微笑優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的微笑優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑優(yōu)秀作文1
我的書(shū)法老師——路老師，對(duì)學(xué)生十分嚴(yán)格，脾氣又不怎么好，很少會(huì)看到他的笑容。學(xué)生都不敢跟他講話，偶爾來(lái)了幾個(gè)膽子大的，有點(diǎn)跟他講幾句話開(kāi)開(kāi)玩笑的想法，都被他那張毫無(wú)表情的臉給擋回來(lái)了。所以，我們都不怎么喜歡他。
在一個(gè)周末的下午，我來(lái)到一畫(huà)堂（寫(xiě)毛筆字的地方）寫(xiě)書(shū)法作品，準(zhǔn)備參加第十三屆小學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)比賽。要求是寫(xiě)四尺的大小，當(dāng)寫(xiě)到一半的時(shí)候，一個(gè)筆畫(huà)稍微寫(xiě)得長(zhǎng)了一點(diǎn)，路老師就說(shuō)：“不行，再寫(xiě)一張�！钡诙䦶垼鞂�(xiě)完了的時(shí)候，又不小心在紙上滴了一個(gè)小墨點(diǎn)，第三張……“這不是折磨人么？一張一張的，都快一個(gè)下午了！”我想。直到第四張，路老師才滿意。
后來(lái)，比賽結(jié)果出來(lái)了，我獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)，而且全年級(jí)就我一個(gè)人！媽媽把這個(gè)好消息告訴了路老師。他笑了，盡管沒(méi)有哈哈大笑，但可以看出他笑得那么開(kāi)心，那么有成就感。
這時(shí)我才知道：路老師對(duì)我們那么嚴(yán)格，不就是為了能讓我們獲得個(gè)好成績(jī)嗎？周末，本該是好好休息的時(shí)間，但路老師還是把這個(gè)時(shí)間讓了出來(lái)，指導(dǎo)我寫(xiě)字，不是很偉大嗎？
微笑優(yōu)秀作文2
陽(yáng)光飛濺的天空下，你的笑是那么耀眼，那么純潔。
家里，陽(yáng)光透過(guò)百葉窗的篩選，照射在玻璃桌上。沙發(fā)上，你還在熟睡，酣睡中的你依然保持著微笑，臉蛋圓嘟嘟的，讓我免不了上前捏一下的沖動(dòng)。你笑的樣子真可愛(ài)。
看著你的淺笑，心中的那個(gè)胡泛起了一絲漣漪�！敖憬�，快來(lái)，我要玩�！鼻胺降囊粋�(gè)小男孩沖我叫道。聲音中夾雜著一絲哀求。哎，沒(méi)辦法了，我的錢(qián)包又要“瘦身”了。誰(shuí)叫我是你姐姐呢？交了錢(qián)，你笑嘻嘻地跑進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)玩。我也緊跟著你，怕你有個(gè)什么閃失。 和小伙伴玩的你依舊是那副燦爛的微笑，像一縷陽(yáng)光般沖破黑暗，更像一朵迎接曙光的太陽(yáng)花。
看著看著，我又走神了。
“姐姐，我剛才不小心摔了一跤。”弟弟走上前來(lái)，把我來(lái)回了現(xiàn)實(shí)。“��？你摔哪里了？”我急了。誰(shuí)知，剛才還一臉痛楚的他，現(xiàn)在，竟乖巧的安慰起我了。
“沒(méi)事，姐姐不要擔(dān)心�！�
我一臉的無(wú)奈，這樣的弟弟。
太陽(yáng)，已經(jīng)斜靠這西山，他收起刺眼的光芒，像個(gè)害羞的小姑娘，只是在自己的周圍留下了一圈金燦燦的光暈。
“我們要回家咯。”
“嗯�！�
夕陽(yáng)的余輝照在我們的肩背上，把我們的身影拉長(zhǎng)。
微笑優(yōu)秀作文3
獨(dú)自走在沒(méi)有人的大街，涼風(fēng)滑過(guò)我的臉旁，細(xì)雨敲打著我脆弱的心靈。莫名其妙的，我自己跑到大街，大街人很少……抬頭仰望著天空，無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)打在我的臉上。陰沉沉的天空，陰沉沉的大街，陰沉沉的心……
