多半同學(xué)已經(jīng)坐在教室里，保持著物理距離，大家還是忍不住攀談幾句“你長(zhǎng)高了！”“你怎么變胖了？”簡(jiǎn)單的對(duì)話交談透露著重逢的快樂，我也發(fā)自內(nèi)心的喜悅。
到了吃飯時(shí)間，我早已饑腸轆轆，老師走進(jìn)班，讓我們拿出免洗洗手液，給手部消毒，教室里滿是酒精的氣味，我看著手上這個(gè)半透明物，于是就在我的手上細(xì)細(xì)的揉搓。然后老師組織我們?nèi)ネ饷婺蔑垼缫佯嚹c轆轆的我，迫不及待地吃起飯來(lái)，不一會(huì)兒盒里的飯菜就吃的精光。吃過(guò)飯，要更換一個(gè)口罩，然后同學(xué)們又開心的說(shuō)起話來(lái)。
放學(xué)時(shí)間到了，我們排成“一”字形，女生在前，男生在后，前后間距一米，老師領(lǐng)著我們走出校門，同學(xué)們都依依不舍地互相告別。我走出校門，回頭看了看學(xué)校，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的離別，我感覺這種重逢是那么的寶貴，這一天像一場(chǎng)夢(mèng)一樣就過(guò)去了。
經(jīng)過(guò)這一次的疫情，同學(xué)們都有了很大的變化。我會(huì)珍惜復(fù)課的這段時(shí)間，因?yàn)樵谶@段時(shí)期復(fù)課是非常不容易的。同學(xué)們帶著的口罩和濃郁的酒精味，都代表著疫情還沒有完全過(guò)去；學(xué)校中飯菜的香味和同學(xué)們的笑聲，代表著疫情終會(huì)過(guò)去，我們有信心把疫情打退。這段特殊的疫情考驗(yàn)，一定會(huì)成為我們寶貴的經(jīng)歷！
復(fù)課第一天作文 篇6
盼啊！盼啊！終于盼來(lái)了復(fù)課的日子。早上我很早就起床了，我飛快地洗漱完畢，風(fēng)卷殘?jiān)频亟Y(jié)束早餐，認(rèn)真系好紅領(lǐng)巾，快樂地背上書包就出門了，心中的那股喜悅之情是抵擋不住的，恨不得立刻飛到學(xué)校，早點(diǎn)兒見到老師和同學(xué)們。
一進(jìn)教室就看見那一張張熟悉的面孔，那一雙雙一如既往、向我投來(lái)友好目光的眼睛。大家說(shuō)的說(shuō)，鬧的鬧，似乎我們根本沒有停過(guò)課，這種感覺是多么溫暖啊！我就像一只落單的鳥，回到了舒適的窩，就像一艘船駛回了溫暖的港灣。這種喜悅涌進(jìn)了我的心中，我的心仿佛蕩漾在春水里，那般舒暢。
大家樂翻了的話，似乎講個(gè)三天三夜也講不完。一個(gè)個(gè)口罩的背后是一個(gè)個(gè)綻開著燦爛的笑容的臉。快上課了，教室里有的角落寂靜無(wú)聲，有的還傳來(lái)稀稀拉拉的講話聲，大部分同學(xué)埋頭寫著計(jì)算，往往都在批改全對(duì)后，突然從嘴里爆發(fā)出一聲歡呼“耶”。
上課鈴響了，我們敬愛的語(yǔ)文老師和顏悅色地走了進(jìn)來(lái)，她的懷中抱著一摞卷子。她走到講臺(tái)上對(duì)我們微微一笑說(shuō)：“同學(xué)們，因?yàn)橐咔槲覀冊(cè)诩依锷暇W(wǎng)課，但是我們對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的熱情從未減少。在線上，我們的同學(xué)積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，值得表?yè)P(yáng)�，F(xiàn)在我們就來(lái)檢測(cè)一下，我們上網(wǎng)課以來(lái)學(xué)習(xí)的內(nèi)容吧。”大家一聽，一改剛才的嬉皮笑臉，而是一臉嚴(yán)肅端坐在教室里，靜靜地等老師發(fā)練習(xí)卷子。一張張卷子，就像一只只白鴿，輕盈、快速地飛入了每個(gè)同學(xué)的手里。同學(xué)們趕緊拿起筆埋頭寫著練習(xí)卷。
教室里的氣氛安靜得使人感到緊張�！皳渫〒渫ā保鞘俏业男恼谄呱习讼碌靥鴦�(dòng)著的聲音。“沙沙沙”那是筆尖在練習(xí)卷上舞蹈的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，前面的宋曉曉忽然放下了筆，用手托著頭，一會(huì)兒寫幾筆，一會(huì)兒用橡皮擦掉，還一邊小聲地嘀咕：“不對(duì)不對(duì)。”看來(lái)她是遇到難題了。語(yǔ)文考試的時(shí)間緊，她寫得又慢，你說(shuō)，她能不著急嗎？我甚至都能想象，她現(xiàn)在的表情眉頭緊鎖，焦躁不安。右前方的張航剛才一直奮筆疾書，現(xiàn)在，他靠著椅背，伸著懶腰，來(lái)了個(gè)“葛優(yōu)躺”，想必是寫完卷子了。網(wǎng)課上積極發(fā)言的他，考試內(nèi)容對(duì)于他來(lái)講應(yīng)該沒什么難度，所以他才會(huì)胸有成竹地“養(yǎng)老”，不再檢查一下卷子。正看著，我似乎也遇到難題了，這道閱讀選擇題的答案有兩個(gè)很相似，不知道哪一個(gè)是對(duì)的。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)筆，撓了撓頭。突然，我想到老師課上教過(guò)的方法：可以用聯(lián)系上下文的方法來(lái)確定這道題的答案。攻克難題后欣喜隨之涌上心頭，我又繼續(xù)順暢地做了下去。
20分鐘后考試結(jié)束，所有的人都如釋重負(fù)，與好友開啟了熱烈的探討……走廊里，男生們飛奔著玩著“抓人游戲”，一個(gè)個(gè)熱得滿臉通紅。女生三五成群地圍成一堆，有的靠欄桿聊著天；有的安靜地坐在位置上，專心致志地看著課外書，不為外面的嘈雜聲所干擾，完全沉浸在了知識(shí)的海洋中。
校園里，充滿向往知識(shí)的聲音，瑯瑯讀書聲，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，匯成一曲曲美妙的樂曲。同學(xué)們讀書的身影，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上打鬧的場(chǎng)景構(gòu)成了一幅幅美好的畫面。這里似乎被施了魔法，大家都喜歡這兒，向往這兒。雖然有時(shí)同學(xué)們會(huì)厭煩著，但不久之后，開心的陽(yáng)光又會(huì)穿透了陰暗的心靈。這，就是校園的本色，學(xué)生的本色，知識(shí)的力量！
復(fù)課第一天作文 篇7
告別時(shí)，寒冬暮雪；再見時(shí)，初夏芳菲。
甜：再次邁入校園，打破了那沉寂許久的寧?kù)o。踏入教室，看見多個(gè)月沒見的老師、同學(xué)，那熟悉的笑容，親切的話語(yǔ)，心里就像吃蜜糖了般甜。想起又可以跟同學(xué)們一起玩、一起學(xué)習(xí)，我就更開心了。
酸：正當(dāng)我沉浸在開學(xué)的喜悅中，現(xiàn)實(shí)卻把我拉回來(lái)了。剛開學(xué)，大部分同學(xué)都還沉浸在超長(zhǎng)寒假的開心、無(wú)憂時(shí)光中。上課——那是老師的獨(dú)自表演，做作業(yè)——那是“龍飛鳳舞”，其中還夾雜著竊竊私語(yǔ)。老師看我們這樣，為我們準(zhǔn)備不少“回心丹”，吃了這些“寶物”，我的總是心里酸溜溜的。
