良師優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的良師優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
良師優(yōu)秀作文1
認(rèn)識(shí)石全廣哪還是快十年前的事，他胖呼呼的臉上瞇著一雙小眼，總愛挑產(chǎn)品的毛病，可萬豐報(bào)上每期都有他的文章，原來熔鑄車間辦公室門口的宣傳窗上基本上是他的文采。因工作關(guān)系，除了一次在辯論賽上作搭檔外，沒有更多的深交。20xx年，石全廣調(diào)任威海公司任總經(jīng)理助理，分管生產(chǎn)工作。他一來首先做得第一件是就是整天拿著相機(jī)，把車間存在的問題一一照下來，用事實(shí)來說話。一個(gè)月以后，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)大有好轉(zhuǎn)，產(chǎn)品磕碰傷問題大量減少，但成本下降幅度不是特別的明顯。他反復(fù)對(duì)自己和車間領(lǐng)導(dǎo)的行為進(jìn)行檢討，認(rèn)定車間級(jí)干部的思維方式固化，行動(dòng)方式緩慢，造成了改進(jìn)速度遲緩。找到了病因，就得對(duì)癥下藥，他把自己這幾年對(duì)生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)做成了幻燈片教材，進(jìn)行了一個(gè)星期強(qiáng)制性培訓(xùn)；同時(shí)，通過視頻學(xué)習(xí)《成本的十大砍刀》和《海爾管理模式》等先進(jìn)的管理方式，使車間級(jí)管理干部極大的提高了管理意識(shí)，車間管理由粗礦式向精細(xì)化過渡。在學(xué)習(xí)過后，制定了二項(xiàng)成本措施。一是車間領(lǐng)料必須由車間主任簽字，每星期由車間統(tǒng)計(jì)進(jìn)行核對(duì)，月底進(jìn)行車間領(lǐng)料成本分析；二是把由原來制造部統(tǒng)一考核的水電氣按比例分灘到各車間，車間與生產(chǎn)部生死與共，共同承擔(dān)。經(jīng)過三個(gè)月的運(yùn)行，成本明顯下降，20xx年成本在20xx年的基礎(chǔ)上下降了1000多萬元，為公司效益寫下了濃厚的一筆。
好的領(lǐng)導(dǎo)是要帶領(lǐng)下面的兵一同前進(jìn)，有好的點(diǎn)子能激勵(lì)，有好的方式能管理。石全廣就是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，他與車間干部員工能打成一片，但又鐵面無私，翻臉不認(rèn)；成公司最困難的時(shí)候，他能想到好點(diǎn)子，以成本、制成率、單機(jī)產(chǎn)量等指標(biāo)進(jìn)行激勵(lì)考核，既保證了車間干部的收入，又能為公司增效，二不誤；在管理方式上，不斷按先進(jìn)的管理進(jìn)行管理，如對(duì)在制品管理按需求理論進(jìn)行拉動(dòng)式管理，有效地降低了在制品；在20xx年的年度會(huì)上，他提出來“三現(xiàn)”理論（現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)人、現(xiàn)物）,是指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐性理論。石全廣是一個(gè)讀書狂，用他的話來說，一天不讀書，心里堵得荒，一月不買書，心里涼得荒。正是他這個(gè)孜孜不卷的讀書進(jìn)取精神，使他在管理理論上保持先進(jìn)性。石全廣用人也是別具一格。用人不疑，能者上。比如他用我做制造部統(tǒng)計(jì)時(shí)，當(dāng)時(shí)也有很多人持懷疑的態(tài)度，甚至用有色的眼睛去看人，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我剛犯了一個(gè)大錯(cuò)誤，大家都是避而遠(yuǎn)之。