快樂的六一作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的快樂的六一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的六一作文1
今天我們迎來了一年一度、屬于我們自己的節(jié)日，歡聲笑語肯定少不了。學(xué)校為了慶祝六一，就決定在星期五那天舉行慶六一活動。最讓我難忘、快樂的是游園會。
上午，我們觀看了部分英語節(jié)目，主持人和節(jié)目都是用英語說的，表演得很精彩，令同學(xué)們贊不絕口。欣賞完了表演，接下來就是圖書義賣活動。義賣中，我充當(dāng)“大喇叭”，幫同學(xué)們吆喝：“走過路過千萬不要錯過�。《紒砬埔磺瓶匆豢窗�！”這樣還真吆喝到了幾個同學(xué)，結(jié)果我們銷售的情況十分樂觀。
快樂的時光總是過得很快，上午的活動就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。別急，下午的游園會是更快樂的！
哈！沒過多久，游園會就在我們的熱情期待下開始了。我先來到了603班，游戲是《陀螺與毽子》。我看了一下游戲規(guī)則，一分鐘踢15個級15個以上是A�！�15個？太簡單了！”我心中忍不住竊喜，因為踢毽子可是我的拿手活。到我了，我吧毽子輕輕一拋，腳也跟著提起來了。一分鐘很快就到了，我踢了30個。要不是受褲子和鞋子的束縛，我肯定能踢50個！玩完了這個游戲，我又到602班玩《比眼力》，2~3個是A。我看了前面一個人的經(jīng)歷，她問題在于心急，沒對好就放下去了。我吸取她的教訓(xùn)，一定慢慢的、對準(zhǔn)了才放。前幾次我只中了一次，現(xiàn)在就剩下這一個了！我旁邊的一個男生說：“肯定是B！”我不服輸，小心翼翼的對準(zhǔn)了才放。太棒了！中了！我高興得蹦了起來，得意的對那個男生說：“啦啦啦，A喲！轉(zhuǎn)眼間，所有的游戲都玩完了。我快樂的回到了教室，高興的與同學(xué)交流起剛才的激動、自豪。
俗話說，天下沒有不散的宴席。但今天，我又度過了一個快樂的節(jié)日——六一。
快樂的六一作文2
快樂的六一今天是我們少年兒童自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)，我格外高興。一清早，就和幾個同學(xué)蹦蹦跳跳、興高采烈地去學(xué)校，參加學(xué)校組織的六一聯(lián)歡會。六月一日這個讓我們?nèi)澜鐑和几吲d的日子終于來到了。這時我的臉上和大家一樣都露出了燦爛的笑容。下面來看一看我是怎樣來過兒童節(jié)的吧。 剛出家門，呀，好清涼的空氣�。〗鹕年柟庹丈渲蟮�。走進(jìn)校門，已經(jīng)七點半了，我們排著整齊的隊伍，拿著板凳，來到了旗臺前，觀看學(xué)校組織的慶祝六一大型文藝演活動。首先是一、二年級的入隊儀式，他們個個高興的像老鼠，因為他們馬上就要成為一名光榮的少年先鋒隊的隊員了。
入隊儀式開始了，由五年級給他們戴紅領(lǐng)巾，我們都是搶著爭著要給小同學(xué)們戴紅領(lǐng)巾，而有的人呢，卻不想上去，一打聽才知道，原來他們不會戴紅領(lǐng)巾。入隊儀式在大家熱烈的鼓掌聲中結(jié)束了。緊接著是我們五年級的大合唱，這些同學(xué)都是老師從各班挑選出來的。他們唱的第一首歌是：陽光體育之歌，第二首是：明天會更好。臺上他們個個精神抖擻，唱的是那么有旋律，同學(xué)們都被那美妙的音樂所吸引，我也陶醉了。大合唱完之后，是幾名女同學(xué)的舞蹈演出，她們的舞姿是那樣的輕盈，像一只只歡快的小燕子在臺上飛舞著。由我們的一位老師、一位女同學(xué)和兩位男同學(xué)表演的小品更是精彩，那滑稽的語言和搞笑的動作，逗得我們笑得前俯后仰，有的同學(xué)都樂的捂住了肚子呢！