苦：一向數(shù)學(xué)不好的我，以前考試時(shí)總是有些“鋌而走險(xiǎn)”。今年疫情期間的線上課，雖然我上課挺認(rèn)真但還是不太懂。不想老師復(fù)課第二天就來(lái)了個(gè)突襲，看著摸底試卷上那鮮紅的76，我的心底涌上一股苦澀。
辣：“長(zhǎng)胖了呀！”“有游泳圈了！”“要不來(lái)一場(chǎng)刺激的？”看著白白胖胖的小伙子們，體育老師大手一揮，操場(chǎng)上便有了一場(chǎng)別致的男子籃球賽。那嘶啞的喝彩聲，因激動(dòng)而通紅的笑臉，映襯的校園分外濃烈。這是辣，火辣辣的激情。
春已過(guò)，夏已來(lái)，校園的春意卻才濃！
復(fù)課第一天作文 篇8
接到老師的通知，下周一正式開學(xué)，沒有了以往的返校，因?yàn)檎n本我們已經(jīng)之前拿到了。我的天，下周一，不敢想象的那一天的到來(lái)，我好像還沒有調(diào)整過(guò)來(lái)，習(xí)慣了每天八點(diǎn)起床，八點(diǎn)半去廁所，九點(diǎn)磨蹭著出來(lái)上網(wǎng)校課，其實(shí)老師視頻會(huì)議課程時(shí)間很短，也就十幾分鐘，然后給我們安排看一堂錄播課也就十幾分鐘，老師怕我們用眼時(shí)間太長(zhǎng)，都用說(shuō)的，聽著就好。語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)比學(xué)科，其他體育老師安排我們課下自己運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，再有就是美術(shù)，音樂，科學(xué)賞析課，也挺有意思，不需要考試的感覺課程都挺有意思，非常有趣。接下來(lái)老師說(shuō)開學(xué)進(jìn)行學(xué)情測(cè)驗(yàn)，檢驗(yàn)一下我們這半年在家學(xué)習(xí)效果如何，我好像除了學(xué)習(xí)，其他完成的都不錯(cuò)。所以媽媽總是恨鐵不成鋼，恨不得把我擰巴了。
下面就是媽媽給我準(zhǔn)備的調(diào)整作業(yè)，其實(shí)只要按照做就可以完成，但是我好像身體不聽腦子支配，腦子不聽我的支配，我不聽媽媽的支配，所以媽媽的鼻子才被氣的鼓鼓的，高高的。
每天早上和晚上睡前聽讀新概念第一冊(cè)兩課書五遍，其實(shí)這兩課書第一課是正課，第二課是輔助練習(xí)，舉一反三的效果；然后是背單詞默寫單詞，也不是很多，五六個(gè)吧，好多都是我學(xué)過(guò)的，媽媽說(shuō)我基礎(chǔ)差，從簡(jiǎn)單的開始學(xué)吧，一邊學(xué)一邊補(bǔ)漏，我也同意，這樣我覺得很簡(jiǎn)單，不用太費(fèi)腦子，背東西這個(gè)事情還是越少越好。這話要是媽媽聽到，頭頂又該冒煙了。英語(yǔ)真是一個(gè)大難關(guān)，說(shuō)著很另類的語(yǔ)言，居然還有人能聽懂，除了我好像別人都會(huì)說(shuō)。
然后上午照常上課，寫作業(yè)，寫完作業(yè)檢查作業(yè)，拍照發(fā)給老師，這已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，檢查了一學(xué)期了。但是我總是不能在上午把作業(yè)寫完，總是玩玩這，玩玩那，時(shí)間就被我浪費(fèi)掉了，中午我的寶貴時(shí)間我又不想浪費(fèi)在寫作業(yè)上面，只有中午這兩個(gè)小時(shí)我可以看電視，所以我很珍惜。下午雖說(shuō)是我補(bǔ)作業(yè)的時(shí)間，但是還是被我磨蹭掉很多，以至于導(dǎo)致媽媽下班回家，我還在趕作業(yè)，哎，因?yàn)檫@種情況好幾次被媽媽pk，我也想加速，可是一切都在緩慢的運(yùn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)不動(dòng)我的速度。從今天開始我每天增加一項(xiàng)任務(wù)，復(fù)習(xí)為開學(xué)做準(zhǔn)備，今天就是背語(yǔ)文課文和英語(yǔ)課文，這些都是之前作業(yè)讓背過(guò)的，我在熟悉熟悉，然后默寫不出錯(cuò)就可以。明天復(fù)習(xí)是默寫生詞單詞；后天是整理錯(cuò)題，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)大本練習(xí)冊(cè)錯(cuò)題；大后天是做一些練習(xí)卷自測(cè)一下水平，查缺補(bǔ)漏，周五媽媽說(shuō)可以放松一下，周末帶我去爬山或者爬長(zhǎng)城，具體還要看爸爸的工作安排，期待啊，但是我也要先完成復(fù)習(xí)才可以。
復(fù)課第一天作文 篇9
寧?kù)o的夜晚，月明如玉，星辰大海，閃爍夜空，仰望蒼穹，同學(xué)、老師的面龐清晰地印刻在腦海中，期待校園里的重逢是那么美好……
“今日全國(guó)36個(gè)省、自治區(qū)、直轄市……報(bào)告顯示，新增確診病例一萬(wàn)兩千……”我放下勺子，“啪”地關(guān)上了收音機(jī)，“關(guān)禁閉”快一個(gè)月了，疫情仍不見得好轉(zhuǎn)，開學(xué)更是遙遙無(wú)期，春天不知何時(shí)已經(jīng)來(lái)臨，萬(wàn)紫千紅，萬(wàn)物復(fù)蘇的美好景象被疫情的陰霾鎖在門外，“苔痕上階綠，草色入簾青”只得站在陽(yáng)臺(tái)上遙望樓前，綠意盎然，陽(yáng)光明媚，一派活力四射的景象�？稍绞沁@樣，我心中就越是冗亂如麻，剪不斷，理還亂，始終沒有明確的方向，未來(lái)何去何從？
“今日全國(guó)36個(gè)省、自治區(qū)、直轄市……新增確診病例兩千五百……”我調(diào)小了收音機(jī)的音量，數(shù)字的減少讓我心中抑制不住地喜悅，面前的平板里也將會(huì)傳來(lái)熟悉的聲音，空中課堂讓師生“天涯共此時(shí)，同舟共濟(jì)，共抗疫情，在知識(shí)的海洋中繼續(xù)航行！”窗外，陽(yáng)春三月；屋內(nèi)，筆走如飛。我體會(huì)到了久違的親切，像極了朋友久別的重逢，雖然開學(xué)遙遙無(wú)期，可至少不再是一個(gè)人，而是一群人，我不再心煩意亂，感受到凝聚的力量，這是我的動(dòng)力之源。
“今日全國(guó)36個(gè)省，自治區(qū)，直轄市新增確認(rèn)病例僅五十六例，百分之八十為境外輸入病例……”我坐在書桌前，收到了老師發(fā)來(lái)即將開學(xué)的消息，無(wú)法掩飾心中的激動(dòng)，也不覺有些隱隱的擔(dān)憂……
新課內(nèi)容已進(jìn)行五個(gè)單元，練習(xí)也做了不少，可聽到開學(xué)的消息，總又覺得缺少什么，無(wú)數(shù)的捫心自問接踵而至，對(duì)開學(xué)學(xué)科頻繁測(cè)試的恐懼漸漸占據(jù)了內(nèi)心，我等待著，等待著重逢的喜悅，也等待學(xué)習(xí)壓力的重啟……
