考試不及格檢討書(shū)
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書(shū)來(lái)自我檢討，請(qǐng)注意寫檢討書(shū)要注意正確的格式。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？下面是小編收集整理的考試不及格檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試不及格檢討書(shū)1
敬愛(ài)的生物老師：
我要含情脈脈地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書(shū)。我這次生物考試僅僅取得了32分，嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿，讓您的臉上無(wú)光，也讓您為我感到失望與傷心。
我知道自身成績(jī)不好，歸根結(jié)底的原因是自身平時(shí)不注意認(rèn)真學(xué)習(xí)生物。誠(chéng)然，我在平時(shí)真的是沒(méi)有花多少時(shí)間與精力在生物科目的學(xué)習(xí)上，這才最終導(dǎo)致我的生物成績(jī)不及格。
其次，這次考試的失利也有原因在我的考試態(tài)度上�？荚嚠�(dāng)中我存在馬虎大意的情況，就連一些很基礎(chǔ)的題目也沒(méi)有做對(duì)，這就很說(shuō)不過(guò)去了。身為一名理科學(xué)生，理綜的三門課物理、化學(xué)、生物是缺一不可的。而我竟然沒(méi)有把握好生物的基礎(chǔ)知識(shí)，我知道自身犯了錯(cuò)誤。這次考試我如此失利，在我個(gè)人心頭上也是非常懊惱的。我恰恰是敗給了自身，假如我平時(shí)多注意鞏固一下生物知識(shí)，這次考試也不會(huì)如此糟糕。
可是我堅(jiān)信：“一次失利不會(huì)永久失利”。請(qǐng)老師相信我，我一定要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后努力學(xué)習(xí)一定要在生物科目上取得優(yōu)良學(xué)習(xí)成績(jī)。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
考試不及格檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好!
首先，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期中語(yǔ)文考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛玻不過(guò)，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì)改正的。
不要對(duì)自己失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的。 這次語(yǔ)文考試沒(méi)有考好。我要深刻反思。
首先，要學(xué)會(huì)審題。
我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多這也和答題技巧有關(guān)系。正確的答題首先需要認(rèn)真審視題目。不應(yīng)該文章匆忙看一遍就答題。而應(yīng)該是先看一眼題目，把題干和題眼找出來(lái)，畫(huà)上橫線，圈出中心詞語(yǔ)，反復(fù)斟酌，然后再看文章。
針對(duì)題目看文章，就有了目的性，在文章當(dāng)中找出相應(yīng)的段落，畫(huà)出相應(yīng)的語(yǔ)句，看是否吻合題目的要求。最后組織語(yǔ)言，回答問(wèn)題。通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
第二，要多做各種題型。
平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文需要積累好詞好句，寄來(lái)作文素材，積累答題技巧，給自己訂一本錯(cuò)題集也是不錯(cuò)的方法。
第三，調(diào)整考試心態(tài)。
語(yǔ)文是國(guó)語(yǔ)，我們沒(méi)有學(xué)不好的理由。但往往，因?yàn)閷?duì)這門學(xué)科的熟悉與輕視，我們會(huì)大意失荊州。本次考試我就是這個(gè)情況。今后我要做到：戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上要高度重視。
不要放棄任何一道題。不要空著，哪怕感覺(jué)寫得不對(duì)，也應(yīng)該盡心盡力去回答。不要對(duì)自己失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。
下一次考試，我一定會(huì)努力的。
此致
敬禮!