時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，
演出結(jié)束了，同學(xué)們的臉上都露出了燦爛的笑容，我也不禁笑了起來。校園里又逐漸平靜了下來，我們只好依依不舍地離開了學(xué)校，期待著下一個美好的六一。。
這真是一個快樂的“六一”，我恨不得天天都這么開心愉快！
啊！要是每天都是兒童節(jié)，那有多好�。�
快樂的六一作文3
六月一日，是每一個兒童的節(jié)日；六月一日，是承載著快樂的節(jié)日。轉(zhuǎn)眼間，又到了“六一”，又到了歡慶熱鬧的時間，孩子們個個臉上洋溢著快樂的微笑。
坐在椅子上的孩子們迫不及待地等著歡慶的開始，終于在早上7：40分，慶祝大會開始了。先是升旗儀式，再是少先隊員為家長代表和校領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。孩子們享受著這快樂的過程。緊接著，領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生發(fā)言，輔導(dǎo)員宣讀優(yōu)秀少先隊員名單，每個孩子認(rèn)真地聽著……
終于到了激動人心的時刻，隨著悅耳的音樂聲，文藝匯演開始了！第一個節(jié)目名叫《火花》，由二年級的小朋友表演。你看他們一個個精神抖擻，笑容滿面。震撼人心的音樂聲又響起，他們隨著快節(jié)奏舞動起來，搖動手中的銀碎花，踏起舞步，抬起雙腳，晃動胳膊……誰不想跟他們跳起來？他們一點也不遜色于大人，獨(dú)特的活力惹笑了全場，逗笑了花草樹木……
第二個我喜歡的節(jié)目是由一年級小朋友表演的時裝秀。她們身穿五顏六色的服裝，把人們吸引到一個五彩繽紛的世界。有的抓著氣球，有的撐著小傘，有的戴著墨鏡……這一個個酷男靚女跟著舞點踏起貓步，可愛又時尚，人們連連拍手叫好！這不像真正的大人的服裝秀嗎？
最后一個節(jié)目是由六年級大孩子們表演的詩朗讀。我和小史、小陳領(lǐng)讀，我們激動不已，個個神情莊重。因為一想到將要離開母校就隱隱心痛。每當(dāng)輪到我讀時，我都會盡力讀好。想讓每個人了解我們此時的心情。“謝謝您，母校！謝謝您，老師！謝謝您，媽媽！”我們大聲齊讀完最后三句……
表演結(jié)束后，孩子們一人拿著一個小蛋糕快樂地回家，與爸爸媽媽共同分享這份節(jié)日的喜悅和快樂！
啊，美好的“六一節(jié)”，孩子們心中最快樂的節(jié)日！它帶給我們的是內(nèi)心最純真的最神圣的意義——快樂！
快樂的六一作文4
六·一節(jié)注定是一個快樂的日子。上午還沒放學(xué)，老師就給了我們一個驚喜：沒有作業(yè)。于是，我和伙伴們商定好了，下午要去濮上園玩。
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒跟著我們，我們像花兒一樣......”下午我哼著歌，和約好的同學(xué)一起坐車來到了濮上園的大門口。大門口立著的兩個茶壺，不住地噴出清澈的水，像是在用它那優(yōu)美的歌聲歡迎我們的到來。
