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寫感人的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的寫感人的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫感人的作文

寫感人的作文1

　　幾分鐘過去了，他還在那兒“啃”書。我好奇地伸出頭去，突然，我驚呆了，在我眼前一幕竟是一本英語書？那是本去缺頁少字的英語書？我有些不相信自己的眼睛，睜大眼睛仔細(xì)一看，沒錯(cuò)，是英語輔導(dǎo)書！我又呆住了，唉，我真不該不看清就下結(jié)論啊！那青年好像沒有察覺，依然仔細(xì)地看著。多樸實(shí)、多勤奮的人��！我真為剛才的想法感到慚愧。

　　下車后，我緩緩地向前走了幾步。那感人的一幕在我的腦海中漂浮著。這位青年人，雖然衣衫襤褸，卻有著一種人們最缺少的東西勤奮。他雖文化水平并不高，但是他渴望學(xué)習(xí)更多知識(shí)。也許他今后不會(huì)有時(shí)間讀書了，但他的精神是可貴的，是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　我久久不能平靜，那感人的一幕還在我的腦海里漂浮……

寫感人的作文2

　　5月13日中午，救援隊(duì)員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體……救援隊(duì)員從空隙伸手進(jìn)去，確認(rèn)她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟大聲呼喊，沒有任何回應(yīng)。這是震后的北川縣，還有很多人在等待著救援。救援隊(duì)走向下一片廢墟時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)好像意識(shí)到什么，忽然返身跑回來，他費(fèi)力地把手伸進(jìn)她的身下摸索，高聲喊，“還有個(gè)孩子，還活著！”

　　一番艱難的努力后，人們終于把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大，因?yàn)橛心赣H的身體庇護(hù)，孩子毫發(fā)未傷。

　　隨行的醫(yī)生過來準(zhǔn)備給孩子做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)地看了一下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你�！笨磻T了生離死別的醫(yī)生，在這一刻落淚了；手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人，都落淚了……

寫感人的作文3

　　在我心里面，有很多的事情會(huì)令我感人的事，我就告訴大家在我心里面會(huì)令我感人的事的其中一件事。

　　有一天，我和我的好朋友——小林，在一起玩耍。玩著玩著，我不小心摔跤了，小林關(guān)切地問：摔到哪里了？我說：摔到腳了。說著說著，小林扶了我起來又說：你怎么這么不小心��？下次要小心點(diǎn)以防又再次摔跤了。我說：知道了。我下次會(huì)小心點(diǎn)的'。謝謝！你的關(guān)心。我非常喜歡別人這種樂于助人的行為。小林說：謝謝你的稱贊！小林說：我扶你去看醫(yī)生吧！我說：好啊！小林扶著我去看醫(yī)生。醫(yī)生說：怎么啦？我說：摔跤了。醫(yī)生幫我擦了一些藥水。醫(yī)生說：要多休息。我說：知道了。接著，小林扶我到椅子上坐了一會(huì)，和我談起天來了。我對(duì)小林說：謝謝你。小林說：不用謝，我和你都是好朋友嘛！朋友和朋友之間要互相幫助的，這是應(yīng)該的。

　　這件事真感動(dòng)人的心靈��！