但石全廣并沒有我的錯(cuò)誤而不用人，他即肯定了我的能力，又對(duì)我加以教育，指正我的不足，一下子使我走出了陰影，上了正常發(fā)展的道路。如今，他因工作需要，調(diào)離的威海萬豐，這個(gè)兩年中，威海公司無論是產(chǎn)質(zhì)量量，勞動(dòng)效率，還是成本管理都上了一個(gè)高的層次，尤其是管理干部的精神文化層次更是有了大的改變。大家雖然有些依依不舍，但我們會(huì)在你遠(yuǎn)方的關(guān)注下，以更大的工作激情，更好的管理，更低的成本，把威海萬豐建議的更加美好——這也是他調(diào)任時(shí)對(duì)我們的最大祝愿。
良師優(yōu)秀作文2
人生的道路上，有許多過客，也許是匆匆路過，也許是短暫停留，抑或是長(zhǎng)久陪伴，但既然相遇了，就是一種緣分。
當(dāng)我遇見你，并沒有什么異樣，我是你的學(xué)生，你是我的老師。就在你感慨時(shí)，我向你展示了我的不一般。第一次的考試，全校只有九人及格，而我位列其中。我引起了你的注意。從這時(shí)起，我向你表達(dá)我對(duì)化學(xué)的熱愛。
不經(jīng)意間，一年過去了，我面臨選科的難題。在這個(gè)擅長(zhǎng)文科的學(xué)校，這一次我動(dòng)搖了，而我沒有向你求助。我用了最公平的方法，“拋硬幣”，解決了難題。從此，我走上了理科的道路，學(xué)習(xí)我感興趣的化學(xué)。
也許真的是緣分，高二開學(xué)那天，我猛然發(fā)現(xiàn)我的化學(xué)老師依然是你，心中的快樂油然而生。于是我樹立了人生的短期目標(biāo)：做你的得意學(xué)生。拋開一切，埋頭于化學(xué)，使我常常因思考而撓頭。想到你的微笑與勉勵(lì)，我又靜下心來。成績(jī)漸漸進(jìn)入軌道，而偏科的問題越來越尖銳。是你，在我最矛盾的時(shí)刻，讓我停下來靜靜思考，是否還要繼續(xù)？而我選擇了放棄。你是對(duì)的，只學(xué)一門化學(xué)是不行的，我領(lǐng)會(huì)了你的想法。
這一次，我感受到無比的幸福，你是愛我這個(gè)得意弟子的，愛使你對(duì)我今后的人生負(fù)責(zé)。
習(xí)慣了你上課時(shí)的嚴(yán)肅與幽默，更習(xí)慣了你上課時(shí)的節(jié)奏與韻律。我知道，我離不開你了。然而，“筵席”總有該散的時(shí)刻，只是尚未結(jié)束，就有人先行被迫離席，恰在這酒喝得正酣的時(shí)刻。由于種種原因，我要去一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我高興并憂慮著。厭倦了那個(gè)班的嘈雜與哄鬧，卻習(xí)慣了你的陪伴與相隨。我選擇了離開那個(gè)班集體，也就意味著我也離開了你。盡管新壞境，新老師，有著新期待，而我總是在自己喜歡的化學(xué)課上發(fā)呆。看著眼前的這位老師，想著你激情的解說，我知道一切都回不到從前。
第一次回去看你，你問我：“還好嗎？”出于男孩子的自尊，我說：“還好。”其實(shí)我多想說：“我想念你的叮囑和嘮叨，因?yàn)樗鼈兪刮矣星斑M(jìn)的力量。現(xiàn)在的我多了一份浮躁，少了安靜的情緒，我多希望你能時(shí)刻鼓勵(lì)我……”也許，你看穿了我的掩飾，保住我的顏面，對(duì)我說：“那我就放心了。你是個(gè)讓我放心的學(xué)生，無論什么時(shí)候，你都要記得適者生存這個(gè)道理啊……”我茅塞頓開，適應(yīng)一切，才能改變一切，把握一切啊……
還是你，在我最困難的時(shí)候，點(diǎn)醒了我�，F(xiàn)在的我已經(jīng)適應(yīng)了新老師，新同學(xué)，新的環(huán)境。只是，為了學(xué)科均衡，我已不再將太多的熱情放在化學(xué)上。我知道你不會(huì)怪我，因?yàn)槲沂冀K記得你對(duì)我說過“只有更高的平臺(tái)，你才能將興趣，變成終身熱愛的事業(yè)”。我一直牢記在心，我正為此而努力拼搏。