我們先去玩了攀登架。伙伴們都爭先恐后地爬了上去，我也不例外�？粗_下離自己越來越遠(yuǎn)的地面，我不禁生出一絲畏懼�！澳隳苄械�，別的同學(xué)都爬上去了，你也能爬上去的�！蔽以谛睦锬亟o自己打氣。在爬過一道木樁時，害怕心理還是占據(jù)了上風(fēng)，我不得不又“原路返回”。看著已經(jīng)成功爬下來的.伙伴，我有點望塵莫及。但我沒有灰心，我順著旁邊的滑梯，一點一點地爬了上去，雖然速度比蝸牛快不了多少，最后還是成功了，伙伴們都鼓掌為我歡呼，我心里也有了一絲成就感，好快樂�。�
接著我們?nèi)チ撕＿吷碁�。那有一個游泳池，我們光著腳，在水里玩起了打水仗的游戲。潑了一身水，換來了無限的歡樂。我們坐在水里的大石頭上，唱起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌，好快樂啊！
最令我難忘的是那次漂流。當(dāng)我們坐上小氣艇時，傳送帶把我們“推”進(jìn)了河里。身后的放水管里流出寬急的水，“嘩——嘩——”聽了都讓人膽顫。我剛系好安全帶，小艇就出發(fā)了。匆匆忙忙的水像是在跟我們鬧著玩似的，把小艇推得一點都不穩(wěn)當(dāng)，一會兒撞在了左邊的巖壁上，一會兒裝在右邊的巖壁上，一會兒又把小艇弄成轉(zhuǎn)艇，把我們轉(zhuǎn)的暈乎乎的。我想：這水也太調(diào)皮了吧，我們頭一次來，它就給我們這樣一份見面禮，不過，既然是激流勇進(jìn)嗎，它這么做也是為了提高人的勇氣。突然，我打了一個激靈，原來是調(diào)皮的水又跳到我身上了。轉(zhuǎn)了一圈回來，仿佛還在水上漂流著，好快樂��！
我和伙伴們在濮上園度過了最快樂的六·一節(jié)，希望下一次的六·一節(jié)快點到來。
快樂的六一作文5
今天絕對是個值得紀(jì)念的日子，因為今天是“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了別開生面的慶�；顒莹D―跳蚤市場。
下午第一節(jié)課，跳蚤市場“開市”了！我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去“做買賣”。一至二十四號先做賣主，二十五至四十九號做買主。我是四十二號，所以我先去買東西。
跳蚤市場設(shè)在操場上，這里人頭攢動，人聲鼎沸。有人把自己的貨物明碼標(biāo)價，守株待兔；有人拿著貨物走來走去，向人兜售；有人大聲吆喝：“跳樓價，快來買��！有好看的漫畫書，高智商的腦筋急轉(zhuǎn)彎，搞笑的笑話集……”我一聽《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，是我最喜歡的書，我馬上跑了過去。我問：“多少錢？”“老板”說“七元。”“五元。”“七元�！蔽覀冇憙r還價，最后我們各退一步，我用六元買下了這本書。我和朋友邊走邊看，走累了就坐了一會兒。很快就到了我們賣貨的時間了。
我趕緊拿出我的書、文具、玩具擺在地上開始“練攤”。我的書是大家都喜歡的好書，玩具是女孩子喜歡的洋娃娃，文具是一些有特色的筆、尺和橡皮。有道是酒香不怕巷子深，我就來了個姜太公釣魚――愿者上釣。果然，一開張，就有一個人看中了我的一支小小的電筒筆，用二元買走了。這時又有一位老師迎面走來，她被我的一本《稻草人》吸引住了。老師問我多少錢，我說六元，她說：“四元吧！”我說：“這本書很好看的�！崩蠋熆戳丝磿趁娴膬r錢說：“你這本書原價七塊八，打五折，四塊錢很好啦！”我被她說服了，生意成交！我的東西陸陸續(xù)續(xù)被大家買走了。活動結(jié)束了，我數(shù)了數(shù)手里的錢，我一共賺了四十八塊五毛錢，我歡天喜地地回到了教室。大家都有收獲，個個滿臉笑容。