檢討人：XXXX
20xx年XX月XX日
考試不及格檢討書(shū)3
首先我要說(shuō)我是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，請(qǐng)你們相信我，這詞考試不及格是有苦衷的(然后就可以瞎編自己家里是有多苦什么爸爸有腦癱啦 媽媽有什么癌啦 自己好要勤工儉學(xué)啦){寫玩了家庭之后開(kāi)始寫｝但是我不會(huì)放棄我的學(xué)習(xí)生涯，我覺(jué)得人生就是要充滿挑戰(zhàn)，眼前的成績(jī)他不是第一個(gè)挑戰(zhàn)，也不是最后一個(gè)挑戰(zhàn)，所以我一定會(huì)克服它，請(qǐng)老師相信我
考試不及格檢討書(shū)4
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：
我對(duì)考試未能通過(guò)感到抱歉，對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)的重視和培養(yǎng)。
但是，我最近這些日子，白天有很多會(huì)議要開(kāi)，晚上還要陪領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)酬，回到家的時(shí)候已經(jīng)凌晨二三點(diǎn)，實(shí)在太疲憊，無(wú)法完成復(fù)習(xí)任務(wù)。
希望領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，讓我再參加一次考試。
希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài)，我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了。
XXXX
考試不及格檢討書(shū)5
尊敬的XX：
在這次期中考試當(dāng)中，我的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差 5分，我這樣差勁的成績(jī)嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿。為此，盡管您沒(méi)有強(qiáng)行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯(cuò)誤。
總的來(lái)說(shuō)，我語(yǔ)文考試不及格的情況發(fā)生，就充分說(shuō)明我缺乏對(duì)于地理這門課程的重視，在地理學(xué)習(xí)方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間，才最終導(dǎo)致了地理成績(jī)不及格。然而，古往今來(lái)人類恰恰就是借助著地理知識(shí)才最終開(kāi)拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代。
語(yǔ)文是一門學(xué)習(xí)語(yǔ)言的學(xué)科，是非常重要的母語(yǔ)，是我應(yīng)該重視的。
這次錯(cuò)誤發(fā)生以后，現(xiàn)在，我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，萬(wàn)不可讓語(yǔ)文老師再為我的成績(jī)而困擾擔(dān)憂了。
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
考試不及格檢討書(shū)6
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
我懷著懊悔、自責(zé)心情向你遞交我數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書(shū)，回顧此次錯(cuò)誤我真的感覺(jué)無(wú)地自容啊。
這一次數(shù)學(xué)期中考試的難度不高，期中數(shù)學(xué)所考的內(nèi)容大多數(shù)都是老師上課教過(guò)，并且在期中復(fù)習(xí)的時(shí)候有提到的。既然如此，我卻依然數(shù)學(xué)考試不及格，這充分暴露出我思想不集中，學(xué)習(xí)行為散漫等問(wèn)題。
為此，我感到深深的懊悔，我要做出改正與悔悟：
第一，我一定要努力改正錯(cuò)誤，并且努力學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)。
第二，我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，并且大力改正。
第三，我要嚴(yán)肅認(rèn)清此次錯(cuò)誤性質(zhì)，并且以后不重蹈覆轍。
此致！
檢討人：
時(shí)間：
考試不及格檢討書(shū)7
敬愛(ài)的老師：
我向您作深刻的檢討。暑假前，由于考試成績(jī)不理想，所以回到家后將所有的書(shū)籍和課本還有作業(yè)都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜造成的'，我愿為此負(fù)責(zé)!后來(lái)，將要開(kāi)學(xué)，我才去問(wèn)同學(xué)各科作業(yè)。我復(fù)印了數(shù)學(xué)、物理、生物、政史、地理的作業(yè)，同時(shí)問(wèn)到語(yǔ)文作業(yè)是現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀的相關(guān)篇目。由于臨近開(kāi)學(xué)，加之沒(méi)有答案，所以語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有實(shí)打?qū)嵉赝瓿�，直接�?dǎo)致了語(yǔ)文考試成績(jī)很差很差。給您帶來(lái)了不必要的麻煩，抱歉!在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)嚴(yán)以律己，認(rèn)真刻苦，努力拼搏的。語(yǔ)文是靠平時(shí)積累的，以后我要注重生活點(diǎn)滴的積累，增加自身的知識(shí)容量，來(lái)學(xué)好語(yǔ)文。絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!