古人云：人生得一知己足矣。而我也不禁感慨，人生得遇良師乃是幸事！
良師優(yōu)秀作文3
她如一座巍峨高山，我可以佇立在山頂，俯視異方國(guó)度；她似一串淡雅風(fēng)鈴，在我稍有動(dòng)搖時(shí)，敲起警鐘；她像一抹暖陽，可以驅(qū)散我心頭的陰霾，讓我永遠(yuǎn)昂首前行。她就是我的良師——英語步亦兵老師。
我的英語功底一直不錯(cuò)，初一剛開學(xué)的英語摸底，我以全年級(jí)僅有的滿分奪得第一名�；蛟S是因?yàn)檫@樣，我便成為了她關(guān)注的焦點(diǎn)。
有一次的英語作業(yè)，字跡稍稍有些凌亂，發(fā)下作業(yè)后，作業(yè)本下面赫然寫著“carefully”，深紅色的鋼筆痕跡，圓潤(rùn)的字體，就像她白皙的臉上的一雙眼睛，平靜而悠遠(yuǎn)，又包含期待。步老師很快發(fā)現(xiàn)了我要強(qiáng)的性格，有時(shí)測(cè)驗(yàn)沒有拿滿分，我會(huì)有連續(xù)幾天的不悅，每每這時(shí)步老師便會(huì)找到我，對(duì)我說：“別太在意分?jǐn)?shù)，你的實(shí)力擺在那里！再仔細(xì)一點(diǎn)就很完美了”。她攬著我的肩，話語輕柔地像一陣沁人的花香，我抬起頭，對(duì)上了她那明澈的眼眸。
幾周過去了，我顯然還沒有適應(yīng)初中生活，并開始有些手忙腳亂，各科成績(jī)不再拔尖，我很是心急，也沒有了剛?cè)雽W(xué)時(shí)的'積極。步老師也頗有些著急，講臺(tái)上的她開始刻意調(diào)動(dòng)氣氛，微蹙的眉心就像我心中的結(jié)，費(fèi)盡思量卻總解不開。
一次偶然的機(jī)會(huì)，步老師推薦了我作英語歌曲大賽的主持人，然而我年齡尚小，在老師眼中只是個(gè)初出茅廬的小丫頭，那能承擔(dān)得起這樣艱巨的任務(wù)？步老師卻是信心滿滿，她摟過我的肩，對(duì)其他老師說：“這個(gè)學(xué)生的口語和發(fā)音非常棒，成績(jī)也很好，實(shí)力很強(qiáng)，完全不用擔(dān)心她……”。我真的有這么優(yōu)秀嗎？視線漸漸模糊了，淚眼中，老師們都將目光轉(zhuǎn)向了我。步老師的語言到底是有著舉足輕重的影響力，我順利地被領(lǐng)導(dǎo)和老師們所接納。
比賽如期而至，校長(zhǎng)致辭結(jié)束，輪到我們上臺(tái)了，那一刻，時(shí)間仿佛凝固了，臺(tái)下雷鳴般的掌聲成了一片喧鬧，我的大腦已經(jīng)僵硬，雙腳猶如生了根，我頭皮發(fā)麻，兩頰發(fā)熱，遲疑著走向舞臺(tái)中央。諾大的舞臺(tái)，耀眼的燈光，座無虛席的觀眾和表情嚴(yán)肅的評(píng)委，我一時(shí)間似乎失去了心跳，但第一段詞是我的，我必須抓緊調(diào)整好心態(tài)，我看到了一束目光，殷切的目光，那目光猶如遼闊而平靜的海面，微微上揚(yáng)的嘴角仿佛在向我傳遞著一份輕松與自然。那是步老師，我的生母一般。她舉起左手，豎起拇指，那手指并不纖細(xì)狹長(zhǎng)，但那卻給了我莫大的鼓舞。她微微點(diǎn)頭，仿佛移開了我心頭的重物。我深深吸氣，將話筒靠近嘴邊，我熟練地念起那些已經(jīng)近乎背過的臺(tái)詞，不失時(shí)機(jī)地停頓，總會(huì)有掌聲響起，我愈發(fā)有了信心，慢慢適應(yīng)。
這一次的主持竟大大改變了我的性格，我重獲自信，對(duì)英語也充滿了興趣，并在以后的生活中，我總會(huì)想起那束殷切的目光，那束平靜的目光和那些此起彼伏的掌聲。
步老師，正是您讓我堅(jiān)持了自己獨(dú)有的風(fēng)格，在蕓蕓眾生中脫穎而出；正是您教會(huì)了我直面成績(jī)，讓我放寬心，張開雙翼遨翔于天宇！我將永遠(yuǎn)銘記您的教誨，永遠(yuǎn)以積極的心態(tài)迎接生活的各種挑戰(zhàn)。步老師，您真是我的良師！
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