清晨，我終于不用等待，望向遠(yuǎn)方，太陽(yáng)悄然升起，光輝照射每個(gè)赴學(xué)學(xué)子的臉龐，我下定決心，只要攜一顆波瀾不驚、鎮(zhèn)定自若的心，就算任何困難都無(wú)法阻止我們對(duì)自由、對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。
等待復(fù)學(xué)的日子，讓我明白，什么是國(guó)家力量，什么是團(tuán)結(jié)是金，無(wú)論前方多么艱難，我們都會(huì)只顧風(fēng)雨兼程，將豎毅的背影留給遠(yuǎn)方的地平線。
復(fù)課第一天作文 篇10
5月11日，我終于回到熟悉的校園了。復(fù)學(xué)前一天，我特意打扮一番。照了照鏡子，一個(gè)字：帥！
剛出小區(qū)，就看到我的一個(gè)同學(xué)，他一邊走一邊搓手腕。我問：你的手腕怎么了？他說(shuō)：聽老師說(shuō)要測(cè)體溫，用手腕量，我把手腕弄熱，機(jī)器就認(rèn)為我發(fā)燒了。就可以不用上學(xué)啦。我的天，他想的可真美。我說(shuō)：難道老師會(huì)給你一對(duì)一網(wǎng)課教學(xué)嗎？哎呦，我可不想單獨(dú)上網(wǎng)課。他說(shuō)，趕緊停止了搓手腕。我們邊走邊聊，不一會(huì)兒到了學(xué)校。
只見學(xué)校門口立了六個(gè)測(cè)溫門，順利進(jìn)入學(xué)校后，我看見了一個(gè)好朋友。我倆勾肩搭背往里走，有一個(gè)小朋友說(shuō)：你們不怕病毒嗎？媽呀，我立馬推開了他。
到教室門口，只見老師拿了一把激光槍，剛和老師問過(guò)好，老師就拿激光槍對(duì)著我的頭。天哪，老師，是要給我爆頭嗎？等我想完，老師就給我"開了一槍"，然后說(shuō)：36度4，進(jìn)去吧。當(dāng)我進(jìn)去時(shí)，班里人都變成了蒙面大俠。我的帥氣也曬不出來(lái)了，真掃興！但我也要謝謝口罩這個(gè)防護(hù)盾保護(hù)我們。
真希望病毒快點(diǎn)消失，讓我們?cè)趯W(xué)校好好學(xué)習(xí)，也讓同學(xué)們看看陽(yáng)光帥氣的我（有點(diǎn)臭美噢）！
復(fù)課第一天作文 篇11
花，自古以來(lái)就被文人雅士所衷愛，因?yàn)槊恳环N花都有它自己獨(dú)特的品性和香氣�！皶x陶淵明獨(dú)愛菊，世人盛愛牡丹”大概也是如此吧！那么，細(xì)心的你，是否已發(fā)現(xiàn)，生命之花也在不斷地散發(fā)著芳香呢？
表姐今年十八歲了。正是風(fēng)華正茂的時(shí)期。不幸的是，一場(chǎng)意外無(wú)情地奪去了原本屬于她的一切。
“你表姐煤氣中毒了，現(xiàn)在正在醫(yī)院。”
消息一傳來(lái)我一下子呆住了。怎么會(huì)這樣呢？我不愿意相信這一切，但事實(shí)告訴我這是真的。
見到表姐已是一周以后了。她的手大面積被燒傷了，臉部并無(wú)大礙。這已給表姐的內(nèi)心留下了嚴(yán)重創(chuàng)傷，表姐天生愛美，性格外向，別人都很喜歡她。當(dāng)?shù)弥约旱男≈覆荒苡昧艘院�，她一言不發(fā)，原本屬于十八歲少女的.陽(yáng)光與歡樂一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
兩個(gè)月后表姐出院了，同時(shí)她也決定不上學(xué)了。我知道后趕到姑姑家，她說(shuō)無(wú)論怎么勸都勸不動(dòng)，表姐總是看著手就哭。我的心里也像打翻了五味瓶一樣。以后的日子里我總在表姐身邊陪伴著她，給她講我們學(xué)校里的趣事。我還跟表姐說(shuō)我的腿讓狗咬過(guò)一次，留了好幾道疤，但我覺得沒什么，夏天依舊穿短褲。其實(shí)外表的傷疤并沒什么，只要我們內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，不去過(guò)多地在乎別人的想法，我們依舊能過(guò)得快樂。說(shuō)著我把褲管卷起來(lái)，讓表姐看那幾道長(zhǎng)長(zhǎng)的疤。表姐笑了，這是她出院以來(lái)第一次笑，姑姑也高興得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。
又過(guò)了幾星期，在我不懈的開導(dǎo)下，表姐終于重新振作了起來(lái)，決定重返的校園。
表姐復(fù)學(xué)了，我的心情真是無(wú)法形容，我的安慰使表姐的生命之花重新綻放，我似乎也聞到了一股來(lái)自我生命的芳香。
幫助了別人，快樂了自己。其實(shí)，生命的芳香就在于此。
復(fù)課第一天作文 篇12
由于受的影響，六年級(jí)的同學(xué)們都度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的假期，終于迎來(lái)了復(fù)學(xué)季。
對(duì)于即將小升初的六年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)，復(fù)學(xué)代表的意義不光是回到學(xué)校學(xué)習(xí)，更是預(yù)示著我們要迎接小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中的最后一次意義非凡的挑戰(zhàn)——備考小升初。
離小升初考試已經(jīng)不到一個(gè)月的時(shí)間，每天學(xué)習(xí)的緊迫感仿佛都在不斷提醒我復(fù)習(xí)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。返校前，每當(dāng)我努力學(xué)習(xí)時(shí)，韓老師音容笑貌和對(duì)我們鼓勵(lì)的話語(yǔ)就浮現(xiàn)在我眼前�，F(xiàn)在復(fù)學(xué)一周后，我對(duì)我自己的學(xué)習(xí)情況更了解了。小學(xué)階段的最后一段時(shí)間能否充分利用好？怎樣把成績(jī)提上去？還有哪兒的知識(shí)點(diǎn)薄弱？開學(xué)前的一段時(shí)間由于過(guò)于焦慮緊張，學(xué)習(xí)效率直線下降。現(xiàn)在，我可以信心滿滿理清自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況，有了明確的目標(biāo)和心儀的中學(xué)，現(xiàn)在只需要做到一件事：塌下心來(lái)努力。假期里，我曾看到過(guò)這樣一則文案：今天你做別人不想做的事，明天你就會(huì)做別人不會(huì)做的事。我覺得，這句話針對(duì)每個(gè)人每件事都是最好的選擇。
從這周開始，我們已經(jīng)進(jìn)入了按部就班的正式復(fù)習(xí)。希望我能銘記一點(diǎn)：什么都不要管，努力就好。希望小升初的那天我能自信滿滿地走出考場(chǎng)。希望多年以后，許久未見的老師還會(huì)記得我們。希望我們大家分開后，以后還能見面……這個(gè)夏天，我會(huì)難以忘懷，愿我們都前程似錦，頂峰相見！
復(fù)課第一天作文 篇13