又是一個難忘的兒童節(jié)！今天，我好快樂！
快樂的六一作文6
今天，是屬于我們最快樂的節(jié)日。你們知道今天是什么曰子嗎？沒錯，是全世界兒童的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
咱們學(xué)校為了慶祝六一，舉行了“厲害了，我的國——白云娃帶你游中華”的話動。就是每個班選擇一個中國少數(shù)民族，在班里組織這個少數(shù)民族的游戲，讓別人來玩。我們班是滿族館。一開始，我們班的“生意”異�；鸨乙瞾頊悳悷狒[。我一眼就看中了“翻花繩”這個游戲。為什么呢？因為我會呀，玩麻煩的干啥？我準(zhǔn)備編個五角星，可是當(dāng)我拿起花繩的時候，編五角星的過程早被興奮，激動趕走了，雙手拿著花繩呆呆地站在原位。我瞟了一眼楊海文是怎么編的，突然想起方法，小拇指一構(gòu)，大拇指一放，不一會兒就把五角星編好了。
然后，我去了五(2)班傣族館。呵，這里有我一直想玩的跳竹竿！我先站在門口觀望觀動望，看看難不難。呀，不是很簡單嗎？于是，我向前走去。當(dāng)竹竿打開時，我一只腳踏進(jìn)去，另一只腳好像不聽我的使喚似的，就是不進(jìn)來。好不容易到竹竿里面了，在跳下一根竹竿時，那不聽使喚的腳，竟然把那根竹竿“遺忘”了，直接跨了過去。唉，沒成功。第二次，我仍然像第一次那樣�？磥硖窀蜎]有想像中的簡單啊！我正想放棄，突然看見了獎品，又退了回去，玩最后一次。這下，我記住了節(jié)奏，在竹竿打開時跳進(jìn)去。太好了，我終于完成這個游戲了！我在玩的過程中也明白一些道理：做什么事都不能輕易放棄，下一次可能就成功了！
我還去了藏族館，苗族館，正當(dāng)還想玩的時候，時間到了。這就是我快樂的六一。
快樂的六一作文7
六一節(jié)到了，我們在教室里舉行“慶六一”游園活動，大家可高興了！
那天，同學(xué)們歡天喜地地走進(jìn)教室，大家的小背包里都裝滿了東西，有零食，有活動需要的物品……同學(xué)們有說有笑，真快活！當(dāng)我走進(jìn)教室時，發(fā)現(xiàn)教室煥然一新，我還以為走錯了教室，急忙退到門外，看了看牌子，沒錯呀，是三年一班。我心想：老師把教室裝扮真美，真好看！瞧瞧被老師打扮過的教室吧：天花板上貼著彩帶，猶如一道道彩虹，五顏六色的氣球到處掛，有的掛在天花板，有的掛在潔白的墻壁上，還有的掛在黑板上，氣球紅的如火，白的像雪，黃的似金……黑板上還寫著：“我幸福，我快樂。”六個大字，可漂亮啦！
我看了看四周的墻壁，呀，項目可真多！有剪禮物、吹蠟燭、托球游戲、套圏游戲、猜一猜、夾珠子等游戲。墻上都貼著游戲規(guī)則。我真想去玩一玩。可是我是12個游園活動“管理員”之一，所以不能玩。老師說每兩個管理一組，我和帛雙分在了套圏這一組。我們先看套圏游戲的規(guī)則：一個人有5次機(jī)會，只要套中3個，就可獲得一支卡通圖案的鉛筆。我和帛雙分配工作，我在要玩游戲同學(xué)的“游園票”上打“√”，帛雙給套中的同學(xué)發(fā)獎品。我們倆一起撿掉了的圈。
過了一會兒，洪老師和許老師正式宣布：游園活動現(xiàn)在開始！同學(xué)們歡呼雀躍，高興極了！第一個玩套圈的鄭若霖，當(dāng)她投完了5個圈，卻一個都沒中，便沮喪地走開了。前幾個同學(xué)都沒中，可是到陳鴻毅套圈時，他卻接二連三地創(chuàng)造出奇跡。先是套中1環(huán)，接著2環(huán)，3環(huán)……他是第一個投中3環(huán)的同學(xué)，大家都為他喝彩。接著，投中的同學(xué)越來越多，游戲結(jié)束時，5包鉛筆只剩下2包了。