我不知道我到底是怎么了，臉上總是掛著微笑的我，變得不愛(ài)笑，喜歡托著下巴傻傻的看天空，看著看著，眼淚悄悄滑了下來(lái)。不只不覺(jué)趴在桌子上睡著了。成長(zhǎng)中的我，圍繞的是更多的煩惱。
看著鏡子，我的眼神會(huì)慢慢的暗淡的下來(lái)，不向以前一樣自信的微笑。寒冷的天空，變得好淺好淺，模糊的眼里，一切變的深沉。我有時(shí)候會(huì)好想睡下去，誰(shuí)也不要叫醒我，一切到底是命運(yùn)？還是上天的作弄？我一直在祈禱，希望愛(ài)我的人和我愛(ài)的.人都能好好的�？墒巧咸靺s故意和我作對(duì)，為什么要奪去他的生命？讓他多活一點(diǎn)時(shí)間不行嗎？我的祈禱上天可能根本不能聽(tīng)到。淚光伴隨著花的凋零一起消失在沒(méi)有盡頭的遠(yuǎn)方。
聽(tīng)著時(shí)間噠噠噠的走掉，我又能怎么樣？生老病死，這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的人生。只是希望每個(gè)人都好好的，好好的……
我只能把你鑲嵌在我的淚光之中，讓它隨著眼淚的蒸發(fā)而流逝，擦掉淚光，我必須面對(duì)，微風(fēng)中，我又笑了起來(lái)……
微笑優(yōu)秀作文4
在我們每一個(gè)人得身上有一個(gè)個(gè)性的東西——微笑!她是有魔力的;在生活中，她能夠排憂解難……
的確，當(dāng)我遇到挫折時(shí)或心里難受時(shí)，媽媽不但會(huì)過(guò)來(lái)安慰我，而且臉上還帶這你——“溫馨”的微笑，剎那間，我感到心胸開(kāi)闊，人簡(jiǎn)單了好多，開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的笑，再多恩怨、挫折、矛盾、也會(huì)如煙一樣消散。
微笑，你似乎有著神奇的魔力。你讓人感到開(kāi)心，感到溫暖，讓人心中種種恩怨煙消云散，……我心里不僅僅有其感嘆：如果世界上每一個(gè)地方都有你，那不明白該有多好!
尖刻的語(yǔ)言與冰冷的面孔，固然有一種讓人望而生畏的強(qiáng)大威懾力，可是讓人心中結(jié)起堅(jiān)冰，而你——微笑，經(jīng)常以柔性的力量融化人們心中的冰雪，把強(qiáng)者的自信與智者的精神融為一體，足以讓世界……
微笑你太美了，我喜愛(ài)你!
要每一天掛著她——微笑，這天微笑了嗎?
微笑優(yōu)秀作文5
一人撐傘，沿走雨巷。獨(dú)自駐足雨中，靜靜聽(tīng)雨打芭蕉蕭瑟聲音。正如書(shū)上所說(shuō)：“我站在高山之巔，看那山花爛漫，草長(zhǎng)鶯飛;我站在沙洲河畔，看浪卷西風(fēng)，鷗鳥(niǎo)翔集;我站在孤野墓前，看伊人逝去，碟影翩翩。浪花拍打在歷史長(zhǎng)河。”看見(jiàn)雨滴在雨巷迸濺出晶瑩雨滴，打濕斑駁的磚墻，只珍惜才懂得重要，只有珍惜才懂得微笑的美好。
帶著微笑上路，在細(xì)雨霏霏的日子里。
帶著微笑出發(fā)，擁有一份美麗的心情，找到真實(shí)的自我。
春游，是夢(mèng)幻的現(xiàn)實(shí)，有著辛酸的汗水，有著甜美的笑容。這是我第二次走進(jìn)春天，尋找春的步伐。這次的春游活動(dòng)是意義最深但又是非常開(kāi)心的。從早上一起床，我一睜開(kāi)眼睛就想著春游時(shí)的場(chǎng)景，又是吃東西又是好朋友一起自由的玩……吃過(guò)早飯，我快步走進(jìn)教室，心里有種迫不及待的感覺(jué)。我快步走進(jìn)教室，心里是到不了八點(diǎn)半鐘，那時(shí)可不是光陰似箭，而是光陰賽蝸牛。一早上，我忙東忙西，又要收拾食物，又把春游該拿的東西拿好，最后還是要小心的放好。
微笑優(yōu)秀作文6
微笑，是神奇的，它能使人身心健康，它能使人心曠神怡。它是使人長(zhǎng)壽的秘方。它還是友誼的橋梁，它也能使一切都會(huì)迎刃而解。在我的生活中，微笑改變了好多事情。