這次考試不好，主要還是惰性，同時(shí)對(duì)高一學(xué)習(xí)的知識(shí)不夠牢固。進(jìn)入高二以后，一切從零開(kāi)始，不管前面學(xué)習(xí)是好是壞，不管前面是努力還是不努力，在今后的兩年里，我都要努力地學(xué)，認(rèn)真地學(xué)，刻苦地學(xué)，勤奮地學(xué)，用功地學(xué)。全心全意地學(xué)，盡心盡力地學(xué)，一絲不茍地學(xué)。
對(duì)于文科，我在今后的學(xué)習(xí)中要有特殊的規(guī)定：1、所有作業(yè)中，先做文科的。因?yàn)槲目谱鳂I(yè)畢竟不多，但思考的成分占了很多。我要打心里開(kāi)始重視文科，帶著興趣去學(xué)，相信自身一定能學(xué)好的。2、課外多閱讀書(shū)籍名著，增加自身的閱歷，開(kāi)闊自身的眼界，提高自身的文學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)自身的語(yǔ)文水平!3、勤動(dòng)筆。記錄自身學(xué)習(xí)生活和日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，增強(qiáng)作文水平。
薛老師，您是一位好老師，是語(yǔ)文組的元老級(jí)人物，教語(yǔ)文也要一定的心得感受，是資深的老教師，我能當(dāng)您的學(xué)生，實(shí)在是我的榮幸。我也相信，在薛老師的指導(dǎo)下，我能在今后有所斬獲，有所進(jìn)步。希望我的其他科目也能齊頭并進(jìn)。
這次，說(shuō)明沒(méi)來(lái)得及寫完，還是輕視文科。再這樣下去，定會(huì)吃大虧。我決心痛改前非，好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，重視語(yǔ)文。沒(méi)有時(shí)間就硬擠。哪怕先將數(shù)學(xué)作業(yè)放一邊，也一定要先將語(yǔ)文寫完，寫好。如果真的沒(méi)時(shí)間，就不休息，就算是上數(shù)學(xué)課，也要在收語(yǔ)文作業(yè)前將作業(yè)寫好。這是質(zhì)的飛躍，我相信，語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)有所提升的，一定會(huì)學(xué)習(xí)到很多為人處世的原則，關(guān)于生活和學(xué)習(xí)的各種方法和技巧。
我在此保證：以后語(yǔ)文作業(yè)一定認(rèn)真完成，及時(shí)上交。下一次語(yǔ)文成績(jī)突破60分，期中考試語(yǔ)文成績(jī)突破70分。希望薛老師能給予督促。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
開(kāi)學(xué)不久以后我們便已經(jīng)迎來(lái)新學(xué)期的考試，在這次的考試中由于發(fā)揮失常的緣故導(dǎo)致我存在著部分科目不及格的狀況，當(dāng)我得知自己的成績(jī)以后著實(shí)為了不及格的狀況感到十分沮喪，因此我在反思自己在學(xué)習(xí)方面的不足以后便認(rèn)真檢討了考試不及格的問(wèn)題。
對(duì)待考試不夠重視以至于發(fā)揮失常是造成不及格的原因之一，也許是沒(méi)有從假期的狀態(tài)中調(diào)整過(guò)來(lái)的緣故導(dǎo)致我對(duì)開(kāi)學(xué)考試沒(méi)有引起重視，雖然明白考試成績(jī)不好會(huì)對(duì)今后的發(fā)展造成不良的影響，但也許是過(guò)于自信的緣故導(dǎo)致我沒(méi)有重視考前的復(fù)習(xí)工作，雖然老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考前復(fù)習(xí)的重要性卻沒(méi)能將其牢記在心，現(xiàn)如今因?yàn)椴患案穸慌u(píng)也許是對(duì)我這段時(shí)間不夠努力的懲罰吧，而且即便是在考試期間也沒(méi)有細(xì)心審題導(dǎo)致部分簡(jiǎn)單的題目出錯(cuò)，可以聯(lián)想到今后老師講解試卷的時(shí)候會(huì)讓我感到多么慚愧。
自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)才是導(dǎo)致不及格的主要原因，承認(rèn)自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差才能夠從根本上解決考試不及格的問(wèn)題，畢竟若是自身學(xué)習(xí)成績(jī)足夠優(yōu)秀的話完全可以在考試中取得理想的成績(jī)，僅僅以發(fā)揮失常的借口來(lái)進(jìn)行逃避也是對(duì)自身不負(fù)責(zé)的做法，所以我得正視自身的問(wèn)題并在以后的學(xué)習(xí)中予以重視才行，也許是之前的假期沒(méi)有好好學(xué)習(xí)的緣故才會(huì)導(dǎo)致開(kāi)學(xué)以后跟不上同學(xué)們的進(jìn)度，說(shuō)實(shí)話即便是上學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)也有不少被遺忘，這說(shuō)明我在平時(shí)也沒(méi)有好好學(xué)習(xí)以至于出現(xiàn)了這樣的狀況，綜合分析以后也就不難發(fā)現(xiàn)造成開(kāi)學(xué)考試不及格的原因所在了。
得到不及格的教訓(xùn)以后盡快加以改正才是我應(yīng)該做的，思想上認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤以后還要端正態(tài)度并將精力都投入到學(xué)習(xí)之中，雖然這次因?yàn)樽陨淼膯?wèn)題導(dǎo)致考試不及格卻不能夠變得自暴自棄，知恥后勇并爭(zhēng)取在下次考試中取得良好成績(jī)才是我應(yīng)該做的，畢竟想要洗刷恥辱還需要自身足夠努力才不會(huì)在考試中重蹈覆轍，既然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自身的不足又怎能在考試不及格以后無(wú)動(dòng)于衷呢？所以我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)并保證下次考試中能夠取得理想的成績(jī)。
想要獲得老師的諒解還需要自己去積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)才行，通過(guò)行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)悟才是我在學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該做到的事情，所以我會(huì)重視今后的學(xué)習(xí)并為了下次的考試做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，認(rèn)真復(fù)習(xí)以往學(xué)習(xí)的知識(shí)并在課堂上做好筆記才能夠?yàn)榭荚嚦煽?jī)的提升建立保障。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試不及格檢討書(shū)9
尊敬的老師：
我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。我成績(jī)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今天，我在以前的學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有認(rèn)真努力，這次沒(méi)考好，現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔。