游園活動結(jié)束了，雖然今天我沒有玩，但看見同學(xué)們那么開心，心里也感到非常高興。今天真快樂啊！
快樂的六一作文8
今天，是我上小學(xué)以來迎來的第一個“六一”國際兒童節(jié)，蔚藍(lán)的天空中萬里無云，陽光明媚。我和奶奶決定一大早就去盼望了好久的城南公園，打算在那渡過一個快樂的節(jié)日。
一走進(jìn)城南公園，我就被眼前的景象深深地吸引住了：自控飛碟在彩燈中有節(jié)奏地飛翔、旋轉(zhuǎn)木馬在音樂中歡快地奔跑、仿古火車在隆隆聲中平穩(wěn)地馳騁……我迫不及待地在這些玩具上感受了一下節(jié)日的氣氛，終于來到了自己最喜歡的玩具——“激戰(zhàn)鯊魚島”之前。
這個游戲可有意思了：只要我們在運(yùn)動中用水炮擊中“鯊魚島”中小動物們身上不同部位的靶子，小動物們就會有不同的表演。我暗暗下定決心：今天一定要看看所有小動物的表演！一看到“鯊魚島”大門打開，我就迅速登上一臺噴水戰(zhàn)機(jī)，雙手緊緊握住戰(zhàn)機(jī)上的水炮，一聽到開始鈴聲響起，不等戰(zhàn)機(jī)完全旋轉(zhuǎn)起飛，我就趕緊瞄準(zhǔn)“鯊魚島”上的小企鵝，迅速按下發(fā)射按鈕……耶！射中了！小企鵝的口里和肚臍上噴出兩道水柱，手還歡快地?fù)u擺起來。不等小企鵝停下來，后面的大熊也被射中，除了噴水和扭動，它居然還會說：“不要射我！”那一刻，我的心里美滋滋的，甭提多帶勁了。
噴水戰(zhàn)機(jī)轉(zhuǎn)過兩圈之后就停下來了，我在心里數(shù)了數(shù)，一共射中八只不同的小動物，它們的表演各不相同，雖然還差一只才全部射中，但帶著勝利的喜悅，我興高采烈地走出噴水戰(zhàn)機(jī)，和奶奶走向下一個玩具……
一天的時間過得真快��！在城南公園玩過所有我喜歡的玩具后，居然一點都不覺得累，但太陽已經(jīng)滑向西邊、小鳥也唱著動聽的歌兒準(zhǔn)備歸巢，沉浸在“六一”的快樂和喜悅中，我和奶奶手牽著手踏上了回家的路……
快樂的六一作文9
今天是六月一日，是我們的節(jié)日。
終于盼到了這一天，我是一名鼓號手，我們排練了一個月。一大早，我便穿著鼓號手的禮服來到了學(xué)校，抬頭望去，學(xué)校大門的正上方橫掛著巨幅標(biāo)語“歡慶六、一國際兒童節(jié)”。
一走進(jìn)校門，便看見教學(xué)樓和辦公樓前掛滿了彩旗、紅旗。今天天氣很好，美麗的校園里的草坪感覺更嫩綠了，花兒也變得更加鮮艷，小樹在微風(fēng)吹拂下點著頭，好像在說：“節(jié)日愉快”。同學(xué)們都跟我一樣早早地來到了學(xué)校。
今年的“六·一”與以往不同，我們所有師生要上街歡慶游行，這在我們小鎮(zhèn)是件很少見的事，7點鐘我們浩浩蕩蕩出發(fā)了，同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服，每個班的領(lǐng)隊舉著隊旗，每個同學(xué)手里拿著小旗，這場面可壯觀哦！我們鼓號手自然是走在隊伍的最前面，我們穿著紅白相間的禮服，戴著貼有國徽的帽子，別看我們年齡小，看這架勢不會遜色于軍樂隊。我們吹著小號，踏著節(jié)奏的步伐，像條長龍在街道游蕩，路人們都停下腳步，投來贊賞的目光……半小時后，我們回到了學(xué)校。