今年，我們過(guò)了一個(gè)不一樣的寒假，原本應(yīng)該在2月9號(hào)開學(xué)的，可因?yàn)橐咔椋覀儏s又度過(guò)了兩個(gè)月。這兩個(gè)月，時(shí)間就好似靜止了一樣。
在疫情期間，各地的醫(yī)護(hù)人員都在一線救援，老師們不顧生命危險(xiǎn)給我們送來(lái)書和作業(yè)本。消防人員也在不停地工作，警察們更是不懼危險(xiǎn)來(lái)指揮道路的交通安全，這些精神不都是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？
而我們?cè)谶@個(gè)“與眾不同”的寒假也做了一些力所能及的事，比如：在家不出門，出門了回家要消毒；把口罩放在指定的地方出門時(shí)要隨身戴好口罩，消毒液和手套等等，這些都是為國(guó)家做出的最大的貢獻(xiàn)。
這兩個(gè)月，我們?cè)诩疑狭嗽S久網(wǎng)課，可是，網(wǎng)課遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如在學(xué)校與老師們一起學(xué)習(xí)上課；和同學(xué)們嬉戲打鬧，蹦蹦跳跳有意思太多了，而且還失去了往日的熱鬧，大街上冷冷清清的。就連往日最熱鬧的廣場(chǎng)現(xiàn)在也瞧不見一個(gè)人影。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)防范措施，不讓疫情更加放肆。
終于，在我們共同的努力下，4月20號(hào)開學(xué)啦！課間，我在走廊上眺望著操場(chǎng)，看見寒假里許久未見的陽(yáng)光灑在充滿生機(jī)的跑道上。我們?cè)谏厦鎿]灑過(guò)汗水，失敗過(guò)，仿徨過(guò)，但經(jīng)歷過(guò)疫情的我不會(huì)退卻，因?yàn)闊o(wú)數(shù)“逆行者”就是我們前進(jìn)的榜樣。
復(fù)學(xué)意味著新的起點(diǎn)，讓我們共同努力，共同進(jìn)步，不負(fù)韶華，努力走好人生的每一步，早日實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想。
復(fù)課第一天作文 篇14
開學(xué)的前一天晚上，我躺入被窩，我又激動(dòng)又緊張，我浮想聯(lián)翩：明天就開學(xué)了，兩個(gè)月沒見的同學(xué)們，明天會(huì)以什么樣的姿態(tài)迎來(lái)開學(xué)呢？我又是怎樣的呢……想著想著，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上六點(diǎn)半，我飛快地洗漱，希望第一個(gè)到學(xué)校！因?yàn)椴徊m你們說(shuō)，我早就想上學(xué)了，可是開學(xué)時(shí)間從二月九日一天又一天地延后，我也一天比一天期待。我迫不及待地穿完衣服、下樓，我胡亂地吃完早飯，讓媽媽送我去學(xué)校�？蓩寢尩脑拝s讓我不情愿地坐下來(lái)，她說(shuō)：“時(shí)間還早呢，現(xiàn)在才七點(diǎn)，我衣服洗完晾出就帶你去。”這個(gè)時(shí)候，我的心已經(jīng)飛到學(xué)校了。這等待讓我覺得度日如年的感覺，媽媽終于好了，我像媽媽以前催我一樣催她：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，求你了！走，走，走！”媽媽速度飛快，馬上送我上學(xué)。我看見學(xué)校門外像去玩游樂設(shè)施一樣，需要排隊(duì)。我踩著一格又一格的紅線，并刷了市民卡，奔入校園。我望了望中央花壇，兩個(gè)月不見，似乎熟悉又似乎陌生。我喜出望外，找到了那個(gè)熟悉的教室，第一個(gè)映入我眼簾的是我們新?lián)Q位置的我前面的朱俊丞，我還沒開口，他居然先開口了，他有些驚訝地說(shuō)：“你怎么在我后面，我也太矮了吧，竟然在你前面！”說(shuō)完，用手捂住腦袋，嘆了口氣。這表現(xiàn)讓我忍不住笑了笑，張老師走入教室，還是那張慈祥的笑臉，我心里不由得暖了。上了一天與平常不同的課，戴口罩真難受！
我回家不由得抱怨道：“今天上學(xué)和體檢一樣，隊(duì)伍排得老長(zhǎng)老長(zhǎng)了，戴了一天的口罩，因?yàn)椴涣?xí)慣，耳朵后面都紅了。”第一天上學(xué)又與上個(gè)學(xué)期的第一天不同，雖然有不習(xí)慣，但不知道為什么，我比平常上學(xué)，心中多了一份開心。
復(fù)課第一天作文 篇15
清晨，明媚的陽(yáng)光灑在人間，微風(fēng)送來(lái)陣陣清香。
爸爸媽媽牽著我和弟弟的手，沐浴在溫暖的陽(yáng)光中，一步步邁向久違的校園。每走一步，我的心中就多一份激動(dòng)，我那因興奮而變得冰涼的手緊緊攥著書包帶，嘴角無(wú)時(shí)不在上揚(yáng)，振奮的笑容似乎也能透過(guò)口罩，展現(xiàn)在人們的眼前。
到了學(xué)校門口，我與家人揮手道別。同學(xué)們都有序排隊(duì)，站在地上早已畫好的箭頭指示區(qū)等候，嚴(yán)格按照學(xué)校一米一人的要求進(jìn)入校園。我雖然站在紅外線測(cè)溫儀前測(cè)溫，實(shí)際上激動(dòng)的小心臟早已去到我心心念念的課室。
經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師們嚴(yán)格的安全檢查，我手持健康卡，懷著一顆按捺不住的心，邁進(jìn)了教室，看見了同學(xué)和老師久違的笑靨。班上三位任課老師早已站在講臺(tái)上，她們微笑著，細(xì)細(xì)端詳聊得熱火朝天、神采飛揚(yáng)的我們。我們也情不自禁停下討論，與每位老師進(jìn)行眼神交流。溫老師首先打破這無(wú)聲的交流：同學(xué)們！四個(gè)月不見甚是想念！我們隨即有默契地齊聲接上下半句。班主任也打趣道：同學(xué)們！宅在家里這么久，今天見面，果然是‘心寬體胖’啊！對(duì)呀對(duì)呀！我可胖了五六斤呢！我更厲害！我胖了十斤！同學(xué)們又像被打開了話匣子，嘰嘰喳喳討論起來(lái)，老師們也跟著我們一起笑。躲在門口的蔡老師舉起相機(jī)，記錄下了這美好瞬間。我們肆意快活的笑聲似乎長(zhǎng)出了翅膀，飛出了窗口，跨越了樓層，回蕩在整個(gè)校園。
2020年，我們經(jīng)歷太多的第一次，第一次超長(zhǎng)假期，第一次春節(jié)集體居家，第一次戴口罩回校6月，讓我們努力奮斗，一起在歡樂的海洋里徜徉！
復(fù)課第一天作文 篇16
總算盼到開學(xué)了，那長(zhǎng)不見尾的寒假也結(jié)束了。早上6點(diǎn)我就早早地起床了。因?yàn)槲医K于可以見到我最敬愛的老師了。
剛到校門口，我就看見穿紅馬甲綠馬甲的家長(zhǎng)義工和老師們。他們站在校門口，為我們擠消毒洗手液，校門內(nèi)的過(guò)道里還增加了體溫檢測(cè)儀。檢測(cè)完體溫我就飛快的來(lái)到教室�？墒抢蠋熣f(shuō)我來(lái)的太早了，應(yīng)該和高年級(jí)的哥哥姐姐們錯(cuò)開時(shí)間。好吧，我下次一定按規(guī)定時(shí)間到校。我有些悶悶不樂地說(shuō)。