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，對(duì)于XX這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初1X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為初中生，我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感，
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第二次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每一天認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這三年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書(shū). 經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。
通過(guò)這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,
希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每一天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài)，我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了。
檢討人：
考試不及格檢討書(shū)10
我感覺(jué)我這次語(yǔ)文考試的分?jǐn)?shù)是很低的，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績(jī)。然而，考試成績(jī)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫�？荚嚦煽�(jī)不好，只能夠說(shuō)明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面。
成績(jī)考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：
1，平時(shí)不注意語(yǔ)文知識(shí)的專研，也可以說(shuō)是我對(duì)于語(yǔ)文這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。
2，日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成語(yǔ)文作業(yè)，很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給語(yǔ)文作業(yè)的。
3，有時(shí)候自己也上課開(kāi)小差，對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔�？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無(wú)力，我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì)，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的語(yǔ)文成績(jī)才是給老師最好的交待。
考試不及格檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來(lái)了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jī)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。
于是，今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)。直到現(xiàn)在，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開(kāi)始自我反省。正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前，我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。
但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí)，我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)�，這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對(duì)自己，對(duì)父母，對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人對(duì)于我（們）沒(méi)有考好的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀，聽(tīng)，背，只要這三個(gè)能100%做到的話，那英語(yǔ)成績(jī)，沒(méi)有100分，也能95分。
但是，我卻沒(méi)有做到，沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)寫好，沒(méi)背好，什么都只做了三分之一，導(dǎo)致成績(jī)不理想……此次考試后，我深刻檢討，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、平時(shí)生活懶散。如果不是因?yàn)閼猩�、粗心大意、記憶力水平低，我怎么�?huì)把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)？又怎么會(huì)考不出分？
我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，考試成績(jī)便很好地回報(bào)了我，為此，我決定以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份計(jì)劃：
一、學(xué)好課本知識(shí)。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)在老師上課之前，先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報(bào)紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí)，更能豐富我們的生活。
此致
敬禮
簽名：xx
日期：年 月 日
考試不及格檢討書(shū)12
敬愛(ài)的老師：
我向您作深刻的檢討。暑假前，由于考試成績(jī)不理想，所以回到家后將所有的書(shū)籍和課本還有作業(yè)都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜造成的，我愿為此負(fù)責(zé)！后來(lái)，將要開(kāi)學(xué)，我才去問(wèn)同學(xué)各科作業(yè)。我復(fù)印了數(shù)學(xué)、物理、生物、政史、地理的作業(yè)，同時(shí)問(wèn)到語(yǔ)文作業(yè)是現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀的相關(guān)篇目。由于臨近開(kāi)學(xué)，加之沒(méi)有答案，所以語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有實(shí)打?qū)嵉赝瓿桑苯訉?dǎo)致了語(yǔ)文考試成績(jī)很差很差。給您帶來(lái)了不必要的麻煩，抱歉！在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)嚴(yán)以律己，認(rèn)真刻苦，努力拼搏的。語(yǔ)文是靠平時(shí)積累的，以后我要注重生活點(diǎn)滴的積累，增加自己的知識(shí)容量，來(lái)學(xué)好語(yǔ)文。絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！