8點鐘“六·一”慶祝會開始了，首先由校長對這學(xué)期的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行了表彰，最使我高興的是我得到了“優(yōu)秀少先隊員”獎狀，這是我得到的最好的節(jié)日禮物。隨后是唱歌合唱比賽，我們班參賽歌曲是“兒童團(tuán)團(tuán)歌”、“讓我們蕩起雙漿”，同學(xué)們?nèi)绨V如醉地唱著，歌兒把同學(xué)帶到了小河邊，乘著小船，推開波浪……美麗的歌聲一停止，便贏得了熱烈的掌聲，“第一名”、“年級第一”同學(xué)們歡呼著、跳躍著……
快樂的六一作文10
今天是“六·一”兒童節(jié)，我懷著無比心奮的心情早早地來到了學(xué)校，準(zhǔn)備參加義賣活動。
只見，在紫藤架的柱子旁，擺了幾張課桌，拼成了一個大桌子，這就是每個班級的義賣柜臺。柜臺上面擺放著各式各樣的義賣品，有毛茸茸的QQ公仔、有好玩的打地鼠游戲機(jī)，還有逼真的手qiang……真是琳瑯滿目看的人眼花繚亂。我們班的柜臺上有我?guī)淼牧x賣品，那就是色彩斑斕的小陀螺和三個海寶圖案的小徽章，別在衣服上可漂亮了！柜臺旁的柱子上還貼了各班的宣傳海報，有的上面寫著“愛心小屋”，有的寫著“便利小屋”，我班的海報上則寫著“人人獻(xiàn)出一份愛，世界變得更美好。”真是到處洋溢著同學(xué)們的愛心。義賣活動開始了，同學(xué)們像潮水似的，把柜臺圍得水泄不通，而我像只小老鼠一樣，一會兒鉆到這個柜臺，一會兒鉆到那個柜臺，選購著自己喜愛的物品。突然，我眼前一亮，一本名為《洛克王國寵物大圖簽》的書，我走過去看了看標(biāo)價——只要2元，這本書在書報亭的原價是25元。哎呀！太格算了，再說這是愛心活動，錢多錢少都沒關(guān)系！于是，我毫不猶豫地從錢包里拿出兩枚1元的硬幣，交給了收銀員。
不一會兒，我的袋子已經(jīng)裝滿了我所要的東西，里面有QQ公仔、固體膠、文稿紙、洛克王國寵物大圖簽、大地鼠游戲機(jī)……在瞧瞧同學(xué)們，他們滿臉笑容，提著大包小包，有的在比誰買的東西多，有的在比誰買的東西可愛，還有的在交換東西。
不到半個小時，柜臺上的東西都被一搶而空。義賣活動結(jié)束了，同學(xué)們高高興興地回到了教室，炫耀著自己買到的東西。羅老師（是我班的班主任）點了一下錢說我們一共賺了196元5角。
啊，多么快樂的“六·一”兒童節(jié)呀！我們不僅買到了自己喜愛的物品，還為他人捐出了一份愛心。
快樂的六一作文11
昨天是一年一次的六一兒童節(jié)。早上，我醒得很早，早早地去了學(xué)校，每一個人在這一天都過得很開心，因為學(xué)校里召開了美食分享和達(dá)人秀的節(jié)目。
上午，我們5（12）班的美食分享很快就開始了。第一個節(jié)目是先秀出自己的才藝，并做一個小游戲，這樣就能拿到美食了�？墒�，我并沒有參加，因為我不敢在同學(xué)們的面前表演跳舞或者唱歌，也不會玩那個小游戲，所以只能眼睜睜地看著別的同學(xué)通過努力，拿到喜歡的美食。第二個節(jié)目是歌名猜猜猜�？墒�，我還是沒有上去參加這個節(jié)目，因為她們播放的歌曲，我一首都沒有聽過，據(jù)說是目前流行的《偶像練習(xí)生》節(jié)目里面的歌曲。所以這一次我又沒有拿到美食，讓我很傷心。
下午，我們在學(xué)校的體育館了開展了達(dá)人秀的節(jié)目，有啦啦操、街舞、拉丁舞、單人相聲、架子鼓、鋼琴演奏等等好看的節(jié)目，讓我們大開眼界。