第一節(jié)課是語(yǔ)文，如果是平時(shí)的話，我早就覺得語(yǔ)文書很枯燥，但是今天的語(yǔ)文課完全吸引了我，黃老師講課繪聲繪色，不僅妙語(yǔ)連珠，而且很有幽默感，能讓我的情緒高漲。在課堂上，我記了很多筆記，以后我更要認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
這時(shí)，班主任徐老師來(lái)了，他告訴我們，同學(xué)之間要保持距離，上完廁所要用七步洗手法洗手等等一些防疫安全知識(shí)。然后，老師還給同學(xué)們都發(fā)了口罩，看來(lái)老師為我們考慮得真周到呀！
放學(xué)回家后，我跟爸爸媽媽分享了我今天上學(xué)的心情。復(fù)學(xué)的第一天，可真開心呀！
復(fù)課第一天作文 篇17
我有一個(gè)表妹，今年11歲，家在山區(qū)。她家竟不好，但學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。
上個(gè)月，我接到她打來(lái)的電話，她的聲音中透著苦悶和傷心，一問才知道她輟學(xué)了。原來(lái)她家里困難，只供得起一個(gè)孩子上學(xué)，她父母認(rèn)為她是女孩子，不需要這么多知識(shí)，于是就把這個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了弟弟。表妹在電話里對(duì)我說(shuō)，他真的特別想上學(xué)，老師也去她家勸說(shuō)過(guò)幾次，可嘴皮都磨破了，她父母就是不同意。我聽著她細(xì)細(xì)的啜泣聲，心里感到一陣難過(guò)。
于是，我和爸爸媽媽去了表妹家，勸說(shuō)姑父和姑姑，，可他們說(shuō)家里窮，供不起兩個(gè)孩子上學(xué)。爸爸媽媽主動(dòng)提出承擔(dān)表妹的學(xué)費(fèi)，但姑父一家人就是不同意。
過(guò)了幾天，表妹又打來(lái)電話，這次她顯得格外興奮。她告訴我她父母同意她上學(xué)了，而且不僅是她，很多和她一樣的小女孩也回到了學(xué)校。當(dāng)我問她原因時(shí)，她還不肯告訴我，弄得很神秘。后來(lái)我去她家看她才明白，原來(lái)她求助了法律這個(gè)助手，讓父母最終同意了她上學(xué)的要求。
那次我們勸說(shuō)表妹的父母失敗后，表妹就想到用法的武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。她了解到《未成年人保護(hù)法》總有相關(guān)規(guī)定，于是就去了法律救援中心尋求幫助。法律援助中心的叔叔阿姨對(duì)這件事十分重視，就找到了表妹的校領(lǐng)導(dǎo)，一起去了表妹家，終于說(shuō)服了她的父母。通過(guò)了表妹的事情，鎮(zhèn)政府對(duì)山區(qū)女孩的讀書問題重視了起來(lái)，從法律和經(jīng)濟(jì)上給予了支持�，F(xiàn)在，很多像表妹一樣的女孩都回到學(xué)校上課了。學(xué)校也開展了“學(xué)法用法”活動(dòng)，讓每一個(gè)人都懂的用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益，多數(shù)父母也都改變了以往重男輕女的思想。
我真佩服表妹的勇敢和智慧，敢于維護(hù)自己的權(quán)益，打破了有些人對(duì)女孩的歧視，改變了男女不平的境況�，F(xiàn)在表妹的學(xué)習(xí)成績(jī)更好了，我相信她最終能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
復(fù)課第一天作文 篇18
我急切地盼望復(fù)學(xué)，因?yàn)檫@個(gè)寒假非常的漫長(zhǎng)，幾乎超過(guò)了這個(gè)春天。在家的日子我如籠中鳥，感到非常的憋悶，雖然在上網(wǎng)課，但不能與老師面對(duì)面交流，也不能與同學(xué)們共同參與有趣的活動(dòng)。
這天，我在班級(jí)群里看到了李老師的發(fā)的一條消息，頓時(shí)激動(dòng)不已，因?yàn)槲覀兙鸵獜?fù)課了。我像個(gè)兔子一樣一蹦一跳的，并積極為復(fù)學(xué)做著各種準(zhǔn)備：我把書本整理起來(lái)裝進(jìn)書包，準(zhǔn)備口罩，消毒洗手液萬(wàn)事俱備，只欠回校了。
復(fù)學(xué)當(dāng)天，我早早就起了床，洗漱后，吃完早點(diǎn)，一看時(shí)間還有十分鐘就到7點(diǎn)20分了，便催促著爸爸媽媽要馬上走，我要當(dāng)?shù)谝粋�(gè)到學(xué)校的學(xué)生。一到學(xué)校門口，我看見一個(gè)棚子，下面有三個(gè)黑乎乎的東西，走近一看才知道，原來(lái)是人臉識(shí)別測(cè)體溫的呀！走進(jìn)學(xué)校看到了熟悉的噴泉、竹林，一切都是老樣子，那么讓我熟悉。
復(fù)學(xué)的第一課，我剛走進(jìn)讓我熟悉的桌子，講臺(tái)就激動(dòng)地話都不會(huì)說(shuō)了。我聞見一股淡淡的消毒水味，見到思念已久的老師與同學(xué)，很是激動(dòng)，雖然不可以擁抱與握手，但我們已經(jīng)用目光表達(dá)著對(duì)彼此的問候。和一個(gè)要好的朋友談起上網(wǎng)課的感受，我說(shuō)：“上網(wǎng)課時(shí)比較自由，一到學(xué)校，就沒有了自由�！迸笥颜f(shuō)：“你說(shuō)的沒錯(cuò)�！钡谝徽n老師給我們講了關(guān)于疫情的知識(shí)。
我走進(jìn)校園的后花園，它還是沒有一點(diǎn)點(diǎn)的變化，柳樹依舊是綠色的，花靜靜地開了，一股淡淡的花香彌漫在校園里。在餐廳外有一個(gè)橫幅上面寫著：勤洗手，戴口罩。春天還未走遠(yuǎn)，風(fēng)景很美，以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？
少年歸來(lái)，春意正濃郁，復(fù)學(xué)的日子真是太好了。我一定會(huì)珍惜在未來(lái)的每一天里，發(fā)奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，快樂成長(zhǎng)！
復(fù)課第一天作文 篇19
今天是復(fù)學(xué)的第一天，因?yàn)橐咔榈脑蜻@一天推遲了又推遲，終于在清明假期后如約而至�？諝馕觯噪x的霧氣正悄悄散盡，透過(guò)薄霧可以看到若隱若現(xiàn)的初升的朝陽(yáng)，小花一點(diǎn)點(diǎn)的開著，匆匆的車流，匆匆的行人。