這次考試不好，主要還是惰性，同時(shí)對(duì)高一學(xué)習(xí)的知識(shí)不夠牢固。進(jìn)入高二以后，一切從零開(kāi)始，不管前面學(xué)習(xí)是好是壞，不管前面是努力還是不努力，在今后的兩年里，我都要努力地學(xué)，認(rèn)真地學(xué)，刻苦地學(xué)，勤奮地學(xué)，用功地學(xué)。全心全意地學(xué)，盡心盡力地學(xué)，一絲不茍地學(xué)。
對(duì)于文科，我在今后的學(xué)習(xí)中要有特殊的規(guī)定：1、所有作業(yè)中，先做文科的。因?yàn)槲目谱鳂I(yè)畢竟不多，但思考的成分占了很多。我要打心里開(kāi)始重視文科，帶著興趣去學(xué)，相信自己一定能學(xué)好的。2、課外多閱讀書(shū)籍名著，增加自己的閱歷，開(kāi)闊自己的眼界，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)自己的語(yǔ)文水平！3、勤動(dòng)筆。記錄自己學(xué)習(xí)生活和日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，增強(qiáng)作文水平。
薛老師，您是一位好老師，是語(yǔ)文組的元老級(jí)人物，教語(yǔ)文也要一定的心得感受，是資深的老教師，我能當(dāng)您的學(xué)生，實(shí)在是我的榮幸。我也相信，在薛老師的指導(dǎo)下，我能在今后有所斬獲，有所進(jìn)步。希望我的其他科目也能齊頭并進(jìn)。
這次，說(shuō)明沒(méi)來(lái)得及寫完，還是輕視文科。再這樣下去，定會(huì)吃大虧。我決心痛改前非，好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，重視語(yǔ)文。沒(méi)有時(shí)間就硬擠。哪怕先把數(shù)學(xué)作業(yè)放一邊，也一定要先把語(yǔ)文寫完，寫好。如果真的沒(méi)時(shí)間，就不休息，就算是上數(shù)學(xué)課，也要在收語(yǔ)文作業(yè)前把作業(yè)寫好。這是質(zhì)的飛躍，我相信，語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)有所提升的，一定會(huì)學(xué)習(xí)到很多為人處世的原則，關(guān)于生活和學(xué)習(xí)的各種方法和技巧。
我在此保證：以后語(yǔ)文作業(yè)一定認(rèn)真完成，及時(shí)上交。下一次語(yǔ)文成績(jī)突破60分，期中考試語(yǔ)文成績(jī)突破70分。希望薛老師能給予督促。
此致
敬禮
簽名：xx
日期：年 月 日
考試不及格檢討書(shū)13
尊敬的老師：
第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過(guò)了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。
我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒�！贝_實(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過(guò)關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績(jī)的重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè)，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋�(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�。古人的話都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人無(wú)聰明愚蠢之分，都是平等的，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì)成功，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法成功。俗話說(shuō)“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問(wèn)”的精神。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生，我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請(qǐng)教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞�。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語(yǔ)文好，我們就可以互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的。
8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本，一目了然，知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
此致
敬禮
簽名：xx
日期：年 月 日
考試不及格檢討書(shū)14
尊敬的老師：
關(guān)于本次數(shù)學(xué)考試不及格的問(wèn)題，我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書(shū)，由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠(chéng)懇改正措施，最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。
回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問(wèn)題，一度數(shù)學(xué)課幾乎沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)，導(dǎo)致多門課程的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導(dǎo)致了本次單元數(shù)學(xué)考試不及格，得到了全班最低分。
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧萬(wàn)分，本次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。
特此，我向您保證：
1，我日后一定提高自己對(duì)于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充分認(rèn)識(shí)，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。
2，我一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成績(jī)，爭(zhēng)取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績(jī)。
3，我必須充分地以本次錯(cuò)誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
總結(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督!