記得有一次課間活動(dòng)時(shí)，我和同學(xué)玩兒的熱火朝天的，根本沒(méi)有注意別的事情“當(dāng)”的一聲，回頭一看，一個(gè)小弟弟正蹲在我后面痛苦的捂著頭。我真是太不小心了竟然拿乒乓球拍打著他了。我邊道歉邊想看看他嚴(yán)重不嚴(yán)重。而他眼里含著淚，裂開(kāi)嘴露出潔白的牙齒，對(duì)我微微一笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”便跑遠(yuǎn)了。剩下我呆呆的看著他的背影沉思。
記得還有一次，我正在專心致志地寫(xiě)作業(yè)。妹妹從我書(shū)桌上拿起一張紙便玩起折紙來(lái)了。整理作業(yè)的時(shí)候怎么也找不到聽(tīng)寫(xiě)的單詞了，猛然想起來(lái)，它已經(jīng)破爛不堪的躺在垃圾桶里了。我第一反應(yīng)就是去揍她一頓。我問(wèn)她是不是拿了我這張紙？這可是我的作業(yè)呀！妹妹嘿嘿地笑著說(shuō)：“哥哥，對(duì)不起，我不是故意的。”看著她那萌的樣子，我心軟了。便原諒了她笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系我再寫(xiě)一份就好了。
微笑在發(fā)生矛盾的時(shí)候。它的作用更是不言而喻的。讓我們做一個(gè)時(shí)常收獲與送出微笑的人吧。用微笑溝通你我！
微笑優(yōu)秀作文7
老師的微笑，像太陽(yáng)一樣燦爛，折射出愛(ài)的光芒，給予我們溫暖。老師的微笑，像清風(fēng)一樣和煦，習(xí)習(xí)向我們吹來(lái)，為我們洗去一路的塵埃。老師的微笑，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種動(dòng)力，一份鼓勵(lì)。
語(yǔ)文課是我的最愛(ài)，語(yǔ)文老師愛(ài)笑，她的笑給人一種親和力，語(yǔ)文課總是充滿活力和歡笑的。數(shù)學(xué)老師一般不會(huì)笑，她很嚴(yán)厲。不過(guò)偶爾也會(huì)看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師笑，當(dāng)她在黑板上書(shū)寫(xiě)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，被同學(xué)們指出或自己發(fā)現(xiàn)后，她會(huì)微笑著改正自己的錯(cuò)誤并繼續(xù)講課。英語(yǔ)老師的笑則是和藹可親，她時(shí)常面帶微笑，她的笑無(wú)處不在。
記得我剛上小學(xué)那年，老師在第一節(jié)課上讓大家回答問(wèn)題，偏偏不湊巧正好點(diǎn)中了我的名字。我站了起來(lái)，臉羞得紅彤彤的，還支支吾吾的說(shuō)不出話。同學(xué)們都看著我，我羞愧極了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)老師對(duì)我一笑，老師的微笑激勵(lì)了我。我忽然不怕了，大膽響亮地說(shuō)出了這道題的正確答案。老師向我投來(lái)贊許的目光，教室里頓時(shí)掀起了一片掌聲。
因?yàn)槔蠋煹奈⑿�，我終于戰(zhàn)勝了自己，成為了一個(gè)強(qiáng)者！笑是一個(gè)人最美的表情！
微笑優(yōu)秀作文8
當(dāng)最后一片潔白的雪花化作第一滴春雨的時(shí)候，我們能感覺(jué)到，春天帶著微笑來(lái)了。
春天的太陽(yáng)像微笑的老爺爺，給大地帶來(lái)了溫暖，使大地充滿了金色的陽(yáng)光。剛剛出土的小草，帶著微笑伸了伸懶腰，跟春天說(shuō)：“春天你好，謝謝你又給我換上了嫩綠的新衣裳�！泵利惖难嘧訌哪戏斤w回來(lái)，站在枝頭上，理理羽毛，帶著微笑唱著歌，告訴春天，我和我的好朋友又見(jiàn)面了。一群小伙伴在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳做游戲，一個(gè)個(gè)面帶著微笑，享受著春天帶來(lái)的快樂(lè)。