時(shí)隔兩個(gè)多月，再一次踏入校門，心中難免有些緊張，但迎面撲來(lái)的校園的氣息讓我的心情有所緩和。一到校就恢復(fù)了放假前緊而有序的生活。因?yàn)橥七t開學(xué)我們?cè)诩疑狭藘蓚�(gè)月的網(wǎng)課，今天直接步入正軌，開始了復(fù)學(xué)后的第一節(jié)課。說(shuō)實(shí)話，還真有點(diǎn)不適應(yīng)。再一次在同一間教室上課，感覺真的不一樣。平日在家上課，只有自己一人不免會(huì)分心，一會(huì)兒東摸西摸，一會(huì)兒走神，很難集中精力聽課。但在學(xué)校就不一樣，即使帶著口罩看不清彼此的臉，但聽到整齊的朗讀聲，心中就會(huì)充滿昂揚(yáng)的斗志。其實(shí)能夠在今天開學(xué)不光是因?yàn)槲覀冏约鹤⒁夥婪�，更多的是因�(yàn)橛幸蝗嚎蓯鄣娜嗽诒澈笫刈o(hù)著我們，才讓我們擁有此刻的歲月靜好。
記得雪萊在《西風(fēng)頌》中說(shuō)過(guò)“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”無(wú)論經(jīng)歷怎樣的酷寒，春天總會(huì)如期到來(lái)。是啊，最困難的時(shí)候我們都度過(guò)了，離勝利還遠(yuǎn)嗎？
懂得珍惜，才配擁有人生世事無(wú)常，并無(wú)來(lái)日方長(zhǎng)，想做就做，想去就去，不要盼，不要等，不要讓自己留下遺憾。把握機(jī)會(huì)的人才能成功，懂得珍惜的人才配擁有。一場(chǎng)疫情讓我們瞬間醒悟，一場(chǎng)災(zāi)難讓我們看清所有。人生只有一次，生命只有一回，好好珍惜當(dāng)下，勤奮學(xué)習(xí)，把有限的人生過(guò)得精彩，讓短暫的一生了無(wú)遺憾！
復(fù)課第一天作文 篇20
清晨的第一縷陽(yáng)光灑在臉上，終于我又回到了久別重逢的校園。盡管大體未變，可還是有一種物是人非的感覺。當(dāng)我走進(jìn)教室，映入眼簾的依然是熟悉的同學(xué)們，復(fù)學(xué)之后，一聲親切的問候，不盡讓人感慨：物已盡，人未變。
那是復(fù)學(xué)第一天，我看著校內(nèi)外的地標(biāo)箭頭，好奇地打量著進(jìn)門的攝影機(jī)，小心翼翼地走上樓梯，望著眼前熟悉而又陌生的一切，我一時(shí)間竟顯得手足無(wú)措。我心想：糟糕，盡管在群里看過(guò)了教室位置，可這不是我們班�。繒�(huì)不會(huì)哪里弄錯(cuò)了，還是今天意外地?fù)Q了教室？我仿佛華爾街街頭的一名流浪漢，望著那琳瑯滿目的公司和證券中心，不能挪動(dòng)一步，只能怔在原地。突然，一只令人懷念的大手拍了拍我的肩膀，我扭過(guò)頭，只見他笑著說(shuō)：“怎么，找不到教室了？來(lái)，我?guī)闳�，反正都是一個(gè)班的�！蔽覄偛诺脑尞惻c擔(dān)憂一掃而過(guò)，取而代之的只有無(wú)盡的期待與喜悅。
臨近正午，我最大的感受就是緊張而艱辛的學(xué)習(xí)生活。由于今天老師在另一個(gè)班講課，即便視頻與聲音都實(shí)時(shí)傳播，可我仍然覺得有大量知識(shí)點(diǎn)沒有了解透徹。下課期間，同學(xué)們就像正在瞄準(zhǔn)的狙擊手，心里緊繃著一根弦。除了上廁所的人，整個(gè)教室里我只聽得到筆觸桌面和自已心跳的聲音，這“鼓點(diǎn)”組成的交響樂讓我緊張不已，教室好像被一層無(wú)形的薄膜所隔離，在這片死寂中，唯有自己。
我一個(gè)人呆呆地望著沒寫完的筆記和做了大半節(jié)課依然沒懂的推斷題，原本我只想找人問問，可現(xiàn)在看著四周無(wú)比忙碌的身影我又變得慌亂起來(lái)。又是那只熟悉的大手！他又拍了拍我的肩膀，我一回頭，那熟悉的面孔映入眼簾，一照面，他便吐槽：“上節(jié)課講的推斷題可真復(fù)雜，我費(fèi)盡心思才弄懂，你會(huì)嗎？不會(huì)我教你啊�！北M管那隔著一層口罩發(fā)出的聲音仿佛混了雜音一般模糊不清，但在我聽來(lái)卻是天籟之音。”“對(duì)啊，就是這里，我不知道為什么他們能轉(zhuǎn)換成新物質(zhì)�！彼贿吥弥业墓P，一邊寫寫畫畫。我抬起頭，也發(fā)現(xiàn)了許多這樣的情景，盡管有一層淡藍(lán)的“幕布”，可我依然看得見他們內(nèi)心的笑容。
把心割碎分贈(zèng)給他人，你會(huì)贏得更多的朋友，多一個(gè)朋友，多一個(gè)世界，驀然回首，你已不再是孤寂的獨(dú)行人，這是生活的藝術(shù)。復(fù)學(xué)之后，盡管習(xí)以為常的日常已然發(fā)生了翻天覆地的變化，但是那群熟悉的同學(xué)依然未變，畢競(jìng)唯一不會(huì)被歲月侵蝕莫過(guò)于這深厚的情誼。
復(fù)課第一天作文 篇21
歷經(jīng)四個(gè)月網(wǎng)課，復(fù)學(xué)總算是“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”。
驚嘆全新的校園。
五月二十五日早上七點(diǎn)，坐在汽車上的我滿懷期待，“四個(gè)月沒去學(xué)校上課，如今的學(xué)校又會(huì)是什么樣的呢”
到了校門口，發(fā)現(xiàn)腳下有向校門口的箭頭�！把卮颂幥巴鶎W(xué)�！�。原來(lái)，學(xué)校很貼心的將出行路線規(guī)劃，標(biāo)注的明明白白。我走進(jìn)了一個(gè)小房間，那房間類似于集裝箱，“進(jìn)去的時(shí)候看一眼攝像頭啊”一位老師反復(fù)叮囑道，進(jìn)去后，會(huì)看到兩個(gè)攝像頭和一位工作人員在那里檢查。隨后一位全身穿著防護(hù)服的醫(yī)護(hù)人員在我身上噴撒了藥物。我踏進(jìn)了校園，教室桌椅隔的很開，五十幾張桌子瞬間變成了二十幾張。學(xué)校一定是費(fèi)了大功夫啊。刷了漆的乒乓球臺(tái)，整潔的教室，干凈的走廊。如今的學(xué)校給我一種煥然一新之感。
歡聚久別的同學(xué)。
“你好像長(zhǎng)高了？”“哎呀我在家待了四個(gè)月，肚子又胖了一圈”四個(gè)月不見的同學(xué)們一見面還是那么愛調(diào)侃，愛笑，愛打鬧。
到了中午，那幫男生總是爭(zhēng)著搶著去幫班級(jí)去拿飯，雖然一箱只有二三十份，但那還是有點(diǎn)重量的，曾經(jīng)不怎么愛動(dòng)的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)會(huì)了為班級(jí)出力，這一點(diǎn)很是讓我驚訝。午休時(shí)，教室里安靜的出奇，我原本以為教室里會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)會(huì)弄得別人心神不寧，可事實(shí)證明我想錯(cuò)了，教室里除了風(fēng)扇呼呼作響的聲音，真的是極其安靜。即使有同學(xué)睡不著，他也會(huì)盡自己最大的努力不發(fā)出聲響。忽然，一位同學(xué)的水杯眼看就要摔在地上，可就在這時(shí)，另外一位同學(xué)眼疾手快的接住了。不然的話，教室里又會(huì)有一片大聲響，當(dāng)時(shí)我還倒吸了一口涼氣。三年感情了。我們同學(xué)間的關(guān)愛。就像是夏日的冰棒，冬日的爐火，雨天的大傘。轉(zhuǎn)眼三年，望著他們愛笑的臉頰，我始終覺得，不后悔認(rèn)識(shí)這幫“狐朋狗友”。
重逢昔日的課堂。
“上課�！薄捌鹆ⅲ蠋熀��！薄巴瑢W(xué)們好，請(qǐng)坐�！薄鞍褧_到第九十八頁(yè)，上次我們講到”