我比較喜歡的節(jié)目是架子鼓。當(dāng)那三位同學(xué)在舞臺上有節(jié)奏地敲擊著架子鼓時，那敲擊的節(jié)奏感覺讓人沸騰起來，而且會讓人會不知不覺地舉起雙手和著音樂快樂地敲打起來，讓我突然有種想學(xué)架子鼓的沖動。
在表演拉丁舞的時候，發(fā)生了一件比較尷尬的事情。在臺上跳著雙人拉丁舞的兩個同學(xué)，因為接觸過于親密，臺下看表演的同學(xué)們，集體發(fā)出一聲“噫…”的長音，旁邊的同學(xué)在小聲地議論著：“這孩子對那漂亮的姐姐有非分之想，不能讓他得逞。如果仔細(xì)看那男生的臉，可能都紅了一大片了。
這是我們過得最有意思和最快樂的六一兒童節(jié)了。
快樂的六一作文12
唉，這就是我們最后一個六一兒童節(jié)嗎?雖然不好玩，但是還是很有意義的，我會記牢這次六一兒童節(jié)的。
早上一進(jìn)校門，我就看見哥哥、姐姐們穿著漂亮的衣服，敲著鑼鼓、吹著笛子、擺動著鮮花，在歡迎我們。小朋友們說說笑笑的，每個人的臉上都喜氣洋洋。此時，校園里已經(jīng)成了一片歡樂的海洋。
文藝匯演開始了，我最喜歡武術(shù)表演《中國龍》這個節(jié)目。他們穿著統(tǒng)一的服裝，做著整齊的動作，個個精神抖擻，他們邊出拳，邊喊口號，是那么的鏗鏘有力。想不到他們還有單腳踢木板，把木板踢得一分為二。頓時，臺下響起了熱烈的掌聲，我在心里暗暗想著將來我也要學(xué)武術(shù)，多威武、多帥氣。
快樂的時光總是那么的短暫，演出結(jié)束了，我懷著依依不舍的心情離開了學(xué)校。
“尊敬的老師，親愛的同學(xué)。大家好!”四個主持人精神煥發(fā)，生氣勃勃，演出終于開始了。我們的節(jié)目時第二個，我的心砰砰直跳，十分緊張。開始表演了，我們班的“擴(kuò)音喇叭”張桓寧和另外四個小演員隨著音樂唱起了美妙的歌聲，我們幾個跳舞的像一只只歡樂的小鳥，活躍地跳了起來……終于演完了，臺下響起了一片熱烈的掌聲。觀看的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著，節(jié)目一個接著一個，有優(yōu)美的舞蹈，有動聽的朗誦，還有有趣的小品……真是精彩紛呈。我最喜歡的節(jié)目就是時裝秀，一個個小模特都穿著多么新奇的衣服呀，而且還帶著各式各樣的面具呢!他們有的帶著憤怒小鳥的面具，有的帶著喜羊羊與灰太狼的面具……真是太搞笑了，惹得臺下的同學(xué)笑聲不斷。
快樂的六一作文13
“六一”兒童節(jié)到了，我們學(xué)校組織了豐富多彩的游園活動。你就跟著我一起去看看吧。
首先來到了二O三班玩“穿針引線”(就是穿針屁股)。只聽老師一聲令下，我們就爭先恐后地穿了起來。時間只有30秒，可要穿三根針。那個線好像跟我捉迷藏似的，好久我才穿進(jìn)了一根，急得我是滿頭大汗。“穿針引線”這可是我的強(qiáng)項呀，今天我是怎么了?是緊張了吧�！巴！崩蠋熢俅伟l(fā)出了命令，真遺憾，我只穿進(jìn)了二根針。
玩好了“穿針引線”，接下來該去二O四班玩“夾彈子”游戲了。哇!這里的隊好長哦，好不容易輪到了我。我拿起筷子才發(fā)現(xiàn)彈子是在水里的，要把它給夾上來可真有點難。那些圓溜溜的彈子很不配合，一會兒滾到西，一會兒滾到東，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它們給一一夾起來。嘿!掌握了方法就不難了，我暗暗高興。時間到，我以15個的好成績順利通過!