春雨“沙沙”地下起來(lái)，帶著微笑對(duì)春天說(shuō)：“謝謝你給我?guī)?lái)了漂亮的顏色，因?yàn)楫?dāng)我落到小樹(shù)上，小樹(shù)長(zhǎng)出綠葉的時(shí)候，我是綠色的，當(dāng)我灑在萬(wàn)紫千紅的鮮花上，我就變成了五顏六色。”
春天始終是默默地微笑著，我喜歡春天的微笑。
微笑優(yōu)秀作文9
這一天，我第一次獨(dú)自坐公共汽車去上拉丁課，車上人很多,我站著。過(guò)了幾站，一位駝著背的老奶奶慢悠悠地上了車。眼睛左看右看，沒(méi)座位。這時(shí)后面一位年輕的叔叔站了起來(lái)，左手拉住上面的吊環(huán)扶手，右手指向座位，微笑著對(duì)老奶奶說(shuō)：“大娘坐這兒。”老奶奶走向座位，可能是沉甸甸的身體使她行動(dòng)緩慢吧，好長(zhǎng)時(shí)間她才走到座位那兒。我看見(jiàn)老奶奶那大大的眼睛頓時(shí)像月牙一樣，瞇的就剩一條線了，嘴角微微一揚(yáng)，說(shuō)：“謝謝你，小伙子�！蹦贻p的叔叔對(duì)老奶奶又微微的笑了笑說(shuō)：“不用謝�！�
望著老奶奶和年輕的叔叔我笑了，心想：做過(guò)類似事情的人，他們都對(duì)別人微笑，這會(huì)使他們自己感到非常快樂(lè)。小時(shí)候就經(jīng)常有人給媽媽和我讓座，后來(lái)我也經(jīng)常把座位讓給別人。看到別人謝我對(duì)我微笑我很快樂(lè)。關(guān)心別人，快樂(lè)自己，這使我感到非�？鞓�(lè)。一位會(huì)對(duì)別人微笑，而且會(huì)以實(shí)際行動(dòng)讓別人微笑的人，會(huì)感到非常快樂(lè)。微笑讓人與人之間充滿了情意，讓社會(huì)充滿了愛(ài)！
微笑優(yōu)秀作文10
咦？郁果果，你看這個(gè)是什么？好美！林曉曉忽然拉拉郁果果的袖子，好奇地問(wèn)道。
郁果果聞聲而至，看向被林曉曉指著的那個(gè)展覽柜。
那里面有一個(gè)放置在底座上閃著熒光的水晶球，里面嵌著一幅照片，照片上一個(gè)清純的女孩正甜甜地笑著，下面的底座上還刻著一行銀色的字：你的微笑是世界上最美的表情。
這個(gè)工藝品的名稱叫微笑空間。
林曉曉滿眼渴望地說(shuō)：要是我也能擁有一個(gè)‘微笑空間’就好了。
你？郁果果用復(fù)雜的眼神望著林曉曉，你有這樣的照片嗎？
誰(shuí)沒(méi)有照片？林曉曉不屑地說(shuō)。
我是說(shuō)，郁果果猶豫了一下，說(shuō)，你有微笑的照片嗎？
林曉曉心里一沉。她終于意識(shí)到，她把自己塵封了太長(zhǎng)時(shí)間了�，F(xiàn)在，你幫我拍一張這樣的照片吧！林曉曉堅(jiān)定地說(shuō)。
郁果果詫異地望著林曉曉。
過(guò)了一會(huì)兒，她趕緊回過(guò)神來(lái)，拿出手機(jī)——咔嚓。
微笑優(yōu)秀作文11
幾百年來(lái)，她一直讓人百看不厭，尤其是她那恬靜、淡雅的微笑中蘊(yùn)含的永恒之美，更加使人陶醉其中，她就是意大利著名畫(huà)家達(dá)·芬奇的傳世之作——《蒙娜麗莎的微笑》。
她長(zhǎng)得并不是特別漂亮，但是她卻有一種獨(dú)特的魅力，讓人看了第一眼，還想接著看第二眼。她的臉龐圓潤(rùn)，烏黑的頭發(fā)散落在肩膀上，眼神中透露出無(wú)限的溫柔。她的嘴巴笑起來(lái)甜甜的，像一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃；又像一位慈祥的母親，笑起來(lái)是那么的親切。