檢討人：
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
考前準(zhǔn)備不充分以及考試期間粗心的緣故導(dǎo)致我出現(xiàn)了不及格的狀況，對(duì)我來(lái)說(shuō)如此慘淡的成績(jī)意味著自己平時(shí)沒(méi)有將心思放在學(xué)習(xí)上，重要的是面對(duì)老師的教導(dǎo)讓我的內(nèi)心感到十分慚愧，在未能達(dá)到老師期待的情況下還出現(xiàn)了如此差的成績(jī)，我應(yīng)該要認(rèn)真檢討考試成績(jī)差的原因并努力改變現(xiàn)狀才行。
首先考試不及格的原因應(yīng)該要從自己身上尋找才能夠有著更深刻的印象，畢竟對(duì)比其他同學(xué)的優(yōu)異成績(jī)自然能夠認(rèn)識(shí)到自身成績(jī)的異常，對(duì)我而言這種落后于人的狀況著實(shí)令自己的內(nèi)心感到不好受，但回顧以往的學(xué)習(xí)狀況不難發(fā)現(xiàn)考試不及格的狀況完全是自作自受的結(jié)果，由于我平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)以及考前準(zhǔn)備不充分的緣故導(dǎo)致自身的成績(jī)一直都很差，關(guān)鍵是我沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)的覺(jué)悟以至于較差的成績(jī)始終得不到有效提升，雖然老師也曾告誡過(guò)自己繼續(xù)這般很容易導(dǎo)致考試不及格的狀況，但是由于我不以為然的緣故從而在考試之中的成績(jī)十分差。
其次考試期間的應(yīng)對(duì)沒(méi)有取得理想成果也是成績(jī)差的原因所在，一方面由于部分題目不會(huì)做的緣故導(dǎo)致我選擇直接將其放棄，殊不知試卷上出現(xiàn)這樣的空白區(qū)域只會(huì)顯得自己的知識(shí)水平較差，另外主動(dòng)放棄的分?jǐn)?shù)所在比例也比較大自然難以導(dǎo)致自己達(dá)到及格的標(biāo)準(zhǔn)線，另一方面則是做完試題以后沒(méi)能仔細(xì)檢查便提前交卷，殊不知成績(jī)本來(lái)就差的自己采取這種做法無(wú)疑是自掘墳?zāi)�，�?dāng)考試成績(jī)出來(lái)以后自然能夠通過(guò)對(duì)試卷的分析意識(shí)到自己在考場(chǎng)的表現(xiàn)有多么差。
最后我在明白考試不及格的原因所在以后還是要應(yīng)該盡快對(duì)癥下藥才行，至少不能夠在下次的考試之中依舊出現(xiàn)這類狀況從而讓老師感到失望，所以我會(huì)注重平時(shí)的學(xué)習(xí)并針對(duì)弱勢(shì)科目進(jìn)行著重加強(qiáng)，除了上課認(rèn)真聽(tīng)講以及借閱同學(xué)的筆記彌補(bǔ)知識(shí)面的不足以外也會(huì)經(jīng)常性向他們請(qǐng)教，畢竟這次不及格的主要原因在于自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差自然要盡快將其鞏固才行，即便是課后也要認(rèn)真復(fù)習(xí)從而理解老師講授的各類知識(shí)點(diǎn)。
須知考試不及格的結(jié)果難以令人感到滿意自然不能夠無(wú)動(dòng)于衷，學(xué)習(xí)向來(lái)都是不進(jìn)則退自然不能夠因?yàn)樽陨淼膽卸鑼?dǎo)致成績(jī)出現(xiàn)下滑的狀況，至少考試不及格的狀況僅僅出現(xiàn)一次便已經(jīng)令人感到印象深刻，我得盡快解決自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的問(wèn)題才不會(huì)在下次的考試之中重蹈覆轍。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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