……
最后，我來到了二O六班玩畫嘴巴。還沒輪到我時，有一句話總是在我耳邊響起：“我畫偏了怎么辦?我畫偏了怎么辦?”一個接著一個，總于該我了。老師給我蒙好了眼睛，就大喊開始。我憑著感覺走到了黑板前，剛拿起粉筆要畫時，謝音在那邊說：“往左，往左�！币驗槲曳较蚋胁缓茫粫r還分不清左右，就一個勁兒地往右邊移。移了好久，可謝音還在不停地說。我就奇怪了，移了那么久，怎么還沒停啊!后來，我突然想到肯定是移錯了方向，就向左移了一大步。這時，“往左，往左”的聲音突然變成了“�！薄９�，肯定站對位子了，連忙提起右手在黑板上畫了個彎彎的大嘴巴。
今年的“六一”過得可真有趣，希望下次學(xué)校還能組織這類活動。
快樂的六一作文14
我國的節(jié)日有很多：勞動節(jié)，中秋節(jié)，國慶節(jié)。而我們小朋友最喜歡的當(dāng)然是六一兒童節(jié)了。
今天是六一兒童節(jié)，我早早地起了床，因為外公要帶我去釣魚。我們倆拿好工具，興高采烈地來到池塘邊釣魚。外公先拿出釣魚竿，把準(zhǔn)備好的食物掛在魚鉤上，再把魚竿輕輕的放入池塘中，靜靜等著魚上鉤，只見魚桿動了一下，外公連忙提竿，一條活蹦亂跳的魚釣了上來。我在旁邊又蹦又跳說：“外公，讓我也來試試吧！”我拿著釣魚竿手忙腳亂地上好魚餌，急不可待地把魚鉤甩進(jìn)水中，水花泛起，波紋慢慢地向四周擴(kuò)散。不一會兒，魚竿動了一下，我以為是魚上鉤了，連忙把魚竿向上一提，仔細(xì)一看，原來是幾根水草。我一下子像漏了氣的皮球。我又釣了好一會兒，還是沒有釣到一條魚。外公跟我說：“要一心一意靜下心來耐心等待�！边@一次，我拿這魚竿目不轉(zhuǎn)睛盯著水面，安靜等著。魚竿一動，我屏住呼吸，用力一提，一條小魚釣上來了，我高興得手舞足蹈。在外公的指導(dǎo)下，我釣了一條又一條，開心極了！
到了晚上，我和小伙伴們在路燈下捉蛐蛐。“蛐蛐”我聽到蛐蛐的聲音，輕輕地走過去，瞄準(zhǔn)蛐蛐的位置，猛地一撲，結(jié)果撲了個空，蛐蛐狡猾地逃走了。這時我又發(fā)現(xiàn)一只蛐蛐，就屏住呼吸，躡手躡腳地走過去，然后突然張開雙手猛地?fù)溥^去，用手一捂，就把蛐蛐逮住了。“我逮到了一只蛐蛐。”我高興地蹦起來，舉著戰(zhàn)利品讓小伙伴們看，一只、兩只、不一會兒，我的瓶子里就有了好幾只蛐蛐。我和小伙伴們一起捉蛐蛐可真快樂�。�
白天釣魚，晚上捉蛐蛐，這一天我玩得開心極了！
快樂的六一作文15
快樂的六一兒童節(jié)到來啦1中午，我興高采烈的來到學(xué)校。
校園里已經(jīng)人山人海，彩旗飄揚(yáng)。舞臺上寫著幾個鮮艷的大字；“跟上時代節(jié)拍，放飛夢想翅膀�！毙@里到處洋溢著歡樂的節(jié)日的氣氛。
同學(xué)們穿著校服，整齊的坐在舞臺下，個個精神十足。
演出開始了，小演員們在舞臺上表演者自己的才藝，一個比一個精彩，時時獲得熱烈的掌聲，各個節(jié)目令人陶醉，而小觀眾們則在臺下一邊吃著美味的零食，一邊欣賞著精彩的演出。悠哉悠哉！
終于，輪到我們班的舞蹈《丑小鴨》了。班長張文欣演的是鴨媽媽，她在極力地保護(hù)著自己的“孩子”�？自窖莸氖浅笮▲啠渌镍喿雍苡憛捤�，森林里的動物也不喜歡她，沒有人和她做朋友。她孤單極了，傷心透了！在經(jīng)歷了千難萬足之后，終于變成了一只美麗的白天鵝。她們個個表演的栩栩如生，贏得了觀眾們的熱烈的掌聲。就連蜜蜂也被她們的舞蹈所吸引，好像在為她們吶喊助威！
接下來出場的是我們體育老師，他一個高空翻翻了出來。臺下頓時吶喊聲，喝彩聲，掌聲震耳欲聾！我和旁邊幾個同學(xué)不約而同地喊道：“帥呆了！”“帥爆了！”體育老師演的是《中國功夫》�！芭_上一分鐘，臺下十年功。”也不知體育老師流了多少汗水，付出了多少努力，才有了這樣輝煌的成績。
接著的節(jié)目更精彩。有樂器合奏，走出了優(yōu)美的旋律；有舞蹈表演，跳出了優(yōu)美的動人的舞姿；有大合唱，唱出了動聽的歌兒……
六一這天雖然短暫，但卻給我?guī)砹丝鞓�，幸福。這種快樂，幸福的味道讓我意猶未盡，回味無窮！
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