她那微微向上翹的嘴唇，給人一種說(shuō)不出來(lái)的感受，那種感受怪舒服的。她那微笑，在不同的時(shí)候看，都會(huì)有著不同的感受。在你傷心的時(shí)候，她似乎在鼓勵(lì)你、安慰你；在你興奮的時(shí)候，她似乎在和你一起分享快樂(lè)；在你生氣的時(shí)候，她的微笑似乎能讓你霎時(shí)間把氣兒全消了�？偠灾�，蒙娜麗莎的微笑總是那么神秘，總是那么讓人捉摸不透。
她樸素的衣服顯得她更加端莊。她身后的背景好像披上了一層層銀紗，和蒙娜麗莎的微笑一樣，充滿了神秘感，這朦朧的背景使蒙娜麗莎更加美麗動(dòng)人。
哦！蒙娜麗莎，雖然我沒(méi)有親自坐飛機(jī)看到你，但你那獨(dú)特的魅力我已經(jīng)感受到了。
微笑優(yōu)秀作文12
當(dāng)你摔壞了別人的水杯，當(dāng)你打破了別人心愛(ài)的花瓶，如果你的嘴角稍稍向上揚(yáng)，就可以將嚴(yán)肅的氣氛打破。這就是微笑的力量。
微笑看似簡(jiǎn)單，而又不簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單的是誰(shuí)都會(huì)微笑，不簡(jiǎn)單的是也許你控制不住情緒心中的微笑一不小心就變成了憤怒。
一次，我把新買(mǎi)的筆借給了一位非常信任的哥們。一開(kāi)始心里很忐忑想：他會(huì)不會(huì)給我弄丟，會(huì)不會(huì)弄壞？結(jié)果一節(jié)課都在思考這個(gè)問(wèn)題，老師講的一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。這一節(jié)課我都在做思想斗爭(zhēng)，仿佛左邊有一個(gè)天使，右邊有一個(gè)惡魔，天使與惡魔在喋喋不休地打著嘴仗，“唾沫星子弄得我滿臉都是”。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，離下課時(shí)間也愈來(lái)愈短。終于等到了下課，我像離玄的箭一樣跳到了好哥們的面前。剛剛得知我的筆壞了的時(shí)候，我感覺(jué)像天塌下來(lái)似的，那可是我整整攢了三個(gè)星期的錢(qián)買(mǎi)的筆呀！
我一開(kāi)始想讓他賠一個(gè)。可這種想法很快被我打消了，忽然想起以前的風(fēng)風(fēng)雨雨，我便選擇了寬容，理解。
當(dāng)他向我過(guò)來(lái)道歉的時(shí)候，我微笑地說(shuō)：“沒(méi)事，都是兄弟，這個(gè)小小的東西不能打斷我們的友誼吧！”于是我們又和往常一樣一起去玩了。
人世間，只要有寬容，有微笑就可以讓所有不愉快的事變愉快。
微笑優(yōu)秀作文13
笑，有甜甜的笑，有開(kāi)心的笑，有冷酷的笑，有壞壞的笑??你找到那個(gè)屬于自己的笑了嗎？
俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少�！币馑季褪牵洪_(kāi)心地笑，會(huì)多活幾年。來(lái)到新的環(huán)境，對(duì)每個(gè)人都發(fā)出會(huì)心的笑，也許會(huì)多交幾個(gè)朋友；面對(duì)仇人，會(huì)心的笑一笑，也許他會(huì)覺(jué)得不應(yīng)該與你為敵，因?yàn)槟闶切χ鎸?duì)他的，你們可能成為朋友而不是冤家。有什么不開(kāi)心的事情，笑一笑，一切都會(huì)過(guò)去的，沒(méi)什么大不了；傷心的時(shí)候別老哭，哭又不能解決問(wèn)題，而且哭著很難看，傷心的時(shí)候要笑，笑著笑著情緒也會(huì)變好的。
彩虹就像是暴風(fēng)雨后的微笑，經(jīng)歷過(guò)苦難的笑，才會(huì)更甜美。在笑之前，也許會(huì)有些痛苦，但是在那以后笑，才更快樂(lè)，更甜美。微笑的人生是值得的，因?yàn)樗械囊磺卸际?gt;幸福的，就算有不愉快，也是極其短暫的。在生活中，無(wú)論遇到什么困難，都要微笑著面對(duì)；學(xué)習(xí)，也要微笑著學(xué)習(xí)，這樣才快樂(lè)，才能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，才能學(xué)得很輕松。