望著黑板上一個(gè)個(gè)整齊美觀的粉筆字，望著窗外隨風(fēng)搖曳的大樹，望著那位額頭流汗，卻依然堅(jiān)持講課的老師。這才是真正的課堂，而并不是成天抱著個(gè)手機(jī)電腦，連麥還老是出問題的網(wǎng)課�，F(xiàn)在的課堂總是充滿了青春氣息與色彩，陽(yáng)光照在課桌上，電風(fēng)扇在頭頂“呼呼”地吹，老師在講，學(xué)生也在緊跟老師的步伐，好像上次在教室內(nèi)上課就在昨日。老師戴著口罩上課，天氣又熱，所以老師講著講著就會(huì)停下來(lái)擦擦汗或者摘下口罩略微休息，他口里喘著粗氣，戴著口罩上課真的太不方便了，呼吸會(huì)有些困難。但他不出五秒鐘，他又得抓緊時(shí)間，給我們盡可能的灌輸多的知識(shí)。人們常常說(shuō)老師是辛勤的園丁，原來(lái)真是如此。我望著黑板，不覺發(fā)起了呆。“同學(xué)，走神了吧�！崩蠋熜χ镜轿业拿媲皩�(duì)我說(shuō)。并沒有責(zé)怪我，我也只是笑笑，我第一次覺得在校上課是件那么幸運(yùn)的事情。
整個(gè)初中生涯只剩下短短五十天。我希望我們?cè)诮粶?zhǔn)考證時(shí)心里能夠坦然，在查成績(jī)后心里能夠釋然。
復(fù)學(xué)后一切都變了，學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)進(jìn)度。唯一不變的，是我們“始終前進(jìn)”的初心。
復(fù)課第一天作文 篇22
春意盎然，花開日盛，我翹首企盼的復(fù)學(xué)，終于踏著五彩祥云向我招手。復(fù)學(xué)的前一天整理了一下我亂糟糟的小屋子，以一個(gè)全新的面貌以及迎接復(fù)學(xué)到來(lái)。
背著沉重的書包，滿心雀躍地走在上學(xué)的路上，學(xué)校變成什么樣子的呢？同學(xué)們都長(zhǎng)高了沒有�。看髦谡掷蠋煵粫�(huì)不認(rèn)識(shí)我了吧？中午吃什么食物啊一連串的問題從我腦海中跳出來(lái)，十分鐘的上學(xué)路程仿佛走了半個(gè)小時(shí)那么久。
終于到了校門口，沿著地上間隔的紅點(diǎn)走進(jìn)校門，校門變成了一個(gè)鐵皮小屋子，小屋子里，先進(jìn)的測(cè)溫設(shè)備，幾個(gè)穿著白色防護(hù)服的醫(yī)者，手拿噴壺守在小屋的出口給我們消毒，看著他們藍(lán)色的臉頰，心底溢出一絲暖流。雖然已經(jīng)在復(fù)學(xué)課程中了解了不少?gòu)?fù)學(xué)準(zhǔn)備，但當(dāng)我走到進(jìn)這個(gè)小這個(gè)不起眼的小屋子時(shí)，才真正感受到大家為這場(chǎng)復(fù)學(xué)投入了多少心血，我只想著要快點(diǎn)開學(xué)，卻沒有顧慮因?yàn)檫@場(chǎng)夢(mèng)寐以求的復(fù)學(xué)將會(huì)消耗多少人力和物力。
走進(jìn)教室，30個(gè)人的寬敞座位，整潔干凈的桌椅板凳，這些將會(huì)陪伴我們走過(guò)剩下的初三時(shí)光。教學(xué)采用的是先進(jìn)的一體機(jī)設(shè)備，老師用軟件和B班連線上課，以便減輕老師的課程負(fù)擔(dān)，又有較好的教學(xué)效果。闊別已久的老同學(xué)再相見，興奮的手舞足蹈地打個(gè)招呼，那是藍(lán)色臉頰藏不住的快樂，多想緊緊的擁抱一下啊，但是我們知道得為自己的安全負(fù)責(zé)，也不能辜負(fù)了大家為復(fù)學(xué)所做的努力。
課堂上老師在B班上課，考驗(yàn)同學(xué)們自覺性的時(shí)候到了，我們班那可是出了名的皮，我本以為老師走后教室里會(huì)亂了套，可當(dāng)上課鈴聲響起，同學(xué)們迅速的回到自己的座位上，注視著白板上老師的一筆一畫，全神貫注的聽著老師的課程安排，緊跟著課程的步調(diào)。以前上課睡覺的同時(shí)拿出筆記著筆記，愛講小話的同學(xué)也緊盯著屏幕認(rèn)真的聽著數(shù)學(xué)題的講解，真正做到了老師在與不在一個(gè)樣。疫情教會(huì)了大家很多，教會(huì)了我們長(zhǎng)大，也讓我們更加清楚地了解了自己。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！笨嚯y成就人才，特別的一年里有特別的我們，復(fù)學(xué)之后，我們內(nèi)心與外在都發(fā)生了大變樣，我們努力學(xué)習(xí)奮斗初三的模樣，我們懂得感恩為老師省心的模樣，我們逐漸成熟的模樣，我們自我束縛，我們勤學(xué)奮進(jìn)，我們堅(jiān)定不移，在最美的初三里，這是我們最好的模樣。
復(fù)學(xué)之后，我們都變成了更好的自己，我們會(huì)擁有更好的未來(lái)！
復(fù)課第一天作文 篇23
疫情過(guò)，漫漫假期終落，鬧市聲喧清冷破，復(fù)學(xué)之際校園闊。
——題記
4月27日上午7：30，隨著清晨的陽(yáng)光爽朗地推開薄霧，我們長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的線上教學(xué)，也終歸完美落幕。不論內(nèi)心充斥的是喜悅或是焦慮，興奮或是淡然，復(fù)課都勢(shì)不可擋的襲來(lái)了。這也意味著漫漫抗疫長(zhǎng)夜，終還是見到了勝利的曙光。我堅(jiān)信，即使這光是星星之火，也可以室壁洞然，屋宇輝煌！
懷著興奮而又忐忑的情緒，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格專業(yè)的消毒，在一系列有條不紊的檢查結(jié)束后，我終于踏入了千盼萬(wàn)盼的超盈校園。門口接待我的老師，和善的微笑還烙在我心中，這令我熟悉且陌生的校園又映入我的眼簾，刻在我的心頭。
我攜著有如“千斤”重的行李，分了好幾次，多虧老師幫忙，才將其運(yùn)回宿舍。見到幾個(gè)月未見的同學(xué)，心中充溢著難以抑制的欣喜，出于安全，每個(gè)人都緊戴口罩，我們只能點(diǎn)頭問好和用眼神交流。望著每個(gè)戴口罩的同學(xué)，眼神中仍流露出無(wú)法遮掩的欣喜與熱情，我又回想起了那句標(biāo)語(yǔ)：“隔離病毒，不隔離愛！”
沒有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。在這天氣尚好，生機(jī)勃發(fā)的時(shí)刻，我始終堅(jiān)信，我們定能共克時(shí)艱。在這復(fù)課之時(shí)，迎來(lái)光明且美好的明天！
復(fù)課第一天作文 篇24
這是開學(xué)的的第一周，早在寒假末的時(shí)候，老師就有意地提醒我們：開學(xué)后要進(jìn)行考試。從昨天下午開始，進(jìn)行了查漏補(bǔ)缺復(fù)學(xué)檢測(cè)。
從昨天下午開始，按照以往考試的順序進(jìn)行查漏補(bǔ)缺復(fù)學(xué)檢測(cè)。原本以為是很難的一次考試，可結(jié)果呢，做完了全部的之后才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊!
這次的題目看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不然。這次的題縱橫于現(xiàn)實(shí)生活和課本知識(shí)中，假如說(shuō)某一方面有欠缺，就可能寫錯(cuò)。就比如今天上午考的生物中，有這么一道題，問下列什么東西可以補(bǔ)鐵，選項(xiàng)中有新鮮蔬菜、豬肝、牛奶以及瘦肉，在一開始，我按照直覺選擇了豬肝，可又一想，豬肝等動(dòng)物肝臟是補(bǔ)維生素A的、治夜盲癥，因?yàn)槲蚁矚g吃瘦肉，所以我改成了瘦肉，考試后，我和其他同學(xué)對(duì)這一道有異議的題互相對(duì)了對(duì)答案，都不一樣，完了，錯(cuò)了。后來(lái)回家一問媽媽，才知道豬肝可以補(bǔ)鐵，哎，無(wú)奈啊!自己對(duì)生活常識(shí)還是不太了解啊!還有就是下午考英語(yǔ)的時(shí)候，全班上下基本都是只有兩成的把握，可考完試后，基本就有八成的幾率，還是看最后誰(shuí)的把握更大了
這看似簡(jiǎn)單的考試，實(shí)則暗藏玄機(jī)。我只希望考試成績(jī)可以好一些。
復(fù)課第一天作文 篇25
清晨，明媚的陽(yáng)光照在大地上，清風(fēng)送來(lái)陣陣清香，沁人心脾。沐浴在溫暖的陽(yáng)光中，我一步步邁向久違的校園。每走一步，我的心中就多一份激動(dòng)。昔日在校園里的美好時(shí)光不斷在我腦海里浮現(xiàn)，想到這兒，我不由得嘴角上揚(yáng)，三步并作兩步地奔向?qū)W校。
到了學(xué)校門口，只見老師們穿戴整齊，精神抖擻，笑容迷人地歡迎我們返校。我們有序地排著隊(duì)，站在地上早已畫好的箭頭指示區(qū)等候，嚴(yán)格按照“一米一人”的要求進(jìn)入校園，老師耐心地給我們測(cè)著體溫。我雖然站在紅外線測(cè)溫儀前測(cè)溫，實(shí)際上激動(dòng)的“小心臟”早已飛到了我心心念念的教室。
測(cè)完體溫，我手持健康卡，懷著一顆按捺不住的心，歡歡喜喜地邁進(jìn)了教室，看見了同學(xué)和老師久違的笑臉。老師熱情地跟我們每一位同學(xué)打招呼，我們像出巢的鳥兒，分享著這段特殊的經(jīng)歷。這時(shí)候，向老師滿面春風(fēng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們！四個(gè)月不見”“甚是想念！”我們還沒等她說(shuō)完，就默契地齊聲接上下半句�！巴瑢W(xué)們！宅在家里這么久，今天見面，果然是心寬體胖��！”“對(duì)呀對(duì)呀！我可胖了五六斤呢！”“我更厲害！我胖了十斤！”同學(xué)們又像被打開了話匣子，“嘰嘰喳喳”討論起來(lái)，向老師也跟著我們一起笑�！昂昧�，該去搬書了，誰(shuí)跟老師去搬？”“我”、“我”“我”一連串的聲音響起。“大志、李紅、智慧你們幾個(gè)個(gè)子大的和我一起去�！崩蠋熥吆�，我們又如快活的鳥兒說(shuō)開了。
下課了，我們?nèi)缑擁\的馬兒飛奔向操場(chǎng)，三五成群地做著喜歡的游戲，肆意快活的笑聲回蕩在整個(gè)校園。
毀人不倦的老師，活潑親切的同學(xué)，生機(jī)勃勃的校園譜成了一曲復(fù)學(xué)交響樂。
復(fù)課第一天作文 篇26
今天，是復(fù)學(xué)的第一天。在全國(guó)人民的共同戰(zhàn)役之下，我們終于可以上學(xué)了！學(xué)校門前的那條街現(xiàn)在只允許學(xué)生和老師出入，地上多了一些黃點(diǎn)，相鄰兩個(gè)黃點(diǎn)隔著一米的距離，老師和保安手忙腳亂地指導(dǎo)著同學(xué)們，讓同學(xué)們腳踩在黃點(diǎn)上，并保持一米的距離。我立刻明白了老師的用意：是啊，疫情尚未結(jié)束，我們絕對(duì)不能松懈下來(lái)！
踩著黃點(diǎn)來(lái)到校門口，等我確定自己體溫正常后，就走進(jìn)了闊別已久的校園。我發(fā)現(xiàn)校園里到處都是“一米線”。我一面注意與同學(xué)們保持一米距離，一面向教室“進(jìn)軍”。校園的變化很大，但也有不變的地方，我們的教室還是在六樓。樓層高實(shí)在是一件麻煩的事，尤其是在做值日的時(shí)候還要上下好幾回樓梯，常常累得滿頭大汗、累得脫水。
來(lái)到教室。同學(xué)們到齊之后，我們便開始觀看《復(fù)學(xué)第一課》。雖然我已經(jīng)在電視上看過(guò)一遍了，但我還是看得津津有味。還進(jìn)行了一場(chǎng)英語(yǔ)測(cè)試，我披荊斬棘，很快我就把英語(yǔ)試卷寫完了。而語(yǔ)文和數(shù)學(xué)測(cè)試不知道什么原因被推遲了。其余的時(shí)間都在上課。受疫情影響上課要戴口罩，呼吸變得困難，但我們一直都在堅(jiān)持。
放學(xué)鈴聲響了，我們高高興興地回了家。
【復(fù)課第一天作文（精選26篇）】相關(guān)文章：
高考備考復(fù)課方案04-21
學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課工作總結(jié)（精選5篇）04-23
幼兒園復(fù)課防疫方案（精選5篇）04-22
幼兒園復(fù)學(xué)復(fù)課方案（精選7篇）04-18
幼兒園復(fù)課教育教學(xué)方案（精選5篇）04-20
幼兒園復(fù)課安全方案04-23
幼兒園復(fù)課準(zhǔn)備方案04-22
幼兒園大班復(fù)課方案04-22
幼兒園復(fù)課流程方案04-20