笑一笑，一切都會(huì)過(guò)去的，沒(méi)什么大不了。親愛(ài)的朋友，張開(kāi)嘴巴盡情地笑吧！微笑也好，大笑也好，總之，讓自己感到快樂(lè)，讓笑感染他人，讓他人也快樂(lè)起來(lái)，讓大家認(rèn)為：笑是如此美好，如此幸福的。
微笑優(yōu)秀作文14
中考終于考完了，我本來(lái)應(yīng)該很高興，和同學(xué)一起出去玩耍，一起歡笑，一起坐在高梯上聽(tīng)雨……而現(xiàn)在呢？努力找著各種借口，推掉一個(gè)又一個(gè)的電話，朵在家里，把QQ開(kāi)到隱身。還妄想到：要是人也能這樣隱身就好了……
上午考完英語(yǔ)，好多同學(xué)都在問(wèn)：“考得怎么樣？”出于禮貌，我淡淡的笑了一下，沒(méi)有回答。其實(shí)我比任何人都清楚，這次考試的試題對(duì)我自己相當(dāng)不利，足以讓文理發(fā)展不平衡的我與重點(diǎn)高中擦肩而過(guò)。考完理科綜合的那個(gè)晚上沒(méi)敢睡覺(jué)，考得好糟糕。想哭，又不敢哭。怕家人擔(dān)心。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，放輕松去！你一定會(huì)有高中讀的。”
爸爸對(duì)我說(shuō)：“自己盡力了就行。”
姐姐對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)高中部，和我混，沒(méi)人敢欺負(fù)你。”
老師對(duì)我說(shuō)：“笨蛋，你干嘛要自己嚇自己？”
我只是想說(shuō)，帶著微笑說(shuō)，帶著無(wú)奈的微笑說(shuō)：“我沒(méi)有害怕，我只是不愿看到家人失望的表情……”
窗外任然在下雨，從昨天晚上3點(diǎn)下到現(xiàn)在，我莫名的覺(jué)得它是在嘲笑我，嘲笑一個(gè)考場(chǎng)上的懦夫。
無(wú)論結(jié)果如何，我總是要面對(duì)的，不會(huì)找任何的理由……
微笑優(yōu)秀作文15
嘴角輕輕一揚(yáng)，你便學(xué)會(huì)了微笑。
一旦降臨到這個(gè)奇妙多姿，紛紛擾擾的世界，你就會(huì)遇到許多令你歡喜，令你痛苦，令你快樂(lè)，令你失望的事。每次，都給自己一個(gè)微笑，讓你在傷心之余感到心慰；在快樂(lè)之余感到溫暖。
當(dāng)你痛苦時(shí)，給自己一個(gè)微笑，讓自己脫離傷心太平洋；
當(dāng)你迷茫時(shí)，給自己一個(gè)微笑，讓自己清醒，繼續(xù)尋找光明大道；
當(dāng)你失敗時(shí)，給自己一個(gè)微笑，讓自己不灰心，不氣餒；
當(dāng)你高興時(shí)，給自己一個(gè)微笑，讓自己隨著潘瑋伯一起向快樂(lè)崇拜；
當(dāng)你消沉?xí)r，給自己一個(gè)微笑，讓自己不要沉淪，打起精神，努力奮斗，奔向成功彼岸
微笑是春日的一點(diǎn)新綠，是夏日的一絲清新，是秋日的一顆碩果，是冬日的一縷陽(yáng)光。
微笑能使步履維難的跋涉者為了一股清泉奮力攀爬；微笑能使困惑者找到方向；微笑能使一個(gè)桀驁不馴的少年低頭認(rèn)錯(cuò)；微笑能使準(zhǔn)備放棄的人重新振作起來(lái)，從此永不言棄。
微笑的魅力的確很大。
如果以前你都是給別人微笑，那么以后，請(qǐng)經(jīng)常對(duì)自己微笑，給自己一點(diǎn)鼓勵(lì)，不要太苛求，對(duì)自己好一點(diǎn)，活得幸福些。
每當(dāng)你清晨和太陽(yáng)公公打招呼的時(shí)候，別忘記給自己一個(gè)微笑，讓自己充滿信心，充滿動(dòng)力。
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